【推薦】成長(cháng)的故事作文匯總十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的故事作文 篇1
我的成績(jì)一直還可以，老師喜歡我，同學(xué)信任我，使我不禁有些飄飄然，滋長(cháng)了我有驕傲情緒。在進(jìn)入六年級時(shí)發(fā)生了這樣一件事，對我觸動(dòng)很大，使我認清了自己。
剛開(kāi)學(xué)，老師在班里要重選學(xué)習組長(cháng)。組長(cháng)，這個(gè)神圣的職責，是每個(gè)學(xué)生都羨慕，我也不另外。我自從上一年級起，都是班干部，學(xué)習組長(cháng)，心想今年也一定是我，心里美滋滋地盤(pán)算著(zhù)�？墒抢蠋熥屚瑢W(xué)們提名時(shí)，一連提了五六個(gè)，還沒(méi)聽(tīng)到我的名字，我不僅有些發(fā)慌了。這時(shí)忽然聽(tīng)到劉妍說(shuō)：我選張利驕。我興奮極了，心想：劉妍不愧是我的好朋友，夠意思。出乎意料的是，老師居然選了黃萍。當時(shí)我的淚水直在眼睛里打轉轉，是委曲，是悔恨，我覺(jué)得兩樣都有。我仿佛聽(tīng)到同學(xué)們在譏笑我，家里的人在責備我。
大家還有意見(jiàn)嗎？老師微笑著(zhù)問(wèn)道，突然有人說(shuō)：我有意見(jiàn)。隨即站了起來(lái)。我一看，是君吉。她不等老師說(shuō)話(huà)便滔滔不絕不講起來(lái)：張利驕，雖然有些驕傲，這一點(diǎn)我們可以幫助她改正，除此之外她敢于批評班里的不良現象，有工作能力，可以勝任小組長(cháng)。她話(huà)音剛落，班里安靜極了，同學(xué)們都默不作聲。但最后我落選了，也真正認識了自己。濱湖小學(xué)五年級:李佳瑩
成長(cháng)的故事作文 篇2
我叫***，是客家人�！稗ⅰ弊挚图以�(huà)讀kǜ， kǜ的發(fā)音是“cute”。
“cute”大家知道了吧，媽媽希望我永遠天真、可愛(ài)。
記得我第一次自己吃飯的時(shí)候，滿(mǎn)臉是飯，不過(guò)我很快就適應了，還學(xué)會(huì )使用筷子。我第一次學(xué)會(huì )走路以前，都是媽媽和爸爸彎下腰扶著(zhù)我走，你看，現在我又能走又能跳還能跑呢！
給我印象最深的是我4歲半的時(shí)候上深圳電視臺“飯沒(méi)了秀”節目的事，那一次，我和爸爸、媽媽得了第一名；并且我還拍了30秒的20xx年春節賀歲廣告，別看這短短的30秒，為了拍它，可“浪費”了我一上午的時(shí)間。我拍“飯沒(méi)了秀”節目的時(shí)候，導演給了我7頁(yè)稿子。一開(kāi)始媽媽說(shuō)，這稿子太長(cháng)，我太小了，我背不下來(lái)，就沒(méi)有強迫我背，對我的要求放松了一點(diǎn)。在強子哥哥那里檢查的時(shí)候沒(méi)過(guò)關(guān)，可是導演小雪相信我一定行。沒(méi)辦法，只好回到家里苦背那長(cháng)達七頁(yè)的稿子。第二次我們再一次走進(jìn)電視臺，因為準備充分，我一下子就過(guò)了關(guān)，順利地參加了那一次的“飯沒(méi)了秀”節目，和強子哥哥同臺做節目�，F在想起那件事，還讓我感到自豪。同時(shí)從這件事中，我知道做任何事情都要通過(guò)努力才能成功。
成長(cháng)的故事作文 篇3
成長(cháng)，一個(gè)多么令人向往的詞語(yǔ)，從小，我盼望著(zhù)長(cháng)大，盼望著(zhù)早日有一天能成為大人。繪畫(huà)，讓我懂得了什么是成長(cháng)。
