成功的背后作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的成功的背后作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功的背后作文1
在深夜里，微風(fēng)徐徐，大樹(shù)隨身風(fēng)擺動(dòng)，明月照著(zhù)沉睡的大地，彷肥且徽凳谷爍械轎屢的夜燈，而人們便以睡眠來(lái)等待全新的一天，新的一天，也就是新的開(kāi)始！
小時(shí)候，我隔壁鄰居的大哥哥，有學(xué)跆拳道，而剛好我對這方面也頗有興趣的，因此常常赤著(zhù)腳，跑到隔壁的鄰居家，看大哥哥如何打這“跆拳道”，看著(zhù)他那帥氣的英姿，心想：“若那是我該有多好！”因此我便下定決心要求媽媽讓我去學(xué)跆拳道，媽媽看著(zhù)我弱不禁風(fēng)的樣子，是該好好去鍛一番。
我穿著(zhù)跆拳道服走入道場(chǎng)的那一刻，看著(zhù)眾多的學(xué)生札穩馬步，在練揮拳，這種煥然一新的感受是多么的奇妙，是多么的美好！從今以后我的生活就多了一個(gè)新的感受。話(huà)雖如此，但是練起來(lái)跟說(shuō)起來(lái)，根本就是兩回事，因為我瘦小的身軀，便使我在這塊領(lǐng)域上受到了挫折，別人揮一拳的力道，可能是我的好幾倍，在打型場(chǎng)時(shí)別人打起來(lái)孔武有力，而我單單只是花拳繡腿，稱(chēng)不上是在打跆拳道，我便開(kāi)始產(chǎn)生放棄的念頭，練完跆拳道后走在要前往車(chē)站的途中，剛好就下起了雨來(lái)，這陣雨對我來(lái)說(shuō)，根本就是火上加油，我的心情，彷肪拖裾庹笥暌謊在落淚，幸好這只是陣短暫雨，我看著(zhù)天空，烏云漸漸散去，太陽(yáng)也露出臉來(lái)，轉頭一看，這一望無(wú)際的天空，出現了一道彩虹，這種全新的感覺(jué)，使我原本上了鎖的心，好像被一只無(wú)形的鑰匙給打開(kāi)了。
泰戈爾說(shuō)：“若你因錯過(guò)星辰而流淚，那你也即將錯過(guò)太陽(yáng)�！鳖D時(shí)，我便下定決心，要打起精神來(lái)好好的練習，因此在教練講解的過(guò)程中，我便會(huì )專(zhuān)心的聆聽(tīng)，在練習時(shí)別人打五拳，我會(huì )多打個(gè)十拳、二十拳，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，不管正拳下拳、前踢側踢都不是問(wèn)題，也因此，我的體力和身高都急速上升呢！
失敗是人生必經(jīng)的課程，“若海浪沒(méi)撞上島嶼，怎能激起美麗的浪花？”這個(gè)全新的感覺(jué)，不僅使我的心情豁然開(kāi)朗，也使我嘗到了成功的甜美果實(shí)！
成功的背后作文2
星期天，下著(zhù)蒙蒙細雨，我呆在家里，望著(zhù)躺在書(shū)桌上的一本英語(yǔ)書(shū)，不由打開(kāi)了回憶的大門(mén)……星期四下午，太陽(yáng)公公已經(jīng)快落山了，落日的余暉映在天邊，火紅火紅的，真美！語(yǔ)文課過(guò)后，輪到英語(yǔ)輔導的時(shí)間，英語(yǔ)老師讓我們集體讀了一會(huì )兒之后，開(kāi)始進(jìn)入主題，布置當天的過(guò)關(guān)內容：把第六模塊畫(huà)線(xiàn)的句子和單詞給組長(cháng)背會(huì )，誰(shuí)先背會(huì )誰(shuí)先回家。
開(kāi)始過(guò)關(guān)了，我的組員都開(kāi)始認真的邊讀邊記每個(gè)單詞的發(fā)音，他們知道給我過(guò)關(guān)是一件十分艱難的事情，因為我要求的很?chē)栏�。不過(guò)為了回家，他們只能奮力一搏。但每次走的最早的都是我的同桌，她那驚人的記憶力簡(jiǎn)直震撼到了我，可最后總要有一兩個(gè)我的“忠實(shí)客人”，但每次留下來(lái)的總有一位女生，不管我怎么樣提醒，她就是想不起來(lái)，就因為給她提醒，不知道浪費了我多少的唾沫星。
這次她還是和往常一樣，等到我們小組的人快走完了，她才低聲說(shuō)：“組長(cháng)，我想試一試�！痹囈辉�？我的天，他們都走完了你才來(lái)試一試，我看你是想讓咱倆的家長(cháng)來(lái)送飯吧？“姐姐，我求你放過(guò)我吧！”我半開(kāi)玩笑說(shuō)道，“既然來(lái)了，那就應該試一試�！彼齾s不放棄。哎！那就試試吧。開(kāi)始提了，可都提了三遍了她還沒(méi)過(guò)關(guān)，但她仍然堅持著(zhù)，繼續加以鞏固……很快，又一輪提問(wèn)開(kāi)始，我提了一句：“是的，你是一個(gè)極好的守門(mén)員�！钡任姨嵬炅怂�在沉浸在思考之中。我看著(zhù)都著(zhù)急，這么冷的天，她的額頭上居然還冒出了細密的汗珠，好不容易結結巴巴給背下來(lái)了。經(jīng)過(guò)不懈的努力，她終于完整的背會(huì )了。老師對我們說(shuō)：“你倆先回去吧�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，她才長(cháng)舒了一口氣，慌忙收拾東西跑下了教學(xué)樓。
