一次成功的嘗試作文600字_四年級作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的一次成功的嘗試作文600字_四年級作文，希望對大家有所幫助。
一次成功的嘗試作文600字_四年級作文1
我有一次成功的嘗試，那就是去溫州爬一座全程有8千米的高山，海拔有500多米呢！讓我來(lái)跟你分享分享吧！
那天早上，我早早的就起了床，因為，我們馬上就要去爬山了！我跟媽媽開(kāi)車(chē)到了平陽(yáng)，跟一些阿姨集合，然后前往爬山的路。一路上，我們有說(shuō)有笑，并且，我還認識了一位叫依依的姐姐，雖然她比我大幾歲，但我們聊得很歡。過(guò)了差不多40分鐘，到達目的地了，我放眼望去，哇塞！這山好大��！隨后，我們就出發(fā)了，剛開(kāi)始爬的時(shí)候，我是沖在前頭的，可是，因為我剛開(kāi)始太耗力氣，所以很快就累下來(lái)了�！安灰@樣子爬山，這樣很耗費體力，爬山注重的是耐心�！币晃话⒁烫嵝盐�，我聽(tīng)了后，就放慢了速度。走了很久，我又開(kāi)始想：唉！要是我現在在家里的話(huà)，肯定玩的樂(lè )呵呢！突然，我感覺(jué)背包輕了許多，往后一看，原來(lái)是一個(gè)叔叔幫我抬著(zhù)背包呀！叔叔笑瞇瞇的看著(zhù)我：“不要放棄，你行的！”聽(tīng)了后，我立馬咬緊牙關(guān)往上爬。
大概過(guò)了三個(gè)小時(shí)左右，我們走到一個(gè)名叫龍骨的風(fēng)景區，以幾塊巨石拼起來(lái)就像龍的骨頭一樣而命名。其他叔叔阿姨和我媽媽膽子可大了，爬山了龍骨，這龍骨可高了，我看著(zhù)都心驚膽戰！
玩了一會(huì )兒，我們又繼續前進(jìn)，到吃午飯的時(shí)間了，我們來(lái)到一個(gè)叫“驢友之家”的地方，菜雖然不是很好，可是我們卻吃得津津有味。吃好飯，補充好能量， 我們又上路了，我心里一直想著(zhù)之前叔叔阿姨對我說(shuō)的話(huà)，本來(lái)在最后一名，我不斷地爬，不斷地超過(guò)別人，終于，憑著(zhù)耐心與信心，我爬到了第一名！
經(jīng)過(guò)這次爬山的嘗試，我體驗到了成功的滋味，是那么美妙！也讓我明白了，做任何事，都不要著(zhù)急，要有耐性的去做！
一次成功的嘗試作文600字_四年級作文2
光陰似箭，日月如梭，六年的學(xué)習生活已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地結束了。在小學(xué)六年的時(shí)光中，我有過(guò)成功有過(guò)失敗，但令我最難忘的是一次嘗試。
那是五年級的一天，班主任黃老師給我們布置了周末的任務(wù)，讓我們保護雞蛋，還說(shuō)完成最好的將會(huì )得到“神秘”獎品。這個(gè)獎品一直吸引著(zhù)我，于是我開(kāi)始專(zhuān)心致志地研究起來(lái)。
我想：讓雞蛋不破，主要是保護的東西要結實(shí)。什么樣的東西才算結實(shí)？這個(gè)問(wèn)題讓我苦思冥想，最后我決定先用紙盒子試試。
我把裝有雞蛋的紙盒子放到陽(yáng)臺上，然后扔了下去，誰(shuí)知雞蛋連同盒子瞬間“粉身碎骨”。我疑惑不解，想了好久，才得出一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：紙盒子并沒(méi)用問(wèn)題，而是不應該在陽(yáng)臺上，因為陽(yáng)臺太高，應該到樓下去試試。
我飛快地跑下樓，吸取教訓，帶來(lái)許多實(shí)驗用品。我先將手高高抬起，然后將裝有雞蛋的盒子小心翼翼地放手，但隨著(zhù)一聲清脆的響聲，雞蛋還是碎了。
我不甘心，也許是因為紙盒子太大，換個(gè)小得好了。我拿來(lái)一個(gè)小盒子，用微顫的手舉起，心里七上八下，生怕再次失敗。我慢慢地放開(kāi)手，眼睛隨著(zhù)盒子落下，這一次沒(méi)用發(fā)出任何聲響，我以為自己成功了，打開(kāi)盒子，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，雞蛋雖然沒(méi)象前幾次那樣摔得粉碎，但還是破了個(gè)大口子。
我徹底被打敗了，自信心灰飛煙滅。我沮喪至極，但心中十分別扭。不行，還是沒(méi)用試驗成功。我要堅持，我自言自語(yǔ)。
就在這時(shí)，一個(gè)念頭閃過(guò)：如果用海綿怎么樣？不是有人說(shuō)“以柔克剛”嗎？我迫不及待地開(kāi)始了又一次試驗。這回，我找了一塊厚厚的海綿，緊緊地包在雞蛋周?chē)�，小心翼翼地扔了下去。雞蛋掉在地上，我忐忑不安地打開(kāi)海綿，啊，一只完好無(wú)缺的雞蛋出現在我的眼前。我歡呼雀躍，大叫起來(lái)：我成功了，我成功了！
我感到了成功帶給我的無(wú)比開(kāi)心。
通過(guò)這次試驗，我明白了一個(gè)道理：只有大膽嘗試才會(huì )取得成功。
