【精華】成功的作文8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的成功的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
在周一的下午，我們終于迎來(lái)了一年一度的廣播操比賽。上完第一節課后，我們帶著(zhù)凳子來(lái)到了操場(chǎng)上，在集合地靜靜的等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。
為比賽吹響開(kāi)始的號角的是初二四班，他們整齊的完成了比賽，得到了一個(gè)9。4的高分，這無(wú)疑給后來(lái)者來(lái)了一個(gè)下馬威。后來(lái)上場(chǎng)的兩三個(gè)班雖然比賽的成績(jì)都不錯，但沒(méi)有一個(gè)班的春季超過(guò)四班。到初二五班上場(chǎng)了，他們以整齊規范的動(dòng)作得到了9。6的高分，一下超過(guò)四班，跳到榜首。
隨著(zhù)比賽的深入，終于該我們出場(chǎng)了。我們一個(gè)個(gè)信心十足的站在后場(chǎng)，等待著(zhù)入場(chǎng)的口令。雖然此時(shí)的我們表面依舊保持著(zhù)平靜的樣子，但誰(shuí)能知道，此時(shí)的我們的血液正在組建沸騰，心里也是在翻波涌浪�！褒R步走！”隨著(zhù)指揮員的一聲令下，我們一個(gè)個(gè)邁著(zhù)整齊的步伐雄赳赳、氣昂昂地向場(chǎng)地中心走去。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我們開(kāi)始做廣播操，起先，我的心里有些緊張，動(dòng)作的不到位與整齊的隊形形成了明顯的差距。但此時(shí)的我只是一心想把后面的操做好，不要再出現剛才那些錯誤。漸漸地，我已沒(méi)有了剛才的緊張，動(dòng)作也越來(lái)越標準。音樂(lè )聲漸漸消失，我們又邁著(zhù)整齊的步伐，退場(chǎng)了。
最終，皇天不負有心人，我們獲得了一等獎。這次比賽不僅讓我們得到了榮譽(yù)，還讓我明白一個(gè)道理——有努力就會(huì )有收獲，努力了就會(huì )成功。
成功的作文 篇2
人生中發(fā)生過(guò)的事，如同天上的星星，讓人數都數不清。也讓人抹也抹不去，也有許多讓人感到意外、吃驚的事情。
暑假，我要參加一個(gè)有用必死。我每天都訓練得筋疲力盡，像一個(gè)沒(méi)氣的氣球。我之前也懷著(zhù)一個(gè)目標—就是超越第一名！但是，這么多年來(lái)，我咬著(zhù)牙訓練也常常超越不了她，我也常�；倚膯蕷�。時(shí)間如同沙漏般，一點(diǎn)一點(diǎn)地流去。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓練，大家都會(huì )有進(jìn)步的。而我這個(gè)目標也還沒(méi)實(shí)現。直到比賽的那一刻，看到親朋摯友向加油打氣時(shí)，我心想：這是最后一次，只要突破自己，也不要顧名次，盡力游就行了�！皢簟辈门袉T一聲令下，我?jiàn)^力一蹬，好像猛虎般地沖出去了。但是，漸漸地我的體力也一格一格地下降了。我心想：準備到了就拼一下吧！15米！10米！5米！到了！我竟然破自己的記錄了！更讓我驚訝的是—我獲得了第一名！我不敢相信，因為我從未拿過(guò)第一名。我心里的一塊大石頭終于“咚”的一聲掉了下來(lái)。我一直很吃驚，這是為什么呢？有一天我看到一句名言—“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽也胖赖�。
