自信與成功作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的自信與成功作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自信與成功作文1
有一天是我來(lái)主持升旗儀式。
那一天之前，我主動(dòng)去找負責升旗儀式的曾老師申請，曾老師同意了，并讓我先跟著(zhù)練幾個(gè)星期。跟練的那幾個(gè)星期，我非常羨慕，心想：要是能早點(diǎn)到我該多好呀。終于到我主持了，可到那時(shí)，我才發(fā)現，自己壓根不能應對如此“大”的場(chǎng)面。
在練習的過(guò)程中，一想到自己待會(huì )兒要面對密密麻麻的人群，我就緊張到腿發(fā)抖。把這種情緒帶到練習中，怎么也練不好，一次次的出錯，讓我心情更加緊張。
老師似乎看出了我的緊張，說(shuō)：“別緊張，主持時(shí)看遠方那棵樹(shù)，對了，要注意這幾個(gè)字，要讀重音……”在老師的指導下，我漸漸的忘了緊張，全心投入到練習中，雖然中途不止一次的緊張，但最終都在老師的鼓勵下克服了恐懼，最終，升旗儀式順利的結束了。
結束后，回到教室我突然想起自己以前也經(jīng)歷過(guò)同樣的事嗎？
沒(méi)錯，我以前也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事情，而且不止一次，但有哪一次不是因為別人給予了我鼓勵而變得有自信呢？沒(méi)有。
想想：在表演時(shí)大家給予了我掌聲；在比賽時(shí)，評委給予了我肯定的眼神，在一個(gè)個(gè)困難面前，有人給予了我勇氣；在……終于，我從回憶中抽了出來(lái)。
那天以后，我收獲了一個(gè)讓我一生受益的啟示：自信是邁向成功的第一步。
自信與成功作文2
“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”信念是人生之舟的槳，理想是人生之舟的帆，成長(cháng)的過(guò)程中，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益，向實(shí)際困難挑戰，讓我在挫折中成長(cháng)。
當我們站在巍峨的泰山之巔，會(huì )情不自禁地贊嘆它的身軀之巍峨，氣勢之磅礴，可是只要俯視足下，就可以看到組成這巍峨泰山的，正是那無(wú)數不顯眼的細小沙石、泥土。當我們站在滔滔的東海之濱，會(huì )深切地感受到大海的廣闊和浩瀚，可是只要回視陸地，就可以看到匯成之滔滔海洋的，正是那無(wú)數長(cháng)流不息的涓涓細流。自然界是如此，人類(lèi)社會(huì )又何嘗不是如此？沒(méi)有各門(mén)各類(lèi)的職業(yè)勞動(dòng)者，豐富多彩的社會(huì )生活就會(huì )黯然失色。
青春是美麗的，但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇，也可以放射出英雄的火花�？梢砸蛱摱榷脨�，也可以用結結實(shí)實(shí)的步子，走向光輝壯麗的成年。但祖國需要富強，我們都應該毫不猶豫地把青春貢獻。
消極是失敗，痛苦之源。要堅信，我能行！人生的道路固然坎坷，但絕不能因它的坎坷，就使我們健美的身體變得彎曲；生活的道路固然漫長(cháng)，但絕不能因為它的漫長(cháng)，就使我們求索的腳步變得遲緩。嘆息的杯盞只有消沉的苦海，而自信卻能使你成為生活的主人！
自己的命運自己主宰，我們的過(guò)去并不重要，重要的是抓住今天，抓住現在，踏踏實(shí)實(shí)地做好現在的事，將來(lái)就立奠基礎。否則不僅錯過(guò)了昨天，今天，也必將錯過(guò)明天，落個(gè)終身遺憾。
自信吧！親愛(ài)的同學(xué)們。把腳邁出去就是一個(gè)道路；把頭抬起來(lái)就是一片藍天，在人生的海洋里，駕著(zhù)你事業(yè)的航船，搖動(dòng)你奮斗的雙槳，讓自信隨我們成功！讓我們擁抱美好未來(lái)！
自信與成功作文3
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣�！弊孕旁趯W(xué)習中是十分重要的，而且自信是學(xué)習的過(guò)程中容易忽視的部分之一。
