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一次成功的經(jīng)歷_550字_小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-18 13:05:50 成功 我要投稿
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一次成功的經(jīng)歷_550字_小學(xué)作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的一次成功的經(jīng)歷_550字_小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一次成功的經(jīng)歷_550字_小學(xué)作文

一次成功的經(jīng)歷_550字_小學(xué)作文1

  成功使人愉悅,使人自信。人人都渴望成功,但不是人人都能成功。我舊有一段成功的經(jīng)歷,使人感到欣慰!

  在我三年級放暑假的時(shí)候,看見(jiàn)哥哥姐姐們在旱冰場(chǎng)上輕盈的身資,很是羨慕。便請哥哥姐姐教我,他們爽快的答應了,于是,我就開(kāi)始了我的“冰上之旅”。我學(xué)溜冰的第一天。我和姐姐來(lái)到旱冰場(chǎng),一進(jìn)去。抬起的右腳剛剛落地。就摔了一跤,真疼!心想:“一來(lái)就摔跤,等練到姐姐那樣時(shí)。不知道身上有多少個(gè)包!”姐姐看出了我的.心思,把我扶到欄桿前,說(shuō):“想要溜冰,就要掌握平衡。要掌握平衡。就要穿上溜冰鞋走,只要走穩了,就掌握到了平衡,這樣,才能滑好冰!”姐姐便開(kāi)始給我示范起來(lái),我雖然扶著(zhù)欄桿,但輪子是一排的,沒(méi)有平衡,走幾步摔一下,但我是“初生牛犢不怕虎”。

  不管摔多少次,我都咬咬牙關(guān),怕起來(lái)繼續走,原因是我一定要實(shí)現愿望。過(guò)了幾天,我漸漸適應了,差不多已經(jīng)會(huì )“走冰”了!姐姐見(jiàn)我已經(jīng)學(xué)會(huì )了滑冰的第一大要素——平衡,便要哥哥教我滑冰的第二大要素——姿勢,哥哥說(shuō):“滑冰時(shí),腳滑出的形狀要呈“倒八字”。重心轉移要熟練,手擺動(dòng)要均勻,膝蓋要彎,身體輕微向前傾,千萬(wàn)不要怕摔跤,只要按我說(shuō)的辦,是不會(huì )摔跤的!

  這幾點(diǎn)我都牢牢記在心里了,但不知怎么的,每次滑冰總要摔跤,不是前撲,就是后仰,摔跤的次數可不比“走冰”時(shí)少,但我告訴自己:誰(shuí)學(xué)滑冰不摔跤!我吸了一口氣,又開(kāi)始滑起來(lái),但還是一次又一次的摔倒,不知摔了多少次,我的腳不再僵硬了,手放松了,心不再那么緊張,身體自然就輕盈多了!

  當我發(fā)現自己能自由地溜冰時(shí),別提我有多高興了!成功需要付出,成功需要努力,成功更需要堅韌不拔的精神!

一次成功的經(jīng)歷_550字_小學(xué)作文2

  我有一次成功的經(jīng)歷,這可不是一次普通的經(jīng)歷,而是讓我記在心間的經(jīng)歷。

  20xx年一個(gè)星期六的下午,我在上商震老師的華數課。這次老師講的是“計算綜合一”的問(wèn)題,下課后按慣例給我們留了作業(yè)。這次作業(yè)很少,只留了一 道題,是這樣的:觀(guān)察數列1/1,1/2,3/2,1/2,1/3,2/3,3/3 ……的規律,求數列中第150項是什么?數列中前300項的和是多少?

  當我看見(jiàn)這個(gè)問(wèn)題時(shí),一下子就傻了!白屛易龀鰜(lái),簡(jiǎn)直就是天方夜譚!

  想到這,我索性不想了,打算等我媽媽回來(lái)后幫我一起想,可是偏偏媽媽今天不在家,眼看上課的時(shí)間到了,怎么辦呢?我當時(shí)恨不得把家里所有的東西摔一遍?墒俏液芸炀推届o了下來(lái),對自己說(shuō)道:“摔也沒(méi)有用,還不如現在趕緊想呢!”