望著(zhù)她那漸漸遠去的背影，我若有所思，是��！當你失敗的時(shí)候不要放棄，只要再堅持一下，勝利或許就在前方不遠處。
成功的背后作文3
當今時(shí)代，在娛樂(lè )圈混不出個(gè)樣子來(lái)，那就得再接再厲，EXO也不例外。
在韓國想成為SM公司旗下的藝人，也是一件很不容易的事。在中國發(fā)展的韓國藝人、在韓國發(fā)展的中國藝人有很多很多.......但很少有一直紅下去的，剛開(kāi)始備受媒體娛樂(lè )圈關(guān)注，不就之后名氣隨之下降了。這是為什么呢？哦，原來(lái)又出了新藝人。
EXO全世界都知曉，從20xx年出道那一年起，就一直紅到現在，名氣也隨之上升。剛開(kāi)始時(shí)，他們僅用一個(gè)月的時(shí)間，專(zhuān)輯就突破了50萬(wàn)張，這是許多明星夢(mèng)寐以求的，EXO做到了！從那時(shí)，EXO每個(gè)成員盡心竭力的唱好每一首歌曲，做好每一個(gè)動(dòng)作，給大家展現出他們最美好的一面。
想必大家都知道，在韓國當練習生，那生活簡(jiǎn)直就是惡魔，無(wú)時(shí)無(wú)刻都伴隨著(zhù)你.......
魔鬼訓練：一周只放一天假，甚至不會(huì )放假。期間不許和家人通電話(huà)，有病時(shí)自己扛著(zhù)，不能去看醫生等等。他們的日子生不如死，但單單磨練了他們前所未有的意志力，讓他們變得更加強大、更加堅強。這是練習生的生活，同時(shí)也是exo的噩夢(mèng).......
EXO成員的辛酸，想必大家也知道。雖說(shuō)成員中有被星探發(fā)現的，但發(fā)現歸發(fā)現，認可歸認可，兩者完全不沾邊。要想成功進(jìn)軍SM公司還要更進(jìn)一步，也許比登天還要難。進(jìn)SM公司，你必須要做好準備，要比平常人更能承受痛苦。不管你的美貌、特長(cháng)還是什么，能夠秒殺一切，你也必須按指令做事，否則一個(gè)彈指間讓你墜入無(wú)底深淵。若想在騰空出世，就難上加難了。作為練習生,能出道的就是幸運兒,有多少大齡練習生可能在公司待了很多年,每天揮汗如雨都沒(méi)能能出道，最后被清退了。
成員的淚水、汗水、努力有多少人能夠體會(huì )。竟然還會(huì )遭到黑粉的攻擊，成員們還會(huì )一如既往的把你們視為好人，既往不咎。你們也得謝謝成員們，要不是有成員們，我們也絕對不會(huì )放過(guò)你們的。
或許我們只是個(gè)支持EXO的小小粉絲，并不能為EXO做什么。但是我們唯一能為EXO做的就是，在他們背后一直默默地支持著(zhù)他們。讓他們知道行星飯永遠在他們身后支持著(zhù)他們！
EXO為我們90后做出了榜樣。我們愛(ài)EXO。EXO相愛(ài)吧 ！
成功的背后作文4
在我們的世界里，有一些成功的人士。我們常常很羨慕這些人。但多數人只是看到他們獲得成功的喜悅，有多少人能夠看到他們努力的艱辛呢？我認為人們如果要想獲得成功，那就必須去奮斗。大家應該還沒(méi)有忘記，我國的運動(dòng)健兒們在悉尼奧運會(huì )上為我國奪取了28枚金牌，為祖國爭了光。他們在領(lǐng)獎臺上的榮譽(yù)，是用了多少汗水換來(lái)的��！金牌，是他們每天都進(jìn)行高強度的訓練的成果。運動(dòng)員們的奮斗，可以換來(lái)金牌發(fā)明家的奮斗，可以改變我們的世界。由此可見(jiàn)，奮斗是走向成功的必經(jīng)之路。在奮斗的道路上，我們是需要付出汗水的。上天是很公平的，你付出了多少，獲得的成果也就有多少。當今世界上，有哪個(gè)人是不需努力而獲得成功的呢？如果以前沒(méi)有人去為中國革命事業(yè)而付出血汗，為此奮斗，那么中華人民共和國也不會(huì )成立如果沒(méi)有人們?yōu)樗幕鴬^斗，付出汗水，那么也不會(huì )有我們現在的幸福生活同樣地，如現在不努力地奮斗，將來(lái)的中國也會(huì )日漸衰落。那么，我們應該怎樣奮斗才能獲得成功呢？愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：如果你希望成功，當以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。我認為，邁向成功的第一步，應該是明確目標，樹(shù)立正確的人生觀(guān)。這是獲得成功的必要條件，如果沒(méi)有目標，那么要獲得成功便成為一句空話(huà)。其次，我們需要堅持不懈地奮斗。在成功的征途上，是充滿(mǎn)坎坷、曲折的。