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成功的作文

時(shí)間:2021-04-25 10:58:08 成功 我要投稿

成功的作文合集8篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的成功的作文9篇,希望對大家有所幫助。

成功的作文合集8篇

成功的作文 篇1

  每個(gè)人都渴望成功,我也不例外,我渴望成功給我帶來(lái)的喜悅。

  記得我在上小學(xué)的時(shí)候,體育成績(jì)一直是班級的佼佼者,尤其是50米短跑比賽。然而,自從上了初中后,我就再也感受不到短跑給我帶來(lái)的喜悅。在開(kāi)學(xué)后第一次的體育成績(jì)測試中,我的短跑成績(jì)居然連班級的前5名都沒(méi)有達到。為此,我感受到前所未有的打擊與失落,回家的路上,我感覺(jué)周?chē)囊磺卸际チ送盏纳省?/p>

  而后的幾天,媽媽察覺(jué)到我的異常,她語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我,失敗是成功之母,想要成功就要付出持之以恒的努力。是啊,不付出努力,何來(lái)成功的喜悅,我不能因為一次的失敗,就萎靡不振,我應該振作起來(lái)。

  為了能順利地入選下個(gè)月的運動(dòng)會(huì ),我決定每天增加鍛煉的時(shí)間。50米致勝的最關(guān)鍵的因素就是爆發(fā)力,所以我每天早晨起來(lái)都要練習下蹲、蛙跳,增加腿部的力量;傍晚放學(xué)的時(shí)候,我會(huì )約上幾個(gè)短跑能手和他們比跑。就這樣日復一日,我如期被選上了參加4乘100米的接力賽。那一刻,我感覺(jué)自己離成功更近了一步,心中渴望成功的聲音更加堅定了,我要成功!

  到了比賽那天,在接力點(diǎn)上的我有些緊張,但我在心里一直告訴自己,一定要堅持到底,為班級爭光。隨著(zhù)發(fā)令聲響,轉眼間第三棒就要到眼前了,目測,第二棒,我們班似乎排在第一,我的心中更是無(wú)比緊張:只要我這關(guān)鍵的一棒能保持第一名,我們班就可以獲得第一名了……終于,棒來(lái)了,重心放低,我擺好姿勢,接棒,奮力向前沖。第一名保持、保持,沖、沖,堅持、堅持,我心中不斷默念著(zhù)。這時(shí),我看見(jiàn)旁邊的一個(gè)隊員追了上來(lái),不,我不能讓第一名從我手中丟失。不!堅決不行!耳邊傳來(lái)了班級啦啦隊的吶喊聲,是他們在為我加油!頓時(shí),我腳底感覺(jué)充滿(mǎn)了力量,我要緊牙關(guān),握緊拳頭,不知哪里來(lái)的一股力量,我超越了他,沖向了終點(diǎn)。!我成功了!我終于成功了!我沉浸在班級的歡呼聲中,成功的感覺(jué)真好!

  這一次,我真的成功了!抱著(zhù)那用汗水凝成的獎狀,我臉上露出喜悅的笑容。抬頭望天,雨停了,天晴了。我相信,未來(lái),對成功的渴望將永遠伴隨著(zhù)我無(wú)所畏懼,勇往直前!

成功的作文 篇2

  在我身邊,有些人熱愛(ài)讀書(shū),許多人不愛(ài)讀書(shū)。前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。印象中還有許多名人也說(shuō)過(guò)關(guān)于讀書(shū)的名言。但我心中記憶最深的就是高爾基說(shuō)的那句了。

