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成功了_小學(xué)生五年級作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的成功了_小學(xué)生五年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功了_小學(xué)生五年級作文1
有一天，我生病了，只有我自己在家。我寫(xiě)完作業(yè)，閑得沒(méi)事就自己找了一輛遙控小車(chē)玩，玩了一會(huì )我覺(jué)得沒(méi)人比賽不好玩，就想把遙控車(chē)收起來(lái)，突然我靈機一動(dòng)：要是我能看看遙控車(chē)的內部是什么樣就好了，一想到這里，我馬上找來(lái)了螺絲刀和扳手。
我首先把所有的螺絲都拆下來(lái)，起初我不知道往哪邊轉是開(kāi)，我倆邊都試了一下，確定下來(lái)，我就開(kāi)工了。開(kāi)始我卸螺絲時(shí)還不太熟練，轉螺絲刀的時(shí)候還比較吃力，后來(lái)我越來(lái)越熟練，一會(huì )功夫就把所有的螺絲都拆下來(lái)了。我很著(zhù)急想把車(chē)蓋拿下來(lái)，可是無(wú)論我怎么使勁拔，也拿不下來(lái)，我觀(guān)察了一會(huì )，原來(lái)是有一個(gè)地方需要撬開(kāi)，我就找來(lái)了鐵尺，把它從縫隙中伸了進(jìn)去，成功地把車(chē)蓋撬開(kāi)了。我把蓋子打開(kāi)，一邊看著(zhù)那些線(xiàn)路一邊歡呼著(zhù)：我成功了，我成功了！，喊著(zhù)喊著(zhù)我突然閉上了嘴，我想起來(lái)一件事：我把它拆下來(lái)就得把它裝回去。拆下來(lái)容易裝上去就有些困難了。我把零件仔細地分類(lèi)擺好，慢慢回想拆下它們的過(guò)程，按照相反的順序進(jìn)行安裝，遇到不順利的地方我就反復嘗試，終于我把所有的部件都安裝回去了，把所有的螺絲也一個(gè)一個(gè)地擰了回去，小車(chē)又變回原樣了。打開(kāi)遙控器試試，小車(chē)又順利地跑起來(lái)了。
通過(guò)這次拆裝小車(chē)，我覺(jué)得動(dòng)手動(dòng)腦勞動(dòng)是一件特別有意義的`事情，它不僅給我的童年生活又增加了一項樂(lè )趣，也使我有了一個(gè)新的理想：長(cháng)大了我要設計出全世界最帥的跑車(chē)！
成功了_小學(xué)生五年級作文2
在生活中有許多成功的時(shí)刻，我在上周六做成了一個(gè)小實(shí)驗，讓我很開(kāi)心。
周六，天氣很好，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗。金色的陽(yáng)光射向大地，把大地染上一層金黃色的光輝，陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙間射到地上，宛如一把把金色的利劍。小鳥(niǎo)在天空中飛翔，“嘰嘰喳喳”的叫著(zhù)。小樹(shù)的'枝條隨風(fēng)搖擺著(zhù)，好似向人們揮手。媽媽在用電腦，我沒(méi)有事兒干，于是，我想到了一個(gè)在書(shū)上看到的小實(shí)驗“火山爆發(fā)”，我就想做做試試。配料有淀粉、草莓醬、白醋和小蘇打。我先用淀粉堆成一座“小山”，彎著(zhù)腰在小山頂上打了一個(gè)垂直的洞，然后在洞里倒進(jìn)了白醋，最后，我小心地倒進(jìn)了一些小蘇打。
我緊張的注視著(zhù)“小山”，頭上似乎流出了汗珠，眼睛瞪得大大的，像個(gè)電燈泡，嘴閉得緊緊的，好像是張不開(kāi)了似的。我心里想：“天吶，會(huì )不會(huì )成功啊，緊張死了�！逼毯�，只聽(tīng)“呯”的一聲，一束紅色的醬汁從“小山”的洞口噴了出來(lái)。沒(méi)噴到天花板上，然后“啪”的一聲掉在了地上。我的眼晴瞇成了一條縫，嘴彎彎的，像個(gè)小月牙兒。我說(shuō)：“耶！“火山”噴發(fā)了！我成功了！”媽媽過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“這是怎么回事��？”我笑著(zhù)跟媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“你的動(dòng)手能力不錯��！”聽(tīng)了這話(huà)，我更開(kāi)心了。
