關(guān)于成功的作文550字_小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于成功的作文550字_小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于成功的作文550字_小學(xué)生作文1
每個(gè)人都有成功的時(shí)候，但你懂得什么叫成功嗎？
努力＋嘗試＝成功
有人說(shuō)，努力了就能獲得成功，但我覺(jué)得這樣的成功只是半成品，只有再加上嘗試才是完美的成功。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：傳說(shuō)中的神農氏在親自嘗試各種野草野果的過(guò)程中，不僅知道果實(shí)中有甜的，也有苦的，甚至有的是有毒的。但神農氏依然勇敢地嘗試
經(jīng)過(guò)努力，他不但發(fā)現了許多可以吃的東西，還發(fā)現了許多可以治病的藥材成功的定義 。
假如神農氏不敢嘗試有毒的野草野果，就不會(huì )發(fā)現能治病的藥材，就不會(huì )為中華民族的繁榮昌盛作出不可磨滅的貢獻。
這就是努力加嘗試等于成功。
失�。職猓匠晒�
“失敗乃成功之母“這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，但不一定是所有的失敗都能成為成功。假如你失敗后不堅持的話(huà)，你的心將會(huì )被自悲、黑暗和灰心圍住，只要有勇氣和努力、堅定的信念，才能沖破黑暗，獲得成功。
我也曾聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：1864年9月3日，諾貝爾在晚上回來(lái)的時(shí)候，一下子驚呆了，他的實(shí)驗室變成了平地，到處是碎磚破瓦，空中還彌漫著(zhù)濃濃的硝煙�？帐幨幍牡孛嫔�，到處沾滿(mǎn)了鮮血。更讓諾貝爾痛心的是，他親愛(ài)的弟弟和同甘共苦的五名工作人員因爆炸而身亡了，父親也因為這次事故而終身殘廢。
諾貝爾從此陷入了無(wú)限的悲痛之中，腦海里進(jìn)行著(zhù)強烈的斗爭，怎么辦？是放棄試驗，還是繼續？諾貝爾明白，科學(xué)實(shí)驗是不可能一帆風(fēng)順的，如若放棄試驗，那弟弟和同事的血就等于白流了。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)四年的努力工作，諾貝爾終于成功地發(fā)明了威力強大的膠質(zhì)炸藥。
成功，還有許多定義，而你是如何選擇的，就要靠你自已了。
關(guān)于成功的作文550字_小學(xué)生作文2
不可否認，在我們的童年里，都曾有過(guò)一些遠大，或幼稚的夢(mèng)想。做科學(xué)家啦、畫(huà)家啦、飛行員啦……可是，直到我們漸漸長(cháng)大后，在明白實(shí)現我們的夢(mèng)想絕不是那么想當然的�？墒�，怎樣才能獲得成功呢？
四個(gè)字：勤學(xué)苦練。
少年時(shí)代的齊白石，幻想做一名偉大的雕刻家�？墒�，他沒(méi)有象其他年輕人那樣，只是想想罷了。他付出了真實(shí)的行動(dòng)。有一天，他去請教一位技術(shù)清湛的老者，如何提高自己的技術(shù)。老者便告訴他，你挑來(lái)一大筐石頭，待你把它們磨成了泥漿的時(shí)候，你就會(huì )成為高手了�；厝ズ�，齊白石果真挑來(lái)了一大筐石頭，并開(kāi)始雕刻它們。日復一日年復一年，終于，那些石頭被雕刻成了泥漿。齊白石的雕刻技術(shù)提升到了爐火純青的境界，從此在雕刻界享有鼎鼎大名。
無(wú)獨有偶，我國古代偉大的書(shū)法家王羲之之所以獲得這么大的成功也是因為他的勤學(xué)苦練。相傳，在王羲之家中有一口潭水。王羲之每次練完字就在這口潭水中洗筆。日復一日，這口潭水竟被染成黑色的啦！王羲之的書(shū)法也從此流芳百世，被后人所敬仰。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！
古往今來(lái)無(wú)數成功者的背后，總會(huì )有鮮為人知的、曲折漫長(cháng)而心酸的歷程。它們也在向我們傾訴著(zhù)同一個(gè)道理：只要你為夢(mèng)想努力了、付出了、那么你終究會(huì )獲得成功！
同學(xué)們，趁著(zhù)我們人生中的黃金時(shí)期，讓我們做高爾基筆下的海燕，迎著(zhù)暴風(fēng)雨向夢(mèng)想沖刺吧！
關(guān)于成功的作文550字_小學(xué)生作文3