我想，這么意外的成功，這件事，一定會(huì )是我的天空中最明亮的一顆北極星，而意外的成功，也是要有付出的。
成功的作文 篇3
努力就能成功？想得美！
馬爾科姆格拉德威爾的《異類(lèi)》一出，10000小時(shí)定律，就飄洋過(guò)海，來(lái)到中國，成為一種人人奉之的成功定律。
這個(gè)定律很簡(jiǎn)單，即，堅持10000個(gè)小時(shí)，人人都能變成天才。
比如，達芬奇、貝多芬、莫扎特、喬丹等世界級天才，都是經(jīng)過(guò)了一萬(wàn)小時(shí)的苦練，方成一代大師。
我也相信過(guò)。
甚至給自己定過(guò)計劃，每天投入5小時(shí)，一年至少投入300天，6.66年后，就有了10000小時(shí)，那時(shí)候，不說(shuō)成為世界級，國家級碼字工，應該可以做到了吧？
然而想得美。
因為我慢慢發(fā)覺(jué)，這10000個(gè)小時(shí)，名堂大著(zhù)呢。
比如一個(gè)白領(lǐng)，做著(zhù)她不太喜歡的接電話(huà)工作。
每天拿起電話(huà)，喂，您好。喂，再見(jiàn)！
如此循環(huán)一萬(wàn)小時(shí)，她能成接電話(huà)大師嗎？
當然不會(huì )。
因為，這不是她真心熱愛(ài)的工作。
不愛(ài)，一切投注的勞力，都只是應付敷衍，只是茍且無(wú)奈。
不得已為之的事情，對靈魂的滋養、技能的精進(jìn)、經(jīng)驗的獲取，毛線(xiàn)用處都沒(méi)有。
那么，喜歡的事情做上10000小時(shí)，會(huì )成天才嗎？也不會(huì )。
舉個(gè)例子，吃飯。
飯人人愛(ài)吃，甚至許多人，都自稱(chēng)吃貨，以證明自己對食物的謎之狂熱。
那我們來(lái)做一個(gè)算式。
一個(gè)正常人，每天花在進(jìn)食上的時(shí)間，平均算起來(lái)，大約是2小時(shí)。
2小時(shí)365天80年=58400
也就是說(shuō)，人的一生大約有58400小時(shí)花在吃飯上。
58400，幾乎6個(gè)10000小時(shí)，但吃出大師了嗎？沒(méi)有。
為什么？
沒(méi)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)含量。
舉筷，下箸，挑選，夾，提起，塞入口中，咀嚼，吞咽這一串動(dòng)作，是人的本能，也就是說(shuō)，只要是個(gè)人，無(wú)論智商超人的天才，還是智商為零的傻瓜，都能把它完成。
零技術(shù)，零經(jīng)驗，零邏輯，零知識，零門(mén)檻。
058400＝0
一件事情的技術(shù)難度為零，花在上面的時(shí)間，就是零回報。
反之，一種技術(shù)難度越高，花在上面的時(shí)間越值錢(qián)。
所以，如果在吃飯這件事上加上技術(shù)難度，在好吃不好吃之余，吃貨還系統而專(zhuān)業(yè)地，去研究食材、食譜、食系、食法、食物故事就會(huì )成為廚師，或者美食家。
但有了興趣和技術(shù)難度，還是不夠的。
比如說(shuō)，打網(wǎng)球。
網(wǎng)球喜歡嗎？喜歡。
網(wǎng)球難吧？難。
但是，每周打4小時(shí)，一年52周，共打208小時(shí)，打上50年，45250＝10400小時(shí)，會(huì )成為天才嗎？
不會(huì )。
為什么？
這只是業(yè)余愛(ài)好，而非刻意練習。
刻意練習，是佛羅里達心理學(xué)家安德斯埃里克森提出的概念。
什么意思呢？
你要做到以下：
1，只在學(xué)習區練習。