陽(yáng)光照射在藍色的窗簾上，照射在我開(kāi)心的臉上。我成功了，所以我很開(kāi)心。
我成功的完成了一個(gè)小實(shí)驗。
成功了_小學(xué)生五年級作文3
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必定經(jīng)歷了無(wú)數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必定經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數次蠕動(dòng)以及無(wú)數風(fēng)浪的打磨，才能燦爛輝煌。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定在無(wú)數次的跌倒后重新站起來(lái)的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”
如今我已經(jīng)有3年車(chē)齡，每看到自行車(chē)，就會(huì )想起學(xué)車(chē)的艱辛。 那是一個(gè)春光明媚的早晨，爸爸推著(zhù)自行車(chē)，和我一起來(lái)到操場(chǎng)�！吧习�！”爸爸沖我一笑，我早已迫不及待了，連忙上車(chē)，激動(dòng)地連我不會(huì )騎車(chē)，更不會(huì )上車(chē)也忘了，隨之而來(lái)的——“咣啷”一聲，以一個(gè)仰八叉拉開(kāi)了學(xué)車(chē)的帷幕。
借助爸爸的.幫助，我艱難地騎了一會(huì )兒，可精神一放松，任有回天之力也挽救不了我，又是一聲尖叫，我有投到大地的懷抱里了。我見(jiàn)到爸爸氣喘吁吁的樣子，真是于心不忍，發(fā)誓一定要學(xué)會(huì )騎車(chē)。又與車(chē)爭斗了幾個(gè)回合，我也漸漸找到了感覺(jué)，便讓爸爸松手，可自行車(chē)就是頑皮，還沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我有重重摔倒了，就這樣，一次又一次。我記得有一次在爸爸的輔導下：“你不要太急了，騎車(chē)龍頭要把穩，不能兩邊搖，身子向前弓一點(diǎn)，要坐好，保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合�！彪m然不是盡完美，但我已做到不需用借助外力。我再一次騎上去，小鳥(niǎo)跟著(zhù)我，太陽(yáng)照著(zhù)我，小樹(shù)守著(zhù)我，爸爸看著(zhù)我，自行車(chē)陪著(zhù)我，想學(xué)會(huì )的
上進(jìn)心推著(zhù)我，信心把力量給了我。我快速前進(jìn)。終于，汗水使我學(xué)會(huì )了自行車(chē)。
我很想對全世界的人說(shuō)：“我成功了！”
以對我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕，可怕的是你從詞對生活失去了信心和勇氣。所以我們每個(gè)人都應堅強的站起來(lái)，與命運，與不幸抗爭，最終取得巨大的成功！
成功了_小學(xué)生五年級作文4
自從我當上升旗手之后，我就對自己說(shuō)：一定要完成好升旗這項嚴肅而又神圣的任務(wù)。
第一次，我很擔心自己會(huì )升不好國旗，便要求體育老師來(lái)幫助我，護旗手們一步步向我這邊靠近了，我的心也一點(diǎn)點(diǎn)由平靜到沸騰，當體育老師幫我把國旗扣在繩子上時(shí)，升旗儀式開(kāi)始了。我一邊看著(zhù)對面另一位升旗手升旗的速度，一邊把自己放繩的速度與那位升旗手的速度調整得一樣�？僧攪璺磐陼r(shí)，國旗才升到一半，操場(chǎng)內傳來(lái)一陣嘲笑聲，我的.心情很不平靜。
第二次，我和那位升旗手商量好，這次一定要升得快一點(diǎn)，要不然又得被嘲笑了。我做好了一切準備，開(kāi)始升旗了，可這次當音樂(lè )才放到一半的時(shí)候，國旗已經(jīng)升到頂了，操場(chǎng)內又傳來(lái)一陣責備聲。然而，我并沒(méi)有因為這兩次而失去信心，還是勇敢的鼓勵自己。
第三次，我又滿(mǎn)懷信心的去升旗，成功了，我終于成功了，國旗升到頂的時(shí)候，國歌也放完了，我快樂(lè )中帶著(zhù)激動(dòng)，心中充滿(mǎn)了喜悅。