我不知道，自己能否成功�？墒�，我會(huì )努力的�，F在初三了。壓力說(shuō)不大是騙人的。每天都希望能夠多出24小時(shí)。時(shí)間似不夠用的樣子。既然不夠用了，就只有自己去盡力爭取了。
或許是父母的希望，也或許是自己想要考得好，自己有很大的動(dòng)力去學(xué)習。實(shí)有時(shí)候自己真的很累，很不想學(xué)習。很想去玩，可是，一看到父母為了我們那么努力的去工作。拼了命去工作。只為了我們能好過(guò)一點(diǎn)，自己就無(wú)法想去休息。他們是為了我們啊。頭發(fā)都白了。老媽的頭發(fā)這些年直掉�？吹梦叶夹奶哿�。
老媽最近老說(shuō)，我的視力下降了好多。她的工作和視力有著(zhù)密切的關(guān)系。最近卻老是要借用我的眼睛去工作。每天工作到很晚才睡。媽媽真的很努力地在維持這個(gè)家。爸爸老是去深圳工作。幾乎每幾個(gè)月回來(lái)一次。他們真的很努力。只希望我可以考個(gè)好學(xué)校。當然，最希望的就是金中了（汕頭最好的高中）。我看到那個(gè)錄取分數哪……好像在仰望一座高山似的。高不可攀。但是我不怕。只要我相信自己。我知道，給父母最好的禮物不是很貴重的東西，而是我的成績(jì)單。我要做個(gè)讓他們驕傲的女兒。要報答他們的努力和辛苦，大概只有這個(gè)途徑吧。最好的禮物。這也是給在天堂的外公最大的欣慰。我相信，外公一定在天空的某個(gè)地方看著(zhù)我。我會(huì )，讓外公放心的。我是可以的。這樣，我才做到了之前答應外公的話(huà)。他也會(huì )安心吧。
只要相信奇跡，它總會(huì )出現。奇跡是要人去創(chuàng )造的�？照勚皇桥橙醯谋憩F。
關(guān)于成功的作文550字_小學(xué)生作文4
常言道：“一分耕耘，一分收獲�！庇械娜耸斋@了果實(shí)，有的人收獲了糧食，有的人收獲了喜悅，還有的人收獲了有趣的故事……而我，收獲了成功。
在我三年級的暑假，那是個(gè)烈日當空的中午，我做完作業(yè)后正準備出去玩，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，去練一練字吧。你看你的字，就好像一條條歪歪扭扭的大肥蟲(chóng)!”聽(tīng)了，我的心情一落千丈，便垂頭喪氣地回到房間里，拿出練習本練字。
一開(kāi)始，我只是隨便寫(xiě)了幾行字，以為很漂亮，誰(shuí)知道拿去給媽媽看，媽媽只是三個(gè)字：不及格!我又重新以最快的速度寫(xiě)了幾行交給媽媽?zhuān)�是一樣的命運：不及格!。這時(shí)，媽媽大發(fā)雷霆了，對著(zhù)我吼道：“你心里只顧著(zhù)玩，哪能把字寫(xiě)好呀?”我低下頭，一聲不吭。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，嘆了一口氣，說(shuō)：“只有一心一意，才能把字寫(xiě)好�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，下定決心，一定要把字寫(xiě)好。于是，我又重新回房間里練字。我想：這一次一定不再只顧玩了。我開(kāi)始一筆一畫(huà)的把字寫(xiě)到練字本上。
但是，不管我怎么努力，怎么認真寫(xiě)，就是寫(xiě)不好。我的眼淚在眼眶里打轉，走出去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覟槭裁磳?xiě)幾行字也寫(xiě)不好呢?我真是沒(méi)用!”媽媽聽(tīng)了，和顏悅色地對我說(shuō)：“不要泄氣，你一定會(huì )成功的。記�。簩�(xiě)字要橫平豎直，還要注意結構、間隔……最重要的還是勤奮、認真�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我不禁感到羞愧，是呀，我整天只顧玩，又什么時(shí)候認真過(guò)?
從此以后，我每天都抽時(shí)間出來(lái)練字，終于，“工夫不負有心人”。我的字寫(xiě)到了現在的標準 ，每個(gè)老師都說(shuō)我的字漂亮。真感謝媽媽那次對我的教誨，還讓我明白一個(gè)道理：“無(wú)論做任何事情，要想取得成功，就得付出代價(jià)�！�
關(guān)于成功的作文550字_小學(xué)生作文5
如果，將成功放在屋檐上，就是雨滴將巖石滴穿的那一刻;如果，將成功放在沙漠里，就是仙人掌頑強生長(cháng)起來(lái)的那一瞬間;如果，把成功放在我們身上，那么，它的本意會(huì )是什么呢?
