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我成功了小學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-23 08:32:31 成功 我要投稿

我成功了小學(xué)作文合集15篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的我成功了小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我成功了小學(xué)作文合集15篇

我成功了小學(xué)作文1

  在我們成長(cháng)的道路上,留下過(guò)許許多多的腳印,從幼稚到成熟是一條漫長(cháng)的路,然而有一只腳印令我特別難忘。

  我報名參加了學(xué)校的鼓號隊。一開(kāi)始,我還挺喜歡的,因為我還不知道它的重要性,只知道好玩,等到讀四年級時(shí),我卻后悔不已了。

  讀四年級時(shí),我們鼓號隊換了一位新老師訓練。一開(kāi)始,我沒(méi)怎么注意她,但隨后我才知道,她的訓練很?chē)栏,不?huì )輕易給你休息。每次都訓練大概一個(gè)小時(shí)。每天,我們在火辣辣的的太陽(yáng)下訓練,空手踏正步走一圈都很累,況且還要背一個(gè)圓滾滾的大西瓜走一圈,都快讓人支持不住;氐郊依,我對媽媽不停地抱怨,并且說(shuō)想退出鼓號隊,而媽媽只是微笑的傾聽(tīng)。

  聽(tīng)完后,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):孩子,做每件事要想成功必須得付出,既然你選擇了這條路,那不管這條路怎么樣,你得堅持地走下去。聽(tīng)了媽媽這句話(huà),我再不敢打退堂鼓了。每天放學(xué)后,我都準時(shí)參加訓練。

  等到比賽那天,我既緊張又興奮緊張。突然,廣播里傳來(lái):請西山小學(xué)鼓號隊入場(chǎng)!這時(shí),我心里撲通,撲通直跳,像揣進(jìn)了一直只兔子,讓我忐忑不安。萬(wàn)一我一不小心打錯了一個(gè)節奏,那不是前功盡棄了嗎?打著(zhù)打著(zhù),我漸漸覺(jué)得輕松了許多,那緊張的情緒早已拋到九霄云外了。不知不覺(jué),表演完畢后,臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲,頓時(shí),我們個(gè)個(gè)眉飛色舞。此時(shí)此刻,我多想插上一對翅膀飛回家,把這個(gè)喜訊告訴媽媽?zhuān)屗齺?lái)分享我們成功的喜悅!

  經(jīng)過(guò)參加那次鼓號的訓練,我不但收獲了成功的喜悅,還明白了世上無(wú)難事,只怕有心人的道理。

我成功了小學(xué)作文2

  成功,在很多人看來(lái)是榮譽(yù)的象征詞,而我認為,成功是下一次勝利的前奏;叵肫鹉菚r(shí),我不禁為這次成功喝彩。

  那時(shí),我剛剛報名參加微機小組,那是暮秋時(shí)節。第一節課、第一個(gè)練習,毫無(wú)任何功底的我,對它的內容感到新奇。我清晰的記得,那是一個(gè)求梯形面積的程序,我在冰冷的鍵盤(pán)上摁下“P-R-O-G-R-A-M(Pascal的開(kāi)頭表達式)”,打了幾遍都沒(méi)有成功,一個(gè)簡(jiǎn)單的讓現在的我只需1分鐘就能搞定的順序結構程序,我用了15分鐘打了出來(lái),一編譯,漏洞百出,一個(gè)一個(gè)的糾正,不懂的就請教王辰黃,改來(lái)改去,一道題我花了30分鐘才做完。最后一次摁下(Ctrl+F9(試運行))時(shí),屏幕一閃,繼而進(jìn)入黑屏,我喜出望外,打上了一個(gè)我早已算過(guò)無(wú)數遍的梯形面積,成功了!成功了!我成功了!我從內心強烈喊出“成功”這兩個(gè)字眼,還把它用我那雙早已興奮的發(fā)抖的雙手抄在記錄本上,永久保存。

  那次勝利打開(kāi)了我對編程的自信心,面對難題,我總是想:這會(huì )變成下一個(gè)我認為很簡(jiǎn)單的程序。于是,我變成了一個(gè)編程發(fā)燒友,我的興趣、愛(ài)好一欄也多加了編程二字,那次成功,使我受益匪淺。因為那次成功,才有了我今天在學(xué)校的奔波路徑。教室→微機室→教室。

  現在,我已經(jīng)是微機組僅剩的十幾人中的一員,能被老師叫出名字的人,面對一頁(yè)頁(yè)題心不驚膽不顫的人,面對黑字白紙一看了然于心的人。因為,那次成功,或許就是命運的安排,讓我走上了這條編程路。面對困難,不要氣餒,因為那將是你的下一次成功。這就是那次成功給我啟示。

  那次,我成功了。

我成功了小學(xué)作文3

  世上無(wú)難事只怕有心人我覺(jué)得這句話(huà)再適合現在的我不過(guò)了明明上學(xué)期的成績(jì)還是中等的可是經(jīng)過(guò)努力啊之后現在已經(jīng)是中等偏上了。

