成功的優(yōu)秀作文
成功的優(yōu)秀作文1
當你站在人生的最高點(diǎn)，看著(zhù)腳下你會(huì )發(fā)現那些讓你踩在腳底，讓你站得更高的東西正是挫折。
——題記
偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生經(jīng)歷了一千次的失敗發(fā)明了電燈，使人們擺脫了黑暗中的生活，在這過(guò)程中，有人諷刺他，有人嘲笑他。但是他卻說(shuō)：“雖然我失敗了一千次，但是我卻排除了一千種可能，我離成功比只會(huì )躺著(zhù)說(shuō)閑話(huà)的人更近�！彼鎸Υ煺蹧](méi)有放棄，最終取得了巨大的成就。
挫折是什么?有人問(wèn)。
失敗者說(shuō)：“挫折是連綿起伏的群山，跨了一座，后面還有無(wú)數座�！�
懦弱者說(shuō)：“挫折是荊棘叢，會(huì )使人遍體鱗傷�！�
可是張海迪卻告訴我：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次地站起來(lái)，唯有挫折能使你堅強�！�
貝多芬說(shuō)：“要扼住命運的咽喉，它決不能把我們完全壓倒�！�
奧斯特洛斯說(shuō)：“人的生命似流水奔騰，不遇到島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花�！�
偉人之所以能成為偉人，就是因為他們克服了一般人也許一輩子都沒(méi)遇到的挫折，那些溫室里的花朵與沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人必然不能成功，成功是屬于敢于面對挫折，勇于面對挫折的人。
孔子在失意時(shí)寫(xiě)出了《春秋》，屈原在流放時(shí)創(chuàng )作了《離騷》，曹雪芹在破家之痛中著(zhù)成了《紅樓夢(mèng)》，越王勾踐臥薪嘗膽，淮陽(yáng)候韓信受胯下之辱。
他們用自己的事例告訴我們，有挫折才有成功。唯有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生才是絢麗的人生。
挫折是什么?有人問(wèn)。
成功者笑道：“挫折是大山，唯有越過(guò)它，才能看見(jiàn)成功的大海�！�
勇敢者說(shuō)：“挫折是荊棘叢，只要堅強，砍斷它，就能看見(jiàn)成功的道路�！�
傅雷在家書(shū)中說(shuō)過(guò)：“只有碌碌無(wú)為的人，生活才像死水一般�！睕](méi)有挫折就并不能取得成功。
若非一般徹骨寒，哪得梅花撲鼻香，人生因為有了挫折才精彩。有了挫折，才會(huì )有戰勝挫折后的喜悅，有成功后的激動(dòng)。
成功的優(yōu)秀作文2
生活中，每當我們做一件事時(shí)，如果僅僅只注重事物的外表，那就注定會(huì )以失敗告終。
記得有一次，學(xué)校在舉行一次活動(dòng)時(shí)，要求每班準備一個(gè)節目。我們班排演了一出話(huà)劇，我本來(lái)扮演了一個(gè)主要角色，可在排練時(shí)，我往往會(huì )緊張的忘了臺詞，老師不得不調換了我的角色，說(shuō)這出話(huà)劇還需要一個(gè)臺下的旁白朗誦者，希望我去擔任。雖然我不情愿，但想到著(zhù)可能是我最后的表演機會(huì )了，所以便服從了老師的安排。
