[精]成長(zhǎng)的故事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)的故事作文，希望能夠幫助到大家。
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成長(zhǎng)的故事作文1
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的故事，我也不例外�？墒怯幸患率刮液茈y忘。
我第一次自己在小屋里睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸媽媽在大屋里看電視，根本聽(tīng)不到小屋的聲音。我的.周?chē)黄岷�，我感到非常恐懼。于是，我拿起了MP3聽(tīng)了一會(huì)兒歌曲，但我還是很害怕。這時(shí)，窗外下起了傾盆大雨，我聽(tīng)到“滴答滴答”的聲音，以為是小偷來(lái)了，趕快躲進(jìn)了被子里。我感到跟悶熱，就出了被子透透空氣，只見(jiàn)窗簾隨風(fēng)飄動(dòng)，把我嚇得心臟差點(diǎn)蹦了出來(lái)，所以又躲進(jìn)了被子里。我的腦海里出現(xiàn)了兩只黑白小豬，黑色小豬說(shuō)：“你要躲在被子里，要不你就看見(jiàn)鬼了�！卑咨∝i說(shuō)：“世界上根本就沒(méi)有那些牛鬼蛇神，只是用來(lái)嚇唬小孩子的�！薄俺鋈�，不出，出去，不出……”但我最后還是選擇了出去。不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了夢(mèng)想。
不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)。我們要有勇氣去面對(duì)世界，做一個(gè)勇敢的人。
成長(zhǎng)的故事作文2
在我的記憶中，有很多星星，每顆星星都閃閃發(fā)亮，今天我要把最亮的星星講給你們聽(tīng)聽(tīng)。
每天晚上，我都坐著班車(chē)回到小區(qū)，所以每天姥爺會(huì)在小區(qū)接我。
星期五，我坐班車(chē)回到小區(qū)，我沒(méi)有看見(jiàn)姥爺，我心想：姥爺今天是記錯(cuò)時(shí)間了嗎？所以我就在原地等了一會(huì)兒�？蛇�見(jiàn)不到姥爺，我很著急，我伸長(zhǎng)脖子，看了看四周，好像看見(jiàn)姥爺了，可走近一看，不是，我很失望，就決定自己回家�？衫褷斦f(shuō)過(guò)不讓我自己回家。這時(shí)我很為難，但是不久我還是決定自己回家。
我走過(guò)小路，走到一座樓房的影子里。那是不是有一個(gè)壞人？我加快了腳步，走進(jìn)走廊，我的`緊張的心情又在心里升起，我再次加快腳步。
終于到家了，我用鑰匙打開(kāi)了門(mén)，姥爺看見(jiàn)我，驚訝地問(wèn)我：“你怎么回來(lái)了，不是在上課嗎？”“今天星期五放學(xué)早。”我大聲地說(shuō)。姥爺一拍腦門(mén)說(shuō)：“哦，我忘記了�！�
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，能夠自己回家了，我不由得在心里為自己豎起大拇指。
成長(zhǎng)的故事作文3
在我的心目中，有一件事讓我難忘，但想起來(lái)又讓我覺(jué)得自己很愚蠢。
那是上個(gè)星期天，媽媽要上班，再臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“楊沁園，八點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，我把快餐面放在桌子上，等你起來(lái)了，自己煮著吃�！蔽一卮鹫f(shuō)：“行”。
到了八點(diǎn)，我穿好衣服起床，從我的`書(shū)架上那了一本漫畫(huà)書(shū)看，我把書(shū)放在桌子上，走進(jìn)廚房，把水燒熱，大約過(guò)了五分鐘，水燒開(kāi)了，一會(huì)兒，我把水到進(jìn)鍋里，點(diǎn)上火，準(zhǔn)備把快餐面放進(jìn)鍋里，順手把漫畫(huà)書(shū)也拿起來(lái)了，我看都沒(méi)看，就把塑料袋拆開(kāi)，把東西扔進(jìn)鍋里，然后就做在板凳上看書(shū)，媽媽下班回來(lái)了，見(jiàn)快餐面還放在板凳上，問(wèn)我：“你怎么沒(méi)有煮快餐面？”我看見(jiàn)快餐面放在板凳上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“
