我的成長(cháng)故事作文（精選29篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我的成長(cháng)故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的成長(cháng)故事作文 1
每個(gè)人都有許許多多的成長(cháng)故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺(jué)，回想起來(lái)，仍然記憶猶新。
記得我五歲那年的一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他們一定會(huì )把我送到哥哥家，可今天，卻說(shuō)我長(cháng)大了，可以自己睡覺(jué)了，硬要把我一個(gè)人留在家里。
晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么，我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)。于是，我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我真有點(diǎn)害怕，平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過(guò)，令我毛骨悚然。
就在這時(shí)，窗外忽然刮起一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當，叮當”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng)，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我受不了了，便想出來(lái)涼快涼快，喘口氣，可又不敢。
突然，我的腦海里出現一個(gè)聲音：“龍，你可千萬(wàn)別出去，要是出去了，會(huì )被外面的壞人發(fā)現的�！薄安粫�(huì )的'，”另一個(gè)聲音說(shuō)道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了�！薄皩幙尚牌溆�，不可信其無(wú)，大伙兒可都這么說(shuō)，千萬(wàn)不能出去�！薄斑@事不是明擺著(zhù)嘛？那都是風(fēng)的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門(mén)�！�
……
這兩個(gè)聲音在我腦海里爭論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來(lái)，但不管怎么說(shuō)，的確有點(diǎn)害怕，忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。
第二天，父母都夸我，說(shuō)：“龍，你長(cháng)大了，變得勇敢了�！蔽衣�(tīng)后，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。
從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨自睡覺(jué)了，真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”��！
我的成長(cháng)故事作文 2
在我的成長(cháng)經(jīng)歷中，快樂(lè )的事兒就像夜空中的星星一樣多，數也數不清，有些已隨時(shí)間的流逝而變得模糊不清，但在我十歲時(shí)，暑假里發(fā)生的一件事，讓我至今難以忘懷。
記得那是前年暑假，我去虎林看小姨，小姨在一家超市工作。早上吃完飯，小姨去上班，我就鬧著(zhù)要跟小姨去超市，小姨拗不過(guò)我，只好帶著(zhù)我去超市了。
來(lái)到超市，超市里不一會(huì )就擠滿(mǎn)了人，那些售貨員阿姨個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗�？此麄冞@樣累，我忍不住對小姨說(shuō)：“讓我來(lái)幫幫你吧�！毙∫腆@奇的張開(kāi)嘴巴，說(shuō)：“你……行嗎？”“讓我試試吧，我可以跟你慢慢學(xué)�！毙∫炭次艺嬲\的樣子，就答應了。我在一旁看，只見(jiàn)小姨麻利的拿起讀碼器對準條形碼一照，價(jià)格就出現在小屏幕上，全部照完之后，又在鍵盤(pán)上打了幾個(gè)字母，最后收一下錢(qián)，就大功告成了，哈哈……原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我忍不住躍躍欲試。哎呀，真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊。我笨手笨腳的，好不容易才把前面貨品的條形碼照完了，可鍵盤(pán)上的.字母好像在和我捉迷藏，半天打不出一個(gè)。小姨“撲哧”一聲笑了，對我說(shuō)：“這樣吧，我來(lái)打字，你來(lái)照條形碼�！蔽宜斓卮饝�。時(shí)間慢慢過(guò)去了，我越來(lái)越熟練，工作順利地進(jìn)行著(zhù)。我正得意著(zhù)呢，困難就來(lái)了，一位顧客捧著(zhù)一大堆的東西過(guò)來(lái)了，嘴里還不停念叨著(zhù)：“快點(diǎn)，我趕時(shí)間……”這下我慌了手腳，一下子亂了手腳，還有些條形碼像是故意跟我作對似的，怎么也打不進(jìn)去，真是越忙越亂，最后還是小姨給我搞定的呢。一晃都下午了，我得回家了。臨走時(shí)，小姨還給我買(mǎi)了一盒巧克力，說(shuō)這是我今天的工資。
我快樂(lè )地走在回家的路上，雖然汗流浹背，但心里是比吃了蜜還甜，又說(shuō)不出的高興。手上拿著(zhù)的這盒巧克力，似有千斤重，這是我第一次靠勞動(dòng)，辛辛苦苦掙來(lái)的啊。我拿了一塊放在嘴里，覺(jué)得十分香甜。
我的成長(cháng)故事作文 3
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)故事，我，也有。它猶如天上的星星，讓我采擷幾顆最亮的給你看。
六歲，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)的。記得那時(shí)，爸爸帶著(zhù)我去買(mǎi)了一輛自行車(chē)�；氐郊液�，他幫我把自行車(chē)的輔助輪卸掉后，我就推著(zhù)它下樓學(xué)了。
當時(shí)，我有點(diǎn)迫不及待，又有點(diǎn)小興奮，一下子坐在車(chē)座上，剛想把腳放腳踏板上。同時(shí)，自行車(chē)斜了，我從車(chē)座上“哐”一聲摔了下來(lái)。
我哭了，媽媽過(guò)來(lái)一邊扶起我，一邊把車(chē)扶正，對我說(shuō)：“寶貝，不哭不哭，再試試�！蔽也粮裳蹨I，又振作起來(lái)。這次我沒(méi)有像上次那樣著(zhù)急，在車(chē)座上坐穩后，按照媽媽說(shuō)的要求，先把一只腳放在腳踏板上，接著(zhù)根據她的指令慢慢地控制車(chē)子向前，然后迅速把另一條腿放上去，車(chē)子居然穩穩向前了。反復試了好多次之后，終于，我學(xué)會(huì )騎車(chē)了。
七歲那年，我學(xué)會(huì )了疊被子。那個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚。起床后，我提出自己來(lái)疊被子，媽媽笑著(zhù)答應了。于是，我就從床頭爬到床尾，用自己的方式開(kāi)始來(lái)回爬摸著(zhù)。這大被子卻像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩，總和我鬧別扭。這頭平了，一拉，斜了。再爬過(guò)去拉直，爬回來(lái)的時(shí)候，又斜了，我有點(diǎn)想放棄了。
這時(shí)，在邊上的媽媽幫我演示了一遍。我仔細地看著(zhù)，再在媽媽的'指導下，學(xué)會(huì )了如何馴服了這個(gè)“頑皮的孩子”。
九歲那年，我學(xué)會(huì )了游泳。當時(shí)，爸爸也不會(huì )游泳，我們倆一起先學(xué)蛙泳。在學(xué)習的過(guò)程中，我記得喝了很多池水，鼻子嗆了好幾次水，腿也抽筋過(guò)。一開(kāi)始，我覺(jué)得挺難的。但在老師和爸爸的鼓勵下，我比爸爸先學(xué)會(huì )了游泳。而且老師說(shuō)我的蛙泳姿勢比爸爸標準多了�？磥�(lái)，學(xué)本領(lǐng)是不分年齡大小的。
后來(lái)，我又學(xué)會(huì )了吹笛子，學(xué)會(huì )了炒菜，學(xué)會(huì )了獨自一個(gè)人去超市買(mǎi)菜……成長(cháng)中的故事很多。這些故事，組成了我多彩的人生，化作了一顆顆最亮的星星，我去珍藏，我去細細體會(huì )。
我的成長(cháng)故事作文 4
什么是方？地就是方縱橫經(jīng)緯，托舉萬(wàn)物，給人無(wú)盡的動(dòng)力和進(jìn)退的準則，什么是圓？天就是圓，原覆蓋人荒，包容宇宙，給人一片浪漫的遐想和冷峻的哲思。古人的方圓觀(guān)恰當地向我們展示方與圓構成的.詩(shī)意境界。方圓成世界，世界依方圓，人也是，沒(méi)有規矩，不成方圓。
