我的成長(cháng)故事作文[熱]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的成長(cháng)故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的成長(cháng)故事作文1

　　在我的成長(cháng)中，有許許多多的成長(cháng)故事，但是，最令我記憶深刻的還是那一件事。

　　我在上一年級的時(shí)候，有一天，學(xué)校讓我們舉行跳繩比賽，可我根本就不會(huì )跳繩。就纏著(zhù)爸爸。媽媽教我跳繩。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，不是被繩子絆倒就是跳不過(guò)去，把我急的不知該怎么辦才好。爸爸又一個(gè)一個(gè)動(dòng)作的糾正我，終于，我會(huì )了。以后的幾天里，在爸爸。媽媽的指導下我越跳越熟練，也越來(lái)越有自信了。

　　到了比賽的那天，我上“戰場(chǎng)”都跳了好幾十個(gè)呢，也為我們班增了光，我高興的.不得了，像停不住的小猴子一樣，在地上跳來(lái)跳去的。

　　通過(guò)這件事，我深刻的感受到，只要你付出了，就一定會(huì )有收獲的，付出和收獲永遠成正比。這就是我成長(cháng)中記憶最深刻的一件事。

我的成長(cháng)故事作文2

　　在我記憶的花海中，有許多五彩繽紛、鮮艷的花朵，而有一朵小花，在我的花海中，永不枯竭。

　　在我7歲那年，在我上語(yǔ)言培訓班時(shí)，老師鄭重地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，在下個(gè)星期日，我們有一場(chǎng)畫(huà)劇表演，題目是《海的女兒》，有興趣的來(lái)我這里報名！”老師一說(shuō)完，就引起了我們班女孩的驚呼聲，但更多的，是在老師那里報名的女同學(xué)。

　　而我也不甘示弱，要知道《海的.女兒》是我喜歡的其中一部呢！

　　我努力擠到了前面，報名了，而老師用清脆悅耳的聲音說(shuō)：“好了，現在我來(lái)分發(fā)女主角的稿子，想當的女同學(xué)把手舉起來(lái)，我來(lái)發(fā)稿子��！”

　　我看到，幾乎所有女同學(xué)的手都舉起來(lái)了，我不知不覺(jué)的，也把手舉起來(lái)了。

　　可當單子發(fā)到我手上時(shí)，那單子居然有整整九頁(yè)，我全身在一剎那間呆住了。我轉頭看看周?chē)�的女同學(xué)們，也是一樣的，目瞪口呆，一副不可思議的樣子。

　　“現在大家都拿到了，我會(huì )在下周五選出兩個(gè)背得好的同學(xué)，再來(lái)比賽，大家加油��！”說(shuō)完，老師就去跟男同學(xué)們說(shuō)事去了。

　　只有五天時(shí)間，怎么可能背準呢？我在心里默默想著(zhù)這句話(huà)。

　　我幾乎絕望了。

　　每當這時(shí)，我的好朋友屈思含就會(huì )來(lái)安慰我，說(shuō)：“好啦，別怕，我們一起來(lái)背吧！”

　　在這一剎那，我又恢復了以往的信心，說(shuō)：“嗯，好的，謝謝！”我一邊說(shuō)一邊在心里想：既然要來(lái)，就要做得非常棒！

　　到了星期五，我已經(jīng)胸有成竹了。最后沒(méi)想到，我做到了！和我一同被選上的還有我的好朋友屈思含。

　　下課后，屈思含對我說(shuō)：“鑰鑰，你就把機會(huì )讓給我吧�！蔽抑缓么饝�了她。

　　比賽那天，她竟記不住臺詞，弄得臺下觀(guān)眾捧腹大笑。

　　我真后悔把機會(huì )讓給了她！如果時(shí)光倒流就好了！

我的成長(cháng)故事作文3

　　每個(gè)人都要經(jīng)歷一次一次的成長(cháng)，有失敗也有成功，這就讓我想起來(lái)我學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。

　　我7歲時(shí)，有一天我和媽媽去植物園游玩，看到了一個(gè)小妹妹在學(xué)騎自行車(chē)，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇莻�(gè)小女孩在干嘛呢？”媽媽回答說(shuō)：“那個(gè)小女孩在騎自行車(chē)呢�！比缓笪揖驮谛睦餂Q定我也要學(xué)騎自行車(chē)，我就對媽媽說(shuō)：“我也想學(xué)騎自行車(chē)，可以嗎？”媽媽爽快的答應了我。

