成長(cháng)的故事學(xué)生作文(15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的故事學(xué)生作文1
成長(cháng)是一首歌，愛(ài)是這首歌里跳動(dòng)的音符。從小到大，我在媽媽溫暖的愛(ài)中慢慢長(cháng)大，也在成長(cháng)的過(guò)程中慢慢學(xué)會(huì )去愛(ài)。
母親節快到了，我該怎樣向媽媽表達我的愛(ài)呢？是送媽媽一束康乃馨，還是給媽媽買(mǎi)一塊巧克力？不，這些都太普通了！我要給媽媽一個(gè)驚喜。
我回想起那一個(gè)個(gè)寒冷的冬夜，是媽媽給我端來(lái)了熱騰騰的洗腳水，然后，把我冰冷的小腳浸在盆里，用手輕輕地搓。那一刻，我是多么的幸福��！腳上的溫暖讓我感到了媽媽濃濃的愛(ài)。對了，我也要給媽媽洗一次腳！
母親節那天，我到超市買(mǎi)了鹽，特別挑了媽媽喜歡的玫瑰香型，還買(mǎi)了護足霜。晚上臨睡前，我鄭重地對媽媽說(shuō)： “媽媽?zhuān)裉焓悄赣H節，我來(lái)為你洗個(gè)腳吧！”說(shuō)完，我不由分說(shuō)地把媽媽按到椅子上，倒好熱水，加入鹽，然后就像平時(shí)媽媽給我洗腳一樣，把她的腳浸在水里慢慢按摩。鹽融化了，盆里一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的泡泡凝聚了我對媽媽的愛(ài)。洗好腳，我還給媽媽涂上了護足霜，希望她能更加美麗。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽笑了，那是滿(mǎn)足地笑，那是欣慰的笑，那是充滿(mǎn)幸福的笑！
我慢慢長(cháng)大，我知道：一個(gè)人從小就要學(xué)會(huì )去愛(ài)。只因有愛(ài)，生活才會(huì )如此美麗。
成長(cháng)的故事學(xué)生作文2
童年的記憶如同海邊的貝殼，五顏六色、形態(tài)各異，有快樂(lè )的、有傷心的、有后悔的......但隨著(zhù)記憶長(cháng)河的沖刷，許多事情我都淡忘了，不過(guò)有件事情直到現在還記憶猶新。
那是我六歲左右的時(shí)候，事情發(fā)生在一個(gè)星期六的上午，媽媽發(fā)現廚房里的鹽用完了，便帶我出去買(mǎi)了一袋鹽，放到了家里裝鹽的盒子里。過(guò)了一會(huì )，媽媽出去買(mǎi)菜，我一個(gè)人在家閑著(zhù)沒(méi)事干，就到廚房去轉了幾圈，忽然，我發(fā)現媽媽裝鹽的盒子里有一些黑色的渣子，我便想幫媽媽把渣子弄出來(lái)，可是渣子太小了，根本挑不出來(lái)，我便開(kāi)始想媽媽每回是怎么把米里面的渣子弄出來(lái)的：用漏勺？不，用吸塵器？不，噢！想起來(lái)了！媽媽每次是用水把米洗干凈的。于是，我便端來(lái)了一碗清水，把鹽全部倒進(jìn)去，開(kāi)始洗鹽，漸漸地，水開(kāi)始變渾濁了，我一邊洗一邊想媽媽等會(huì )看到這些雪白的鹽會(huì )高興成什么樣兒。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得洗的差不多了，便把水輕輕倒掉了。咦？鹽雖然變得雪白了，但為什么像變少了？而且還變成了一大塊？正當我不知所措時(shí)，媽媽回來(lái)了，我立刻把事情的來(lái)龍去脈告訴了她，媽媽聽(tīng)后，立刻笑了起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“鹽在水里是會(huì )融化的”。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但每當我想起來(lái)，我還是會(huì )捧腹大笑。