一朵成功開(kāi)放的花朵，是多么嬌艷。在它成功開(kāi)放的那一刻前，所有人都不知道，它當初是個(gè)蒼芽時(shí)就已飽嘗風(fēng)雨了。也許，它是生長(cháng)在黃沙漫天的環(huán)境里;也許，它是生活在干燥缺水的日子里�？墒�，這些都難不倒它。它，有時(shí)可能會(huì )淚流滿(mǎn)面;它，可能會(huì )在某一瞬間想到過(guò)死。但是，它挺住了，它戰勝了一切困難，為這個(gè)世界添上了一絲光彩。這種成功，是那么地輝煌，有意義。這絕對不是溫室里的花朵。
如果，一塊尖銳的石頭也想像鵝卵石般平滑，那么，它必須經(jīng)受海浪一次又一次地沖刷，也許，這可能是五年、十年，甚至一百年。成功，就如這石頭一般，想要亮出來(lái)就必須經(jīng)受得住失敗的沖刷。失敗一次，離成功也就近了一步;磨難一次，對成功的意義也就加深了一次。如果人生是一次漂流，受挫與磨難就是到達成功的彼岸的指示牌。勇敢地走過(guò)去，就有可能到達成功的彼岸;反之，躲得遠遠的，就是遠離成功，逐漸被卷入失敗的旋渦。
沒(méi)有人想要重演守株待免的故事。想要完整的成功往往需要一些埋頭苦干的傻氣才可以，不是投機取巧而來(lái)的。如果是不費吹灰之力而得到的成功，我想是不夠完整的。我堅信，只有積極進(jìn)取、持之以恒的人，跌倒而再度站起來(lái)的人，就一定可以成功。
成功看起來(lái)無(wú)邊無(wú)際、無(wú)止無(wú)境。但它的長(cháng)遠則在于跋涉與追求、探索。如果具備了這三種物質(zhì)，離成功的夢(mèng)想還會(huì )遙遠嗎?
關(guān)于成功的作文550字_小學(xué)生作文6
人生好比下棋，如果走一步看一步，必死無(wú)疑。人，要有目標；而且還要為目標而奮斗，去實(shí)現目標。
成功的前提就是要有目標。沒(méi)有目標，人就不知道往哪方面發(fā)展與進(jìn)步；沒(méi)有目標成功就會(huì )離你遠遠的。有一句名言讓我為目標而努力：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！眰ゴ蟮奶拼笤�(shī)人李白也是這樣，從一個(gè)頑皮的小孩子到一位大詩(shī)人，他的經(jīng)歷是怎樣的呢？
據說(shuō)，李白小時(shí)候學(xué)習不用功，進(jìn)步不快。一天，他有一段課文背不出來(lái)，心里煩躁，就出來(lái)玩。
李白走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)小河旁有一位老婆婆，拿著(zhù)一根鐵棒，在石頭上使勁地磨來(lái)磨去。李白奇怪地問(wèn)到：“您在干什么呀！”
老婆婆一邊磨一邊回答：“我要把它磨成針�！�
“天哪！”李白下了一跳，“這么出的鐵棒，得磨到猴年馬月呀？”
老婆婆笑到：“呵呵，這只要天天磨，日不間斷，就會(huì )磨得越來(lái)越細，最后一定能磨成針�！�
李白頓時(shí)感悟到，勤奮才能有收獲。他轉身飛跑回家，撿起剛才丟下的書(shū)本，一遍接著(zhù)一遍地反復背誦起來(lái)。不久，他一點(diǎn)一點(diǎn)地背出來(lái)了。最后，整本書(shū)他都能倒背如流。經(jīng)過(guò)持續的刻苦學(xué)習，他終于成了大詩(shī)人。
李白的經(jīng)歷可能也讓你擁有了偉大的目標，而且為目標而努力。他的經(jīng)歷也感染了我，如今我那個(gè)小小的目標已經(jīng)達到，可是我還有更加偉大的目標。
鐵棒磨針，也像滴水穿石、繩鋸木斷一樣。我想：水滴的目標是把石頭滴穿；繩子的目標是把木頭鋸斷。我覺(jué)得它們的目標都是偉大的；因為，一個(gè)小小的水滴和堅硬的石頭比，石頭就像是龐然大物。它們的目標總會(huì )實(shí)現，因為這是它們用勤奮換來(lái)的。
相信自己，你也能做那個(gè)把鐵棒磨成針的那個(gè)人，只要你肯下功夫去實(shí)現目標。
只要功夫深，鐵棒磨成針。
關(guān)于成功的作文550字_小學(xué)生作文7