有人說(shuō)過(guò)：成功是戰勝艱難險阻的奮斗結晶。如果我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)失敗就放棄，那是絕對嘗不到成功的滋味的。愛(ài)迪生一生中有1000多項發(fā)明，在當中，他經(jīng)歷過(guò)多少失敗呢，但他沒(méi)有放棄自己的事業(yè)，他曾經(jīng)說(shuō)：失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值。再次，機遇也是成功的因素之一。我認為，只有在機遇來(lái)臨之際，明確目標并為之奮斗，才能夠成功。讓我們在通向成功的征途上奮斗，用自己的汗水，換取成功的果實(shí)吧。
成功的背后作文5
對許多人來(lái)說(shuō)，成功可能很簡(jiǎn)單，有些人會(huì )嘆息，甚至會(huì )因為成功背后的艱辛而歧視別人。
四年級時(shí)，我和其他六個(gè)人參加了一個(gè)省級舞蹈比賽，我們進(jìn)入了決賽。十天之后，我們將和另一個(gè)隊比賽。
這位舞蹈老師姓劉，非常嚴格。如果我們的舞跳得不夠好，我們會(huì )再跳一次。
輪到我先站起來(lái)。我想跳一只老虎，毫無(wú)停頓地穿過(guò)前橋。起初我很自信，我的柔軟度很好，這種事情很簡(jiǎn)單。當我到達時(shí)，我剛剛完成了我的老虎跳躍，當我到達前軸時(shí)，我的腳扭傷了，我的整個(gè)身體摔倒在地板上，導致我的表情痛苦地扭曲。
“再來(lái)一次！”劉把我拉起來(lái)，喊道。我抱歉地對劉先生笑了笑。劉先生點(diǎn)點(diǎn)頭，用眼睛對我說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次！”，我笑了起來(lái)，迅速起身設定了行動(dòng)。
是時(shí)候再次到達前軸了。當我即將成功時(shí)，我又跌倒了。我很慚愧，幾個(gè)人在我耳邊低語(yǔ)道:"真的，你為什么要再來(lái)？"“也就是說(shuō)，兩次都是，到時(shí)候上臺怎么弄？誰(shuí)會(huì )告訴老師去改變人？”我咬著(zhù)下唇，以防淚水滑落。我的心似乎被扭曲成一個(gè)球，我感到非常不舒服。劉先生輕輕地咳嗽了一聲。其他人很快閉上嘴，站在好的位置上，開(kāi)始行動(dòng)。劉先生來(lái)到我身邊，把我扶了起來(lái)�！皠⑾壬�，我……”我張開(kāi)嘴解釋。劉先生揮揮手，打斷了我的話(huà)。她鼓勵我說(shuō)，“我再次相信你！”我驚訝地抬起頭。我的眼睛開(kāi)始濕潤。不是剛才羞辱的眼淚，而是驚訝的眼淚。我抽噎著(zhù)，用力點(diǎn)頭。劉小姐拍拍我的肩膀。我的信心似乎又回來(lái)了。
我又一次去了我失敗多次的地方。我屏住呼吸，讓自己平靜下來(lái)。帶著(zhù)慣性，我成功完美地完成了這個(gè)動(dòng)作，讓我全身充滿(mǎn)了快樂(lè )。
后來(lái)，我們果然在比賽中獲得了第一名。當我站在獎牌桌上時(shí)，我發(fā)現我的全身興奮得發(fā)抖。
現在我知道成功的背后有無(wú)數的汗水、艱辛和失敗。在無(wú)盡的困境中，整理你的情緒，自信地站起來(lái)，鼓起勇氣，拋開(kāi)你的膽怯和恐懼，努力工作。我相信你一定能看到希望之光！
成功的背后作文6
波斯詩(shī)人薩迪曾說(shuō)：你雖在困苦中，也不要惴惴不安，往往總是從暗處流出生命之泉……不要因為時(shí)運不濟而郁郁寡歡，忍耐雖然痛苦，果實(shí)卻最香甜。是的，面對人生的風(fēng)雨，我們要學(xué)會(huì )忍耐。唯有忍耐，才會(huì )出現成功的契機，唯有忍耐，才能在暴風(fēng)雨過(guò)后看到美麗的彩虹。
20xx年10月的一天深夜，在威海一艘漁船上打工的孫正龍不慎掉入海里。他抱著(zhù)一個(gè)木板在海水中堅持到天亮，一艘路過(guò)的漁船上的漁民把他救了出來(lái)。不料，兩天后，船主和船上的漁民卻讓他無(wú)償打工3年，以回報救命之恩。孫正龍無(wú)力抵抗，無(wú)奈，他只好在漁船上當起了長(cháng)工。船上的漁民為了防止他逃跑，每當漁船靠岸時(shí)，就把他鎖在船艙中。到了春節，當他聽(tīng)到外面噼噼啪啪的鞭炮聲時(shí)，想到自己的處境，恨不得一死了之，但是他不能。因為家里有妻兒老小等著(zhù)他，他必須學(xué)會(huì )忍耐，等待逃生的機會(huì )。3年多后，機會(huì )終于來(lái)了，在20xx年7月的一個(gè)下午，孫正龍跳�？裼�6個(gè)小時(shí)后終于成功抵達了海岸，結束了三年多的海上打工生涯。
孫正龍是一個(gè)不幸的人，但他最終能夠成功逃離船主和船員的控制，這必然要歸功于他的忍耐。越是在不幸的環(huán)境中，越要沉淀下來(lái)，低頭忍耐，直到機會(huì )到來(lái)。低頭，是為了仰天長(cháng)嘯；忍耐，是為了奮力迸發(fā)。
