- 相關(guān)推薦
走向成功的路作文（精選29篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的走向成功的路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走向成功的路作文 1
一轉眼，我學(xué)舞蹈已經(jīng)將近五年了。一個(gè)又一個(gè)的舞步，早已經(jīng)爛熟于心；一次又一次的匯報演出，也成了一種象征，一種榮譽(yù)。而在那過(guò)去的歲月之中，有那么一份記憶我無(wú)法丟棄。
那是一場(chǎng)比賽，是我參加的第一場(chǎng)比賽。為了這一場(chǎng)比賽，我準備了許久。本來(lái)，我并沒(méi)有多少害怕或緊張，因為我的舞伴將與我共同面對這些�？墒�，我的舞伴卻突然生病了，便只剩我一人參加比賽。班上的其他同學(xué)都有舞伴，唯獨我……
比賽前一段時(shí)間，我們還在練習�？粗�(zhù)其他同學(xué)們都成群結隊地歡聲笑語(yǔ)，我只能強壓下心的一絲緊張與無(wú)措，靜下心來(lái)專(zhuān)心練舞，讓舞蹈驅散我心中的壓抑感。
比賽很快就開(kāi)始了。我摘掉眼鏡，眼前有些模糊，并不清晰的周?chē)挛�，讓我心中的緊張無(wú)措更勝一籌。我不由自主地后退了一步。那一小步，陳述著(zhù)我的膽怯，我的退縮。
但是，現在反悔已經(jīng)來(lái)不及了。我已經(jīng)來(lái)到了比賽場(chǎng)地。寬闊的.場(chǎng)地，震耳欲聾的音樂(lè )和不計其數的觀(guān)眾還有參賽選手。我茫然極了，不知所措。
不過(guò)幾分鐘的時(shí)間，就到我了。一堆穿著(zhù)金光閃閃的服裝的選手們同我一塊兒過(guò)去。我隨便選了一個(gè)靠近邊緣的位置，便匆匆忙忙的開(kāi)始了舞蹈。有一瞬間，我甚至不知道自己在做什么！
一兩分鐘后，是調整位置的時(shí)間。我沒(méi)有動(dòng)，只是在原地做了幾個(gè)深呼吸來(lái)平復我急躁不可耐的心情。音樂(lè )再一次響起，調整好情緒后的我，比剛才跳的好了些許。我似乎感覺(jué)到評委老師銳利的目光在我身上停留了片刻，卻又一掃而過(guò)�？磥�(lái)是沒(méi)希望了��！我卻不愿服輸，強烈的好勝心使我在這一刻忘卻了膽怯，忘卻了緊張，只想再一次吸引評委老師的目光。但時(shí)間并不容許我這么做，音樂(lè )停了，我只能不甘地謝了幕，失望地下場(chǎng)了。下場(chǎng)后，我倒是一身輕松，什么緊張什么膽怯，早已經(jīng)拋到九霄云外去了！
不久后，結果就出來(lái)了——是最差的銅牌！這雖是意料之中的結果，我卻仍舊有些失望，卻又帶著(zhù)些滿(mǎn)足。是��！銅牌又怎樣，至少我努力過(guò)！我相信，總有一天，我會(huì )拿到一塊屬于我自己的金牌！
走向成功的路作文 2
如花美眷，似水流光，光陰猶如被不染塵埃的春雨洗過(guò)了一般，時(shí)光走過(guò)的地方，都成了日后難以釋?xiě)训幕貞�。在我的記憶深處定格�?zhù)一條由黑暗通往光明的路，媽媽的話(huà)語(yǔ)像一朵朵花開(kāi)在路旁，這種花叫鼓勵又叫感恩。
在一次鋼琴比賽中，我代表班級出戰。在彈琴時(shí)，當我的手指跌落琴鍵鍵底后，聲音已經(jīng)發(fā)出。此時(shí)，我的手指并沒(méi)有立即放松導致發(fā)出的聲音過(guò)硬，這影響了我的心情，在剩下的部分中我并沒(méi)有發(fā)揮適當的水平，我失利了。
回到家，我躺在沙發(fā)上，目光呆滯地瞅著(zhù)天花板，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”是沒(méi)發(fā)揮好嗎？我吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)：“別傷心了，勝敗乃是常事，有誰(shuí)能夠一直取得勝利呢！你應該振作起來(lái)�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我抬起頭看看媽媽充滿(mǎn)了信任的目光，我有些明白了。媽媽又說(shuō)：“成長(cháng)的過(guò)程中總會(huì )有挫折，你只有努力才會(huì )戰勝挫折，挫折也不能代表什么，它只是過(guò)去�！眿寢尩�.話(huà)像一股暖流化去我心頭的堅冰。我醒悟了，我知道了現在自己該怎么做。媽媽的話(huà)語(yǔ)就像一盞明燈指點(diǎn)在黑暗中的我，使我通往光明。
媽媽?zhuān)「兄x您數次給我指明方向。您使我找到光明的方向，我才那么快的走出失敗的陰影。不僅僅是這一次鋼琴比賽，您在我的許多事情都不遺余力地幫我。小到“小試牛刀”，大到“大展身手”，每一次我考不好或不理想時(shí)，您都會(huì )安慰我，為我出謀劃策。您為我付出太多了！
為挫敗畫(huà)上感恩，一如沸水中沉浮氤氳出清香的龍井，一如殘風(fēng)冷面中扶搖而上的夕陽(yáng)，媽媽?zhuān)脑?huà)就像一朵朵盛開(kāi)的花，開(kāi)滿(mǎn)我走向成功的路上。
走向成功的路作文 3
“古有絲綢路，今有成功大道�！边@不，我們今天下午舉行了“走紅地毯，跨越成功之路”的活動(dòng)。
紅地毯是神圣、高貴的。它代表莊嚴、純潔，還代表這為人的'千難萬(wàn)苦。
我們排著(zhù)隊伍入場(chǎng)，我們看到了成功的兩邊分別放著(zhù)幾盆花，花盆一直排到成功路的盡頭，們兩盆花的中間放著(zhù)一面旗，旗上寫(xiě)著(zhù)三好學(xué)生的美好品質(zhì)。
我們跟隨著(zhù)群眾一起進(jìn)入操場(chǎng)，然后邁著(zhù)整齊的步伐來(lái)到白線(xiàn)處，我們與秦校長(cháng)見(jiàn)面了，秦校長(cháng)給我們講了一個(gè)激勵我們的故事，說(shuō)罷便一揮手，一首古典音樂(lè )便響了起來(lái)。三好學(xué)生走上前，進(jìn)入了紅地毯，然后整齊的走了起來(lái)沒(méi)他們每一個(gè)都鼓足了勇氣，高高地挺起了胸膛，大步流星地走完了成功之路。在一旁觀(guān)看的同學(xué)，有的抱怨說(shuō)道：“這個(gè)成功路一點(diǎn)兒又不好……”也有的說(shuō)：“都怪我沒(méi)有好好學(xué)習，得不到三好學(xué)生，走不了成功路�！痹谧叱晒β窌r(shí)一旁觀(guān)看的學(xué)生也照這樣子學(xué)起來(lái)，也有一些總是微笑，好像自己也在走。
我也看著(zhù)看著(zhù)不知不覺(jué)地流下了口水，我決定我也要得到三好學(xué)生，走一走成功之路！
走向成功的路作文 4
開(kāi)學(xué)第三天，我們學(xué)校決定舉行開(kāi)學(xué)典禮，那天中午，我們愉快的坐在位置上，說(shuō)說(shuō)笑笑，李老師地進(jìn)入打斷了我們的對話(huà)。李老師的手中并沒(méi)有拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，我便知道怎么回事，我坐在那兒，等待著(zhù)李老師的使令。李老師開(kāi)口了，她說(shuō)：“今天我們學(xué)校要舉行一年一度的開(kāi)學(xué)典禮，現在，大家就按升國旗的隊伍出去排隊�！闭f(shuō)完我們便一聲不吭的出去了，此后，李老師說(shuō)：“大家佩戴上紅領(lǐng)巾，現在，上學(xué)期是三好學(xué)生和學(xué)生干度的出來(lái)，男的站在我的左邊，女的站在我的右邊�！比脤W(xué)生和學(xué)生干部排成一隊，排在前面。過(guò)了一會(huì )兒，我們走過(guò)鮮紅的跑道，走到碧綠的草地上，草地上鋪著(zhù)紅地毯，兩旁都有擺著(zhù)鮮花，每隔一個(gè)，就有一面旗幟。