有一次，我和媽媽去鎮上的大電影院，去看一場(chǎng)十分火爆的電影。售票員阿姨正好是媽媽的一個(gè)熟人，可是當時(shí)的票差不多已經(jīng)快售完了，我們只能買(mǎi)座位靠后，觀(guān)看效果不太好的票，雖然心里不舒服但也沒(méi)辦法。電影開(kāi)始后，那個(gè)熟人走了進(jìn)來(lái)，對媽媽說(shuō)：“前面還有幾個(gè)空位人沒(méi)到，你們可以做到前面去，孩子也能坐著(zhù)舒服點(diǎn)�！�，媽媽雖然再三推脫，但拗不過(guò)她，只好做到了前面，但當熟人走好，媽媽還是要招呼我坐回自己的位置，我不愿意回去，媽媽就只好一個(gè)人坐回去。
過(guò)了不一會(huì )兒，有個(gè)年輕人就慌慌張張的跑了進(jìn)來(lái)，拿著(zhù)票找座位，我預感情況不好，果然他很快來(lái)到我的面前，“這好像是我的位置，我說(shuō)你是不是坐錯位置了？”那個(gè)男人拍了拍我說(shuō)。我當時(shí)羞愧極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起叔叔，對不起，我占了你的位置，”說(shuō)完我就跑開(kāi)了。
看完電影后和媽媽走在路上，媽媽問(wèn)我：“當時(shí)有沒(méi)有感到尷尬極了？有沒(méi)有感到羞愧？”本來(lái)已經(jīng)沒(méi)事的我，臉突然又漲紅了，媽媽又接著(zhù)說(shuō)：“在我們遇到不得已的情況或者沒(méi)辦法拒絕別人時(shí)，我們要學(xué)會(huì )靈活處理，但自己心里要清楚，不屬于自己的東西，不要去占，不要去搶?zhuān)灰碇睔鈮训恼J為他應該屬于自己，我們要對號入座�！苯裉斓氖虑檎媸亲屛沂芙逃�。
回到家爸爸知道事情后，也同樣教育批評了我，告訴我任何事都要守規矩，成方圓。成長(cháng)的路上，無(wú)論大小事，也都時(shí)時(shí)刻刻在警戒我，沒(méi)有規矩，不成方圓。我明白了，也成長(cháng)了。
我的成長(cháng)故事作文 5
我成長(cháng)的故事就像一塊奶糖，輕輕的舔舔嘴角，立刻就會(huì )有甜蜜的感覺(jué)……
一天清晨，北風(fēng)瑟瑟，皚皚的白雪覆蓋了整個(gè)地面，迎面駛來(lái)了一輛像是被香腸，蔬菜和黃油擠得爆滿(mǎn)的漢堡包般的公共汽車(chē)。我幸運的被源泉般的人擠上了公共汽車(chē)，我背對著(zhù)車(chē)門(mén)站在最上面的一層臺階上，我被夾在人群中，想是矮了半截。突然，車(chē)猛的一剎，我一下子撲倒在了旁人的身上，立刻遭到了那個(gè)人的白眼。
就在我欲哭無(wú)淚，不知所措的時(shí)候，一個(gè)渾厚的聲音傳入我的耳際：“小姑娘，快抓住我的胳膊�！蔽翌D時(shí)由詫異變?yōu)轶@喜，我抬頭望了望他，是一位年近八旬的老爺爺，身穿藍布上裝，黑色長(cháng)褲，濃濃的眉毛，大大的雙眼，顯得十分英武，我連忙挽住了他的胳膊，他十分和藹的對我說(shuō)：“小姑娘，以后切記不要再背對著(zhù)車(chē)門(mén)站著(zhù)了，那樣如果車(chē)門(mén)一開(kāi)，多危險呀！”此時(shí)我仿佛就是一名小兵，而那位老爺爺就是一位長(cháng)官，小兵在認真的聆聽(tīng)著(zhù)長(cháng)官的教誨。
這時(shí)，車(chē)前竟有一個(gè)三歲左右的小孩在過(guò)馬路時(shí)不小心摔倒了。公共汽車(chē)的司機立即踩了一腳剎車(chē)，頓時(shí)驚得滿(mǎn)頭大汗，而車(chē)上站著(zhù)的乘客都由于慣性向前撲了幾步，我一時(shí)沒(méi)站穩，就在我腳底打滑時(shí)，那位老爺爺一把拉住了我，可是不幸的是力的作用是相互的啊，那位老爺爺的`頭竟碰到了前排的座位上，我匆匆忙忙的扶起了老爺爺，看著(zhù)他那紅腫的額頭，我頓時(shí)傻了眼，車(chē)上的乘客已然不再喧嘩，有幾位年輕的叔叔阿姨連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“您沒(méi)事吧！真對不起啊，都怪我們不懂事，剛才沒(méi)有及時(shí)的給您讓座位啊�！崩蠣敔斶B忙搖頭，并說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系……”我突然醒過(guò)了神來(lái)，連忙滿(mǎn)懷愧疚的向老爺爺道歉，老爺爺看了看我，對我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，你下次一個(gè)人坐車(chē)的時(shí)候務(wù)必要小心一點(diǎn)啊……”說(shuō)著(zhù)，老爺爺又拉著(zhù)我去撿掉落在車(chē)上的書(shū)……這件事使我久久不能忘懷。
每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程，就像一條曲折流淌的小溪，而成長(cháng)的事就如溪中卵石，五彩繽紛，另人回味無(wú)群……
我的成長(cháng)故事作文 6
在我童年的往事中，有好多事都被我遺忘了，但有一件令我至今都感到慚愧的事，那就是我的小狗——沸沸。
今年2月份，在我的苦苦哀求和央求下，媽媽終于把我帶到了狗市。在一個(gè)狗籠子里，有好幾只小狗，我摸摸這個(gè)，摸摸那個(gè)，終于看見(jiàn)了一只小狗眨巴著(zhù)小眼睛，怯怯的看著(zhù)我，我感到它很可憐，就選中了它，把它抱在懷里。它那毛茸茸的身體蹭著(zhù)我，我感覺(jué)它太可愛(ài)了，就欣喜地把它抱回家。一開(kāi)始我和它玩得很融洽，很開(kāi)心，每次放學(xué)后我就飛奔到家，一開(kāi)門(mén)小狗就跑過(guò)來(lái)?yè)u著(zhù)尾巴，銜著(zhù)我的褲腿，扯來(lái)扯去，好像在說(shuō)：“主人，陪我玩會(huì )兒?jiǎn)h�！蔽揖秃退谠鹤永镒穪�(lái)追去，我扔一個(gè)小球它就立刻飛奔過(guò)去再把小球銜過(guò)來(lái)后我再扔，它就像一個(gè)一、兩歲的娃娃一樣，喜歡重復著(zhù)同樣的動(dòng)作。我寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)時(shí)，它就臥在我的身邊，把下巴緊緊地靠在我腿上，像一個(gè)孩子扒著(zhù)墻在瀏覽風(fēng)景一樣，可愛(ài)極了。在樓上的三個(gè)月里，我的小狗時(shí)刻陪伴著(zhù)我，讓我不會(huì )感到寂寞，還可以當做我的玩伴，那時(shí)候多好��！自從搬到樓下以后，我們就把小狗一人扔在了樓上，我只有喂它食的時(shí)候才上樓。后來(lái)，我就懶得上了，漸漸地把小狗遺忘了，只有媽媽上去喂它。每次偶爾我上去看它的時(shí)候，都發(fā)現他看見(jiàn)我兩眼放光，撲到我身上，都不顧的吃食了，光顧著(zhù)給我玩了。媽媽說(shuō)：“咱的小狗太孤獨了，都成啞巴了。你看，他見(jiàn)到你多親。以后你每次寫(xiě)完作業(yè)都來(lái)陪陪它�！苯K于有一天媽媽決定把小狗送給姥爺時(shí)，我驚呆了。我坐在車(chē)上緊緊地抱著(zhù)它，久久不肯松手，眼淚一直在流。這時(shí)我才明白了“失去方知珍貴”這句話(huà)的真實(shí)含義。
上個(gè)星期天下午，媽媽說(shuō)：“沸沸好像病了，這次我去的時(shí)候他不給我賤了，就趴在沙發(fā)上，耷拉著(zhù)腦袋，老實(shí)多了。你看看它去吧�！蔽覄倓傄贿M(jìn)門(mén)，只見(jiàn)沸沸一愣，兩個(gè)耳朵立刻豎了起來(lái)，兩眼放光，它從沙發(fā)上飛奔過(guò)來(lái)，像遇見(jiàn)了久別的老朋友一樣，抱著(zhù)我的腿遲遲不肯松手，又像一個(gè)孩子抱著(zhù)媽媽的腿撒嬌一樣�？吹椒蟹袑ξ业�.親勁，我的心里酸酸的。媽媽常說(shuō)：“狗是最通人性的動(dòng)物，只要你給它口飯，它就會(huì )永遠對你忠誠�！蔽腋械轿乙郧疤珜Σ黄鸱蟹辛�，我覺(jué)得我最慚愧的事兒就是以前我沒(méi)有陪它，可他依然對我那么好……
我的成長(cháng)故事作文 7
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我力量�！}記
從小到大，母親總愛(ài)用她的手來(lái)量我的腳。曾經(jīng)我肉肉的小腳從占據她手掌的三分之一。如今已超出了她的手掌。是啊，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(cháng)大了。
成長(cháng)的過(guò)程中，陪伴我的，引導我的`，有許多許多……
從幼時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)到如今已處于花季的我，母親一直是我最好的朋友。記憶中，母親總會(huì )做各種各樣有趣的東西，有我們一起做的風(fēng)箏，有家里貼滿(mǎn)了一小片墻壁的、母親剪給我的蝴蝶貼紙。從小到大，我與母親一直都是無(wú)話(huà)不談，我的所有秘密母親都知道。因為我一個(gè)人在外讀書(shū)，母親也忙，有時(shí)半個(gè)月才能來(lái)看我一次。每次見(jiàn)面，我都要拉著(zhù)母親徹夜長(cháng)談，母親也樂(lè )意聽(tīng)我講最近經(jīng)歷的事情，還會(huì )幫我分析，給我意見(jiàn)。每次見(jiàn)面，我這個(gè)原本挺安靜的人，都會(huì )變得格外嘮叨，母親也不厭其煩。
