- 相關(guān)推薦
成長(cháng)的故事作文300字錦集（8篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的故事作文300字 篇1
在不斷的成長(cháng)中，我開(kāi)始成熟了，一開(kāi)始就變的'對周?chē)氖挛镪P(guān)心起來(lái)，也許這就是成長(cháng)中的變化吧!但是，成長(cháng)不僅僅只是身高，年齡增大，還要明白許多事理，總結人生經(jīng)驗。
至于我，對“成長(cháng)”這兩個(gè)字的了解并不透徹，但，這個(gè)道理又讓我深刻領(lǐng)悟：什么叫成長(cháng)。
記得小時(shí)候，一個(gè)小男孩兒騎著(zhù)一輛自行車(chē)考在路邊，一位老爺爺也騎著(zhù)一輛自行車(chē)，一不小心，摔倒了，又撞到了小男孩兒，小男孩兒慢慢站起來(lái)，沒(méi)啥事兒，可是，那位老爺爺的左手骨折了，還說(shuō)：“你怎么騎車(chē)呢?沒(méi)長(cháng)眼睛啊!”
周?chē)际侨�，人越�?lái)越多，但是就是沒(méi)人幫忙，說(shuō)著(zhù)媽媽就拉我回家了。后來(lái)就不知道老爺也和小男孩兒到底怎么了。
千萬(wàn)不要找別人的不足，要找自己的不足!
成長(cháng)的故事作文300字 篇2
去年暑假爺爺給我買(mǎi)了一套寶馬車(chē)仿真模型，它組裝起來(lái)非常漂亮，可是我不會(huì )看圖紙，是爺爺幫我裝的。到寒假時(shí)候的我，又想把它組裝起來(lái)，可是試了一下不行，就找爺爺幫忙，爺爺在那兒組裝，我就在一邊看著(zhù)，幫爺爺找相應的部件。
今年的暑假我又把模型拿了出來(lái)。爺爺對我說(shuō)：“這回我可不幫你了，這是智力玩具，想裝上去必需要做到以下三條：一、你要看懂圖紙，要弄清部件之間的關(guān)系;二、安裝時(shí)要分清前后順序;三、必需有耐心�！闭f(shuō)完他就忙自己的事情去了。
因為這學(xué)期學(xué)了看圖知識，所以我就能弄清圖紙上部件之間的關(guān)系，于是就動(dòng)手安裝起來(lái)�？墒俏颐看味假M了九牛二虎之力裝了一半，前面的部件就掉了下來(lái)。我泄氣了，不想再裝了。爺爺過(guò)來(lái)安慰我，“這是根據力學(xué)原理設計的`，只有裝配完成時(shí)，部件才能相互卡住，開(kāi)始安裝時(shí)部件少，卡不住，容易散落，所以你必需有耐心�！辈⒐膭钗艺f(shuō)：“失敗乃成功之母，堅持就是勝利�！苯�(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力終于裝成了。我高興的跳了起來(lái)。爺爺說(shuō)：“十年磨一劍，你真是長(cháng)能耐了!”
通過(guò)這件事讓我體會(huì )到，天下無(wú)難事，只怕有心人。
成長(cháng)的故事作文300字 篇3
成長(cháng)就像一路的腳印，每當留下一個(gè)新的腳印時(shí)，自己會(huì )萬(wàn)分高興。就在最近，我又留下了一個(gè)新腳印。
小時(shí)候，我經(jīng)常和弟弟搶玩具，最后玩具就總會(huì )被無(wú)情地判給弟弟，我很不高興。今天，我去弟弟家玩。
弟弟拿著(zhù)一架遙控飛機，在院前的`空地上玩呢，我也拿出自己最喜歡的狗狗玩具。弟弟看見(jiàn)了，對我說(shuō)：“姐姐，求求你了，給我玩玩兒好嗎?”我心想：我已經(jīng)長(cháng)大了，不和弟弟搶了，給他吧!我蹲下身子，兩只手搭在他的肩上對他說(shuō)：“弟弟，我送給你這只狗都可以�！闭f(shuō)完便把狗狗玩具遞到他的手上。他沒(méi)再說(shuō)什么，抱著(zhù)狗狗玩具又是蹦又是跳，我則笑嘻嘻地站在一旁。
誰(shuí)知舅媽一直看著(zhù)我，她走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了�！蔽衣�(tīng)后，知道自己又留下了一個(gè)腳印，很高興。
成長(cháng)的故事作文300字 篇4