  以前的我總是不太在意自己的成績(jì)考的好的時(shí)候便高興考的不好的時(shí)候也無(wú)所謂根本不會(huì )說(shuō)要努力把成績(jì)提高一說(shuō)有一次我的排名下降了許多老師幫我找出問(wèn)題所在爸爸媽媽也問(wèn)我是不是有什么煩惱我這么樂(lè )觀(guān)的一個(gè)人怎么會(huì )有什么煩惱呢就是沒(méi)發(fā)揮好而已別擔心我下次會(huì )考好的我還是無(wú)所謂的這樣對他們說(shuō)。直到真正的意外發(fā)生了,我才明白,我現在是多么需要努力學(xué)習。我的考試排名又跌了,在我看到我的成績(jì)時(shí),我的腦子有幾秒是空白的,我甚至懷疑是不是我的成績(jì)算錯了,但其實(shí)這根本不可能。于是我便開(kāi)始了深思回想我的過(guò)去原來(lái)我一直都是這樣生活的不努力不上進(jìn)無(wú)所謂的心態(tài)父母讓我做得再好一點(diǎn)我也沒(méi)有做到我一直都是個(gè)平凡的人所以我決定了我不要做學(xué)習上的失敗者。

  這之后我便開(kāi)始了改變,或許別人沒(méi)有發(fā)現我的改變但在我九年級的第一次聯(lián)考中我考了第20多名上升了十幾個(gè)名次我朋友問(wèn)我你怎么考那么好真厲害我說(shuō)那是因為我懂得了學(xué)習的重要性我努力了所以我成功了

  但在這次期末考試中有成功也有失敗失敗的是我有幾門(mén)單科成績(jì)不是很好成功的是我的總成績(jì)依舊不錯繼續向上爬著(zhù)這對我來(lái)說(shuō)也算是件好事因為我有不足但以后的我會(huì )依舊向上著(zhù),絕不退縮。

  或許有的人遇到困難就放棄了他們不愿再?lài)L試因為他們害怕等待著(zhù)他們的結果還是失敗。我也曾這樣過(guò)但這些人不會(huì )或許永遠不會(huì )懂得失敗后成功的滋味多么美妙至少我體會(huì )到了

我成功了小學(xué)作文4

  每當看到臥室墻上的那張獎狀,我便會(huì )回憶起那次參加小學(xué)速算比賽的經(jīng)歷。

  那是我上小學(xué)二年級時(shí)的事情了。

  一天,教數學(xué)的曾老師在班里宣布了學(xué)校將舉辦全年級速算比賽的通知;氐郊,我便開(kāi)始了練習。按照比賽的規則規定,十五分鐘之內,必須做完一百道四則運算題。做錯不算。對著(zhù)練習冊我練了幾遍,可怎么也達不到要求,還總出錯。我不禁有點(diǎn)泄氣了,這也太難了!照這種速度,我根本就沒(méi)有可能取得名次了。索性不練了。此時(shí),媽媽過(guò)來(lái)安慰我:“小銘,別氣餒,熟能生巧,多練幾遍才會(huì )進(jìn)步的,何況我們參加比賽并不只是為了得名次啊!

  媽媽說(shuō)得對,先別老想著(zhù)比賽,就當提高自己的計算能力吧。從此,每天放學(xué)回家,我放棄了看動(dòng)畫(huà)片的機會(huì ),先練做題;每天做完家作后,我放棄了玩電游的機會(huì ),還是做題;遇到周末,鄰居的小朋友叫我出去玩球,這可是我最喜歡的運動(dòng)了,可一想到自己做題還不熟練,我硬是咬咬牙,堅持留了下來(lái)。

  “功夫不負有心人”,通過(guò)一段時(shí)間的苦練,我的做題速度果然大有長(cháng)進(jìn),已經(jīng)可以比較輕松地在比賽要求的時(shí)間內答完題了。為了提高速度,接下來(lái),我還讓媽媽當我的教練兼裁判。改進(jìn)了一些計算方法,糾正自己容易出錯的地方。媽媽還找來(lái)記時(shí)的秒表,一起進(jìn)行“實(shí)戰演習”。連續熬戰了幾夜后,有一次媽媽告訴我,我只用了五分鐘便答完了全部題目時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的了。我多想馬上參加正式比賽呀!