　　又是新的一天開(kāi)始了，我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了，我的心情非常激動(dòng)，因為我要開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了，首先我們要去商場(chǎng)買(mǎi)自行車(chē)了，我覺(jué)得那才是最激動(dòng)的一刻，等我們買(mǎi)完自行車(chē)，我趕緊跑到車(chē)上坐好，等待著(zhù)回家。

　　我激動(dòng)的跑到樓下，等待著(zhù)學(xué)騎自行車(chē)，可算是等到這一刻了，我坐在自行車(chē)上卻不敢往前登，因為我害怕摔跤，媽媽幫助我騎上自行車(chē)，我心驚膽顫的蹬了幾下，媽媽在后面扶著(zhù)，告訴我：“眼睛向前看，要看清道路。手扶好車(chē)把，把握好方向，腳要輕輕蹬，手、眼、腳要一至�！蔽野凑諎寢尳痰姆椒ň氈�(zhù)。開(kāi)始媽媽在后面扶著(zhù)，我放心的騎著(zhù)，心想：有媽媽扶著(zhù)，我也摔不了。突然，我身子一歪，失去了平衡，摔了下來(lái)。原來(lái)媽媽悄悄地松開(kāi)了自行車(chē)，是要我獨立的`練習。我曾經(jīng)想放棄，可是我卻想起在植物園碰到的小妹妹，她都學(xué)會(huì )了，我還不會(huì )，所以我要比她騎的還要好，接著(zhù)我就開(kāi)始騎，不過(guò)只能登幾下，可是我每天都練習，摔到了，爬起來(lái)……最后我就學(xué)會(huì )了。

　　這是我的一次成長(cháng)，我明白了只要努力就會(huì )成功。

我的成長(cháng)故事作文4

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，成長(cháng)的道路真奇妙，媽媽的故事不能少！

　　去年冬天，剛剛期末考試結束的我，和媽媽一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，因為媽媽要犒勞我一下。

　　一到菜場(chǎng)，就被媽媽的陣勢驚呆了：又是雞，又是魚(yú)，還有許許多多的飯后甜點(diǎn)，這些令我眼花繚亂的食品足足裝了四個(gè)袋子，我剛把手伸出去，想去拎袋子，哪知老媽一個(gè)箭步擋在我面前，雙手并用，一口氣將袋子全拎起來(lái)：“你天天背著(zhù)個(gè)重達十斤的書(shū)包，肩膀都要垮了，我這當媽的.，要是連拎個(gè)袋子都要你分擔的話(huà)，還叫媽嗎？”見(jiàn)此，我不再強求，怕傷了她自尊。但看了老媽弱小的身軀，不禁為她著(zhù)急。一著(zhù)急我居然內急了！于是我讓老媽先走，我去去就來(lái)。

　　當我匆匆往回趕的時(shí)候，突然發(fā)現老媽依偎在一個(gè)亭子旁，一手扶著(zhù)腰，一手扶著(zhù)墻。我吃了一驚，趕忙過(guò)去幫她，老媽見(jiàn)我來(lái)了，連忙擋住我的雙手，提著(zhù)袋子吃力地站起來(lái)，微微一笑：“我看你許久不來(lái)，坐著(zhù)等你�！蔽乙矝](méi)多想，和媽媽一起回家了。

　　晚上，吃過(guò)飯，我發(fā)現媽媽早早上床了，我正納悶，聽(tīng)見(jiàn)爸爸打電話(huà)問(wèn)骨科醫生王伯伯，才知道，原來(lái)媽媽今天買(mǎi)菜回來(lái)，因為東西太多，一個(gè)趔趄，摔倒了！真是難以想象，媽媽是忍受多大的痛苦把那四大袋子東西拎回家的！

　　在我們成長(cháng)過(guò)程中，媽媽總是用她特有的細膩，溫柔和無(wú)私，為我們編制一個(gè)個(gè)美妙的故事，伴著(zhù)我們茁壯成長(cháng)！謝謝您，媽媽?zhuān)�成長(cháng)的道路上，有您，真好！