上面寫(xiě)著(zhù)各種千古名句，接著(zhù)，副校長(cháng)主席臺上的人。
過(guò)了許久，秦校長(cháng)為我們講了一個(gè)故事，這個(gè)故事講了很長(cháng)時(shí)間，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)腿都酸了，加上太陽(yáng)毒辣的.烘烤，我實(shí)在不行了，終于成功路活動(dòng)開(kāi)始了，我們班的人昂首挺胸，他們胸前的紅領(lǐng)巾和腰上的紅領(lǐng)巾禮儀崗搭配在一起，實(shí)在是無(wú)以倫比的威風(fēng)。我下決心，這學(xué)期一定要走成功路上。
走向成功的路作文 5
今天舉行了自小組加分制度以來(lái)最隆重的一次頒獎儀式，也是第一階段小組的最后一次頒獎儀式。這次令人重視的儀式花費了一節課的時(shí)間，在這節“課”上，我們都有了新體驗與感悟。
而今站在“第一”的講臺上的，不是第一組，也不是第五組，而是常年穩居倒數第一的我們組。最后一周，我們“和平村”村長(cháng)及村民的斗志都被激發(fā)了起來(lái)，周五密謀了覺(jué)醒計劃，確定了勇奪第一的方針政策。經(jīng)過(guò)一周的.努力，我們總算體會(huì )到了爭第一過(guò)程中的快樂(lè )。
我們努力克服早起的困難，換來(lái)各課代表的一句：“第一”。其它強組都為我們這個(gè)不起眼的小組的覺(jué)醒而震驚了，我們一瞬間成了最強有力的競爭對手。原來(lái)，有“敵國外患者”的感覺(jué)也很好！五天的仗打下來(lái)，我們六個(gè)的心已經(jīng)緊緊融合在了一起。大家都處處為小組著(zhù)想，關(guān)心的不單單只有個(gè)人了，責任心一下子被激發(fā)起來(lái)了。組員之間相互促進(jìn)，相互管制，形成一種良好的局面。最終，我們不留遺憾，全力以赴，為這一段情誼畫(huà)上了完美的句號。
在這期間，不僅僅是我們組，全班同學(xué)的手好像都緊緊拉在了一起，同學(xué)之間的情誼一下全部爆發(fā)出來(lái)了。事實(shí)證明，沒(méi)有不能成功，只有不想成功。
走向成功的路作文 6
今天是一個(gè)值得慶祝的日子。早上，副校長(cháng)就在我們學(xué)校的主播室里說(shuō)出一條驚天動(dòng)地的消息：“今天下午，我校將舉行擠2011開(kāi)學(xué)典禮及跨越成功路的'活動(dòng)，請同學(xué)們在下午做好準備�！甭�(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)都手舞足蹈，我也默默地等待著(zhù)下午的驚喜。
一轉眼，就到了下午。我們來(lái)到教室。聽(tīng)從何老師的安排，戴好紅領(lǐng)巾，走出教室，排著(zhù)整齊的隊伍邁出第一步。當那清脆的聲音響起的時(shí)候，我們已經(jīng)到了現場(chǎng)。當音樂(lè )停止的時(shí)候，就輪到副校長(cháng)講話(huà)了，首先副校長(cháng)說(shuō)：“現在正式開(kāi)始記2011年開(kāi)學(xué)典禮及跨越成功路活動(dòng)，首先先讓秦校長(cháng)給我們講一個(gè)故事吧�！鼻匦ｉL(cháng)快速地講起故事。過(guò)了一會(huì )兒，秦校長(cháng)講完后，就開(kāi)始發(fā)獎狀，首先我們班都安靜了，因為怕我們班沒(méi)有獎狀，后來(lái)當我們聽(tīng)到我們班有兩張獎狀的時(shí)候，我們高興極了。后來(lái)舉行的看跨越成功路活動(dòng)，首先前面的班級都各有才華。當輪到我們班的時(shí)候，我緊張極了，因為我就走在最后一個(gè)，當走到主席臺我們班就喊道：我學(xué)習，我勤奮，我收獲，我喜悅。說(shuō)完后，我們就退場(chǎng)。
今天的開(kāi)學(xué)典禮真開(kāi)心！既開(kāi)心又讓我得到一個(gè)目標，那就是：這學(xué)期爭取拿到優(yōu)秀三好學(xué)生，再接再厲。
走向成功的路作文 7
成功之前是什么？用一句千古名言來(lái)說(shuō)就是：失敗是成功之母。 偉大的音樂(lè )家貝多芬雙耳失聰，這難道算是生命中的失敗嗎？可是如果他從此一蹶不振，又怎會(huì )創(chuàng )出《命運交響曲》及在生命將到終點(diǎn)時(shí)寫(xiě)的《歡樂(lè )頌》為生命畫(huà)上圓滿(mǎn)句號？
被譽(yù)為“世界發(fā)明大王”的發(fā)明家愛(ài)迪生，他曾因試制一種新的蓄電池而失敗了八千次�？墒侨绻艞壛诉@項即將成功的實(shí)驗，新蓄電池又怎會(huì )問(wèn)世;如果不是他“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”的信念他又怎會(huì )發(fā)明一千多種成果，又怎會(huì )平均每三天就有一項發(fā)明呢？ 舉世聞名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，他曾經(jīng)被老師稱(chēng)為笨孩子，可是如果他從此放棄，他還會(huì )提出相對論和質(zhì)能關(guān)系嗎？他還會(huì )建立靜態(tài)有限無(wú)邊的自洽的動(dòng)力學(xué)宇宙模型嗎？這也是因為他的.信念。 在成功背后往往就是無(wú)數次的失敗，最重要的就是失敗后仍堅定的信念。成功永遠只垂青于經(jīng)得起考驗的人，經(jīng)不起考驗的人往往之差成功一步，與他擦肩而過(guò)。
失敗和信念是成功的必要條件，失敗愈多成功的果子愈豐厚。所以成功永遠只=無(wú)數次的失敗+堅定的信念。
走向成功的路作文 8
成功是一個(gè)看似容易但實(shí)踐起來(lái)卻很難的東西，成功也像大街小巷一樣，這條大街到不了“目的地”（這里指成功）。我們可以去試試另一條小巷，總有一條是通往成功。我是個(gè)急性子，一個(gè)題如果做了兩遍還是錯了，我就覺(jué)得心里很生氣，但是媽媽的一句話(huà)使我受益匪淺：你不能老是這樣，這個(gè)方法不對，說(shuō)明你還是不太會(huì )，我們可以問(wèn)問(wèn)會(huì )的人或者換個(gè)方法做做，這不就行了嗎！
我夢(mèng)想的大學(xué)是英國劍橋，我想為什么不先從英語(yǔ)單詞開(kāi)始入手呢，從那時(shí)我與我那些牛肉干、紅茶、話(huà)梅就揮手說(shuō)拜拜了，每月的零花錢(qián)都存起來(lái)，等攢夠了就買(mǎi)一些英語(yǔ)練習做做，也讓媽媽給我報了英語(yǔ)練習班，通過(guò)我從小到現在的努力也得到了報償。英語(yǔ)老師非常信任我，讓我當了英語(yǔ)課代表，這時(shí)我就像乘著(zhù)一架歡快的小飛機在王國里漫游，但沒(méi)有永遠都是晴天的.時(shí)候，暴風(fēng)雨又要來(lái)了，可能是因為老師非常信任我，我有點(diǎn)飄飄然了。
