【熱門(mén)】成功作文十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的成功作文10篇，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
有一些人說(shuō)：想要成功的話(huà)，一分天生，三分命運，剩下的六分還得靠努力拼搏。也有人認為：命運才是成功的關(guān)鍵，努力拼搏有的時(shí)候并不會(huì )起到什么作用�？墒俏覅s不認同這些看法。 舉一個(gè)例子吧，在前段時(shí)間，我們五年級三班光榮地參加了“文軒杯”古文背誦比賽。本來(lái)我也參加了的，但是陳老師說(shuō)我背古文的能力太差了，背完了三章以后，在“八佾”的“面前”失敗了。就這樣我被淘汰了，因為只有背完所有古文才有資格去參加比賽，更何況要語(yǔ)句超快呢!所以我只好離開(kāi)了這個(gè)背古文的隊伍。
文羿程也參加了，而且還背完了難倒我的第四章古文—— “八佾”!可是好景不長(cháng)，在他背完了“八佾”以后，后面的一篇古文難倒了他。那篇古文像一個(gè)不屈不服的戰士，任憑文羿程怎樣“嚴刑拷打”“古文戰士”就是不讓文羿程背著(zhù)它。不是漏字添字，就是錯字換詞，有時(shí)還背成了另外幾篇古文的內容，所以文羿程他也“光榮退伍”了。于是我們倆人也就只有為那些沒(méi)有被淘汰的同學(xué)加油打氣的份兒了，最多給他們些小小的幫助。
在背古文期間，有同學(xué)奮勇而上，也想要為班級，為學(xué)校爭光。有同學(xué)因為覺(jué)得自己不能勝任此事，而自愿退出。還有一些同學(xué)雖然很努力的去背但因為一些原因又被淘汰。到了最后，背得最好的同學(xué)留了下來(lái)，只剩八人。而且在這八人中間，還有一個(gè)子弟校轉來(lái)的學(xué)生——劉蕊，她在無(wú)人監管的情況下背完了古文!
在全金牛區的比賽中，我們班的八位同學(xué)發(fā)揮得很棒，贏(yíng)得了第一。而且劉蕊還要暈車(chē)，去比賽現場(chǎng)得坐車(chē)，所以劉蕊是帶著(zhù)頭暈比賽的!就正如陳老師所說(shuō)得那句話(huà)﹕“雖然我們的服裝只是樸素的校服，并沒(méi)有其他參賽選手的衣服好看，但是我們用自己的實(shí)力說(shuō)明了我們才是最棒的!”
后來(lái)成都市的第一名也他們拿到了，我們雖然沒(méi)得獎，但是也開(kāi)心極了。
經(jīng)過(guò)此事以后我認為，成功的方法﹕一份天生，六分努力，最后還有三分得靠大家的支持和幫助。
成功作文 篇2
從三年級開(kāi)始，我不知不覺(jué)的養成了粗心大意，馬馬虎虎的壞習慣。上課做練習題時(shí)，我不是抄錯題就是算錯得數……上課時(shí)犯的毛病考試時(shí)也會(huì )犯。有一次考完試回家，我滿(mǎn)懷信心的告訴媽媽?zhuān)@次考試一定會(huì )得98分。過(guò)了幾天試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻只得了93分。那時(shí)我比較小，一直沒(méi)有認識到馬虎的后果。
與三年級的老師們朝夕相處了一年后，我升入四年級，馬馬虎虎的壞習慣也會(huì )隔三差五的犯一次。記得第二學(xué)期一次考試時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)只有78分，那些有難度的應用題我全都做對了，惟獨計算題分數為零。我仔仔細細的檢查了一遍，心里十分生氣：所有的題我都會(huì )做，又是那個(gè)壞習慣在搗亂，我如果不把它改掉，以后不管做什么事都不可能做好。于是我絞盡腦汁，終于想出來(lái)了一個(gè)好辦法：在每個(gè)周中因粗心大意而犯的錯誤都要寫(xiě)一張紙條貼在我的小床頭上，并且請爸爸、媽媽監督。