  在等待和盼望中,速算比賽終于來(lái)臨了。雖然有一點(diǎn)兒緊張,但想到平時(shí)自己都能輕松完成,我似乎又有一種胸有成竹的感覺(jué)。拿到賽題后,我幾乎是屏住呼吸,一氣呵成,第一個(gè)答完試題交卷。

  沒(méi)過(guò)幾天,比賽結果出來(lái)了。竟然是年級第一!從老師手里接過(guò)獎狀的時(shí)候,我感覺(jué),這次我成功了。

  望著(zhù)這張來(lái)之不易的獎狀,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論是誰(shuí),只要有了信心,付出了努力,還有關(guān)鍵時(shí)刻的勇氣,他便一定能夠取得成功。

我成功了小學(xué)作文5

  一日一錢(qián),十日十錢(qián)。繩鋸木斷,水滴石穿。沒(méi)人隨隨便便就可以成功要想成功,要付出不斷努力地。一根又細又長(cháng)的筷子竟能豎在桌子上,甚至是豎在不平整的書(shū)本上…。。。這可不是說(shuō)著(zhù)玩的,這不,我就做了這樣一個(gè)實(shí)驗……。

  在一次吃飯前,我拿著(zhù)筷子玩來(lái)玩去,突然,腦子里冒出一個(gè)想法,這又細又長(cháng)的筷子能否立在桌面上呢?忍不住要來(lái)嘗試一下……

  說(shuō)干就干,我先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始,就先豎在桌子上吧!雖然是最簡(jiǎn)單的項目了,但是畢竟還是不容易的差事。因為筷子本是一頭大、一頭小,又細又長(cháng),還很光滑,要想把它立住還真不容易,那需要多大的耐心和平衡技巧!

  我先雙肘放在桌子的邊沿,分別用食指和大拇指輕輕的夾住筷子的頂端和末端,我把力全放在筷子上,絲毫不敢放松,也絲毫不敢大意,只幻想這筷子已經(jīng)悄悄的立住了。這時(shí)我不知不覺(jué)得放開(kāi)了手指。

  只聽(tīng)“片噠”一聲。

  唉!失敗了!……

  我鼓起勇氣,重來(lái)!

  “片噠”失敗了,“片噠”又失敗了,不知失敗了多少回……

  我舒展了一下手臂,心想,我無(wú)論如何也必須豎竹筷子,我又一次坐在桌前,開(kāi)始了有一次嘗試。這一次,我要吸取上次教訓,動(dòng)作要輕一點(diǎn),再穩一點(diǎn)……

  我小心翼翼的拿起筷子,穩了穩神,兩眼直勾勾的盯緊筷子好像稍不留神,就要飛走一樣。我輕輕的端住筷子,不敢動(dòng)一下,突然,手好像控制不住似的,竟猛烈地顫抖起來(lái),真是該死,我拼了命似的想控制雙手,可是不知怎么的,手不聽(tīng)使喚了,越顫抖越厲害,要看就要到下了……

  唉!又失敗了!

  不知試驗了多少次,最終,終于成功了。我站起身來(lái),舒展一下酸痛的手臂,看來(lái)要想做成一件事,背后要下很多功夫。

  真是沒(méi)有口水和汗水就沒(méi)有成功的淚水啊,只有堅持,才能成功呀。

我成功了小學(xué)作文6

  噢!我成功了!我終于成功了!我站在高高的跳板上,大聲對所有人宣布。你一定會(huì )問(wèn)我為什么,我就會(huì )自豪地告訴你:“我學(xué)會(huì )了跳水,我成功了!

  暑假期間,爸爸領(lǐng)著(zhù)我去了一趟合肥。參觀(guān)游覽完科技館、動(dòng)、植物園后,我們已經(jīng)稍有疲乏。我們拖著(zhù)沉重的腳步往前走去。突然,我眼前一亮,看見(jiàn)路邊“游泳館”三個(gè)字。我樂(lè )得一蹦三尺高,要知道,我從小就與水特別有緣,剛生下來(lái)還不到一個(gè)月,媽媽抱著(zhù)我洗澡時(shí)不小心把我掉進(jìn)了水里,我也沒(méi)被嗆到哪兒;上學(xué)了,爸爸叫我學(xué)游泳,我撲騰幾下就學(xué)會(huì )了;在大海里,我不用泳圈,只要帶上耳塞就可以隨著(zhù)波濤自由翻滾來(lái)去……一看到水,我就來(lái)勁兒了,硬是把入水蛟龍爸爸拖進(jìn)了游泳館。

  租了泳衣后,我們來(lái)到大廳好的大水池!我跳入水中,游到一排跳板前,最高的是7米7的。身旁的爸爸嬉皮笑臉地把我推到梯子旁:“你敢挑戰一下極限嗎?”我憑著(zhù)自己多年的老經(jīng)驗,便毫不猶豫地甩出一句:“怎么可能不敢!”說(shuō)著(zhù)便想都沒(méi)想就爬上了跳板。站在上面,我望了望,天啊,這么高!爸爸正在水中看著(zhù)我:“跳啊,你不是曾經(jīng)自稱(chēng)伏明霞第二嗎?”我畏畏縮縮向跳板湊近一點(diǎn):“這……這也太危險了吧!”“哎呀,地下室水,又不是磚頭。再說(shuō),還有你老爸我呢!”“我、我……”我皺起眉頭,撇著(zhù)嘴巴!肮,我就說(shuō)你不敢嗎!”