成長(cháng)的故事學(xué)生作文3
打開(kāi)我記憶的閘門(mén)，那猶如剛剛發(fā)生的事情在我腦海中發(fā)光發(fā)亮，這是我的成長(cháng)。
生日是每一位同學(xué)所喜愛(ài)的，在這重要的時(shí)刻，父母都會(huì )陪伴你度過(guò)，或者叫上一些親朋好友，辦一個(gè)派對，每一個(gè)人都樂(lè )在其中！
而我已經(jīng)是一個(gè)十三歲的孩子了，爸爸時(shí)常告誡我：做任何一件事都有意義。
我生日的那一天，我迫不及待得想去叫上好朋友，爸爸阻止了我，望說(shuō)帶我出去吃，我欣喜若狂，一下子拉上爸爸就出去了，路上我一直在想，爸爸會(huì )帶我去哪？去吃自助餐？去西餐廳？種種猜想在我腦中浮現。
到了目的地，我為眼前的景象而迷茫，那里有一間屋子，十分破舊，四面沒(méi)有白漆，全是紅瓦，屋頂只是用鐵皮蓋上去的，我走上前，通過(guò)玻璃清晰的看見(jiàn)里面的場(chǎng)景，一位體弱多病的老爺爺，和一個(gè)身高不高的小男孩，做在桌子前，他們衣服破舊，桌上只有兩個(gè)雞蛋，和一碗清湯。
“爺爺，我想吃蛋糕，其他同學(xué)都有，就我沒(méi)有�！毙∧泻┣蟮谜f(shuō)。
“我的小孫子，爺爺沒(méi)有錢(qián)�！崩蠣敔斢悬c(diǎn)喘不過(guò)氣的說(shuō)。聽(tīng)到后，我門(mén)心自問(wèn)：我對爸爸的要求會(huì )不會(huì )太過(guò)了。我十分慚愧，心中很不是滋味。
爸爸看到了，反而笑了笑，我也想通了，我已長(cháng)大成人，不能在幼稚小去了！
“人生道路雖慢長(cháng)，轉折之口才幾步”漸漸的，一棵小樹(shù)正迎著(zhù)風(fēng)沙成長(cháng)。
成長(cháng)的故事學(xué)生作文4
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，我從一個(gè)呱呱落地的小嬰兒到一個(gè)四年級的小女生，在這10年中，成長(cháng)的故事有很多很多，讓我最難忘的是：狼外婆的故事，到現在還是記憶猶新。
在我很小的時(shí)候，我要聽(tīng)故事，可是奶奶沒(méi)有很好的文化，只會(huì )跟我講一些土故事。一次，奶奶給我講了一個(gè)狼外婆的故事。故事大致說(shuō)：從前有一只狼想吃小孩，便打扮成外婆的樣子，到了晚上哄騙小孩子讓他跟自己睡覺(jué)，但是只允許一個(gè)人跟它睡，狼外婆比較喜歡吃小男孩，等到夜深人靜的時(shí)候，狼外婆便會(huì )露出原本猙獰的面目，把“小外甥”給吃了，可是一晚上，“狼外婆”吃不完一個(gè)小男孩，留了手指、腳趾，等到第二天，其他的小孩發(fā)現少了弟弟，而床邊還剩了弟弟的骨頭，這時(shí)才知道是上當受騙了！
從此以后，只要我不想睡覺(jué)，爸爸就會(huì )在床邊敲幾下，說(shuō)到：“再不睡覺(jué)，狼外婆要來(lái)了，趕緊睡覺(jué)！”而我也是真的害怕狼外婆會(huì )來(lái)，一下就進(jìn)入夢(mèng)鄉。
現在想想那時(shí)的我多么可笑，多么幼稚，竟然會(huì )被狼外婆這招給哄騙了。每個(gè)人都有酸甜苦辣的成長(cháng)故事，狼外婆的故事讓我終生難忘，那么什么又是你終生難忘的呢？要不要與我們一起分享呢？
成長(cháng)的故事學(xué)生作文5
我的童年就像一架鋼琴。成長(cháng)中的故事像是鋼琴上跳動(dòng)的.音符時(shí)起時(shí)伏，又像是一首首曲譜，有喜有悲。一個(gè)個(gè)活潑的“小蝌蚪”，譜寫(xiě)成了一首首美妙的音樂(lè )，這就是我快樂(lè )的童年。