2，注意力必須高度集中。
3，大量重復訓練，從不會(huì )到會(huì )。
4，在整個(gè)練習過(guò)程中，隨時(shí)能獲得有效回饋。
真正的刻意練習，是非常令人不爽的。
比如，鋼琴家們的練琴，籃球運動(dòng)員們的訓練，舞蹈家們的練功都不是一件彈著(zhù)玩玩、打著(zhù)玩玩、跳著(zhù)玩玩的事。
所有在業(yè)界獲得卓越成就的人，不僅在時(shí)間上投注很多，而且在訓練強度、專(zhuān)注度、有效度上，同樣投注很大。
以今天的自媒體為例。
如果天天寫(xiě)故事故事故事一點(diǎn)結論、我朋友我朋友雞湯式的文章，那么，寫(xiě)上十年，大概也不會(huì )有太多精進(jìn)。
因為，這種訓練強度太小了，對作者的智識、專(zhuān)注度和訓練有效度的需求太過(guò)低微。
所以，如果想偷懶的時(shí)候，我就會(huì )用半小時(shí)，寫(xiě)出一篇這種文章。
因為，幾乎不經(jīng)大腦。
簡(jiǎn)易方便，人人能學(xué)。
但對我個(gè)人訓練有用嗎？沒(méi)用。然而奇怪的是，這種文章是最受歡迎的唉
為什么沒(méi)用呢？
因為，這種技能，是我的舒適區，而不是學(xué)習區，更不是恐慌區。
心理學(xué)家NoelTichy曾提出，人的知識和技能，分為三個(gè)區域：
最內一層是舒適區。
是我們習以為常的知識，嫻熟得近乎自動(dòng)化的技能。
比如鋼琴家彈《兩只老虎》，籃球運動(dòng)員運球，舞蹈家劈叉，我寫(xiě)故事故事故事結論；
中間一層是學(xué)習區。
指目前尚未掌握，具有挑戰性的知識與技能，它會(huì )令我們不適，但長(cháng)期訓練，依然可以掌握。
比如閱讀一本感興趣但有難度的書(shū)，偶像演員飾演一個(gè)歷盡滄桑的女人，我寫(xiě)一篇專(zhuān)業(yè)度、精準度非常高的文章；
最外一層是恐慌區。
這里就是超出自己能力范圍太多的事務(wù)或知識，心理感覺(jué)會(huì )嚴重不適，可能導致崩潰以致放棄學(xué)習。
因此，呆在舒適區做事，只是生活。
呆在學(xué)習區做事，才是練習。
而在這種持續的挑戰中，學(xué)習區會(huì )慢慢變?yōu)槭孢m區。
舒適區越變越大，一部分的恐慌區也會(huì )相應變成學(xué)習區，長(cháng)此以往，你就會(huì )越來(lái)越厲害。
若窮盡一生，必然天下無(wú)敵。
那么，有了興趣，有了技術(shù)難度，有了刻意練習，10000小時(shí)后，就能成功么？
非也非也。
比如說(shuō)，我喜歡寫(xiě)作，寫(xiě)作這種事也很難，我也一直呆在學(xué)習區，每天挑戰新知識與新寫(xiě)法。
但是，如果我一天到晚心不在焉，一心幾用，疲乏不堪，那么，哪怕熬再多夜，廢多少寢，忘多少食，離《異類(lèi)》里的佼佼者，還是摸不著(zhù)邊兒。
因為，成功還需要注意力高度集中。
一個(gè)一邊聽(tīng)音樂(lè )，一邊做事的人，其效果遠低于只做事的人；
一個(gè)讀趣味性專(zhuān)業(yè)讀物的人，其所思所得，也要遠低于全身心閱讀專(zhuān)業(yè)讀物的人；
一個(gè)精力旺盛的練習者，和一個(gè)精神昏聵的練習者，在同樣的難度訓練前，花了同樣的時(shí)間，但效果，明顯是前者勝出。
這也就是當前許多專(zhuān)家，呼吁我們不要熬夜的原因。
因為，當人的精力與注意力匱乏時(shí)，你的工作是低效的。強行為之，只成姿態(tài)，而且效果微渺。
很可能，他人在神清氣爽、耳聰目明時(shí)，學(xué)了1小時(shí)，所獲得的成就，就遠超了你10小時(shí)的成果。