有時(shí)候學(xué)習成績(jì)不好，人們往往歸結于自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往忽視心理上對學(xué)習成績(jì)的巨大影響�？梢哉f(shuō)：心理上的調整是要重于學(xué)習方法、學(xué)習態(tài)度（努力與否）的。在學(xué)習中，心里安靜，就能夠踏下心來(lái)認真學(xué)習，做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)；同樣的，心里信任自己，總并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用，一是考試的時(shí)候，你會(huì )省下時(shí)間去檢查那些自己確信正確的題目，一是考試以后你心里會(huì )變的有根。其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。自信心不是無(wú)端地建立起來(lái)的，而是自己要有過(guò)硬的本領(lǐng)扎實(shí)的基礎。這些會(huì )在下文中寫(xiě)到的。
做理科題應該能夠做到：做完之后自己就知道正確與否。其實(shí)自信就是相信自己有能力解對題。它所起到的作用是將你已有的能力極大的發(fā)揮出來(lái)。他在你學(xué)習的過(guò)程中處處有所體現，所以它的作用的確是很大的可以說(shuō)：我是自信造就的成功者，我的每一步成長(cháng)都伴隨著(zhù)自信的更加成熟。
說(shuō)了那么多，還是說(shuō)一點(diǎn)實(shí)際的東西吧。你如果要創(chuàng )造自信，關(guān)鍵的就是要把自己放在一個(gè)強者的地位。如果你有強的科目，那你就可以找一個(gè)在這方面不如你的，對他說(shuō)：“我決定要幫你學(xué)某某科的，有什么需要我幫忙的嗎？”給他講題，給他找題做。這是創(chuàng )造自信一個(gè)非常好的辦法。也可以做一點(diǎn)別人多忽視的題，使成績(jì)有很快的上升，也能夠增強自信。
自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件。如果你有自信，你就可以說(shuō)自己是一位不折不扣的成功者。
自信與成功作文4
我們去爬山 來(lái)到山腳下，我向海拔兩千多米的山頂上望去，一個(gè)“征服山頂”的目標在我心中樹(shù)立起來(lái)。GO”，我一聲令下，便向山頂奔去，也顧不得欣賞周?chē)侨缭?shī)如畫(huà)的風(fēng)景，我把父母甩的遠遠的，爬著(zhù)爬著(zhù)，豆大的汗珠從我臉上滾落下來(lái)，我的心跳就像飛馳在鐵軌上的火車(chē)一樣急促，全身的肌肉就像浸在醋中一樣酸麻，最后由于骨頭的過(guò)度勞累，終于支持不住我這龐大的身軀，一屁股坐在了地上被束縛地無(wú)法工作，心中的目標也隨之倒下，我抬頭望著(zhù)天空中飛翔的小鳥(niǎo)，真想像它一樣飛到山頂。我向山下望去，兩個(gè)熟悉的身影慢慢浮現在我眼前，不好，爸媽追上來(lái)了，他們看見(jiàn)我這樣狼狽肯定會(huì )笑話(huà)我。于是我深吸一口氣，體力也恢復的差不多了，一個(gè)新的目標又從我心中拔地而起——“繼續征服山頂”。 炙陽(yáng)高照，強烈的陽(yáng)光包圍著(zhù)我的全身，我全然不顧，就這樣，我一直爬著(zhù)，和山頂的距離逐漸拉小了。
“ 在登上了最后一級臺階后，宣告了我的成功“我爬上來(lái)了，我征服了山頂”。我回頭望了望曲折而上的石階，每個(gè)石階上面都仿佛印下了我成功的腳步，成功感和自豪感讓我唯一想說(shuō)的是：“我真棒”!我相信生活中總會(huì )有磨難，沒(méi)有爬不過(guò)去的山，磨難總會(huì )結束，迎來(lái)的又是新的一天。有許多人都認為，我們在面對別人時(shí)一定要十分謙虛，不可以說(shuō)任何一句表?yè)P自己的話(huà)，如果說(shuō)了，那就是驕傲。但我卻并不這么認為，當我們完成一件令我們引以為傲的事時(shí)，我們應該大聲地鼓勵自己說(shuō)：我很棒!