去年盛夏，我去參加鋼琴六級考試。那天細雨如期而至，悄然無(wú)聲地下著(zhù)，像是為我考級助威。我和媽媽來(lái)到等候廳，等待著(zhù)考試。沒(méi)過(guò)多久監考老師叫我去琴房練習，做好考試的準備。碩大的鋼琴房使我眼前一亮，心想：白色的三角鋼琴、寬敞的琴房、墻面掛滿(mǎn)了我的偶像貝多芬……這不正是我夢(mèng)想的琴房嗎？我試著(zhù)輕輕地彈奏起曲子，小心臟砰砰直跳，久久不能平靜。
聽(tīng)到監考老師念到我的準考證號，我帶著(zhù)略微緊張的心情走進(jìn)考場(chǎng)，把自己的名字和曲譜的名稱(chēng)報給監考老師，向他們敬禮。然后，坐在琴旁帶著(zhù)自信開(kāi)始演奏�！敦S收的喜悅》是我最得意的樂(lè )曲，眼前仿佛出現了一幅秋收的畫(huà)面。銀杏樹(shù)葉像一只只彩蝶飄落下來(lái)，像給大地穿上了一件新衣；一個(gè)個(gè)香甜可口的果實(shí)像燈籠似的高掛樹(shù)梢……
我依次彈完曲目，輕輕地關(guān)上琴蓋。我看見(jiàn)老師正對我笑，仿佛在告訴我：小姑娘，你的演奏打動(dòng)了我，成功肯定屬于你！我暗自開(kāi)心：終于以最出色的表現演奏完畢，我成功啦！這么多年的努力總算沒(méi)白費。
我喜歡這場(chǎng)細雨。
成長(cháng)的故事學(xué)生作文6
在我的成長(cháng)中發(fā)生了很多故事，現在就給大家說(shuō)一說(shuō)。
第一次自己在家
那天上午，爸爸不在家，媽媽有事出發(fā)了，我自己在家玩。突然，門(mén)“嘎吱”的響了一聲，我立刻警覺(jué)起來(lái)，心想，不會(huì )是鬼吧？是壞人嗎？我心里想到了昨天那場(chǎng)《鬼入侵》的電影，嚇得心里發(fā)毛：可能是個(gè)大鬼吧，不過(guò)美食街上是沒(méi)有鬼的，可能是個(gè)壞人。我想，有武器在身保險，于是就拿了把菜刀，從貓眼里往外看，呼，幸好沒(méi)人，于是我就又玩我自己的了。媽媽回來(lái)了，我向她了這一切，她夸我長(cháng)大了，我心里甜絲絲的。
第一次洗碗
我看見(jiàn)媽媽在洗碗，看見(jiàn)她也夠辛苦的，我就想幫媽媽洗碗，邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕屛襾?lái)洗吧！”“好��！”媽媽說(shuō)。我小心的拿起一個(gè)碗，放上水，碗在我手里好像不聽(tīng)話(huà)似地，一個(gè)勁要跑。我小心的抓住它，一手拿著(zhù)，一手洗。把里面細仔地洗了一遍；洗筷子特別有趣，我先把他們弄成捆，在手中不停地搓啊搓。媽媽見(jiàn)我洗的這么干凈，夸獎了我，我很高興。
我還有許多故事，有空再給大家說(shuō)。
成長(cháng)的故事學(xué)生作文7
在我成長(cháng)的過(guò)程中發(fā)生的故事，多姿多彩，數不勝數，像海邊的貝殼。尤其令我開(kāi)心難忘的是抓蚊子。
還是在我五歲那年，一天晚上，我迷迷糊糊地剛睡著(zhù)，隱隱約約感覺(jué)到臉上癢癢的，不好！有蚊子偷襲，“啪！”我一巴掌拍了下去，“哎喲……”拍到了自己的臉上，就像抹了一把辣椒粉，火辣辣地疼，而蚊子呢，卻“嗡嗡”地吹著(zhù)喇叭，得意洋洋地向我示強。
我氣急敗壞，立即起床、開(kāi)燈，憤怒得像閃電要撕碎烏云似的，眼睛瞪得拳頭大，豎起雷達耳，四處搜尋著(zhù)這邦“吸血鬼”。忽然，眼睛一亮，一只蚊子正悠閑地扒在墻角偷笑呢，我屏住呼吸，右手指彎成碗的倒扣狀，躡手躡腳地靠近目標，以迅雷不及掩耳之勢，猛扣上去，“這下你逃不出我的手掌心了吧！”我緊緊地握住蚊子，“哼”了一聲，像得勝的公雞。
