生活失敗成功初二作文

　　從易到難，從少到多，從簡(jiǎn)到繁……總有那段經(jīng)歷的過(guò)程和深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個(gè)天真的小女孩。

　　生活是一杯酒，散發(fā)著(zhù)迷人的醇香；生活是一本書(shū)，蘊涵著(zhù)深刻的哲理；生活是一曲歌，奏著(zhù)高低不一的音調；生活是一首詩(shī)，充滿(mǎn)著(zhù)“大江東去浪淘盡”的豪情……是��！生活，是那么多姿多彩。你沖它哭，它便沖著(zhù)你哭，你沖它笑，它便沖著(zhù)你笑。這恰如：悲觀(guān)的人，把挫折視為爛泥潭，一點(diǎn)點(diǎn)陷入人生的困境；樂(lè )觀(guān)的人，把失敗當作墊腳石，一步步登臨理想的高峰。在生活中，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷失敗，而我，就是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。

　　一份測驗卷如秋天的楓葉般隨風(fēng)飄落，而留下的，不是沉甸甸的果實(shí)，卻是飄零的雪花。試卷上深深刻下了許多紅色的叉叉和一個(gè)刺眼的“ 83 ”，同時(shí)，也深深刻在了我的心里。 83 分，是如此低的成績(jì)，比全班最高分整整少三十分。我陷入一片悲傷之中。為什么？為什么我考不過(guò)別人？為什么我從原來(lái)的前十一下子變成了后十？這三十分，使一顆熾熱的心突然黯然失色。三十分，可以讓一個(gè)人重回自信，也可以讓一個(gè)人落入深淵。而我，到底屬于哪一種？其次是憤怒。為什么老師可以給別人馬虎大意，一勾帶過(guò)，而對我卻那么仔細？這分明是和我過(guò)不去嗎，我招誰(shuí)惹誰(shuí)了？為什么別人能學(xué)得好，別人能認真仔細？而我卻不能。我真是恨透了我自己！為什么就不能為自己爭一口氣，為什么讓別人從自己身旁前進(jìn)，而我卻無(wú)動(dòng)于衷？為什么在考前別人都在認真復習，而我卻在熬夜打游戲？為什么？為什么？為什么？……

　　此時(shí)此刻，悲憤交加的我早已對自己?jiǎn)适Я诵判��？墒�，世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結果，但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅韌的毅力；痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感，但有時(shí)卻能造就人們剛強的性格。仔細想一想：無(wú)論是批閱十載完成《紅樓夢(mèng)》的曹雪芹，還是嘗遍百草寫(xiě)成《本草綱目》的李時(shí)珍；無(wú)論是苦心研究最終發(fā)現“鐳”的居里夫人，還是身患重病卻探究出宇宙成因的史蒂芬金；無(wú)論是勤學(xué)數十年才撰成《資本論》的馬克思，還是潛心鉆研反復實(shí)驗而發(fā)明白熾燈的愛(ài)迪生。他們的經(jīng)歷都告訴我們：只有堅持不懈的努力，才能獲得成功。我抬起朦朧的雙眼，突然驚喜的發(fā)現，原來(lái)世間成功的一切，都是經(jīng)過(guò)堅持不懈的`努力而得來(lái)的。一個(gè)人，可以碌碌無(wú)為地在世間廝混下去，也可以生命煥發(fā)出燦爛的光芒。我終于發(fā)現，我應該感謝這三十分，因為正是它，讓我明白了重回自信和落入深淵，我屬于前者，我屬于勝利者。

　　又一次測驗單隨風(fēng)飄下，迎接我的是鮮紅的滿(mǎn)分，老師的夸獎，同學(xué)們的羨慕……

　　成長(cháng)的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來(lái)深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切，才使我成長(cháng)；這一切的一切，才使我懂得成功的喜悅……

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