  “誰(shuí)說(shuō)的?”我的倔脾氣又和急性子一起冒上來(lái)了。我腦海里空蕩

  蕩的,什么也沒(méi)有想,踏上跳板,在眾目睽睽之下,“噌”地一下就躥了下去。我聽(tīng)見(jiàn)耳邊風(fēng)嗖嗖地響,有嚴重恐高癥的我腦海里一片空白:“救命!救命!救……”命字還沒(méi)喊出口,就聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲,水花四濺,我掉進(jìn)了水里,冷不防被灌了一口水。浮上水面,再看看那高高的跳臺,覺(jué)得沒(méi)什么可怕的。再回頭一看,爸爸正笑呵呵地看著(zhù)我呢!

  從那以后,我再也不怕任何困難了,因為我明白了:只有親身體驗了才知道,困難并不難。

  那一次,我成功了!

我成功了小學(xué)作文7

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。在千千萬(wàn)萬(wàn)的名人名句中,我選擇這句話(huà)來(lái)做我的座右銘。

  以前我的成績(jì)不佳,爸爸媽媽為此傷透腦筋,還把我從千里迢迢的家鄉送到江西的美佛兒學(xué)校讀書(shū)。他們希望我在這兒成績(jì)能趕上去,并且能拿到班級前幾名。

  可是一到了美佛兒,我馬上就遇到難題了。上電腦課的時(shí)候,我們要練打字,并且考試要過(guò)關(guān)的?晌沂裁炊疾粫(huì ),因為以前從沒(méi)有學(xué)過(guò)?粗(zhù)其他同學(xué)的手指在鍵盤(pán)上飛快的敲著(zhù),而我只能坐在電腦前發(fā)呆,心里非常的沮喪。電腦老師好像看出我的心思,走過(guò)來(lái)說(shuō):“你慢慢來(lái),會(huì )進(jìn)步的。有句話(huà)叫‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)’!甭(tīng)了老師的話(huà),我重拾信心,首先熟悉那些字母在鍵盤(pán)的哪個(gè)位置。然后慢慢地摸索著(zhù),敲打著(zhù)?墒遣灰(jiàn)效果。

  晚上躺在床上,我心里一直想著(zhù)上電腦課的情景,想著(zhù)老師跟我講的那席話(huà),于是我又信心百倍。第二天,我主動(dòng)找到電腦老師,跟他說(shuō),要求利用空閑時(shí)間去練習打字。我還照著(zhù)鍵盤(pán)用大紙制作了一張鍵盤(pán)。沒(méi)事就拿出來(lái)看看,練練。沒(méi)想到效果還真的.不錯呢。在后來(lái)的電腦課上,我的打字速度明顯快了許多。老師也很欣慰,說(shuō):“佳欣,你進(jìn)步得真快!甭(tīng)了這句話(huà),我很高興。明白自己是可以的。

  從那以后,我更勤奮地練打字了,只要有空閑的時(shí)候就上電腦房去。而且我還用老師講的那句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”來(lái)激勵自己。再后來(lái)我的打字速度躍到了全班第一、二名了。老師還經(jīng)常讓我幫他打一些文件。

  通過(guò)這件事,讓我知道了,很多困難都只是紙老虎。只要我們不怕困難,肯動(dòng)腦筋,就一定能克服,也一定會(huì )成功的。

我成功了小學(xué)作文8

  “耶!”在激情和興奮中,我又一次獲得了騎單車(chē)比賽的第一名!可是,誰(shuí)又知道這成功背后的辛酸呢?

  那是我6歲的一天,看著(zhù)和我同齡的孩子們都在自如地騎著(zhù)單車(chē),而我卻只能在旁邊看著(zhù),心里很不是滋味!皨寢?zhuān)憧创蠹叶荚隍T車(chē)玩,難道我就不能學(xué)嗎?”“這,學(xué)單車(chē)可是很難的呀!”“不, 我不怕難,我想學(xué)會(huì )單車(chē),和大家一起玩!薄班,那好吧,我們現在就開(kāi)始!蔽腋吲d得一蹦三尺高。

  接著(zhù),媽媽替我找來(lái)一輛自行車(chē),那是去年爸爸送給我的生日禮物,只是我不敢騎。因為是第一次學(xué)騎自行車(chē),媽媽在后面用力地扶著(zhù),自行車(chē)卻歪歪扭扭,仿佛喝醉酒的人,我心里也感覺(jué)有只小鹿在 亂撞。咦,車(chē)頭怎么還晃,左邊,不對,右邊,怎么回事!鞍パ!”未等想完,我便從車(chē)上重重地摔了下來(lái)!皢鑶,我不學(xué)了,騎車(chē)一點(diǎn)也不好玩,好疼!眿寢層H切地說(shuō):“別練了,可別摔 壞了身體!薄翱墒,如果不練了,以后我還是不能和伙伴們玩耍,而且之前的努力不都白費了嗎?”“既然你那么想學(xué),那就繼續努力吧!薄皨寢?zhuān)惺裁捶椒ǹ梢钥焖賹W(xué)會(huì )嗎?”“學(xué)騎車(chē)可不能 心急呀。學(xué)騎車(chē)時(shí)要扶穩車(chē)頭,一定不要左顧右盼,要集中注意力,不能分心,相信你一定能成功!”“嗯,我記住了!蔽抑匦买T上自行車(chē),心無(wú)旁騖,專(zhuān)心致志地目視著(zhù)前方。