每個(gè)人都有各自不同的特點(diǎn)，如果你把缺點(diǎn)放大一百倍，那么你將一無(wú)是處，但如果你將優(yōu)點(diǎn)放大一百倍，那么你將滿(mǎn)身星光。
自信與成功作文5
在這個(gè)無(wú)暇的世界里，自信是不可缺少的。我似乎永遠都想躲在溫室里，不愿意接受多姿多彩的生活。記得爸爸曾對我說(shuō)過(guò)：“一片葉子落了，并不代表樹(shù)就枯了，試著(zhù)走出來(lái)，這個(gè)世界沒(méi)有人和你作對�！�
不知哪位名人說(shuō)過(guò)：“自信是成功的一半�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)很好。自信，成功的一半。不是嗎？面對人生一個(gè)接一的轉折點(diǎn)和岔道口，如果缺乏自信談何容易。從近處說(shuō)，有一次我為了一道數學(xué)題急得抓耳撓腮，幾次想放棄，但我耳邊又回蕩哪句曾經(jīng)讓我在自卑路上重新站起來(lái)的名言“自信是成功的一半”相信自己你一定行的。當終于克服困難的時(shí)候，頓時(shí)心中充滿(mǎn)喜悅，還悟出了一個(gè)道理：面對人生的困難，如果對自己說(shuō)：“算了，反正不會(huì )�！睂ψ约簺](méi)有了信心，就這樣放縱自己才是真正的失敗，這才是弱者，如果想：“我一定行的”那么結果就會(huì )大大不同。我們必須記住，人在世界里要有自信。不論最后是成功還是失敗，只要你努力了，就會(huì )做得很好。我一直敬佩那些有造的作家、詩(shī)人，羨慕出口成章的文人們。然而，他們并不在乎作品的銷(xiāo)量，而是堅信是金子早晚會(huì )發(fā)光。
我開(kāi)始向完美努力，向快樂(lè )出發(fā)，努力改變自己，對自己有足夠的信心。后來(lái)我發(fā)現我也很棒，其實(shí)認識自信，也有過(guò)自卑的烙印。但我最后經(jīng)過(guò)努力又找回了丟失許久的自信。
人嘛！就活一次，當然也要活得瀟灑、飛揚、自信一點(diǎn)。
自信與成功作文6
自信是成功者的風(fēng)范
在我上一年級的時(shí)候，爸爸經(jīng)常給我說(shuō);你無(wú)論干什么，都要相信自己，無(wú)論遇到什么困難，1也都要相信自己。當時(shí)爸爸說(shuō)的這些我根本一點(diǎn)也不懂。
直到有一天，我正在外面玩耍，有一個(gè)姐姐讓我和她比賽跑步，我說(shuō);我不行的，根本比不上你。姐姐說(shuō);你一定可以的。我和姐姐一起站在起跑線(xiàn)上，弟弟是裁判，開(kāi)始了。我還在呆，姐姐就開(kāi)跑。我連忙跑過(guò)去，姐姐給了我一個(gè)大拇指。我高興地笑了。因為我把那一團黑暗驅走了。
自信，是心里的加油打氣
今天下午，我讀了一篇文章《最能幫助你的人》，收獲很大。文章講的是：有一位名叫弗里特的美國人，決心獨自穿越美洲大沙漠。在出發(fā)前，他便將一切困難都設想了一遍，并做好了充分的準備。
可是，弗里特進(jìn)入沙漠的第二天，遭到了百年不遇的沙塵暴的襲擊。大家都覺(jué)得弗里特一定死了，他的家人十分悲傷�？墒且荒旰蟮囊惶�，他回來(lái)了。大家很想知道，這一年多來(lái)他是怎樣活過(guò)來(lái)的�？筛ダ锾貐s告訴大家：在遇到困難的時(shí)候，不要想著(zhù)讓別人來(lái)救你，最能幫助你的人就是你自己。我要向弗里特學(xué)習，遇到困難要動(dòng)腦筋想辦法，相信自己一定能行。
自信，是持久的精神力
好激動(dòng)啊!因為明天我要參加學(xué)校的接力賽。
我們在學(xué)校訓練入場(chǎng)儀式，我們的口號是：“熱愛(ài)體育，健康第一，陽(yáng)光寶貝，快樂(lè )無(wú)比�！蔽颐看魏暗亩己茼懥�，練習的非常認真，為明天的運動(dòng)會(huì )作準備。
明天就要比賽了，吃過(guò)晚飯，媽媽帶我到爸爸單位的藍球場(chǎng)上練習接力賽，媽媽在身邊鼓勵我，為我加油。媽媽常說(shuō)要相信自己!