如果說(shuō)母親是我的好朋友，那么父親應該是我成長(cháng)道路上的引路人吧。每次經(jīng)歷挫折，或是心情不好，遇到煩心事時(shí)，我總會(huì )給父親打一通電話(huà)。父親并不是一個(gè)喜歡講大道理的人，他總是用幽默的方式來(lái)告訴我該怎么做，但他也有嚴肅的時(shí)候。記得上個(gè)學(xué)期末，我一次物理單元考試成績(jì)退步很大，父親便打電話(huà)過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我最近什么情況，語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我要調整好心態(tài)，他急切的語(yǔ)速中，我感受到了對我的關(guān)心與擔憂(yōu)。
父親也是我認為最棒的廚師，我家都是父親做飯。父親做的飯菜十分美味，一直陪伴著(zhù)我。每次回老家，父親總是做我喜歡吃的菜，雖然談不上“滿(mǎn)漢全席”，但也是滿(mǎn)滿(mǎn)一大桌，讓我大快朵頤，口齒留香，念念不忘。
就這樣，在親人的呵護下，我慢慢地長(cháng)大了�！拔乙タ吹米钸h的地方，和你手舞足蹈聊夢(mèng)想……”我想，就這樣繼續長(cháng)大，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)來(lái)愛(ài)護我的家人。
我的成長(cháng)故事作文 8
生活是什么？是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印。
上小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)特差，上課經(jīng)常走神，考試總是不及格。有一次上數學(xué)課，數學(xué)老師讓我做一道簡(jiǎn)單的解答題，而我卻無(wú)從下手，老師生氣的在我面前扔下一句：“呆腦子！”頓時(shí)，教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻，我傷心地哭了，任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。
我狼狽地沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽(tīng)了我的事情后，臉色頓時(shí)青了。然后她撫摸著(zhù)我的頭，嚴肅地說(shuō)：“孩子，記住落后就要挨打。男子漢，只要努力，別人有的我們也會(huì )有�！眿寢屩v完這句話(huà)時(shí)，我分明看見(jiàn)她的眼圈濕潤了，這是我出生以來(lái)第一次看見(jiàn)媽媽哭，從那一刻起我記住了媽媽的話(huà)，我不再讓媽媽為我流淚。
從那以后，我每天拼了命地學(xué)習。上課如果走了神，我就會(huì )在自己的手掌上寫(xiě)個(gè)“心”字，意思是要提醒自己專(zhuān)心致志。別的同學(xué)能用一分鐘學(xué)會(huì )的知識，我學(xué)不會(huì )，那么我就用十分鐘，一小時(shí)，直到學(xué)會(huì )為止。
就這樣，我憑著(zhù)這份刻苦勁和勇于嘗試的精神，在期末考試中有倒數上升到正數第三。我的進(jìn)步，老師和同學(xué)們大吃一驚，他們想不到原先一個(gè)“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。
當我從老師手里接過(guò)鮮紅的`獎狀時(shí)，我的眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個(gè)“呆腦子”。
我拿著(zhù)獎狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時(shí)，媽媽傻了眼，等我回過(guò)神時(shí)，媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里，嘴里顫抖地說(shuō)：“你做到了，你做到了，好兒子�！�
那一刻，我的心里徹底明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開(kāi)端，只有在失敗中成長(cháng)，在失敗中嘗試，才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。
腳下的路還很長(cháng)，既然已經(jīng)踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步；既然已選擇了遠方，就不要停留；既然風(fēng)帆已揚起，就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長(cháng)，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧！
我的成長(cháng)故事作文 9
我是一個(gè)單純活潑而又熱愛(ài)學(xué)習的女孩。在成長(cháng)中體驗快樂(lè )，在成長(cháng)中回憶過(guò)往，莫過(guò)于我最大的快樂(lè )。
成長(cháng)的足跡伴隨著(zhù)我走到了現在�；叵脒^(guò)去，那時(shí)候我還是個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童，漸漸地我長(cháng)大了，我和小伙伴一起玩耍、學(xué)習，一起坐在教室里，接受著(zhù)老師的教育。在學(xué)習上取得的成功，總能與同學(xué)一起分享，我們共同進(jìn)步著(zhù)，學(xué)生的.快樂(lè )莫過(guò)于此。
下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我成長(cháng)故事吧！
一次，我爸爸和我去圖書(shū)館看書(shū)。一進(jìn)圖書(shū)館，我就徑直走向我最喜愛(ài)看的文學(xué)類(lèi)書(shū)的書(shū)架前，只見(jiàn)那里擺滿(mǎn)了各種各樣的文學(xué)書(shū)，有夏洛蒂·勃朗特創(chuàng )作的《簡(jiǎn)·愛(ài)》；有雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》；還有《夏洛的網(wǎng)》《魯濱遜漂流記》……我迫不及待地拿起《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，蹲下身子，津津有味地看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁被這本書(shū)的內容深深吸引，主人公的精神品質(zhì)令我敬佩，故事的情節扣人心弦，我似乎也跟著(zhù)魯濱遜一起歷險，一起克服困難，迎接挑戰。不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我這才回過(guò)神來(lái)，不想腿都已經(jīng)麻木了，站都站不直，一看時(shí)間還早，揉了揉腿，又捧起書(shū)本，一頭栽進(jìn)了書(shū)的海洋里。不知過(guò)了多久，只聽(tīng)耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音“女兒！回家了！你在哪呢？”“女兒，女兒！”我這才知道是爸爸在叫我回家了，我趕忙放下書(shū)本，緩緩地站了起來(lái)，和爸爸一起踏上了回家的路。一路上，我心里仍放不下那本書(shū)，腦海里總是浮現出書(shū)中的情景，我心里暗想：明天我一定要把這本書(shū)看完！
我，就是這樣愛(ài)看書(shū)。在學(xué)習上，我十分刻苦，不能說(shuō)是十全十美，也算得上是十全九美吧！
學(xué)習的道路是艱辛的，是需要付出努力的，卡萊爾說(shuō)的對，天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。
我有許許多多成長(cháng)故事，它們抑讓人歡笑，抑使人傷感，零零落落地灑滿(mǎn)我成長(cháng)的道路，它們將伴隨著(zhù)我在永無(wú)止境的學(xué)習中繼續走下去�，F在，我種下理想的種子，畫(huà)下夢(mèng)想的圖紙，和所有的莘莘學(xué)子一樣勤奮學(xué)習，我會(huì )讓夢(mèng)想的種子早日開(kāi)花結果，讓夢(mèng)想早日綻放出燦爛的笑臉，在成長(cháng)的旅程中留下最美麗的足跡。
我的成長(cháng)故事作文 10
我們都愛(ài)喝飲料，超市里各色各樣的飲料，常常讓我們的眼睛和舌頭忙不過(guò)來(lái)。
小時(shí)候，選擇飲料的標準只有三條：飲料好不好喝，口味特不特別，包裝好不好看，其他的東西統統都不管。春游或秋游的時(shí)候，班里的同學(xué)都會(huì )從包里拿出前一天買(mǎi)的飲料，可樂(lè )啦，雪碧啦，鹽汽水啦……這么多種飲料，竟幾乎不重樣。這時(shí)如果掏出一瓶礦泉水，那就太煞風(fēng)景啦。
老師卻經(jīng)常告誡我們要少喝飲料多喝水，媽媽也曾為此大發(fā)雷霆，甚至還沒(méi)收了我一個(gè)月的零花錢(qián)。她試著(zhù)用鮮榨果汁來(lái)代替飲料，可這些絲毫沒(méi)有熄滅我對飲料的狂熱。每當拿到零花錢(qián)，我會(huì )馬上跑去買(mǎi)飲料。
有一天，老師講“溶液”這一課。飲料也是溶液的'一種，所以，老師重點(diǎn)向我們介紹飲料。老師說(shuō)，像某些功能性飲料，是有水果口味的，而這些飲料中，并未放任何有關(guān)水果的東西，相反，放的是香精和各種添加劑。又比如碳酸飲料，這類(lèi)飲料的含糖量很高，而過(guò)多的攝入糖對我們的身體百害而無(wú)一益，其中的碳酸更是會(huì )導致軟骨病。老師花很長(cháng)時(shí)間細致講解各種飲料的危害，聽(tīng)得我頭皮格巴格巴地炸起來(lái)，看來(lái)這飲料是喝不得了。