  書(shū)非常重要,是成功的第一步。不讀書(shū)就沒(méi)有知識,以后將一事無(wú)成。很多人都想當領(lǐng)導,但是如果自身沒(méi)有文化和知識,根本就當不了領(lǐng)導。也許他(她)們心中會(huì )想,如果我們小時(shí)候家里有錢(qián)那該多好啊,那就不怕什么東西難倒自己了?墒撬麄儧](méi)有想過(guò),光有錢(qián)沒(méi)有良好的文化知識,只能是社會(huì )的蛀蟲(chóng),社會(huì )的敗類(lèi)。還有許多不愛(ài)讀書(shū)的人,覺(jué)得自己很有文化、很有學(xué)問(wèn)了,沾沾自喜,自以為是。自以為家里有錢(qián)就可以什么都不用學(xué)了,到時(shí)候想學(xué)多買(mǎi)一點(diǎn)書(shū)就可以學(xué)到知識,到公司去選拔領(lǐng)導一定能成功?上,結局不是很樂(lè )觀(guān),他們還是敗在了有知識,有才能的人手里。真是“少壯不努力,老大徒傷悲”!

  愛(ài)書(shū)的人,會(huì )把書(shū)當“飯”吃。高爾基還有一句名言:我撲在書(shū)上就像饑餓的撲在面包上。很形象地說(shuō)明了看書(shū)應該是如饑似渴,像每天必須吃的飯一樣,這樣才能吸收大量的知識,這樣長(cháng)大后才會(huì )有前途。小時(shí)候認真讀書(shū)的人,長(cháng)大后遇到困難也能勇往直前,不會(huì )退縮。

  書(shū),是人生的第一步,多讀書(shū),獲得的知識多,才會(huì )更有學(xué)問(wèn),更有智慧!

成功的作文 篇3

  什么是成功?是做了一件驚天動(dòng)地的大事,是改掉了自身的一個(gè)缺點(diǎn),還是在測驗中取得了一個(gè)理想的成績(jì)?

  我認為,成功就是達到自己的目標,超越了自己。成功的滋味是甜美的,但成功的過(guò)程也許是辛酸的。這一次我真正感受到了成功的喜悅,而這戰勝失敗,取得成功的過(guò)程,更使我受益終生。在一次勞技課上,我和一名同學(xué)分到一組,勞技內容就是制作窩頭。剛開(kāi)始一聽(tīng)課題,我并不覺(jué)得非常的困難,覺(jué)得是件很容易的事,就沒(méi)有特別用心的做。但是做到一半時(shí),問(wèn)題出現了!斑@面怎么和不到一起去呢?”同伴發(fā)愁的說(shuō),他同樣是第一次作窩頭。這時(shí)我突然想到了父母在和面的時(shí)候通常會(huì )加一點(diǎn)兒水,以便使面更好的粘在一起。剛要泄氣的我這時(shí)又有了信心。有了這個(gè)竅門(mén),一團面很快就活好了。但是第二個(gè)問(wèn)題又出現了,就是捏好的窩頭怎么也站不住腳!斑@也太難了!咱干脆看別人做吧!”同伴又抱怨了起來(lái)。我也有一些灰心了,但正當我要放棄的時(shí)候,想起愛(ài)迪生不也是在失敗了無(wú)數次以后才發(fā)明了今天的燈泡嗎?我怎么能因為這一點(diǎn)點(diǎn)的小困難就輕言放棄呢?想到了這里,我的信心又回來(lái)了,便對同伴說(shuō):“我們再試試吧!只要是用心做一定會(huì )成功的!”之后,我們便照著(zhù)老師傅的樣子重新來(lái)做,終于做出了標準的樣子。我們的額頭上已布滿(mǎn)了汗水----“成功等于百分之九十九的汗水和百分之一的機遇”,通過(guò)努力,我們終于成功了!吃著(zhù)自己親手做的窩頭,心里別提多開(kāi)心了!我品嘗到了成功的滋味,享受了成功的喜悅,同時(shí)也感到了成功的艱辛。

  “成長(cháng)難免摔跤”固是真理,“成長(cháng)不畏摔跤”也不無(wú)道理。只要有克服困難的決心和勇氣,有什么理由不成功呢?做窩頭雖然只是一件小事,但從這件小事中我看到了大智慧,那就是要想成功就不要害怕失敗。古人云:“成功是失敗之母!倍覅s說(shuō)失敗是一艘船,毅力是一張帆,我將乘著(zhù)這一艘船乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。

