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成功的感覺(jué)真好六年級作文（精選22篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的成功的感覺(jué)真好六年級作文，希望能夠幫助到大家。
成功的感覺(jué)真好六年級作文 1
我曾經(jīng)在書(shū)上讀到這樣一段話(huà)：成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩(shī)，成功是一縷溫暖的陽(yáng)光，成功記載著(zhù)我最美好的感覺(jué)，令我回味無(wú)窮。我也曾經(jīng)體驗過(guò)這樣的感覺(jué)。
記得寒假的一天爸爸媽媽帶我去青島旅游，其中的一個(gè)項目就是爬嶗山。聽(tīng)到有阿姨講，嶗山很險峻，高1494米。我望著(zhù)高聳如云的山峰，心想：山峰這么高，還不如坐纜車(chē)呢，再說(shuō)，我能爬上去么？爸爸好像看透了我的心思，對我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕肯登攀。你還沒(méi)體驗過(guò)爬山的樂(lè )趣呢！敢挑戰自己么？”我毫不猶豫地回答：“好，我當然敢！”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我就拉著(zhù)爸爸的手，開(kāi)始沿著(zhù)山路飛奔而去。
爬到半山腰時(shí)，我覺(jué)得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，呼呼的直喘氣，兩條腿向幫了沙袋一樣，又重又酸的，抬也抬不起來(lái)。爸爸和我在臺階上休息時(shí)，他看到我氣喘吁吁的樣子就說(shuō)：“實(shí)在不行就下山吧！"這時(shí)候我看到比我矮小的男孩還連蹦帶跳，健步如飛地從我面前走過(guò)時(shí)，頓時(shí)我又爬了起來(lái)，沒(méi)多久我們就聽(tīng)到游客們陣陣歡笑聲，我抬頭一看，原來(lái)我們離山頂只剩一步之遙了，這時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓，渾身發(fā)軟了。但我毫不在乎，咬著(zhù)牙堅持繼續往上爬。哇！我終于登上山頂啦！我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，張開(kāi)雙臂呼喚起來(lái)。
我太開(kāi)心了，因為我戰勝了我自己，成功地爬上了山頂，成功的`感覺(jué)真好
成功，自古以來(lái)就是千萬(wàn)人所向往的，世界上有多少真正的成功過(guò)，成功意味著(zhù)什么？這只有成功者才能真正的體會(huì )到，成功的滋味是什么？這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近，又那樣的遙遠。
四年級，我們的語(yǔ)文老師黨老師就讓我嘗到了成功樂(lè )趣，那感覺(jué)好極了。在一節作文課上，黨老師向我們征稿，希望能得到一篇好的作文拿到市里投稿參加奧運作文，并且告訴我們作文的題材不限，什么都可以寫(xiě)，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。當我得知這個(gè)消息，又興奮又緊張。但是以前參加奧運作文都沒(méi)能取得好的成績(jì)。但是又有一種無(wú)名的力量驅使我再干一次�；氐郊液�，我認真構思，仔細查閱資料，經(jīng)過(guò)幾番深思熟慮之后，才決定好題材，我確信自己會(huì )成功的，因為這是我親生經(jīng)歷過(guò)，具有真情實(shí)感。我完成草稿之后又仔細地推敲，直到滿(mǎn)意為止。第二天，當我把自己認為比較滿(mǎn)意的作文交給老師才松了一口氣。大約半個(gè)月后，趙老師在課堂上說(shuō)：“這一次奧運作文競賽，陳敏君得到了全國一等獎，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他�！碑斃蠋熃械轿颐謺r(shí)，我大吃一驚，同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕的眼光，這時(shí)我心中有一種無(wú)名的喜悅涌上心頭。這是我第一次取得了成功，成功的感覺(jué)真好。
成功的感覺(jué)真好六年級作文 2
成功，是令人所向往的。成功意味著(zhù)什么?這只有成功者才能真正的體會(huì )到，成功的滋味是什么?這只有成功者才能“嘗”到。有時(shí)成功離我們是那樣近，有時(shí)成功離我們又那樣的遙遠。我有過(guò)成功。也有過(guò)失敗。最讓我感到記憶猶新的還是那一次成功的嘗試。暑假里的一天，我在家里專(zhuān)心致志地看書(shū)，突然，我被書(shū)上的一個(gè)問(wèn)題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來(lái)的雞蛋不破?看到這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得很奇怪，雞蛋一碰就會(huì )碎，從高空摔下來(lái)還能不破，這怎么可能呢?雖然心里這么想。但我還是想試試。我找出一個(gè)雞蛋，爬到陽(yáng)臺邊。手一松，雞蛋便從我的手中掉了下去。只聽(tīng)"啪"的.一聲，雞蛋開(kāi)了花，我不甘心，又拿了個(gè)雞蛋。這次我不像剛才那樣冒冒失失了。我思索著(zhù)：要使雞蛋不破，最好用什么東西把雞蛋包起來(lái)，我看到了一塊布。
便把雞蛋包在布里。然后把布扎緊了。到陽(yáng)臺邊，把雞蛋仍了下去。這次沒(méi)有聽(tīng)到"啪"的聲音。我想成功了。雞蛋肯定沒(méi)破。我來(lái)到了樓下，我把系在布上的繩子解開(kāi)，令我失望的是雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地，兩次都沒(méi)成功，"我就不信這個(gè)邪!我的牛勁又上來(lái)了。我第三次拿起了雞蛋，這回，我找了一塊厚厚的海綿。
緊緊地包在雞蛋上。小心翼翼地仍了下去，我迫不及待地跑下樓去。啊，一只完好無(wú)損的雞蛋出現在我的眼前。我成功了，我內心感到特別舒暢，通過(guò)這次成功的嘗試，我體會(huì )到，只有成功時(shí)的喜悅才能讓你感覺(jué)到欣慰
我們無(wú)論遇到什么困難挫折，都要勇敢面對它、一步一個(gè)腳印地往前走。是啊，人生的旅途中、難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會(huì )驅散絕望之云。
成功的感覺(jué)真好六年級作文 3
hello,every one……聽(tīng)，一陣陣讀英語(yǔ)的聲音從報告廳傳出，原來(lái)是在舉行首屆英語(yǔ)口語(yǔ)大賽��！
那天下午，天空中下起了傾盆大雨，來(lái)到學(xué)校幸好沒(méi)有變成“鬼，”不然又要被同學(xué)笑話(huà)了。來(lái)到教室，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在叫：“哇！”我和幾個(gè)女同學(xué)害羞極了，每個(gè)人都像一只跑得飛快的野兔，一下就從教室飛奔到了報告廳，開(kāi)始準備“戰斗�！庇⒄Z(yǔ)比賽終于開(kāi)始了，三年級過(guò)去了，四年級也過(guò)去了，等了幾百年之后，終于到我們五年級了。我既緊張，又興奮，各種各樣的心情仿佛都在這一刻“爆發(fā)”出來(lái)了，五味雜陳。我好不容易準備好了，老師突然說(shuō)：“中場(chǎng)休息十分鐘�！蔽揖拖褚粋�(gè)剛充滿(mǎn)氣，然后又泄了氣的皮球一樣，剛剛還信心十足，又抱怨又緊張地說(shuō)：“人……人家剛……剛才準備好的，怎……怎么就中場(chǎng)休息了呢？唉，我的命也太苦了吧！”
十分鐘過(guò)后……
比賽又再一次開(kāi)始了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。只聽(tīng)見(jiàn)主持人念到了我的名字，要我到后臺做“最后的準備�！庇谑�，我就跟著(zhù)桐一起稀里糊涂的上了場(chǎng)�？吹轿矣行┚o張，蔡走了過(guò)來(lái)，在我耳邊低聲地說(shuō)了一句：“加油！”但她的加油聲好像并沒(méi)有為我帶來(lái)一絲動(dòng)力，而是使我越來(lái)越緊張，手中不禁冒出了冷汗，就好像吃了劣質(zhì)品后的.反效果。終于輪到我了，果然，功夫不負有心人，傾盆大雨過(guò)后那一道絢麗的彩虹出現了，我取得了一個(gè)第一名的好成績(jì)。
成功不是一下兩下就能做到的，是要付出努力的。成功的感覺(jué)會(huì )讓你快樂(lè )，也會(huì )讓你成為一個(gè)自信的人。成功的感覺(jué)真好啊!