的確，一個(gè)經(jīng)歷苦盡甘來(lái)的人，他的背后必然要經(jīng)歷忍耐的痛苦。
曾經(jīng)看過(guò)一篇報道：一群學(xué)者把幼兒園的20個(gè)孩子帶到一個(gè)房間，發(fā)給他們一人一塊糖，并告訴他們，只要20分鐘后沒(méi)有吃掉那一顆糖，就可以再拿一顆糖吃。20分鐘過(guò)去了，只有不到10個(gè)人的糖沒(méi)有被吃掉。隨后的20年中，學(xué)者對這些孩子們進(jìn)行了跟蹤調查，發(fā)現那些懂得忍耐、善于克制自己的.孩子在事業(yè)上都有一番成就。
忍耐之初是苦的，但最終會(huì )結出甘甜而柔軟的果實(shí)。只有學(xué)會(huì )了忍耐，才能獲得最后的成功。忍耐，并非是一味的屈服，而是在為成功蓄力。就像彈弓，只有壓低自己的身軀，才能讓彈出去的彈丸翱翔于天空。我們只有平靜下自己的心靈，才能獲得最終的成功。
很多時(shí)候，人們只看到了成功時(shí)的輝煌，卻忽視了成功背后的忍耐。我們應當放下各種的負擔，卸去內心的壓力，忍耐下去，一路向前進(jìn)。
成功的背后作文7
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……
當這熟悉的旋律再次響起，心里會(huì )有許多感慨，一個(gè)人只有在暴風(fēng)雨之后，才能遇見(jiàn)彩虹，也只有在嘗到失敗的滋味后，才能享受成功。我不禁想起了我舞蹈路的艱辛。為了比賽，我天天放學(xué)后留下來(lái)排練，直到天黑。然而，有時(shí)作業(yè)多，我沒(méi)辦法還得加夜班。那一次，得知要去市里比賽，老師、媽媽都為我忙開(kāi)了。這次要挑戰的是新疆舞，這是要有扎實(shí)的基本功，主要的是轉圈這個(gè)難度。每次還沒(méi)轉上十圈就覺(jué)得天旋地轉的，然后再一運動(dòng)就吐了。由于媽媽和老師的鼓勵，我默默地承受了下來(lái)。終于幾個(gè)月的努力就要綻放了。當我參加完比賽，心中激情澎湃，不能用言語(yǔ)形容。功夫不負有心人，我得了二等獎。我感到無(wú)比幸福，這就是成功的滋味吧。
有一次，我在《星光大道》里看到了一位盲人，他叫陽(yáng)光。一次偶然的事故，他失明了。他曾一度失落，絕望。但是他又振作起來(lái)了，他用他獨特的歌喉模仿了許多名人的聲音。舞臺上的他笑的很燦爛，他在用心演繹。他雖然看不見(jiàn)，但他的夢(mèng)想實(shí)現了。我記得一首歌他這樣唱到：“我說(shuō)的黑，不是黑，你說(shuō)的白是怎樣的白，你們說(shuō)的天空藍，是不是那片白云背后的藍天？”能看見(jiàn)光明是他的夢(mèng)想，能成為歌手也是他的夢(mèng)。我相信，他會(huì )經(jīng)過(guò)自己的努力去實(shí)現屬于他的一切！因為有夢(mèng)，他堅強，他自信。他的故事感動(dòng)了所有人，我也落淚了，他實(shí)現了夢(mèng)想，取得了冠軍，永遠屬于他的《冠軍》！
對啊，只要有夢(mèng)，只要相信自己去闖，去飛。哪怕你飛翔的翅膀折斷了，哪怕你摔得遍體鱗傷，但是站起來(lái)，別忘了，你還有夢(mèng)。只有經(jīng)歷種種磨難，你才能笑得更燦爛，才能飛得更高，跑得更快，才能看到美麗的彩虹！
把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……
成功的背后作文8
你以為駿馬是天生的快步，百戰百勝的強兵是生來(lái)就有的潛力？不，你錯了！駿馬是跑出來(lái)的，強兵是打出來(lái)的。
看著(zhù)那些埋頭苦讀的人時(shí)，我們只不過(guò)是“瞥”了一眼，笑一笑罷了，以為無(wú)關(guān)緊要。剛入小學(xué)時(shí)，總是自己騙自己說(shuō)沒(méi)事的理由。后來(lái)我們6年級了，才知道去年6年級的同學(xué)為什么埋頭苦讀了，他們想上一個(gè)好的初中，我們也是。好像數學(xué)第6單元時(shí)我居然考了不及格——58分！我放學(xué)回到家后，一下子把放在書(shū)包里的數學(xué)試卷拿了出來(lái)，盯了一眼58分，一下子把58分的數學(xué)試卷捏成一團。打開(kāi)了電燈，用心得復習起數學(xué)來(lái)，期待下次考好，打開(kāi)數學(xué)書(shū)把不會(huì )做的題目做一遍，并在網(wǎng)上找練習做。每天我都這樣直到考好之后。你們肯定會(huì )問(wèn)是什么讓你下定了決心？我會(huì )說(shuō)：“因為我堅信那兒有勤奮，哪兒就有成功。 后來(lái)，第7單元要考試了，老師發(fā)下了卷子，每個(gè)人都用心做著(zhù)，試卷上的每一道題我都一一“破解”。計算了一遍又一遍，檢查是否漏題一遍又一遍。不知不覺(jué)下課了。交完卷子的我心里快速的跳著(zhù)。直到第2天，老師派人把試卷發(fā)了下去，心跳得更快了，一個(gè)人把卷子交到我身旁，手兒把試卷一翻，居然！沒(méi)有考得那么高——77分。這時(shí)大家可能又要問(wèn)了，現在你堅信什么？我堅信“努力不一定成功，但放棄一定會(huì )失敗”。