我按著(zhù)計劃實(shí)行了一個(gè)周。這一個(gè)周下來(lái)，我的小床頭快要變成錯字、錯題的海洋了，風(fēng)一吹過(guò)，上面貼著(zhù)的紙條嘩啦嘩啦的響。我聽(tīng)著(zhù)這個(gè)響聲，心里很不舒服。我本以為一周的錯字、錯題一般只有三、五個(gè)，誰(shuí)想到錯了這么多。以后可不能錯這么多，哪怕少錯一個(gè)字，一道題都是自己的進(jìn)步��！
第二個(gè)周一轉眼過(guò)去了，小床頭上貼的錯字、錯題明顯減少了。第三個(gè)周、第四個(gè)周、第五個(gè)周……第八個(gè)周時(shí)我的小床頭上一個(gè)錯字、錯題也沒(méi)有。當我發(fā)現這一進(jìn)步時(shí)，樂(lè )得一蹦三尺。過(guò)了幾天，我們學(xué)校要進(jìn)行期中考試，這是一個(gè)測驗我到底有沒(méi)有改掉壞習慣的好機會(huì )。我滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，認真的答卷，特別是做到計算題時(shí)，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過(guò)頭來(lái)檢查還是發(fā)現了一個(gè)錯誤：最后一道題的得數應該是四分之三，而我寫(xiě)成了三十四。我認真地做了修改。
考試成績(jì)發(fā)下來(lái)，我考了第一名。發(fā)卷子的時(shí)候，我按捺不住心里的激動(dòng)，忍不住跳了起來(lái)。我成功了。我改掉了馬虎的壞習慣，并且對學(xué)習更加有信心。
成功作文 篇3
如今，在大學(xué)里越來(lái)越多的學(xué)生熱衷于時(shí)尚潮流，選擇熱門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)習。結果是，許多學(xué)生放棄了自己的理想和興趣愛(ài)好，投入熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的懷抱，比如外語(yǔ)，國際貿易，法律。然而最終僅有少數的人能進(jìn)入這些領(lǐng)域，因為名額畢竟是有限的。
如果一個(gè)人對他的工作或者是學(xué)業(yè)沒(méi)有興趣，那么他何來(lái)動(dòng)力支撐，又怎么能夠做好呢?這是一個(gè)真是的案例。這是一位來(lái)自農村的大學(xué)生，他的父母都是農民。盡管他喜歡生物，但他最后還是選擇了國際貿易。因為他想讓他的父母過(guò)上更好的生活。但他最后發(fā)現他對現在的工作一點(diǎn)也不感興趣，每天枯燥乏味的工作讓他覺(jué)得很累，每天就像活在沒(méi)有色彩的世界一般。
也許我們會(huì )想，如果當初他根據自己的 興趣而選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)，也許這一切都不會(huì )發(fā)生。然而這世上沒(méi)有后悔藥，而我們更應該從他（們）的“悲劇”中有所收獲。
興趣是人最好的導師。作家對寫(xiě)作充滿(mǎn)興趣，才能文思如泉涌，妙筆生花。演員對演戲充滿(mǎn)興趣，才明白人生如戲，生活中的酸甜苦辣才是每一部好戲的精髓。
跟著(zhù)興趣走，跟著(zhù)內心走，走的才是成功的捷徑。
成功作文 篇4
我們每個(gè)人都有人生中的那一次，那一次，我得到了教訓；那一次，我哭了；那一次，我撒謊了等等，。我印象最深的那一次，是我成功了。