  一個(gè)下午,廣場(chǎng)上媽媽扶我學(xué)車(chē)的情景成了一道風(fēng)景。慢慢地,我感覺(jué)自己掌握了騎車(chē)的技巧,回頭看看媽媽?zhuān)瑳](méi)想到,媽媽看我騎得平穩,便悄悄地停了下來(lái),讓我自己騎著(zhù)。這一次,我順利地騎到 了對面!皨寢?zhuān)页晒α!我成功了!”“嗯,遇到困難一定不能輕易放棄,只要堅持,就會(huì )有希望!眿寢屬澷p地說(shuō)。

  風(fēng)雨過(guò)后,才會(huì )出現彩虹。每個(gè)人都可以成功,不管做什么。只要相信自己,就一定會(huì )成功!讓我們用自己的努力,迎接嶄新的未來(lái)。

我成功了小學(xué)作文9

  電子琴考級10級”考場(chǎng)里傳出了考官的聲音。我的心怦怦直跳,背起琴進(jìn)入了考場(chǎng)的大門(mén)。里面坐著(zhù)兩位一絲不茍,態(tài)度嚴肅的考官。我的額頭冒出了汗珠,心理七上八下的。這時(shí),我支好琴架,坐在凳子上,準備開(kāi)始演奏考級曲目,我剛彈了一段,當我陶醉在其中時(shí),忽然傳來(lái)一個(gè)聲音“!,其中一個(gè)考官用嚴厲的目光瞟了我一眼,此時(shí)我的心刷的一下,涼了一大截,“我彈的不好嗎?”我都快哭了,淚水在眼眶里打轉,“你可以出去了”。我呆呆地坐在那里“你可以出去了”這句話(huà)一直回蕩在我的耳邊。我想起自己為這次考級每天早晨、晚上都在不停的練習,媽媽犧牲工作時(shí)間為我到處買(mǎi)參考資料,羅老師每次都鼓勵我、幫助我,我不能讓她們失望呀!

  我的視線(xiàn)被淚水模糊了,豆大的淚珠落了下來(lái),我似乎墜入了無(wú)底的深淵,這時(shí),考官把我的靠級證書(shū)拿了過(guò)來(lái),我擦了擦眼淚,拿起證書(shū)一看,“咦?”我沒(méi)有眼花吧!我居然是優(yōu)秀,我用驚奇的目光望著(zhù)考官,考官和顏悅色地說(shuō)“文清睿同學(xué),你的音樂(lè )感染力很好,基礎扎實(shí),祝賀你獲得優(yōu)秀成績(jì)!蔽椅孀∽,激動(dòng)的心情難以言表,我背上琴,高興得一蹦三尺高,我激動(dòng)得又一次流下了熱淚,我飛奔出考場(chǎng),抱著(zhù)媽媽笑啊,不停的笑,燦爛的笑容掛在我的臉上,這時(shí)天窗里透出一縷陽(yáng)光,照在我的身上,暖暖的,幸福洋溢在我的心田。我又一次笑了,笑的很甜很甜。這時(shí),我撫摸著(zhù)琴鍵,終于明白了一個(gè)道理,只有努力做一件事,才能獲得成功,我在心里高興的呼喊:“我成功了”!

我成功了小學(xué)作文10

  天!怎么又留作文了。這是我以前常說(shuō)的一句話(huà)。從上學(xué)開(kāi)始我就一直被寫(xiě)作文這個(gè)難題困擾著(zhù)。無(wú)奈的拿起筆,卻不知道應該寫(xiě)些什么,怎樣寫(xiě),大腦一片空白,我就象一只可憐而又茫然的小鳥(niǎo)不知應該向哪里飛。真是苦惱極了!我不愿總是這樣,有一天,我心想:我是一個(gè)男子漢,怎能輕易被困難打倒認輸?于是,我找到老師,向老師請教,老師笑了,溫柔的告訴我,解開(kāi)這道謎題的六字密碼——多讀書(shū),讀好書(shū)!