我沒(méi)有把快餐面放進(jìn)鍋里，那么在鍋里煮在鍋里的是什么呢？”
我走到廚房，打開(kāi)鍋蓋，看見(jiàn)快餐面里的一次性筷子在鍋里咕嚕咕嚕地煮來(lái)煮去。
這件事讓我明白一個(gè)道理：一心不能二用。
成長(zhǎng)的故事作文4
回顧我成長(zhǎng)的故事，就如同滿天的繁星，今天，我就挑出最明亮的一顆星星來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
那一天，我的家長(zhǎng)都有事，沒(méi)辦法來(lái)接我，讓我自己回家。走在回家的一條小路上，我無(wú)比的緊張，小路的路燈一閃一閃的天陰沉沉的，一系列很像在電影里鬼故事那的開(kāi)端，我無(wú)比的害怕。
就在這時(shí)候，我的身后傳來(lái)了腳步聲，我心里想:“這條小路應(yīng)該除了我以外沒(méi)有人了吧，是鬼，還是壞人，還是小偷？……如果他是壞人該怎么辦？是把書(shū)包扔到他的.頭上，然后再飛快地逃跑，還是可是我跑得過(guò)他嗎？我大著膽子回頭看了一眼。唉，我那早已提到了嗓子眼兒的心馬上就回到了原處，原來(lái)是只小貓呀！那只小貓盯了我一眼就走了，仿佛在嘲笑我的膽子太小了。
天漸漸黑了下去，我對(duì)自己說(shuō):“不要自己嚇唬自己，勇敢點(diǎn)，你可以的�！边@一說(shuō)還真是有用，我不害怕了，不止有壞起來(lái)了，很快就回到了家。
通過(guò)這件事情，我收獲了勇氣與成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文5
一個(gè)讓我膽戰(zhàn)心驚的夜晚，我獨(dú)自一人在房間里不敢關(guān)燈，突然房間一片黑暗，我不知所措地鉆進(jìn)了被子。
咚，咚不知從哪發(fā)出了聲音。
我嚇得大氣也不敢出，這恐怖的聲音讓我聯(lián)想到了恐怖片中的'妖魔鬼怪，我頓時(shí)不寒而栗。把頭緊緊縮進(jìn)被窩，過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢把頭伸出來(lái)，天啊我驚恐地發(fā)現(xiàn)在另一張床上有一堆小山一樣的東西，我差點(diǎn)就大叫一聲啊！。
我一頭扎進(jìn)了被子里，心里想那究竟是什么呢？為什么會(huì)在我房間呢？就在我要忍不住時(shí)，我感覺(jué)似乎有什么東西被我碰到了，使我立刻沒(méi)有了要一探究竟那是什么的好奇心。
突然，燈亮了，我爬起身環(huán)顧四周，目光落在堆積如山的臟衣服上，我突然明白了我看見(jiàn)的怪物是什么了，原來(lái)剛剛是自己嚇自己啊！而那咚咚的聲音是我的玩具掉在地上了，真是虛驚一場(chǎng)。
自打這次以后，我就再也不怕了，而這成長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我歷歷在目，如同在昨日一樣難以忘懷。
成長(zhǎng)的故事作文6
我剛從幼兒園畢業(yè)，第一次背著書(shū)包踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，第一次坐在椅子上（教室里）聽(tīng)老師講課，學(xué)會(huì)了第一個(gè)拼音、第一個(gè)漢字……
一年級(jí)的時(shí)候，第一次寫(xiě)“看圖寫(xiě)話”，知道現(xiàn)在，我還記得寫(xiě)話的題目是“做早操”。當(dāng)時(shí)我會(huì)寫(xiě)的漢字還非常少，許多字都是用拼音代替的。
二年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了更多的生字，還學(xué)會(huì)了許多詞語(yǔ)和成語(yǔ)，差不多可以完整地閱讀一篇短文了。我第一次學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記，第一篇日記是“升旗儀式”。