通過(guò)升旗這件事，我懂得了：“成功”并不難，只要付出，就會(huì )有收獲，努力了，成功就會(huì )永遠在你身邊環(huán)繞！
成功了_小學(xué)生五年級作文5
暑假的時(shí)候，爸爸帶著(zhù)我和表姐去游泳。
一下水，我不禁害怕起來(lái)，因為游泳池深兩米，我雙手緊緊地拉住爸爸，姐姐卻不肯敢下水。爸爸只好讓我和姐姐借助游泳圈戲水。
老爸決定讓我們不用游泳圈，他來(lái)教我們游泳。我在老爸的鼓勵下，放開(kāi)游泳圈，練習游泳，我剛放開(kāi)游泳圈，一不小心沒(méi)有抓住爸爸，沉入水下嗆了幾口水，爸爸趕快把我拉上來(lái)。姐姐見(jiàn)了這情形，怎么也不愿意放下游泳圈，爸爸也拿她沒(méi)辦法……
老爸先教我憋氣，我原本一秒都不行，但多次訓練，從兩秒能憋到30秒。接著(zhù)，老爸教我平衡，雙手伸直，雙腳合并伸直，要浮在水面上。一開(kāi)始我怎么也浮不上去，時(shí)間一久，我就很氣餒。老爸又說(shuō)：“所以這叫平衡，我教你的都是最基本的，不要氣餒，一定會(huì )成功的'�！蔽矣执蚱鹁裰匦戮毩�，過(guò)了幾十分鐘，我才掌握了平衡。然后，老爸教我姿勢：“雙手要轉圈，來(lái)回轉，雙腳要先收，再用力一蹬�！闭f(shuō)著(zhù)，做起了示范，我跟在老爸后面坐著(zhù)，老爸讓我多加練習，說(shuō)去找姐姐，看姐姐會(huì )不會(huì )改變想法。
爸爸苦口婆心，姐姐卻不動(dòng)搖她這個(gè)心。過(guò)了許久，老爸過(guò)來(lái)了，我開(kāi)心地告訴他，我會(huì )了，還給他看了。老爸開(kāi)始正式教我游泳：“你看，雙腳要先蹬一下邊緣，然后……”
“耶，我會(huì )了！我成功了！”我大聲喊道。最后，不斷在練習中，我會(huì )獨游20米，但姐姐卻只能帶著(zhù)游泳圈戲水，而我可以放開(kāi)我原本依賴(lài)的游泳圈，在水中自由自在地游著(zhù)，我開(kāi)心極了。
從這件親身體驗的事情中，我明白了一個(gè)道理：要大膽、永不放棄地做你以為不可以的事，才能獲得成功。
成功了_小學(xué)生五年級作文6
在成長(cháng)的過(guò)程中，大家身邊存在著(zhù)許許多多的真理，就像這時(shí)。
在八年前，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我說(shuō)：“我的媽媽我想學(xué)自行車(chē)�！蔽业膵寢屨f(shuō)：“可以啊，可是你要好好學(xué)，不可以半途而廢哦�！蔽艺f(shuō)：“好的�！�
第二天，我開(kāi)始學(xué)了，我先學(xué)的是四個(gè)輪的，當然，哪個(gè)不用學(xué)就會(huì )了。我的媽媽回到家說(shuō)：“我學(xué)的很快�！笨晌液懿粷M(mǎn)的說(shuō)：“我還想學(xué)，那四個(gè)輪麻煩了�！蔽矣终f(shuō)：“明天讓爸爸拆掉�！蔽业膵寢屨f(shuō)：“做什么事都要循序漸進(jìn)，不能得寸進(jìn)尺的�！蔽艺f(shuō)：“可哪個(gè)實(shí)在太簡(jiǎn)單了�！睕](méi)辦法我的媽媽答應了我。
于是，我的.媽媽第二天把后輪拆了，我推著(zhù)車(chē)開(kāi)始練習了。
我的媽媽先教我騎在自行車(chē)上掌握平衡。我的媽媽把我扶上自行車(chē)，等我坐穩了，就扶著(zhù)我想前行�？墒�，這自行車(chē)頭偏不聽(tīng)我的使喚，沒(méi)幾下我就從自行車(chē)上摔下來(lái)，摔得人仰車(chē)翻。就這樣上上下下，我不知摔了多少次，摔得我腳青手腫，我真不想受這份苦罪了。我怎么能受一點(diǎn)兒輕傷就泄氣呢？一定要緊咬牙關(guān)堅持下去。
接著(zhù)，我的媽媽又教我上車(chē)。我的媽媽叫我先把自行車(chē)推到斜坡上。人坐在上面，抓住剎車(chē)，右腳踏右踏板，然后放剎車(chē)，車(chē)就會(huì )滑一段時(shí)間，我學(xué)著(zhù)我的媽媽說(shuō)的話(huà)去做，可沒(méi)想到摔了個(gè)大馬哈。我的媽媽連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。我本來(lái)想放棄，但又想到一句話(huà)：“失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功�！蔽衣榔饋�(lái)又繼續學(xué)了起來(lái)。不一會(huì )兒我不但學(xué)會(huì )掌握了平衡，還學(xué)會(huì )了上車(chē)。