明天比賽我要好好努力、加油!為我們一(1)爭光。
自信與成功作文7
在這個(gè)大千世界，沒(méi)有人的成功是說(shuō)說(shuō)就好的。但是自信永遠是成功階梯上的第一步，只有登上了這一個(gè)臺階，才能一步步走向成功。
六年級的那一次秋季運動(dòng)會(huì )，老師正在挑選運動(dòng)健將，為班級爭光，當老師念道：“女子2分鐘仰臥起坐——張家月！”什么！我一愣，為什么選我？我一臉茫然地看著(zhù)老師，而老師還在念著(zhù)接下來(lái)運動(dòng)員的名字。
一節課后我分析出了老師的理由，我學(xué)過(guò)6—7年的舞蹈，可是由于小升初這個(gè)重要的階段，我早就停學(xué)一年了。這件事讓我很煩惱，我該怎么辦呢？要是沒(méi)有拿到名次，同學(xué)們肯定會(huì )嘲笑我，老師又會(huì )不會(huì )再也不相信我，再也不看好我？我越想越煩，越想越傷腦筋，我感覺(jué)心中好像有什么東西不見(jiàn)了，是自信么？
很快，運動(dòng)會(huì )仰臥起坐比賽開(kāi)始了，腦袋里回想著(zhù)昨天晚上的畫(huà)面，我2分鐘才完成了40個(gè)，以這個(gè)成績(jì)肯定初賽就被淘汰了。我越回憶越?jīng)]信心，越?jīng)]自信。哨場(chǎng)一響，我的心跳加快了，像皮球一樣被誰(shuí)拍著(zhù)，我很不相信自己，但聽(tīng)見(jiàn)一旁為我加油的老師同學(xué)，我心中空空的地方又被填滿(mǎn)了，時(shí)間過(guò)得很快，我的腹部很酸，我很想放棄，但心中有一個(gè)聲音在告訴我，你一定可以！我相信了這句話(huà)，依舊保持速度完成，最后，我以82的成績(jì)打入了決賽，全班都為我歡呼，我心中的某個(gè)地方又滿(mǎn)了一點(diǎn)。
初賽緊連著(zhù)決賽，很快決賽就開(kāi)始了，可我還沒(méi)恢復過(guò)來(lái)，沒(méi)辦法，迎戰吧！時(shí)間一分一秒的流逝，我竭盡全力地完成比賽。
最后，一張獎狀發(fā)了下來(lái)，第四名，這張獎狀讓我無(wú)比吃驚，不可思議，甚至不敢相信，但是我知道，那是自信的.力量，助我登向成功的階梯。
是自信，讓我走向了成功，是自信，讓我相信了自己，是自信，讓我對自己肯定。
自信與成功作文8
“起床啦！”隨著(zhù)媽媽一聲吼叫，我驚醒了。忽然，我想起今天上午還要考級，連忙起床穿衣，洗臉，草草吃了幾口飯，就出門(mén)了。
在路上，媽媽非常擔心我會(huì )考砸，而反倒輕松，不以為然：“媽?zhuān)憔头判陌�。我肯定�?huì )考好的，爭取考它100分�！眿寢屄�(tīng)后，拍拍我：“有信心是好的，但別大意，一定要認真，不要著(zhù)急。寫(xiě)完了要檢查……”媽媽說(shuō)了一大堆，我沒(méi)有回答，只是不停地點(diǎn)頭。
考場(chǎng)門(mén)前，媽媽目送我走進(jìn)去。走進(jìn)考場(chǎng)，我心里叮囑自己：一定要有信心，不能讓媽媽失望。
試卷發(fā)到手里，我瀏覽一遍后，抓起放在鉛筆盒的筆，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。前面大部分題都很簡(jiǎn)單，我都給一一做了出來(lái)，但后面有幾道題難住了我。唉，怎么辦呢？正在我山重水復疑無(wú)路時(shí)，轉念一想，換個(gè)思路。果然，眼前一亮，柳暗花明又一村。正在我得意地快速作答、驕傲自滿(mǎn)之時(shí)，腦海里又浮現媽媽在場(chǎng)外等候的身影，仿佛她又在提醒我：有信心是好的，但別大意……我冷靜下來(lái)，認真書(shū)寫(xiě)，仔細作答，而后又默默地復查起來(lái)。