但想要真正擺脫對飲料的依賴(lài)可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。剛開(kāi)始一個(gè)星期，我還能時(shí)時(shí)刻刻記住不喝飲料。但漸漸地，看到別的同學(xué)一下課就去買(mǎi)飲料，聚在一起討論各種奇特的口味，而電視里好像又出了飲料新品的廣告……我堅持不下去了，對于眼前的果汁也沒(méi)有什么興趣了，好想喝飲料啊……唉，在這樣一個(gè)大家都喝飲料的環(huán)境里，想要保持不喝飲料的習慣，真是一件很困難的事呀！我堅持得下去嗎？
媽媽時(shí)時(shí)刻刻緊盯著(zhù)我，我喝不下白開(kāi)水，她就監督我每天喝果汁。過(guò)了一段時(shí)間，我和媽媽一起逛超市。媽媽似乎是故意帶我經(jīng)過(guò)飲料區。我努力不讓自己的“罪惡之手”伸向飲料�？伞敖揭赘�，本性難移”，我的目光總不由自主地被那些花花綠綠的瓶子吸引。就在我快要伸手去拿飲料的時(shí)候，媽媽冷不丁地來(lái)一句：“不要忘了你的決心哦！”我只好灰溜溜地離開(kāi)這個(gè)區域。
真虧了媽媽的監督，戒飲料一事頗有進(jìn)展。被監督著(zhù)喝了兩個(gè)月的果汁后，我發(fā)現自己正慢慢擺脫對飲料的依賴(lài)。也許，飲料對自己，并沒(méi)有那么重要。
我的成長(cháng)故事作文 11
花開(kāi)，花落；潮起，潮落。
樹(shù)木的年輪烙印著(zhù)它成長(cháng)的見(jiàn)證，葉子的脈落紡織著(zhù)它成長(cháng)的痕跡。誰(shuí)的成長(cháng)不是一本故事？誰(shuí)的心中不留成長(cháng)的記憶？
我們行走在成長(cháng)路上，經(jīng)歷過(guò)輝煌，也感受過(guò)挫敗，品嘗過(guò)五味，也見(jiàn)證過(guò)奇跡。走在成長(cháng)路上的我們，對這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇。
成長(cháng)就是嫩芽破土時(shí)的艱辛，成長(cháng)就是我們來(lái)到這個(gè)世界上的第一次叫喊，第一次睜眼。從那一刻算起，時(shí)間定格，見(jiàn)證一個(gè)新的.花朵的綻放。到后來(lái)，成長(cháng)變成時(shí)間的秒表，每一秒，我們都在不斷地成長(cháng)。
成長(cháng)的路上，我遇見(jiàn)了純真的小美好。我的身旁多了一個(gè)小家伙，我的生活因他而豐富多彩。他不僅僅是一個(gè)整天纏人的跟屁蟲(chóng)，更是一朵和我一起成長(cháng)的花，成長(cháng)的路上，有他做伴，是我樹(shù)立榜樣的信念。
成長(cháng)的路上，我遇見(jiàn)了珍貴的小美好。步入小學(xué)，那懵懂的我，已經(jīng)變成了如今的姑娘，而陪我經(jīng)歷學(xué)習之路的，是友誼與陪伴。友誼，是個(gè)多么溫馨，多么美好的名詞呀！成長(cháng)的路上，怎么會(huì )缺少它呢？六年的小學(xué)回憶，以及將要結束的三年初中情感，將會(huì )是我成長(cháng)路上的亮麗風(fēng)景！
成長(cháng)的路上，我遇見(jiàn)了不一樣的我。學(xué)習的負重越來(lái)越大，我從一個(gè)不自覺(jué)的孩子，轉變成了一名會(huì )為自己的學(xué)習分憂(yōu)的學(xué)生。通過(guò)不斷的學(xué)習，確實(shí)懂了許多，且更充分地認識到了自己是個(gè)怎樣的人。以前的那個(gè)無(wú)知，對學(xué)習十分反感的我，已經(jīng)懂得了學(xué)習的作用，并會(huì )自覺(jué)地完成學(xué)習任務(wù)。這，也是一種成長(cháng)。
成長(cháng)的路上，一直有兩位身影默默陪伴。從睜開(kāi)眼的第一刻，我就默默地欣慰：感謝上蒼，為我挑了一對最美的父母�；蛟S，家庭的收入不是特別高，父母的文化程度也不是特別高，但，我很幸福，父母與我一直在努力，一直在不斷進(jìn)步。成長(cháng)的路上，遇見(jiàn)他們，真好！
成長(cháng)的路上，我看見(jiàn)了許多的風(fēng)景，領(lǐng)略了許多的道理。成長(cháng)路上，需要我成長(cháng)為一棵大樹(shù)，不依，不靠，不悲，不懼，自己成長(cháng)為一道風(fēng)景，給人仰望！
我的成長(cháng)故事作文 12
成長(cháng)，一個(gè)多么令人向往的詞語(yǔ)，從小，我盼望著(zhù)長(cháng)大，盼望著(zhù)早日有一天能成為大人。繪畫(huà)，讓我懂得了什么是成長(cháng)。
我從小就對繪畫(huà)有著(zhù)濃厚的興趣，喜歡用彩筆畫(huà)出美麗的世界，畫(huà)出我心中的夢(mèng)想。剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)是很順利的，老師是一位老教師，和藹可親。講起課來(lái)生動(dòng)有趣，讓我越來(lái)越喜歡繪畫(huà)。當時(shí)的我學(xué)的是兒童畫(huà)，可以用彩筆隨意繪畫(huà)，在我開(kāi)心的時(shí)候，可以用畫(huà)筆畫(huà)出我的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，可以用畫(huà)筆畫(huà)出我的煩惱。繪畫(huà)成了我生活中不可缺少的一部分。
但是因為一件事情，我開(kāi)始厭煩學(xué)習繪畫(huà)了。因為老師是一位老教師，年齡有些大了，滿(mǎn)頭白發(fā)，便不能再教繪畫(huà)了。那時(shí)的我才上四年級，對繪畫(huà)有了剛剛有了一些自己的感知，老師說(shuō)，我不能停止學(xué)畫(huà)，否則之前的努力都是無(wú)用的。迫于無(wú)奈，我又跟著(zhù)另一位繪畫(huà)老師開(kāi)始學(xué)畫(huà)。那位老師并不和藹，我總是想著(zhù)以前的老師，開(kāi)始厭煩學(xué)畫(huà)。
我對媽媽提出了我的想法，當時(shí)的我感覺(jué)自己長(cháng)大了，認為我能向媽媽提出自己的意見(jiàn)了，心中有著(zhù)抑制不住的喜悅。媽媽聽(tīng)了我的建議之后，煞費苦心的又把我領(lǐng)到了另一位美術(shù)老師的門(mén)下受教。那位老師是個(gè)中年人，個(gè)子并不高，總是喜歡叫孩子的小名，感覺(jué)十分親切。老師讓我開(kāi)始接觸素描，素描是繪畫(huà)中十分難的'，而那位老師的要求又十分嚴格，我常常被老師批評，心中十分委屈。每次回家，我都會(huì )抱住媽媽痛哭一場(chǎng)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地給我講了達芬奇畫(huà)雞蛋的故事，又對我說(shuō)：“在追求夢(mèng)想的道路上，會(huì )有風(fēng)光的時(shí)候，也會(huì )有失敗的時(shí)候。只要你用心學(xué)習繪畫(huà)，媽媽就會(huì )永遠成為你堅強的后盾！”
聽(tīng)完媽媽的鼓勵之后，我咬著(zhù)牙，每次去上繪畫(huà)課的時(shí)候都十分認真。就這樣過(guò)了一年，我的繪畫(huà)有了很大的進(jìn)步，老師每次都會(huì )表?yè)P我的進(jìn)步，爸爸媽媽都替我高興。
繪畫(huà)讓我明白了，一個(gè)人的成長(cháng)不是一瞬間的。成長(cháng)，是懂得“風(fēng)雨之后總會(huì )有彩虹”、是學(xué)會(huì )忍耐孤獨、寂寞，學(xué)會(huì )承受挫折，取得勝利。
我的成長(cháng)故事作文 13
我從小學(xué)習舞蹈，通過(guò)選拔成功進(jìn)入了學(xué)校的舞蹈團。痛苦、哭泣、開(kāi)心、自豪這些在練舞的過(guò)程中我都經(jīng)歷過(guò)，練舞鍛煉了我的身體，磨練了我的意志，讓我收獲成長(cháng)。
去年六月份，舞蹈團參加了北京市群舞比賽，我懷揣著(zhù)期待，度過(guò)了一個(gè)暑假。九月份開(kāi)學(xué)不久，舞蹈團老師激動(dòng)萬(wàn)分地告訴我們：“？生生不息·原上草？進(jìn)復賽啦！”我們開(kāi)心得活蹦亂跳�！按蠹沂遣皇怯心芰υ趶唾愔忻摲f而出，獲得舞團的第一個(gè)金獎？”老師問(wèn)我們，“我們一定能獲得金獎！”大家異口同聲地回答。
“六年級同學(xué)畢業(yè)了，領(lǐng)舞的位置就讓趙書(shū)祺試試吧�！崩蠋熢�(huà)音剛落，原本寂靜的環(huán)境，傳來(lái)竊竊私語(yǔ)，我也不相信老師讓我接領(lǐng)舞的位置。老師可能看出了我的不自信，她微笑著(zhù)堅定地對我說(shuō)：“你要努力，領(lǐng)舞很重要，我很期待蛻變的你�！蔽揖痛肆⑾铝四繕耍何乙欢ㄒ旑I(lǐng)舞！
在接下來(lái)準備復賽的日子里，我認真學(xué)習模仿老師示范的動(dòng)作，仔細參透老師傳授的.“十五真經(jīng)”：動(dòng)如云，臉如花，繃腳背，甩開(kāi)腰，笑開(kāi)顏。每一次練功，我都會(huì )感到腿上一陣酸痛，甚至站起來(lái)時(shí)腿都會(huì )情不自禁地抖動(dòng)，老師把我的腿一次次壓低的時(shí)候，我忍不住想大哭一場(chǎng)，我堅定地告訴自己，寧愿含淚的大笑，也不要懦弱的哭泣，堅持下去就一定會(huì )有收獲！經(jīng)過(guò)我不斷的努力，我很快就把領(lǐng)舞的動(dòng)作諳熟于心。