  過(guò)了一個(gè)小時(shí),我“!”了一聲,第一題要先確定第150項在第幾組,截止至每組末尾項數的和分別為1,1+3=4,1+3+5=9 ……隨后就能找到接近150的和是144。所以分母是13,所求數為6/13。按照這個(gè)方法,我們可以算出第300項在第18組第11個(gè),是11/18。 每組和依次為1,2,3,4,5 ……則前300項和為1+2+3+……+17+(1+2+……+11)/18=156又2/3。

  當我信心慢慢地走進(jìn)教室時(shí),發(fā)現教室里鴉雀無(wú)聲,不像往常那樣熱鬧。原來(lái),商老師正在跟一位同學(xué)生氣呢!只見(jiàn)老師的臉比熟透的大蘋(píng)果還紅,一拍桌 子,能把桌子震得吱吱響。當我小心翼翼地遞給老師作業(yè)本時(shí),老師看后,馬上來(lái)了個(gè)180度表情大轉變,還當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了我,我一下子樂(lè )開(kāi)了花。

  這是我印象最深的一次成功經(jīng)歷,而且我明白了一個(gè)道理:靠自己努力成功的`滋味是甜的,而靠別人幫助得到成功的滋味是苦澀的。這次,我初次品嘗到了成功的喜悅。

一次成功的經(jīng)歷_550字_小學(xué)作文3

  成功的經(jīng)歷,多么簡(jiǎn)單的一個(gè)字眼呀!誰(shuí)沒(méi)有成功的經(jīng)歷?誰(shuí)沒(méi)成功過(guò)?在我的人生中有許許多多成功的經(jīng)歷,最令我刻骨銘心的那次作文競賽。

  學(xué)校一年一度的讀書(shū)節又到了,學(xué)校要求每班上交,五份優(yōu)秀的讀書(shū)征文,教師把這個(gè)題目當作業(yè)給同學(xué)們回家完成,并要我們幾個(gè)作文寫(xiě)得優(yōu)秀的人把這篇文章寫(xiě)完后發(fā)給她。我回家瀏覽了幾篇文章后便寫(xiě)了起來(lái),杜甫說(shuō)得好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽一叵肫鹨郧白x書(shū)發(fā)生的奇聞軼事,以及名人們說(shuō)的關(guān)于讀書(shū)的名言,不一會(huì )兒,一篇佳作在我手中產(chǎn)生了,我不禁沾沾自喜,可我拿給媽媽看時(shí),就被她否認了三次,第一錯字病句;第二次標點(diǎn)符號;第三次卷面的整潔度;寫(xiě)完之后,已是十點(diǎn)多鐘了,我不禁埋怨母親了:你也真是的,讓我修改一兩次就算了,還讓我修改三次,分明就是不想讓我睡個(gè)好覺(jué)嗎!哼!

  到了第二天,我被教師叫到了辦公室。這時(shí),我的心七上八下的`,想著(zhù)是不是有什么錯誤,到了辦公室,聽(tīng)老師一說(shuō),我知道了,原來(lái)我的這篇文章在全班眾多文章中脫穎而出,老師想把這篇文章讓全班同學(xué)欣賞一下,借鑒一下寫(xiě)作手法,想問(wèn)我愿不愿意,我一蹦三尺高,心里比吃了蜜還甜。

  “叮,鈴鈴……”上課了,朱教師走進(jìn)來(lái)了,特地表?yè)P了我,我又洋洋得意了,當老師要全班同學(xué)讀我的文章時(shí),四面八方的同學(xué)向我投來(lái)了羨慕而又嫉妒的目光,這令我更加得瑟了,我真想朝全世界大喊:“易可欣,我終于超過(guò)了你!”

  成功,是多么愉快的一件事呀!正因為你“勞動(dòng)”了,付出了辛勤的汗水;所以你會(huì )此生不忘,成功很簡(jiǎn)單。凡可只要你努力,付出辛勤的汗水,我想念你的汗水絕對不會(huì )付之東流的。

一次成功的經(jīng)歷_550字_小學(xué)作文4

  在平凡而又多姿的生活中,我們每個(gè)人都會(huì )有許許多多的經(jīng)歷,當然,其中既有痛苦也有開(kāi)心,既有難過(guò)也有難忘。在這一道道不同色彩的風(fēng)景線(xiàn)中,我想給大家分享一次一直縈繞在我的腦海中最獨特的一道風(fēng)光!

  “快期中考試了!”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,并下定決心一定要盡自己最大的努力去準備下周的期中考試。每天晚上,我都會(huì )按時(shí)做完作業(yè)然后開(kāi)始復習,該背的背,該寫(xiě)的寫(xiě)。每天都會(huì )堅持復習到十點(diǎn)鐘,風(fēng)雨無(wú)阻,無(wú)一例外,因為在我的`心中一直有一個(gè)堅定的聲音不時(shí)地傳來(lái):“加油!加油!堅持!堅持!你一定可以通過(guò)自己的努力證明自己!”每當此時(shí),我都會(huì )揉一揉惺忪的睡眼,堅定而又快樂(lè )地繼續復習下去。就這么持續了五天,期中考試終于來(lái)臨了,我已經(jīng)做好了一切的準備。我暗暗地鼓勵自己:沉著(zhù)、冷靜,有了前幾天賣(mài)力的復習,這次一定要發(fā)揮出最好的水平!六十分鐘很快過(guò)去了,考試結束!我長(cháng)舒了一口氣,慢慢地放松下來(lái),心里不禁充滿(mǎn)了愉悅感,一想到這次做的這么順利,心里就像吃了蜜一樣甜。