“蚊子肯定嚇得混身在哆嗦�！蔽液闷娴叵肟纯次米幽腔觑w魄散的樣子，便小心翼翼地松開(kāi)手，“嗡嗡……”蚊子打著(zhù)轉似卷在旋風(fēng)里的落葉一樣，然后劃了一道曲線(xiàn)像直升機似地升空了——跑了。我急得心口油煎般狂跳，驀地蹦起，張開(kāi)雙手像餓虎撲食那樣迅猛地撲過(guò)去，“砰啪！”重重地摔在了床上，我坐起來(lái)嘴里嘟囔個(gè)不停：“真可惜，明明抓住了嘛�！边@時(shí)爸爸媽媽走了進(jìn)來(lái)，爸爸說(shuō)：“你都還沒(méi)要想好萬(wàn)全之策，怎么就松手了呢？哈哈哈……”說(shuō)完，就同媽媽一起笑得捧著(zhù)肚子直不起腰。
成長(cháng)的故事就像在我心中開(kāi)放的花，美麗誘人，回味無(wú)窮。
成長(cháng)的故事學(xué)生作文8
我的童年是一個(gè)快樂(lè )時(shí)光，可又充滿(mǎn)了各種各樣我不知道的奇怪東西。這不，一只“小怪獸”就來(lái)拜訪(fǎng)我家呢！ 在一個(gè)嚴熱的夏天，我在家里的陽(yáng)臺上玩耍著(zhù)，忽然“知了、知了…”的叫聲響起來(lái)。
我好奇地尋覓著(zhù)那叫聲，看見(jiàn)一個(gè)頭帶“頭盔”，身上有一雙翅膀的大蟲(chóng)子。我目不轉睛地看著(zhù)它想：“這只小怪獸從哪里來(lái)的，剛剛的叫聲是這個(gè)小怪獸發(fā)出的嗎？”好奇心驅使著(zhù)我摸了一下這只“小怪獸”，結果“小怪獸”飛起來(lái)，嚇得我驚慌失措地跑下樓，大聲叫喊：“媽媽、爸爸有怪獸呀！”爸爸和媽媽聽(tīng)了，便讓我帶路。當我再看見(jiàn)“小怪獸”時(shí)，興奮地說(shuō)：“爸爸、媽媽快看，那里，小怪獸就在那里！”爸爸媽媽看見(jiàn)后便哈哈大笑。爸爸邊笑邊說(shuō)：“這哪里是怪獸，這是一只蟬，只是在夏天時(shí)出現的，并且它并沒(méi)有什么危險的！爸爸小時(shí)候還把它抓來(lái)玩�！�
說(shuō)完，爸爸又不停地笑，笑得肚子都疼了呢！原來(lái)，這個(gè)東西叫蟬呀，并且也沒(méi)有危險，真是虛驚一場(chǎng)呀！想著(zhù)想著(zhù)天暗下來(lái)，我下樓吃飯了。 在我的成長(cháng)過(guò)程中，會(huì )碰到各種有趣的東西。我要多學(xué)習，多探索有趣的自然世界，并和小動(dòng)物們交朋友！
成長(cháng)的故事學(xué)生作文9
每一個(gè)人的成長(cháng)故事中，都充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )，既豐富多彩，又連連不斷，甚至在成長(cháng)中的一個(gè)發(fā)現和一句話(huà)，都是成長(cháng)故事中的精彩亮點(diǎn)，值得我慢慢地去回味。
曾記得一天早上，我趴在窗戶(hù)前眺望著(zhù)遠處的風(fēng)景。忽然，一簇搖曳著(zhù)的綠色吸引了我的視線(xiàn)，我定睛一看，咦狗尾巴草！怎么屋頂上會(huì )有一簇狗尾巴草呢？屋頂上既沒(méi)有肥沃的土壤，也沒(méi)有人工的精心培養，怎么能長(cháng)出這么多的草呢？
我叫來(lái)爸爸，跟他說(shuō)了我的疑惑，他聽(tīng)了，微笑著(zhù)對我說(shuō)：小草不僅只是生長(cháng)在田野上，也能生長(cháng)在屋檐上，還能生長(cháng)在石頭上；而且，石頭上不僅能長(cháng)出小草，也能生長(cháng)出樹(shù)木，還能長(cháng)成一片森林。這說(shuō)明，在任何環(huán)境下都有生存的可能。
停頓了一會(huì )兒，爸爸轉過(guò)頭，凝視著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：小草如此，而作為人類(lèi)的我們，在面對各種艱辛困難的時(shí)候，更應該以堅毅不拔的精神，勇敢地去面對，創(chuàng )造出精彩多樣的人生。