成功的作文 篇4

  “成功了!”全家歡天喜地的叫著(zhù),經(jīng)過(guò)三天的長(cháng)期抗戰,這片五百片的拼圖,終于被我們全家費盡千辛萬(wàn)苦所征服了……

  小時(shí)候,拼圖是我的最?lèi)?ài),我曾經(jīng)有十幾片拼圖,每天就是“拼、拼、拼”拼好了再拆,拆完了再拼,可以說(shuō)是愛(ài)不釋手,每天樂(lè )此不疲,連媽媽叫我也都沒(méi)感覺(jué),所以媽媽總是說(shuō):“你中拼圖的毒太深了!”但是我仍然陶醉在拼圖的世界中。

  有一天,舅舅買(mǎi)了一個(gè)五百片的拼圖,還說(shuō)只要拼完,就可以買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的電視游樂(lè )器方向盤(pán),我欣喜若狂,趕緊將拼圖拿出來(lái),好好的和它大戰一場(chǎng)。

  拼圖一倒出來(lái),哇!五百片的拼圖七零八落的散落一地,讓我一個(gè)頭,兩個(gè)大,不知該如下手,讓我快抓破了頭,也不知如何是好,媽媽說(shuō):“再這樣想下去,天都已經(jīng)黑了又亮了!先從邊邊開(kāi)始拼就好了呀,虧你還考過(guò)前三名!北粙寢屵@樣子虧,真想找個(gè)地洞鉆下去,但是“先從邊邊開(kāi)始拼”卻在我的腦海里回蕩著(zhù),咦?從邊邊開(kāi)始拼會(huì )比較好嗎?為了證實(shí)媽媽所說(shuō)的話(huà),我又七手八腳的忙碌了起來(lái)!八X(jué)了!”媽媽那如雷巨響在房子里產(chǎn)生了許多回音,看一下時(shí)鐘,竟然十一點(diǎn)了!我趕緊放手,上床睡覺(jué)了。

  第二天早上,我一起床,想到那未完成的拼圖,就從床上跳了起來(lái)。吃完早餐,就又把拼圖拿出來(lái),進(jìn)行最辛苦的一場(chǎng)“戰役”。昨天已經(jīng)把框拼好了,今天要深入敵陣,將整張拼圖完成。但是拼圖依然花花綠綠的,光是看就看得頭昏眼花了,哪還有眼睛去找拼圖呀!我只好去搬救兵,等全家人都到齊了,救兵一到就開(kāi)始“拼”了。古人說(shuō):“兄弟同心,其利斷金!蔽液臀腋绺缫黄鹫,拼圖就逃不過(guò)我們兄弟的“法網(wǎng)”。一整天下來(lái),拼圖就像是漲潮一班,一點(diǎn)一點(diǎn)的累積起來(lái),等我回過(guò)神來(lái),看看拼完的拼圖,竟然已經(jīng)超過(guò)了一半!我高興得跳了起來(lái),興奮的大喊:“萬(wàn)歲!”那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里頭,我看見(jiàn)新的'電視游樂(lè )器方向盤(pán),而且還是目前最新的一種款式,我快樂(lè )的似神仙呢!

  第三天,拿出快拼完的拼圖,就知道新的方向盤(pán)離我越來(lái)越近了,不到半天的工夫,就只剩下最后一塊了,我和哥哥一起拼下這片拼圖,然后大喊:“成功了!”這幅讓我手忙腳亂、七竅生煙的該死拼圖終于完成了!

  “皇天不負苦心人”,這三天的努力,果然沒(méi)有白費,新的電視游樂(lè )方向盤(pán)“開(kāi)進(jìn)”我們家了!而且跟夢(mèng)里的方向盤(pán)一模一樣。我一拿到,就請親朋好友來(lái)我們家玩,一是玩玩這新的方向盤(pán),二是炫耀那讓我吃不下,睡不著(zhù)的五百塊拼圖,當朋友問(wèn)我“你是怎么做到的?”我就從頭說(shuō)起:“小時(shí)候,拼圖是我的最?lèi)?ài),因為從小訓練有素,所以三兩下……”媽媽在一旁偷偷的笑了!