  過(guò)了幾天,準備發(fā)成績(jì)了,我的心一下子提到了嗓子眼,緊張而又充滿(mǎn)了期待!皠⒌罾!”老師念到我的名字,我的心臟像是突然停止了跳動(dòng),“劉殿坤,99。5分!蔽业男奶挥傻眉涌,連蹦帶跳地到講臺上去領(lǐng)試卷,大家都向我投來(lái)了羨慕的目光,老師激動(dòng)地對我說(shuō):“恭喜你,全班第一名,下次繼續加油!”兩朵紅云已悄悄地爬上了我的臉頰,而我的心里卻早已樂(lè )開(kāi)了花。

  這次的成功,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:沒(méi)有做不到的事情!只要認真做,用心做,一定會(huì )取得意想不到的收獲!學(xué)習亦如此,如果不努力也不會(huì )有今天的好成績(jì)!所以,無(wú)所畏懼,加油吧!

一次成功的經(jīng)歷_550字_小學(xué)作文5

  功,一個(gè)百折不撓、堅持不懈的人就會(huì )擁有成功的機會(huì )。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),它是無(wú)私的、公平的,無(wú)論困難多大,只要努力去做,成功就會(huì )向你招手。

  就拿下棋來(lái)說(shuō)吧,當面對強手時(shí),你會(huì )怎么做,束手就擒,還是放手一搏。我會(huì )坦然面對挑戰,決不甘愿不戰自敗。不是嗎?那是一個(gè)周末,陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,難得爸爸閑來(lái)無(wú)事,拿出“五子棋”,邀我一起下棋;我沒(méi)有絲毫退卻,我想:五子棋,我見(jiàn)過(guò),別看我是新手,只要努力學(xué)習,處處留心,你想取勝也不是件容易的事,我就一信我會(huì )局局失利。我說(shuō):“咱們來(lái)個(gè)三局兩勝如何?”“好,就這么定了!彼呛榱恋穆曇糁羞夾雜著(zhù)一絲絲輕視的音調。

  第一局,他走一步,我貼他的棋子走一步,一來(lái)二去,他已明顯占了上風(fēng),四子連成了一線(xiàn),想取勝,已經(jīng)回天無(wú)力,以慘敗而告終。

  第二局,有了第一局慘敗的`教訓,我改變了戰術(shù),不是步步緊跟,而是圍追堵截,每當看到他三子連成一線(xiàn)時(shí),就緊貼著(zhù)堵上一個(gè)子,讓他不能四子一線(xiàn),一個(gè)回合、兩個(gè)回合……,一個(gè)不小心,讓他又撿了個(gè)漏洞,與另一線(xiàn)的三子連起來(lái),成了四子一線(xiàn),結果可想而知。

  第三局,一開(kāi)始我就給他擺“迷魂陣”,故意不再跟他那么近,與他保持一定的距離,除了不讓他組成四子一線(xiàn)外,我在不時(shí)的尋找戰機,并故意擺出一副走錯的姿態(tài),讓他往“陷阱”里跳,可能也是他技高人膽大的緣故,也可能是沒(méi)有把我這“初出茅廬”的對手放在眼里,他居然上當了,我抓住這千載難逢的機會(huì ),投下了制勝的一子,我取勝了。

  雖然大局上我失利了,卻結束了爸爸不敗的戰跡。

  我成功了,雖然只是一個(gè)小小的戰例,卻讓我獲得了人生旅途中又一次成功的經(jīng)歷。

一次成功的經(jīng)歷_550字_小學(xué)作文6

  最近,我迷上了一種“電子積木”。它的功能很多,可以組裝成下雨報警器、聲控門(mén)鈴、防盜器……因此,它帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。

  一天上午,我翻著(zhù)說(shuō)明書(shū)準備找合適的線(xiàn)路來(lái)拼。突然,簡(jiǎn)易收音機幾個(gè)字映入我的眼簾。我想:既然家里沒(méi)有收音機,何不自己造一臺呢?說(shuō)干就干,我馬上操起家伙開(kāi)始組裝。不一會(huì )兒,一個(gè)新的難點(diǎn)出現了:少了一個(gè)10R的電阻,沒(méi)法組裝。我嘆了口氣,正想拆卸,突然,一個(gè)想法出現在我的腦海中:既然電阻是用來(lái)阻擋一部分電壓的,那么,去掉幾節電池不就得了嗎?于是,第一個(gè)堡壘被我攻下了。隨之,第二個(gè)堡壘也出現了:說(shuō)明書(shū)上一下子出現了許多新詞兒,像什么電容器、課堂電阻、變電容器、蜂鳴片等等這可把我急壞了。還好,老爸來(lái)助了我一臂之力,F在,我不但看電路就能叫出名兒,而且,還知道了它們的作用。過(guò)了五分鐘我便把收音機裝好了。