我成長(cháng)中有許許多多的有趣的事情，這些事讓我懂得了一些知識和道理，其中最讓我開(kāi)心的.是我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
記得有一天，我看到別人騎自行車(chē)，自由而又快活。于是我滿(mǎn)懷期待地向媽媽表明了我想騎車(chē)的心愿。媽媽很快就答應了。我一拿到自行車(chē)，感覺(jué)騎車(chē)就像吃飯一樣簡(jiǎn)單�？墒俏覄偪缟先�，自行車(chē)就不聽(tīng)話(huà)地斜了一下。我連忙跳下來(lái)，心想：哼，這可惡的自行車(chē)竟然毫不留情，想讓我摔個(gè)狗啃泥。沒(méi)門(mén)！我就不信我做不到。我重新扶住自行車(chē)，一鼓作氣跨了上去，可結果還是一樣。我無(wú)奈地在心里嘆氣：真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難��！
我靈機一動(dòng)，把我的私人教練——老爸給叫了過(guò)來(lái)。他先扶住我的后座，等我坐穩后，然后大聲數：“一、二、三！”數完就把自行車(chē)使勁往前推，我借著(zhù)爸爸的力量，馬上踏起自行車(chē)。一次又一次，我終于找到了平衡的訣竅。
自行車(chē)，終于學(xué)會(huì )了！這是我的一個(gè)成長(cháng)故事，我明白了做任何事都需要付出努力并去實(shí)踐它。
成長(cháng)的故事作文300字 篇5
就當我們的情緒再次扭轉的時(shí)候，我們就會(huì )發(fā)現那些大道理其實(shí)從來(lái)都不切合實(shí)際。
就當我們真的知道現實(shí)有多么殘酷的時(shí)候，你就會(huì )明白，原來(lái)在這樣的情節之下，每一個(gè)人看待你的眼神都帶著(zhù)憐憫和同情。
也許你從來(lái)都沒(méi)有把這些故事當成真正的現實(shí)。
但是當你真正把這些東西變成自己寫(xiě)在日記本上的時(shí)候，你就會(huì )淋漓盡致的感受到他們帶給你狠狠的沖擊感。他好像曾經(jīng)你看一個(gè)一點(diǎn)都不相信的故事一樣。
他就是那樣慢慢的滲入了你的精神，深入了你的腦海。
甚至你從來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到它的.存在又是從何而來(lái)？又是以什么樣的方式遍布全身？
突然間就覺(jué)得原來(lái)笑話(huà)并不僅僅是那么搞笑的，也許只是生活的一種悲劇而已，但是他變成了笑話(huà)的形式出現，只是說(shuō)明在另外一種形式上了很多東西都有了一種共鳴。
但也是一種很可怕的共鳴。
以前看的漫畫(huà)愛(ài)看的言情小說(shuō)，現在都變成了歷史，變成了過(guò)去，我們不可能允許自己一輩子都像一個(gè)孩子一樣生活在這里，我們必須要自己成長(cháng)。
只有真正變成一個(gè)懂事而穩重的年輕人，成年人才能夠承擔起自己肩頭上的重任，才能夠讓別人信任。
成長(cháng)的故事作文300字 篇6
時(shí)光飛濺，在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)十歲了。經(jīng)歷了十年的成長(cháng)經(jīng)歷，有一件讓我終身難忘的事，那就是20xx年暑假我獨自一人參加的“日本北海道訪(fǎng)問(wèn)團”。
讓我印象最深刻的是在北海道第五天的原始森林。帶隊老師安達老師把我們領(lǐng)進(jìn)原始森林后，指著(zhù)一片不知道被什么東西咬得整整齊齊的樹(shù)葉，問(wèn)我們葉子是被誰(shuí)咬的。我們有的'說(shuō)熊，有的說(shuō)蟲(chóng)子，答案各種各樣，五花八門(mén)。安達老師又問(wèn)：“蟲(chóng)子能咬的那么整齊嗎？”我們便說(shuō)：“熊！熊！肯定是熊！”這時(shí)，安達老師說(shuō)：“錯了，是蟲(chóng)子�！薄笆裁�，老師剛剛還說(shuō)蟲(chóng)子不可能咬得那么整齊的呀！”我們說(shuō)。