成功的味道，或許首先浮現在腦海里的是甜，但仔細想想甜中又略帶一絲酸意。
剛進(jìn)入初二，我的成績(jì)是14名，在班里并不算好，第一次數學(xué)測試大家都考得不好，最后一題只有兩個(gè)人寫(xiě)對了，一個(gè)是我另一個(gè)是數學(xué)小天才小A同學(xué)。老師看到了考卷后很吃驚。我看到她看了看手中的考卷再看了一眼我，意思是讓我上去。我很激動(dòng)，在剛開(kāi)學(xué)就有受表?yè)P的機會(huì )。
可隨即聽(tīng)到的話(huà)，讓我的傲氣全無(wú)。
“這道題是你以前做過(guò)的吧，？還是暑假里有老師給你補過(guò)？”老師看也沒(méi)看我，用高一調的聲音說(shuō)出了這句話(huà)。
“我……我沒(méi)有,這是我自己做的�！币驗楸焕蠋煹脑�(huà)嚇到，再加上第一次這么近距離的靠近老師，使我講話(huà)有些遲鈍。
“可以了，下去吧�！崩蠋熋鏌o(wú)表情，我則非常難過(guò)。
第二天上數學(xué)課，昨天的考卷的分數已經(jīng)出來(lái)了。老師說(shuō)她只批了五個(gè)85分以上人的分數，其余的沒(méi)結分。因為考得不好。
我耐心地聽(tīng)著(zhù)，五個(gè)人的名字很快被報過(guò)去了，可里面并沒(méi)有我的名字。我想：可能是我前面做的不好吧�？季硪坏绞�，我立刻傻了眼，一個(gè)明顯的87分映入我的眼簾。這個(gè)分數并沒(méi)有令我高興起來(lái)，相反，它深深地刺痛了一個(gè)熱愛(ài)數學(xué)的小女生的心。我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，不停的落下。
下了課我并沒(méi)有去找數學(xué)老師，而是走到了班主任辦公室。
“老師……”我把整件事都告訴了老師。老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好了，我知道了，我會(huì )向數學(xué)老師說(shuō)的�！�
這件事就這樣過(guò)去了，我并不是責怪數學(xué)老師，只是我覺(jué)得他對我的信任度實(shí)在太低。
那一次我成功了，父母知道我第一次數學(xué)測試考得這么優(yōu)異，都笑了，而我心中卻帶著(zhù)一點(diǎn)酸，因為老師不相信。
成功的味道一定很甜嗎？有時(shí)會(huì )帶一點(diǎn)酸意吧！
關(guān)于成功的作文550字_小學(xué)生作文8
記得二年級作文競賽時(shí)，我被選中進(jìn)行輔導，我心里樂(lè )開(kāi)了花。但是經(jīng)過(guò)好幾個(gè)星期的輔導，我因為技不如人而淘汰了。一到家，我就跑進(jìn)自己的房間，埋頭痛哭起來(lái)�？蘖艘粫�(huì )，媽媽笑著(zhù)走了進(jìn)來(lái)，坐在我床上，牽著(zhù)我的手，撫摸著(zhù)我的頭安慰道：“別哭了，你這次雖然沒(méi)參加比賽，但你體驗了這個(gè)過(guò)程，比別人學(xué)到了更多的知識，下次還有機會(huì )�！蔽衣�(tīng)了，冰冷的心頓時(shí)溫暖了許多。
四年級作文競賽快到了，我又再次被輔導，但我想要放棄，我說(shuō)：“媽?zhuān)也幌雲⒓恿�，我作文水平不好，又�?huì )被刷下來(lái)的�！眿寢屛⑽⒁恍�，說(shuō)：“傻孩子，重在參與嘛，結果并不是最重要的�！蔽以谶@番話(huà)的鼓舞下，重新鼓起了勇氣，懷著(zhù)輕松愉悅的心情開(kāi)始學(xué)習。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力，我終于取得了參加比賽的資格。晚上，我一個(gè)人坐在書(shū)桌上寫(xiě)作文，有時(shí)實(shí)在太累了，就想偷懶。這是，媽媽總會(huì )看我一眼，然后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你既然參加了，就得付出辛勤的勞動(dòng)，一分耕耘，一分收獲嘛�！蔽衣�(tīng)了，就再也不敢偷懶了。比賽前幾天，我每天晚上都要看一些枯燥無(wú)味的好詞好句。終于等到競賽那一天，我一看題目心里邊有底了，加上平時(shí)的積累，一篇作文三下五除二就被我解決了。成績(jì)公布了，我出乎意料的得了一等獎，心里比吃了蜜還甜。媽媽也眉開(kāi)眼笑，并鼓勵我再接再厲。