放學(xué)我一回到家，便悶悶不樂(lè )的。母親發(fā)覺(jué)了我的異常，便問(wèn)我在學(xué)校怎么了。我賭氣似的將老師把我的角色調換的事告訴了母親。母親聽(tīng)了，默默地將自己的手表蓋子打開(kāi)，指著(zhù)表中心的一個(gè)小螺絲釘說(shuō)：“你知道為什么這塊手表的時(shí)針、分針和秒針能這么準確的轉動(dòng)嗎?”，我搖搖頭。母親語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“正是因為表中央的這個(gè)小螺絲釘帶動(dòng)了針的旋轉，才使得這塊表的工作正常進(jìn)行，你現在所擔任的角色不正像這個(gè)小螺絲釘一樣嗎?如果沒(méi)有旁白朗誦這個(gè)角色，你認為這出話(huà)劇能順利演出嗎?所以好好擔任這個(gè)角色吧�！�
聽(tīng)了母親的話(huà)，我頓時(shí)明白了“原來(lái)我們演的這出話(huà)劇，就跟鐘表一樣，每一個(gè)角色都很重要，并不是臺上的華麗就代表一切，這里還有不被人注意的幕后者共同在支撐著(zhù)，臺前和幕后無(wú)所謂華麗與無(wú)聞。有的只是為了目標所共同的付出。
到了預演那天，我盡著(zhù)自己最大的努力在臺下飾演者旁白朗誦者的角色，演出結束后，在焦慮地等待后，成功的喜悅到來(lái)了，我們班的節目預演圓滿(mǎn)成功。
其實(shí)，人們所看到的華麗的外表只是事情本身的一部分，它的背后卻是無(wú)數的不為人知的默默無(wú)聞的付出。這恰如人生，哪一位成功人士的.一時(shí)輝煌沒(méi)有多年默默地辛苦付出!所以，我們不應該總想著(zhù)成功是的輝煌，卻忘記了通向成功時(shí)的艱苦努力!
成功的優(yōu)秀作文3
有些人認為，成功只是一個(gè)人運氣或天賦好壞，我沒(méi)有這樣的運氣與天賦，所以我也就不太可能成功。這只不過(guò)是在為自己找借口罷了。亞歷山大·漢密爾頓曾說(shuō)過(guò)：“有時(shí)候人們覺(jué)得我的成功是因為天賦，但據我所知，所謂的天賦不過(guò)就是努力工作而已。由此可以看出，成功并不只靠天賦與運氣，更重要的則是勤奮。
還有維多利亞·貝克漢姆無(wú)疑是世界上最為時(shí)尚、性感的女性之一，但在她成功的背后，原來(lái)她曾經(jīng)每天晚上都對著(zhù)鏡子擠眉弄眼練習一個(gè)半小時(shí)以上，好讓自己的舉手投足都顯得性感，而且非常注重嘴部練習。
而對于我們熟知的“飛人”劉翔來(lái)說(shuō)，天賦也只占了一小部分，更重要的一點(diǎn)是他每天都要跑上10公里左右，才跑上了領(lǐng)獎臺。
然而，有些人雖有天賦卻因為不夠勤奮，而最終卻蛻變成平凡甚至平庸之人。
《青年博覽》上曾超載過(guò)一個(gè)事例，少年大學(xué)生錢(qián)某，12歲就會(huì )微積分，被認為神童。進(jìn)了安徽科技大學(xué)，他不參加學(xué)校統一安排的高中文化補習班，卻只是到圖書(shū)館看他的微積分，一個(gè)月就聲稱(chēng)已學(xué)完。休學(xué)一年后，又不努力學(xué)習，經(jīng)常閑逛，學(xué)校只得讓他退學(xué)。無(wú)奈，他只得當上了油漆工作，從此結束了“神童”的生涯。
由此可以看出，人有天賦只是一個(gè)基礎，想搭起成功的大廈，必然少不了勤奮的磚瓦。
所以讓我們相信，勤奮可以贏(yíng)得一切，努力學(xué)習，造就我們自己成功的大廈!