安達老師把他的胸章摘下來(lái)，把一篇老樹(shù)葉卷起來(lái)，刺了一個(gè)小洞，在把葉子攤開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)葉子上出現了幾個(gè)整齊的小洞！安達老師說(shuō)：“蟲(chóng)子先在新長(cháng)出來(lái)的葉子上咬了一個(gè)小洞，等葉子長(cháng)大了就會(huì )出現一個(gè)個(gè)小洞�！迸�，原來(lái)是這樣。這讓我又懂得了植物學(xué)的一個(gè)道理。
一個(gè)星期的時(shí)間很快就過(guò)去了，我已經(jīng)掌握了不少科學(xué)道理，跟親近地接觸了大自然。感謝老師給我這個(gè)機會(huì )，謝謝！
成長(cháng)的故事作文300字 篇7
每當我默寫(xiě)的時(shí)候，都會(huì )想起一件事，這件事讓我終身難忘。
記得在二年級的時(shí)候，有一次，我作業(yè)做得只剩一樣了，那是英語(yǔ)默寫(xiě)，要背出來(lái)再默寫(xiě)，煩都煩死了，于是，我想到了一個(gè)好辦法，就是抄課文，我心想：反正抄課文和默課文都是寫(xiě)在本子上，媽媽肯定不會(huì )知道的。抄好課文，我就開(kāi)始盡情地玩。
晚上，媽媽下班回來(lái)后幫我檢查作業(yè)，看到英語(yǔ)默寫(xiě)的這一項作業(yè)時(shí)，臉色一下子變得難看，可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒臉上又掛起了微笑，問(wèn)道：“寶貝女兒，能不能把英語(yǔ)課文背一遍給媽媽聽(tīng)？”我心急如焚，想：這篇課文可是我抄的`，怎么背得出呢？如果不背，肯定會(huì )被罵，我只能憑著(zhù)印象，斷斷續續地背了一遍，結果媽媽并沒(méi)有罵我，只是鼓勵我說(shuō)：“有可能剛才背得早忘記了，再讀幾遍，肯定想得起來(lái)的�！蔽艺J真地讀了幾遍，就能背出來(lái)了，但媽媽是怎樣看出我是抄的呢？這個(gè)問(wèn)題，至今我還是不知道，媽媽說(shuō)，“這是個(gè)秘密�！�
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做人一定要誠實(shí)，不能撒謊，否則最終還是會(huì )被揭穿的，像我就是一個(gè)例子。
成長(cháng)的故事作文300字 篇8
小時(shí)候，我在家里發(fā)生了很多事，今天我就說(shuō)幾件事情吧。
一天，媽媽帶我上幼兒園，媽媽送到門(mén)口，以為門(mén)已經(jīng)開(kāi)了，她就掛水去了。我走到門(mén)口發(fā)現門(mén)沒(méi)有開(kāi)就回頭追媽媽?zhuān)墒堑搅寺愤叞l(fā)現媽媽已經(jīng)走了。于是我就哭了起來(lái)，然后沿著(zhù)路邊向前走。這時(shí)候，一個(gè)賣(mài)油條的老爺爺看見(jiàn)了，就到學(xué)校喊了老師出來(lái)，于是老師騎著(zhù)車(chē)子沿著(zhù)路邊追到了我，然后把我帶回了幼兒園。我真的好幸運��！
今天是我一個(gè)人睡。我很害怕，突然外面發(fā)出了“咚咚”的聲音，我趕緊鉆進(jìn)被子里，怕有鬼冒出來(lái)，我想冒出頭看一下可是又不敢，忽然我的腦袋里有一個(gè)和我一樣的天使與和我一樣的魔鬼冒出來(lái)。天使說(shuō)：“出去吧，沒(méi)事，要勇敢，沒(méi)什么大不了的，你已經(jīng)長(cháng)大了�！蹦Ч韰s說(shuō)：“你出來(lái)我就把你帶走�！庇谑撬麄儌z人就打了起來(lái)。然后我說(shuō)：“不要再打了，我現在就出來(lái)了，我再也不害怕了，再也不鉆被窩了�！庇谑俏页鰜�(lái)了，一看才知道那聲音是風(fēng)打著(zhù)窗戶(hù)發(fā)出的'。從那以后我有了自己的房間。
我的成長(cháng)故事就是這樣子的，很有趣吧。
【成長(cháng)的故事作文300字】相關(guān)文章：
成長(cháng)的故事的作文02-15
成長(cháng)的故事作文06-17
[精選]成長(cháng)的故事作文08-28
【精選】成長(cháng)的故事作文09-12
成長(cháng)的故事作文（精選）07-06
(精選)成長(cháng)的故事作文08-08