成功的作文 篇5

  !真是太棒了,我在電腦課上又提高了一點(diǎn)實(shí)力。

  這天下午,我們陸續從教室來(lái)到電腦教室。打開(kāi)電腦,別人都能直接打開(kāi)軟件,而我卻不行。不知怎么了,一反常態(tài),竟然打開(kāi)了“我的電腦”,我發(fā)現我原本的保存軟件不見(jiàn)了,我趕緊又下了個(gè)保存軟件?纯此闹堋不算太慢,虛驚一場(chǎng)。

  此時(shí)此刻我正畫(huà)雪山背景,所以得用漸變色,先調成徑向,最初是灰色和白色的漸變色,我點(diǎn)了調色框,又點(diǎn)了淺藍,!不錯,不錯,是我要的顏色?磥(lái),平時(shí)的繪畫(huà)功底今兒是用上了。

  圖一會(huì )就畫(huà)好了,我見(jiàn)四周沒(méi)一個(gè)比我快的,便精神大振,這可是以往從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事。

  老師說(shuō):“導入軟件上有方法指導,大家把一個(gè)正方形的軟件找見(jiàn),那里第一個(gè)是縮略圖,點(diǎn)它,會(huì )出現許多圖片,找到與書(shū)上相同圖片的那一幅,點(diǎn)擊,隨后點(diǎn)出現在下方的小框,會(huì )出現一個(gè)小圖片,再用自定義形框,把它拉大了就可以了!

  我照貓畫(huà)虎般一步步完成“任務(wù)”,點(diǎn)了那張畫(huà)好了的圖片,再把它拉大,耶!竟然完成了!

  難以形容我此刻的激動(dòng)……我用略帶沙啞的嗓音低語(yǔ)——這太突然了,完全沒(méi)有心理準備!接著(zhù)用顫抖不已的手指點(diǎn)了保存后,再試著(zhù)返回,再打開(kāi),看見(jiàn)了!我不禁欣喜若狂!成功的感覺(jué)真是爽!

成功的作文 篇6

  綜觀(guān)當今廣播電視界,大凡功成名就的主持人無(wú)不以其獨特的風(fēng)格走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),叩開(kāi)受眾的心扉,或儒雅或活潑,或幽默。那么什么是節目主持人的風(fēng)格呢節目主持人的風(fēng)格,是指主持人在多個(gè)或多種節目中表現出來(lái)的一種帶有穩定性的個(gè)性特征。不管愿意與否,只要主持人主持節目,那么,通過(guò)他的言語(yǔ)行為和非言語(yǔ)行為,受眾總會(huì )感受到某種個(gè)性化的語(yǔ)言,個(gè)性化的舉止,即某種特定的風(fēng)格。主持人的風(fēng)格直接影響到節目的風(fēng)格,關(guān)系到節目的傳播效果。

  一個(gè)主持人的風(fēng)格是由多種因素促成的,包括他所特有的思想情感,個(gè)人氣質(zhì),生活經(jīng)驗,審美理想,以及時(shí)代與環(huán)境氛圍等,其中,以主持人的個(gè)性影響最為明顯。氣質(zhì)概指精神面貌,反映個(gè)性特征,帶有性格的色彩,是人的典型的,穩定的心理特征,它表現為人的心理活動(dòng)的動(dòng)力方面的特征。主要反映在情緒體驗中的強或弱,思維的快或慢,動(dòng)作的靈敏或遲鈍,行為表現的明顯或隱匿,以及語(yǔ)言的速度和節奏等。氣質(zhì)不是有形之物,但給人的整個(gè)心理活動(dòng)的表現涂上了鮮明的個(gè)人色彩,從而給節目主持人獨特的風(fēng)格以很大的影響。正由于主持人個(gè)人氣質(zhì)不同所以,他們在節目中便表現出或活潑,或文靜,或快言快語(yǔ)思維敏捷,或沉穩持重慢慢道來(lái)等各具特色的風(fēng)格。