成功的感覺(jué)真好六年級作文 4
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)�！比说囊簧谐晒σ灿惺�。當成功時(shí)，我的內心充滿(mǎn)快樂(lè )。成功的感覺(jué)真好。 那次，我們一家人去公園玩，走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了兒童樂(lè )園，里面的游樂(lè )設施讓我看的眼花繚亂。最吸引我的是眼前大概高達3米多的'“巨柱”，上面有許多像石頭似的把手，而且石頭遍布的位置是兩邊比較稀疏，中間緊密。顏色也是各種各樣。我停下腳步，爸爸媽媽似乎看懂了我的心思，對我說(shuō)：“你想試試嗎？”我毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸買(mǎi)完票告訴我這是攀巖。
攀巖對于我來(lái)說(shuō)是陌生的，只知道手抓著(zhù)把手往上爬。正當我沉思時(shí)，一位哥哥幫我系好了安全帶，我就開(kāi)始往上攀，可是我還沒(méi)邁出第一步，我的腿和手就軟了：這么高，我要是腳一滑該怎么辦？正在我害怕時(shí)，爸爸媽媽鼓勵我說(shuō)：“加油！我們都相信你�！蔽夜钠鹩職膺~出了第一步，然后一步一步往上爬，頭都不敢往下看，但開(kāi)始時(shí)還算順利，可是爬到一半時(shí)就感到很吃力，我發(fā)現越來(lái)越難爬，因為我的體力慢慢在下降。但成功已經(jīng)離我不遠了，我再次鼓起勇氣，咬咬牙，戰勝恐懼，一只手抓住一個(gè)把手，勇敢的往上爬�？墒窃趺匆才啦簧系母杏X(jué)。這時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“腳也要配合，要在手抓穩把手的同時(shí)，腳迅速地往上攀，身體的重心也要控制好�！闭罩�(zhù)這樣的方法真的簡(jiǎn)單了很多。經(jīng)過(guò)了七、八分鐘的不懈努力，我終于爬上了頂峰。那一刻，我居然敢往下看了。爸爸媽媽為我豎起了大拇指，底下還有很多人也在說(shuō)：“小姑娘，你真棒！”
我平時(shí)很膽小，但這次攀巖讓我嘗到了成功的味道，更重要的是鍛煉了我的膽量。成功的感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)真好六年級作文 5
初中真的是一段新的旅程，有的嘗試，讓我不可以再去依賴(lài)他人；而自己獲得成功的感覺(jué)，真好！
進(jìn)入初中的第二個(gè)周，語(yǔ)文老師鐘老師在課堂上提出了每周每組每人輪流做課前三分鐘演講，要求演講的時(shí)候要有相應的PPT展示。當時(shí)，我就有點(diǎn)不安：PPT是什么？如何制作呢？下課后，我詢(xún)問(wèn)周邊的同學(xué)，他們都搖搖頭說(shuō)不知道。晚上回寢室睡覺(jué)時(shí)，我問(wèn)了一下其中的一個(gè)同學(xué)，她說(shuō)她媽媽會(huì )制作，會(huì )讓媽媽輔導一下自己。哎，有家長(cháng)輔導真好。很可惜，我爸媽對電腦一竅不通。這時(shí)，我眼前突然一亮，這周不是要回老家嗎，去找三爸好了。
晴天霹靂來(lái)也：爸爸告訴我這個(gè)周末不回老家了。如今也只能靠自己了。于是，我首先在手機上面搜索如何制作PPT，上面出現了一堆我不太明白的語(yǔ)言，真恨當初信息技術(shù)課沒(méi)有好好聽(tīng)講！好吧，從頭學(xué)起……
終于經(jīng)過(guò)我長(cháng)時(shí)間的不懈努力，兩個(gè)簡(jiǎn)易的幻燈片終于制作成功了。在這期間，遭遇無(wú)數次崩潰：比如我按照手機上的步驟一個(gè)個(gè)做，但卻為了找一頁(yè)壁紙就可以花了我整整兩個(gè)小時(shí)；當我找到了滿(mǎn)意的壁紙完成了整個(gè)幻燈片的.制作時(shí)，拷貝時(shí)又丟失了，只能重新制作……
當我把U盤(pán)插入學(xué)校多媒體，屏幕上出現“挺正能量”四個(gè)大字時(shí)，是多么高興�？赡苁堑谝淮紊吓_展示自己制作的幻燈片，心里有點(diǎn)緊張，說(shuō)話(huà)不流利。演示完幻燈片時(shí)，我如釋重負。演示完之后，老師和科代表對我的幻燈片進(jìn)行評價(jià)。我印象最深的是鐘老師對我的評價(jià)，她說(shuō)：你還要注意一些細節問(wèn)題……是��！這我自己也意識到了。
不管如何，這一次讓我學(xué)會(huì )了制作PPT，學(xué)會(huì )了勇敢上臺展示，這種靠自己獲得成功的感覺(jué)，真不賴(lài)！
成功的感覺(jué)真好六年級作文 6
我走得很慢，但我從不后退。
——題記
午后，坐在椅子上，手捧著(zhù)一杯沁人心脾的紅茶，細飲一口，澀澀的，但隨后，一陣甘甜席卷而來(lái)，成功不也是這樣子嗎？只有經(jīng)歷挫折與磨練，才能收獲屬于你的那陣甘甜。
去年假期，我與媽媽、爸爸、表哥一家一起去靜寧的公園登山。
來(lái)到山腳下仰望，只見(jiàn)彎彎曲曲的一條石道插在山間。開(kāi)始登山了，我和表哥先順著(zhù)石梯往上沖，把大人們遠遠地拋在后邊。剛開(kāi)始還覺(jué)得容易，可到了半山腰，石階沒(méi)了，山勢越來(lái)越陡，我們不得不放慢腳步，這時(shí)，當過(guò)兵的姨父大顯神威，幾下子就追了上來(lái)，我一邊小心翼翼地往上爬，一邊不停地為自己加油，我們手腳并用地努力爬著(zhù)，終于到達最刺激的“一線(xiàn)天”了，這里是典型的石灰巖地貌，石間皺折多，石筍，石縫密布，很難找到落腳的地方，不小心就要踩到松動(dòng)的石塊。
在姨父的帶領(lǐng)下，我用上攀巖的本領(lǐng)，先將手扣住石縫，再挪腳踩穩，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往上移。好不容易才上了較低的山崖，低頭看崖底，有兩、三米深，黑烏烏的，真令人腿軟！我戰戰兢兢地不敢動(dòng)了，向上，是陡峭的山崖，向下是黑烏烏的'崖底，真讓我進(jìn)退兩難��！正當我騎虎難下的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“怎么，忘了列寧是怎么走過(guò)懸崖的？”聽(tīng)了這話(huà)，我深吸了一口氣，漸漸有了靈感，想起李可染的一句話(huà)“峰高無(wú)坦途”是啊，在萬(wàn)丈高山中怎么會(huì )有平坦的道路呢？只想認定目標，就要勇往直前，決不退縮！
這次的“挑戰”使我明白了一個(gè)道理：不論做什么事，都要克服恐懼，堅持不懈，就一定能到達目的地。
成功的感覺(jué)真好六年級作文 7