除了以上，若想成功，還要反復練習基本技能。
比如，舞蹈家會(huì )反復訓練基本動(dòng)作；
音樂(lè )家將樂(lè )曲，一段一段地摳出來(lái)，反復練習。甚至，能被人聽(tīng)出來(lái)是什么曲子，都不算過(guò)關(guān)。
而一個(gè)高水平的美式足球運動(dòng)員，只有1%的時(shí)間，用于隊內比賽，其他都是各種相關(guān)的基礎訓練；
我很佩服的一個(gè)作家，如今著(zhù)作等身，但是，每天晨起，依然朗讀《唐詩(shī)三百首》，因為能帶來(lái)基本的語(yǔ)言錘煉和美感鑒賞。
不積跬步，無(wú)以成千里。
一種技能反復，就會(huì )變成套路，變成習慣，長(cháng)在腦子里。
修煉漸多，掌握的技能就會(huì )逐漸增多。
還要隨時(shí)給自己反饋。
因為，基于自我提升效應，人都會(huì )高估自己。
比如說(shuō)，經(jīng)常性地，我在寫(xiě)完自己的文章后，很有一種志得意滿(mǎn)之感，但在旁人看來(lái)，這也不過(guò)是非常普通的一篇文章。
文采與內容，都無(wú)甚出色之處。
如果不指出，強行矯正，我可能就會(huì )按此套路，繼續寫(xiě)下去。
而在其他業(yè)界，同樣如此。
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，獲取知識與修煉技能，都便捷起來(lái)。
但是，為什么我們還需要一個(gè)好的教練、優(yōu)秀的老師？
因為，人會(huì )自我美化，單獨訓練時(shí)，會(huì )對錯誤不敏感，甚至視而不見(jiàn)。
而一個(gè)好老師，卻能及時(shí)給你積極的回饋，指出問(wèn)題，給予你針對性的具體指導。
當然，有一些真正的高手，比如貝多芬，工作的時(shí)候，會(huì )分裂出另一個(gè)自己，站在旁觀(guān)者的角度觀(guān)察自己，每天都有非常具體的小目標，對自己的錯誤極其敏感，并不斷尋求改進(jìn)。
最后，我想說(shuō)的是，天賦也很重要。
雖然我也不知道天賦是啥。
但某些與生俱來(lái)的東西，確實(shí)也會(huì )響你。
比如，一對雙胞胎，在練習音樂(lè )的時(shí)間上，相差了20xx小時(shí)，但他們的音樂(lè )水平，還是一樣的。
因此，成功這種事情，關(guān)聯(lián)的成分太多了。
它不是簡(jiǎn)單地照搬這個(gè)公式：天才＝天賦自制力刻意練習精力集中10000個(gè)小時(shí)。
而是：成功＝天賦自制力刻意練習精力集中10000個(gè)小時(shí)。
也就是說(shuō)，任何一方為零，成功就是一場(chǎng)空想。
但好就好在，我們在哪個(gè)方面，都能插上一腳，都占有一點(diǎn)份額兒，那么，既然成功之心正在胸腔撲撲作響，去試試又何妨？！大師成不了，無(wú)愧于自己，還是能做到的。
成功的作文 篇4
在我的記憶天空中，有許多星星，數也數不清，今天我就選一顆最亮的星星送給你吧！
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我突發(fā)奇想要做一次飯，于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉旖涛易鲲埌�！”媽媽很好奇地說(shuō)：“今天怎么了，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”我還沒(méi)等媽媽說(shuō)完， 我便把媽媽拉到廚房炒菜，媽媽說(shuō)：“先教你炒簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋吧！”我爽快地回答：“好！”