  我看到媽媽一個(gè)人在陽(yáng)臺上澆花、洗衣服,想:媽媽一定挺無(wú)聊的,我給她聽(tīng)聽(tīng)收音機廣播電臺吧!于是便把這收音機帶到了屋頂陽(yáng)臺。經(jīng)過(guò)我在那兒好一番“王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸”后,媽媽才相信我那收音機的本事。我一打開(kāi)開(kāi)關(guān),誰(shuí)知,除了“吱吱——”的`尖叫外,其他什么也聽(tīng)不到。我只好“腳底抹油——溜之乎也”。

  回到書(shū)房,我開(kāi)始對我的作品進(jìn)行手術(shù),經(jīng)過(guò)改造,這個(gè)收音機不但聲音洪亮清楚,幾乎沒(méi)有雜音,它還能收聽(tīng)三個(gè)頻道,比書(shū)上還多了兩個(gè)呢!這是為什么呢?因為,我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象:只要用手碰一個(gè)點(diǎn),就會(huì )變個(gè)頻道;碰兩個(gè)點(diǎn),又會(huì )變另一個(gè)頻道。

  你想知道我為什么能克服重重困難,取得成功嗎?送你幾個(gè)字:科學(xué)在于探索!

一次成功的經(jīng)歷_550字_小學(xué)作文7

  在我的生活中,有許許多多的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷如繁星點(diǎn)點(diǎn)掛在我的心上。這些經(jīng)歷有快樂(lè )的經(jīng)歷、悲傷的經(jīng)歷、成功的經(jīng)歷、失敗的經(jīng)歷。它讓我們成長(cháng),讓我們變得成熟起來(lái)。今天讓我拿出我成功的一件和大家一起分享吧!

  學(xué)校每一學(xué)期都會(huì )舉行春游,我們在野外自己做飯,鍛煉了我們的自理能力,讓我們懂得不能光靠父母。

  我們班分成了七個(gè)小組,我們小組的凝聚力很強,鍋、碗、調味料、樣樣都帶齊了。

  星期五一早,我們從學(xué)校出發(fā)。春天,正是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)候,一路上,大家歡歌笑語(yǔ)。不知不覺(jué),大家就到了終點(diǎn)站——犇園。

  經(jīng)過(guò)一路的行走,大家都已精疲力盡,紛紛拿出自己準備的餐具和食物,就地搭起了灶臺,準備生火。剛開(kāi)始生火,我們沒(méi)有經(jīng)驗,弄得煙霧繚繞,半天飯也沒(méi)熟。這時(shí),老師來(lái)指導我們:“你們燒的樹(shù)葉太濕了,所以只有煙沒(méi)有火!蔽覀冓s緊出動(dòng)同學(xué)去撿樹(shù)枝,火又重新旺起來(lái),我們把面條放進(jìn)鍋里,煮了起來(lái)。

  “哎呀,飯糊了!笨村伒耐瑢W(xué)叫了起來(lái)。不知誰(shuí)怪聲怪氣的喊道:“那就把火擰小一點(diǎn)唄?”我反駁道:“這又不是煤氣灶,怎么擰啊?”“哈哈哈”笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)小組。

  犇園里彌漫著(zhù)飯菜的'香氣,充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  “開(kāi)飯了”,我們紛紛端著(zhù)碗,走到灶臺旁,吃著(zhù)自己做的面條,雖然糊了,但是比天下最好吃的美食還要好吃。因為這些面條包括我們辛勤的汗水、智慧的結晶。我們把做好的面條讓老師嘗嘗,老師夸我們做的面條好吃,我們心里美滋滋的。

  經(jīng)過(guò)了這次成功的野炊,我明白了“自己動(dòng)手,豐衣足食”,只有靠自己努力,才能收獲勝利的果實(shí)。我以后要學(xué)會(huì )自己動(dòng)手,改掉任何事都靠父母的壞習慣。

一次成功的經(jīng)歷_550字_小學(xué)作文8

  我成功的經(jīng)歷有許多,其中一次讓我至今難忘.