我的成長(cháng)故事作文5

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，我們有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)遭受挫折的煩惱。成長(cháng)不僅僅是身高、年齡的增長(cháng)，還包括明白事理，收獲人生的喜悅。

　　有一天，我來(lái)到教室，被眼前的`景象驚呆了，我的桌面不知道被誰(shuí)畫(huà)得黑乎乎的，寫(xiě)了一些亂七八糟的臟話(huà)。面對突如其來(lái)的意外，傷心之情油然而生，我想哭，但不敢哭，因為我心里牢牢記住了媽媽的一句話(huà)：“孩子，你要堅強，因為你是一位課代表，要做別人的榜樣，你堅強了，同學(xué)們也會(huì )跟你一樣堅強！”所以我沒(méi)哭，我用紙巾在桌上反復擦，可是擦不掉，我很難過(guò)。

　　回到了家里，我跟媽媽說(shuō)起了我在學(xué)校里發(fā)生的事情，媽媽教訓了我，說(shuō)：“孩子，別人做錯了事，我們要寬容他，寬容就是學(xué)會(huì )原諒。你明天把洗潔精和棉球帶到學(xué)校里去，把桌子擦干凈就好了�！�

　　在成長(cháng)的故事里體會(huì )成長(cháng)的快樂(lè )，思考成長(cháng)中的問(wèn)題，留下成長(cháng)的足跡。

我的成長(cháng)故事作文6

　　成長(cháng)的故事就像海邊的貝殼，數也數不清。雖然有些事已經(jīng)被黃河水帶走了，但有一件事卻記憶猶新。那就是那次大隊委競選我落選了。

　　那天班主任不在，我和劉嘉璐把大隊競選稿練熟了，準備參加下午的大隊委競選。午睡課起床，我們就拿著(zhù)凳子飛快地奔下樓，因為老師說(shuō)參加大隊委競選的同學(xué)可以先下樓。來(lái)到操場(chǎng)上，不過(guò)一會(huì )兒，廣播中傳出聲音：“請各班同學(xué)拿好凳子，戴好小黃帽，到操場(chǎng)上排好隊伍�！蓖瑢W(xué)們歡呼起來(lái)，個(gè)個(gè)精神抖擻。

　　大隊委競選開(kāi)始了，我是七號選手，其他同學(xué)演講時(shí)，我靜靜地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的演講。到第五位同學(xué)時(shí)，我心里慌了，眼睛對也不敢對著(zhù)司令臺，連忙閉著(zhù)耳朵，輕輕地讀稿子，練習歌曲。

　　很快就輪到我上場(chǎng)了，我慢慢地走上臺，拿起話(huà)筒，懷里就像揣著(zhù)一只兔子，跳個(gè)不停。媽媽曾教我把臺下的'人都當作大猩猩，他們是聽(tīng)不懂人話(huà)的。但看著(zhù)臺下的一雙雙眼睛，腳不聽(tīng)使喚地直抖。過(guò)了一會(huì )，我的心漸漸平靜下來(lái)，不知不覺(jué)，稿子已經(jīng)讀完了，我唱完歌，立馬像離弦的劍一般飛快地跑到座位上。

　　比賽結束了，過(guò)了一個(gè)星期，結果還沒(méi)有公布，同學(xué)們都很著(zhù)急，有的同學(xué)說(shuō)：“結果怎么還沒(méi)公布，急死人了�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“結果知道了嗎，未來(lái)的大隊長(cháng)？透露點(diǎn)消息吧！”我總是對他們說(shuō)：“還不知道呢，別瞎說(shuō)！”

　　就在一個(gè)星期的早晨，結果公布了。沒(méi)有我的名字，我沒(méi)有當上大隊長(cháng)，沒(méi)有成為理想中的好榜樣……

　　經(jīng)過(guò)這次大隊委競選的活動(dòng)，我似乎長(cháng)大了。沒(méi)有什么事情是一帆風(fēng)順的，成長(cháng)的道路上必定會(huì )有許多坎坷。沒(méi)有當上大隊長(cháng)，對我來(lái)說(shuō)可能是一件好事，讓我認識到自己身上的不足，在以后成長(cháng)的道路上，我要更加嚴格要求自己，做一個(gè)真正長(cháng)大的好孩子。