上課就不太認真了，測試的成績(jì)也直線(xiàn)下降，這時(shí)我意識到了，老師說(shuō)你現在再學(xué)還不晚，等你到了六年級再想趕就來(lái)不及了。從那時(shí)起，別人學(xué)三個(gè)單詞我學(xué)六個(gè)，這是我才漸漸趕上來(lái)，期末考試又從90到了100。母親的一句話(huà)使我終生難忘——通往成功的到路不止一條。
走向成功的路作文 9
經(jīng)常有人為解決一個(gè)難題而絞盡腦汁，其實(shí)，尋找答案的路不止一條。很多時(shí)候，我們需要以不同的角度解決相同的問(wèn)題。
1956年，松下電器與日本生產(chǎn)電氣精品的大板制造廠(chǎng)合資，設立了大阪電氣精品公司，制造電風(fēng)扇。當時(shí)，松下幸之助委任松下電器公司的西田千秋為總經(jīng)理，自己任顧問(wèn)。由于當時(shí)的電風(fēng)扇制造已經(jīng)做得相當卓越了，頗有余力開(kāi)發(fā)新的領(lǐng)域。西田千秋想開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，可得到的卻是松下的否定，松下對他說(shuō)：“只做風(fēng)的生意就可以了�！北M管如此，西田仍不放棄，他緊盯住松下問(wèn)：“只要與風(fēng)有關(guān)的，任何事情都可以做嗎”松下并未細想此話(huà)的意思，回答說(shuō)：“當然是這樣�！彼奈迥曛�，松下到工廠(chǎng)視察，看到廠(chǎng)里正在生產(chǎn)暖風(fēng)機，便問(wèn)西田：“這是電風(fēng)扇嗎？”西田說(shuō)：“不是，但它和風(fēng)有關(guān)。電風(fēng)扇是冷風(fēng)，這個(gè)是暖風(fēng)。你說(shuō)過(guò)要我們只做風(fēng)的`生意，這難道不是嗎？”正因為西田千秋只做風(fēng)的生意，就為松下公司創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌。
其實(shí)，通往成功的道路不止一條，而在于我們是否以另一種角度來(lái)解決問(wèn)題。挪一步，你同樣可以獲得巨大的成功。阻礙我們的不是路，而是我們狹窄的心胸。
走向成功的路作文 10
辦法是成功的途徑，如果一個(gè)辦法行不通，那你就可以用另一種方法試試。
——題記
古代司馬光砸缸的故事，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，他不能讓人離開(kāi)水，但他卻能讓水離開(kāi)人，這就是換位思考，我們在生活中也經(jīng)常這樣，下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷吧！
有一次，媽媽叫我到湘匯超市去買(mǎi)一瓶醋和一些糖，我只帶了十元錢(qián)，我拿好東西，到付款臺那兒付款，阿姨說(shuō)：“15元�！蔽毅蹲×�，心里焦急地想著(zhù)，腦子里仿佛塞了一團亂麻，不停地喃喃自語(yǔ)著(zhù)：“該怎么辦呀！”突然，我靈機一動(dòng)，把糖果全部退回去了，然后再給阿姨，阿姨說(shuō)：“7元�！蔽野�10元交了出去，阿姨找了我3元，于是，媽媽問(wèn)：“孩子，糖呢？”我把這件事的來(lái)龍去脈說(shuō)給她聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“我的兒子真聰明，會(huì )換位思考�！�
那是一次決定我暑假命運的考試——期末考試。我開(kāi)始答題，沒(méi)想到試題那么簡(jiǎn)單。我越做越順，但有一題像攔路虎似的'擋住了我的成功之路，那是一道連線(xiàn)題，我第一個(gè)不知道，但后面三個(gè)我了如指掌，于是我用排除法干掉了這個(gè)攔路虎，向成功走去。
這個(gè)道理讓我一生受用不盡——通往成功的路不止一條。
走向成功的路作文 11
星期三，我們學(xué)校舉行了2011跨越成功路儀式，并讓學(xué)校300多名優(yōu)秀三好學(xué)生和300名達標三好學(xué)生走了紅地毯。儀式在下午1：20分在我校舉行。
我12點(diǎn)鐘就把飯吃好了，早早地來(lái)到教室等待著(zhù)儀式的開(kāi)始。大約一點(diǎn)時(shí)，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，優(yōu)秀三好學(xué)生和三名達，標三好學(xué)生排成了兩路縱隊，浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)走去。操場(chǎng)上早已人山人海，我細細地聽(tīng)著(zhù)別人議論紛紛，哦，他們是迫不及待地要開(kāi)始了。這時(shí)，副校長(cháng)發(fā)言了，他津津樂(lè )道地，講起下午的事情，同學(xué)們也津津有味地聽(tīng)著(zhù)，好像連一個(gè)字也不聽(tīng)漏。
副校長(cháng)演講完了，他讓秦校長(cháng)發(fā)言講話(huà)，秦校長(cháng)先講了一個(gè)名人故事，我聽(tīng)了，意猶未盡，知道了其中的道理：只有堅持不懈，才能把事情整理得井井有條，才能成功。接下來(lái)，走紅地毯儀式也開(kāi)始了，我躍躍欲試，迫不及待地想上去。這時(shí)已經(jīng)到了五年級，可我的`心卻緊張到了極點(diǎn)，我鼓足了氣才走上了紅地毯，看著(zhù)別的班有響亮的口號。最后，校長(cháng)宣布了新學(xué)期計劃，讓我們注意安全。
儀式雖然結束了，但這一天真讓我難忘。
走向成功的路作文 12
今天是個(gè)非同凡響的日子.因為下午要舉行”開(kāi)學(xué)典禮”可是為什么與“夸越成功路有關(guān)系?聽(tīng)我說(shuō)給你慢慢道來(lái)。
這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮呢，其實(shí)是請”市級教育局“。
局長(cháng)來(lái)參觀(guān)的，也是就說(shuō)每個(gè)班有在五年級上冊時(shí)得到三好學(xué)生以上獎狀與達標獎狀的可以走上那道走向成功的大紅路上，這到底是什么路?讓我給你講一個(gè)大紅毯長(cháng)達33米，兩邊放上花盆，局長(cháng)和校長(cháng)們坐在臺上，旁邊還有留影機留下了這歷史的.一刻。
從一開(kāi)始入場(chǎng)，學(xué)校內三千多名學(xué)生與班級中隊排好，先由秦校長(cháng)為我們講了一個(gè)故事后又宣布”哲商現代實(shí)驗小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始!“先由123，年級走過(guò)
先由我們班的人去走，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，身前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng)。似乎為他們感到自豪，他們每個(gè)人都一定會(huì )響。我們成功了，我們是好學(xué)生，我們?yōu)樽约鹤院?