“同學(xué)們，寫(xiě)完的可以交卷了�！北O考老師提醒道。別的同學(xué)爭先恐后跑去交頭卷，而我仍耐著(zhù)性子還在進(jìn)行全面檢查。直到復查第五遍，認為正確無(wú)誤、大功告成之后，我才放心地收起文具，鄭重地上交了考卷。
從考場(chǎng)出來(lái)，我看到媽媽還在站在那里，于是就跑了過(guò)去：“媽媽?zhuān)覀兓厝グ�。這次我做完后，仔細復查了五遍，一定能考個(gè)成績(jì)！”媽媽聽(tīng)后高興地笑了，沖我笑笑，一塊回家了。
幾天后，分數出來(lái)了，我考出了98分的好成績(jì)。我喜出望外：“耶！我終于成功了！”媽媽見(jiàn)后也是喜不自勝。
通過(guò)這次考試，我體會(huì )到：自信是飛向理想王國的“天使”。
自信與成功作文9
自信真是個(gè)好幫手，幫了我許多的忙，就說(shuō)說(shuō)那次的演講比賽吧！
經(jīng)過(guò)年級的推選，我被選上參加全校的演講比賽，我的心里十分緊張，畢竟是全校師生在看。
主持人大大方方走向升旗臺，真叫人佩服。一號選手昂首挺胸地走向升旗臺，用那甜美的聲音吸引了全校師生，讓人感到陽(yáng)光、舒服。最搶眼的是戴露瑩姐姐，她可是我們全校最出名的誦讀高手，我們統一認為她是這次比賽獲獎選手。和她們比起，我只是沙漠中的一粒沙子，我對這次比賽沒(méi)有信心拿到一等獎。一旁的陳老師似乎看出我的心思，和藹可親地對我說(shuō)：“黃瀅，你的演講稿寫(xiě)得很好，深入人心，在演講的時(shí)候，你不用害怕，不用緊張，因為你優(yōu)秀的演講稿配上你誦讀的技巧，一定能拿一等獎，要有自信�！鄙炫_那邊的聲音傳到我的耳邊：“請四年級黃瀅上臺為我們演講，大家鼓掌歡迎�！痹谡坡曋�，我鼓起勇氣，忐忑不安地到了臺上，原本背得滾瓜爛熟的演講稿已被我拋到九霄云外。我兩腿發(fā)抖，汗水像豆大的珍珠流下來(lái)。突然，我看到陳老師投來(lái)鼓勵的目光，想起她剛剛對我說(shuō)的話(huà)，漸漸地，演講稿里的字深深地印在我的腦海里，我信心倍增，抑揚頓挫地演講著(zhù)。這時(shí)，我忘了害怕，忘了緊張，完全陶醉在演講之中。演講完畢，全校想起雷鳴般的掌聲。��！我成功了！我還獲得了一等獎。
這次的成功讓我深深懂得：成功的最佳條件是自信。當你缺乏自信時(shí)，不妨對自己說(shuō)一聲“我能行！”
自信與成功作文10
人人都想要獲得成功，可是成功，并非嘴上說(shuō)說(shuō)就可以實(shí)現。不僅要付出許多努力，還要勇敢地自信。
相信自己，肯定自己，不放棄自己，是成功的關(guān)鍵。在為夢(mèng)想不懈努力的同時(shí)，必定會(huì )遭遇許多困難、失敗。沒(méi)有充分的自信，就會(huì )輕易懷疑自己的能力從而頹廢、自卑，放棄夢(mèng)想，與成功背道而馳。
自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做到，也不敢嘗試。當自己的意見(jiàn)與他人產(chǎn)生分歧時(shí)，無(wú)法堅持自我，最終與成功擦肩而過(guò)。自負的人則看輕別人，自以為了不起，無(wú)法聽(tīng)取他人的正確意見(jiàn)，就不能進(jìn)步，更不能成功。
韓寒從最初的《杯中窺人》，到現在的《他的國》。倘若沒(méi)有足夠的自信，如何堅持叛逆的性格，又如何一針見(jiàn)血地撕開(kāi)黑暗現象戴的面具呢？