傍晚，原本就陰沉沉的天黑了下來(lái)，天上只出現了幾顆小星星。太陽(yáng)落下后的天空顯得格外凄涼。我正在書(shū)房里走來(lái)走去，突然媽媽打開(kāi)了門(mén)，說(shuō)道：“丁丁，沒(méi)事！這石頭畫(huà)畫(huà)起來(lái)很簡(jiǎn)單的！”“簡(jiǎn)單個(gè)什么呀！你來(lái)畫(huà)畫(huà)看！”我有點(diǎn)發(fā)火，語(yǔ)調明顯比媽媽高了八倍。
“聽(tīng)我說(shuō)吧”，媽媽的語(yǔ)氣很平和，“你僅僅需要先畫(huà)一筆，再畫(huà)一筆……記住，永遠不要想著(zhù)你離完成這一幅畫(huà)還有多長(cháng)的時(shí)間，你只需要想著(zhù)你再畫(huà)一筆就行了！我相信你，你一定能成功的！你看著(zhù)我手指的地方，能看到那個(gè)黑色的小人嗎？”
我慢慢的把目光轉移到畫(huà)上，“能看見(jiàn)！”我說(shuō)。
“好！那你就分三筆畫(huà)好這個(gè)人，行嗎？”這似乎很簡(jiǎn)單，而且得到了媽媽的鼓勵，可心里還是有點(diǎn)忐忑不安。但我還是畫(huà)了下去，“很好，”媽媽叫道，“現在是第二筆，第三筆”我又照著(zhù)做了。一轉眼的功夫，小人畫(huà)好了，還蠻不錯的呢！這使我的信心大增�！拔乙欢苻k到的，我堅信！”我暗暗對自己說(shuō)道。
每次只畫(huà)一筆，慢慢地、慢慢地一幅畫(huà)畫(huà)好了！我欣賞著(zhù)我畫(huà)在石頭上的'畫(huà)：一個(gè)人，站在地與天的臨界點(diǎn)上，孤獨的望著(zhù)天上的北極星……我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。
我曾很多次發(fā)現，每當我感到前途無(wú)比迷惘時(shí)，只要記起我曾經(jīng)在畫(huà)畫(huà)時(shí)所學(xué)到的經(jīng)驗，我便能應付一切。我時(shí)提醒自己，不要只想著(zhù)成功，而要想著(zhù)那最初的一筆，畫(huà)了一筆再畫(huà)一筆，直到完成整副作品。這時(shí)，我便可以自豪的回味，一種成功的感覺(jué)涌上我的心頭。
成功的感覺(jué)真好六年級作文 8
我的《成長(cháng)檔案》里，有一張金光閃閃的榮譽(yù)證書(shū)，每當我看到它時(shí)，就會(huì )想起這樣一件事：
2007年3月的一個(gè)星期三，我的小提琴老師告訴我：在7月，我要參加安徽省第七屆少兒小提琴大賽，準備好！我欣喜若狂，興奮地把這一消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)疽詾榭梢圆┑靡庖唤z表?yè)P，可在我耳邊傳來(lái)的.，卻是爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的教導：“彬彬，你有能力參加比賽我們都很高興，但還是要多多練習，這樣才能做到‘滾瓜爛熟’！”我想了又想，終于懂得了其中的道理。
自此以后，我每天刻苦練琴，手酸了，抖兩下；腿累了，坐10秒。進(jìn)過(guò)無(wú)數次反復的練習，我的兩首參賽樂(lè )曲已經(jīng)背的滾瓜爛熟了。
終于等到那一天了，我和媽媽先來(lái)到比賽場(chǎng)地。我緊張地坐著(zhù)比賽之前的準備工作，由于我的出場(chǎng)順序較靠后，我開(kāi)始小聲地哼唱著(zhù)樂(lè )譜……“88號，卞樂(lè )彬！”大廣播響起了我的名字。我走上舞臺，向眾評委鞠了一個(gè)躬，然后熟練地拉起了《G大調協(xié)奏曲》和《四季調》，隨著(zhù)最后一個(gè)音符的落下，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，我又鞠了一個(gè)躬，走下臺去……
8月2日，爸爸去看比賽成績(jì)，可久久不來(lái)電話(huà)……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，正當我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，耳邊突然想起了“叮鈴鈴……”我迫不及待地拿起電話(huà)，里面卻傳來(lái)了一個(gè)令人悲傷的消息：“彬彬，你沒(méi)拿到獎！”我不敢相信，我想起了我的心血，我的努力，我的付出。天夜暗了下來(lái)，似乎在為我感到不公，可電話(huà)里又傳來(lái)了笑聲：“哈哈，你哭了嗎，你得了二等獎，你太好騙了！”我立刻破涕為笑。心想：功夫不負有心人，我終于成功那個(gè)了。
那是我人生中第一次成功，成功的感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)真好六年級作文 9
時(shí)光快得抓不住，轉眼便迎來(lái)了令人頭疼的期中考試，又是一場(chǎng)與題目的奮戰。
“來(lái)，我們來(lái)對下答案�！痹绯靠纪陻祵W(xué)，老師便走進(jìn)教室，與我們核對幾道難題的題目，本是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，卻沒(méi)想到竟有幾處錯誤，且丟失的都是應用題的分。這可怎么辦，這次豈不是達不到95分了嗎？心中雖升起一陣寒意，卻依舊存著(zhù)一絲僥幸�？上挛�，老師的話(huà)卻讓我徹底沒(méi)了希望。
“小Z，又轉頭，別神氣，數學(xué)分已經(jīng)出來(lái)了，九字頭可沒(méi)有你哦！”老師的話(huà)語(yǔ)砸在耳邊，雖是說(shuō)的小Z，可我心里卻惴惴不安，心也一下子降到了低谷，連平時(shí)機靈的小Z九十分大關(guān)都沒(méi)過(guò)，那平時(shí)經(jīng)常出錯的我可不是
“小薛，選擇題第一題是B嗎？”“啊，不是C嗎？”朋友找我來(lái)對答案，誰(shuí)曾想卻產(chǎn)生了分歧，這下更是讓心中的涼水更寒一步，簡(jiǎn)直結成了冰塊。
雖說(shuō)是看著(zhù)自己九十五分無(wú)望，內心卻隱隱有著(zhù)不服，心里依舊盼望著(zhù)老師手中的分數。
“薛嘉楊，九十六點(diǎn)五�！苯K于耳邊聽(tīng)到老師的話(huà)語(yǔ)，竟認為自己聽(tīng)錯了名字，愣著(zhù)，好久才反應過(guò)來(lái)，心中如放下千斤重擔般輕快，喜悅涌進(jìn)了我的心中，仿佛蕩漾在春水里，又如夏日吹來(lái)一陣涼風(fēng)，喝了一口山泉，又似冬日里的暖陽(yáng)照進(jìn)了我的`心房，心里像吃了一顆舒心丸。我的心情也像浪花一樣歡騰，就像吃了蟠桃，喝了美酒，飲了瓊漿似的我的這顆心呀，樂(lè )得快盛不下蜜糖般的歡樂(lè )。