在比賽候場(chǎng)的時(shí)候，我看著(zhù)同學(xué)們，想起了我之前那最煎熬的時(shí)候，我心中回蕩起那個(gè)令我困擾的問(wèn)題：你為什么熱愛(ài)舞蹈？音樂(lè )一響，全場(chǎng)陷入一片黑暗，只有一縷燈光照在舞臺中央，那是我最后前進(jìn)的終點(diǎn)。我知道，這可能是我們舞團最后一次跳草原，我一定要拿出百分之兩百的狀態(tài)去跳這次舞，我的舞姿會(huì )在這個(gè)舞臺上綻放！隨著(zhù)時(shí)間的流逝，已進(jìn)入舞蹈的末尾，場(chǎng)內響起熱烈的掌聲，謝幕的時(shí)候，我還依舊沉浸在舞蹈當中，我那最燦爛的笑容，還依舊掛在嘴邊。
功夫不負有心人，我們舞蹈團的？生生不息原上草？獲得了北京市群舞比賽的金獎，這次比賽讓我永生難忘。正應那句話(huà)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？未來(lái)成長(cháng)的過(guò)程，或許我會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的風(fēng)雨，我一定要自信，不怕困難，努力就會(huì )有收獲。
我的成長(cháng)故事作文 14
星期天的下午，我躺在窗前，望著(zhù)天空中飄動(dòng)著(zhù)的一朵朵白云，看著(zhù)看著(zhù)，我的眼前朦朧了……醒來(lái)時(shí)，我躺在森林里的草地上，前面有一片碧藍的桔�；ǖ�。突然一只小狐貍竄到我的跟前，對我說(shuō)：“染染你的手指吧，能看到成長(cháng)中的事�！彼o我做了示范，我照著(zhù)做了，用桔�；ǖ臐{汁染好了手指，搭成一個(gè)窗戶(hù)，果然，小時(shí)候的我出現在窗戶(hù)里，我津津有味地看著(zhù)。
小時(shí)候，我全家住在媽媽以前工作的水電學(xué)校。放學(xué)后，把書(shū)包一扔，幾個(gè)童年的好伙伴就一起來(lái)到校園里，在草地上打幾個(gè)滾；騎著(zhù)單車(chē)比幾回賽；雨后的晴天提著(zhù)小籃到操場(chǎng)的草叢中采摘‘地木耳’……歡樂(lè )的笑聲驚醒了樹(shù)上睡夢(mèng)中的小鳥(niǎo)，歡快的歌聲傳遍了整個(gè)校園。閃現在我眼前的最多的.是與小伙伴一起捉螞蚱的往事。
春夏秋三季，草叢中的螞蚱隨處可見(jiàn)，一放學(xué)，我們便放下書(shū)包，拿上一個(gè)小瓶子去捉螞蚱。螞蚱是一個(gè)狡猾的“變色龍”，為了不讓我們輕易發(fā)現它，會(huì )隨著(zhù)季節，隨著(zhù)葉子顏色的變化而變化著(zhù)自身的顏色�？蛇@一招對我們這些捉螞蚱的高手來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟，因為我們有高招。
我們用腳撥動(dòng)草叢，驚起一群螞蚱，眼疾手快，趕緊逮住身邊飛起的一只，捏著(zhù)它，塞進(jìn)瓶里。為了捉到更大的螞蚱，我們常常鉆入又高又密的草叢。草叢中的蚊子可開(kāi)心了，等我們出來(lái)時(shí)，兩條腿都成了一根根“紅豆冰棍”……
當我還想繼續看時(shí)，眼前又是一片桔�；�，碧藍的花海在眼前跳躍，我趕緊采了一束，染藍了手指，搭成一個(gè)窗。出現了一個(gè)站在臺上演講的女孩，咦，那不是我嗎？正在參加學(xué)校舉辦的“文明美德伴我成長(cháng)”的演講比賽。臺上的我自信大方，演講時(shí)面帶微笑、抑揚頓挫、聲情并茂，演講結束贏(yíng)來(lái)臺下一片片掌聲，我取得了一等獎的好成績(jì)。我開(kāi)心的笑了，笑的眼睛有點(diǎn)模糊了。
我揉揉眼睛，發(fā)現原來(lái)我做了一個(gè)回憶的夢(mèng)，小時(shí)候的經(jīng)歷在我夢(mèng)中重現。
我的成長(cháng)故事作文 15
當我還在媽媽肚子里時(shí)，媽媽就給我聽(tīng)過(guò)很多的音樂(lè )，長(cháng)大了我才知道那叫“胎教”。從小我就記得家里有很多cd和磁帶，那些都是我的最?lèi)?ài)。只要有音樂(lè )的聲音，我會(huì )停止所有的活動(dòng)，一聲不吭地聽(tīng)著(zhù)，那是我最安靜的時(shí)候。兩三歲時(shí)，我已經(jīng)能奶聲奶氣地唱很多兒歌了，奶奶家的場(chǎng)地常常是我的小舞臺�？墒浅顺�，我不敢和陌生人甚至小朋友講一句話(huà)，爸爸媽媽看在眼里急在心里�？稍谖宜闹軞q的那個(gè)夏天，一切都開(kāi)始變化了……那年夏天，南橋鎮舉行首屆“相約濱海之夏”的活動(dòng)，其中有一個(gè)少兒歌曲專(zhuān)場(chǎng)。爸爸媽媽知道我喜歡唱歌，就給我報了名。爸爸媽媽很緊張，畢竟我才滿(mǎn)四周歲，而且是第一次要登上真正的舞臺。我們先選了一首適合我唱的歌———《祖國祖國我愛(ài)你》，然后我跟著(zhù)錄音機一遍又一遍的學(xué)，媽媽還一字一字地教我發(fā)音，等到我能跟上音樂(lè )，爸爸又請了一位老師來(lái)教我表演時(shí)的一些動(dòng)作，我雖然不知道比賽到底是怎么回事，但我看到了這些天來(lái)全家的忙碌。到了比賽的那個(gè)晚上，原本就膽小的我哭了，因為文化廣場(chǎng)上人山人海，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這種場(chǎng)面。媽媽也猶豫了，因為我太小了，是所有比賽孩子中年齡最小的�？砂职謪s鼓勵我說(shuō)：“囡囡最勇敢，只要你大膽唱，就一定能行的”。就這樣我上臺了，熟悉的.音樂(lè )響起來(lái)后，緊張頓時(shí)消失了，我完全投入到歌曲里去了，動(dòng)作也做得特別自然。唱完后，臺下響起了熱烈的掌聲。媽媽激動(dòng)地差點(diǎn)哭了。后來(lái)有了第一次經(jīng)歷的我在決賽中又唱了一首《小鴨子》，獲得了“優(yōu)勝獎”，捧著(zhù)獎狀我樂(lè )得合不攏嘴。經(jīng)過(guò)了那個(gè)夏天，我漸漸的懂事了，也明白了爸爸媽媽的一片苦心，我的膽子也慢慢大了，漸漸學(xué)會(huì )了與小朋友交往，認識我的人都說(shuō)我變了！現在我已經(jīng)十歲了，十年里，我獲得了很多榮譽(yù)，每當看著(zhù)那些紅紅的獎狀，我就會(huì )感到無(wú)比的自豪和快樂(lè )，我感謝爸爸媽媽?zhuān)撬麄冏屛页錆M(mǎn)自信，健康、快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)！
我的成長(cháng)故事作文 16
陽(yáng)光跌落在玻璃的一角，留下色彩的斑痕。時(shí)間隨記憶在我的腦海里雕成文字，成長(cháng)的路上我靜靜地閱讀著(zhù)那些屬于我的流年記憶。
那年，我五歲。
八月盛夏，我背著(zhù)那個(gè)紅色的書(shū)包，我走進(jìn)了那個(gè)熟悉的幼兒園。剛踏進(jìn)班級，一個(gè)青蛙玩具就迎面朝我砸來(lái)，“啪”的一聲，年幼的我禁不住哭了起來(lái)。打我的.是個(gè)小男孩，我剛想伸手抓向那個(gè)小男孩的臉，老師便攔住了我，向我解釋?zhuān)骸八窍氚涯莻�(gè)玩具扔給老師，卻無(wú)意砸到了你……”終于，我露出了笑容。
陽(yáng)光透過(guò)繁密的樹(shù)影，照在我紅潤的臉頰，成長(cháng)路上，我懂得了做事要考慮全面。
那年，我八歲。
那個(gè)溫度正好的午后，我第一次在沒(méi)有父母的陪伴獨自回家，每一步都小心翼翼，哪里有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)我都害怕，可謂是草木皆兵。這時(shí)，一陣腳步聲從我身后響起，我的心立刻被揪了起來(lái)，馬上加快了腳步�？赡侨诉�是緊追不舍。此時(shí)，我的汗已經(jīng)把T恤衫弄濕了。沒(méi)辦法，我只能回頭了，我鼓起勇氣，猛地一轉身，那人竟是我的學(xué)長(cháng)，我不禁長(cháng)呼了一口氣。
我追著(zhù)西下的夕陽(yáng)，信念堅定地走著(zhù)。成長(cháng)路上，我用勇氣戰勝了恐懼。
今年，我十三歲。
走過(guò)那條開(kāi)滿(mǎn)香樟的小路和那個(gè)有著(zhù)一米陽(yáng)光的轉角。我迎來(lái)了成長(cháng)的一個(gè)新的起點(diǎn)，那就是我的初中。升入初中的我們也步入了青春期，雖然時(shí)常有些沉重的作業(yè)壓得我們抬不起頭，但前一段時(shí)間的成長(cháng)已經(jīng)讓我們學(xué)會(huì )了調整自己，讓我們成為更好的自己。十三歲的我們，充滿(mǎn)了朝氣和活力。
在時(shí)間的見(jiàn)證下，我們在成長(cháng)的這條路上留下了無(wú)數的腳印。這些腳印有的刻在心里，有的則淡忘在腦海中，只有成長(cháng)在悄然中不知不覺(jué)地進(jìn)行著(zhù)。是成長(cháng)把我從年幼的孩童變成了成熟的少年，為我們的青春畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。
我的成長(cháng)故事作文 17
我五歲的那一年，阿旗發(fā)了洪水，水勢很大，還死了人，給許多人家造成了損失。