再后來(lái)最后一次考試了，我無(wú)論失敗還是成功都要全力一搏！所有文具盒里的東西全部拿來(lái)，做好一切準備，考試開(kāi)始，現在不求速度但求對，每一小題都要看了仔細，要不然就要錯錯錯咯！再思考一遍，好下一題。還有一分鐘！把握生命中的一分鐘，全力以赴這張試卷，好了�！岸６６！毕抡n了，正好交卷。試卷很快就發(fā)了下來(lái)，這次應該沒(méi)問(wèn)題吧！耶！90分中等上，我成功了，這天心里美滋滋的比蜂蜜還甜。光有奮斗精神是不夠的，還需要腳踏實(shí)地一步一步地去做。給自己定了目標，你還要知道怎么樣去一步一步地實(shí)現這個(gè)目標。
成功的背后作文9
一陣陣雷鳴般的掌聲在我的耳邊回響，我站在領(lǐng)獎臺上，心里無(wú)比激動(dòng)。這是20xx年第九屆香港國際“金紫荊花獎”鋼琴大賽，由于我彈得出色，獲得了銀獎。當時(shí)我非常高興，腦子里一片空白。我接過(guò)獲獎證書(shū)時(shí)，情不自禁地想起往日練琴時(shí)的情境來(lái)。
上幼兒園大班時(shí)，媽媽帶我去廣州市少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)、跳舞，路過(guò)海倫琴行時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)別人的琴彈得那么好，就央求媽媽給我學(xué)琴�？涩F實(shí)往往跟想象的不一樣。剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得是挺好玩的，后來(lái)，老師總要求我練習音階，我就覺(jué)得很枯燥了。有一次，老師又讓我練音階，我隨便練了幾次，就覺(jué)得可以了�；卣n時(shí)，我表現也不錯，可老師卻說(shuō)：“音階你是彈出來(lái)了，可是指法不對。你這樣亂彈琴，速度稍微快一些，手指肯定摔跤。不信，你可以試一下�！蔽野胄虐胍傻貒L試了一下，結果手指真的大起架來(lái)，彈得一塌糊涂。老師見(jiàn)了，又和藹地說(shuō)：“看見(jiàn)了吧？書(shū)上的這些指法，不是胡亂編上去的，是有規律的，你掌握了其中的規律，手指才能跑起來(lái)，才能彈好音階。音階是樂(lè )曲的基礎，音階彈不好，樂(lè )曲能彈好嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照老師講的方法去彈，結果考級時(shí)，音階拿了滿(mǎn)分，我高興得又蹦又跳。
快要考四級的前一兩個(gè)月，每次老師都讓我反復彈著(zhù)那三首歌曲。我感到枯燥無(wú)味，彈著(zhù)彈著(zhù)，我就發(fā)呆了，媽媽看見(jiàn)了問(wèn)：“為什么發(fā)呆呀？”我生氣地說(shuō)：“煩都煩死人啦！每天彈著(zhù)這幾首歌，我就要悶死了！”媽媽溫和地對我說(shuō)：“反復彈有什么不好，反復彈可以加深記憶，如果不反復彈，天天一首歌，你吸收得了嗎？”媽媽有點(diǎn)生氣了，“你現在就像一個(gè)嬰兒，先學(xué)會(huì )走，才能學(xué)會(huì )跑。你有選擇權，彈還是不彈，彈，你就認真一點(diǎn)，不彈，你就下來(lái)，不要彈了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得有道理，猶豫了一下，便彈了起來(lái)。
后來(lái)的日子里，我吸取了教訓，每天晚上我認真地練琴，現在我已經(jīng)通過(guò)了英國皇家五級考試，而且還拿了優(yōu)秀呢！
成功的背后作文10
詩(shī)歌朗誦比賽結束了，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。教導處冷主任在主席臺上宣布比賽結果，剛才還熱熱鬧鬧的賽場(chǎng)頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
時(shí)間仿佛凝固了，我的心里好象有一只小兔子在急速地蹦蹦地跳，越來(lái)越快，好象都快跳出來(lái)了；我的手心也捏了一把汗，額頭上冒出了豆大的汗珠，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了緊張的氣氛。