三 年級(jí)地時(shí)候，我掌握地字和詞更多了，可以自己看報(bào)紙和課外書(shū)了。我的日記也越寫(xiě)越好，第一次學(xué)習(xí)怎樣寫(xiě)作文“我的小伙伴”，第一次寫(xiě)兒歌“春天來(lái)了”在學(xué) 校獲得了二等獎(jiǎng)。最讓我高興的是，我的作文“愛(ài)嘮叨的'媽媽”、“爬帽兒山”先后在報(bào)紙上刊登，大大提高了我學(xué)好作文的決心。
我現(xiàn)在四年級(jí)，是小學(xué)的高年級(jí)了，我要在這一年里進(jìn)步得更快，不僅是語(yǔ)文，還要把其他功課掌握得更扎實(shí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和父母對(duì)我的教育和培養(yǎng)，因?yàn)槲抑�，我成長(zhǎng)的每一步，都飽含著他們濃濃的愛(ài)心和辛勤的汗水。
成長(zhǎng)的故事作文7
人生有許許多多的故事，每個(gè)人也都擁有自己獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我也不例外。我的成長(zhǎng)故事是參加了一次全國(guó)拉丁舞比賽。
那一天，我和我的舞伴一同來(lái)到了比賽的地點(diǎn)——溫州體育館。天上下著蒙蒙細(xì)雨，我和舞伴的心情都很緊張……這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“不要緊張，你們已經(jīng)排練了很久了，要相信自己，有付出就一定會(huì)有回報(bào)的！”
老師的話語(yǔ)就像一股清流平靜了我緊張而又激動(dòng)的心。她的話不禁將我的思緒拉回到之前苦苦訓(xùn)練的時(shí)候：
那時(shí)，我們每天一遍遍地練習(xí)舞蹈，一次次地改正動(dòng)作，一回回地推敲細(xì)節(jié)……每次都很早出門(mén)，很晚回家，風(fēng)雨無(wú)阻，但我們都樂(lè)在其中。
想到這里，我便平復(fù)了我的心情，也安慰著我的舞伴。
比賽開(kāi)始了，我懷著澎湃的心情，深一腳淺一腳地走進(jìn)賽場(chǎng)，“第305組入場(chǎng)，第306組準(zhǔn)備……”我想：啊，證明我自己的時(shí)候來(lái)啦！于是，我邁著自信的'步伐走向舞臺(tái)……隨著音樂(lè)的結(jié)束，我的表演也完美落幕。
通過(guò)這件事，我終于了解了那些臺(tái)上表演的人是多么辛苦，多么不容易，也明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”要付出的努力還汗水，還懂得了要有付出才能有回報(bào)。
成長(zhǎng)的故事作文8
每一個(gè)人，在成長(zhǎng)中都有一些故事，有勵(lì)志夢(mèng)想的和深受啟發(fā)的等還有很多。我成長(zhǎng)中也有故事，是一個(gè)讓我經(jīng)過(guò)這件事后，做什么事都小心著不摔倒的原因。
小時(shí)候（大約是在3周還是4周的時(shí)候。），我常在院子里走臺(tái)階，在臺(tái)階上面玩兒。又一次，我在上面玩兒，忽然我的身子猛一下降（快摔下去了，后來(lái)一只腳在那里支撐著自己的'身體。），我哭了趕緊找媽媽?zhuān)ㄓ涀。艺f(shuō)的是3周到4周的時(shí)候，所以還沒(méi)摔倒只是嚇到就哭。），媽媽過(guò)來(lái)了，我又滑下去了，因?yàn)橐フ倚�，不料找到鞋，下臺(tái)階的時(shí)候（鞋在臺(tái)階上。），速度很快的跑了下去，就快要摔倒了，幸虧媽媽接住了沒(méi)摔著（摔著了，像那是的小孩兒，肯定都會(huì)哭）。自從遇到了這件事以后，我做什么危險(xiǎn)的事情時(shí)都先看一看會(huì)不會(huì)摔倒，防止還會(huì)出現(xiàn)這樣的事情發(fā)生。
聽(tīng)了我的成長(zhǎng)中的故事，你們知道了我為什么做什么事都小心著，怕摔倒的原因了吧！大家也說(shuō)說(shuō)自己的成長(zhǎng)故事，講一講自己遇到過(guò)什么事情，有什么啟發(fā)吧！
成長(zhǎng)的故事作文9
成長(zhǎng)就像一條小溪，發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍著，尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。