我的成長(cháng)故事作文7

　　在我六歲的那一年，爸爸給我買(mǎi)了一輛粉紅色的自行車(chē)，我十分喜歡這輛小自行車(chē)，就開(kāi)始學(xué)習騎自行車(chē)了。

　　剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，爸爸怕我摔倒，就在車(chē)座后面插了一根木棍，扶住我。我剛坐在自行車(chē)上時(shí)，心里有些害怕，剛開(kāi)始騎的時(shí)候，眼睛只盯前方，腳也不感使勁蹬，所以老摔倒，幸好爸爸在后面扶住我，才沒(méi)有摔倒。

　　經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，我終于可以不用人扶了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我不知道摔了多少跤，感到好疼，心里有些灰心，不想學(xué)了，可是在爸爸的鼓勵下，堅持下來(lái)，從地下爬起來(lái)，又接著(zhù)騎。就這樣一次又一次的摔倒，但我從哪摔倒從哪爬起。終于，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)了！那時(shí)的我,可想而知有多么的開(kāi)心呀!

　　我學(xué)會(huì )的.不只是騎自行車(chē)，還有堅強和毅力。

　　在我成長(cháng)的道路中，不管有多少困難，只要想到這件事，就會(huì )有信心，獲得成功。

我的成長(cháng)故事作文8

　　回首，幾多荊棘，幾多奮斗，幾多成長(cháng)。開(kāi)啟心靈的錦盒，回顧成長(cháng)的足跡，我曾用堅持換來(lái)屬于自己的成功，我曾用努力改變別人的眼光……

　　松針落地，寒月敲窗。我手持剪刀，翻閱圖樣，笨拙的雙手再次掙斷纖若細絲的連接，任由一團剪紙從指縫間無(wú)力滑落，在那一抹紅中，埋藏著(zhù)我的一顆破碎的心。

　　窗外，雪似鵝絨，我再次拿起一片薄薄的紅紙，緩緩地將剪刀靠近圖樣，小心的剪開(kāi)。靜下心來(lái)，扣指，平腕，手指輕輕一動(dòng)，碎屑如同輕云流水般地散落，屏住呼吸，轉臂，提腕，手指微停，剪下，終于，我成功了，頓時(shí)明白：“唯有堅持方能成功�！�

　　夜深，人靜，琴聲不息。眼，緊盯著(zhù)手腕和手臂。一毫松懈，腦海里便閃過(guò)輕視與嘲諷的目光。

　　時(shí)間定格在兩年前的琵琶比賽。我紅著(zhù)臉彈完一曲時(shí)，我感到四十個(gè)火辣辣的目光一齊刺向我難看的手型上�！笆中瓦@么粗糙，別想獲獎了！“同學(xué)們紛紛嘲笑道，忍著(zhù)苦澀的淚水，我心有不甘。

　　無(wú)數個(gè)夜里，我學(xué)著(zhù)老師的.樣子，伸指，以最清晰的聲音劃過(guò)琴弦。目光一刻不離手，單薄的琴音猶如鐘表的滴答聲，在耳際機械地一遍遍反復回響。沒(méi)有變換的曲調，沒(méi)有跳躍的音符，只有五個(gè)手指在琴弦上機械的變換。

　　經(jīng)過(guò)三個(gè)三百六十五天的苦練，我終于登上了夢(mèng)寐以求的舞臺，雙目微閉，輪指起奏，手指如蝶翼般在琴弦上飛舞，那樣美麗；又如花開(kāi)的一瞬，那樣輕靈。一曲終了，掌聲雷動(dòng)，是啊，我成功了，我用努力換來(lái)的精彩表演，改變了別人的目光。

　　人生浮沉，歲月曲折，總會(huì )有丑小鴨變成天鵝的一天，總會(huì )有“直掛云帆濟滄�！钡臅r(shí)刻！成長(cháng)的足跡，是僅屬于我自己的堅持和奮斗的足跡！

我的成長(cháng)故事作文9

　　我來(lái)給大家講述一段我成長(cháng)的故事。

　　這是關(guān)于我放學(xué)自己回家的事。開(kāi)學(xué)后的一天，我正在寫(xiě)作業(yè)。爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“明天下午我學(xué)校有事，，你放學(xué)要自己回家了。這是我們家的家門(mén)鑰匙，你一定要保管好！在放學(xué)路上一定要注意安全！”平時(shí)我看到有的同學(xué)放學(xué)后自己走回家，心里挺羨慕的，可這次我要親身經(jīng)歷了，心里有點(diǎn)好奇，更多的'是緊張。