“本次大賽一等獎獲得者——五年級三班�！表暱涕g，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。而我們全班同學(xué)都充滿(mǎn)了力量，象千年未爆發(fā)的火山，忍不住激動(dòng)的心情，一下子跳起來(lái)大喊：“耶！耶！耶！……”我們唱啊，跳啊，快樂(lè )得眼淚都快流出來(lái)了。我們成功了！
一個(gè)月前，老師為我們精心挑選了一首贊美偉大黃河的詩(shī)《黃河頌》，這首詩(shī)也就是我們“歌頌祖國詩(shī)歌朗誦大賽”的參賽節目。剛開(kāi)始，我們讀了一遍又一遍，花了很多時(shí)間把這首詩(shī)默寫(xiě)了下來(lái)�？墒且焕收b起來(lái)，效果并不怎么好。不是讀音不準確，就是你一句我一句參差不齊，要不就是語(yǔ)氣生硬沒(méi)有感情。為此，我們這個(gè)節目的“總編”加“導演”何老師可沒(méi)少費心思。她總是不厭其煩地給我們糾正發(fā)音，給我們講解詩(shī)的含義，讓我們真正領(lǐng)會(huì )到了黃河母親那博大精深的胸懷，從而由衷地去贊美她，歌頌她……
到了彩排，我們全班82個(gè)人沒(méi)少付出心血。為了能有整齊的隊列，我們一次又一次登上表演臺，站得是腰酸腿疼，可是我們班的同學(xué)都象黃河一樣堅強，依舊在那兒反復地朗誦，反復地練習。雖然嗓子都痛了，但我們也無(wú)怨無(wú)悔。
比賽會(huì )場(chǎng)人已散去，可成功的喜悅一直洋溢在我們全班同學(xué)的心里，想起這段時(shí)間的訓練，已經(jīng)不算什么了。彩虹總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。
成功的背后是艱辛，是汗水，只有付出了艱辛和汗水，才會(huì )取得最后的成功，才會(huì )看到繽紛的彩虹。
成功的背后作文11
童筱，我們班的“書(shū)法家”，幾乎每次書(shū)法比賽都能獲得榜首。我很羨慕她，但是我知道在她成功的背后付出的汗水也是相對應的。
我和她都是星期五一起學(xué)書(shū)法的，但是她總是提早一個(gè)小時(shí)到，飯都來(lái)不及扒兩口。她很認真，一練就是幾個(gè)小時(shí)，從不休息。記得那次，她坐在我旁邊，但并沒(méi)有因為是同班同學(xué)而和我聊天。在她旁邊，她都似乎視我們?yōu)榭諝�，只是握住毛筆，享受毛筆與紙摩擦的感覺(jué)。那起伏的手腕似伴著(zhù)鼓點(diǎn)，和著(zhù)琴音，連綿得像碧綠的山丘，流暢得像流淌的溪水。我想，筆尖掠過(guò)的不是紙，而是她寧靜空蕩的心房。我看呆了，那個(gè)眼睛瞇成一條縫的，嘴角漾著(zhù)笑的那個(gè)活潑的女孩不見(jiàn)了，消失地無(wú)影無(wú)蹤，似乎被一陣濃霧給隱去了。我輕輕撥開(kāi)筆蓋，慢慢挪動(dòng)手肘，生怕破壞這美好的氣氛。時(shí)間在筆尖中不知不覺(jué)地溜走了，我們漸漸躁動(dòng)起來(lái)。有的抬起頭與旁邊同學(xué)交頭接耳，有的拿起筆傳紙條，還有的捧著(zhù)水杯，慢悠悠地倒著(zhù)水……只有童筱“兩耳不聞窗外事，”垂著(zhù)眼簾，不緊不慢地寫(xiě)著(zhù)。紙上的字動(dòng)如脫兔，靜若處子，每個(gè)都有獨特的瀟灑與魅力。雖像天邊的浮云，但又不缺剛強和力度。每個(gè)字都充滿(mǎn)生機，似乎都活了。她并不擁有超能力，這是靠她幾年來(lái)從不動(dòng)搖的恒心與絕不低頭的勇氣所得到的饋贈。
書(shū)法是練出來(lái)的。她把每次寫(xiě)作業(yè)都看作一次練字的機會(huì )。她寫(xiě)得很認真�？蚶锏淖侄枷癯醮旱男氯~，橫有它的短促，捺有它的舒展，但每個(gè)筆畫(huà)都不突出，不像散架的零件。當然她是愛(ài)書(shū)法的。書(shū)法的精髓已與她融為一體，密不可分。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她：“你不累嗎？”她笑著(zhù)答道：“沒(méi)有什么累與不累，只是你對它的看法不同而已。我在書(shū)法的道路上并不是一帆風(fēng)順的，肯定有許多挫折，只不過(guò)我又堅定地站起來(lái)了。你們看到的只是片面的，只關(guān)注到我的成功，而不知道我背后所付出的汗水�！�
我想，成功并不是一時(shí)的，而是日積月累所得到的果實(shí)�！俺晒α瞬灰欢ㄅ^(guò)，但努力了一定會(huì )成功�！�
成功的背后作文12
“成功”這個(gè)字寫(xiě)起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)卻很不容易。它就像走路一樣，必須要走過(guò)許多彎曲的路，平坦的路，或是陡峭的路，有多少人一生只走平坦的路呢？成功的道理也一樣，成功的背后也一定回發(fā)生許多辛酸的事。不如我就告訴你我成功背后的故事吧！