一次成功的嘗試作文600字_四年級作文3
你們會(huì )騎自行車(chē)嗎？我會(huì )�，F在，我騎得十分順手了，有時(shí)還會(huì )玩點(diǎn)小雜技。你可能不知道，我為了學(xué)騎自行車(chē)可吃了不少苦頭呢！
自從株洲推行免費公共自行車(chē)起，小區里越來(lái)越多的人騎自行車(chē)了。那時(shí)，我連自行車(chē)碰到?jīng)]碰過(guò)，更別提騎自行車(chē)了�？粗�(zhù)別人在小區里騎著(zhù)自行車(chē)飛跑著(zhù)，我羨慕不已。于是纏著(zhù)爸爸教我騎自行車(chē)。從同學(xué)那里借來(lái)了一輛自行車(chē)，我當時(shí)就下定決心要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，并且讓爸媽監督我，選好場(chǎng)地后，我便開(kāi)始練習了。首先讓爸爸扶著(zhù)我的車(chē)身，在后面幫我保持平衡，扶著(zhù)我走。一天，兩天，三天我熟悉了不少，但是心里的那份恐懼我卻戰勝不了，一直都不敢嘗試一個(gè)人騎。
這晚，我又開(kāi)始練習騎自行車(chē)，和往常一樣，我讓爸爸扶著(zhù)我向前前進(jìn)，過(guò)來(lái)一會(huì )兒，我感覺(jué)有些不平衡，便想轉過(guò)頭去問(wèn)爸爸，結果一看，爸爸早就松手了！可能是由于心里恐懼的作用，一下就連人帶車(chē)摔下來(lái)了。爸爸幫我扶起自行車(chē)后，便走開(kāi)了，這讓我有些失落。媽媽見(jiàn)了，在一旁鼓勵著(zhù)我說(shuō)：樊雨，加油！你一定能夠克服心里的恐懼的。第一次，我沒(méi)上去，第二次，我雖然上去了，但卻害怕又下來(lái)了。媽媽在一旁不斷的鼓勵我，這樣我充滿(mǎn)了自信。第三次，我其騎上去了，還是只走了一點(diǎn)點(diǎn)就停下來(lái)了，因為自行車(chē)失去平衡快要倒下來(lái)了，來(lái)不及剎車(chē)，只好跳下來(lái)了。第四次，第五次我在不斷的失敗中積累經(jīng)驗，心想，這一次，我一定成功！果然，我成功了，因為我戰勝自己心中的各種恐懼。
第一次的成功，帶給了我無(wú)盡的思考。成功，并不是只說(shuō)不做，那樣永遠都不會(huì )成功；成功，只有堅持才能擁有；成功，雖然遙遠但只要努力，那它就在我們的眼前。成功，一個(gè)普通的詞語(yǔ)，卻讓我們收獲很多！
一次成功的嘗試作文600字_四年級作文4
往事如煙，一晃小學(xué)五年生活快結束了。從小到大，我們一定經(jīng)歷過(guò)許多事情，那么這里面必然少不了一次次的嘗試�，F在我來(lái)介紹我的一次嘗試。
那是在一個(gè)放學(xué)后黃昏，媽媽如往常一般接我回家。在回家的路上，媽媽推著(zhù)自行車(chē)，我坐在自行車(chē)上，我發(fā)現媽媽在推自行車(chē)的過(guò)程中，自行車(chē)的車(chē)輪在轉動(dòng)。于是，我突發(fā)奇想，兩只腳放在自行車(chē)的腳踏板上蹬呀蹬，我覺(jué)得非常好，于是好景不長(cháng)，不一會(huì )兒我們就到家了。從此，我暗暗下定決心要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
我盼星星，盼月亮，終于盼到放假了，我也有時(shí)間學(xué)自行車(chē)了。在星期五的下午，吃罷晚飯后，就高高興興地去學(xué)騎自行車(chē)了。我本想再讓媽媽推著(zhù)我騎，可爸爸媽媽卻不同意，爸爸還對我說(shuō)：“要想學(xué)好自行車(chē)，要先從第一步——推自行車(chē)開(kāi)始，你先把自行車(chē)推穩了，再以后慢慢學(xué)嘛！”“哦�！蔽覙O不情愿地被“強迫”去推車(chē)。俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難。推車(chē)看似簡(jiǎn)單，稍不留神，就會(huì )連人帶車(chē)摔倒在地，所以，我推車(chē)時(shí)，小心翼翼，以防跌倒。推車(chē)推了幾天后，爸爸見(jiàn)我有些進(jìn)步，就讓我開(kāi)始學(xué)第二步——滑車(chē)，就是左腳踩著(zhù)一個(gè)腳踏板，右腳在地上踩。學(xué)會(huì )滑后，爸爸又讓我學(xué)騎半圈，騎半圈是我練的最久的一個(gè)階段，學(xué)了好幾個(gè)星期，爸爸也沒(méi)給我下達“指令”。又是一個(gè)雙休日，我騎半圈騎得有點(diǎn)兒不耐煩了，就嘗試著(zhù)騎整圈，真是“功夫不負有心人”我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我心里像吃了蜜一樣甜。