拿著(zhù)試卷想，努力過(guò)，奮斗過(guò)，或許就會(huì )有成功吧。
窗外的陽(yáng)光輕柔似水，望著(zhù)試卷，心想，成功的感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)真好六年級作文 10
我品嘗過(guò)成功的喜悅，我品嘗過(guò)失敗的苦酒。每次失敗讓我得到寶貴的教訓，從失敗的教訓中總結成功。然而這件事才讓我真正明白這個(gè)道理。
五年級的時(shí)候，我對數學(xué)不感興趣，因為我害怕數學(xué)中的應用題，我都無(wú)法下筆，因此我的數學(xué)成績(jì)都不高。
一次數學(xué)考試，我懷著(zhù)緊張的心情把試卷看了一遍。天吶，全是填空題和應用題，頓時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，頭上冒起了冷汗來(lái)，我毫無(wú)興致的做了起來(lái)�？荚嚂r(shí)間只有20分鐘了，可是我才剛剛做好一面，怎么辦？我的懷里像抱了一只小兔子，跳個(gè)不停。這時(shí)我的腦海中閃過(guò)一個(gè)可恥的念頭：抄一抄別人的。抄來(lái)全不費功夫，不一會(huì )兒，半面試卷抄完了。我很高興，因為天衣無(wú)縫，老師沒(méi)有發(fā)現。
第二天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，天啊，我得了83分，老師在班上還特別表?yè)P了我�？晌覅s面紅耳赤，怎么也高興不起來(lái)。班上只有我心里明白，那不是我的'真實(shí)成績(jì)，是我抄的。
從此，我決定發(fā)奮圖強，用我的努力來(lái)洗刷我那可恥的行為。于是我買(mǎi)了許多數學(xué)資料，爭分奪秒地做著(zhù)，如饑似渴的學(xué)著(zhù)，做到認真地做每一道題，不會(huì )的虛心請教，天天做絕不放棄。心中只有一個(gè)念頭：學(xué)好數學(xué)！終于皇天不負有心人，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的努力，期末考試中取我得了100分的優(yōu)異成績(jì)，這幾個(gè)月的努力沒(méi)有白忙。我開(kāi)心得笑了。
我用我的辛勤汗水澆開(kāi)了成功之花，不但洗刷了我可恥的行為，還使我明白了一個(gè)道理，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？只有那些不努力的人永遠也得不到成功。
成功的感覺(jué)真好��！
成功的感覺(jué)真好六年級作文 11
成功，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。獲得成功總是會(huì )讓我們開(kāi)心不已。
今年暑假安排和往年的假期安排差不多。朗誦的考級和古箏的考級都按期而來(lái)。不同的是，考的級別越來(lái)越高，難度也越來(lái)越大。今年古箏的考級曲目難度就不小，雖然平時(shí)也沒(méi)少練習，但是老感覺(jué)信心不足，總是不踏實(shí)�？技壍娜兆拥搅�，媽媽開(kāi)車(chē)帶我去考場(chǎng)，在路上我一直對自己說(shuō)：“不要緊張，放平心態(tài)，一定能考好的”！
就這樣懷著(zhù)惴惴不安的心情來(lái)到考場(chǎng)。來(lái)考級的學(xué)生可真多啊，加上陪同的家長(cháng)，滿(mǎn)滿(mǎn)一院子人。見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景，我有點(diǎn)不知所措了，雙手有些發(fā)抖，心像打鼓一樣，媽媽發(fā)現了我的'狀況，笑著(zhù)對我說(shuō)：“不用緊張，考級不在于參加的人是多還是少。這是自己同自己比賽，贏(yíng)了就會(huì )晉級不要有壓力，發(fā)揮正常水平就行�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我急忙調整心態(tài)，讓自己平靜下來(lái)。心想：考級都考五、六次了，沒(méi)什么好緊張的。曲目難度雖然高，平時(shí)彈得也還不錯，沒(méi)問(wèn)題的！邊想著(zhù)，邊戴甲片，腦子里默默背著(zhù)曲譜。
時(shí)間慢慢過(guò)去了，我和其他考生一樣，進(jìn)入考場(chǎng)，彈奏考核曲目，我彈的是《春到拉薩》和《戰臺風(fēng)》。彈到《春到拉薩》的時(shí)候，我腦海中浮現出湛藍的天空，雄偉壯麗的布達拉宮和熱情好客的拉薩人民。我完全沉醉在音樂(lè )中了。當我走出考場(chǎng)，見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，心底的喜悅一下涌了出來(lái)，我高興地說(shuō)：“成功了，很順利，沒(méi)問(wèn)題！”媽媽看著(zhù)我欣慰地笑了。
“臺上一分鐘，臺下十年功�！敝灰覀冋J真努力，成功總是會(huì )出現在我們身邊。
成功的感覺(jué)真好六年級作文 12
成功是每個(gè)人的渴望。生活因成功而變得光明，工作因成功而變得恢宏，人生因成功而變得精彩。
人生可能會(huì )因為成功而改變。沒(méi)有成功的你是不是因為你沒(méi)有能力，而是你只差那臨門(mén)一腳。
我從一年級開(kāi)始，數學(xué)成績(jì)就不好，有時(shí)候甚至就不及格。不管是及格還是不及格，我一概不想知道了。只要一發(fā)成績(jì)，我心里就這樣安慰自己;沒(méi)事，反正數學(xué)成績(jì)也就這樣了，考試又不止考這一門(mén)，感覺(jué)我一落千丈，再也無(wú)心學(xué)數學(xué)了。一天，媽媽發(fā)現我的異常，別問(wèn)我是怎么了，我一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后笑笑說(shuō);“孩子，不要害怕。數學(xué)成績(jì)不好，媽媽也有責任。從今天起，媽媽教給你，不要灰心�！鳖D時(shí)，我燃起了希望之火，我每天放學(xué)回來(lái)就做數學(xué)練習題，媽媽也一遍又一遍的給我講解，直到我聽(tīng)明白了為止。我終于漸漸的對數學(xué)產(chǎn)生興趣了，再也不像以前那樣討厭它了，功夫不負有心人，在期中考試中，我數學(xué)成績(jì)考了86分。我高興的眼淚都要流出來(lái)了。因為這是媽媽和我辛苦的練出來(lái)的，第一次感覺(jué)到成功的滋味真好!