　　第二天放學(xué)后，我便開(kāi)始了自己的“旅程”。我慢慢的向校門(mén)口走去，心想：外面有好多的車(chē)��！，我要是路上遇到壞人怎么辦？要是不認識回家的路怎么辦？要是……就這樣想著(zhù)，想著(zhù)，我已經(jīng)走出了校門(mén)�？粗�(zhù)外面的一切，我覺(jué)得挺新鮮。走了一段路，忽然看見(jiàn)前面有同住一個(gè)小區的馮曄同學(xué)的身影，我急忙跑上前想和她同路回家。，她問(wèn)我為什么自己回家？我說(shuō)我爸爸今天有事情，不來(lái)接我了。我們一路說(shuō)笑、嬉戲，之前的恐懼感已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。我想：其實(shí)自己回家挺開(kāi)心的，為什么之前還要那么緊張呢？一路上和同學(xué)說(shuō)笑，好開(kāi)心呢！以前爸爸都是騎自行車(chē)帶我回家，也就是沒(méi)有了這種快樂(lè )。

　　我們說(shuō)笑著(zhù)，不知不覺(jué)就走進(jìn)了小區，我們先在小區前面的體育器材玩了一會(huì )兒。便各自回家寫(xiě)作業(yè)了！晚上爸爸媽媽下班回家后，我驕傲得向他們講述了我回家的經(jīng)歷，他們都夸我真的是長(cháng)大了。

　　這就是我第一次嘗試放學(xué)自己回家的故事。我也懂得了：在世界上，一件看似非常困難的事情在自己嘗試了之后，其實(shí)沒(méi)有那么難以完成。在經(jīng)歷的過(guò)程中 ，還能品嘗到意想不到的快樂(lè )！。這就是我的成長(cháng)故事。

我的成長(cháng)故事作文10

　　成長(cháng)的故事有歡樂(lè )的、有痛苦的'、有懊惱的……數不勝數，而學(xué)騎自行車(chē)的故事至今讓我記憶猶新。

　　去年，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。爸爸陪我學(xué)過(guò)幾次，但我總學(xué)不會(huì )。有一次我的腿被摔破了，清洗傷口上藥時(shí)，藥滲到傷口里鉆心的疼。我再也沒(méi)有勇氣去嘗試它，任它在儲藏室里沉睡。

　　今年暑假，我立志喚醒并征服它。我推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了籃球場(chǎng)，牢記爸爸告訴我的騎車(chē)的要領(lǐng)“騎車(chē)時(shí)，身體要坐正，保持平衡，目視前方，手要掌握好方向，腳要用力蹬，眼、手腳要相互協(xié)調�！笨晌倚睦镞�是有些害怕：“要是摔倒了，怎么辦？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我在后面扶著(zhù)你。不要害怕，只管往前騎！”我戰戰兢兢地騎上車(chē)，晃晃悠悠，蹬兩下就趕緊跳下來(lái)。爸爸不停地鼓勵我：“勇敢些，已經(jīng)騎得很棒了！”幾次上車(chē)下車(chē)后我已是滿(mǎn)頭大汗，但我心里想：“我不能放棄，我今天一定要學(xué)會(huì )！”我一次又一次大膽地蹬上自行車(chē)，從蹬兩下到蹬三下，四下，五下……一圈，兩圈，三圈……我成功了！我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了！我從容鎮定地握著(zhù)自行車(chē)把，圍著(zhù)籃球場(chǎng)一口氣騎了20多圈。

　　成長(cháng)的故事就是這樣美妙。學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷告訴我：做任何事，都需要有持之以恒的毅力，堅持不懈，一定會(huì )成功。