成功的優(yōu)秀作文4
不久前看過(guò)一段話(huà)，是說(shuō)螞蟻在整個(gè)夏天會(huì )為冬天準備多少食物呢?答案是：全力以赴，竭盡全力儲備盡可能多的食物。通過(guò)這段話(huà)我明白了在生活中，成功需要全力以赴。全力以赴，是一種態(tài)度，更是一種勇氣，它不同于盡力而為，它沒(méi)有絲毫的掂量和保留，而是激發(fā)了所有的潛能。
長(cháng)跑中的全力以赴
六年級時(shí)，我們開(kāi)始了冬季長(cháng)跑比賽，我們班的一位同學(xué)報名參加了。到了比賽那天，發(fā)令員喊出：“開(kāi)始!”所有選手開(kāi)始拼命的跑，而我們班的同學(xué)更是不甘落后，沖到了第二名，眼見(jiàn)著(zhù)離終點(diǎn)近了，大家都十分著(zhù)急，生怕他有什么差錯，因為他還在第二名的位置上，于是大家大聲的喊著(zhù)：“加油!加油!”這位同學(xué)聽(tīng)到了大家的鼓勵，像離弦的箭似的跑了出去，一滴一滴的汗珠從額頭上掉下來(lái)，漸漸地，他超過(guò)了第一的同學(xué)，這位同學(xué)終于沖過(guò)了終點(diǎn)，大家高興地歡呼起來(lái)。他過(guò)來(lái)時(shí)一位同學(xué)問(wèn)他說(shuō)：“你是怎樣取得第一名的呢?”他卻笑著(zhù)對那位同學(xué)說(shuō)：“只要全力以赴，沒(méi)有什么不能成功的!”
這就是長(cháng)跑中的全力以赴，成功需要全力以赴。
考試中的全力以赴
這兩天，老師說(shuō)要期中考試了，要大家好好復習，在不久后，終于到了考試那天，老師發(fā)下卷子，同學(xué)們都緊張的開(kāi)始看卷子，而我懷著(zhù)忐忑不安的心情也準備開(kāi)始答題，過(guò)了一會(huì )，教室里只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“刷刷”的寫(xiě)字聲，我也開(kāi)始答題，答題答到后面時(shí)，突然一道題攔住了我答題的腳步，這道大題的分值很高，于是我準備最后思考，先寫(xiě)完后面的題，留下更多的時(shí)間思考這道題，寫(xiě)完整份卷子后，我絞盡腦汁開(kāi)始思考這道難題，怎么也想不出來(lái)，后來(lái)我似乎有了些思路，便開(kāi)始一直往下推算，終于解答出來(lái)了�？荚嚲沓鰜�(lái)后，我考了九十六分。
這就是考試中的全力以赴，成功需要全力以赴。
軍訓中的全力以赴
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，開(kāi)始了初一年級的軍訓，軍訓七天，最后我們要進(jìn)行匯報表演，我們在烈日下站軍姿，練習齊步走、正步、軍體拳……一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……我們原本白皙的皮膚都變得黑乎乎的，不過(guò)大家都打趣說(shuō)：“黑黑更健康�！苯K于到了比賽那天，我們邁著(zhù)堅定的步伐向前走去，喊出我們的口號：“軍鷹十班，堅持不懈，全力以赴，超越自我�！遍_(kāi)始打軍體拳，在看臺上的家長(cháng)十分激動(dòng)，也十分自豪，都在小聲議論著(zhù)說(shuō)：“看，那是我家的女兒(兒子)�！笔俏覀兊母冻龅玫搅嘶貓�，我們班獲得了優(yōu)秀班級。
這就是軍訓中的全力以赴。成功需要全力以赴。
全力以赴使我明白，無(wú)論是螞蟻還是人都需要全力以赴，成功需要全力以赴。
成功的優(yōu)秀作文5
“行勝與言”，“言必行，行必果”�！罢f(shuō)到不如做到”。這些話(huà)都是說(shuō)要想做成某件事，并不是最上面說(shuō)說(shuō)而已的，是需要自己的行動(dòng)去實(shí)現的。
在生活中，有許多人都擁有著(zhù)自己的理想，在他們中間，一部分人是整日把自己的理想掛在嘴邊，而另一部分人則是默默無(wú)聞的為自己的理想而奮斗著(zhù)。
我想，如果沒(méi)有愛(ài)迪生的話(huà)，我們現在也許依然點(diǎn)著(zhù)蠟燭過(guò)夜晚。他在發(fā)明電燈的時(shí)候，失敗過(guò)一次又一次，但是，他沒(méi)有放棄，而是堅持著(zhù)這項實(shí)驗。后來(lái)，終于有一天，他成功了，世界上第一只燈泡被他創(chuàng )造出來(lái)了。從此我們的夜晚不在點(diǎn)著(zhù)油燈了。
如果愛(ài)迪生當時(shí)僅僅只是有發(fā)明電燈泡的想法自己而沒(méi)有親身去實(shí)踐、去體驗，我想。他是不可能成功的。
NIKE的標語(yǔ)：justdoit!。的確，有時(shí)候成功里我們很近，我們要學(xué)會(huì )去開(kāi)啟這扇門(mén)，而開(kāi)啟這扇門(mén)的鑰匙，則是我們的行動(dòng)。
只有行動(dòng)才能證明一切，只有行動(dòng)才會(huì )有成功。也許你行動(dòng)了并沒(méi)有成功。但是，可以肯定的是，不行動(dòng)，絕對不可能成功!