母愛(ài)是多么的神奇，多么的偉大，它讓我有勇氣去面對學(xué)習上的困難和挫折，從而走向成功。
關(guān)于成功的作文550字_小學(xué)生作文9
每個(gè)人都有渴望，山村的孩子渴望讀書(shū)，窮人家渴望自己可以馬上金錢(qián)萬(wàn)貫，城里的孩子渴望不用讀書(shū)……但是，我渴望成功，這樣就可以品嘗到因為成功而帶來(lái)的碩果，是那么香甜，每當我看見(jiàn)別的同學(xué)捧著(zhù)用自己汗水澆灌出的碩果時(shí)，我感到十分慚愧，因為從一年級到五年級，因成功而使我開(kāi)心的事寥寥無(wú)幾。
我渴望成功，但是也經(jīng)歷了許多失敗，那是四年級的某節語(yǔ)文課，王老師把我們叫出來(lái)說(shuō)有一次大賽，要我們寫(xiě)一篇作文交上去，我想，我要抓住這次機會(huì )，不讓它從我眼皮底下溜走。在回家的路上，我一直在醞釀這篇作文，我覺(jué)得要寫(xiě)這篇作文，要好好觀(guān)察。星期天晚上，我的作文誕生了。第二天，我把作文交給王老師。下午，王老師快要上課時(shí)走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你的作文不錯，先放在我那吧�！鳖D時(shí)，我欣喜萬(wàn)分，恨不得老師會(huì )馬上交上去，讓我感受到成功的喜悅。連續幾天，我都沉浸在歡樂(lè )的海洋中，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，可謂“度日如年”啊，盼呀盼，幾天過(guò)去了，王老師終于宣布了，我一顆懸著(zhù)的心，一下子提到了嗓子眼，我已經(jīng)不敢去想：如果，萬(wàn)一……‘怦怦怦’我的心直跳，我咬咬牙，緊握拳頭，可王老師念完了其他同學(xué)的名字，可就是沒(méi)有念我的名字，我失望至極。在回家的路上，我在想：“為什么我的作文每次都沒(méi)被選上？
這次我真的好失望，俗話(huà)說(shuō)得好：“不以成敗論英雄！”我已經(jīng)暗下決心，我一定要加倍努力的學(xué)習。
關(guān)于成功的作文550字_小學(xué)生作文10
說(shuō)起一次成功的合作，那就要談?wù)勎迥昙壍男〖譇“銅牌”爭奪戰了。
等得不耐煩的我們終于等來(lái)最后一拼——“銅牌”爭奪戰開(kāi)始了。
“雙方就位，噓——”比賽開(kāi)始了。許驁左閃右晃，過(guò)了幾人，來(lái)到對方禁區外幾碼的地方遠射！“咣”的一聲，球打到門(mén)柱上，僥幸脫過(guò)一劫的六（6）班喜出望外，但我們也沒(méi)有灰心，發(fā)起更猛烈的進(jìn)攻，上半場(chǎng)雙方僵持不下，誰(shuí)也不甘示弱。
下半場(chǎng)，守門(mén)員被換成許驁，我則代替許驁與王晉斐打配合�！凹佑�！”班主任嚴老師大叫。隊員們信心倍增，發(fā)動(dòng)更加猛烈的進(jìn)攻。不幸的事發(fā)生了，只見(jiàn) 對方一個(gè)大腳，只差5厘米的距離，“咣�！鼻虼蛑虚T(mén)柱下側彈進(jìn)了球門(mén)。我和王晉斐幾乎同時(shí)瞄了同伴一眼，那種眼神充滿(mǎn)了殺氣，似乎要將敵人碎尸萬(wàn)段。接著(zhù) 的比賽比前面更努力了，可對方的防守太強勁了，似乎銅墻鐵壁一般。不幸的事又發(fā)生了，后衛疏忽，讓對方前鋒突破了，抽射！球又進(jìn)了！對方都快要跳起來(lái)了， 因為還有幾分鐘，比賽就要結束了�！鞍�！”我狂吼道。我瞄了一眼王晉斐，他也憤怒了。大反擊開(kāi)始了！