那是我五年級的時(shí)候。我們市里都會(huì )舉行一個(gè)“元旦智科競賽”，是專(zhuān)門(mén)針對五年級的。當時(shí)我的成績(jì)不錯，老師選上了我。盡管老師一而再，再而三的叮囑我們要多看課外書(shū)，而我卻把老師的話(huà)當作耳邊風(fēng)，整天快活得像個(gè)小鳥(niǎo)。老師曾多次找我去辦公室談話(huà)，我口頭上是承認，心里是一百個(gè)不是。
過(guò)了一段時(shí)間，老師把上屆的試題給我們做的時(shí)候，教室里靜得連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)，同學(xué)們的筆答卷時(shí)都嘩啦嘩啦地響，而我卻只能看著(zhù)試卷發(fā)呆……我悟出了一個(gè)道理；要想成功，首先要付出汗水。
隨后的日子里，我不再那么貪玩了，當別人在嬉戲時(shí)，我在攻讀；當別人在睡覺(jué)時(shí)，我在苦練……辦公室里又有了我瘦小的影子，但那不是被老師批評，而是問(wèn)題。我常拿一些奧林匹克書(shū)來(lái)做，遇到不懂的地方就問(wèn)同學(xué)或老師。我常會(huì )因為思考一個(gè)問(wèn)題而花上一個(gè)晚上。
在兩次和十小競選的比賽中，我都取得了優(yōu)異的成績(jì)，排在前19名。當得知我可以正正式式參加全市的比賽后，我那高興勁兒更是無(wú)法形容，我心里明白，這就是我流下的汗水換來(lái)的成績(jì)，高興之余，我又繼續埋頭復習了。
雖然我最后并沒(méi)有得到全市前200名，但我并沒(méi)有因此而灰心，因為我知道，我已經(jīng)盡力了，這就是我的成功了。
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功……”我哼起這熟悉的旋律，陷入了沉思：是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？
成功的背后作文13
我曾經(jīng)有過(guò)許多成功的喜悅，比如作文在報刊雜志上發(fā)表了，比如考試得了個(gè)滿(mǎn)分、比如獲得了三好學(xué)生的獎狀、比如被評為寫(xiě)作能手……每一次的小小成功，都給我帶來(lái)了無(wú)比的喜悅，這些小小成功的取得，背后都離不開(kāi)爸媽和老師對我的關(guān)心和鼓勵。
記得期末的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都投入到了緊張的復習，忙于做老師布置的作業(yè)，而我卻沒(méi)有把心思集中在復習功課上，腦子里總是想著(zhù)打乒乓球。下課的鈴聲終于響了，我急不可待地拿起了球拍，獨自一人玩起了乒乓球。
不一會(huì )，我忽然聽(tīng)到了老師的叫聲：“心儒，你到我的辦公室來(lái)一趟。"我心想，這一定是因為我玩乒乓球，惹得老師生氣了，于是，我膽戰心驚地去了老師的辦公室，卻生生地站在老師的面前，準備接受老師的一頓嚴厲的批評，但出乎我的意料，老師卻沒(méi)有吹胡子瞪眼，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你的爸媽對你的期望是非常大的，老師也是，而你今天卻拖拉了作業(yè)，你要知道，一個(gè)成功者，他一定是一個(gè)勤奮好學(xué)者，你是一個(gè)學(xué)生，應該要以學(xué)業(yè)為重嘛，以后，你可要把作業(yè)認真地完成了才去玩，不然，耽誤了學(xué)習那可不是一個(gè)好學(xué)生了，要知道，你的爸媽和老師一直都在你的背后看著(zhù)你，千萬(wàn)不要叫老師失望啊……”我聽(tīng)了老師的話(huà)，連連點(diǎn)頭，表示以后一定會(huì )認真的完成作業(yè)。
特別是聽(tīng)了老師對我說(shuō)的“你爸媽和老師一直都在你的背后看著(zhù)你"的這句話(huà)，使我領(lǐng)悟到了很多很多道理，哪一天不都是爸媽和老師在關(guān)心著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我呢？使我從一個(gè)目不識丁的小孩子，學(xué)會(huì )了很多知識，取得了一次又一次的小小成功，這些小小成功的背后何嘗不是爸媽和老師關(guān)心我，鼓勵我的結果呢？
我的許多成功的喜悅，都包含著(zhù)爸媽和老師對我付出的辛苦，沒(méi)有她們在背后對我的關(guān)心和鼓勵，就不可能有我一次又一次的小小成功，也就不可能有我一次又一次的成功喜悅。
成功的背后作文14
成功需要付出努力和汗水，成功讓我獲得了喜悅，成功是一次次失敗之后而形成的。
暑假有的學(xué)生因為溺水而亡，我的爸爸聽(tīng)了這些事情有些害怕，于是決定讓我學(xué)習游泳，我也是很興奮。