為了學(xué)騎車(chē)，我不知摔了多少跤，吃了多少苦�，F在我才知道，學(xué)習時(shí)如果膽小，怕苦怕累，沒(méi)有信心，那就永遠也學(xué)不會(huì )。也應了那句話(huà)，失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。
成功了_小學(xué)生五年級作文7
俗話(huà)說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。在人生的道路上，難免會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，也難免會(huì )有成功與失敗，但我知道，只有付出努力，才會(huì )有成功！
記得那年春天，小鳥(niǎo)在枝頭叫著(zhù)，幾個(gè)小孩在樓下騎自行車(chē)，我看見(jiàn)了，也吵著(zhù)叫爸爸叫我騎，爸爸把車(chē)搬到樓下，我就迫不及待地騎了上去，也不管三七二十一，坐上去腳一蹬，車(chē)子像離弦的箭一樣沖了出去。我驚慌失措，還好爸爸跑過(guò)來(lái)拉住我的車(chē)，不然就要摔一個(gè)狗啃泥了。爸爸笑瞇瞇地對我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，加油！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我信心十足，說(shuō)：“那您在后面幫我扶著(zhù)，”“好”，爸爸一口答應了，“有爸爸扶著(zhù)一定行！”我說(shuō)：“好，我要騎了！”我的腳在踏板上上下動(dòng)著(zhù)，我想：“學(xué)自行車(chē)也太簡(jiǎn)單了吧！就在我得意時(shí)……
我從鏡子里看到，“天��！爸爸呢？”我的.車(chē)子左右唱起了扭秧歌，車(chē)子不停地擺動(dòng)。我“砰”的一下摔在地上，手和腿上都擦破了。我噘著(zhù)嘴說(shuō)：“不騎了！”爸爸說(shuō)：“做事不可半途而廢哦！”于是，我回到自行車(chē)上。把前面為什么摔跤總結出來(lái)。我的手緊抓把手，腳有節奏地蹬著(zhù)，努力掌握平衡。不一會(huì )，“咦！我會(huì )騎了！”我高興地大叫，車(chē)子在小區里飛奔，像駿馬一樣奔騰！
這時(shí)，我想起了一句名言——失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！
成功了_小學(xué)生五年級作文8
《那一次，我成功了》西紅柿炒雞蛋人人會(huì )做，但是要做的好吃，難。主要是由幾個(gè)誤區，我翻完食譜詳細。材料：西紅柿，雞蛋 。配料：植物油，鹽。注意，西紅柿炒雞蛋不用放雞精或者味精，因為西紅柿炒雞蛋是吃一個(gè)“鮮”字，而西紅柿炒雞蛋的時(shí)候就有形成鮮味的物質(zhì)析出，不需要再放提鮮的味精或者雞精。這也是做這道菜的時(shí)候不放蔥姜蒜的原因。 制作方法：1.西紅柿切成塊，要大小不一，什么形狀無(wú)所謂，雞蛋打開(kāi)放入碗中，打勻，放入少許的鹽。2.鍋內放入適量的油，等油熱了的時(shí)候，噼噼趴趴一個(gè)個(gè)油漬在鍋里跳來(lái)跳去，像一個(gè)個(gè)跳高運動(dòng)員，差點(diǎn)濺到我身上，害我無(wú)從下手。我想起了媽媽說(shuō)過(guò)：“凡是要有耐心才能成功�！蔽冶阈⌒囊硪淼谷霐嚢韬玫�.雞蛋，雞蛋液會(huì )自然的凝固，等到這個(gè)雞蛋液都凝固的時(shí)候，用飯鏟從雞蛋的邊緣輕輕進(jìn)入，將雞蛋翻過(guò)來(lái)，煎一下，等兩面的顏色都呈現金黃的顏色時(shí)候，把雞蛋從鍋里取出來(lái)，這個(gè)時(shí)候鍋里面應該還有一些油，把西紅柿翻進(jìn)去，翻炒幾下，由于西紅柿里面含有大量的水分，會(huì )有水份析出，這個(gè)時(shí)候把炒好的雞蛋放進(jìn)去，放入少許鹽，翻炒幾下，出鍋。還有，現在的西紅柿質(zhì)量不好，炒出來(lái)的菜不甜還有些苦味，出鍋的時(shí)候可以適量放一些白糖。 你看,它們正仰著(zhù)一張張小臉蛋頑皮地望著(zhù)我.聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),有湯汁在沸騰就說(shuō)明熟了.望著(zhù)這些饞人的小家伙們,我還猶豫什么. 第一次嘗到自己成功的''果實(shí)"真甜！這只是一個(gè)小小的困難，但我不禁想到：“只要付出就有回報�！薄讲礁�，對呀！只要你有信心，加努力，才能成功。有付出，就能有回報。一份付出，一份收獲，勝利的的旗幟就會(huì )向我們緩緩飄來(lái)