是呀，在我的成長(cháng)中，可能會(huì )遇到困難和挫折，我會(huì )牢記著(zhù)爸爸給我的這番話(huà)，像屋頂小草一樣勇敢地面對和戰勝它們。這樣，我才會(huì )不斷地成長(cháng)！
成長(cháng)的故事學(xué)生作文10
有一顆種子藏在我的心底，成長(cháng)的力量給予了它養分，使這顆理想的種子萌芽、生根，深深扎根在心中。
幼小的心靈中總有一塊神圣的地方，永遠保持著(zhù)好奇與敬仰，那就是理想扎根的地方。我小的時(shí)候總是對那一面有著(zhù)五顆星星的紅旗充滿(mǎn)了神圣感，當它升上了高高的旗桿，在空中迎風(fēng)飄揚時(shí)，是那樣莊嚴而美麗，我從小便對它有著(zhù)一種向往。
時(shí)光悄然流逝，世界變小了，而國旗在我的心中依然占據著(zhù)一塊地方，我想親手將國旗升上天空。每天望著(zhù)國旗升起，這份念頭就變得更加強烈，我為著(zhù)這個(gè)目標不懈地努力，就因為兒時(shí)有一個(gè)夢(mèng)。別人休息時(shí)我在用功，想要休息的時(shí)候飄揚的國旗給了我信心。
回來(lái)我一直很后悔，在心里回想過(guò)去的努力，我后悔自己沒(méi)有積極爭取，甚至想放棄，可飄揚的國旗又一次在我心中燃起了理想的火焰，我不能放棄，機會(huì )總還是有的!
果然，第二個(gè)學(xué)期，機會(huì )又來(lái)了。我意識到這是屬于我的了，所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇氣，向全班推薦了我自己，我說(shuō)出了我的理想------那個(gè)我從小便擁有的理想，他是我的自豪。終于，機會(huì )被我把握住了。
周一早晨，東方的朝霞照射在操場(chǎng)上，全體同學(xué)站好方陣，目光聚向了升旗臺，我此時(shí)正站在這里，心中雖有些緊張，但更多的是激動(dòng)，還有實(shí)現小時(shí)候夢(mèng)想的快樂(lè )。當莊嚴的國歌音樂(lè )聲響起時(shí)，我握住國旗用力拋起，看它在金色的陽(yáng)光下徐徐上升，自豪感油然而生，直到把它升上天空。
成長(cháng)的故事學(xué)生作文11
今年暑假，我報名參加了鋼琴五級的考試。因為是第一次考級，心里沒(méi)有底兒，總害怕通不過(guò)，所以每天都要刻苦地練上兩三個(gè)小時(shí)的鋼琴，有時(shí)候甚至一天練七八個(gè)小時(shí)。
8月4日 ，考級的日子終于到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮，等待老師叫號。說(shuō)實(shí)話(huà)我的心里非常地緊張。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，叫號的老師讓我們這些考五級的進(jìn)去�？紙�(chǎng)外面有一把長(cháng)椅，老師讓我們在那里坐下。評委老師讓我們彈g大調，我們都特別高興。
輪到我了。我緊張地走了進(jìn)去，然后坐在椅子上開(kāi)始彈g大調，剛開(kāi)始彈就彈錯了，我又重新彈了一遍。接著(zhù)我又彈《車(chē)爾尼練習曲》彈了不到一半評委就說(shuō)“�！�；然后我又彈《二部創(chuàng )意曲》，最后彈《圣誕老人》。彈完了，我對評委說(shuō)：“老師再見(jiàn)�！眲傄怀鲩T(mén)，看見(jiàn)教我鋼琴的劉老師正在門(mén)口站著(zhù)，看見(jiàn)我出來(lái)了，對我說(shuō)：“張鈺寧，這次你彈的還不錯，以后要繼續努力�！薄班拧蔽一卮鸬�。
過(guò)了幾天，爸爸從考級電話(huà)里查詢(xún)了我的成績(jì)，五級終于通過(guò)了。我從考級這件事上知道了：做什么事情，只有堅持不懈地努力，才能成功。真是一分耕耘，一分收獲��！