愛(ài)迪生發(fā)明電燈，如果不是堅持不懈的精神驅使他，自信的性格讓他相信自己會(huì )成功，又何來(lái)面對千余次的失敗，只求最后那一次的光亮的勇氣呢？
成功未必是震驚世界的壯舉，未必有鮮花與掌聲。成功可以小到細微之處，僅僅是達到了定下的目標，也算一種成功。
人人妄想成功，因而通往成功的路很擁擠。無(wú)論別人怎樣的優(yōu)秀，客觀(guān)條件有多么艱苦，心里那團火一定不可以熄滅：我可以，我能行。只有先自信，后才能成功。讓自信燃盡所有空氣，散發(fā)溫暖與力量，陪你走向成功的黎明。
——————應付老師的垃圾文。廢話(huà)一堆。不用打擊了我自己知道。
自信與成功作文11
時(shí)間如流水，瞬息萬(wàn)變，轉眼間我已經(jīng)六年級了。我很普通，長(cháng)的普通，成績(jì)也普通�？晌乙埠苊利�，因為我有自信心！有一次奧數競賽，再一次毫無(wú)心理準備的情況下，學(xué)校就通知參加競賽的人去考場(chǎng)考試。我也是其中之一，我剛聽(tīng)到的時(shí)候，就慌了，但還是拿著(zhù)筆去了。當我踏入考場(chǎng)時(shí)，周?chē)黄澎o，似乎就只有我心臟的跳動(dòng)聲。
我坐在了自己的座位上，雖然這只是學(xué)校里的選拔，但我知道有許多人比我好，有非常大的可能性被刷下來(lái)。頃刻間，我的信心便灰飛煙滅。覺(jué)得自己不行。后來(lái)，我成為了最后一名被選上的，因還要去比賽，一想到還會(huì )遇到更厲害的對手，我的信心便徹底沒(méi)了。就在比賽的前一天，老師找到了我，對我說(shuō)：“徐一鳴，比賽時(shí)就要充滿(mǎn)信心，才能考出好成績(jì)。雖然這次是最后一名，但也不要氣餒，再接再厲。我相信你，期待你創(chuàng )出的好成績(jì)�！鳖D時(shí)，我覺(jué)得信心恢復了，決心不管怎樣，都要考出一個(gè)好成績(jì)！再一次競賽，這一次可不是鬧著(zhù)玩的，是關(guān)系的老師的期待。我再一次踏入考場(chǎng)，自信心充滿(mǎn)全身。我努力思考，做出了一題又一題……賽后三四天，我在班級里開(kāi)班會(huì )的時(shí)候聽(tīng)到老師說(shuō)：“祝賀我們班的徐一鳴在奧數比賽中榮獲二等獎，請為他鼓掌……”當時(shí)，我是高興死了，因為我超越了，超越了一些比我強的人！
我將更加美麗，因為我有自信心。
自信與成功作文12
俗話(huà)說(shuō)得惡：“這個(gè)世界是由從信發(fā)明沒(méi)去的�！睕](méi)錯力氣是成過(guò)之標、自信是氣力的源泉。自信在爾們的教習、農息、生涯中有著(zhù)宏大的推進(jìn)力。
一代文學(xué)宗師韓愈，他首次應試，就名降孫山，但該他再次招考時(shí)，點(diǎn)對相共的考題，他居然勇敢地把本來(lái)的文章一字不漏地遞到了統一位考民手中。也恰是這位考官，立即對這陪斗膽呈來(lái)雷同問(wèn)舒的我大為賞識，把他取為了第一名。韓愈的這一舉措，在某些“正統派”的眼中，大略是十分荒謬的、非常抬肆的實(shí)有點(diǎn)像“以卵擊石——不自量力�！比欢�，放縱也罷，不自量力也罷，韓愈卻偏成功了！他成功的秘決是什么——是自信。
成功取失敗皆棄決于信心速決動(dòng)搖的信口是成功的保障。一旦有了堅決長(cháng)久的信念，己就能暴發(fā)出偉大的、不堪設想的力質(zhì)。