成功了_小學(xué)生五年級作文9
看著(zhù)墻上那張榮譽(yù)證書(shū)，我永遠也忘不了那一刻。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我們班同學(xué)正在熱火朝天地在科學(xué)教室里做“摩天大樓”的實(shí)驗。實(shí)驗材料是每個(gè)小組35塊蘿卜皮，35根牙簽，比哪個(gè)小組搭的“摩天大樓”最高、最穩。我們小組原來(lái)用5塊蘿卜皮、6根牙簽做了一個(gè)“底小上尖”的金字塔實(shí)驗品，可當放在桌子上時(shí)沒(méi)兩秒鐘“肢解”了。正當我們小組一籌莫展時(shí)，我突然想到了，如果在中間隔一段就做一個(gè)支撐架，最下面再做一個(gè)“三角跟”，那么“摩天大樓”的根基不就穩了嗎？
于是，在其他小組成員苦思冥想時(shí)，我已經(jīng)飛快地搭好了半個(gè)“摩天大樓”。我在最下面圍了一個(gè)三角形，然后接著(zhù)向上搭，搭到了第二層時(shí)，我又搭了一個(gè)垂在“地面”上的三角架來(lái)穩固根基。當我搭到第四層時(shí)，又從上向下著(zhù)地圍了一個(gè)三角形來(lái)防塌。因為數學(xué)課上學(xué)過(guò)“三角形是最穩固的圖形”，于是我每隔兩層就圍一個(gè)三角形防震�！耙�！搭好了！”我們小組成員驚訝地看著(zhù)我搭的“摩天大樓”，可高興了，趕緊匯報給科學(xué)老師，說(shuō)我搭的`大樓又穩又高，所以我就得了這張證書(shū)。每當我看見(jiàn)這張證書(shū)，就想起那次的“摩天大樓”的實(shí)驗，心里總會(huì )樂(lè )開(kāi)了花！
�。c(diǎn)評：自然的過(guò)渡句使你的插敘很成功，事情敘述得很流暢，讓人感受到了成功的喜悅�。�
成功了_小學(xué)生五年級作文10
俗話(huà)說(shuō)得好，無(wú)論做什么事，只要堅持努力就一定能成功。我也成功了一回。
星期天一大早，我和爸爸拿著(zhù)羽毛球拍和羽毛球，向思達廣場(chǎng)走去，因為我已經(jīng)向爸爸發(fā)出了挑戰，要來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的羽毛球比賽。
到了思達廣場(chǎng)上，這里竟然只有幾個(gè)人，我對爸爸說(shuō):|“爸爸，咱們開(kāi)始吧�！�
“好啊�！卑职终f(shuō)。
雖然我信心十足，但心里還是有些顧慮，因為爸爸的技術(shù)太高超了，每一次我跟他打都會(huì )輸。
比賽開(kāi)始了，我們各自站在自己的位置上，首先是我發(fā)球，我把球使勁一拋，又使勁一打，打的高高的`，心想：“老爸呀老爸，看你這次怎么接？”可老爸卻等球已經(jīng)要落到他的頭頂上再猛地一打，反應過(guò)來(lái)結果我一下子沒(méi)，球一下子落在了我的腳邊，哎，第一局輸了。
第二局開(kāi)始了，是由爸爸發(fā)球，爸爸擺著(zhù)一副標準姿勢，嫻熟地一打，那球如同雄鷹展翅，輕如飛燕，飛得比小鳥(niǎo)還好。也不知是老天想幫我一把還是球用力不到，一陣大風(fēng)吹來(lái)，羽毛球在半空中跟跳芭蕾舞一樣在空中轉了幾圈就“呼”到我面前了，我眼疾手快，趕緊使勁一揮，可老爸沒(méi)看準，羽毛球跟去拍只剩下一厘米，球落了。耶，第二局我贏(yíng)了。
第三局呢，比較簡(jiǎn)單，我發(fā)球時(shí)眼睛一直盯住老爸的左邊，估計老爸以為我要往他的左邊打，就在我發(fā)球的一瞬間往左一跳，可我打得是右邊，害得老爸左腳纏住右腳，差點(diǎn)摔倒�！肮�，我成功了，我贏(yíng)老爸了！”我不禁大聲喊道。
“好你個(gè)小子，竟然騙我！”
“兵不厭詐，誰(shuí)叫你上當呢?”