  有一天,我突然心血來(lái)潮想學(xué)煎蛋,于是,就對媽媽說(shuō)“媽媽今天中午可不可以教我煎蛋?”媽媽驚奇地問(wèn):“你怎么想要學(xué)煎蛋了呀!”“媽媽?zhuān)叶家呀?jīng)這“把”老齡了,如果你不教我,那更待何時(shí)呀!”媽媽說(shuō):“好吧!那你先去拿幾個(gè)雞蛋來(lái).”我拿了3個(gè)雞蛋洗干凈,然后把蛋殼打破.剛開(kāi)始,我沒(méi)有用力,蛋殼里的蛋清似乎是鋼鐵鑄的,紋絲不動(dòng).媽媽見(jiàn)了說(shuō):“力大一點(diǎn).”這回我用力一敲,結果把蛋殼敲了個(gè)粉碎,碎殼和蛋清一起流入了碗里.這下可把我嚇呆了,我用手指小心翼翼地把蛋殼從蛋清里挑出來(lái),真有點(diǎn)像雞蛋里挑骨頭呀!我費了九牛二虎之力,才把彈殼挑了出來(lái).接下來(lái),我又拿了一個(gè)蛋,這回我吸取了上次的經(jīng)驗,終于把蛋打好了.我拿了筷子,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把蛋攪均勻.誰(shuí)知道,用力過(guò)猛,蛋清濺得滿(mǎn)桌都是,我也成了個(gè)“花臉貓‘‘,本來(lái)我不想學(xué)了,但是我想起了知難而進(jìn)這個(gè)詞,于是我打開(kāi)了天然氣,然后我聽(tīng)從媽媽的又放油,然后又倒蛋,看著(zhù)那黃澄澄的蛋,真想一口把它吞進(jìn)肚子里去.接著(zhù),我照媽媽說(shuō)的用鏟子上下翻了翻,不一會(huì )兒,一盤(pán)清香撲鼻的`煎蛋就做好了.

  我吃著(zhù)自己煎的蛋,覺(jué)得格外好吃,也許這就是自己的勞動(dòng)果實(shí)與不勞動(dòng)的區別吧!

  這次成功的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:做事不要半途而廢,自己的勞動(dòng)果實(shí)總比不勞而獲好呀! 那

一次成功的經(jīng)歷_550字_小學(xué)作文9

  我五歲的時(shí)候,看見(jiàn)別人都自豪地騎著(zhù)自行車(chē),心里羨慕極了,連做夢(mèng)都想買(mǎi)到一輛自行車(chē)。于是,我跟外公商量買(mǎi)一輛自行車(chē),外公終于“開(kāi)恩”,給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。

  買(mǎi)回家后,我迫不及待的讓外公教我。外公講的,我一句一句的刻在腦子里,并且試著(zhù)騎。嘿,我果然騎會(huì )了!

  后來(lái),我騎熟練了,外公把車(chē)旁邊的兩個(gè)車(chē)輪卸了下來(lái)讓我慢慢地練。

  開(kāi)始,我心里又著(zhù)急,又害怕,生怕摔在地上,萬(wàn)一摔個(gè)腿斷胳膊折的怎么辦?于是,我每次騎的時(shí)候,都緊緊地拽住外公的.衣服,生怕從車(chē)上摔下來(lái)。外公笑了笑,鼓勵我,說(shuō):“你不要老是靠著(zhù)別人,要自己放開(kāi)膽子來(lái)做任何事情!蔽衣(tīng)了外公的話(huà),心想:外公說(shuō)得對,應該大膽的去做不要靠別人。于是,我松開(kāi)手,自己獨立地騎自行車(chē)。

  開(kāi)始時(shí),我心里還是有點(diǎn)害怕,我鼓勵自己堅持騎。剛蹬了一下,就從車(chē)子上摔了下來(lái),外公趕忙把我扶起來(lái),問(wèn)“沒(méi)傷著(zhù)吧?”“沒(méi)有!”“我不騎了,再也不騎了!”我說(shuō)。外公鼓勵我說(shuō):“不能為一次失敗就放棄了,俗話(huà)說(shuō)‘失敗是成功之母!鋈魏问虑槎疾荒芤环L(fēng)順,你要經(jīng)受起挫折,跌倒了爬起來(lái),再來(lái)!”我聽(tīng)了外公的話(huà),爬起來(lái),繼續練。

  我又騎上車(chē)子,不料,又摔倒了。我爬了起來(lái),又騎上車(chē)子……就這樣,一次又一次的摔倒,一次又一次爬起來(lái),終于成功了。我能熟練地騎了,外公終于滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  !我終于成功了!

一次成功的經(jīng)歷_550字_小學(xué)作文10

  成功是人人夢(mèng)寐以求的,亦要得到的:然而,在成功的途中要受無(wú)數次痛苦地打擊,災難的降臨。而成功者往往飽受常人無(wú)法與之相比的,這就是成功者之所以成功的原因。