記得那天，雨下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，爸爸、媽媽沒(méi)法出去做工，姥姥說(shuō)這雨一時(shí)停不了，所以我們一家吃過(guò)飯沒(méi)事干就玩起了撲克。忽然，聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，我們全愣住了，不知發(fā)生了什么事。這時(shí)就見(jiàn)門(mén)口涌進(jìn)來(lái)許多水，我急得大叫：“家里進(jìn)水了！”話(huà)音未落水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了鞋面。爸爸大喊：“發(fā)洪水了！”頓時(shí)我慌了神，大哭起來(lái)……爸爸急忙背起了姥姥，媽媽抱起我就沖出門(mén)，這時(shí)水已經(jīng)齊膝高了，我看到我的小皮箱子飄出了門(mén)就大叫：“我的皮箱，我的皮箱……”爸爸又折過(guò)去把我的皮箱拿上，向一片高地跑去。上了高地回頭望我們的房子已經(jīng)被洪水沖塌了，家里的許多東西都沒(méi)來(lái)得及拿就被洪水沖走了。姥姥望著(zhù)自己的家傷心的落淚，我想到生日的時(shí)候爸爸送我的小玉馬還在姥姥家的桌子上，一定也被洪水沖走了……
爸爸是牧民我們一家三口住在蘇牧，我上學(xué)在旗里住宿。姥姥住在旗里，那幾間房子是姥姥的唯一財產(chǎn)，姥姥家原本就不富裕，這下可怎么辦呢？想到此我更加傷心難過(guò)。
慶幸的是我們不久就全脫險了，旗政府的領(lǐng)導叔叔們及時(shí)來(lái)到我們這里，給我們安置了住房，武警叔叔們還為我們送來(lái)了糧食、蔬菜和日用品，姥姥舒展了愁眉，不住地說(shuō)：“共產(chǎn)黨好�！卑职謰寢尶粗�(zhù)姥姥的樣子也激動(dòng)地說(shuō)：“感謝領(lǐng)導們的關(guān)懷�！蔽铱粗�(zhù)全新的`家用品，開(kāi)心極了。
“洪水無(wú)情，人有情�！蔽艺嬲w會(huì )到了這句話(huà)的含義�？膳碌暮樗屛椰F在想起都心驚肉跳，但受災后那一幕幕感人的事情又讓我回味著(zhù)，感到無(wú)比的溫暖。我今后要努力學(xué)習，長(cháng)大后回報關(guān)心和愛(ài)護我的人們。
我的成長(cháng)故事作文 18
在日常生活中，同學(xué)們經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)這樣一種現象：當你打開(kāi)熱水瓶的木塞，倒進(jìn)熱水又把木塞蓋上去的時(shí)候，木塞會(huì )像有彈簧似的，自動(dòng)地跳出來(lái)，好像故意跟你過(guò)不去。
一次，我晚上倒水洗臉的時(shí)候也遇到這個(gè)問(wèn)題，于是心里的疑問(wèn)便油然而生：為什么木塞會(huì )自動(dòng)跳出來(lái)呢？
帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我做起了實(shí)驗。我先將熱水瓶的木塞拔出來(lái)，隨即將木塞蓋了上去，只見(jiàn)木塞并沒(méi)有飛出來(lái)，只見(jiàn)木塞周?chē)粩嗝爸?zhù)小水泡。我又將木塞拔出來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒再蓋上去，只見(jiàn)木塞周?chē)仁敲俺隽舜笏�，然后“砰”的一聲，木塞跳了出�?lái)。由此我得出一個(gè)結論：熱水瓶灌滿(mǎn)水后，木塞蓋上后跳出來(lái)的可能性小。在瓶里的水不變冷的這一段時(shí)間內，如果不蓋木塞的時(shí)間越長(cháng)，木塞蓋上去以后跳出來(lái)的可能性越大。我根據熱脹冷縮的原理推測：當你把熱水瓶上的木塞拔出來(lái)的時(shí)候，一股空氣趁機鉆了進(jìn)去，再把木塞蓋上的.時(shí)候，它在瓶里受了熱，體積就膨脹了，瓶里的體積容不了這些氣體了，它就往外沖，這樣，木塞就被頂開(kāi)了。我翻閱了有關(guān)材料，證實(shí)了這一點(diǎn)。
在實(shí)驗的同時(shí)，我也發(fā)現了木塞有時(shí)蹦得高，有時(shí)卻跳得很低。怎么來(lái)解釋這種現象呢？于是我又做了一連串的實(shí)驗。結果表明：把木塞塞得越緊，它就跳得遠。這又是什么原因呢？我又看了有關(guān)的書(shū)籍，才知道：原來(lái)當你把木塞蓋上去的時(shí)候，一股冷空氣也鉆進(jìn)了瓶里，它到瓶里一受熱，體積就會(huì )膨脹，由于緊，瓶?jì)瓤諝獾捏w積壓得越小，因此受到的推力也就越大，這樣，木塞就跳得越高越遠了。
通過(guò)這件事，我懂得了：在日常生活中，有許多小事，雖然不起眼，但其中蘊含的道理卻是非常深刻的。任何事只要你善于發(fā)現，勇于探索，就會(huì )知道其中的道理。
我的成長(cháng)故事作文 19
小時(shí)候，我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的孩子。然而，命運的捉弄讓我不得不面對前所未有的挑戰。父母離異后，我與母親相依為命。生活突如其來(lái)地變得艱難，但我并沒(méi)有放棄。
初中時(shí)，我加入了學(xué)校的籃球隊。在比賽中，我遭遇了嚴重的膝蓋受傷，不得不接受手術(shù)治療�？祻推陂g，我遇到了許多困難和痛苦，但是我堅信堅持才能獲得勝利。每天，我都鼓起勇氣進(jìn)行康復訓練，盡管痛苦難熬，但我沒(méi)有退縮。
高中時(shí)，我參加了全校的演講比賽。盡管我在平常的表達中并不擅長(cháng)，但是我決心展示自己的能力。我花費大量的'時(shí)間練習演講稿，反復推敲每一個(gè)字句。比賽那天，我緊張卻充滿(mǎn)自信地站在臺上，展示出了我的長(cháng)進(jìn)和努力。最終，我獲得了第一名，這是我堅持的奇跡。
大學(xué)時(shí)，我參加了尋找創(chuàng )業(yè)良機的比賽。我提出了一個(gè)創(chuàng )新的商業(yè)理念，并組建了團隊進(jìn)行實(shí)踐。然而，起初的遭遇并不順利，我們面臨了許多困難和挫折。但我相信在堅持的道路上沒(méi)有捷徑可走。我鼓勵團隊成員并改進(jìn)我們的方案，最終，我們成功地創(chuàng )造了一個(gè)具有市場(chǎng)競爭力的產(chǎn)品。
畢業(yè)后，我開(kāi)始了職業(yè)生涯。我認識到每個(gè)階段都有它自己的挑戰和困難，但這并不阻止我成長(cháng)和前進(jìn)。我學(xué)會(huì )了在工作中保持激情和專(zhuān)注，并努力展現自己的價(jià)值。我的努力得到了認可，我逐漸升遷并取得了一系列的成就。這一切都來(lái)源于我對堅持不懈的信念。
回首過(guò)去的歲月，我深刻體會(huì )到，即使面對重重困難，只要堅持下去，奇跡就會(huì )發(fā)生。相信自己，秉持勇敢與堅持的態(tài)度，我們每個(gè)人都能成長(cháng)為更好的自己。
我的成長(cháng)故事作文 20
在成長(cháng)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì )有歡笑，有感動(dòng)，當然也會(huì )有淚水，有悲傷，這些都是人生必不可少的體驗。
我也不例外，現在我就把發(fā)生在我一年級的令我久久難忘的事，分享給大家。
現在讓我們回到我生病前的夜里，那天晚上我正窩在沙發(fā)上看電視呢，突然肚子疼了起來(lái)。開(kāi)始我沒(méi)當回事，心想不就是肚子疼嗎，忍一小會(huì )兒就好了，但又過(guò)了一會(huì )兒，我有點(diǎn)兒忍不住了，但還是硬挺著(zhù)，又過(guò)了幾分鐘，我的臉色漸漸白，額頭上也滲出了一粒粒的汗珠，肚子也好像針扎一樣，疼痛難忍。就在這時(shí)，媽媽發(fā)現了正在沙發(fā)上捂著(zhù)肚子打滾兒的我，趕忙跑到我面前。媽媽一看到我這樣，也焦急起來(lái)了幫我找藥倒水，又把正在加班的爸爸叫了回來(lái)，送我去醫院。爸爸的車(chē)一到，媽媽就把我背下了樓，抱上了車(chē)。
因為我肚子疼，而且我還有暈車(chē)的毛病，所以我剛上車(chē)沒(méi)走幾分鐘就把晚飯全吐到了媽媽的夜服上了。而媽媽沒(méi)有管自己的衣服只顧著(zhù)照顧我。好長(cháng)時(shí)間后，我們終于到了市醫院，醫生檢查完后說(shuō)這是闌尾炎，要做手術(shù)。我一聽(tīng)就嚇壞了，忙用乞求的眼神看著(zhù)媽媽。
媽媽比我還焦急害怕，立刻滿(mǎn)面愁容。醫生看到媽媽的樣子笑笑說(shuō)，闌尾炎手術(shù)只是個(gè)小手術(shù)，一個(gè)小小的口子而已。媽媽卻說(shuō)，孩子要考期末試了，不能耽誤課呀，再說(shuō)孩子太小了，小口子在媽媽心里也是天大的口子。醫生被媽媽說(shuō)服了，說(shuō)，那就先輸液看看情況吧！
媽媽乞求醫生的.畫(huà)面，最終定格在我的腦海里。我想到了冰心奶奶的話(huà)：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽！”
我的成長(cháng)故事作文 21
心靈的褪變算不算成長(cháng)呢？如果算那么我想說(shuō)，我是從一個(gè)膽小、懦弱的女孩，褪變成一個(gè)敢作敢當女孩�！∮浀�，那是個(gè)嚴冬，我們一家上姥姥家過(guò)年，其實(shí)除了我們家，還有二舅家，我每次過(guò)年都是和哥哥一起玩的。這次和一往一樣在一起玩。
我聽(tīng)哥哥說(shuō)：“一起去稻田里玩，我有帶火機哦！”我一聽(tīng)到有火機我來(lái)了興致，便向他說(shuō)：“燒鍋鍋，好好不好