那一次，我有幸在同學(xué)們的支持下，參加了“校園故事吉尼斯”，非常高興。既然同學(xué)們這么相信我，我也會(huì )盡自己最大地努力不讓同學(xué)們失望。
回到家，我刻苦讀書(shū)，努力背誦古詩(shī)，每天晚上十點(diǎn)多鐘才肯睡覺(jué)；在學(xué)校，下了課，我不出去和同學(xué)們打打鬧鬧，而是坐在教室里，充分利用課余時(shí)間背古詩(shī)。日復一日，兩個(gè)星期過(guò)去了，加上小時(shí)候背的古詩(shī)挺多，總共背了二百多首。只要付出，就會(huì )有收獲。
那天下午，我帶著(zhù)同學(xué)們的鼓勵，胸有成竹地走上了賽場(chǎng)。背誦唐詩(shī)，我一直背了一節課的時(shí)間，口干，我也不喝水，依舊堅持著(zhù)，因為我想成功，我想為班級爭光！當我背到最后幾首詩(shī)的時(shí)候，我知道自己馬上就要成功了，將要贏(yíng)得最后的勝利！二百首古詩(shī)我全背完了。當聽(tīng)到老師宣布吉尼斯記錄的保持者是我時(shí)，我激動(dòng)地跳起來(lái)，大聲說(shuō)：“耶，我成功了！”
成功作文 篇5
成長(cháng)的過(guò)程中，難免會(huì )遇到讓我們不開(kāi)心的的事情，但也會(huì )遇到讓我們快樂(lè )的事情。
讓我最快樂(lè )的，就是每一次克服困難后，再成功的做完做好某件事。
在一節實(shí)驗課上，老師給我們布置了任務(wù)，利用顯微鏡看微小的物體，看到越快的小組越好。大家都想爭第一，但是，能利用顯微鏡看到肉眼所看不到的物體，那真是不容易。老師給我們講了一些關(guān)于顯微鏡的知識和技巧后，便開(kāi)始了。我們小組有四五個(gè)人，各自分完工后便“忙”起來(lái)。我是負責觀(guān)察的，但這個(gè)任務(wù)比我想象中的還要難！我睜大雙眼一邊觀(guān)察，手一邊調整鏡片，可是，調了半天，連個(gè)物體的影子都沒(méi)有。換另一個(gè)同學(xué)了，我看她把鏡片左搖右擺的調整著(zhù)，就等不到她說(shuō)“看到了”，大家非常著(zhù)急，一個(gè)個(gè)都鎖著(zhù)眉頭看著(zhù)她，就當我們快要失望的時(shí)候，聽(tīng)到她叫了一聲：“呀！”同學(xué)們都湊過(guò)來(lái)，問(wèn)：“看到了沒(méi)有？”她慢慢的抬起頭，神秘的一笑，大家這時(shí)候開(kāi)始抱怨了，只聽(tīng)她說(shuō)：“看到啦！成功啦！”大家歡呼起來(lái)，然后，我們趕緊把結果報告給老師，老師笑了笑說(shuō)：“不錯！但是第一的可不是你們哦！”同學(xué)們都很高興的，雖然不是第一，得個(gè)第二也不錯。但最重要的還是我們成功了。
每一次成功，我都會(huì )非常的開(kāi)心，因為每一次成功，我就會(huì )有很大的收獲，并且我又學(xué)會(huì )了做一件事。
在一次六一節的時(shí)候，小區的游泳池開(kāi)放了，我喜歡游泳，所以，我一看到游泳池就想游泳，但是我不會(huì )游泳，每一次游泳，我都要帶個(gè)救生圈。媽媽突然問(wèn)我：“要不要學(xué)游泳呀？”“學(xué)游泳？好哇！我今天就去學(xué)！”于是我便開(kāi)始學(xué)游泳了。我以為只要雙手不斷的劃，腳不斷的蹬就能游起來(lái)，可是沒(méi)那么簡(jiǎn)單呀！我頭一伸到水里就嗆水。后來(lái)教游泳的老師告訴我怎樣換氣，然后就教我游泳的方法，一段時(shí)間后，我便學(xué)會(huì )了游泳�，F在再回想起剛學(xué)游泳的樣子，就想笑，剛學(xué)游泳那天，我還真喝了不少生水呢！