  我也有成功過(guò),也曾為自己的勞動(dòng)成果感到欣欣zi慰,但是在別人的眼里不知怎么看待。說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),這次與我的專(zhuān)業(yè)課有關(guān)了。再來(lái)品嘗品嘗嘗這秋收的果實(shí),總覺(jué)得有點(diǎn)苦澀。為何呢?連我也說(shuō)不清楚,也許是所謂:“身在福中不知福!痹谖业谝淮谓佑|鉗工課的時(shí)候,腦海就浮現一種想法,只靠臺虎鉗就能做出產(chǎn)品嗎?真正接觸到鉗工實(shí)習課時(shí)我突然來(lái)個(gè)性格三百六十度大轉變。單靠鋸鐵,銼平夠你叫天呼地了,手里長(cháng)繭了。本來(lái)打著(zhù)放棄的念頭,可我的一慣作風(fēng)被老師發(fā)覺(jué),他只引用陳羅庚一句話(huà):“只有不畏攀登采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采到仙藥,深入水底膩到驪體!逼鸪跷疫像個(gè)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,總是猜不透老師的用兵意,后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的慢慢體會(huì )才知道:“吃得苦中苦,方為人上人!弊鋈魏问虑槎疾荒馨胪径鴱U,要持之以恒的心態(tài)去接受客觀(guān)的挑戰。以后的鉗工生活,我活得很精彩,活得很豐富,活得很瀟灑。雖然風(fēng)雨無(wú)常,不小心就有產(chǎn)品報廢,這是作為機電專(zhuān)業(yè)最可怕的問(wèn)題,但是不管怎樣,我都要有逆來(lái)順受的準備,一切從頭開(kāi)始。

  狂風(fēng)暴雨的日子,總有老師陪伴著(zhù)我長(cháng)大,在不停地激勵我,我也朝著(zhù)成功的大門(mén)一步一步的.邁進(jìn)。終于皇天不負有心人,我栽下的種子,已經(jīng)長(cháng)成一棵雄壯的大樹(shù),并在秋收的季節收獲了碩碩的果實(shí)。也沒(méi)讓老師失望,我如期完成六角螺母任務(wù)。而這扇大門(mén)永遠向我敞開(kāi)著(zhù),繼續做我該做的事。

  總而言之:“人只要有一點(diǎn)上進(jìn)心,山雞也能變鳳凰!

一次成功的經(jīng)歷_550字_小學(xué)作文11

  我成功的經(jīng)歷有許多,其中一次讓我至今難忘。

  有一天,我突然心血來(lái)潮想學(xué)煎蛋,于是,就對媽媽說(shuō)“媽媽今天中午可不可以教我煎蛋?”媽媽驚奇地問(wèn):“你怎么想要學(xué)煎蛋了呀!”“媽媽?zhuān)叶家呀?jīng)這“把”老齡了,如果你不教我,那更待何時(shí)呀!”媽媽說(shuō):“好吧!那你先去拿幾個(gè)雞蛋來(lái)!蔽夷昧3個(gè)雞蛋洗干凈,然后把蛋殼打破。剛開(kāi)始,我沒(méi)有用力,蛋殼里的蛋清似乎是鋼鐵鑄的,紋絲不動(dòng)。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“力大一點(diǎn)!边@回我用力一敲,結果把蛋殼敲了個(gè)粉碎,碎殼和蛋清一起流入了碗里。這下可把我嚇呆了,我用手指小心翼翼地把蛋殼從蛋清里挑出來(lái),真有點(diǎn)像雞蛋里挑骨頭呀!我費了九牛二虎之力,才把彈殼挑了出來(lái)。接下來(lái),我又拿了一個(gè)蛋,這回我吸取了上次的經(jīng)驗,終于把蛋打好了。我拿了筷子,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把蛋攪均勻。誰(shuí)知道,用力過(guò)猛,蛋清濺得滿(mǎn)桌都是,我也成了個(gè)“花臉貓‘‘,本來(lái)我不想學(xué)了,但是我想起了知難而進(jìn)這個(gè)詞,于是我打開(kāi)了天然氣,然后我聽(tīng)從媽媽的又放油,然后又倒蛋,看著(zhù)那黃澄澄的蛋,真想一口把它吞進(jìn)肚子里去。接著(zhù),我照媽媽說(shuō)的'用鏟子上下翻了翻,不一會(huì )兒,一盤(pán)清香撲鼻的煎蛋就做好了。我吃著(zhù)自己煎的蛋,覺(jué)得格外好吃,也許這就是自己的勞動(dòng)果實(shí)與不勞動(dòng)的區別吧!

  這次成功的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:做事不要半途而廢,自己的勞動(dòng)果實(shí)總比不勞而獲好呀!