只要你認真的付出過(guò)，行動(dòng)過(guò)，人們將無(wú)權恥笑你是個(gè)入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來(lái)衡量你是值得或是不值得。只要自己認為可以就行了一個(gè)人只有靠行動(dòng)才能表現出他的能力。就如同蜜蜂要經(jīng)過(guò)不斷的努力才釀得了美味的蜂蜜。
成功的優(yōu)秀作文6
成功，是辛勤的汗水累積起來(lái)的。成功，是一次次失敗的結晶。我想有一天，世界和平了，太陽(yáng)公公將成功的種子，灑在世界的每一個(gè)角落。從此，世界充滿(mǎn)了成功的喜悅，告別了失敗的沮喪。而媽媽說(shuō)：“失敗是成功之母，不經(jīng)歷失敗，得不到成功�！背晒�，在人生的道路上，我希望有你相伴。未來(lái)的日子，攜手同行。一起為人生，灑下輝煌！
成功的優(yōu)秀作文7
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……”這是大家熟悉的《真心英雄》的歌詞，每聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì )想起我小時(shí)候的一件事。
在小學(xué)三年級的時(shí)候，我喜歡上了科學(xué)小實(shí)驗，我一邊拿著(zhù)書(shū)，一邊歡愉地做著(zhù)實(shí)驗，每次實(shí)驗成功的時(shí)候，我便沉醉在成功的喜悅之中。實(shí)驗也會(huì )讓我懂得一些科學(xué)知識。再一次試驗中，我將一根蠟燭放在一只杯子里，再將蠟燭點(diǎn)燃，然后將浸濕的吸水紙蓋住杯口，迅速將另一個(gè)杯子反扣起來(lái)。這時(shí)我驚奇地發(fā)現里面的我滅了，而當我拿起上面的杯子，下面的杯子也隨之運動(dòng)。我在網(wǎng)上查了資料才知道燃燒需要氧氣。蠟燭先耗盡下面杯子里的氧氣，然后通過(guò)吸水紙的纖維耗盡上面的氧氣。這時(shí)兩個(gè)杯子里的氣壓低于外面的氣壓，所以外面的氣壓將兩只杯子緊緊地壓在了一起。自從這次實(shí)驗后，我越來(lái)越喜歡試驗了，也獲得了更多的知識。然而有一次失敗后，我卻不喜歡試驗了。這一天，我像往常一樣在家里做著(zhù)實(shí)驗。我一步一步地按照書(shū)上的做，準備一張紙，將它折成波浪狀，放在兩個(gè)杯子上，再將杯子放在紙上�？墒潜訁s掉了下來(lái)，反復幾次都是這樣。我便失去了信心，在接下來(lái)的幾周內都沒(méi)做實(shí)驗，而且一臉的不高興。
有一天，媽媽看見(jiàn)我愁眉苦臉的，便轉過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了，兒子？”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，依然看著(zhù)電視。媽媽向屋里看了一眼，發(fā)現我的書(shū)掉在了地上。馬上知道了我的心思，說(shuō)：“兒子，失敗不要緊，重要的是不要氣餒、灰心，在哪跌倒，就在那爬起來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我輕松了許多，休息了一會(huì )兒，便到臥室研究了起來(lái)。我對比了之后發(fā)現，書(shū)上說(shuō)要用較硬的紙才能承受住紙的壓力，而我用的是一般的美術(shù)紙，所以杯子才會(huì )落下來(lái)。