失敗到成功是必須有一顆堅強的心。從那時(shí)以后，我開(kāi)始刻苦學(xué)習，遇到不會(huì )的.問(wèn)題就問(wèn)，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間堅持不懈的努力，我的數學(xué)成績(jì)有了明顯的提高。一份辛苦，一份收獲，一份汗水，換來(lái)了一份甜蜜。結果在期末考試時(shí)，我的數學(xué)考了全班第一名，我高興極了，蹦啊，跳啊。因為成績(jì)里面是我用心血澆灌出來(lái)的。
有時(shí)，成功只離你一步之遙，所以永遠不要對自己失去信心。堅持、努力就是會(huì )成功的!有人問(wèn)你嘗過(guò)成功的滋味嗎?我會(huì )自豪的說(shuō);“我嘗過(guò)!因為它是我用心澆灌出來(lái)的�！背晒Φ母杏X(jué)真好!
成功的感覺(jué)真好六年級作文 13
俗話(huà)說(shuō)：”勝不驕，敗不餒�！斑@句話(huà)已經(jīng)流傳到千百萬(wàn)人的心中，而我也知道了，做到了。
事情是這樣的：在我上三年級的上學(xué)期時(shí)，我沒(méi)有獲得”三好學(xué)生“的稱(chēng)號，但是我并不氣餒�；氐郊依�，我和爸爸媽媽一起分析了我的試卷，結果是語(yǔ)文的作文部分丟分最多，于是，他們給我買(mǎi)了許多作文書(shū)，讓我學(xué)習里面文章里優(yōu)美的句子和對一些細節的描寫(xiě)，寒假還帶我去了泰安方特歡樂(lè )世界、月亮灣、金象山等風(fēng)景秀麗、比較好玩的地方，讓我去欣賞大自然，感受大自然的魅力，還讓我經(jīng)常寫(xiě)日記，記錄每一次游玩的親身感受，或記錄某一天發(fā)生的有趣的事情。所以，我在完成寒假作業(yè)的同時(shí)，也積累了許多作文知識，重要的是親身經(jīng)歷的再寫(xiě)出來(lái)和沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)而寫(xiě)出來(lái)文章內涵大不一樣。經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，和平時(shí)不斷的`積累，我的寫(xiě)作水平大大提高了。
在下學(xué)期的一次考試中，我的作文才被扣了一分，因為在一次小飯桌的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：”我改到一篇寫(xiě)得很好的作文，現在我給大家讀一下�！袄蠋焺傋x完第一段，我就發(fā)現原來(lái)老師讀的正是自己寫(xiě)得那篇作文，但是因為班里太亂了，所以老師不讀了，但我還是興奮極了，真想馬上告訴老師那篇作文是我寫(xiě)的。
從那以后，我對自己寫(xiě)作文更加充滿(mǎn)了信心，在各科學(xué)習上也更加努力，一起進(jìn)步，不偏科，由于我的學(xué)習成績(jì)名列前茅，到期末再評”三好學(xué)生“時(shí)，理所當然被選上了，我真高興!我以后也會(huì )把提高作文成績(jì)的方法靈活運用到其他科目的學(xué)習上，爭取更大的進(jìn)步。
成功的感覺(jué)真好六年級作文 14
“成功的感覺(jué)真好！”我在自己的成長(cháng)檔案上，添上了成功的一筆。
“聽(tīng)數學(xué)老師說(shuō)明天有有數學(xué)測試！”我著(zhù)急地對老媽說(shuō)，“而且還聽(tīng)說(shuō)會(huì )很難��！”媽媽先是緩緩地看了我一眼，然后“晴轉陰”又對我“吼”了一聲：“那你還不快去復習！”我面露難色，“就是因為這個(gè)嘛······嗯，媽?zhuān)夷懿荒苡靡幌码娔X，查一些數學(xué)題看看，以防萬(wàn)一明天實(shí)在遇到不會(huì )做的題，這樣可以多一層保障！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，我如釋重負的奔向了電腦······
很快我便找到了很多題，多的估計一天都看不完。我先是做了幾道基礎題，認為沒(méi)有難度，便將那些基礎題給拋開(kāi)了，去攻克下一座“城堡”。
接下來(lái)的題，便是越來(lái)越難了，跟看天書(shū)似的，要么是求出來(lái)的答案是錯的`，要么就是根本就不會(huì )做，我立刻就失去了信心，準備拋開(kāi)它們，再去做一些簡(jiǎn)單的、我會(huì )做的題了。
但我又猶豫了：如果放棄它，那我不就是懦弱嗎？不，我不能放棄！我堅定了信念，又將那道題找出來(lái)，用方程、算術(shù)、比、比例，各種各樣的式子，我都試了個(gè)遍，都解不開(kāi)。我扔下筆，一遍又一遍，反復的看著(zhù)那道題。
終于，幸運之神終于眷顧我了，我很快的列出一個(gè)式子，求出一個(gè)答案，與電腦上的正確答案一對，我終于！算！對！了！我終于看見(jiàn)了光輝，我繼續努力，繼續攻克難題。憑著(zhù)我的毅力以及想拼搏的一顆心，求出了一道道題的正確答案。這要是在平常的話(huà)，我早都撂下難題，去看其他東西了。
這次，不僅讓我在我的成長(cháng)上新增加一道值得記憶的印記，也更讓我，學(xué)會(huì )，無(wú)論遇到什么，都要永不放棄，繼續堅持不懈的邁向人生之路！
成功的感覺(jué)真好六年級作文 15
記得有一年寒假，爸爸媽媽帶我到青島旅游，其中一個(gè)項目就是爬嶗山。