嘗試是一種喜悅，在你成功之后獲得甜蜜；嘗試是一種悲傷，在你失敗之后獲得勇氣；嘗試是一種酸甜，在你努力之中的付出和流汗；嘗試是一位老師，在你擁有成功之后驕傲而教訓你的良師益友。
一次成功的嘗試作文600字_四年級作文5
“唉！下午又要上體育課了！”我趴在窗前，嘆息著(zhù)說(shuō)道。
自從體育課加了一項“跳高”的活動(dòng)以后，我對體育課的熱情可是下降到了冰點(diǎn)。每每望著(zhù)跳高桿中間的皮筋，我的心總是怦怦直跳，在整個(gè)跳的過(guò)程中，我難免會(huì )在電光火石之間冒出一個(gè)個(gè)怪念頭：要是摔倒了怎么辦？如果摔倒了，那還不顏面掃地？……這些念頭使我不得不使我停下腳步，無(wú)奈又折回來(lái)重新助跑。
下午第一節課就是體育，我們排好隊，等待著(zhù)老師下樓。只見(jiàn)老師一手拿著(zhù)皮筋，一手攥著(zhù)跳高桿，我的心不禁縮緊了：又是跳高課！老師擺好器材后，特別叮囑我們每人都要跳，而且都有兩次機會(huì )。我一聽(tīng)，頭便大了：怎么辦��？有兩次機會(huì )，豈不是要跳兩次？這下慘了！跳高開(kāi)始了，一些男孩子自告奮勇，提議讓他們先跳。只見(jiàn)郭珍順同學(xué)擺好姿勢，隨著(zhù)老師一聲令下便開(kāi)始助跑。哪知，他還沒(méi)跨出一步，就“啪”的一聲摔得四腳朝天，我們笑得前俯后仰。
一個(gè)，兩個(gè)……很快就輪到我了，我的心提到了嗓子眼。正緊張著(zhù)呢，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，我條件反射般邁出了步伐，快夠到皮筋了，怪念頭又出來(lái)了，并且在腦子里揮之不去。心中不免想：管他的呢！死就死吧！跳自己的高，讓別人笑去吧！想到這里，我心一橫，一咬牙，把眼睛閉了起來(lái)，縱身一躍，只覺(jué)的身子像失重一般，待腳一著(zhù)地，我便睜開(kāi)眼睛，驚魂未定、踉蹌著(zhù)跑回了隊伍。有了第一次的鼓舞，就不怕第二次了，第二次也是一帆風(fēng)順，經(jīng)過(guò)這次跳高，我發(fā)現，體育課也不是那么可怕嘛！還讓我明白了：不管做什么，都要勇敢地去嘗試，不要因為一時(shí)害怕而退縮，說(shuō)不定你會(huì )成功！
一次成功的嘗試作文600字_四年級作文6
今年暑假，我、鄭鈺熹和潘煒成到學(xué)校玩，鄭鈺熹帶來(lái)了一個(gè)滑板，我們都說(shuō)很靚，然后大家就開(kāi)始玩滑板了。
因為我還不會(huì )玩滑板，所以我只能站在一旁看他們玩。一會(huì )兒，鄭鈺熹說(shuō)：“過(guò)來(lái)一起玩吧�！蔽艺f(shuō)：“我不會(huì )玩�！编嶁曥湔f(shuō)：“你不會(huì )玩我可以教你�！蔽艺f(shuō)：“哎呀，我都不想學(xué)�！编嶁曥湔f(shuō)：“來(lái)吧，我們不會(huì )笑你的�！蔽艺f(shuō)：“算了吧，我看看你們滑就行了�！编嶁曥鋱猿种�(zhù)邀請我說(shuō)：“過(guò)來(lái)吧！”我想：這樣糾纏下去也不是辦法。于是我就過(guò)去了。
過(guò)去之后，鄭鈺熹就開(kāi)始教我，我也耐心的聽(tīng)。鄭鈺熹說(shuō)：“先踩上滑板，再用腳踩著(zhù)地面，沖出去，再把腳放到滑板上，然后用后面那個(gè)腳，前后擺動(dòng)滑板的后面，就可以了�！�
我按照“教練”說(shuō)的去做。第一次嘗試，先用左腳踏在滑板的前面，右腳用力蹬地面，此時(shí)滑板就向前滑了。然后我就側著(zhù)身子站到滑板上，再用右腳前后擺動(dòng)滑板的后面�；藥酌�，我的右腳就不夠力，操縱不了滑板，導致滑板“罷工”，不前進(jìn)了。過(guò)了幾秒，我就控制不了身體的平衡，不能夠堅持站在滑板上了，只能跳下來(lái)，重新來(lái)一次。
接著(zhù)我試第二次，這次我的動(dòng)作稍微熟練了一點(diǎn)，身體也能夠控制好平衡，所以已經(jīng)能滑幾十米了。我的“教練”鄭鈺熹看著(zhù)我的進(jìn)步，高興地說(shuō)：“你很厲害呀，不錯不錯！”第三次，我就能滑得更遠了。
我練了差不多1個(gè)小時(shí)，終于掌握了全部竅門(mén)，可以在不用腳蹬地的情況下直接用雙腳把滑板滑起來(lái)了。我滑得越來(lái)越快，越來(lái)越遠。路旁經(jīng)過(guò)的媽媽?zhuān)吹轿一梅浅？炝�，連忙豎起大拇指，沖著(zhù)我直笑。我心里真是像喝了蜜糖，甜滋滋的。
這個(gè)暑假我真高興，因為我第一次嘗試玩滑板，終于成功學(xué)會(huì )了�；逭婧猛�！
一次成功的嘗試作文600字_四年級作文7
直到現在，我還對之前獨自去理發(fā)店的事情記憶猶新。
那天我像以前一樣起床去刷牙洗臉，突然發(fā)現自己的`頭發(fā)太長(cháng)了。我想：要不我自己去理發(fā)吧�！毕氲竭@里連我自己都被我這個(gè)大膽的想法給驚到了，我能行嗎?