成功，總能給我帶來(lái)快樂(lè )，但是，成功并不容易的事情。成功，需要努力，在成功的道路上，不付出一番心血，那就一定不會(huì )有成就。
成功作文 篇6
暑假的時(shí)候，爸爸帶著(zhù)我和表姐去游泳。
一下水，我不禁害怕起來(lái)，因為游泳池深兩米，我雙手緊緊地拉住爸爸，姐姐卻不肯敢下水。爸爸只好讓我和姐姐借助游泳圈戲水。
老爸決定讓我們不用游泳圈，他來(lái)教我們游泳。我在老爸的鼓勵下，放開(kāi)游泳圈，練習游泳，我剛放開(kāi)游泳圈，一不小心沒(méi)有抓住爸爸，沉入水下嗆了幾口水，爸爸趕快把我拉上來(lái)。姐姐見(jiàn)了這情形，怎么也不愿意放下游泳圈，爸爸也拿她沒(méi)辦法……
老爸先教我憋氣，我原本一秒都不行，但多次訓練，從兩秒能憋到30秒。接著(zhù)，老爸教我平衡，雙手伸直，雙腳合并伸直，要浮在水面上。一開(kāi)始我怎么也浮不上去，時(shí)間一久，我就很氣餒。老爸又說(shuō)：“所以這叫平衡，我教你的都是最基本的，不要氣餒，一定會(huì )成功的�！蔽矣执蚱鹁裰匦戮毩�，過(guò)了幾十分鐘，我才掌握了平衡。然后，老爸教我姿勢：“雙手要轉圈，來(lái)回轉，雙腳要先收，再用力一蹬�！闭f(shuō)著(zhù)，做起了示范，我跟在老爸后面坐著(zhù)，老爸讓我多加練習，說(shuō)去找姐姐，看姐姐會(huì )不會(huì )改變想法。
爸爸苦口婆心，姐姐卻不動(dòng)搖她這個(gè)心。過(guò)了許久，老爸過(guò)來(lái)了，我開(kāi)心地告訴他，我會(huì )了，還給他看了。老爸開(kāi)始正式教我游泳：“你看，雙腳要先蹬一下邊緣，然后……”
“耶，我會(huì )了！我成功了！”我大聲喊道。最后，不斷在練習中，我會(huì )獨游20米，但姐姐卻只能帶著(zhù)游泳圈戲水，而我可以放開(kāi)我原本依賴(lài)的游泳圈，在水中自由自在地游著(zhù)，我開(kāi)心極了。
從這件親身體驗的事情中，我明白了一個(gè)道理：要大膽、永不放棄地做你以為不可以的事，才能獲得成功。
成功作文 篇7
成功，失敗，那個(gè)感覺(jué)好?回答是肯定的，是成功。成功讓有些人快樂(lè )，讓有些人驕傲，讓有些人幸福，但是，成功給我的遠遠不止這些，例如，成功給我的是自信。
我家媛子說(shuō)我太開(kāi)放了，和不認識的老師都自來(lái)熟，為什么我總覺(jué)得她用詞不當嘞?我奔放我自信吶。上次玩大冒險，誰(shuí)出了個(gè)餿主意，讓我去跟人搭訕，我心里叫那個(gè)小鹿亂撞，但是，玩大冒險就要玩得起地說(shuō)，于是，我羞答答的對著(zhù)路上一個(gè)阿姨說(shuō)：“嗨嘍”那個(gè)阿姨沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。哈哈，成功了，這使我自信了不少。
哦哦哦，對了，還有那一次，與朋友去學(xué)生街，看見(jiàn)一只哈巴狗，我與朋友喜歡極了，想去那店里看，摸摸他，但又不太自信，但，在朋友的勸說(shuō)下，我們走進(jìn)了那家店，老板和藹的，可親的問(wèn)我們有沒(méi)有帶錢(qián)買(mǎi)?
“有啊!但不夠!”朋友信誓坦坦的對老板說(shuō)，我也附和著(zhù)，老板臉色一變，晴轉陰，把我們趕了出來(lái)。我們是不是很成功呢?作為失敗的典型，或許，我們真的很成功，掌聲鼓勵!雖然有點(diǎn)失敗，但起碼嘗試了，而且，其實(shí)，老板趕我們走，老板娘倒是熱情極了，哈哈，我是不是很成功嘞?
原來(lái)膽小怕事的我，現在朋友的'幫助下，在體驗成功的幫助下，已經(jīng)十分自信，甚至超過(guò)自信，達到自戀的地步了，我是不是很成功?