媽媽說(shuō)：“你先把西紅柿切成小塊和雞蛋打入碗中準備好，打開(kāi)火，然后再把油倒入鍋中，放在煤氣灶上，等油鍋熱了之后，就可以打雞蛋了�！庇谑俏冶阏諎寢屨f(shuō)的做了，我第一次把雞蛋殼都打到鍋里了，第二次蛋清粘的滿(mǎn)手都是，第三次雞蛋打到外面了，直到第四次我才成功了，然后我又用鏟子在鍋里不停的翻炒，該放西紅柿了，我把切好的西紅柿倒入鍋里，然后用鏟子翻炒著(zhù)，因為炒雞蛋時(shí)沒(méi)有放鹽，所以現在我要在炒西紅柿時(shí)放入食用鹽，翻炒一會(huì )兒，再把西紅柿和雞蛋炒勻之后就可以出鍋了。我把菜盛出來(lái)之后，先嘗了一下，不錯，挺好吃的，我便拿了一雙筷子，去給媽媽品嘗，媽媽說(shuō)：“寶貝，你炒的菜真好吃，你太棒了，你成功了！”聽(tīng)了媽媽的這句話(huà)，我心里美滋滋的。
我終于嘗到了成功的滋味，我真開(kāi)心！
成功的作文 篇5
不可否認，在我們的童年里，都曾有過(guò)一些遠大，或幼稚的夢(mèng)想。做科學(xué)家啦、畫(huà)家啦、飛行員啦……可是，直到我們漸漸長(cháng)大后，在明白實(shí)現我們的夢(mèng)想絕不是那么想當然的�？墒�，怎樣才能獲得成功呢？
四個(gè)字：勤學(xué)苦練。
少年時(shí)代的齊白石，幻想做一名偉大的雕刻家�？墒�，他沒(méi)有象其他年輕人那樣，只是想想罷了。他付出了真實(shí)的'行動(dòng)。有一天，他去請教一位技術(shù)清湛的老者，如何提高自己的技術(shù)。老者便告訴他，你挑來(lái)一大筐石頭，待你把它們磨成了泥漿的時(shí)候，你就會(huì )成為高手了�；厝ズ�，齊白石果真挑來(lái)了一大筐石頭，并開(kāi)始雕刻它們。日復一日年復一年，終于，那些石頭被雕刻成了泥漿。齊白石的雕刻技術(shù)提升到了爐火純青的境界，從此在雕刻界享有鼎鼎大名。
無(wú)獨有偶，我國古代偉大的書(shū)法家王羲之之所以獲得這么大的成功也是因為他的勤學(xué)苦練。相傳，在王羲之家中有一口潭水。王羲之每次練完字就在這口潭水中洗筆。日復一日，這口潭水竟被染成黑色的啦！王羲之的書(shū)法也從此流芳百世，被后人所敬仰。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！
古往今來(lái)無(wú)數成功者的背后，總會(huì )有鮮為人知的、曲折漫長(cháng)而心酸的歷程。它們也在向我們傾訴著(zhù)同一個(gè)道理：只要你為夢(mèng)想努力了、付出了、那么你終究會(huì )獲得成功！
同學(xué)們，趁著(zhù)我們人生中的黃金時(shí)期，讓我們做高爾基筆下的海燕，迎著(zhù)暴風(fēng)雨向夢(mèng)想沖刺吧！
成功的作文 篇6
一代詩(shī)仙李白仰天大嘯“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”，豪邁奔放的蘇軾高唱“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，曹雪芹自問(wèn)“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”。這中間的傲骨，豪放，堅韌全部是他們的高尚品質(zhì)，他們貧，但免費的這些他們有，從而也成就了他們。