指導教師：xxx
成長(cháng)的故事學(xué)生作文12
我的成長(cháng)和我的奶奶有著(zhù)密不可分的關(guān)系，奶奶把我養大，但是我很頑皮，總是惹得奶奶生氣。
雖然是媽媽十月懷胎把我生下，生下了之后便把交給了奶奶撫養，奶奶把我養大，但是我卻十分的頑皮，我給這個(gè)家帶來(lái)了許多煩惱，但是爺爺奶奶一點(diǎn)也不生氣，一直包容著(zhù)我的任性和調皮，但是這個(gè)調皮的習慣一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，在一次豐收的季節中，發(fā)生了一件事，讓我改變了許多壞習慣，包括我的任性。
在金黃的田野里，可以看到農民們勞動(dòng)的身影，顆顆飽滿(mǎn)的稻粒，是農民們用辛勤的汗水換來(lái)的，我們家也是種地的，在這豐收的季節里，爺爺和奶奶也去收稻子了，我放學(xué)回家把作業(yè)寫(xiě)齊了，就去地里幫奶奶的忙，我雖然不能幫奶奶收稻子，但是我可以給他們拿袋子或者是繩子。有時(shí)候奶抬不動(dòng)的東西我還可以幫奶奶抬，放在了車(chē)子上就拉回家，拉不動(dòng)的話(huà)，我就會(huì )在后面幫一把。
有一天晚上，我不聽(tīng)奶奶的話(huà)，不論奶奶說(shuō)什么，我也聽(tīng)不進(jìn)去，奶奶她有心臟病，不能生氣，一生氣就會(huì )把病氣犯了，到最后十分的生氣，把我罵了一頓，一下病犯了，我當時(shí)十分的害怕，爺爺對我說(shuō)趕緊去找你姥奶，我立刻就跑過(guò)去找姥奶，姥得知這件事后就立即過(guò)去了，并打電話(huà)找一輛車(chē)把奶奶送到醫院，幸好送及時(shí)，否則，我就失去了奶奶，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，奶奶終于脫離了危險，奶奶病好了就出院了，我對奶奶保證，我以后一定會(huì )改掉這個(gè)壞習慣，作一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子。
成長(cháng)的故事學(xué)生作文13
不知不覺(jué)中我已經(jīng)上了四年級，我還記得當時(shí)死活不愿意來(lái)上學(xué)的場(chǎng)景，現在想起來(lái)就想笑。在過(guò)去的這條記憶河流里，有很多小浪花等待著(zhù)去發(fā)現，其中我發(fā)現了一朵不太起眼卻很有意義的小浪花……
那是在我三年級的時(shí)候，那時(shí)候的我對學(xué)習十分的認真，每次考試前我都會(huì )仔細的復習，不漏過(guò)任何一個(gè)漏洞，就是因為這樣，在一次語(yǔ)文考試測驗中，我得了滿(mǎn)分，看著(zhù)那鮮紅的“100”，我心里有點(diǎn)得意起來(lái)�？粗�(zhù)同學(xué)們羨慕的眼神我更加驕傲了。
于是之后我就對課堂不太認真了，總是忍不住開(kāi)小差，作業(yè)也不認真做了。第二次測驗要來(lái)了，我也沒(méi)有像要認真對待的心思，看著(zhù)同學(xué)們都在緊張的復習，我心里想：“不就是一次考試嗎?根據我的實(shí)力我肯定會(huì )拿高分的”。
但是結果卻讓我大失所望，本來(lái)對測驗的成績(jì)充滿(mǎn)信心的我卻拿到了一張只有“81”的試卷，這怎么可能?我看一下試卷的名字是我的呀!然后我檢查我的試卷發(fā)現原來(lái)我不僅沒(méi)有讀清題目，而且做完后又沒(méi)有檢查�；氐郊依�，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴肅又溫和地說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓!”