第2節課上課，開(kāi)學(xué)典禮也結束了，但是誰(shuí)也不會(huì )忘了自己走上去過(guò)成功的大道，每人個(gè)人都狠自豪!
這一次我雖然沒(méi)有走上去，但我會(huì )堅持，在6年級開(kāi)學(xué)時(shí)走上去!
走向成功的路作文 13
在成長(cháng)中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說(shuō)的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说囊惠呑訛槭裁床粫�(huì )一帆風(fēng)順呢?我也不例外啊!成長(cháng)給了我無(wú)窮的快樂(lè )，但也不時(shí)給我帶來(lái)不少的煩惱：對于成長(cháng)，我帶著(zhù)一種渴望的心情，但又有些厭煩。
第一：作業(yè)多了。雖然老師布置得很少，但媽媽卻布置了 3 倍的`作業(yè)，讓我每天都啃書(shū)山。晚上回家，第一件事是做作業(yè)，接著(zhù)就是啃我的書(shū)山了。
第二：時(shí)間少了。在學(xué)校里還可以玩，到了家，除了吃飯時(shí)就沒(méi)時(shí)間玩了，其他時(shí)間都花在學(xué)習上。
第三：朋友少了。長(cháng)大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要是男生跟女生玩就會(huì )被人議論，所以好朋友少了，“仇人”卻多了。
第四：要求高了。當我還是小孩時(shí)，生活得66無(wú)慮，自由自在的�？涩F在，身為小學(xué)五年級學(xué)生的我已經(jīng)長(cháng)大了，不在是小孩了，做起事來(lái)要小心翼翼，思前想后，畢竟我已經(jīng)長(cháng)大了。66無(wú)慮的日子已經(jīng)遠了……
成長(cháng),雖然給了我不少煩惱，但也為我帶來(lái)了不少快樂(lè )。同時(shí)，也因為這些成長(cháng)的煩惱，令我懂得了許多，也意識到了許多許多……快樂(lè )與煩惱就可以把它們比喻成一塊一塊的鋪路石，它們毫無(wú)漏縫的連接著(zhù)，通向成功的路!
走向成功的路作文 14
“條條大路通羅馬”人生都有失敗和挫折，只要動(dòng)動(dòng)腦筋，成功就會(huì )向你飛來(lái)。
記得小時(shí)候，我才上二年級，那時(shí)我畫(huà)畫(huà)的水平有了大大提升，已經(jīng)被同學(xué)們稱(chēng)為“小畫(huà)家”了。那時(shí)還小有名氣，所以有點(diǎn)沾沾自喜。
有一次上美術(shù)課，我的畫(huà)又被老師表?yè)P了，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)我該去考級，我聽(tīng)了半信半疑，讓爸爸帶我去看看。來(lái)到了考級室，老師給了我一張紙，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，哎呀，黑色的彩筆把畫(huà)弄臟了。我心里急的都快哭了，完了完了，考級肯定過(guò)不去了，同學(xué)們看見(jiàn)了，一定會(huì )嘲笑我的。我急得像熱鍋上的螞蟻，老師馬上要收畫(huà)了，這可怎么辦呀？我東張西望的'，看見(jiàn)墻上畫(huà)了一只小花狗，我眼睛一轉，于是我拿起白色的畫(huà)筆畫(huà)了幾下，那原本畫(huà)壞的黑色花紋變成了小斑點(diǎn)狗，老師收卷了，結果，等級出來(lái)了，我竟然通過(guò)了！同學(xué)們都把我稱(chēng)為“達芬奇”呢！我也不好意思地笑了。
不管什么困難，你只要改變一下，就會(huì )把事情做得更完美。因為通往成功的路不止一條，這句話(huà)我牢牢地記在心間。
走向成功的路作文 15
辦法是成功的途徑，如果一個(gè)辦法行不通，那你不妨試試另一條路。
——題記
漫漫人生路，總會(huì )有諸多絆腳石擋在我們前方，阻礙我們。第一條路已被阻塞，與其迷惘徘徊，倒不如轉身，試試第二條林蔭小道。
條條大路通羅馬，既然目的地同樣精彩，過(guò)程崎嶇一點(diǎn)自然很尋常了，遇到阻礙，放棄必然不是第一選擇，但如若努力嘗試過(guò)卻毫無(wú)結果，那該怎么辦呢？你當然可以打著(zhù)“專(zhuān)一到底，誓不言敗”的旗號，在困頓處踱步徘徊，止步不前。然而，還有一種選擇會(huì )向你招手——放棄不適合你的方法，重新開(kāi)辟出新的一條道路。雖然這種方法會(huì )很艱難，它意味著(zhù)你當初付出的所有努力都付之東流，但是新的'路也會(huì )帶來(lái)新的機遇，新的挑戰，新的希望，一個(gè)嶄新的自己。新的路上風(fēng)景也許不是最美，但卻最真實(shí)，最簡(jiǎn)單。
古人很早就悟出這個(gè)道理，于是有一句廣為流傳的話(huà)產(chǎn)生了:留得青山在，不愁沒(méi)柴燒。放棄不一定都是懦弱，更多的時(shí)候，它是一種釋然，一種智慧。學(xué)會(huì )在適當的時(shí)候放棄，未嘗不是一種成長(cháng)之道。通往成功的路不止一條，只要你想，哪怕是黃沙荒漠，也會(huì )開(kāi)出嬌艷玫瑰。
既然不能跳舞，那就彈琴吧！
走向成功的路作文 16
在森林學(xué)校里，有一只特別愛(ài)下五子棋的小猴，可是每次比賽它都會(huì )輸給別人。
“第十屆五子棋比賽開(kāi)始了！”隨著(zhù)主持人的宣布，比賽選手都上場(chǎng)了，當然也有小猴。比賽開(kāi)始了，氣氛緊張了起來(lái)。小猴緊鎖眉頭拿起棋，又放下，猶豫再三，終于下了一顆子，可又覺(jué)得不好，神情嚴肅極了。小猴總是喜歡堵別人的'路，卻不注意自己的棋。它總想：當我把別人的棋堵完后自己就可以贏(yíng)了�？墒�，還沒(méi)等小猴把對手的棋堵完，小猴就輸了。這不，“��！”小猴尖叫了一聲，百密一疏，有一個(gè)地方?jīng)]有堵上，小猴又輸了。
回家的路上．小猴垂頭喪氣，一路踢著(zhù)地上的小石子。朋友叫它，它一聲也不吭�；氐郊�，猴媽媽一看到它的表情，就知道小猴又輸了。猴媽媽坐在小猴旁邊，溫柔地摸著(zhù)小猴的頭，和藹地說(shuō)：“小猴，你棋技不錯，怎么比賽就輸呢？”小猴把事情完完整整地說(shuō)了一遍，猴媽媽笑了笑：“孩子，你要放松，不要緊張，也不要怕輸。不能老是堵別人的路，這樣也會(huì )堵了自己的路，給別人一條路，就等于給自己一條路！”