成功作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周2上午，我和往常一樣去上科學(xué)課。剛進(jìn)教室就對我們說(shuō)今天咱們作實(shí)驗。同學(xué)聽(tīng)到這一消息，特別高興，我也不例外，大家紛紛議論起來(lái)。老師大聲地說(shuō)安靜。頓時(shí)，平常5分鐘才安靜的同學(xué)們，才10秒種就安靜了。老師開(kāi)始發(fā)材料：一塊濕布、一個(gè)酒精燈和一跟火柴、一個(gè)火柴盒。我當時(shí)驚呆了，心想：在家也沒(méi)用過(guò)火柴，一般都用打火機。向我們這些在家中的小皇帝小公主，估計也就幾個(gè)看國的，這要我們我在心里直犯嘀咕。
老師先做了一遍示范，把酒精燈擺在正中央，拿掉燈帽，再從火柴盒里拿出一根火柴，迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就著(zhù)了，我在心中為老師叫好，我又想老師為什么能一下劃著(zhù)了呢，而且速度快，也沒(méi)燒到手，這是為什么呢？我左思右想，終于想出了：老師熟練了劃火柴，那么熟練。這時(shí)候，平常學(xué)習最差的幾位同學(xué)都一次成功了，我們這寫(xiě)班委怎么能丟面子呢？
我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來(lái)，放穩。從火柴盒里把火柴拿出來(lái)，心里不斷為自己加油，可是，這火柴偏偏跟我開(kāi)了個(gè)玩笑，剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒(méi)辦法，就不讓我再點(diǎn)火柴了呢，但老師像變魔術(shù)一樣又拿出了一根火柴。我只好無(wú)奈地再點(diǎn)一次，這一次我也像老師一樣，又快、又準第緩火柴，這次真的著(zhù)了，我趕快點(diǎn)上捻，高興地叫著(zhù)，忘了吹火柴，火柴忙上快燒到手了，我才反應過(guò)來(lái)，忙把手中火柴丟掉，把桌子上的燒了一個(gè)黑黑的洞，但我成功了，這中成功的喜悅別人是體會(huì )不到的，因為我是從失敗中成功的。
世上無(wú)難事，只怕有心人。我終于明白了，這次的實(shí)驗我不但克服了我對火的恐懼，也體驗了實(shí)驗的成功與好成績(jì)。從次以后，我對什么事都應該努力做到最好，即使失敗了也要努力再做，因為失敗是成功之母，這世上沒(méi)有掉餡餅的事，只有付出才有匯報，只有失敗才有成功，只有恐懼的新里才能邁向成功的喜悅。失敗了不要氣餒，因為你努力了
成功作文 篇9
我愛(ài)上一本書(shū)——《愛(ài)迪生》。閱讀這本書(shū)，我笑在臉上，甜在心里，越看越有味。
愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)，他在人生的道路上，有流浪、饑餓的痛苦，有數不清的令人沮喪的失敗，可他一心愛(ài)科學(xué)，一步一個(gè)腳印地往前走。
每一次實(shí)驗，愛(ài)迪生都是沒(méi)日沒(méi)夜地工作。肚子餓得厲害，他就隨便吃點(diǎn)東西；眼皮困得睜不開(kāi)，他就伏在桌子上打個(gè)盹兒。不知過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，多少個(gè)辛苦的白天，他終于到達了成功的彼岸。
成功靠勤奮。這是我讀此書(shū)的最大收益。記得有一次，我參加語(yǔ)文考試�？荚嚽�，我認為取得好成績(jì)十拿九穩，就馬馬虎虎地復習，結果語(yǔ)文只得了76分。從那以后，我下決心，認真對待學(xué)習，決不馬虎。我利用課余時(shí)間認真做作業(yè),認真復習,果然取得好成績(jì).由此,我真正認識到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮。
看著(zhù)愛(ài)迪生的畫(huà)像，我不禁想起了他的一句名言：“天才，是百分之九十九的血汗和百分之一的靈感�！蔽胰鄙凫`感，所以，更需要花費百分之百的血汗來(lái)勤奮學(xué)習。
成功作文 篇10
第一次成功的時(shí)候，我的內心充滿(mǎn)了快樂(lè )，成功的感覺(jué)真好！
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我開(kāi)著(zhù)風(fēng)扇還是不停地冒汗，心中異常燥熱。想出去買(mǎi)冰點(diǎn)，又怕太陽(yáng)曬，怎么辦？突然，一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò)——不如自制雪糕吧！
我找來(lái)一個(gè)塑料杯，倒入了純牛奶，又加了好多糖，插了一根筷子，之后放進(jìn)冰箱。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)吧，我再也等不下去了，迫不及待打開(kāi)冰箱。那雪糕早已凍好了。我拿出來(lái)，咬了一口，哇！真是甜到嘴里，涼到心里。我又連著(zhù)做了好幾個(gè)，味道都不一樣，有綠豆味兒的，有奶油味兒的……我把這些冰糕挨個(gè)送給了親人，他們嘗后，都贊不絕口：“嗯，好吃，源源真能干！”“你怎么做的，教教我吧！”“源源真懂事，小燕要向你姐姐學(xué)習呀！”聽(tīng)了她們的夸獎，我不好意思的笑了！
成功的感覺(jué)真好！
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