剛到達上腳下，就聽(tīng)到有阿姨講，嶗山很險峻，高1081米。我望著(zhù)高聳入云的山峰產(chǎn)生了退縮的想法：山峰這么高，爬上去得多累��！再說(shuō)也太危險啦。我可不想爬著(zhù)上去。不由地望著(zhù)爸爸。爸爸好像猜透了我的心思，對我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕肯攀登。還沒(méi)開(kāi)始你這個(gè)膽小鬼就放棄了？爬上山頂的樂(lè )趣你不想體驗一下嗎？不敢挑戰自己一下嗎？”爸爸是激將加利誘，我馬上中招，毫不猶豫地回答：“我當然敢！”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我就拉著(zhù)爸爸的手，開(kāi)始沿著(zhù)山路飛奔而去。
一路上說(shuō)說(shuō)笑笑倒也輕松快樂(lè )，我對爬上山頂充滿(mǎn)了信心�？膳赖桨肷窖鼤r(shí)，我就一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，嘴里還呼呼直喘粗氣，兩條腿像綁了沙袋一樣，又重又酸抬也抬不起來(lái)，一屁股坐在地上。爸爸見(jiàn)我氣喘吁吁的樣子就瞧不起地說(shuō)：“實(shí)在不行就下山吧！”我剛要舉雙手贊同時(shí)就看見(jiàn)比我還矮的小的小男孩還連蹦帶跳，健如飛步的從我面前過(guò)去，我馬上打消了這個(gè)念頭，我不能輸給他。好勝心使我充滿(mǎn)了力量，我又爬了起來(lái)，忍者酸痛拖著(zhù)顫抖的雙腿向山頂爬去。我總給自己設立一個(gè)較近的'目標，不斷用階段的成功激勵自己堅持下去。此時(shí)，我每上一個(gè)臺階，都要用雙手支撐著(zhù)膝蓋才能成功，雙腿不停的發(fā)抖，臉上汗水鼻涕一大把。心中念叨著(zhù)堅持，在堅持一下。
忽然，我聽(tīng)到游客們的陣陣笑聲，抬頭一看，我們離山頂只有一步之遙了。但我毫不松懈，咬牙堅持就往上爬�！巴�，我終于登上山頂了！”站在山頂，陣陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)，上山的疲勞頓時(shí)煙消云散。團團云朵如蓮花一般在我腳下翻滾，遠處的群山起伏如一條條綠色的巨龍蜿蜒盤(pán)旋。真是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小啊�！�
成功的感覺(jué)真好六年級作文 16
假如說(shuō)挫折是布滿(mǎn)路面的荊棘，銳利無(wú)比，刺傷你的雙腳，那樣奮斗就是堅固厚實(shí)的鞋子，幫你繼續前進(jìn)；假如說(shuō)挫折是波濤澎湃的大海，永不停息，擋住你的去路，那樣奮斗就是迎風(fēng)破浪的帆船，帶你到達成功的彼岸；假如說(shuō)挫折是高聳入云的山峰，難以攀越，那樣奮斗就是從天而降的繩子，引你登上勝利的峰頂。
因此，奮斗是成功的首要條件。冰心的小詩(shī)《成功的花》不也如此覺(jué)得嗎？挫折不可怕，只須不斷地奮斗，成功將向你招手。奮斗使你離成功更近一步。古今中外，如此的例子多不勝數。
秦始皇遠攻近交，不斷改革，終成“掃六合”的威風(fēng)，這不能不說(shuō)是奮斗使他成為中國第一帝，使他成功；李時(shí)珍到處走訪(fǎng)，跋山涉水，翻山越嶺，挫折重重，終寫(xiě)成《本草綱目》，這不能不說(shuō)是奮斗使他戰勝挫折，獲得成功；列夫托爾斯泰受盡排斥，歧視，但他不斷奮斗，《戰爭與和平》，《復活》等著(zhù)作流傳千古。
這不能不說(shuō)是奮斗使他成為一代大文豪；為了印度的解放，人民的.自由，英雄甘地不斷奮斗抗爭，期間艱難險阻無(wú)數，但他不斷奮斗，終于達成了的夢(mèng)想；《千手觀(guān)音》中的藝術(shù)家邰麗華，從小失聰，但她不怕困難和挫折，終于成為著(zhù)名藝術(shù)家，感動(dòng)無(wú)數中國人……歸根到底，是持續的奮斗使他們成功，是持續的奮斗使他們輝煌。
相反，有些人在遇見(jiàn)挫折時(shí)一味退縮，一味逃避，最后釀成苦果，無(wú)限悔恨時(shí)時(shí)品味。很多的人天資聰慧，卻怕苦怕累，如此的例子在實(shí)質(zhì)日常數見(jiàn)不鮮，他們都不想奮斗，所以他們都不會(huì )成功。
這樣來(lái)看，奮斗是成功的首要條件。奮斗吧！它是星星之火，能點(diǎn)燃期望之燈；它是絲絲春雨，能洗凈心靈之塵；它更是燦爛的光芒，引領(lǐng)你走向成功！
成功的感覺(jué)真好六年級作文 17
人人都會(huì )遇到失敗，也會(huì )遇到成功。但在失敗后遇到的成功感覺(jué)與平時(shí)不一樣。
去年，當我看到豆豆會(huì )轉呼啦圈，而且是班中的“大將”后，也讓爸爸買(mǎi)了一個(gè)呼啦圈。呼啦圈“到手”后的第二天，我開(kāi)始了為自己訂制了“魔鬼訓練”。在練習的過(guò)程中，呼啦圈把我的腰和腳背撞得生痛，經(jīng)歷了不少酸甜苦辣，我終于學(xué)會(huì )了轉呼啦圈，并成為轉呼啦圈的“高手”。