海明威說(shuō)：“命運可以毀滅我，但是永遠都不能把我打敗”，海明威在說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候也是在他最困頓的時(shí)候，他有的也只是這免費的自信與堅韌，就是因為有了這免費的東西，海明威成功了，他終于完成了《老人與�！�。這是他嘔心瀝血之作，將會(huì )被世人所翻閱。
如果沒(méi)有這些免費的自信與堅韌，海明威也不會(huì )成為著(zhù)名作家，人們也少了一份有價(jià)值的書(shū)，文學(xué)界少了一個(gè)巨匠，可見(jiàn)看似免費的東西其實(shí)是無(wú)價(jià)的。
羅納爾多，如今的他是受萬(wàn)人矚目的球星，然而卻很少人知道他在未成名前住的是巴西貝魯的貧困區，母親失業(yè)了，他吃不飽飯，而他卻自信地對母親說(shuō)，以后我踢球養活您，因為有目標，羅納爾多成功了。
羅納爾多的故事告訴我們，成功可以從卑微開(kāi)始，但一定要有目標才可以，羅納爾多自己都說(shuō)只是想讓母親過(guò)好，因為有了這個(gè)目標，他才拼命努力，最終完成了自己的愿望，目標讓羅納爾多成功了，而目標卻是免費的。又是免費的東西讓我看到了成功的希望。
原來(lái)，成功的關(guān)鍵是要看我們是否會(huì )利用那些免費的東西，比如自信，堅韌，目標等等，這些免費的東西讓很多人成功了，然而缺了這些免費的東西，情況又是怎樣的呢？貧窮？困頓？也許是江山。
西楚霸王項羽，可謂是蓋世英雄吧，然而最終卻落得個(gè)烏江自刎的下場(chǎng)，無(wú)數人為此遺憾，我們甚至可以聽(tīng)見(jiàn)歷史那無(wú)奈的一聲嘆息。江東子弟才俊多，卷土重來(lái)也許又是另一片天地，而項羽卻因為少了堅韌從而失去了江山，堅韌這東西是免費的，但項王卻不會(huì )在合適的時(shí)間用上它，終落得個(gè)悲慘下場(chǎng)，于是歷史也跟著(zhù)改變了。
從歷史走出，我們知道了成功未必困難，關(guān)鍵在于我們是否會(huì )正確利用那些免費的東西，比如自信，堅韌，豁達等等，這些免費的東西讓成功也變得簡(jiǎn)單了。
成功的作文 篇7
孩子們，我的名字叫挫折。希望你們不要恨我，因為我的任務(wù)就是給每個(gè)孩子的成長(cháng)制造出一些障礙和困難，讓你們的人生之路不那么一帆風(fēng)順。我就是要看看到底有多少人能經(jīng)得起我的考驗和刁難，有多少人能在我面前不退縮選擇繼續向前。
我知道有很多孩子都很怕我，怕我帶給他們的傷痛和眼淚。其實(shí)我并不可怕，是你們把我想象的太過(guò)強大和太過(guò)冷酷了。我就像一座高山，會(huì )隨著(zhù)你們的不斷挑戰而降低高度，乃至最終成為你們腳下無(wú)限延伸的長(cháng)路；我就想一塊堅冰，會(huì )隨著(zhù)你們的不斷親吻而減小硬度，乃至最終成為你們眼中閃爍光芒的淚花。
很久以來(lái)， 雖然我是絞盡腦汁，竭盡全力地給每個(gè)孩子都制造了各種各樣的困難，讓每個(gè)孩子都嘗到摔倒的疼痛和失去的心碎，但是讓我欣慰的是：很多孩子都在我的刁難面前選擇了勇敢選擇了堅持。多少次，我看見(jiàn)被我絆倒磕得頭破血流的孩子一邊捂住傷口，一邊帶著(zhù)對我的蔑視踉蹌地前行；多少次，我看見(jiàn)被我?jiàn)Z去健康奪取親人的孩子一面擦干眼淚，一面帶著(zhù)對我的嘲笑繼續攀登。對于勇敢者 —— 那些在我的挑戰和考驗面前交出令我滿(mǎn)意的答卷的孩子，我會(huì )心甘情愿地低下頭來(lái)，讓他在歷盡苦難之后綻放笑顏，把最香甜的美酒盛滿(mǎn)他的杯，把最美好的人生圖畫(huà)呈現給他；對于膽怯者 —— 那些在我的刁難和考驗面前選擇退縮和放棄的孩子，我將變本加厲地為難折磨，讓他在一次次妥協(xié)之后雪上加霜，把最苦澀的人生擺滿(mǎn)他的路，把最悲慘的人生故事賦予給他。