我帶球抄右路，王晉斐跑向左路，我飛傳，他接住，我插 禁區，他又傳了過(guò)來(lái)，我本想射門(mén)，球卻打到了對方后衛的手上，我們獲得了一次點(diǎn)球的機會(huì )！這可是我們的救命稻草。王晉斐點(diǎn)球了，大家的心頓時(shí)緊張起來(lái)， “嗖�！鼻蜻M(jìn)了，我方拉拉隊員高興得跳了起來(lái)，即使敗了，也敗得好看一點(diǎn)。我們和他們還相差一球。最后一分鐘了！許驁傳王晉斐看見(jiàn)了我，飛大腳，我停球， 將球帶向禁區，傳給左路的王晉斐，王晉斐再回傳，我挑射！球進(jìn)了！隊友們簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，這個(gè)配合你扭轉了我們即將失敗的命運！
時(shí)間到了，上帝厚愛(ài)我們，讓我們在最后的點(diǎn)球大戰中獲得了勝利。這次合作代表了我們班同學(xué)之間的友誼，代表了我們彼此之間的信任，代表了我們班的榮譽(yù)！
關(guān)于成功的作文550字_小學(xué)生作文11
大家還記得可愛(ài)的笑貓和美麗的虎皮貓嗎?可虎皮貓不見(jiàn)了,笑貓該怎么辦呢?
笑貓一心一意要尋找那只虎皮貓,他的朋友也幫他找。接著(zhù)他們找到了一只虎皮貓，但是是男貓，笑貓心中的虎皮貓是女貓。最終，笑貓摔斷了一條腿，不能走路了，但笑貓就是不放棄。后來(lái)笑貓的大師——綠毛龜，駝著(zhù)笑貓走。他越過(guò)山林，游過(guò)大河，終于在鐘樓里找到了虎皮貓。
讀到這兒，我的心也在微笑。笑貓之所以能找到虎皮貓，是憑著(zhù)他的堅定的.信念和堅持不懈的精神。我們生活中也應該要有笑貓的精神和信心。
生活中，我們要完成一件事情，往往不是一帆風(fēng)順的。當遇到困難挫折的時(shí)候，如果灰心喪氣，半途而廢，就會(huì )一事無(wú)成。只有不怕困難，持之以恒，勝利才會(huì )向你招手。愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),曾經(jīng)失敗了上千次，如果他選擇了放棄，也許現在我們還是烏云般的黑暗，但是由于他的堅持，最后發(fā)明了電燈。
大家還記得2008年奧運會(huì )的成功和快樂(lè )嗎？也許大家還不曾忘記1993年的時(shí)候，北京就因為兩票之差失去了奧運會(huì )的主辦權。但是中國人沒(méi)有時(shí)間悲傷，沒(méi)有時(shí)間哭泣，而是繼續艱難地申辦奧運會(huì )的道路，終于在2001年取得了成功。
讓我們再回憶一下故事的結尾吧！笑貓向著(zhù)心中的堅定信念堅持尋找，終于長(cháng)到了虎皮貓。當虎皮貓敲響鐘聲的時(shí)候，笑貓守護在她身旁，并為她祈福，希望奇跡發(fā)生，希望虎皮貓能重新聽(tīng)見(jiàn)聲音。
是的,只要堅持,就一定會(huì )有奇跡發(fā)生，成功在于堅持！
關(guān)于成功的作文550字_小學(xué)生作文12
記憶如同一個(gè)五彩繽紛的盒子，收藏著(zhù)我的喜、怒、哀、樂(lè )。有一件事至今藏在我的記憶深處。
“當——”手表響了一聲。呀！6點(diǎn)鐘了，爸爸媽媽怎么還不回來(lái)呢？我的肚子早已餓得咕嚕咕嚕叫了，怎么辦呢？我突然想，吵個(gè)雞蛋吧。于是，我來(lái)到廚房，從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋。
我學(xué)著(zhù)媽媽炒雞蛋的樣子，先把雞蛋輕輕地在碗邊磕成兩半，將蛋汁倒進(jìn)碗里，接下來(lái)放點(diǎn)蔥、鹽、黃酒等調料，再用筷子攪成糊狀。接著(zhù)，我用水把鍋洗干凈，放在電磁爐上，案開(kāi)電源，再往鍋里倒些花生油。待油熬開(kāi)了，我把攪拌好的蛋汁倒進(jìn)鍋里，“哧——”油花四濺，我趕緊拿起鏟子吵了起來(lái)，一下，兩下，三下......可是，盡管我手忙腳亂，雞蛋扔冒起了煙。我急躁的心里像打翻了的五味瓶......