不過(guò)我最終還是向爸爸媽媽宣布了這個(gè)決定，媽媽搖了搖頭說(shuō)：“不，我跟你一起走，你才幾歲呀，理個(gè)發(fā)要走好多路，路上有那么多車(chē)，那么多人不安全�！钡职謪s發(fā)表了截然不同的想法：“你一個(gè)女孩應該讓自己有點(diǎn)經(jīng)歷�！蔽伊⒓锤胶停骸鞍职�，我聽(tīng)你的�！痹谖液桶职值摹肮簟毕�，媽媽最終舉起了小白旗，“投降”啦。還順手遞給了我幾塊錢(qián)。
到了馬路，我在人行道邊上停下了，發(fā)現許多和我走同一道路。我想，和跟我一起走的人應該沒(méi)什么關(guān)系吧。綠燈亮了，一大群人走了過(guò)去，我跟著(zhù)他們一起走過(guò)去，到了馬路那里，我看到了理發(fā)店的招牌，我心里想：那里的人會(huì )招待我嗎?
我走了進(jìn)去，那些人從我的身邊走過(guò)，看起來(lái)他們很忙，他們好像也并沒(méi)有看到我在他們的身邊，我走向營(yíng)業(yè)臺，那里的服務(wù)員看起來(lái)也很忙，我小聲的說(shuō)了一聲：“阿姨，我想要理發(fā)�！彼孟駴](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我鼓起勇氣，又一次對他說(shuō)：“阿姨，我想要理發(fā)�！笨梢詭臀野才艈�?”這回，營(yíng)業(yè)員好像聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)，問(wèn)：“你是要理發(fā)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的�！睜I(yíng)業(yè)員說(shuō)：“你是一個(gè)人來(lái)的嗎?”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的�！睜I(yíng)業(yè)員說(shuō)：“真棒，我幫你安排�！�
接下來(lái)的時(shí)間里，理發(fā)師哥哥幫我又是洗，又是剪，又是吹，而我也像個(gè)小大人似開(kāi)心并自信滿(mǎn)滿(mǎn)，和看著(zhù)鏡子里的自己，仿佛已經(jīng)長(cháng)大了。
雖然一個(gè)獨自理發(fā)的經(jīng)歷過(guò)去好久好久了，但我還是非常的難忘。人的一生中會(huì )有太多太對的第一次嘗試。比如學(xué)習可以嘗試很多種方法，只要用心一定會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
這就是我第一次成功的自己到理發(fā)店去理發(fā)的體會(huì )，給勇敢努力的自己加油。
一次成功的嘗試作文600字_四年級作文8
“試著(zhù)”便是試一試，是一種十分有趣的全新升級的實(shí)驗、探尋和實(shí)踐活動(dòng)，很有可能取得成功，也很有可能不成功，可是，無(wú)論結果如何，都是會(huì )給你有一定的感受，有一定的發(fā)覺(jué)，也有一定的感受。
那時(shí)一個(gè)早晨，老媽都出去了家里只剩余我一個(gè)熊孩子，“咕嚕咕嚕！咕嚕咕嚕！”“哎喲”我的早飯鈴響了�？珊薜睦蠇尦鲩T(mén)口也沒(méi)幫我留些早飯，我只能看一看廚房里有木有物品吃，我翻箱倒柜的找到了一袋小麥面粉、一壇糖。我想了想，我能自身煎燒餅吃啊。
敢想敢干，我拿出一個(gè)小碗來(lái)，把小麥面粉一股腦的倒入前前后后足足倒了半包裝袋，我一看“哎喲”小麥面粉都寥寥無(wú)幾了，我趕忙倒了一些回來(lái)，這才取得成功。接下去倒了第二個(gè)階段：揉面。我提心吊膽的加了一點(diǎn)水，看了看仿佛還不夠，我又加了一些，應當可以了，我拿出幾雙木筷，用勁的拌和著(zhù)，咦，咋回事呢？面糊仿佛在跟我對著(zhù)干一樣，越攪越費力，或許是水不足吧，我又倒了一些，覺(jué)得好啦點(diǎn)。和著(zhù)和著(zhù)變稀了，我認為就行了，就開(kāi)始了洗鍋，這一非常容易，我三下五除二的就把鍋洗好啦。