走向成功的路作文 17
上個(gè)星期五，我校召開(kāi)了運動(dòng)會(huì )。我們班規定穿紅色夏裝制服�？墒沁\動(dòng)會(huì )那天，班里有位同學(xué)上衣合要求，褲子偏偏穿的是綠色秋裝運動(dòng)褲。唉呀！全班就他一個(gè)人穿錯了！影響了班級的整體形象。如果就這樣上場(chǎng)，主席臺上望下去，猶如紅花里插了一片綠葉，多突兀��！王老師只好讓他留在教室里了。馬上就要輪到我們上場(chǎng)了，王老師卻無(wú)奈地對我說(shuō)：“你去把他叫下來(lái)吧�！拔壹泵ε苌先ソ兴�，我倆下樓時(shí)，我忽然發(fā)現，男生穿夏裝制服褲配上黑長(cháng)統襪看起來(lái)不是很像秋裝制服嗎？那就趕緊讓他換上吧。
我立刻跑去告訴了老師，王老師聽(tīng)了覺(jué)得有道理，可又對我說(shuō)：“他沒(méi)帶呀！”我垂頭喪氣，想的好辦法也行不通，仿佛一下子跌入了谷底。正在這時(shí)，我忽然想到：今天上公開(kāi)課的同學(xué)不是帶了嗎？張同學(xué)就帶了呀！我馬上又跑去告訴了老師。很快，這位同學(xué)換上了制服長(cháng)褲。
最后，我們班憑借與眾不同的'道具和整齊帥氣的服裝，獲得了入場(chǎng)式優(yōu)勝獎�！巴ㄍ鶑V場(chǎng)的路不止一條”，這個(gè)道理讓我受益匪淺并終生受用！
走向成功的路作文 18
每一件事的成功之路都不只有一條，都不只是用一種方法去到達目的地，但每一種方法，哪一條路都需要自己積累，去付出才會(huì )有收獲。
在我上三年級的時(shí)候，有一段時(shí)間，我的課落下了很多，成績(jì)也開(kāi)始下滑。我很傷心也很著(zhù)急開(kāi)始拼命往上撥，每天很晚睡課上有12分的精神聽(tīng)課，把老師的'每句話(huà)都記在書(shū)上不停的找題目做，但一直沒(méi)有什么用，我記得哭了出來(lái)，媽媽安慰我說(shuō)：”你是在用功代理有沒(méi)有想過(guò)，換一種方法來(lái)呢，”我不哭了，開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題，換一種方法學(xué)習。
我聽(tīng)從媽媽的建議，在課上正常聽(tīng)課，放學(xué)后開(kāi)始從我不會(huì )的題入手，開(kāi)始去學(xué)習基礎那些基礎的公式、生字、單詞，不再一味的胡亂地復習，開(kāi)始把基礎都認真復習一點(diǎn)一點(diǎn)，積累哪些落下的知識，用更加合理的方法把所有知識應用出來(lái)，發(fā)現一些不一樣的方法，也一樣可以學(xué)習知識，我應該找到最合適自己的方法，那樣不僅到達了目的，還可以事半功倍。
我的成績(jì)漸漸回到了從前的分數會(huì )比他更高，我覺(jué)得我學(xué)會(huì )了很多學(xué)習的方法。
每一件事要去找到最合適自己的方法，在那一個(gè)方法上一步步向前走，這件事是我對學(xué)習這個(gè)詞有了更多的認識，我第一次覺(jué)得原來(lái)還可以這樣學(xué)習適合自己的方法，就會(huì )像養料一樣讓知識的田地更加肥沃，讓知識的大樹(shù)更加茂盛，最后長(cháng)出屬于我們自己的果實(shí)。
走向成功的路作文 19
“ 啊啊， 給我一杯忘情水”。這首劉德華的《忘情水》，是不是勾起了同學(xué)們的父母的回憶呢？這是一首經(jīng)典的老歌曲，也是我走上“麥霸”之路的第一首歌曲。
小時(shí)候常聽(tīng)爸爸唱起這首歌，每當他的“魔音”繚繞在我耳邊時(shí)，我都會(huì )捂上耳朵，但慢慢地，我喜歡上了音樂(lè )，音樂(lè )是要用全身心去感受的一門(mén)藝術(shù)，各種種類(lèi)的音樂(lè )融匯在一起，形成了浩瀚的 大海。音樂(lè )也是能交流的語(yǔ)言，甚至可以說(shuō)它是全球通用的語(yǔ)言。音樂(lè )的創(chuàng )作需要親身的實(shí)踐和體會(huì )，一個(gè)經(jīng)歷過(guò)大跌大起的人，如果學(xué)過(guò)音樂(lè )，就一定能寫(xiě)出好歌曲。
說(shuō)起我的麥霸之路，我也有一段不堪回首的辛酸經(jīng)歷，我原來(lái)唱歌喜歡走音，別人都說(shuō)我是 “走音大王”，好端端一首兒歌被我唱成流行歌，情歌又唱成搖滾歌，說(shuō)唱被唱成了搖籃曲。我沒(méi)有放棄，而是繼續每天都在堅持，漸漸地我不愛(ài)走音了，得到了許多人的認可和贊揚，我開(kāi)始有自信了，敢在別人面前展示自己的.歌聲。汪峰的《我要飛得更高》，讓人斗志昂揚，那英的《夢(mèng)一場(chǎng)》讓人平靜安祥，周杰倫的《雙節棍 》讓人充滿(mǎn)力量。 一 首首歌曲，一句句歌詞，都有它代表的意義和道理。 如果文字和畫(huà)面是世界前兩種交流方式的話(huà)，那音樂(lè )就是第三種交流方式了。 我在音樂(lè )中找尋自信，在音樂(lè )中超越自我，在音樂(lè )中越戰越勇！
音樂(lè )，讓我全心全意去學(xué)習你 ， 擁抱你！
走向成功的路作文 20
人生是一條長(cháng)路，有許許多多岔路口。
有的人，選了正確的路，便走向成功；有的人，選了錯誤的路，便走向失敗。
這條路絕非平順，甚至布滿(mǎn)荊棘；但只要堅持，往往就能達到成功的彼岸。
在古希臘的海上，英雄奧德修斯四處漂泊輾轉，尋找歸途；吟游詩(shī)人至今還在傳唱他的事跡。他自遙遠的特洛伊歸來(lái)，被神女困于島上七年，但他不改初衷，一心只盼返回故鄉伊塔卡。期間他遭受磨難，被波塞冬憤怒折磨得死去活來(lái)，但他沒(méi)有被同伴死去、食物短缺等困難嚇倒，終于返回伊塔卡，與家人團聚。
朋友們，請看吧；我們的人生之路未曾像他那樣多舛。他最終經(jīng)受住那樣多的苦難，得以歸返；難道我們還不能實(shí)現目標和理想？只要目標足夠堅定，成功便唾手可得。