  老師的話(huà)深深的印在我的心里,我就象一個(gè)迷路的孩子一下子找到了回家的方向。同時(shí),老師也讓我明白了一個(gè)道理:巧婦難為無(wú)米之炊。沒(méi)有平時(shí)的積累,就沒(méi)有寫(xiě)作時(shí)的洋洋灑灑。于是,我便一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋,如饑似渴的遨游在書(shū)海里。就像一只不知疲倦的小書(shū)蟲(chóng),從一本書(shū)爬到另一本書(shū),從一個(gè)故事爬向另一個(gè)故事。我情不自禁的被那些文學(xué)名著(zhù)深深的吸引,一會(huì )兒,我變成了柯南。道爾筆下的神探——福爾摩斯;一會(huì )爾,變成了塞萬(wàn)提斯筆下那勇敢而又滑稽的騎士——唐吉訶德;一會(huì )兒,又變成了丹尼爾。迪福筆下頑強樂(lè )觀(guān)的——魯濱遜……他們快樂(lè )我也快樂(lè ),他們傷心我也傷心,他們頑強奮斗我為他們加油,他們創(chuàng )造奇跡我為他們興奮吶喊!看著(zhù)看者,我也夢(mèng)想,有一天也成為象劉易斯?鍫,象凱倫。海勒那樣著(zhù)名的大作家。于是,我不由自主的拿起筆,寫(xiě)起了屬于我的冒險小說(shuō)……每次寫(xiě),我都能發(fā)現自己的不足。漸漸的,讀讀寫(xiě)寫(xiě),寫(xiě)寫(xiě)讀讀成了我課外生活最大的樂(lè )趣。

  終于,工夫不負有心人,我在全國作文大賽中獲得了金獎。那一刻,我高興極了!我要向全世界宣告:一分耕耘一分收獲!我愛(ài)作文,我成功了!

我成功了小學(xué)作文11

  我成功了!此刻,我已經(jīng)不知道用一個(gè)什么形容詞來(lái)表達我激動(dòng)的心情。推薦一個(gè)棒棒的中小學(xué)生作文寫(xiě)作指導網(wǎng)站:,良心、無(wú)毒、無(wú)廣告,訪(fǎng)問(wèn)速度快。

  那天,當我得知我們表演的節目《太陽(yáng)花》要參加全市第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節演出時(shí),興奮得一夜都沒(méi)有睡著(zhù)。我躺在床上,腦中回想起7年來(lái)學(xué)習舞蹈的經(jīng)歷,媽媽和老師為我付出了多少心血和汗水,我自己也花費了不知多少時(shí)間,每一個(gè)基本動(dòng)作,不知要反復練習多少遍,為了回報這些年來(lái)媽媽、老師的付出,也為自己,為學(xué)校爭光,我一定要發(fā)揮自己全部的技藝,在演出中獲得一個(gè)好名次。

  第二天,我又進(jìn)入了緊張的排練中。雖然我的腳都磨破了,但只要想到心中的目標,我就充滿(mǎn)了戰勝困難的勇氣和力量,還是堅持著(zhù),決不松勁。

  終于,比賽的那天來(lái)到了。隨著(zhù)一陣熱烈的掌聲響起,輪到我們的節目上場(chǎng)了。我走上舞臺,只覺(jué)得心里“呯呯”地跳個(gè)不停。但一想到臺下的媽媽和老師正在期盼著(zhù)我們拿到好成績(jì),我的心里鎮定多了。音樂(lè )響起,我與小伙伴們按照排練的動(dòng)作認真地做好每一個(gè)動(dòng)作,跳著(zhù)跳著(zhù),我好像變成了一顆真正的太陽(yáng),正把那金色的陽(yáng)光鋪灑在廣闊的大地上,田野里的花朵在柔和的陽(yáng)光中緩緩開(kāi)放。音樂(lè )到了高潮,我周?chē)摹盎▋簜儭笨鞓?lè )地翩翩起舞,我在舞臺的中央也跟著(zhù)旋轉、跳躍。此時(shí),舞臺上的小伙伴,就像一朵朵美麗的花兒,在祖國母親的撫愛(ài)下一天一天地成長(cháng)起來(lái),露出了可愛(ài)的笑臉。音樂(lè )結束了,臺下傳來(lái)一陣陣此起彼伏的掌聲。比賽結束后,經(jīng)過(guò)評委的打分、統計,我們取得了最佳舞蹈表演獎。

  啊,我的愿望實(shí)現了,成功的喜悅緊緊地圍繞著(zhù)我的心里。

  。

我成功了小學(xué)作文12

  俗話(huà)說(shuō)得好,無(wú)論做什么事,只要堅持努力就一定能成功。我也成功了一回。

  星期天一大早,我和爸爸拿著(zhù)羽毛球拍和羽毛球,向思達廣場(chǎng)走去,因為我已經(jīng)向爸爸發(fā)出了挑戰,要來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的羽毛球比賽。

  到了思達廣場(chǎng)上,這里竟然只有幾個(gè)人,我對爸爸說(shuō):|“爸爸,咱們開(kāi)始吧!