盼星星，盼月亮，體育老師終于又讓我們玩呼啦圈了。我便向豆豆發(fā)出了挑戰。但豆豆似乎沒(méi)有把我放在眼里。于是比賽開(kāi)始了，我靈活地控制著(zhù)呼啦圈，成功地贏(yíng)了豆豆。一個(gè)“無(wú)名小卒”贏(yíng)了班中的“大將”，說(shuō)來(lái)你們一定不相信，可事實(shí)的確如此。當“裁判”張張宣布我獲勝時(shí)，我愣住了，并奔過(guò)去，三番五次地問(wèn)張張是不是說(shuō)錯了。但張張一口咬定，是我贏(yíng)了。我隨即歡呼起來(lái)：“我贏(yíng)了！贏(yíng)了！”高興得語(yǔ)無(wú)倫次�；仡^看看豆豆，她正在同張張評理。她認為張張的確說(shuō)錯了，應該是她贏(yíng)。
這種感覺(jué)持續了一個(gè)月，讓我好好享受了成功所帶來(lái)的.喜悅。但我沒(méi)有因此而感到驕傲，但卻十分自豪。我知道，山外有山，天外有天，不能成功了一次就大意了，其他人也正在奮發(fā)練習，爭取超過(guò)我。以后的幾天，不斷有同學(xué)向我發(fā)出挑戰，但全都大敗而歸。于是有一些同學(xué)便來(lái)向我討教，我也把一部分小秘訣告訴了他們。這下，我在年級中的知名度更高了。
成功來(lái)源于失敗，風(fēng)雨后必定有陽(yáng)光。我們要做一個(gè)有恒心的人，遇到失敗不放棄，要堅持。那些在失敗面前低頭的人一定沒(méi)有發(fā)現，成功離他們只有一步之遙。
成功的感覺(jué)真好六年級作文 18
站在全國大賽的領(lǐng)獎臺上，手是捧著(zhù)沉重的獎杯，脖子上戴著(zhù)閃耀的獎牌，我不由主的落下了眼淚，成功，感覺(jué)真好！
兩年前，我初反踏入我�？萍俭w育社團，看著(zhù)光奪目的飛機模型，琳瑯滿(mǎn)目的獎杯和獎牌，我心里不由得閃過(guò)一個(gè)念頭，我也要學(xué)習，我也要為校爭光，就這樣，我踏上了我的航模道路。那明候，我還是一個(gè)菜鳥(niǎo)，什么都不懂，我又很笨，別人10分鐘可以完成的東西，我得做半個(gè)不時(shí)左右。盡管這樣，我還是沒(méi)有放棄，因為我相信：勤能補拙，熟能生巧。于是別人玩得時(shí)候我在練習，別人在休息的時(shí)候我還是在練習。終于，功天不負有心：我通過(guò)了電腦上的模擬飛行考試，成功進(jìn)入了下一階段——戶(hù)外飛行。想要戶(hù)外飛行，首先得做一架可以放飛的模型。我又皺起了眉頭——之前根本就沒(méi)碰過(guò)這些工具，這可怎么辦？我告訴自己不能放棄。我請教老師，求助隊友，查閱資料，終于做出了一架屬于自己的.飛機模型。當我手握遙控器控制著(zhù)自己的模型飛上天空時(shí)，那不爭氣的眼淚又順著(zhù)臉頰流入了我的口中，酸酸的，甜甜的……看著(zhù)自己被膠槍燙得滿(mǎn)是水泡的手，我的心里一陣心酸，我竭力安慰自己，無(wú)論如何，我己經(jīng)可以控制模型在天空遨翔了。加油！加油！成功就在眼前！
兩年的艱苦訓練，無(wú)論是的刮風(fēng)下雨，還是云迷霧鎖，操初上仍然站有我們這群滿(mǎn)腔熱血的青少年，大家都有一個(gè)共同的目標——全國冠軍！
全國大賽的頒獎臺上，我們10個(gè)人手拉著(zhù)手緊緊相擁在一起，激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)！回想著(zhù)曾經(jīng)一起灑下的汗水與淚水，我只想大聲的說(shuō)一句：“成功的感覺(jué)，真好！”
成功的感覺(jué)真好六年級作文 19
成功真不是一件容易的事，必須要經(jīng)過(guò)許多的困難，才可以取得成功。上一次，我就體驗到了。
一個(gè)星期五的那天，我放學(xué)回家看見(jiàn)有許多小孩汽車(chē)去玩，我心里立刻暗下來(lái)。我多么希望自己也會(huì )汽車(chē)呀！我垂頭喪氣地走回了家，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)回來(lái)了。這時(shí)一輛自行車(chē)映入了我的眼簾。我心想；不就是騎車(chē)嗎，別人會(huì )的我也照樣會(huì )，我不比別人差呀。于是，我打了一聲招呼，就推著(zhù)車(chē)子走出去了。我來(lái)到了一條空曠的路上，學(xué)著(zhù)別人的樣子坐了上去，踩著(zhù)腳踏板，可我就是學(xué)不會(huì )，騎一下，倒一下，沒(méi)有那一次騎過(guò)五米遠 。我一下子感到有點(diǎn)氣餒了，不想再繼續學(xué)下去了。我看看自己，手上，腳上都是傷痕，還在流血。就在這時(shí)，媽媽來(lái)了，她告訴我要堅持不懈才能取得成功，我很想體驗成功的味道，就狠下心說(shuō)；“我一定要學(xué)會(huì )自行車(chē)。：頓時(shí)，我又充滿(mǎn)了信心，媽媽也為我我的信心感到驕傲。正當我要騎車(chē)時(shí)，媽媽說(shuō)明天再騎，先給我包扎傷口。
第二天到了，我一大早起了床，鍛煉了一回身體，就推著(zhù)車(chē)子獨自一人出去了。我還在昨天那，我說(shuō)：“從哪里倒下就要從哪里爬起來(lái)�！蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的'坐上了車(chē)，腳一只放到踏板上，我連忙踩著(zhù)另一只踏板，兩只腳一上一下的。我心里掛著(zhù)一個(gè)石頭在搖搖晃晃，始終不能落地——我失敗了，我又從車(chē)上摔倒了下來(lái)，就這樣掉了五六次。等第七次時(shí)，我想這一次一定能成功。真的，我成功了，媽媽不知從哪里冒出來(lái)為我鼓掌。我大聲叫著(zhù)： “我終于體驗到成功的滋味了�！�
成功的感覺(jué)真是太好了啊!