北宋大文豪蘇軾，以文章“雄視百代”，流芳千古；但他的仕途并不成功�；蛟S我們認為他的人生是成功的，但若以世俗的標準衡量，他的生活則確實(shí)不甚如意了。他曾官至禮部尚書(shū)，卻又貶至一個(gè)小縣官；這是極大的`人生落差，也無(wú)怪那一聲“閑人”的喟嘆！但他有因此消沉嗎？未曾。蘇軾的文章總是豪情萬(wàn)丈，開(kāi)闊灑脫的；而他的文風(fēng)則得益于心胸的開(kāi)闊豁達。良好的心態(tài)是多么重要！面對人生，我們應當永遠能笑得出來(lái)；不管擺在你面前的是滿(mǎn)分考卷還是紅燈高掛。
如果人生是片海，則海岸便是成功。我們便是船，堅持像槳，心態(tài)像帆；不管順風(fēng)逆風(fēng)，只要這些齊全，成功的海岸就在眼前。
走向成功的路作文 21
這世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路。
當今世上，交通事故，道路交互錯雜，我們可以選擇自己喜歡的路徑達到目的地。有的人為了能夠高效，所以選擇最快到達目的地的路；有的人喜歡走舒服的路，所以選擇了寬闊平坦的路；有的人想豐富自己的生活，而選擇了風(fēng)景最美的路線(xiàn)。
不同的人有著(zhù)不同的路，人生之路也是如此。
回顧歷史，不同的人們走著(zhù)不同的路。而那些向往沒(méi)有壓迫的人們，雖然他們走的是彎曲幽靜的小路，但他們的心卻很充實(shí)，很開(kāi)心，一些人，一心想著(zhù)要做大事，成就偉業(yè)，雖然路上布滿(mǎn)荊棘，但只要是沒(méi)有放棄的人，都得到了充足的回報，他們的名字存于人心。
眼望今朝，成功人士良多，仔細看看，他們都有著(zhù)共同點(diǎn)，那就是堅持，雖然他們走的是不同的路，他們都在自己的'那條路上堅持不懈，勇往直前。當我們看到那些偉人的事跡時(shí)。我們可能會(huì )感覺(jué)到他天生就是這塊料，他的路就應該這樣走，上天早已安排好了，其實(shí)不然，這完全是他們在自己選擇的路上拼搏的結果。
如今，我們也站在了人生的交叉路上，我們也必須要做出選擇，選擇我們前進(jìn)的方向，我們在猶豫，不知道何去何從，是前往神秘幽靜的冒險，還是去寬闊大道游歷。在我們面前有許許多多條道路，若想好好前進(jìn)就要做好準備，我們不僅要了解前方的路況，也要好好檢查自己，是否適合走某一條道路，從而走得更好更遠，
選好道路，認準目標，為了成功，加油吧
走向成功的路作文 22
路上坎坷不平，布滿(mǎn)荊棘，天上滿(mǎn)是汗水，腳下一片泥濘，但我們永不放棄，盡管路途遙遠，充滿(mǎn)磨難，因為成功并不是每個(gè)人都能辦到。但我依然堅信著(zhù)，在那遙遠的路的盡頭，有陽(yáng)光，有希望。
可是成功這條路，我們又應該如何去走？
秋天已經(jīng)過(guò)了大半，風(fēng)很是刺骨，冷冷的，通過(guò)寒風(fēng)直吹進(jìn)骨子里，我不禁打了個(gè)寒顫，今天又是體育課，我最頭疼的科目，因為跑步一直不是我的強項，體育老師雙手背在身后，一臉嚴肅：“今天我們練習耐久跑，一共八圈，希望任何人不要掉隊�！�
男生跑在前面，體育好的.女生緊更其后，還有一些人落在隊伍的后面，其中就有我。
一圈圈過(guò)去了，有些人終于是跟不上隊伍放棄了，我看著(zhù)他們，不禁想：“我是不是也堅持不住了？”突然間我搖了搖頭，目光向前，咬了咬牙，繼續跟在隊伍后面。
耐久跑已經(jīng)快要接近尾聲，大部人已經(jīng)堅持不住了，還有小部分在堅持，大口大口地呼吸著(zhù)，恨不得吸光所有的空氣。呼吸太急促，寒風(fēng)刮過(guò)嗓子揪心的疼，頭上冒出細密的淚珠，一滴一滴的往下流，在地面砸出一個(gè)個(gè)小小的水花。雙腿已經(jīng)跑得麻木了，但卻沒(méi)有停止前進(jìn)。我緊緊握住拳頭：堅持！堅持��！再邁幾步就跑完了！
八圈結束了，我坐在地上，大口大口地喘著(zhù)粗氣，我看了半天，笑了笑，沒(méi)想到我很能堅持下來(lái)，我成功了。
堅持，努力，心中懷揣著(zhù)希望，成功之路就一定會(huì )讓你暢通無(wú)阻。
走向成功的路作文 23
自從學(xué)了伊爾莎·斯奇培爾莉的課之后，我知道了生活就像一本書(shū)，書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處是學(xué)問(wèn);書(shū)上沒(méi)有作者的姓名，但每個(gè)人都是這本書(shū)的作者。這么說(shuō)，我也是所有作者中的其中一員。所以，當我讀到這篇課文時(shí)，就不禁聯(lián)想到了自己在這本書(shū)中留下的痕跡。
我彈琴已有五、六年了，是個(gè)老手。記得上小學(xué)一年級時(shí)，我剛開(kāi)始學(xué)音階和一些相對（跟初級課本的樂(lè )曲比）比較難的歌曲。那時(shí)，我對五線(xiàn)譜還有些陌生，但我不愿落后，所以常常學(xué)會(huì )了前面忘了后面，彈會(huì )了后面忘了前面，總想一口吃個(gè)胖子�？刹还茉趺礃佣疾荒苓B貫起來(lái)，我有些灰心了。我為什么不能每天學(xué)一小節呢？我心想。對呀，我為什么不可以呢？于是，我一節節地學(xué)，一句句地學(xué)，一段段地學(xué)。終于，美妙的音樂(lè )從我的手指間流了出來(lái)。那是我的第一次第一名。
還有一次，那是我第一次騎車(chē)上路。我剛剛學(xué)會(huì )騎車(chē)，為了炫耀自己已會(huì )騎車(chē)，我就跟著(zhù)父親上路了。在路上我得意忘形，到拐彎處時(shí)，沒(méi)握緊車(chē)把，車(chē)子就朝著(zhù)屋子后面的`一堆干柴飛馳過(guò)去。我尖叫著(zhù)，雙手放開(kāi)把，可車(chē)子仍繼續朝前沖去。我一下子摔在柴火堆里。從此，我再不敢膽大妄為，開(kāi)始認認真真地學(xué)騎車(chē)�，F在，我的騎車(chē)技術(shù)已經(jīng)非常高了，父親也很放心讓我自己上路了。
毛主席說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。讓我們都來(lái)做有心的人吧，記住，通往目的地的路不止一條。
走向成功的路作文 24