  “好啊!卑职终f(shuō)。

  雖然我信心十足,但心里還是有些顧慮,因為爸爸的技術(shù)太高超了,每一次我跟他打都會(huì )輸。

  比賽開(kāi)始了,我們各自站在自己的位置上,首先是我發(fā)球,我把球使勁一拋,又使勁一打,打的高高的,心想:“老爸呀老爸,看你這次怎么接?”可老爸卻等球已經(jīng)要落到他的頭頂上再猛地一打,反應過(guò)來(lái)結果我一下子沒(méi),球一下子落在了我的腳邊,哎,第一局輸了。

  第二局開(kāi)始了,是由爸爸發(fā)球,爸爸擺著(zhù)一副標準姿勢,嫻熟地一打,那球如同雄鷹展翅,輕如飛燕,飛得比小鳥(niǎo)還好。也不知是老天想幫我一把還是球用力不到,一陣大風(fēng)吹來(lái),羽毛球在半空中跟跳芭蕾舞一樣在空中轉了幾圈就“呼”到我面前了,我眼疾手快,趕緊使勁一揮,可老爸沒(méi)看準,羽毛球跟去拍只剩下一厘米,球落了。耶,第二局我贏(yíng)了。

  第三局呢,比較簡(jiǎn)單,我發(fā)球時(shí)眼睛一直盯住老爸的左邊,估計老爸以為我要往他的左邊打,就在我發(fā)球的一瞬間往左一跳,可我打得是右邊,害得老爸左腳纏住右腳,差點(diǎn)摔倒!肮,我成功了,我贏(yíng)老爸了!”我不禁大聲喊道。

  “好你個(gè)小子,竟然騙我!”

  “兵不厭詐,誰(shuí)叫你上當呢?”

  “你!”

  老爸被我氣地說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

  這次比賽我明白了只要相信自己,去努力和堅持就一定能成功。

我成功了小學(xué)作文13

  長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。每個(gè)人的人生中都會(huì )經(jīng)歷過(guò)幾次成功,幾次失敗。有一件事,讓我十分難忘,因為我克服了自己并且成功了。

  到底是因為什么呢?一次我看見(jiàn)別的小朋友在玩滑輪鞋,我就鬧著(zhù)媽媽買(mǎi)。媽媽拗不過(guò)我,只好給我買(mǎi)了。買(mǎi)了滑輪鞋的當天,我就和我的姐姐去練習。我的姐姐滑的十分的快,十分嫻熟。那時(shí)的我也不敢去滑,萬(wàn)一摔到了怎么辦呀?我的姐姐就拉著(zhù)我,滑了一圈又一圈,但我還是不敢自己滑。和我們一起練習的還有一個(gè)小女孩,她比我要小三四歲呢。人家滑的得心應手,和那個(gè)小女孩相比較,自己真是太失敗了,連一個(gè)小孩也比不過(guò)。不行!我要加強練習。

  我讓姐姐扶著(zhù)我,開(kāi)始慢慢地大膽往前走了,突然覺(jué)得滑起來(lái)的感覺(jué)好有趣!姐姐不扶我了,我就有點(diǎn)擔心了,腳開(kāi)始扭動(dòng)了,啊——我摔倒了,好痛!哼,這么辛苦,我不練習了。姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō):“你給自己一點(diǎn)自信,就不會(huì )那么差了,如果人人都像你這樣半途而廢,那哪還有成功的人啊”!雖然姐姐這樣激勵我,可我心里還是有些擔心。此時(shí),天使和魔鬼突然走進(jìn)了我的心里,天使對我說(shuō):“站起來(lái)吧,你會(huì )成功的,相信自己,要有勇氣”。魔鬼說(shuō):“歇著(zhù)唄!成功多么不容易啊,需要付出慘痛的代價(jià)”。經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭后,我還是站了起來(lái)。姐姐笑了。我不怕了,開(kāi)始慢慢向前走,慢慢的滑,途中雖然摔倒了幾次,但我憑著(zhù)勇氣,都克服了。終于,我自己順利滑了起來(lái),嘿,我成功了!心里已經(jīng)哈哈大笑不止了,真為自己開(kāi)心,為自己驕傲。

  失敗一點(diǎn)也不可怕,可怕的是你喪失了反敗為勝的勇氣!品嘗勝利的果實(shí),多么甜美,多么幸福。因為它是靠自己的努力得來(lái)的。成功沒(méi)有捷徑,成功需要鍥而不舍的毅力!

我成功了小學(xué)作文14

  每當我坐在電腦前,按著(zhù)靈活的鼠標,我都會(huì )想起這電腦,是經(jīng)過(guò)了九九八十一“難”才把它捧回家來(lái)的。

  那時(shí)三年級時(shí)的事了。我見(jiàn)同學(xué)們都在說(shuō)關(guān)于電腦的東西,“西山網(wǎng)是什么網(wǎng)址啊?”、“你打字速度有多快啊?“……我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),不覺(jué)也想有一臺電腦。

  放學(xué)嘍!我急急忙忙地飛奔回家,連書(shū)包也沒(méi)來(lái)得及放下,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蚁胍慌_電腦。我班的同學(xué)都有了。就只有我沒(méi)有!眿寢尓q豫了一會(huì )兒,說(shuō):“人家說(shuō)買(mǎi)了電腦,成績(jì)就會(huì )直線(xiàn)下降。除非你這次單元考試,能在全班前十名吧!”我爽快地應到:“好!”