首先，游泳一定要敢下水，所以爸爸鍛煉我的膽量。我心里想不就是下水嗎？有什么可怕的，這還不簡(jiǎn)單。我來(lái)到了泳池旁看了看里面，有些害怕。爸爸不斷地給我演示，可我還是不敢。爸爸告訴我，游泳要有信心，保持平衡。我不斷地練習走獨木橋，期間摔了好幾次，但我依然堅持了下來(lái)，最后我學(xué)會(huì )了保持平衡。但是紙上談兵是不行的，還要有實(shí)踐，于是我便下水練習�？墒�，我還是很害怕。爸爸又對我說(shuō)：“孩子不用怕，只要帶著(zhù)游泳圈是不會(huì )沉下去的，想學(xué)游泳，連水都不敢下，怎么能行呢？”我拍拍胸脯斬釘截鐵地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不敢，我只是在做準備工作�！蔽疑钌钗艘豢跉�，鼓足了勁兒跳入水中，濺起了很大的浪花。在水里練習時(shí)，我先用手往前劃水，腳不停地擺動(dòng)，但是手腳就不聽(tīng)使喚，感覺(jué)身子就往下沉。這時(shí)我心里慌了，心想：要沉到水底，那可怎么辦呢，那不得淹死嗎？這個(gè)時(shí)候我又想起爸爸那句話(huà)：一定有信心，應該保持冷靜，保持身體平衡，好好去學(xué)。于是我努力保持身體平衡，這時(shí)身體不往下沉了，而是往前走了。我不怕沉水了，我能夠浮在水面上。我心里特別高興
我真的沒(méi)有沉下去，我敢下水了。要學(xué)游泳的標準動(dòng)作，我決定先學(xué)狗刨。我戴上游泳鏡，開(kāi)始學(xué)習。先是雙手五指并攏，用雙手向前劃，同時(shí)用腳拍打水面。學(xué)狗刨說(shuō)是容易，但做起來(lái)不是那么容易了，需要保持身體的平衡，手腳相互配合，保持身體的協(xié)調性。我開(kāi)始游的時(shí)候，不知怎么回事兒，總是不往前走。撲騰了半天也沒(méi)有前進(jìn)一米。我想：怎么這么難，是不是我有的動(dòng)作做得不對呀？對了，我想起來(lái)了，我在劃水的時(shí)候，應該雙手使勁往前劃，同時(shí)兩只腳使勁地撥水，這樣身體才能快速向前走，原來(lái)我動(dòng)作小了。就這樣我加大力氣，使動(dòng)作大一點(diǎn)。真神奇，我慢慢往前走了。
不一會(huì )兒，我就學(xué)會(huì )了游泳，開(kāi)心地回家了。我成功了，在成功的背后我付出了汗水和努力，雖然很困難，但我并不后悔。
成功的背后作文15
在漫長(cháng)的人生道路，必然是少不了困難挫折的，為了克服它們，當然也少不了與困難有著(zhù)密切聯(lián)系的——奮斗。
我參加了編織社團，準備織圍巾的我一開(kāi)始還對它有著(zhù)很大的興趣，或許是那時(shí)的我們總會(huì )對一切新鮮事物都會(huì )感到好奇的緣故吧。那時(shí)，我對自己也是充滿(mǎn)信心！
“媽?zhuān)瑤臀铱椧幌掳�！”我苦苦哀求�?zhù)媽媽。媽媽拗不過(guò)我，只見(jiàn)那毛線(xiàn)在她的手中像是被施了魔法般。我看得目瞪口呆，帶著(zhù)點(diǎn)得意，拿著(zhù)它去了學(xué)校。
果真，人生就像一張桌子，上面擺滿(mǎn)了“餐具”與“杯具”，我的人生就是那張桌子。
我哼著(zhù)小曲，織著(zhù)圍巾，這小日子過(guò)得美滋滋的。再看一旁的張俊花，和我形成了鮮明的對比，用“聚精會(huì )神”“全神貫注”……來(lái)形容她都毫不為過(guò)啊，想來(lái)她平時(shí)就是個(gè)細膩文靜的女生。過(guò)了許久，我的心情仿佛一下子跌倒了谷底。我用手拉開(kāi)織完的地方，那是一個(gè)比較明顯的洞洞。我趴在課桌上，無(wú)精打采。張俊花靠了過(guò)來(lái)：“怎么了？”我給她看了看那個(gè)洞，她笑了笑，露出了一排潔白的牙齒，眼睛笑成了月牙狀說(shuō)：“活該！”我無(wú)可奈何，擺了擺手：“唉，那就重織吧！”
有了那次的教訓，我再不敢怠慢。為了織完這圍巾，我可是費了好大精力和時(shí)間呢！從以前的漫不經(jīng)心變?yōu)楝F在的專(zhuān)心致志，不敢再出任何狀況了。只覺(jué)時(shí)間仿佛白駒過(guò)隙般，轉眼已是下課鈴響。
那天，我把還沒(méi)織完的圍巾放在了課桌。第二天，姜靜哲交作業(yè)時(shí)無(wú)意看到，好奇地擺弄著(zhù)未完成的圍巾。剛從后門(mén)進(jìn)教室的我看到后心一下子提到了嗓子眼，誰(shuí)不知道姜靜哲大大咧咧啊，要是……我忙不迭地奔了過(guò)去，嘴里不住大喊“姜大小姐！手下留情��！”姜靜哲顯然被我嚇到了，手中的東西掉落在地上。我見(jiàn)它完好無(wú)損，線(xiàn)還沒(méi)有滑落，長(cháng)長(cháng)地舒出了一口氣，安撫著(zhù)我那顆脆弱的小心臟：“還好，還好……”
為了自己的目標，為了成功，我們應該正視困難，敢于奮斗，成功的背后最重要的那便是奮斗。
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