“你！”
老爸被我氣地說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
這次比賽我明白了只要相信自己，去努力和堅持就一定能成功。
成功了_小學(xué)生五年級作文11
記得去年6月的一天，奶奶突然對我說(shuō)：“盈盈啊，今天你和奶奶一起做小燕子吧！”正好我也沒(méi)有事做，便痛快地答應了。
奶奶先把面發(fā)好，發(fā)面大概需要一個(gè)小時(shí)，我等面發(fā)好后，去衛生間洗了洗手，我便對奶奶說(shuō)：“奶奶怎么還不開(kāi)始做小燕子��？”奶奶說(shuō)：“別著(zhù)急，現在就開(kāi)始做�！蔽铱匆�(jiàn)奶奶先從已經(jīng)發(fā)好的面上揪來(lái)一小塊面，揉成一個(gè)圓，我照著(zhù)奶奶的方法也揉成一個(gè)圓，奶奶又從圓的下面剪了一圈，又把圓的底部輕輕放在桌子上，又用手一壓，圓的底部好像開(kāi)了花，我也拿起剪刀，像模像樣地剪了起來(lái)，可是，當我的手一壓，圓就變成了象餅一樣的東西，奶奶對我說(shuō)：“你太用勁了，壓的時(shí)候要輕一點(diǎn)”。聽(tīng)了奶奶的話(huà)我又重新做了一個(gè)，果然，比上次好多了。奶奶又拿來(lái)兩粒紅豆，分別放在圓的兩邊，奶奶說(shuō)：“這就是小燕子的頭”。我也拿了兩粒放在我做的的圓的'兩邊，呀！我叫了一聲：“可真象呀！”奶奶又說(shuō):“現在我們再來(lái)做燕子的身體”。奶奶又把一塊面揉成一個(gè)小水滴形狀，從兩邊各剪一下，再把小燕子的頭放在剛剛做好的燕子身上，一只栩栩如生的燕子就做好了。我也學(xué)著(zhù)奶奶把一塊面揉成水滴形，可是我剪的時(shí)候老是剪不好，我便不想做了，奶奶走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別灰心，你一定能做好，”聽(tīng)了這句話(huà)，我又打起精神重新剪，這一次終于成功了，我的心里樂(lè )開(kāi)了花，我把小燕子的頭按在上面。我的心里想：太好了，我終于成功了！我看著(zhù)奶奶把兩只小燕子放在鍋里蒸了一會(huì )兒，香噴噴的小燕子出鍋了，我非常開(kāi)心。
這件事使我懂得了不過(guò)做什么事都要堅持不懈，不能半途而廢，不是隨隨便便就能換來(lái)成功。
成功了_小學(xué)生五年級作文12
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，想要當一名足球運動(dòng)員。所以，從二年級開(kāi)始，我就參加了足球隊，努力來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想。
剛來(lái)足球隊時(shí)，我經(jīng)常跟我的隊友吵，有時(shí)還會(huì )打起來(lái)，但是過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我就不怎么跟隊友們爭吵了。起初，我射門(mén)十個(gè)里面才可以進(jìn)三四個(gè)，是教練手把手教我，我才好了很多。開(kāi)始，我不敢頭球，怕痛，是隊友演示給我看，并告訴我不痛，我才慢慢地敢頭球了。我已經(jīng)是主力隊員，球踢得越來(lái)越好了。我一直希望有機會(huì )參加正式的比賽。終于有一天，總教練馮老師告訴我，有一個(gè)比賽，很重要，記得要來(lái)。我在心里高呼：“我終于可以參加正式的比賽了！”