記得那是一次數(shù)學(xué)課前，我買(mǎi)了一支新子彈筆。上課了，我愛(ài)不釋手地拿在手上，時(shí)不時(shí)欣賞上面的圖案，老師講的內(nèi)容全部沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。突然，老師不講話了，我正納悶怎么回事，抬起頭來(lái)，��！老師那雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正地坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課。我心想：幸好老師沒(méi)讓我坍臺(tái)，我得認(rèn)真上課。堅(jiān)持了十幾分鐘，我眼角的余光又忍不住溜到桌肚里了，手又忍不住在桌肚里玩了起來(lái)。那支筆可真有意思��！把一個(gè)子彈頭給拔掉，另一個(gè)子彈頭立即探了出來(lái)，我拔了一個(gè)又一個(gè)，一不小心，一個(gè)子彈掉在了地上，心想：糟糕，露餡了。我漲紅了臉，等著老師批評(píng)，沒(méi)想到老師一句話也沒(méi)有說(shuō)，只是對(duì)著我重重地嘆了口氣
現(xiàn)在，每當(dāng)想做小動(dòng)作時(shí)，我就會(huì)想到老師那聲嘆息，它回響在我的'耳畔，督促著我認(rèn)真上課。
成長(zhǎng)的故事作文10
我一直都是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。
上一個(gè)月的一天，媽媽去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)，會(huì)上老師向家長(zhǎng)通報(bào)了每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況，還講了一些安全知識(shí)，讓家長(zhǎng)給孩子說(shuō)不要玩一些危險(xiǎn)的玩具。例如：打火機(jī)、煤子打火石之類(lèi)的'危險(xiǎn)玩具。我聽(tīng)了媽媽的話說(shuō)知道了。
過(guò)了幾天，我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)別的小朋友玩煤子槍?zhuān)睦镏卑W癢，特別想玩。在星期五下午我就帶了一些錢(qián)，同學(xué)給我一支槍?zhuān)诜艑W(xué)時(shí)候買(mǎi)了煤子。我一不小心，槍走火了，把我的褲子崩爛了，手也受傷了我發(fā)瘋似的跑回家，同學(xué)幫我打開(kāi)門(mén)，還說(shuō)放進(jìn)水里會(huì)好些，我痛的直掉眼淚，上竄下跳。媽媽這時(shí)下班回來(lái)，看到這種情況，立即把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生給我清洗了傷口、敷了藥，我當(dāng)時(shí)就哭著對(duì)媽媽說(shuō)：我以后再也不玩這種危險(xiǎn)玩具了。
我別提有多后悔啦！雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說(shuō)不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
成長(zhǎng)的故事作文11
人的成長(zhǎng)時(shí)時(shí)都會(huì)發(fā)生有趣好玩的事，而我的成長(zhǎng)故事就有許多好玩的事。
在上五年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)自行車(chē)，我讓媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。媽媽說(shuō)：“買(mǎi)什么自行車(chē)，回老家的`是再買(mǎi)�！蔽覠o(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