我的成長(cháng)故事作文11

　　我的成長(cháng)故事多又多，想聽(tīng)聽(tīng)的話(huà)，就讓我給你講一講吧！

　　四歲時(shí)，我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊，我和姐姐想獨自去玩，于就是我就去和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我能夠和姐姐一齊去玩嗎？”媽媽說(shuō)：“能夠，但就是要注意安全哦！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就和姐姐興高采烈地去玩了。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我和姐姐來(lái)到一個(gè)魚(yú)塘旁邊，魚(yú)塘里有很多魚(yú)，有紅的.、黑的，好看極了。魚(yú)塘的護欄很低，十分容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過(guò)去，突然我沒(méi)站穩就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎，姐姐發(fā)現了我，一把抓住了我，把我從水里救了起來(lái)。我渾身濕漉漉的，像只落湯雞。我想：“我真該聽(tīng)媽媽的話(huà)，注意安全！”

　　還有一次，我十分想買(mǎi)一個(gè)玩具，但就是我的媽媽卻不給我買(mǎi)，媽媽說(shuō)：“如果你很想買(mǎi)這個(gè)玩具的話(huà)，你就要靠自我的老大來(lái)獲得！”于就是我開(kāi)始每一天做一些力所能及的家務(wù)事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累，最后有錢(qián)能夠買(mǎi)到那個(gè)玩具了。我想：“媽媽必須想透過(guò)這件事情告訴我，老大就能夠得到回報，同時(shí)掙錢(qián)就是十分辛苦的，這兩個(gè)道理�！�

　　我的成長(cháng)故事還多的數不清，說(shuō)也說(shuō)不盡，在那里就不一一介紹了。

我的成長(cháng)故事作文12

　　每個(gè)人都有自己的成長(cháng)故事，有快樂(lè )的，有悲傷的，有苦惱的，還有幸福的等等……今天我想說(shuō)說(shuō)我“打工”的經(jīng)歷。

　　那一年暑假，我決定跟爸爸一起去公司打工三天。到了爸爸公司，我看到那些工人在瘋狂地接電話(huà)下訂單，我心想要是我也這樣不停地接電話(huà)、下定單，我的手還不得麻木了？我心里很緊張，七上八下的'，說(shuō)：“爸爸，您帶我來(lái)公司要做什么呢？”爸爸說(shuō)：“你每天要澆花，洗工具，遞工具，接一些電話(huà)�！蔽艺f(shuō)：“只要不讓我無(wú)聊地寫(xiě)作業(yè)，干什么都沒(méi)問(wèn)題�！蔽业摹按蚬ぁ鄙�涯開(kāi)始了。

　　我提著(zhù)水桶打了水，去辦公室里一盆一盆地澆花。澆完花，我立馬開(kāi)始拿工具去洗，我洗了半個(gè)小時(shí)，腰酸背痛的。突然我聽(tīng)到有個(gè)工人說(shuō)：“小伙子，幫忙把扳手遞過(guò)來(lái)�！蔽野褎傁春玫陌迨帜眠^(guò)去，又有人說(shuō)：“小伙子，把螺絲刀拿來(lái)�！蔽矣职严春玫穆萁z刀拿過(guò)去……我就這樣走來(lái)走去，忙著(zhù)干這干那的，累得我汗流浹背的。好不容易到了午休的時(shí)候，我立馬跑到沙發(fā)上躺了下來(lái)，我的腿呀都快累斷了，已經(jīng)不受大腦支配了。就在我就快睡著(zhù)的時(shí)候，突然被一陣“叮呤呤”的聲音嚇了一跳。我跑過(guò)去拿起電話(huà)一聽(tīng)，原來(lái)是廣告電話(huà)，我掛了，又躺在了沙發(fā)上。不一會(huì )兒又一陣“叮呤呤”的電話(huà)響起來(lái)。我都已經(jīng)快崩潰了，一直跑來(lái)跑去地接電話(huà)，根本沒(méi)法睡午覺(jué)，整個(gè)人都很疲憊。我心想：什么時(shí)候才下班啊，時(shí)間為什么過(guò)得這么慢��？

　　通過(guò)這次“打工”的經(jīng)歷，讓我有了很深刻的體會(huì )。以前我總覺(jué)得，世界上最辛苦的事是學(xué)習，現在才知道，“打工”才苦��！父母掙錢(qián)真不容易啊，我的零花錢(qián)真是“分分皆辛苦”！