到了比賽地點(diǎn)，我迫不及待地熱熱身，打打門(mén)，和隊員們一起激動(dòng)無(wú)比地迎接這次比賽。比賽開(kāi)始了，6號傳球給我，我又傳給了19號，19號一個(gè)大腳給了我，我左右盤(pán)帶了一個(gè)假動(dòng)作，過(guò)了一個(gè)人，飛起右腳一個(gè)大力遠射，守門(mén)員撲向球，但是太晚了！球鬼使神差地“跑”進(jìn)了球網(wǎng)里。耶！1：0，球場(chǎng)里一片歡呼聲！
隨著(zhù)一聲哨響，比賽繼續。7號是我們隊友有名的“閃電俠”，他飛快地搶下球傳給我，我故技重施，左右盤(pán)帶，一個(gè)假動(dòng)作過(guò)了兩個(gè)對手，一腳怒射，球應聲入網(wǎng)！球場(chǎng)里再次響起了我們的'歡呼聲！
這次比賽，我進(jìn)了兩個(gè)球，為我們球隊贏(yíng)得了比賽，我終于成功了！我要讓我的足球往更遠的地方走去！
成功了_小學(xué)生五年級作文13
俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”，相信你肯定擁有過(guò)成功的喜悅，我也有。如今，我已經(jīng)由小菜鳥(niǎo)成功晉級為自行車(chē)的高手啦！想知道秘訣嗎？別急，請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
有一次，我看到路邊有一個(gè)人騎著(zhù)自行車(chē)飛快地從我身邊掠過(guò)。我仔細一看，呵，這不是解文杉嗎？我心里暗暗打算：我也要學(xué)自行車(chē)！還要學(xué)得比她棒！
說(shuō)干就干，我立刻把以前的破自行車(chē)推了出來(lái)。我想象著(zhù)有一天，已經(jīng)成功學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的我飛快地從解文杉旁邊飛過(guò)，她驚訝地看著(zhù)我，仿佛看到了外星人一般……想著(zhù)想著(zhù)，我就不由自主地騎上了自行車(chē)�！�1、2、3、……啪嗒！”一聲，我摔了下來(lái)，摔倒在地上�！疤鬯览�！疼死啦！”我抱怨道，“算了，這破自行車(chē)有啥用？不會(huì )騎又沒(méi)關(guān)系�！蔽覛夂艉舻貜牡厣吓榔饋�(lái)，準備回家�！罢娴木瓦@樣放棄了嗎？不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”這時(shí)，心里一個(gè)聲音忽然說(shuō)道，“你不是想比解文杉還厲害嗎？那要加油呀！”“對，我不能輕言放棄！”想到這，我彎腰扶起車(chē)子，腳用力一蹬，“呼——”車(chē)子飛出去，“啪！”“噠咚！”“……”一聲又一聲自行車(chē)摔倒的'聲音，可我再也沒(méi)有冒出過(guò)放棄的念頭，摔倒之后爬起來(lái)繼續，繼續，再繼續……
終于，夕陽(yáng)夕下時(shí)，我成功了�；丶业穆飞�，我一路狂蹬，旁邊的事物在飛速地跑著(zhù)，心里跟吃了十瓶蜜一樣甜。世界上好像只有風(fēng)可以與我相伴。
相信你也有一次成功的經(jīng)歷吧？不妨與我分享分享？
成功了_小學(xué)生五年級作文14
小時(shí)候，我看見(jiàn)電視里的新聞，說(shuō)，現在好多的果蔬上游很多農藥，吃多了會(huì )導致死亡。我聽(tīng)了，心想：為了不讓父母吃到農藥，我決定自己種！
我來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買(mǎi)了一點(diǎn)兒西紅柿的種子，打算種在花盆里。我挖了一些土放在花盆里，病房了一兩只小蚯蚓。我把種子分散在花盆各處。我在自己的課程表上加了一條：每天早晚為西紅柿澆水。