開(kāi)始學(xué)自行車(chē)了，一開(kāi)始，因?yàn)橹匦牟环�(wěn)必須要媽媽在后面參扶著我，而我騎著自行車(chē)和掌這頭，學(xué)了大約半個(gè)小時(shí)。媽媽讓我自己騎。騎著騎著一下著就摔了狗啃泥，惱死我了。我說(shuō)：“不練了”媽媽這時(shí)說(shuō)：“一定要堅(jiān)持，做什么事都要堅(jiān)持�！甭�(tīng)了媽媽的話，我又將自行車(chē)扶了起來(lái)，繼續(xù)練車(chē)，媽媽則在一旁看著�！把劬σ欢ㄒ辞胺��！眿寢屢恢边@樣說(shuō)著。因?yàn)槲业谝淮尉氒?chē)又有點(diǎn)緊張，結(jié)果又摔了一跤。我直接將自行車(chē)踢到一旁，兩三天都沒(méi)有理它，但我又想起媽媽的話。于是我叫來(lái)媽媽?zhuān)^續(xù)練車(chē)，“眼睛看前方。”媽媽喊道。突然前面來(lái)了一棵樹(shù)，我往左一偏，竟然發(fā)現(xiàn)這次沒(méi)有摔倒�！拔医K于會(huì)騎車(chē)了�！蔽液暗�
通過(guò)這件事情，我會(huì)騎車(chē)了，并且知道了：只要你堅(jiān)強(qiáng)什么困難都不會(huì)怕。
成長(zhǎng)的故事作文12
大家在生活中，一定經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一定也有童年快樂(lè)的足跡，我向大家說(shuō)一說(shuō)我的成長(zhǎng)故事，里邊包含著成長(zhǎng)，也包含著快樂(lè)。
去年的時(shí)候，我和好朋友一起去我們住的后院玩，我們到了后院完，看見(jiàn)幾個(gè)哥哥在爬房頂，好朋友拉著我過(guò)問(wèn)到：“你們?cè)谕媸裁�？”“爬房頂唄。”一個(gè)哥哥回答到，“你們也想玩么？”另一個(gè)哥哥問(wèn)，我不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然當(dāng)然！”然后，他們就讓我先爬了，我爬了好幾次都失敗了，我的朋友說(shuō)，我們輪流來(lái)，大家都一次次失敗了，終于輪到了我，朋友又說(shuō)：“大哥哥都失敗了，更別說(shuō)你了！”“不行，我一定能成功！”大家被我堅(jiān)定的話語(yǔ)弄的很無(wú)奈，所以讓我爬了。
我咬緊牙關(guān)，扒緊石塊，一瞪就上去了，我不敢相信我已經(jīng)爬上去了，大哥哥都問(wèn)我怎么爬上去的，“就是�！�
朋友打斷我說(shuō)；“她能上去不一定就能下去呀！”我被這句話說(shuō)的'很不是滋味，所以不服的說(shuō)：“等著吧！”
我小心翼翼地下去了，朋友看得目瞪口呆。
從這里邊我體會(huì)到了我長(zhǎng)大了，從小時(shí)不會(huì)走路到能爬到房頂，中間經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，從中，我還懂得了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
成長(zhǎng)的故事作文13
學(xué)會(huì)感恩是每個(gè)人的必修課，生活中有很多人值得我們?nèi)ジ卸�，永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)我們的父母，永遠(yuǎn)孜孜不倦的老師，還有別人給的絲絲溫暖，這些都是我們應(yīng)該去感恩的事。
在這里，我最想感恩的是我們的老師。老師在我的成長(zhǎng)道路上扮演著一個(gè)非常重要的角色，就像電視劇不能缺女主角一樣。
在凝結(jié)著我的班主任對(duì)我所有的愛(ài)的所有事情里，其中一件事讓我終生難忘。
有一次，老師上著課，我突然感到一陣陣頭痛，接著我的身體溫度逐漸升高，幾個(gè)同學(xué)告訴了老師，老師聽(tīng)了，立刻走到我身邊，背起我快步走到衛(wèi)生室，衛(wèi)生室的阿姨給我量了量體溫，又對(duì)老師說(shuō)：“沒(méi)什么大事，只是感冒了，過(guò)幾天就沒(méi)事了�！甭�(tīng)了醫(yī)生阿姨的話，老師才松了一口氣。
這件事我一直記得。老師，我一定要報(bào)答您。我在心里想。
過(guò)了幾天，我為了報(bào)答老師，決定每天都早到學(xué)校打掃教室，讓老師在舒適的環(huán)境中給我們上課。每當(dāng)看到老師對(duì)著干凈、整潔的教室露出欣慰的`笑容了，這時(shí)我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
老師您的情，老師您的愛(ài)，讓我終生難忘。