開(kāi)煎嘍！我開(kāi)啟走紅和油煙機，哼著(zhù)小曲，倒了一些油進(jìn)來(lái)，再把和好啦的面漸漸地的倒進(jìn)鍋中，伴隨著(zhù)面的下來(lái)，油“噼里啪啦”的濺了起來(lái)，把我嚇得退了兩步。不一會(huì )兒不濺了，我走以往一看燒餅“糊了”我趕忙把它鏟走，再倒了一個(gè)，我有了工作經(jīng)驗把走紅改成文火，漸漸地煎，就煎出了一個(gè)金黃金黃的燒餅，我漸漸地的漸漸地的煎，煎出了很多燒餅。我聞了聞“嗯——”簡(jiǎn)直美味可口��！
這一次試著(zhù)煎燒餅，讓我又學(xué)會(huì )了煎燒餅，之后在家里我也不容易餓著(zhù)肚子了。
一次成功的嘗試作文600字_四年級作文9
在我的童年里，我做過(guò)很多的嘗試：騎自行車(chē)、做“雞尾酒”、做菜……在這些嘗試中，讓我最難忘的就是自己嘗試做酸奶。
我打小都不愛(ài)喝牛奶，牛奶中的那種怪味我一點(diǎn)也接受不了，但媽媽還是給我買(mǎi)了兩大箱，讓我天天喝，每次我喝的時(shí)候都是捏著(zhù)鼻子喝下去。但是我很喜歡喝酸奶，喜歡那種又酸又甜的味道，可我并不能經(jīng)常喝到。一次上網(wǎng)，無(wú)意間看到有人說(shuō)可以用牛奶做成酸奶，在好奇心的驅使下，我看完了做法并馬上開(kāi)始嘗試。
按照網(wǎng)上說(shuō)的，我從房間拿出了三瓶牛奶和一瓶我自己保留已久的酸奶，按照一比五的比例倒入了杯中，我拿出一個(gè)小勺，攪拌好，由于第一次做，不知道應該放多少的糖，用手抓起一大把，撒入杯中，又攪了攪，放進(jìn)了冰箱——按照網(wǎng)上說(shuō)的，做好后冷藏四個(gè)小時(shí)以上。才過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我就按捺不住了，拿出來(lái)喝了一口，馬上又吐了出來(lái)——糖太多了，吃不下去，時(shí)間也沒(méi)到。這一次只好以失敗告終。
沒(méi)過(guò)多久，我又開(kāi)始了第二次嘗試，像上次一樣，我把奶倒入杯中，攪好后，加了一勺糖，又放進(jìn)了冰箱，打算到第二天再來(lái)看。
第二天一起來(lái)，我做的第一件事就是去冰箱看我做的酸奶。打開(kāi)了冰箱，拿了出來(lái)，嘗了嘗，感覺(jué)味道好淡，也不夠稠，再次上網(wǎng)查了查讓酸奶變稠的方法——把要用的牛奶先煮過(guò)一次，然后再拿來(lái)做。
看完后，我馬上動(dòng)手，把牛奶倒進(jìn)一個(gè)盤(pán)里，在電磁爐上加熱，牛奶煮開(kāi)后，等一二分鐘后關(guān)火，把牛奶放涼，就發(fā)現牛奶的體積少了不少，然后再加入酸奶和糖，放進(jìn)冰箱。
下午，我拿出了酸奶，品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，這是我自己做的。是我的成果！
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：人不會(huì )一直失敗，只要努力，就會(huì )成功。
一次成功的嘗試作文600字_四年級作文10
人有成功，也有失敗，我也不例外。而那次最讓我高興的嘗試，卻損失了兩個(gè)雞蛋。
那是暑假的一天，我正在看電視上的《異想天開(kāi)》，突然我被電視上的一個(gè)問(wèn)題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來(lái)的雞蛋不破？看到這個(gè)問(wèn)題，我很奇怪，雞蛋輕輕一碰就會(huì )破，從高空摔下來(lái)還要不破，這怎么可能呢？雖然心里這么想，但我還是想試一試。
我找了一個(gè)雞蛋，站在床邊，舉起雞蛋，一松手，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，雞蛋開(kāi)了花，我把地上的碎片收拾到垃圾桶，把地擦干凈，有點(diǎn)累，我又拿來(lái)一個(gè)雞蛋，計上心來(lái)。我為它做了一個(gè)牙簽三腳架，把它放在上面，下面還弄了一層泡沫，它掉下去時(shí)，泡沫反彈的力太大，把三腳架翻了個(gè)身，正好把突出的雞蛋朝下，雞蛋又開(kāi)了花。吸取了上次的教訓，我就開(kāi)始尋找合適的物體，忽然，我發(fā)現了一個(gè)我遺忘多年的法寶——降落傘，這回可派上用場(chǎng)了，我把它和三腳架系在一起，再把雞蛋放在三腳架上，一松手，只見(jiàn)它擺來(lái)擺去降到了地上，三腳架穩穩地落在地上，降落傘落在雞蛋上，啊，一只完好無(wú)損的雞蛋出現在我眼前，我高興的喊了起來(lái)：耶，我成功了，我成功了，我品嘗到了成功的喜悅。