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。
成長(cháng)的故事學(xué)生作文14
成長(cháng)就像小朋友吹出的圓泡泡，吹也吹不完，但有一個(gè)“泡泡”讓我終身難忘。
有一次我和爸爸走在圖書(shū)館旁邊，看見(jiàn)一個(gè)3歲多的小男孩，騎著(zhù)單輪車(chē)在那里玩，“我一個(gè)5歲大的孩子，還在騎四輪車(chē)，這也太丟人了吧？”我愧疚的想。
回到家，我就吵著(zhù)爸爸要買(mǎi)一臺單輪車(chē)，“干嘛？”爸爸驚訝地問(wèn)：“你要一臺單輪車(chē)？”我沒(méi)有回答，于是爸爸帶著(zhù)我去買(mǎi)了一臺單輪車(chē)，可漂亮！
第二天，我帶著(zhù)爸爸來(lái)到小區練習單輪車(chē)，剛開(kāi)始，我騎到哪爸爸就扶到哪兒，可這次爸爸突然把手松開(kāi)了，我還沒(méi)有感覺(jué)到，可當我看了看影子“爸爸呢？”人影都沒(méi)了，嚇得我驚慌失措，一不平衡“啪”一聲，摔得我四腳朝天，我大哭起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了如風(fēng)一樣的速度飛奔而來(lái)，便緊張地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，摔了不害怕，我們家的寶貝是最堅強的，加油！不要放棄自我�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)我把眼淚擦干，再次站起后爸爸松了手我也不怕了，繼續騎，“成功了！”我和爸爸異口同聲地叫道，可過(guò)于興奮我又摔了一跤，這次我沒(méi)有哭而是笑了，笑得可開(kāi)心了！
這個(gè)經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：“世事無(wú)難事，只怕有心人！”
成長(cháng)的故事學(xué)生作文15
打開(kāi)我成長(cháng)的檔案，里面既有欣喜，也有煩惱。這都在我的成長(cháng)故事里保存著(zhù)，讓我不斷地成長(cháng)。
還記得以前小時(shí)候，我很喜歡溜冰，可從來(lái)都沒(méi)有溜冰過(guò)。在我五歲那年，我一家三口去了美國。在那兒，我終于如愿以?xún)數貙W(xué)會(huì )了怎么溜冰，也學(xué)了不少英語(yǔ)。一開(kāi)始，我的溜冰老師：Stephanie一直仔細地，認真地教我。一開(kāi)始，她就用動(dòng)作比畫(huà)著(zhù)。而我呢，就按著(zhù)她的方法一心一意地學(xué)著(zhù)。漸漸的，我學(xué)會(huì )了下蹲，“金雞獨立”，轉圈……各種各樣的知識。一開(kāi)始，我下蹲時(shí)，一不小心就撲通一聲掉下來(lái)，可她還是溫柔地叫我勇敢起來(lái)。她喜歡說(shuō)的是：失敗是成功之母。她還很喜歡說(shuō)：“一個(gè)人要有志氣！”。
一年以后，我溜得越來(lái)越好，直到我分班，我離開(kāi)了老師。一年以后我再去那兒最后一次溜冰好時(shí)，我看見(jiàn)了我的啟蒙老師。她看見(jiàn)了我，開(kāi)心地將我抱起來(lái)！轉著(zhù)圈說(shuō)：“你成功了！”我心理頓時(shí)涌起了一股暖流。
��！Stephanie真偉大呀！她讓我懂了做什么事都要付出努力才能得到結果。
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