每當(dāng)我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌時(shí)，面前總會(huì)浮現(xiàn)出老師和藹可親的面容。
成長(zhǎng)的故事作文14
時(shí)光飛濺，在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)十歲了。經(jīng)歷了十年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有一件讓我終身難忘的事，那就是20xx年暑假我獨(dú)自一人參加的“日本北海道訪問(wèn)團(tuán)”。
讓我印象最深刻的是在北海道第五天的原始森林。帶隊(duì)老師安達(dá)老師把我們領(lǐng)進(jìn)原始森林后，指著一片不知道被什么東西咬得整整齊齊的樹(shù)葉，問(wèn)我們?nèi)~子是被誰(shuí)咬的。我們有的說(shuō)熊，有的說(shuō)蟲(chóng)子，答案各種各樣，五花八門(mén)。安達(dá)老師又問(wèn)：“蟲(chóng)子能咬的那么整齊嗎？”我們便說(shuō)：“熊！熊！肯定是熊！”這時(shí)，安達(dá)老師說(shuō)：“錯(cuò)了，是蟲(chóng)子�！薄笆裁�，老師剛剛還說(shuō)蟲(chóng)子不可能咬得那么整齊的呀！”我們說(shuō)。
安達(dá)老師把他的胸章摘下來(lái)，把一篇老樹(shù)葉卷起來(lái)，刺了一個(gè)小洞，在把葉子攤開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)葉子上出現(xiàn)了幾個(gè)整齊的小洞！安達(dá)老師說(shuō)：“蟲(chóng)子先在新長(zhǎng)出來(lái)的'葉子上咬了一個(gè)小洞，等葉子長(zhǎng)大了就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小洞�！迸�，原來(lái)是這樣。這讓我又懂得了植物學(xué)的一個(gè)道理。
一個(gè)星期的時(shí)間很快就過(guò)去了，我已經(jīng)掌握了不少科學(xué)道理，跟親近地接觸了大自然。感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝！
成長(zhǎng)的故事作文15
每個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷迥然不同，有人是在黑暗中獨(dú)立成長(zhǎng)；有人則是在幸福美滿中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中養(yǎng)成不同的個(gè)性。
就拿我來(lái)說(shuō)，我是在一個(gè)溫暖且幸福的家庭中成長(zhǎng)的，有著父母得呵護(hù)、有著兄弟姐妹之間的溫暖，所以我的.個(gè)性不會(huì)是孤僻的，也不會(huì)寂寞。我的成長(zhǎng)過(guò)程中，之所以能夠化失敗為成功， 都是因?yàn)楸澈笥屑胰说闹С�，所以即使遇到挫折，我也能夠�?jiān)強(qiáng)走過(guò)；即使跌倒，我也能勇敢爬起來(lái)。雖然我們的生活并不富裕，但我們過(guò)的非�？鞓�(lè)！對(duì)我來(lái)說(shuō)， 我的成長(zhǎng)過(guò)程，是比別人都還要來(lái)的快樂(lè)得多，即使遇到多么難過(guò)的事,也是一下就過(guò)去了,在我成長(zhǎng)當(dāng)中，學(xué)習(xí)著樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……以及種種大家都要學(xué)習(xí)的事物，和增加知識(shí)的教育。我成長(zhǎng)的過(guò)程中，都是家人陪我度過(guò)的。
總而言之，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程是可以改變的，無(wú)論是孤單，還是溫暖，都是一個(gè)人的必徑過(guò)程。所以要為自己的成長(zhǎng)加油，相信自己能夠成功，也要感謝在背后支持的家人！
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