讓我們領(lǐng)有自信往爭奪成功吧！不要替良機不逢而嘆氣，不要由于一時(shí)的失敗而驚慌，不要讓所謂的“自知之亮”約束了入與的四肢舉動(dòng)，不要滿(mǎn)意臨時(shí)的成就，失卻了尋求更高目的的信心跟勇氣。我們不會(huì )忘卻——在嘲笑中有瓦特，在涼眼中有牛頓在差生中有愛(ài)迪生……
自信是成功的源頭，占有了自信，就擁有了力量。
自信與成功作文13
自信是成功的源泉其實(shí)在每個(gè)成功的背后，都有著(zhù)許多的付出和辛勤的汗水也許還有很多很多……但是，我們在付出的同時(shí)要有明確的目標和指針。只有知道自己真正的目的和出發(fā)的目擊地才能認證自己的才華和能力。
成功的幾率十分渺茫，也許你在背后曾非常的努力付出了許許多多的汗水和辛勤。但是成功就是渺茫的，你的努力也許沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的認可和肯定，那么你要怎么樣去對待怎樣去面對呢？是放棄？是沮喪？是氣餒？還是墮落？或者是躲避？但是成功人士卻并非如此，他們一直堅持不懈的努力著(zhù)，他們付出沒(méi)有得到肯定，他們沒(méi)有放棄卻一直堅持著(zhù)努力著(zhù)。
他們的努力沒(méi)有得到認可，他們沒(méi)有沮喪。他們還是堅持著(zhù)努力著(zhù)。他們努力沒(méi)有得到別人的贊許，他們沒(méi)有氣餒。他們依然堅持著(zhù)努力著(zhù)。他們的努力沒(méi)有得到別人的關(guān)注，他們依舊沒(méi)有墮落，他們依舊堅持著(zhù)努力著(zhù)……那是因為他們知道自己能行自己會(huì )成功！他們更知道自己還沒(méi)有最好還要再努力再努力再努力。經(jīng)過(guò)努力他們看到了成果放射出的光芒。更因為他們擁有自信和堅持！
在競爭的社會(huì )生活中我就像茫茫沙漠中的一粒沙子，在我還沒(méi)成名是有誰(shuí)會(huì )關(guān)注一個(gè)平凡而普通的我呢？但是我自己卻一直相信自己會(huì )成為一顆為世人所關(guān)注綻放迷人光芒的珍珠！因為我自信！因為我堅信自己能行！請記住在人生的旅途中需要自信！需要勇氣！需要努力！
自信與成功作文14
今天張老師在黑板上畫(huà)了兩個(gè)圈，然后問(wèn)我們：“你們畫(huà)過(guò)畫(huà)嗎？上過(guò)美術(shù)課嗎？”我們異口同聲的回答：“畫(huà)過(guò)，上過(guò)！”頓時(shí)，我想：張老師今天是怎么了，在黑板上畫(huà)了兩個(gè)圓，就像兩個(gè)皮球一樣，難道今天張老師要教我們畫(huà)畫(huà)嗎？我正想到這里張老師就說(shuō)：“誰(shuí)能在黑板上添上幾筆，畫(huà)出一個(gè)太陽(yáng)來(lái)呀？”話(huà)音剛落，同學(xué)們都爭先恐后的舉起了手來(lái)，最后張老師堅定地請了李達天，可是李達天才畫(huà)了幾筆，張老師就質(zhì)疑的問(wèn)他：“你畫(huà)的對嗎？”李達天用疑惑的眼神望著(zhù)張老師，張老師又說(shuō)了一句：“不會(huì )畫(huà)就趕快下去吧！”聽(tīng)了這句話(huà)，李達天只好放下粉筆，垂頭喪氣地回到座位上坐好。
張老師又問(wèn)：“誰(shuí)還愿意來(lái)畫(huà)��？”這次舉手的人少了一大半，只剩下了孤零零的兩只手，于是張老師請了驕傲的華立夏，但他也只花了兩筆，張老師就像剛才一樣問(wèn)他，使他也下了臺。