雖然損失了兩個(gè)雞蛋，但我明白了：只有大膽的嘗試，才能成功。這就是我的一次成功的嘗試。
評語(yǔ)：成功的喜悅總是伴隨孩子的成長(cháng)，這篇文章，小作者抓住了電視《異想天開(kāi)》節目的吸引，進(jìn)行了雞蛋高空落地不碎的大膽嘗試，從失敗到成功，敘述的簡(jiǎn)潔明了，把不成功不罷休的心里寫(xiě)了出來(lái)，字里行間能感受到成功帶給孩子的喜悅。
一次成功的嘗試作文600字_四年級作文11
一大早，肚子就“嘰里咕�！苯袀�(gè)不停，我睜開(kāi)惺忪的眼睛，一看鐘表才六點(diǎn)鐘。爸爸去鍛煉身體了，媽媽和妹妹還在睡覺(jué)，我揉揉軟軟的肚子，看看熟睡的媽媽?zhuān)瑢?shí)在不忍心叫媽媽起來(lái)做早飯，我決定自己嘗試做早餐。
我打開(kāi)冰箱看有什么食材，��！還真不少。有：雞蛋、面包、火腿腸、色拉醬，還有生菜，這一定是今天早上媽媽要用的，現在就讓我大顯身手吧。我躡手躡腳把這些東西搬到廚房，又輕輕關(guān)上廚房門(mén)，就開(kāi)始工作了。我把平底鍋放到燃氣灶上、打開(kāi)火、倒上適量的油。不一會(huì )兒，廚房就油煙四起。呀，我竟然忘了開(kāi)油煙機。我迅速關(guān)火、打開(kāi)油煙機。等過(guò)了一會(huì )兒，我又打開(kāi)火、等油溫適度，我就打進(jìn)一個(gè)雞蛋，只見(jiàn)油花濺起，我猛地往后倒退，鍋里的油煙直冒，眼看雞蛋該翻身了，可我卻手忙腳亂、無(wú)從下手，情急之中只有關(guān)火。過(guò)了一會(huì )兒，我湊近一看：雞蛋一面糊、一面生、用鏟子一壓，里面的黃色蛋液還往外流呢。這怎么吃呀！第一個(gè)煎雞蛋就這樣以失敗告終。我不甘心、也不氣餒，我還要繼續。
有了第一個(gè)失敗的教訓，我接下來(lái)就格外小心了。我想可以把火調得小一點(diǎn)兒，嘿，還真行。油不濺起來(lái)了、雞蛋在鍋里一點(diǎn)點(diǎn)變得焦黃。我又有點(diǎn)兒急不可耐了，生怕再煎糊、就趕快用鏟子鏟出，結果一看還有點(diǎn)兒生。我又放進(jìn)第三個(gè)雞蛋，這次我就心平氣和地認真操作了，結果很成功，可以和媽媽做的媲美了。妹妹喜歡吃火腿腸，我給她煎了兩根。然后，我又把面包一個(gè)個(gè)擱進(jìn)微波爐里加熱。最后，把煎好的雞蛋、火腿腸加進(jìn)面包、再放一片生菜、擠點(diǎn)兒色拉醬，就這樣一個(gè)個(gè)美味可口的漢堡就做好了。
我把漢堡擺到餐桌上、又給每位倒上一杯酸奶�？粗�(zhù)豐盛的早餐，我心花怒放，真有點(diǎn)“萬(wàn)事俱備、只欠東風(fēng)”的感覺(jué)。好期待爸爸快點(diǎn)回來(lái)、媽媽和妹妹快點(diǎn)起床來(lái)品嘗我的手藝，來(lái)分享我成功的喜悅。
這是一次成功的嘗試，我想：我以后會(huì )大膽地去嘗試，這樣才有機會(huì )取得成功。
一次成功的嘗試作文600字_四年級作文12
人生就像是一個(gè)密封的紙盒，你只有嘗試去捅破它，才有可能發(fā)現其中的奧秘。
我在書(shū)上看到一個(gè)“醋泡雞蛋”的實(shí)驗，在好奇心的驅使下，我開(kāi)始做起了實(shí)驗的準備我先到冰箱里拿了一個(gè)雞蛋放進(jìn)煮沸的水中，又倒了半杯醋在塑料杯里。一切準備就緒，我開(kāi)始做實(shí)驗了。我把煮熟的雞蛋從鍋里撈了出來(lái)，待它冷卻后放進(jìn)那杯酸濃的醋里，但它卻炫耀似的把它的“禿頂”露在了外面。我用手把它按下去，可手一松，它又彈了上來(lái)，我拿它無(wú)可奈何，便來(lái)到了房間里做起了作業(yè)，但雞蛋卻不時(shí)浮現在我的腦海里。