  節目主持人以獨特的視角觀(guān)察世界,認識世界,選擇與眾不同的題材,產(chǎn)生別具一格的見(jiàn)解,表達自己與世人迥異 的對生活的態(tài)度,也是主持人風(fēng)格的比較明顯的體現。獨創(chuàng )的非大眾化的視角,觀(guān)點(diǎn)自然會(huì )在眾多同類(lèi)中脫穎而出,獨領(lǐng)風(fēng)騷。

  主持人個(gè)人的審美趣味,審美理想等對該主持人風(fēng)格的形成也有很大影響。有的人崇尚自然,其主持風(fēng)格便樸實(shí)無(wú)華,“天然去雕飾”,有的人好溫馨,其主持風(fēng)格便充滿(mǎn)浪漫情調,有的人以雄壯,瑰麗為美,其風(fēng)格便透出陽(yáng)剛之氣,有如高山,大海。有的人以秀麗,纖柔為美,其風(fēng)格則給人“杏花春雨江南”的感覺(jué)。

  語(yǔ)言表達是主持人賴(lài)以運用的重要手段,也是主持人風(fēng)格的一個(gè)組成要素。語(yǔ)言是思維的物質(zhì)外殼,主持人的語(yǔ)言表達反映出該主持的思維方式,知識,品德修養,內在氣質(zhì),思想感情等。每個(gè)主持人都有自己的個(gè)性語(yǔ)言,并在主持節目時(shí),不可避免地顯現出不同的個(gè)性差異,從而造就了主持人的不同風(fēng)格。主持人的個(gè)性語(yǔ)言越鮮明突出,就越能表現出特殊的魅力和感染力。倪萍的語(yǔ)言是熱情的,趙忠祥的語(yǔ)言是平和的,沈力的語(yǔ)言則是親切的。

  節目主持人的風(fēng)格是多種多樣的。作為一個(gè)節目主持人要建立自己的獨特風(fēng)格,首先必須充分認識,了解自己,對自己的氣質(zhì),風(fēng)度,知識,認識,性格,愛(ài)好,音色,音量,語(yǔ)調語(yǔ)氣都要有一個(gè)正確的評估。一個(gè)人氣質(zhì)和風(fēng)度雖然與五官,身材,服飾有關(guān),反映在一個(gè)人的音容笑貌及舉手投足之中,但從本質(zhì)上來(lái)看,卻是一個(gè)人的內在修養,學(xué)識的外在表現,與人的生活的環(huán)境,經(jīng)歷,教育類(lèi)型和程度,社會(huì )地位等密不可分。此外,要想建立自己的主持風(fēng)格,不僅要做到知己,還要知彼,也就是說(shuō)要吃準節目的類(lèi)型,揚長(cháng)避短,使自己的主持方式盡可能與節目協(xié)調一致。而對一些剛踏上節目主持崗位的朋友來(lái)說(shuō),則可以在充分了解自己的前提下,尋找一些與自己類(lèi)型相似的節目主持人為楷模,在自己不斷“充電”不斷實(shí)踐的基礎上,從“鸚鵡學(xué)舌”模仿開(kāi)始,然后不斷探索,不斷創(chuàng )新,最終創(chuàng )立自己的節目主持風(fēng)格。

成功的作文 篇7

  茫茫路上,曾經(jīng)遇到多少挫折和困難都挺了過(guò)來(lái),也總覺(jué)得成功離我越來(lái)越進(jìn)了,但又有一次次毀滅性的打擊把我不停的擠回原位,到底多就才會(huì )靠近成功的彼岸……