孩子們，不是我不近人情，不是我欺軟怕硬，其實(shí)這其中的道理很簡(jiǎn)單。你想想：如果一個(gè)人的人生剛開(kāi)始是一帆風(fēng)順的，那么他長(cháng)大后怎么可能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打？怎么可能扛得住艱難險阻？而一個(gè)人見(jiàn)識過(guò)很多的驚濤駭浪，經(jīng)受住了多次的磨難，那么在他眼里怎會(huì )有過(guò)不了的河爬不過(guò)拍的山。最讓我難忘的是一個(gè)叫海倫。凱勒的小姑娘：我?jiàn)Z走了她的視力和聽(tīng)力，把她丟在一個(gè)無(wú)聲無(wú)光的世界。我原本想看看她會(huì )怎樣的詛咒謾罵我，怎樣苦苦的哀求我，可是我看見(jiàn)她憑著(zhù)常人難以想象的毅力，用筆書(shū)寫(xiě)出了人生的輝煌。
孩子們，請微笑地面對我吧！要知道挫折造就成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì )見(jiàn)彩虹！
成功的作文 篇8
童年就像天空中五彩的禮花，讓它們燦爛地綻放�；貞浧鹉羌钊丝扌Σ坏玫氖�，我就仿佛走進(jìn)了絢麗的世界。
那年的暑假里，媽媽決定讓我去學(xué)游泳。想到我可以像一條小魚(yú)一樣在水里自由自在地游著(zhù)，我的心里別提多高興了。
第一天，教練先讓我們做了熱身運動(dòng)，左扭扭，右撓撓，踢踢腿，伸伸手。一番熱身后，我們就要下水學(xué)習憋氣了。這時(shí)的我開(kāi)始緊張起來(lái)，因為憋氣是我的弱點(diǎn)，讓我覺(jué)得比登山還難。來(lái)到水池邊，我先用腳趾碰了碰水面，哇！這水好冷��！凍得我瑟瑟發(fā)抖，害怕嗆到水。我深呼一口氣，慢慢地把頭放進(jìn)水里，“咕咚，咕咚”嗆了兩三口水，使我都透不過(guò)氣來(lái)。我迅速地把頭抬出水面，大口大口地呼吸著(zhù)新鮮空氣。一連試了幾次，還是這樣，我實(shí)在受不了了，正準備放棄時(shí)，教練來(lái)到我身邊摸摸我的頭，和藹可親地說(shuō)：“不怕，你是個(gè)勇敢的孩子�！边@句話(huà)，鼓起了我的勇氣，咬咬牙，堅持下去，。一次又一次的練習，我憋氣的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)：8秒，13秒，17秒，23秒……我可得意了！接下來(lái)的幾天，教練又叫我們蛙泳的動(dòng)作。我按照教練的示范：雙手從兩側并攏，向前沖，然后往兩邊滑開(kāi)，又收回，同時(shí)向外蹬出，并攏后收回。幾次下來(lái)，我的動(dòng)作越來(lái)越熟練。
最后一天，我們開(kāi)始考試了，我的心里像有一只小兔，咚咚直跳。輪到我考試了，我提心吊膽地游完了30米。當教練把名字報出來(lái)時(shí)，我都不敢相信，我居然得了第一名，頓時(shí)我覺(jué)得比吃了蜜還甜。
我終于成功了！我等待這一天已經(jīng)很久了。
【【精華】成功的作文8篇】相關(guān)文章：
【精華】嘗試的成功作文四篇03-30
【精華】嘗試的成功作文九篇03-29
【精華】嘗試的成功作文三篇03-15
【精華】真正的成功作文四篇03-13
【精華】嘗試的成功作文五篇03-11
【精華】真正的成功作文三篇03-05
【精華】嘗試的成功作文3篇04-21
【精華】嘗試的成功作文5篇04-08
【精華】嘗試的成功作文4篇04-04
【精華】成功的經(jīng)歷作文4篇05-01