”“不好”“為什么？”“無(wú)聊”“好吧那你說(shuō)什么就是什么吧”我跟著(zhù)哥哥向稻田里走去，見(jiàn)他拿起火機點(diǎn)向那些秸稈，看上去很好玩，見(jiàn)他用竹竿挑挑那些秸稈向左向右倒，就燒到左邊，向右邊就燒到右邊，不停止。我也那起棍子上去挑，好好玩。但看著(zhù)狼煙向天空襲去，我停止了。我在想：為什么我們要如此破壞環(huán)境呢我扔下棍子跑掉了。見(jiàn)他還在玩，又走向另一家秸稈田，點(diǎn)起火，把其他的草弄到旁邊，我看著(zhù)他玩的如此不以樂(lè )乎，我也就參加了進(jìn)來(lái)，可在不經(jīng)意時(shí)，一個(gè)火星子掉入旁邊的秸稈田里。一下子火旺了起來(lái)，濃煙滾滾，我們這才反應過(guò)來(lái)，那以經(jīng)來(lái)不急了狼煙已經(jīng)穿上天，在那個(gè)村子里都知道這件事了，我看見(jiàn)姥姥向我們跑過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)棍子，大聲問(wèn)是誰(shuí)弄的.，我指著(zhù)哥哥說(shuō)：“是他搞的”，要知道我的哥哥很內向，所以他沒(méi)有回答，像是承認，我只會(huì )把頭低的低低的，因為我沒(méi)有勇氣去去面對他，因為我讓他替我背黑鍋了，我看見(jiàn)姥姥打他了，其實(shí)我心里也不好受，因為我并不誠實(shí)，我很懦弱。
從那件事后，我變了，我變成了一個(gè)敢做敢當的女孩！
我的成長(cháng)故事作文 22
我成長(cháng)的過(guò)程中，有一段“苦難練字史”。
小學(xué)時(shí)，功課并緊張，爸爸媽媽總想著(zhù)讓我學(xué)個(gè)一技之長(cháng)。媽媽想讓我學(xué)跳舞，而爸爸想讓我學(xué)書(shū)法。雙方爭論不休，最終的決定權還是歸我。
考慮這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)很簡(jiǎn)單，以我的性格自然不會(huì )去學(xué)舞蹈，雖然那時(shí)不知道書(shū)法是什么東西。但至少有一點(diǎn)可以肯定：書(shū)法比舞蹈要好。
第二天，爸爸便帶我去三倉鎮的`一個(gè)老師家學(xué)習。到了那里，書(shū)法老師教我隨便寫(xiě)了一個(gè)字給他看看，我拿著(zhù)毛筆寫(xiě)了一個(gè)工工整整的“顏”字，她看過(guò)之后拍拍我的頭，說(shuō)了句：“有天賦！”
開(kāi)始以為很輕松，過(guò)了幾天就領(lǐng)教到那個(gè)貌似溫柔的蘇老師的厲害。他說(shuō)學(xué)書(shū)法最重要的是毅力，要苦練基本功，將來(lái)才能揮墨自如。
首先我們每天的練習是站著(zhù)的，手臂要懸空，還要掛一個(gè)五斤重的裝石頭的袋子在手上，那是要訓練手腕的力量。我那時(shí)還小，根本不敢反抗。一天練七八個(gè)小時(shí)，晚上回到家腰酸腿痛，精疲力竭。半夜里甚至會(huì )因為腿抽筋突然哭起來(lái)。爸爸媽媽看到這些盡管有些心疼，但絲毫沒(méi)有讓我停止練習的意思。
再后來(lái)，字練多了，就有些浮躁了，就不那么認真了。老師把這一情況告訴了爸爸，爸爸二話(huà)不說(shuō)就過(guò)來(lái)陪讀，給我當起書(shū)童來(lái)了。那一陣子，我正在練習書(shū)寫(xiě)斜鉤這一筆畫(huà)。此筆畫(huà)，看起來(lái)容易，寫(xiě)起來(lái)技巧卻特別多，稍不留意，就會(huì )有偏差。我寫(xiě)了幾個(gè)斜鉤，都很難看。爸爸急了，打了我一巴掌。整個(gè)學(xué)習班的同學(xué)都恐懼地看著(zhù)我爸爸，而我流著(zhù)眼淚繼續練習。
淌過(guò)很多汗，流過(guò)不少淚，使我能夠寫(xiě)一筆好字。享受成功喜悅的時(shí)候，我總是回憶起這段“苦難練字史”。
我的成長(cháng)故事作文 23
在我成長(cháng)的各個(gè)階段里，都有著(zhù)我成長(cháng)的故事，正是因為有了這些成長(cháng)故事，這才讓我變得越來(lái)越獨一無(wú)二起來(lái)。
今天我要說(shuō)的一個(gè)成長(cháng)故事就發(fā)生在前不遠，在一次失敗的考試后，老師同學(xué)的鼓勵，家人的安慰，這些都讓我備受感動(dòng)。也讓在成長(cháng)中的我學(xué)會(huì )了堅持不放棄，還有一往直前的勇氣與堅定。
事情是這樣的，在這次考試之前，我對自己還充滿(mǎn)著(zhù)信心，覺(jué)得自己一定能夠在這次考試中大放光彩�？墒堑任覐目紙�(chǎng)出來(lái)，我就知道之前大放厥詞的自己過(guò)于自傲了。之后，這一次考試成績(jì)出來(lái)后，看著(zhù)我的學(xué)習成績(jì)不升反降，我更是受到了打擊。這一次考試成績(jì)出來(lái)后，我的學(xué)習成績(jì)可謂是一落千丈，大大的.出乎了我的意料。我原本以為自己只是沒(méi)有考好，卻是沒(méi)有想到自己居然考的這么糟糕。
那一天，我聽(tīng)著(zhù)講臺上的老師在報成績(jì)的時(shí)候，難過(guò)的哭了。課后，班上的同學(xué)們紛紛走來(lái)我身邊安慰著(zhù)我，并且還不斷的鼓勵我。同學(xué)們說(shuō)，這不過(guò)是一次考試的成績(jì)，只要我下次認真努力，我就一定能夠進(jìn)步的。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是我的老師也走到了我身邊，老師對我說(shuō)，只要我肯堅持的努力學(xué)習，那么我就一定能夠收獲自己的成功。
那天，我是帶著(zhù)一顆惴惴不安的心回了家，我一直在想著(zhù)，我該如何將放在書(shū)包里的成績(jì)單遞到家人的眼前�？傻鹊轿一亓思液�，爸爸媽媽并沒(méi)有詢(xún)問(wèn)我的考試成績(jì)，而是收拾了餐桌，一家人開(kāi)始吃起了晚餐。整個(gè)晚上，爸爸媽媽都沒(méi)有主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，最終還是我鼓起勇氣將成績(jì)單拿了出來(lái)。原本我都已經(jīng)做好受責罰的準備了，卻沒(méi)想到爸爸媽媽反倒安慰我道下次我一定能取得進(jìn)步的。
我的成長(cháng)故事作文 24
挫折，是人生道路上的必經(jīng)之路，沒(méi)有挫折，我們的人生就不完整。挫折，也是我們失敗后重新再來(lái)的動(dòng)力，挫折，也會(huì )讓我們寫(xiě)出人生感悟。
望著(zhù)手里的一張舊照片，想到小時(shí)候記得那是一年夏天，我在老家院子里玩耍嬉鬧，院子里的磚已經(jīng)抽出來(lái)了，我沒(méi)有注意。突然我被絆倒了膝蓋已被擦破了皮，濃濃血水流了出來(lái)，疼得哇哇大哭。無(wú)論媽媽怎么哄，我還是沒(méi)有半點(diǎn)停下來(lái)的`意思。
再看如今，那是上個(gè)星期六的上午，我和姐姐在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，你追我趕，我一不小心，被廣場(chǎng)上的石子絆倒了，看著(zhù)被擦傷的手，我剛要流淚，卻又把淚擦了回去，堅強的站起來(lái)，說(shuō)“不，我不怕疼！”我看著(zhù)姐姐，欣慰的笑了出來(lái)。
看著(zhù)小時(shí)候摔倒了哇哇大哭的我，再看看現在摔倒了，堅強的站起來(lái)說(shuō)我不疼的我，我好像懂得了什么。
記得那是六年級時(shí)，我因為馬虎做錯了很多題，回家不敢給媽媽看，當媽媽提到此事，我才把已經(jīng)快折亂的卷子小心翼翼的拿給媽媽看。我發(fā)現媽媽的臉色越來(lái)越差，我小聲的對媽說(shuō)“對不起，媽媽?zhuān)夜钾摿四鷮ξ业钠谕�，我再也不�?huì )這樣了！”慢慢地，我的眼眶慢慢濕潤了，眼淚隨著(zhù)臉頰滴到了桌子上，那不是畏懼媽媽的眼淚，而是對不起媽媽的淚水。
媽媽看到我這樣子，緩緩的對我說(shuō)“沒(méi)事的，乖孩子。這只是一次失誤，何況你又盡了自己最大的努力�！甭�(tīng)到這話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我牢記了媽媽的話(huà)，我也懂得了遇到坎坷不能低頭認輸，要勇于迎難而上的精神。我們不必畏懼挫折與坎坷，因為挫折可以使人慢慢成長(cháng)，也讓我們懂得了人生的感悟。
挫折讓我變得更加堅強，更加勇敢，更加優(yōu)秀。我在挫折中進(jìn)步！我在挫折中成長(cháng)！
我的成長(cháng)故事作文 25
曾經(jīng)我是一個(gè)害怕黑暗的人，但現在的我已經(jīng)變成了一個(gè)勇敢的人了，為什么我會(huì )有如此大的變化呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
兩年前的一個(gè)晚上，全家人都睡了，唯獨一間靠窗房間里的桌上亮著(zhù)一絲燈光。桌旁坐在椅子上的女孩面色凝重的看著(zhù)紙張，只見(jiàn)紙張上的姓名欄里寫(xiě)著(zhù)我的名字。數分鐘后，我收起長(cháng)時(shí)間看著(zhù)的紙，緩緩站來(lái)來(lái)，一頭躺在了床上。
這是我第一次獨自睡覺(jué)，心里有說(shuō)不出的緊張。房間里的任何物體都被我相象成了極為恐怖的事物：窗簾微微晃動(dòng)，就象幽靈在漂浮著(zhù)；空調上的紅色燈光，就象一只血紅的眼睛在盯著(zhù)我；甚至連窗外數葉的沙沙聲，都被我當作了魔鬼的`腳步聲。我一頭鉆進(jìn)了被窩，嚇得不敢出聲。周?chē)察o極了，只有自己“咚咚”的心跳聲。終于，我忍受不住內心的恐懼，禁不住“啊——”地尖叫了起來(lái)！
這時(shí)，門(mén)縫里露出一道光，光越來(lái)越明顯，最后整個(gè)門(mén)都被推開(kāi)了。站在我面前的是一個(gè)熟悉的身影，那是媽媽��！她見(jiàn)我嚇成這樣，輕輕撫摸著(zhù)我的頭，安慰我說(shuō)：“不要怕，你最大的敵人其實(shí)就是你自己內心的恐懼，克服了，你就成為勇敢的人了，寶貝，你做的到的。好好睡吧，媽媽和爸爸在外面會(huì )一直守護著(zhù)你的�！甭�(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我的心情漸漸平靜了。媽媽說(shuō)完話(huà)，幫我蓋好了被子，親了親我的臉龐，然后輕輕走出了房間，帶上了房門(mén)。