我的成長(cháng)故事作文13

　　我經(jīng)歷過(guò)許多事，其中有件事讓我無(wú)比害怕。

　　這是在我五歲時(shí)發(fā)生的事：夏天，爸爸買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，我想要切西瓜，可爸爸和媽媽都說(shuō)不行。等吃完西瓜，我趁爸爸媽媽都有事，拿起刀切西瓜皮玩。媽媽突然過(guò)來(lái)發(fā)現了，她使勁地打了一下我的手，并嚴厲地說(shuō)：“叫你別切，你還切！”我大哭起來(lái)：“根本不可能發(fā)生什么事！”可是“災難”幾天后就發(fā)生了。

　　幾天后爸爸又買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，我當時(shí)沒(méi)說(shuō)我想切西瓜，但是等到我們把西瓜吃完了，我才行動(dòng)起來(lái)。我看到一片西瓜皮上還有一點(diǎn)西瓜瓤，就拿起刀橫著(zhù)切，想把西瓜瓤切下來(lái)，結果西瓜瓤沒(méi)切下來(lái)，反而把食指的`指甲切掉了0。2平方厘米，頓時(shí)鮮血直流。當時(shí)我的心砰砰直跳，但是沒(méi)反應過(guò)來(lái)，等反應過(guò)來(lái)時(shí)疼得哇哇大哭。媽媽過(guò)來(lái)后，又氣又急，一邊罵我一邊急著(zhù)把我送去醫院。

　　經(jīng)過(guò)這次的教訓，我再也不敢碰刀了，直到九歲時(shí)，才敢用削鉛筆的小刀，哈哈。

我的成長(cháng)故事作文14

　　記得有一次，爸爸媽媽不在家。我見(jiàn)天色已晚，于是就做起飯來(lái)了。

　　可能是上天幫助我，冰箱里正好有我的拿手好戲：西紅柿、冬瓜和排骨。我先拿出一把菜刀和幾個(gè)西紅柿。我把西紅柿放在切板上，費了“九牛二虎之力”才把這幾個(gè)西紅柿切成大小不等的“西紅柿片”。我把這些西紅柿放在盤(pán)子里，擺成花形，再撒上糖，多像一個(gè)小孩子燦爛的笑臉呀！

　　接下來(lái)是燉冬瓜排骨湯。我把冬瓜切成片，把排骨切成個(gè)，就放下鍋去燉了，大約過(guò)了30分鐘，湯燉好了。我嘗了一口中，真好喝！1真是太棒了！

　　我把這兩道菜放在桌上，靜靜的等待他們回來(lái)。過(guò)了10分鐘，爸爸媽媽回家了，見(jiàn)了桌上的飯菜，連忙夸我是個(gè)好孩子。

　　這就是發(fā)生在我成長(cháng)中的'一件平凡的事，它讓我們的自理能力增強了，為父母減輕了許多負擔，讓他們覺(jué)得我長(cháng)大了。

我的成長(cháng)故事作文15

　　每個(gè)人在人生路上都會(huì )留下一個(gè)個(gè)成長(cháng)的故事，而那個(gè)故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個(gè)不巧的真理。

　　記得一年級時(shí)。媽媽給我我報了個(gè)書(shū)法班。起初。只就是為了將字練好看一些罷了；之后，老師說(shuō)我有寫(xiě)書(shū)法的天分，要求我去參加書(shū)法考級。老師便挑選了一首“清明”，說(shuō)考級就寫(xiě)這個(gè)，還讓我在家里不停地練習�？晌揖毩藥滋�，興趣開(kāi)始打退堂鼓了，于就是，我開(kāi)始用各式各樣的理由，逃避練習書(shū)法。

　　躲得過(guò)初一，躲但就是十五。細心的'媽媽還就是發(fā)現了我的用意，語(yǔ)重心長(cháng)地教育我：“我明白，天天練習書(shū)法字的確十分枯燥。手會(huì )酸，腳一向站著(zhù)也不簡(jiǎn)單。但你想想，假如你考級成功，伙伴們會(huì )為你喝彩；老師會(huì )為你自豪；媽媽也以你為傲；你自我更會(huì )很有成就感。既然這樣，何樂(lè )而不為呢？”我似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出書(shū)法用具，大筆一揮，有苦練了起來(lái)……

　　一張張雪白的宣紙上出現了一個(gè)個(gè)漢字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一筆一劃認真臨摹。最后，功夫不負有心人，書(shū)法5級被我考出來(lái)了。

　　此刻，對于媽媽的那些話(huà)，我有了更深的理解--堅持不懈，才能成功。

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