后來(lái)，我又充滿(mǎn)了信心，又繼續做起了實(shí)驗。經(jīng)過(guò)努力，我終于成功了！
每個(gè)人都會(huì )面對失敗的挫折，而勇于面對的人繼續做這件事就會(huì )成功；而灰心、氣餒的人就不會(huì )取得成功。俗話(huà)說(shuō)得好，失敗是成功之母，你只有從失敗中獲得經(jīng)驗、教訓，才會(huì )成功。
成功的優(yōu)秀作文8
常常會(huì )有人問(wèn)幸福是什么？就讓我來(lái)告訴你們幸福是什么？取得成功是幸福、獲得別人的認可是幸福、得到別人的關(guān)心是幸�！妥屛伊烁嬖V你們我取得成功而獲得的幸福的事件吧。
有一次考試完后老師發(fā)試卷下來(lái)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的等著(zhù)試卷發(fā)下來(lái)�？墒钱斣嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí)，分數把我驚呆了。我竟然只考了74。5分，我看了看有一道高分的計算題錯了，因此有些同學(xué)們都嘲笑我。我感覺(jué)很自卑。
回到家后。我把自己關(guān)在房里，我想了想我不能這樣自卑下去了，我要振作起來(lái)我，我不能讓同學(xué)們都嘲笑我。于是我拿出試卷作那道題。我想來(lái)想去都做不出來(lái)，這時(shí)我心里想做不出來(lái)就算了，何必糾結呢？我又想，我不能被同學(xué)們嘲笑，我不能讓他們看不起我。于是我接這做下去。過(guò)了很久以后我終于做出來(lái)了。
這時(shí)我心中涌出一股快感，一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。我打開(kāi)門(mén)看時(shí)間原來(lái)我做了1個(gè)小時(shí)，雖然時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)但是那一股快感，那一種感覺(jué)依然還存在，我想那就是幸福感。作文
成功的優(yōu)秀作文9
“失敗是成功之母”這是人們的口頭話(huà)，對，有失敗，才會(huì )有成功的出現。
跳繩，是我的拿手活，這朵成功的花兒是在我艱辛歷程中，在烈日烘烤中，在寒風(fēng)習習中，由無(wú)數顆汗珠澆灌，終于破土而出。
小時(shí)候，我只會(huì )拿著(zhù)繩亂舞，后來(lái)，我的到了一根繩，它有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，還能計數，上面還有我最喜歡的芭比。媽媽說(shuō)，讓我陪著(zhù)它一起鍛煉身體。我拿著(zhù)跳繩先是考察起來(lái)，然后我雙手拿著(zhù)跳繩的兩端，用力的向后拋，腿用力的向上跳，“咚”的一聲，我的腳被跳繩絆住，我重重的摔在了地上，痛的我直咧嘴，我都想放棄了�？晌铱匆�(jiàn)一些大姐姐跳的非常嫻熟，舞動(dòng)的跳繩像光環(huán)一樣，我像看英雄一樣，向她們投去羨慕的目光。我又抓起跳繩，試著(zhù)跳起來(lái)，這次，沒(méi)摔倒，但是跳繩竟然停在了腳后。后面為了練習跳繩，發(fā)生的丑事我就不多說(shuō)了。
我可不服氣，我不斷從失敗中找出原因，再不停的進(jìn)行嘗試，終于，我能成功的跳了！再然后我能連續的跳上多個(gè)了。汗水一滴一滴流下，時(shí)間無(wú)意中從指尖逃走。一天、一月、一年……我最初的那副跳繩先是皮開(kāi)肉綻，最后光榮犧牲了，我又換了新的伙伴。