一次成功的經(jīng)歷_550字_小學(xué)作文12

  今天是星期天,趣事樂(lè )翻天,一件成功的事。同學(xué)們,你們在星期天做了什么趣事?先聽(tīng)聽(tīng)我在這一天的趣事。

  這天上午,我在家里閑得沒(méi)事,便策劃怎么玩,可玩也沒(méi)個(gè)伴兒,還是沒(méi)趣兒。這時(shí),奶奶拎著(zhù)一大袋西紅柿回來(lái)了。我靈機一動(dòng):就做個(gè)西紅柿炒雞蛋吧!于是我來(lái)到廚房,拿出兩個(gè)雞蛋,拿著(zhù)其中一個(gè)在桌沿兒上擊出幾個(gè)縫兒,學(xué)著(zhù)大人的樣子在碗上方掰開(kāi)。結果不是我想的那么簡(jiǎn)單,雞蛋被我摳破了,幸好我洗了手,要不手上的蛋液就浪費了。我又去洗了手,便去請教烹飪高手??奶奶?赡棠陶f(shuō):“不行,哪能這么小就學(xué)做飯呢?燙著(zhù)了怎么辦?不行,不行!”我嘟嚷道:“我不小了!”這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,我轉身去求媽媽。媽媽在我的軟磨硬泡下,終于答應我,讓我試試。于是,媽媽在一旁指導,教我怎樣打雞蛋。雞蛋終于打好了,我又開(kāi)始攪拌蛋液,把蛋液攪拌好后,置于一邊,我就又去切西紅柿,這可是我拿手的'。我把西紅柿用清水洗凈,放在案板上,開(kāi)始用菜刀小心翼翼的切。幾分鐘后,十幾個(gè)不規則的方塊西紅柿被放進(jìn)碗里。我又在媽媽的指導下,在蛋液里撒入了適量的鹽。開(kāi)炒啦,我把煤氣罐擰開(kāi),然后在鍋里放上油,等油熱后,把攪拌好的蛋液倒入鍋中,拿來(lái)鏟子,把雞蛋攪開(kāi),等雞蛋成塊就把它抄出盛在盤(pán)中。接著(zhù),鍋里再放少許油,把切好的西紅柿放入鍋中,加入少許鹽,鏟來(lái)鏟去。把炒好的雞蛋倒入鍋中,稍加翻炒,抄出,盛在盤(pán)中,大功告成!一道我親手烹飪的美味佳肴——西紅柿炒雞蛋,登場(chǎng)!我就著(zhù)饅頭,吃著(zhù)這一盤(pán)西紅柿炒雞蛋。此刻,我的心里流入一股甜甜的味道。這是我第一次嘗到這么美味的菜肴。

  通過(guò)這次體驗,我更深深地體會(huì )到了父母的辛苦。他們多不容易啊,一道普通的菜肴,都是這么辛苦才做出來(lái)的,他們日復一日,年復一年的重復著(zhù),不辭辛苦,不怨煩人。父母多偉大!

一次成功的經(jīng)歷_550字_小學(xué)作文13

  《一次成功的經(jīng)歷》每當想起這件事,我就感到非常自豪。

  那一次,我成功了! 那是小學(xué)三年級上趣味數學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事。一天,老師在黑板上刷刷寫(xiě)下一道題,并對我們說(shuō):“大家好好琢磨琢磨,我下節課再講解”;說(shuō)完,便在講臺上坐下來(lái)批改作業(yè)了。這道題,是個(gè)火柴棒的游戲題要求只移動(dòng)一根火柴棒,使算式成立。

  剛開(kāi)始,我心想關(guān)于火柴棒的問(wèn)題我不知做過(guò)多少了,這道題自然也不在話(huà)下。我胸有成竹地拿出筆計算起來(lái)。不對呀,好像有點(diǎn)問(wèn)題;還是不對呀……不知算了多少遍,可就是不對勁。唉,還真不能小看這道不起眼的題。我偷偷看了看周?chē)?同學(xué),大部分已經(jīng)放棄了努力,只有為數不多的幾個(gè)同學(xué)還在繼續奮斗。

  不行,就是上刀山下火海,我也得把它做出來(lái)。我又抓耳撓腮地想了半天,一會(huì )兒咬著(zhù)筆桿,一會(huì )兒奮筆疾書(shū),一會(huì )兒敲敲腦袋……還是毫無(wú)進(jìn)展哪。 叮!,下課了。同學(xué)們一窩蜂地全涌了出去,教室里現在只剩下我一個(gè)人了。我也很想出去放放風(fēng),但這道未解的題就像是一堵城墻,攔住了我的念頭。

  我靜下心來(lái),又認認真真讀了一遍題目;我決心已定,一定要將它拿下!我開(kāi)始琢磨以前解同類(lèi)題目的方法,一個(gè)、一個(gè)去試,但還是行不通?磥(lái),得換個(gè)思路。 想到這兒,我突然靈機一動(dòng),想:打破常規,把火柴棒放在兩數之間也可以呀。于是,我列出了這樣一個(gè)算式雖然是成立的,但移動(dòng)了兩根火柴棒;我又把加減號換了個(gè)位置呵!正好!我終于做出來(lái)了!我趕緊把答案拿給老師看,老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗自竊喜,哈哈,這次我成功了! 上課了,老師問(wèn)同學(xué)們這道題誰(shuí)做出來(lái)了。班上只有我一個(gè)人高高舉起了手。

  這次成功的經(jīng)歷,使我明白了,一個(gè)人只要堅持不懈,他終究會(huì )成功的。

一次成功的經(jīng)歷_550字_小學(xué)作文14

  在每個(gè)人的生活中,都會(huì )有無(wú)數次經(jīng)歷,或許是成功,或許是失敗,或許讓人欣喜若狂,或許讓人垂頭喪氣;貞浳业耐晟,五彩斑斕,其中有一次特殊的經(jīng)歷,一直使我記憶猶新。

  記得那是一個(gè)星期天早上,我在院子里玩耍,無(wú)意間碰翻了奶奶放在椅子上的牽;ǚN子,當時(shí)我沒(méi)在意更沒(méi)放在心頭,不就是花種子嗎?