今天，是值得慶祝的一天，因為我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮及跨越成功路活動(dòng)。早上，副校長(cháng)就宣布：下午舉行開(kāi)學(xué)典禮及2011年優(yōu)秀學(xué)生跨越成功路活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都手舞足蹈。我也等待下午那個(gè)令人驚喜的活動(dòng)，一轉眼，就到了下午。我們來(lái)到了教室，聽(tīng)何老師安排。然后，全班佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾走出教室排隊，當那清脆的音樂(lè )響起時(shí)，我們排著(zhù)整齊的隊伍陸陸續續地走進(jìn)操場(chǎng)。來(lái)到指定的地點(diǎn)。不一會(huì )兒，副校長(cháng)在主席臺上鄭重地宣布：“哲商現代實(shí)驗小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮及2011年優(yōu)秀學(xué)生跨越成功路現在開(kāi)始。全場(chǎng)爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。這掌聲不僅代表慶祝，而且也包含了全校師生對這次活動(dòng)的重視。
典禮開(kāi)始了，首先，秦校長(cháng)給我們講了一個(gè)故事：一位成功人士在演講會(huì )上用一個(gè)小鐵錘敲打了40分鐘，才把巨大的鐵球敲動(dòng)了。也讓我明白無(wú)論做什么事，都要堅持不懈。緊接著(zhù)，跨越成功路活動(dòng)開(kāi)始了。只見(jiàn)面前一條長(cháng)長(cháng)的.紅地毯，兩旁各有規律地擺著(zhù)一個(gè)盆栽，一面旗子。一個(gè)個(gè)班級的三好學(xué)生陸續走過(guò)紅地毯，我也祝賀他們。
輪到我們了，當我走上紅地毯時(shí)，心中無(wú)比地自豪，這都是努力的功勞，我保證，這學(xué)期一定要再接再厲！當走過(guò)主席臺時(shí)，大家齊聲喊出口號：；我學(xué)習，我勤奮，我收獲，我喜悅�！卑殡S著(zhù)一聲聲口號，我們的活動(dòng)正式閉幕了！今天，這次活動(dòng)讓我懂得了許多人生的道理和無(wú)比喜悅！
走向成功的路作文 25
不知你知不知道，失敗往往是通往成功的路。不知你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，想要取得成功，必須要上一所大學(xué)，這所大學(xué)是每個(gè)人不想上而又必須上的大學(xué)。這所大學(xué)就是——挫折大學(xué)。
挫折大學(xué)分別有兩個(gè)學(xué)府，第一個(gè)是打擊學(xué)府，第二個(gè)是失敗學(xué)府。這所大學(xué)的墻壁是青色，在這所大學(xué)里的人們幾乎是整天碰壁，碰的是鼻青臉腫。他們每天都會(huì )受到不一樣的打擊。雖然這所大學(xué)如此之糟，可是出了這所大學(xué)，它的前面就是成功學(xué)府。
著(zhù)名的物理學(xué)家居里夫人在提取鐳的時(shí)候，經(jīng)過(guò)幾年的努力，上百次甚至上千次試驗，也就是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次失敗，最后成功的提取了鐳和釙兩種放射性元素，將它們公布于眾，有效的推動(dòng)了放射化學(xué)發(fā)展，曾兩度獲得諾貝爾化學(xué)獎。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生少年時(shí)由于耳聾的原因，8歲上學(xué)，僅僅上了三個(gè)月的學(xué)就被老師斥為“低能兒”而攆出校門(mén)(因“愚鈍糊涂”被勒令退學(xué)了)。他曾經(jīng)因為家庭困窘賣(mài)過(guò)報，挫折并沒(méi)有使愛(ài)迪生灰心，他經(jīng)過(guò)了刻苦的學(xué)習和鉆研，至今為止還沒(méi)有人能打破他持有1099個(gè)發(fā)明專(zhuān)利權的記錄，人們稱(chēng)他為發(fā)明之王。1879年10月21日他把一個(gè)經(jīng)過(guò)碳處理的'棉線(xiàn)固定在玻璃泡內，抽出了空氣、封上口、通上電流，它發(fā)光了，一種新的照明物出現了。
其實(shí)失敗是成功中必不可少的學(xué)科，當上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，他也會(huì )為你打開(kāi)另一扇門(mén)。在人生的旅途中，也許你會(huì )遭受到許多失敗和挫折，但你不要輕言放棄，它往往會(huì )是通往成功的一扇門(mén)。
走向成功的路作文 26
失敗并不可怕，挫折也無(wú)須憂(yōu)傷。成功是一次次失敗后勇敢地面對生活。每個(gè)人都有希望，每株草都會(huì )發(fā)芽，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
那是個(gè)晴朗的上午，與我此刻的心情截然相反。
數學(xué)老師發(fā)考卷，從高分到低分，一張一張發(fā)下去。周?chē)耐瑢W(xué)都屏住呼吸，認真傾聽(tīng)老師的所有言語(yǔ)。教室外的樹(shù)，好像守著(zhù)囚犯的.衛兵。而我就像一個(gè)還未判刑的囚犯。許久~及格都已經(jīng)發(fā)下，我聽(tīng)到一個(gè)及其刺耳的聲音。我慢慢的移動(dòng)到老師的身邊，手腳發(fā)軟，一時(shí)不知該如何是好。
她的目光像利劍一般刺痛了我，我的心像從云端一般跌落低谷。眼淚像掉了線(xiàn)的珍珠，順著(zhù)臉頰滑了下來(lái)。我慢慢的移動(dòng)了回去，心里很不是滋味。
放學(xué)后，我并沒(méi)有去吃飯，在回家的途中我感到十分內疚。
這時(shí)，耳畔傳來(lái)廣播里悅耳的音樂(lè )——“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹~”好美的歌，我好像似有頓悟。正在我思考時(shí)，讓我看見(jiàn)了這么一幕：一只小狗用盡自己的全部力量去翻過(guò)一堵比自己高過(guò)幾倍的圍墻。即使次次失敗，但不是在不停地努力，直到成功。我豁然開(kāi)朗。