  成功等于實(shí)現你的人生目標,所以司馬遷的忍辱負重堅持完成了自己的人生目標??“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”《史記》;愛(ài)因斯坦完成了挑戰想象極限的《廣義相對論》;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的為復興漢室操勞……

  是金子總會(huì )發(fā)光的,喬丹證明了這一點(diǎn),1984年喬丹選秀只是排在第三名。但是在公牛隊的他總是不知疲倦的訓練、訓練……前7年喬丹由于缺少幫手,一直很難體現出他的成績(jì),到了1991年,喬丹終于登上了頂峰!此后92、93、96、97、98年先后獲得總冠軍?吹街(zhù),你認為我只是在寫(xiě)喬丹的歷史嗎?錯,我要說(shuō)的是他的精神,為了畢生的理想可以不顧一切去斷球,得分,用行動(dòng)證明了當時(shí)沒(méi)有選他的開(kāi)括者隊??沒(méi)有選喬丹是錯的。也許正是喬丹的神奇,把NBA上升了12%的觀(guān)賞性你敢否認他嗎?當然不能。

  現在都說(shuō)年輕人應向過(guò)去的名人學(xué)習,可這又有什么用呢?我們學(xué)習他們的行為還是精神?一個(gè)學(xué)期就這樣在碌碌無(wú)為中度過(guò),前途一片黯淡,到底應該怎么做才能擺脫現在的處境呢?我很空虛。為什么總是做不好,總是被鄙視,現在有點(diǎn)明白:21世紀學(xué)習社會(huì )人人比學(xué)習。那么,我是否到了應該爆發(fā)的時(shí)候……

  牢記住一句話(huà):“年輕人要以學(xué)業(yè)為重”,奮斗吧,努力吧,也許成功就在不遠處注視著(zhù)你……

成功的作文 篇8

  我上小學(xué)五年級時(shí),發(fā)現了成功的秘訣。

  一天早上,我正閑著(zhù)沒(méi)事,忽然想起一本雜志里送的一個(gè)立體拼裝魔方玩具。雜志上面還有一段話(huà):本玩具可測試你的智商,高智商者20分鐘可以拼成,普通智商要3天才可以完成。

  我馬上找到那個(gè)魔方來(lái)到一個(gè)僻靜的房間,開(kāi)始靜下心來(lái)認真拼裝。

  首先我想用搭房子的方法先打地基再向上壘,不一會(huì )兒地基就打好了,可是魔方就像失去魔力壘不起來(lái)了,不是這兒少一塊,就是那里多一塊,最后這種方法宣告失敗。

  接著(zhù)我又想用湊數的方法來(lái)拼,可這個(gè)魔方就像塊大石頭似的,硬是湊不到一起,無(wú)奈的我,垂頭喪氣,真希望能有人給我指條明路,可這是不可能的。

  不甘失敗的我又卷土重來(lái),這次魔方好像很聽(tīng)話(huà),每一步幾乎順其自然?勺詈缶筒钜粔K沒(méi)拼好,無(wú)賴(lài)只好從頭再來(lái)。

  第四次我已經(jīng)心灰意冷,可手中的魔方還在嘲笑我。我心想:我真的那么傻嗎?不!我不信!爸爸常說(shuō)有些人其實(shí)并不傻,就是太粗心了。想到這里,我更加專(zhuān)心起來(lái),先把兩個(gè)三塊連體的魔方拼在一起,再像毒蛇上棍一樣繞行......“!我成功了!”那一刻我的心情真是難以言表,只是臉上眉飛色舞,手腳不聽(tīng)使喚地手舞足蹈,父母還以為我發(fā)瘋了,不住地問(wèn):“馬天一,你怎么了?”由于我太興奮了,過(guò)了半晌我才回答:“我把立體魔方拼好了!”父母驚訝得合不攏嘴。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,只要專(zhuān)心、細心、耐心就可以克服你的粗心。從此以后,無(wú)論我做什么事都是以專(zhuān)心、細心、耐心去面對,這就是成功的秘訣。

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