媽媽一離開(kāi)，房間里緊張的氣氛再次蔓延開(kāi)來(lái)，這時(shí)，我又想起了媽媽剛才說(shuō)的話(huà)，回想著(zhù)媽媽的話(huà)，我的心情再次慢慢平靜下來(lái)，不再緊張了，逐漸按照平時(shí)睡覺(jué)的樣子進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天早上，當我緩緩睜開(kāi)雙眼時(shí)，我真不敢相信我真的獨自度過(guò)了一個(gè)夜晚！這就是我偉大而平凡的成長(cháng)故事之一，每一次經(jīng)歷都是一次成長(cháng)，我會(huì )慢慢品味。
我的成長(cháng)故事作文 26
“將，帥，士……�！蹦翘煳矣址隽四切┦煜さ钠遄�，將它們捧在手心，記憶仿佛被這聲音喚醒，蝴蝶一般把我帶回了過(guò)去；想起了和象棋在一起的快樂(lè )遮往。
寂廖的沙場(chǎng)，因那黑紅對奕充滿(mǎn)了活氣，有殘局，有新奕，且是個(gè)：亮暗整齊，紅方先移。紅炮吃黑卒，黑馬下紅兵。黑事隔岸觀(guān)火，紅兵暗波沉淪。真妙手，紅方餅三馬好高明。黑士護將終喪己，紅兵進(jìn)營(yíng)反遭襲，黑紅心懷鬼胎互下圈套，紅黑恍然大悟速化危機，真是好妙一盤(pán)棋！
象棋在爸爸的手里像江，像河，像龍，像蛇。我央求爸爸教我幾招，爸爸同意了。爸爸指著(zhù)棋子，來(lái)給我講解。溫暖的陽(yáng)光從書(shū)房的窗子射了進(jìn)來(lái)，照在棋子上，也照在我和爸爸的臉上。
花兒開(kāi)了又謝，影子長(cháng)了又短，拿起棋子自己在書(shū)房里細細思索。煩死了！把棋子往地上一摔，“一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有！”棋子在地上滾了一下，倒下了，一個(gè)紅軍的帥立在我的`眼前。又想起了爸爸講象棋時(shí)的情形，便又把棋子撿起，繼續去下了。
周六，邀請朋友來(lái)下象棋，朋友的技藝勝我一籌，三招兩式就把我打敗了，我心想：為什么？為什么我付出的努力沒(méi)有見(jiàn)效？等朋友走了，我趴在桌子上小聲地哭，爸爸走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，想說(shuō)什么，但又說(shuō)不出來(lái)，只是拿起那個(gè)鮮紅的”帥”。我的心頭一震，“帥”這是我的初心，這是我的興趣，這是我的愛(ài)好，此時(shí)刻怎么被一場(chǎng)比賽的輸掉而吹散、打破了？我頓時(shí)不哭了，心中找到了溫暖，找到了初心，找到了方向。那場(chǎng)棋，讓我受益匪淺。
在成長(cháng)道路上，象棋是我的良師，是我的益友。我不會(huì )忘記它，因為它帶給了我了初心和方向。
風(fēng)里雨里，披星戴月，成長(cháng)路上有你，象棋，我也覺(jué)得不失溫暖。
我的成長(cháng)故事作文 27
世界萬(wàn)事萬(wàn)物，都會(huì )有蛻變，如：小蟲(chóng)變成漂亮的蝴蝶……很多童話(huà)中也有描述類(lèi)似的情形：丹麥大作家安徒生寫(xiě)的丑小鴨變成了白天鵝……當然，人也有蛻變、那就是真正的成長(cháng)。
比如說(shuō)我吧：小時(shí)候，我不會(huì )游泳，經(jīng)過(guò)我刻苦的努力……當然，你一定會(huì )問(wèn)：“你是怎么努力的呢？”
首先我要學(xué)會(huì )憋氣，我用iPad來(lái)計時(shí)，每次以20秒為一次目標，超過(guò)了時(shí)間，就加五秒，我的'最高紀錄3秒一次！
接著(zhù)我要把頭放進(jìn)水里學(xué)換氣，其實(shí)換氣很簡(jiǎn)單，就是喘氣，但要抓準時(shí)機。有時(shí)候如果多喘幾下氣，速度就會(huì )慢。然后要學(xué)習手臂的擺動(dòng)和腿的擺動(dòng)，其實(shí)十分簡(jiǎn)單，只是要注意手是要插入水中的，而不是在水面上“拍”。腿還要擺動(dòng)。
終于我學(xué)會(huì )了“自由游”。幾天后，我去奧體游泳，我游了一會(huì )兒，就不想游了，但我的媽媽鼓勵我，我終于游了800米，這就是我的蛻變。成為一名游泳愛(ài)好小健將，你們喜歡嗎？
當然還有踢足球，一開(kāi)始我不會(huì )踢足球，連我們小區的小屁孩都比不過(guò)。突然有一天，我不知道怎么被足球隊選上了，我十分高興。我每次在校隊踢完球，還經(jīng)常在我們小區踢足球。一會(huì )練“傳球”，但有個(gè)要點(diǎn)是腳“內側”傳球，支撐掌的腳要對準傳球的方向。然后練“停球”，要快，撲一下就OK了。接著(zhù)練射門(mén)，每次我都會(huì )找準方向打門(mén)！
經(jīng)過(guò)我不斷地努力，終于學(xué)會(huì )了踢球，雖然我腳上有泡，也想放棄，但還是堅持了下來(lái)。我終于成為一名足球小將！
在生活中，都有這種蛻變的成長(cháng)，讓我們做得更好！成長(cháng)無(wú)時(shí)不在。我成長(cháng)，我快樂(lè )！
我的成長(cháng)故事作文 28
成長(cháng)中，有酸的、甜的、苦的、辣的，只有這些淚水和歡笑才組成了這個(gè)有趣的成長(cháng)歷程！說(shuō)起成長(cháng)的故事啊，大家都一定頗有感觸咯，我也是一樣，成長(cháng)中的酸甜苦辣，現在想起來(lái)都覺(jué)得有趣呢！
正是勞動(dòng)本身構成了你追求幸福的主要因素，任何不是靠勞動(dòng)而獲得的享受，很快就會(huì )變的枯燥無(wú)聊，索然無(wú)味。
我也曾享受過(guò)勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣呢，就是在去年的暑假，我去一個(gè)親戚的工廠(chǎng)試試打工的辛苦，我的工作是將一粒粒小的看都看不到的鉆石鑲到手表中呢，別看這個(gè)工作簡(jiǎn)單，做起來(lái)可難拉！
首先要找到手表的中點(diǎn)，這個(gè)可是很考眼力和專(zhuān)注能力的，你稍不留神，剛剛確定的位置就會(huì )毀于一旦呢，在找的時(shí)候，一定一定要專(zhuān)心哦，我好幾次都眼睛一眨，頭腦一晃，就不知道剛剛找的是哪兒那，我試了大概有4次才成功的哦！
你別以為這樣就搞定了哦，還有更難的哦，下一個(gè)工作是夾鉆石哦，要用一個(gè)專(zhuān)門(mén)的夾子，那個(gè)也很小，手要穩穩的拿住夾子，夾住鉆石！我拿者夾子向鉆石逼進(jìn)，近了，近了，我離鉆石只有幾厘米拉，我一把夾住鉆石，緊張極了，好象怕到手的肥羊溜了似的'，我?jiàn)A著(zhù)鉆石，慢慢走向手表，可是才走道一半，那粒鉆石就掉到地上拉，我都氣死拉，明明就要成功拉。沒(méi)辦法，我又得重復剛剛做的步驟拉。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的努力，終于夾道手表邊了。
最后一個(gè)艱巨的任務(wù)就是將鉆石放到小孔里呢。這要考眼力的，我拿著(zhù)鉆石，放進(jìn)小孔中，可是沒(méi)有對準，我連連試了兩次，結果都沒(méi)成功，最后一次，我成功拉！
瞧，就是放一粒鉆石都這么難，那父母辛苦工作為了我們，我們可要好好讀書(shū)哦，孝敬父母。
在生活中的一些小事都能給人這么多的道理，那人生的一條路也一定很精彩吧！
我的成長(cháng)故事作文 29
身處逆境，是否能夠憑借自身而立足是強與弱的分界線(xiàn)，唯有突破那道屏障，才能立足扎根于逆境之中，否則，會(huì )將自己推向更深的泥潭，所以，我們點(diǎn)化阻礙的動(dòng)力，自立不逆境之中。
年輕人對胡楊樹(shù)的百般照料，使其產(chǎn)生了依賴(lài)性，無(wú)法將根扎得更深，無(wú)法自立生存，而老人的方法，則是讓成活的樹(shù)苗自己去汲取養分，從而打下深深的'根基。顯然，兩者的結果是截然不同的。立足于逮住社會(huì )來(lái)看，若不靠自己，如何能穩住腳步，若可以憑借自己的能力，反而在身處逆境時(shí)能夠更加糖煉出自己的意志，堅定不移，穩扎不倒風(fēng)暴過(guò)后依然直著(zhù)身板。所以，在逆境中，更需自立。
如果問(wèn)起原因的話(huà)，那自然是因為自立于逆境中是成功的重要要素。成功道路上哪里不會(huì )有失敗，哪里不會(huì )有坎坷，好能在這之中自立而存，那么，又有什么要吧停下你通向成功的點(diǎn)呢？立足于逆境，通向成功，這不正是我們所需要的嗎？
但是說(shuō)不做，又哪里能夠真正地自立。要自立，首先當然得擺脫依賴(lài)，要從小事開(kāi)始能夠自己動(dòng)手解決，而不是總是依靠別人，才不會(huì )形成思維定勢——依賴(lài)。能夠自己的事自己做之后，便是要培養“心靈有自立”，也就是使自己更加強大起來(lái)，以便在逆境中仍保持自己的自立、而不至于在慌亂之中失去原有的自立。所以自立于逆境擺信賴(lài)，強大內心。
當你真正做到定自于逆境時(shí)，你會(huì )有真正乘風(fēng)破浪的能力，以致于突破逆境，并在逆境中磨礪自己，反而會(huì )更加有益。真正是自立于逆境中，就在現實(shí)生活中更能立足于社會(huì )上。
逆境而自立，使自己突破屏障，向著(zhù)更大的方向走去，向著(zhù)成功的方向走去！
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