有耕耘，才會(huì )有收獲，經(jīng)過(guò)幾年堅持不懈的鍛煉，現在我的成功之花綻放了，二十分鐘，我能時(shí)快時(shí)慢，一口氣跳完20xx個(gè)跳繩。
汗水流在了土里，埋下的種子才能生根發(fā)芽，它開(kāi)出的花是決心的花，它結出的果實(shí)是甜蜜的果實(shí)。我收獲了成功的喜悅。
成功的優(yōu)秀作文10
人的生命是短暫的，但是因為書(shū)的存在，人生才活得更精彩。
——題記
在無(wú)邊無(wú)際的大海中，有一艘小船推開(kāi)波浪，勇敢地面對一切；在一片烏黑的瓦屋中，有一根蠟燭點(diǎn)亮自己，用火光照亮自己的人生；在荒無(wú)人煙的土地上，有一朵百合花在綻放自己，用鮮艷的花朵來(lái)面對生命。它就是書(shū)，盡管自己有多大的不足，書(shū)也會(huì )毫無(wú)怨言的為你打開(kāi)書(shū)的天空，走進(jìn)人們心中。
小時(shí)候，我就是一個(gè)不起眼的小女孩，經(jīng)常在一個(gè)角落哭泣，心中不禁想：我一定是太多缺點(diǎn)了，要不怎么沒(méi)人跟我玩呢？望著(zhù)一群小朋友在盡情的玩耍，我總感覺(jué)我是多余的，心中就感到一些自卑。
那一天，我在草地上走的時(shí)候，忽然有一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西在我眼前出現，我驚奇的發(fā)現，那居然是一本書(shū)！我的發(fā)現就如哥倫布發(fā)現新大陸的時(shí)候得那樣興奮。我天天離不開(kāi)書(shū)，津津有味的讀著(zhù)書(shū)，仿佛自己是書(shū)中的一員。
一次，當我放學(xué)后，我馬上拿起一本書(shū)，在回家的路上看。書(shū)中有動(dòng)人的情節，也叫我們不同的道理，有愛(ài)，愛(ài)在生活中是處處浮現的，讓我想到叢飛，叢飛一生不斷地為人民作貢獻，把自己的生命獻給人們；有友情，友情是你和朋友之間不離不棄的深厚情誼，讓我想到朋友，當我遇到困難時(shí)，會(huì )伸出援助之手。書(shū)中的事情讓我想到了很多……
天漸漸變黑，雨水在我頭上滴了一滴，兩滴，三滴……我毫不知覺(jué)，手里人看著(zhù)書(shū)，雨越下越大，我就越來(lái)越入迷，仿佛對外界脫離了關(guān)系，自己的心已經(jīng)不在這里了．
當我回到家中，只聽(tīng)媽媽尖叫一聲，我才回到現實(shí)生活中．原來(lái)我的衣服，頭發(fā)，鞋子已經(jīng)濕透了，就像落湯雞．包括書(shū)已經(jīng)被雨淋的字都變得模糊了，書(shū)頁(yè)也已經(jīng)變得焦黃了．可當我看到書(shū)本變樣時(shí)，毫不顧及自己的衣服，趕緊用抹布輕輕地擦著(zhù)書(shū)．雖然我因此而發(fā)燒，可我卻很開(kāi)心，因為我在書(shū)中學(xué)到了很多東西，比什么都重要，包括生命．
從古往今，好讀書(shū)的人多不勝數，古有頭懸梁，錐刺股；今有讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神．魯迅是我們皆所通知的大文豪，他一生創(chuàng )作了許多文章和翻譯了許多名作，為什么他能這么成功？不僅來(lái)源于他常讀書(shū)，還來(lái)自于他的努力，勤奮．我們要學(xué)習這種品質(zhì)，讓它留芳百世，永垂不朽．
讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)！