就在這時(shí) ，一陣熟悉的腳步聲從門(mén)外傳來(lái)，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。爸爸看見(jiàn)我在電磁爐前發(fā)愣，走到我身邊問(wèn)：“你怎么了？”，我撅著(zhù)嘴巴，什么也沒(méi)有說(shuō)。爸爸看著(zhù)鍋里的糊雞蛋，似乎明白了什么，笑著(zhù)對我說(shuō)：“學(xué)做家務(wù)事，也要動(dòng)腦筋的�！闭f(shuō)著(zhù)，又拿來(lái)了兩個(gè)雞蛋對我說(shuō)：“再吵一次看�！痹诎职值闹笇�，我又找原來(lái)的方法炒了一遍。當雞蛋在鍋里結成塊狀時(shí)，爸爸讓我把火調小，再翻動(dòng)幾下。不一會(huì )兒，一股香味從鍋里飄了出來(lái)。我把雞蛋稱(chēng)出來(lái)，只見(jiàn)黃橙橙，亮晶晶，真令人垂涎欲滴�？吹阶约撼吹碾u蛋，我按捺不住自己喜悅的心情，不僅肆意大叫“我成功了”
這件事使我記憶深刻，他是我嘗到了成功的喜悅與快樂(lè )。
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上午第三節課，語(yǔ)文老師捧著(zhù)一摞日記本進(jìn)班，上面有幾本是斜著(zhù)放的。
我一瞧，那第一個(gè)本子不就是我的嗎？完了完了，肯定是日記寫(xiě)得太爛了（我們老師一般把寫(xiě)得好的，寫(xiě)得不好的都揀出來(lái)評講）。我閉著(zhù)眼睛等待著(zhù)老師的批評�！斑@里是日記寫(xiě)得好的幾個(gè)人�！崩蠋煋P起斜放的幾本日記，高興地說(shuō)道。我眼睛猛然一亮，急忙問(wèn)同桌自己有沒(méi)有聽(tīng)錯。同桌說(shuō)沒(méi)有，我這才定下心來(lái)。沒(méi)想到匆忙交上的一篇日記竟然寫(xiě)得這么優(yōu)秀。
“洪婧，寫(xiě)字‘優(yōu)’、文題‘良’、作文‘優(yōu)’加三顆星（我們老師看作文既打寫(xiě)字等級，也打文章擬題的等級）�！蓖�！“優(yōu)”就不錯了，還再加三顆星。這可是我上學(xué)以來(lái)得到成績(jì)最好的一篇，以前的日記都不超過(guò)良。我真的好開(kāi)心。
老師又報王旭陽(yáng)的日記是“優(yōu)”加四顆星。我的天，他竟然還比我多1顆星呢，下次我一定要超過(guò)他。
“王旭陽(yáng)，到前面來(lái)朗讀日記�！蓖雷业囊陆�，“你看，老師把你的日記本翻開(kāi)了，下一個(gè)肯定是你讀，你死定了（同桌知道我平時(shí)怕讀書(shū)）�！�
我一看，果不其然。我可不愿意讓別人聽(tīng)到自己的日記內容，但是，那畢竟是我想對別人說(shuō)的心里話(huà)呀！拉倒吧，我豁出去了，死就死，大不了被人笑一下。
“洪婧！”老師叫我上去了，“同學(xué)們給鼓鼓掌，這是洪婧同學(xué)成功的習作�！蔽业哪槃x那間像個(gè)紅蘋(píng)果，手里捧著(zhù)的仿佛不是日記本，倒像一只活蹦亂跳的兔子。心里緊張得像一口火山快要噴發(fā)似的。雙腿在顫抖，眼睛不敢正視同學(xué)，只好用日記本遮住眼睛。原本非常優(yōu)美的句子，被我讀得結結巴巴，甚至變成了唱讀。讀完了，感覺(jué)心中一個(gè)大火球還在燃燒著(zhù)，我喝了一口水，才使火球熄滅了。
看來(lái)，第一次成功真的有些不自在。
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都說(shuō)“失敗乃是成功之母”只有經(jīng)過(guò)那不懈的努力�，F在，我打開(kāi)記憶的百寶箱與你們一同分享。
那是五年級之時(shí)，我的字總大大小小似一只螃蟹從紙上爬過(guò)。