當張老師再一次問(wèn)大家時(shí)，只剩下了一只手，這只手是自信的王張云浩的，他上去了之后，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，張老師問(wèn)他：“你畫(huà)的對嗎？”沒(méi)想到他胸有成竹的回答張老師：“我畫(huà)的是對的�！彼f(shuō)了這句話(huà)后，張老師沒(méi)有再問(wèn)他了，直到他畫(huà)完后張老師說(shuō)：“其實(shí)，前面兩個(gè)同學(xué)花的都是對的，但是他們倆都沒(méi)有自信，所以他們倆在紛紛下了臺�！�
聽(tīng)了這句話(huà)我終于明白了每個(gè)人都可以成功，但是如果你沒(méi)有自信，那你就永遠不能成功，可你有自信卻還是沒(méi)能成功，那么你不能失去自信，因為總有一天它能給你帶來(lái)成功。
自信與成功作文15
我在雜志上看過(guò)這樣一個(gè)故事：1960年，哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在一所學(xué)校做過(guò)一個(gè)著(zhù)名的實(shí)驗。新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，羅森塔爾博士讓校長(cháng)把三位教師叫進(jìn)辦公室，對他們說(shuō)：因為你們是本校的最優(yōu)秀的教師，所以我們特意挑選了100名全校最聰明的孩子組成三個(gè)班讓你們教。這些孩子的智商都比其他孩子都高，希望你們能讓他們取得更好的成績(jì)。校長(cháng)又叮囑他們說(shuō)：對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長(cháng)知道他們是被特意挑選出來(lái)的。一年之后，這三個(gè)班的學(xué)生的成績(jì)果然排在整個(gè)地區的前列。其實(shí)這些學(xué)生并不是被刻意挑選出來(lái)的，只不過(guò)是隨機抽查的最普通的學(xué)生。那些教師也不是特意挑選出來(lái)的全校最優(yōu)秀的老師，也不過(guò)是隨機抽查的普通老師老師罷了。
看完這篇短文后，我不禁開(kāi)始思考優(yōu)秀和普通的區別。普通老師因相信自己是最好的老師，也相信自己的學(xué)生是最聰明的，這種默默流露出來(lái)的信任和自信，不僅把普通教師變成優(yōu)秀教師，更是把普通甚至略差的學(xué)生變成了成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生。由此可見(jiàn)信任的威力是如此之大，足可以改變一個(gè)人。有這么一句話(huà)：信任可以創(chuàng )造奇跡。的確如此，沒(méi)有信任，成功將不再出現在我們的眼前。自信是一朵花，它像珍珠翡翠般珍貴，但又像路邊野草一樣易得。只要你有勇氣摘下它，你才能發(fā)現，自信是如此之美。
從某一程度上講，相信自己是一個(gè)什么樣的人，你就可以成為一個(gè)什么樣的人。也就是說(shuō)，相信自己會(huì )成功，你便有很有可能會(huì )成功。
【自信與成功作文(15篇)】相關(guān)文章：
自信與成功議論文-自信作文03-11
自信與成功作文(9篇)04-11
自信與成功作文8篇03-17
自信與成功作文(8篇)03-17
自信與成功作文9篇04-11
自信與成功作文(精選9篇)04-11
成功自信作文04-10
關(guān)于成功自信作文04-10
有關(guān)成功自信作文04-12
自信助人成功勵志作文11-12