  可是過(guò)了幾天,當我經(jīng)過(guò)院子時(shí),居然發(fā)現墻角冒出了一顆小芽,經(jīng)奶奶驗證,那就是牽;ǖ拿。我想到了前幾天自己闖下的禍,居然這顆小小的種子能夠生根發(fā)芽。我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是決定好好栽培這一棵頑強的牽;。

  我興匆匆地找來(lái)鏟子,輕輕把它從泥土里挖出來(lái),然后給它找了一個(gè)最舒適,最漂亮的家——那就是以前種月季花的盆子。而月季花失寵了,只能乖乖地呆在角落里。我先把盆子里的泥土松一松,然后還找出了爺爺種蔬菜的'好肥料,也給它加點(diǎn)。最后,我輕手輕腳地把牽;缫频交ㄅ枥,同時(shí)不忘給它加點(diǎn)水。

  接下來(lái)的日子,我滿(mǎn)懷希望地盼望著(zhù),盼望著(zhù)牽;茉琰c(diǎn)開(kāi)花。每天放學(xué)的第一件事就是給花澆水、除草、施肥。

  沒(méi)過(guò)多久,牽;ǖ奶俾娱_(kāi)來(lái),我讓它順著(zhù)墻爬上欄桿,慢慢的,慢慢的,越來(lái)越茂密,不知何時(shí),冒出了花苞。沒(méi)過(guò)多久,開(kāi)出了第一朵花,花兒綻紅了臉,就像一位亭亭玉立的少女?粗(zhù)自己辛勤勞動(dòng)的成果,我高興地笑了。

  這是一次成功的經(jīng)歷,我順利地栽種出了一棵牽;,我更欣慰的是,我從牽;ㄉ砩蠈W(xué)到了它頑強不屈的精神,這將激勵我不斷前進(jìn)。

一次成功的經(jīng)歷_550字_小學(xué)作文15

  在我的人生道路上,我經(jīng)歷過(guò)快樂(lè )、成功、失敗、痛苦……但讓我記憶猶新的還是那一次成功的經(jīng)歷。

  星期一,一年一度的體育節到了。我參加的比賽項目是:男子單跳繩和男子花跳繩。這兩項都是我以前獲過(guò)獎的強項。

  到了星期五,我們吃好午飯,剛打開(kāi)課本,準備完成作業(yè),廣播就響了起來(lái)。通知里說(shuō):“1—5年級參加跳繩、呼拉圈比賽的同學(xué)都到操場(chǎng)上集中,進(jìn)行比賽!

  到了操場(chǎng)先開(kāi)始比的是1—2年級的.同學(xué),我們就在旁邊進(jìn)行單跳繩練習。他們比好了應該是我們了。我站在數數的人前面,號聲剛響,我就拼命地跳。我雖然前面跳得很快,但最后還是沒(méi)有了力氣,跟前面比慢了好幾倍,但我已經(jīng)盡力了。裁判說(shuō),我一共跳了256個(gè)!肮,我是四年級單跳繩第一名!蔽壹饨兄(zhù)。雖然我獲得了第一名,但我并不驕傲。接著(zhù)又是1—2年級比花跑繩,我就是旁邊練習花跳繩,不一會(huì )兒他們比賽結束了。就該輪到我們了,雖然花跳繩非常難跳,但我還是鼓起勇氣跳了起來(lái)。我像剛才那樣不顧一切,繩子抽疼了也不哭,被繩子絆倒了也不哭,雖然我中間被絆倒了好幾次,但我沒(méi)有灰心,甚至讓我更堅定。時(shí)間過(guò)得飛快,“停!”裁判說(shuō)。我問(wèn)數數的人我跳了幾個(gè),裁判員開(kāi)心地說(shuō)“恭喜你,你一共跳了61個(gè)花跳!蔽覛g呼了起來(lái),飛快地跑回教室,把這個(gè)喜訊告訴了同學(xué)和老師。大家都替我高興并祝賀我。

  這就是一次成功的經(jīng)歷。這次經(jīng)歷告訴,不管什么時(shí)候不管做什么事情,堅持到底就是勝利!

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