“真是倒霉透頂啦—”雷雨交加，天氣也向我的心情一樣糟糕。完成作業(yè)正要拿去檢查，只見(jiàn)老媽怒發(fā)沖冠奪門(mén)而入，瞥了一眼我的作業(yè)立刻將其刷刷撕掉。
這大卸八塊還不算，然后他有皺皺眉頭將紙揉成團戳著(zhù)我的鼻尖破口大罵道：“盧佳敏，學(xué)習不好也罷，字還亂七八糟，你明天不用讀書(shū)了�！闭f(shuō)完，給個(gè)氣沖沖的背影只留下我在房間里痛哭流涕。好久好久，方才回過(guò)神來(lái)心里直嘀咕，我究竟做錯了什么使媽媽如此不滿(mǎn)。老媽的脾氣一向到也不是如此，一下子變得氣勢洶洶莫非吃錯什么藥？待我蹲下身，端詳一番，我也大吃一驚雙眉緊鎖，捶胸頓足：我的字的確難看不忍目睹，歪歪扭扭比蚯蚓糞還難看百倍。
痛苦到嗓子沙啞可奈何有什么用，便拿出來(lái)了久違的字帖和鋼筆一筆一劃的練了起來(lái)，起初練起來(lái)的確僵硬，可沒(méi)法寫(xiě)的更好，只能一筆一劃地臨摹起來(lái)，“滴—滴—”，房間里只聽(tīng)到那一聲聲的鐘聲陪伴著(zhù)我，那許久我靈感涌現，忽的找到了感覺(jué)。漸漸的，夜深了，我放下手中的筆，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
就這樣，我養成一日不練，夢(mèng)牽繩索。一個(gè)月后我的字竟已工工整整娟潔秀美，我撲哧一笑，弟弟徑直走來(lái)，媽媽緊隨其后。我抬起頭，媽媽指了指字，莞爾一笑溫柔的說(shuō)“大有進(jìn)步嘛！”
成功豈會(huì )一馬平川，感謝失敗，讓我行走在邁向成功的大道上，最小的進(jìn)步也是一種成功！
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在一個(gè)偏遠的山村里，住著(zhù)一戶(hù)很貧窮的人家。他們的女兒已12歲了，非常熱愛(ài)舞蹈。在他們家的后圓有一片寬闊的稻田，旁邊有一塊小空地，小女孩經(jīng)常到那里去練舞。雖然家境貧寒，但她一直夢(mèng)想著(zhù)成為一名優(yōu)秀的舞蹈家，早日出人頭地，展現自己的風(fēng)采。因為女孩家里貧窮，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)衣服來(lái)練舞，所以，心靈手巧的女孩不管白天黑夜都在努力的織著(zhù)舞衣。終于有一天，漂亮的舞衣織好了，女孩穿著(zhù)自己親手織成的，花紋緊密、精細無(wú)可挑剔的舞衣跳起自己編的舞蹈，那優(yōu)美的舞姿，輕盈的舞步，讓奔跑的小驢停止了腳步，讓飛過(guò)的小鳥(niǎo)定在了空中。烏黑的長(cháng)發(fā)隨著(zhù)風(fēng)兒在翠綠的禾苗里飄揚。遠遠看去，仿佛一位仙女在微風(fēng)中翩翩起舞……
經(jīng)過(guò)幾年的重重波折和辛勞，女孩的舞技大大長(cháng)進(jìn)，在村里已人人皆知。就在這時(shí)，從城里來(lái)了一個(gè)人，他看重這位女孩，便把她帶到了城里。小女孩因此與爸爸媽媽分開(kāi)了。他把她推薦到一所著(zhù)名的舞蹈學(xué)校，她在里面刻苦勤奮的學(xué)習，不出所料，在女孩堅持不懈的刻苦努力下，她便在學(xué)校里脫穎而出，深受當地人民的喜愛(ài)。不管?chē)篮崾�，她每天都堅持苦練舞蹈，正是這種力量使使她的舞技爐火純青，到了毫無(wú)瑕疵的地步。
最終，她的舞蹈聞名于世，成了大家關(guān)注的焦點(diǎn)，一位家境貧寒的女孩竟然能從中脫穎而出，就像竹筍從堅硬的泥土中生長(cháng)出來(lái)，靠的是頑強堅定的意志，她真不愧是一個(gè)為理想而奮斗的好姑娘��！
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