成功的感覺(jué)真好六年級作文 20
人生中總會(huì )有成功在記憶的長(cháng)河中，我永遠也忘不了那次成功，它讓我知道只要付出努力，就會(huì )有成功。
那是一個(gè)下午，我背上書(shū)包，剛準備回家，老師就喊住了我：你回家寫(xiě)一篇文章打成電子稿，明天交給我，不少于兩千字。說(shuō)完就把征稿要求遞給我，有信心嗎？我的心里打著(zhù)小鼓，猶如十五個(gè)吊桶打水七上八下，可是我的舌頭還是來(lái)了個(gè)180的大轉彎：有！我剛說(shuō)完老師就急匆匆地走了。
回到家之后，吃過(guò)晚飯，我就開(kāi)始寫(xiě)起了這篇長(cháng)達兩千字的作文。我看了看鐘，8:00分，兩小時(shí)搞定。
時(shí)間不多，文章很長(cháng)，這對于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的'考驗。首先，構思花時(shí)間，打字花時(shí)間，什么都花時(shí)間，于是，我的十指進(jìn)入了興奮狀態(tài)。
8:50分，此時(shí)我還僅僅寫(xiě)了500字左右，照這樣算下去，我豈不是要寫(xiě)到深夜？我連忙用盡我全身的力氣旁。寫(xiě)起了這篇長(cháng)文章，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，電腦屏幕上的小字漸漸變成了一只只小蟲(chóng)子。到了9:30分，我已經(jīng)完成了1800字左右了，我拿起了清涼油，往腦門(mén)上一涂，神清氣爽起來(lái)，我一鼓作氣，完美收工。
其中，我也有過(guò)動(dòng)搖，想著(zhù)就這樣馬馬虎虎混過(guò)去得了，不過(guò)我還是堅持到了最后。不久，這篇《星球大戰》發(fā)表，我還拿到了一筆豐厚的稿費。
這也讓我對成功二字有了一個(gè)新的理解，與其看著(zhù)別人成，不如自己積累功，古今中外，哪一個(gè)偉人不是這樣？愛(ài)迪生為發(fā)明燈泡，選擇材料上千種；李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于成功。讓我們堅持不懈去做每一件事情，成功離我們不遠！一分耕耘一分收獲，只要堅持到底，就會(huì )勝利。
成功的感覺(jué)真好六年級作文 21
“唰——”一個(gè)漂亮的人球分過(guò)�！耙蔽医K于使出了那一招，人球分過(guò)了。
今天是星期二，是我們全體球員最興奮的一天，因為今天不是枯燥的訓練，而是打比賽。幾天前我和來(lái)自云盤(pán)的登號鐘一起去打比賽，他在比賽時(shí)使出了人球分過(guò)，這使我受到了很大的啟發(fā)，今天我就要現學(xué)現用，配合新練的左挑側凌空。我一開(kāi)始自信滿(mǎn)滿(mǎn)地向對手飛奔而去，我身體開(kāi)始向下沉，使重心比別人低，往左邊一波（指的是左腳），往角球點(diǎn)那里傳去，便用百米沖刺的速度向那個(gè)方向狂奔，第一次嘗試失敗。之所以會(huì )失敗，是因為我一激動(dòng)用力過(guò)猛了，球飛出界了。之后的好幾次都失敗了，這不僅使我的自信心一點(diǎn)一點(diǎn)瓦解，還讓我對隊友失去了信任。上半場(chǎng)結束。
“嗶——”哨聲響了，下半場(chǎng)開(kāi)始，對手以迅雷不及掩耳之勢進(jìn)球。進(jìn)球了，他們興奮地相互擊掌、祝賀，但我的隊友們沒(méi)有被對手的熊熊氣勢所壓倒，依舊在失敗中掙扎，不到最后一秒，我是絕不會(huì )放棄的。我的心被點(diǎn)燃了，我暗暗下定決心一定要贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。我和隊友們打完二過(guò)一，便冷靜觀(guān)察，身體往下傾斜，腳步邁出去一大步，往左一波，身體跟上，向角球點(diǎn)一傳，然后下底傳中，接著(zhù)再來(lái)一個(gè)倒三角，把對手打個(gè)措手不及！
球再一次到了我的`腳下，我又用了左挑側凌空，身體偏低，左腳將球挑起，身體傾斜，腳跟上�！八ⅰ边M(jìn)球了，“耶——成功了，我成功了！”我心里比吃了蜜糖還要甜。我用自己的實(shí)力贏(yíng)回了大家的士氣，依照這個(gè)氣勢，一步，兩步，隨著(zhù)哨聲響起，我們反敗為勝了。足球場(chǎng)上頓時(shí)歡呼聲一片。
做任何事之前，不試一下，怎么能知道自己行不行呢？
成功的感覺(jué)真好六年級作文 22
最近幾天，我看了一本書(shū)《100個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗》，上面有一篇是《鹽水浮雞蛋》。我就很奇怪：鹽水怎么能浮起雞蛋呢？一定是為了提高銷(xiāo)量而騙人的。
于是，我向媽媽要了個(gè)雞蛋，一包鹽，一把勺子，一杯水。媽媽好奇地問(wèn)我：“你拿這些干什么？”我揚了揚手旁的書(shū)�！薄白鲆粋�(gè)實(shí)驗呢。哦，要不要幫忙？”“不用了�！蔽抑x絕了媽媽的好意。
我準備開(kāi)始了，雞蛋寶寶被放入了水杯，但雞蛋似乎在埋怨我打攪了它的美夢(mèng)，便帶著(zhù)一般怨氣，“咕嚕�！钡爻亮讼氯�。我往里面加了一小勺鹽后，眼睛就盯著(zhù)玻璃杯不放，生怕有什么細節沒(méi)有看到�？墒请u蛋似乎還在悄悄地生我的氣，躲在水杯底下，不愿出來(lái)。這下可怎么辦呢？我一急加了兩大勺鹽里想著(zhù)：看你還浮不浮起來(lái)。媽媽在一邊心疼地大叫：“別放這么多鹽啊，這些夠吃一個(gè)月的了！“但我并有沒(méi)理會(huì )媽媽的`叫喊聲。這時(shí)，我發(fā)現。杯的底上有好多顆粒，仔細一看，原來(lái)是小鹽粒，我心想：怪不得沒(méi)浮起來(lái)呢！是么多的小鹽粒原來(lái)都沒(méi)融化，都在這里“涼快”呢！于是我找來(lái)一根筷子，在水里攪拌。剎那間，水突然從透明的變成乳白色的了，我發(fā)現有時(shí)雞蛋會(huì )露出“小腦袋”。兩分鐘還不到，水終于又變成了透明的了，雞蛋也露出了一個(gè)小小的“頭”，我高興地大聲喊道：
“哦耶”“哦耶”“哦耶”
雖然雞蛋只飄浮了一分鐘又沉下去了，但我還是十分興高采烈。我又用勺子添了一勺鹽，攪拌后雞蛋終于浮了起來(lái)，而且沒(méi)沉下去。我查了資料才知道：水中加了鹽后，水的密度就比雞蛋大得多，才會(huì )產(chǎn)生蛋浮起來(lái)的現象。
獲得成功的感覺(jué)真好！
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