葉有枯有榮，人生也有失敗與成功��！我怎能為一次挫折就放棄呢？對，我不能放棄，就這樣一路挫折一路成功。
挫折就如一座山，一座不經(jīng)過(guò)努力就不能越過(guò)的山。所以我們必須努力越過(guò)這座山，因為只有這樣，我們才能看到山背后的成功。
走向成功的路作文 27
沒(méi)有嘗試，就沒(méi)有成功；唯有面對困難或危險，才會(huì )激起更高一程的決心和勇氣�！{爾遜——題記
題記起到了總領(lǐng)全文的作用？
“成功”這個(gè)詞大家并不陌生，那是一種快感，自豪感，成就感！
不過(guò)在每次成功之前，“失敗”是必不可少的，“失敗乃成功之母”。
想那愛(ài)迪生，通過(guò)幾千次失敗，才發(fā)明了電燈泡，為世界帶來(lái)光明，成為世界歷史的一個(gè)重要一個(gè)人物；而霍金為物理學(xué)界做出巨大貢獻，研究“黑洞”，“粒子”，在歷史也是赫赫有名的人物，在物理界也是有巨大有巨大影響力的。
那么這些偉人是如何成功發(fā)明創(chuàng )造的呢？
過(guò)渡順暢自然？
我先要說(shuō)的`是；通往成功的路不止一條，為什么這么說(shuō)呢？
假設愛(ài)迪生失敗九千九百九十九次，最后一次成功，那么在這九千九百九十九次失敗里，愛(ài)迪生要克服的是什么？自己的失落感。
如果愛(ài)迪生在這九千九百九十九次，都按照一種方法研究，那么大家覺(jué)得愛(ài)迪生會(huì )成功發(fā)明電燈泡嗎？
我的回答是一定不可能。
因為如果只用一種思維解題，達不到很好的效果，應達多元化，從各個(gè)方面解題，不只沉著(zhù)一種解題方式，有時(shí)候，反思維也是方法，人的腦子千變萬(wàn)化，思維，邏輯是可以不斷變化的。
道理深刻？
希望每個(gè)人都知道，通往成功的路不止一條，不要走一條路，有時(shí)候，走一條彎路，也是好的！
走向成功的路作文 28
有一次母親帶著(zhù)我來(lái)到房頂，房頂下面是城市廣場(chǎng)，母親和藹的對我說(shuō)：“兒子，你看通往城市廣場(chǎng)的路不止一條，有很多條路可走，一條封住了還能走第二條，生活也是如此，如果這一條路不能到達目的地的話(huà)，那就換另一條路試試�！蔽乙恢卑涯赣H的教導記在心頭。
一天夜晚，我正在家中做作業(yè)，忽然，一道奧數題目就像一只攔路虎一樣把我攔住了。我左思右想，還是想不出答案，對了，我平時(shí)有難題都是找《教材全解》的。這次它也一定能幫我解決難題的，我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的白云，可當我翻開(kāi)全解時(shí)，那朵幸福的`云消失了，因為全解上根本沒(méi)有我要找的題目�？晌矣窒氲揭粋�(gè)人，那就是我的爸爸，他最近正在學(xué)習奧數，他一定能教會(huì )我的，我又去找爸爸，爸爸看著(zhù)這道題，對我說(shuō)：“兒子啊，這道題我好像在一本奧數書(shū)上看過(guò)，可是，是哪本書(shū)呢？”爸爸說(shuō)完，便鉆進(jìn)書(shū)柜，拿出一大疊奧數書(shū)籍，這本看盾，那本找找，可還是找不到那道題目。我想：要是按照這個(gè)速度，要找到什么時(shí)候��！我還是自己想辦法吧。突然，我靈機一動(dòng)，想到了電腦，我便馬上跑到電腦桌前，打出搜索的關(guān)鍵詞，果然找到了答案。
“通往廣場(chǎng)的路不止一條！”這句話(huà)一直鼓勵我走向成功，母親的教導真的使我一生受用不盡。
走向成功的路作文 29
美術(shù)課上，我正專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)《水中撈月》。好不容易，終于畫(huà)完了，拿起畫(huà)，我仔細地端詳著(zhù)。
當看到畫(huà)中的太陽(yáng)時(shí)，不由得一愣﹕“誒呀呀，明明是《水中撈月》，怎么還畫(huà)了個(gè)太陽(yáng)呢？真是個(gè)粗心鬼！”我一邊使勁地在心底暗罵自己成事不足，敗事有余，一邊又不斷地撓著(zhù)頭，結果搞得頭皮屑滿(mǎn)天飛舞，愣是一個(gè)法子也沒(méi)想出來(lái)。
眼瞅著(zhù)快下課，圖畫(huà)本要交了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然，一道靈光乍現，腦海中浮現出一個(gè)模模糊糊的想法，逐漸清晰起來(lái)﹕對呀，我為什么不把太陽(yáng)畫(huà)成一個(gè)掛在枝頭上的`蘋(píng)果呢？反正都是又紅又圓的，也差不了多少。想罷，我拾起畫(huà)筆，小心翼翼地修改著(zhù)那個(gè)太陽(yáng)，盡量做到不留蛛絲馬跡。
“丁零零……”下課鈴拖著(zhù)長(cháng)音，響徹整個(gè)校園。與此同時(shí)，我的圖畫(huà)也完工了﹕一只頑皮可愛(ài)的猴子在樹(shù)枝上倒掛金鉤，伸手去撈水中的月影，旁邊還綴著(zhù)一只紅彤彤的大蘋(píng)果�？粗�(zhù)這幅畫(huà)，我滿(mǎn)意極了，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣﹕“呼，總算畫(huà)完了，真得是太傷神了。嗯﹗我要好好地趴會(huì )兒，放松一下�！闭f(shuō)罷，便已一頭倒在了桌子上閉目養神。
腦子卻沒(méi)休息起來(lái)，想起今天剛上的那節語(yǔ)文課《通往廣場(chǎng)的路不止一條》，我想說(shuō)：這節美術(shù)課不就是最好的實(shí)踐嗎？看來(lái)，通往成功的方法也不止一個(gè)哦﹗生活就是一個(gè)實(shí)踐成功方法的戰場(chǎng)，我要不斷潛心思索。路漫漫修遠兮，吾將上下而求索！
【走向成功的路作文】相關(guān)文章：
走向成功作文01-18
走向成功作文01-22
走向成功作文12-13
優(yōu)秀走向成功作文02-24
【熱門(mén)】走向成功作文03-18
走向成功作文范文09-04
實(shí)用的走向成功作文02-14
從逆境走向成功04-30
走向成功作文20篇01-22
走向成功作文（精選38篇）12-25