我把作業(yè)做完后，立即跑到雞蛋前查看。哇！浸在醋里的雞蛋在短短的時(shí)間里發(fā)生了翻天覆地的變化：在雞蛋與醋的接頭處繞了一圈的小氣泡，就像給雞蛋帶上了一個(gè)小花環(huán)，浸泡在醋里的雞蛋表面長(cháng)出了許多小疙瘩，而露在外面的部分卻是光溜溜的，在醋的表面，漂浮著(zhù)許多泡沫和一縷縷薄膜絲。這讓我好生奇怪：為什么雞蛋的表面會(huì )有小氣泡和薄膜絲呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天早晨，我一睜開(kāi)雙眼就趕忙奔到了雞蛋前。我用筷子把它夾了起來(lái)。它竟然披上了一件富有光澤的“黑皮衣”，用手摸一摸，滑溜溜的，捏一捏，富有彈性，而且外殼竟然變軟了。我們曾學(xué)過(guò)：雞蛋的外殼很堅固，一個(gè)人無(wú)論怎樣用力捏，都捏不碎，但現在，蛋殼卻變軟了，這更加讓我百思不得其解，于是，我請教了老師。原來(lái)，醋里含有醋酸，蛋殼里含有碳酸鈣，醋酸和碳酸鈣反應，產(chǎn)生二氧化碳氣體，就會(huì )有小泡泡。碳酸鈣是硬的，經(jīng)過(guò)和醋酸反應后就會(huì )變軟。
這次成功的嘗試讓我更加生刻地明白了“生活處處有學(xué)問(wèn)，我們要做有心人”這個(gè)道理。只要敢于嘗試，認真觀(guān)察，大膽提問(wèn)，就能發(fā)現生活中的奧秘。
一次成功的嘗試作文600字_四年級作文13
暑假里，我做了一次關(guān)于私家車(chē)使用情況的問(wèn)卷調查。我是第一次當調查者。這是一項暑假作業(yè)，按照要求，我請爸爸幫我打印了調查問(wèn)卷，我準備了一下紙和筆，便迫不及待地下樓了。
下樓后我才發(fā)現，小區里的車(chē)，要不就是空著(zhù)車(chē)停著(zhù)，要不就是往外開(kāi)，根本攔不到人，這可怎么辦？我連忙繞著(zhù)小區找來(lái)找去，可是半天連個(gè)人影也找不到，我想：這可真是萬(wàn)事開(kāi)頭難��！繞到了小區的大門(mén)口，我猛然發(fā)現那里正有一輛車(chē)停下來(lái)，里面的阿姨準備開(kāi)門(mén)出來(lái)。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，興奮地不得了，可是離車(chē)子還有幾米遠時(shí)，我卻停住了，心想：萬(wàn)一阿姨不愿意做問(wèn)卷怎么辦？萬(wàn)一耽誤了阿姨的時(shí)間怎么辦？萬(wàn)一萬(wàn)一，萬(wàn)一萬(wàn)一，我一直在猶豫著(zhù)。這是，眼看著(zhù)阿姨就要走了。我一邊向前走，一邊給自己打氣：要不就試一次吧，機不可失，加油！我走到阿姨跟前，微笑著(zhù)對阿姨說(shuō)：阿姨您好，能麻煩您做一份問(wèn)卷嗎？我等待著(zhù)回答，心里也在咚咚咚跳個(gè)不停。出乎我的意料，阿姨欣然說(shuō)：可以��！并接過(guò)了問(wèn)卷。小同學(xué)，這是你們的假期作業(yè)吧？阿姨填完了問(wèn)卷后問(wèn)。是的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝阿姨揮揮手，阿姨再見(jiàn)！
接下來(lái)，小區里停的車(chē)多了，人也多了。我又調查了好幾位叔叔阿姨，他們都很樂(lè )意填這份問(wèn)卷，我在和他們說(shuō)話(huà)時(shí)也不像一開(kāi)始那么緊張了。
回到家里，我回憶了一下剛才調查的過(guò)程，心里想：原來(lái)做問(wèn)卷調查也不是那么難。幸虧我第一次做了調查，否則我第二次、第三次都不一定能成功呢！做好些事，只要跨過(guò)了心中的坎兒，不要有太多顧慮就好。如果不抓住機會(huì )，不大膽嘗試，連成功的可能性都沒(méi)有呢！其實(shí)很多事情，并沒(méi)有自己原來(lái)想象的那么難。
接連幾天，我都做成了不少問(wèn)卷，我在整理一張張問(wèn)卷時(shí)，默默地對自己說(shuō)：調查問(wèn)卷一次成功的嘗試！
一次成功的嘗試作文600字_四年級作文14
童年如夢(mèng)，是歡樂(lè )的，是美好的。童年的歲月中，我經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，每一次成功，都有嘗試，不嘗試怎么能有收獲呢？記得，那是一次成功的嘗試。