第二天早上我在土上放了一些蚯蚓愛(ài)吃的食物，灑了一點(diǎn)水便去上課了，回來(lái)的，我看到花盆里早已長(cháng)出了小小的`嫩芽。我開(kāi)心極了，確認西紅柿狀態(tài)良好后，便去睡覺(jué)去了。每天我都如此，而且有時(shí)候周六周天的時(shí)候，我會(huì )過(guò)來(lái)，把它放在陽(yáng)光最充足的地方并給他聽(tīng)我最喜歡的歌。
就這樣，在我的精心呵護下，西紅柿長(cháng)得很高了，我怕它會(huì )倒下，我就在它的身邊插了一根木棍，讓它順著(zhù)木棍直往上生長(cháng)。時(shí)間一長(cháng)，它甚至都長(cháng)出了綠色的小果子。只要一等它紅變，就可以食用了。
但是，這天晚上，一只可惡的小老鼠把一個(gè)率國資直接偷走了，第二天我看到了這場(chǎng)景，我在西紅柿周?chē)隽艘粋�(gè)機關(guān)，只要一走到它身旁就可以立刻叫醒我。
果不其然，那只小老鼠又過(guò)來(lái)了，我醒過(guò)來(lái)之后，直接把它從六樓丟下去，我口里還說(shuō)這：叫你吃，叫你吃！”
最后，我的西紅柿結出了又紅又大的果子，我把它拿給媽媽?zhuān)瑡寢層盟隽艘活D紅柿大餐，爸爸邊吃邊說(shuō)：“真好吃，誰(shuí)種的牙？”“我種的，我怕外面的水果蔬菜有農藥，所以……”我并沒(méi)有再說(shuō)什么，知識默默地吃著(zhù)飯，你的好意我們心領(lǐng)了，媽媽漫不經(jīng)心的說(shuō)道。
我成功了，我成功了，我成功地中出了西紅柿，我相信只要堅持不懈，就一定能做出自己想要的結果。
成功了_小學(xué)生五年級作文15
籃球場(chǎng)上，閃爍著(zhù)她的身影。今天，是我們班與三班的籃球賽。剛開(kāi)始，馮周宇就進(jìn)了個(gè)球，同學(xué)們歡呼雀躍。
在這之前，我們班籃球賽慘敗，同學(xué)們唉聲嘆氣的，也許是因為后來(lái)她受了傷并還堅持著(zhù)吧！所以，同學(xué)們都把希望寄托在了她身上，況且這是我們班最后一場(chǎng)比賽，如果輸了會(huì )和去年一樣墊底，那該多沒(méi)面子！
進(jìn)球之后，處于二比零的狀況，我們班的籃球隊員都提心吊膽的，生怕讓對手扳回了二分，出乎意料的.是，我們班連進(jìn)三球，遙遙領(lǐng)先在前。
激烈的比賽，就會(huì )有人受傷。不出我所想，三班的有一名女同學(xué)跑太快把腳扭傷了。那位女同學(xué)哭哭啼啼地下了球場(chǎng)，但比賽繼續開(kāi)始。
大家有些得意了，突然“撲通”一聲，她摔倒了，被三班的同學(xué)絆倒了，流了許多血，老師焦急地說(shuō)：“周覓，你沒(méi)事吧？快休息一下吧！讓一民上吧！”可她咬了咬牙，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“不用了，我沒(méi)事，能行的！”那聲音很堅定，充滿(mǎn)了決心。和三班的女同學(xué)完全不一樣，比她堅強多了！
她又上了“戰場(chǎng)”，同學(xué)們向她微笑。她認真地打著(zhù)比賽，盡管血流不止，成了直線(xiàn)往下滴，但她還在堅持，用全身力氣傳球，這次把球傳到了主力手里，主力向后退了兩步，猛地一跳，進(jìn)球了！
哨聲吹響了，比賽結束了。我們班以八比三打贏(yíng)了比賽，同學(xué)們像捕到了食物的野馬一樣高興，在籃球場(chǎng)上歡呼�？伤齾s轉身往醫務(wù)室方向走去……
成功不僅是取得第一，而是堅持不懈，流下晶瑩的汗水，對得起自己，對得起奮斗的歷程，她，成功了！
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