  我開(kāi)始認真地聽(tīng)課,做作業(yè)細心了。但是,我的考試成績(jì)很糟糕。我對媽媽的解釋是時(shí)間太短了,不能那么快提高。媽媽以為我只是找個(gè)托詞下臺,便隨意地“下次看你怎么樣!

  第二次考試我還是失敗了,我沮喪之極。但經(jīng)不起電腦的誘惑,我決定再試一次。媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō):“你期末考個(gè)全級前十名吧我就馬上買(mǎi)給你!比壡笆?有可能嗎?我全班前十名都考不到,還叫我考全級前十名,看來(lái)是沒(méi)有希望的了。

  一天,我在書(shū)中看到一句話(huà):再試一次,你就有可能到達成功的彼岸。是啊,為什么不考一次呢?始終都要考的,為什么不考好一點(diǎn)呢?我決定再試一次。

  我天天勤加復習,看多一點(diǎn)課外書(shū),上課不用說(shuō),當然是比以前更加認真了。我決心考好這次試,堂堂正正地把電腦捧回來(lái)。

  考試的時(shí)間到了。一發(fā)下卷,我看了一遍試卷,不難,我便更加認真做了,“淺水淹死!甭。語(yǔ)、數、英三科都考得很順利,成績(jì)應該不錯。

  發(fā)卷的那天到了。我心里像有只小兔子,在蹦蹦跳。老師開(kāi)始讀獲獎的名單:“這次有三位同學(xué)獲得了全級前十名。有李少坤、馮潔琳和——陳羽章!”一陣熱烈的掌聲響遍了教室。我興奮到了極點(diǎn),全身熱烘烘的,像是在火爐里似的。我大喊:“我成功了!”這聲大叫,幾乎傳遍了整間學(xué)校。

  當我捧著(zhù)我的電腦時(shí),心里有說(shuō)不出的快感,心里回蕩著(zhù)一句話(huà):我成功了!

我成功了小學(xué)作文15

  我不敢動(dòng),只聽(tīng)見(jiàn)輪子嘩嘩地轉的聲音?粗(zhù)別人操縱自如,心癢癢的,我小心翼翼地向里滑去。

  我滑了進(jìn)去,里面的人有的單腳向前滑、有的倒著(zhù)滑……我剛一放松,就“咚”的一聲摔倒在地,穿著(zhù)溜冰鞋想要站起來(lái),真有點(diǎn)難,我艱難地站起來(lái),慢慢的向前滑了還不到兩米,就又摔了個(gè)四腳朝天。我還是堅持站起來(lái),繼續向前滑,我吸取了上兩次的教訓,看見(jiàn)別人的腳都是倒八形的,身子向前傾斜,我也學(xué)起人家來(lái),果然比剛才身子直立,滑冰鞋豎著(zhù)好滑多了。真是皇天要負有心人,我滑著(zhù)滑著(zhù)又倒了,這次摔了個(gè)滿(mǎn)地找牙。我心想:反正這么難學(xué),干脆不學(xué)了。我口渴了,去買(mǎi)了一瓶水,坐在旁邊邊喝邊想:難道我堂堂一個(gè)男子漢就這樣認輸了?我越想越氣。恰在這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)比我小的女孩比我滑得好多了。我又信心十足地沖上“戰場(chǎng)”。這次真是皇天不負有心人,我沖上去后居然可以堅持慢慢地滑一圈。我心里暗自高興,我已經(jīng)可以了,但又一想,這種水平,在自己這里都過(guò)不了關(guān),還怎么入眼?下一圈,我加快了速度,可還是摔了一跤,然后,我成功地用較快的速度滑行一圈。我再加一點(diǎn)油,又用中速飛馳地滑行一圈?上攵,我肯定又摔了。我再用這種速度滑行一圈,這次滑得又快又好。最后,我感覺(jué)我的滑冰技術(shù)已經(jīng)很不錯了,我仍不甘心,我要挑戰自我;兴俣群芸,轉彎的時(shí)候,腳下一滑,我摔在地上滑到了墻邊。我站起來(lái),眼前直冒金花,頭有點(diǎn)暈,我堅持滑,越滑越好,我想學(xué)倒滑,可是已沒(méi)有時(shí)間,我必須回家了。想一想,那都是兩年前的事情了,至今我都沒(méi)學(xué)會(huì )倒滑,不是沒(méi)有時(shí)間學(xué),而是再沒(méi)有花時(shí)間去觀(guān)察、琢磨了。

  通過(guò)這次滑冰,我領(lǐng)悟到:失敗乃成功之母,人有失敗,也會(huì )有勝利和成功。