那一次，媽媽帶我去溜冰，到了溜冰場(chǎng)，媽媽讓我穿好溜冰鞋，開(kāi)始一邊一步扶著(zhù)我滑，一邊告訴我溜冰的方法�？墒俏彝耆�(tīng)不進(jìn)去，暗暗地想：溜冰這樣簡(jiǎn)單，還有教嗎？溜冰還有技巧，真是可笑！媽媽扶著(zhù)我滑了兩三圈，我自以為會(huì )滑了，于是叫媽媽把手松開(kāi)，沒(méi)想到她剛松開(kāi)手，我就覺(jué)得后面好像有人推了我一下，摔了一跤，摔得我眼冒金星，心想，看來(lái)媽媽說(shuō)得沒(méi)錯，不能小看溜冰，可是溜冰確實(shí)很難呀，還不如放棄了。但是我看到其它的人溜冰悠閑自在、興高采烈的樣子又舍不得放棄。媽媽似乎看出了我的心思，和藹可親地說(shuō)：“從哪里跌倒就從哪里爬起，遇到挫折就想退縮，長(cháng)大后會(huì )有什么作為呢？凡事都講究技巧，不能驕傲自滿(mǎn)，自以為是呀！”聽(tīng)了媽媽的教誨，覺(jué)得有道理，便站起來(lái)重新讓媽媽扶著(zhù)我滑，正當我專(zhuān)心致志聽(tīng)媽媽講方法時(shí)，一位大姐姐像燕子般輕盈地從我身邊“飛”過(guò)去。于是媽媽讓我去向那位姐姐請教，大姐姐樂(lè )意地答應了。她說(shuō)：“溜冰要掌握技巧，首先身體要掌握平衡，腳要成`八`字形，然后慢慢地滑，感覺(jué)自己學(xué)會(huì )了就可以加快速度了……”大姐姐一邊指點(diǎn)，一邊扶著(zhù)我滑，不知什么進(jìn)修，大姐姐把手松開(kāi)了，我慢慢地也能滑了，真是“功夫不負有心人”呀！通過(guò)這次嘗試，我感到了無(wú)比快樂(lè )和成功的喜悅，也從高興中明白了：失敗乃成功之母，生活中難免會(huì )有挫折，只要勇敢去拼搏就會(huì )戰勝它取得勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？要敗而不餒，勝而不驕，才會(huì )使自己的人生變得更加燦爛、更加輝煌；只有經(jīng)得住生活的考驗，才能取得成功；只有努力去嘗試生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能把自己的生活點(diǎn)綴得更加美好、更加快樂(lè )
一次成功的嘗試作文600字_四年級作文15
科學(xué)家，一直是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)。這不機會(huì )來(lái)了，我可要嘗試一把。
在八月一日那天，爸爸媽媽帶我到鄭州科技館參觀(guān)，甭提我心里多高興了。一進(jìn)入科技館，我們來(lái)到實(shí)驗展區，我對爸爸說(shuō)：“老爸，我想做實(shí)驗�！蔽覄傔M(jìn)去，里面的工作人員說(shuō)：“小朋友，做完實(shí)驗，一定要談感想��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我在里面轉呀轉，走到了一個(gè)名叫變力與加力的展品，我琢磨著(zhù)開(kāi)始研究這吧。
我發(fā)現這個(gè)展品是又兩個(gè)架子和兩個(gè)鋼珠組成的，一個(gè)是斜面的架子，一個(gè)是近似拋物線(xiàn)的架子，我就把這兩個(gè)鋼珠放到架子的最頂端，讓它們從架子的最頂端滑下，結果我發(fā)現那個(gè)近似拋物線(xiàn)的下滑較快，但我感覺(jué)不對，不是說(shuō)路程短的速度比較快嗎？但在這個(gè)實(shí)驗中為什么不是呢？我有點(diǎn)丈二和尚金剛——摸不著(zhù)頭腦啦。我不甘心，于是我接著(zhù)又試一次，結果還是老樣子。我急的像熱鍋上的螞蟻。我冷靜理了一下思路頓時(shí)恍然大悟，明白了其中的奧妙。
開(kāi)始總結了。我的心里想十五個(gè)吊桶——七上八下，生怕自己總結不到位。也許是剛才管理員看我還蠻像回事，第一個(gè)就點(diǎn)到我。我心想，在班上我是班長(cháng)，我把自己在實(shí)驗中得出的結論慢慢說(shuō)了一遍，結果大家在下面竊竊私語(yǔ)，我真害怕，難道我錯了嗎？為什么大家對我的結論報以疑惑？這時(shí)管理員說(shuō)：“朋友們，這位小學(xué)生說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯，確實(shí)是那個(gè)近似拋物線(xiàn)的快，因為它使用了加力原理�！痹�(huà)音剛落，下面對我報以熱烈的掌聲。
這次成功的嘗試，讓我明白了生活中處處皆學(xué)問(wèn)，生活處處皆科學(xué)。難道不是嗎？
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