我從小就對繪畫(huà)有著(zhù)濃厚的興趣，喜歡用彩筆畫(huà)出美麗的世界，畫(huà)出我心中的夢(mèng)想。剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)是很順利的，老師是一位老教師，和藹可親。講起課來(lái)生動(dòng)有趣，讓我越來(lái)越喜歡繪畫(huà)。當時(shí)的我學(xué)的是兒童畫(huà)，可以用彩筆隨意繪畫(huà)，在我開(kāi)心的時(shí)候，可以用畫(huà)筆畫(huà)出我的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，可以用畫(huà)筆畫(huà)出我的煩惱。繪畫(huà)成了我生活中不可缺少的一部分。
但是因為一件事情，我開(kāi)始厭煩學(xué)習繪畫(huà)了。因為老師是一位老教師，年齡有些大了，滿(mǎn)頭白發(fā)，便不能再教繪畫(huà)了。那時(shí)的我才上四年級，對繪畫(huà)有了剛剛有了一些自己的感知，老師說(shuō)，我不能停止學(xué)畫(huà)，否則之前的努力都是無(wú)用的。迫于無(wú)奈，我又跟著(zhù)另一位繪畫(huà)老師開(kāi)始學(xué)畫(huà)。那位老師并不和藹，我總是想著(zhù)以前的老師，開(kāi)始厭煩學(xué)畫(huà)。
我對媽媽提出了我的想法，當時(shí)的我感覺(jué)自己長(cháng)大了，認為我能向媽媽提出自己的意見(jiàn)了，心中有著(zhù)抑制不住的喜悅。媽媽聽(tīng)了我的建議之后，煞費苦心的又把我領(lǐng)到了另一位美術(shù)老師的門(mén)下受教。那位老師是個(gè)中年人，個(gè)子并不高，總是喜歡叫孩子的小名，感覺(jué)十分親切。老師讓我開(kāi)始接觸素描，素描是繪畫(huà)中十分難的，而那位老師的要求又十分嚴格，我常常被老師批評，心中十分委屈。每次回家，我都會(huì )抱住媽媽痛哭一場(chǎng)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地給我講了達芬奇畫(huà)雞蛋的故事，又對我說(shuō)：“在追求夢(mèng)想的道路上，會(huì )有風(fēng)光的時(shí)候，也會(huì )有失敗的時(shí)候。只要你用心學(xué)習繪畫(huà)，媽媽就會(huì )永遠成為你堅強的后盾！”
聽(tīng)完媽媽的鼓勵之后，我咬著(zhù)牙，每次去上繪畫(huà)課的時(shí)候都十分認真。就這樣過(guò)了一年，我的繪畫(huà)有了很大的進(jìn)步，老師每次都會(huì )表?yè)P我的進(jìn)步，爸爸媽媽都替我高興。
繪畫(huà)讓我明白了，一個(gè)人的成長(cháng)不是一瞬間的。成長(cháng)，是懂得“風(fēng)雨之后總會(huì )有彩虹”、是學(xué)會(huì )忍耐孤獨、寂寞，學(xué)會(huì )承受挫折，取得勝利。
成長(cháng)的故事作文 篇4
“楊景逸，天氣變涼了，快來(lái)?yè)Q雙布鞋，你今年春天才穿了一個(gè)月，還是新的呢！”我興沖沖地跑過(guò)來(lái)，拿起鞋子回到房間里試穿。
“ 哎喲，哎喲……什么破鞋子我不穿了�！蔽业穆曇暨_到了50分貝。我的尖叫聲把正在看電視的媽媽嚇了一跳，連忙跑過(guò)來(lái)了問(wèn)：“寶貝，怎么啦？”我氣呼呼地說(shuō)：“這什么鞋子啊，怎么這么��！”媽媽把眼睛瞪得大大的：“不會(huì )吧，都35碼了，你是不是沒(méi)有穿好��？”我急得都快要哭了：“不信你摸摸看�！眿寢尪紫律砻嗣�，是有點(diǎn)緊。于是她把另一個(gè)鞋子套在自己腳上，把腳動(dòng)了動(dòng)：“我的腳都穿得下，還可以活動(dòng)呢！”我也想動(dòng)一動(dòng)，可是腳像套上了緊箍咒一樣，不能動(dòng)彈。媽媽嘲笑我說(shuō)：“照你這樣發(fā)展下去，你以后得穿40碼了，姑娘家這么大的腳可嫁不出去了�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我嗚嗚地哭了，拿起鞋子把腳使勁往里塞，媽媽在一旁為我鼓勁加油。我費了九牛二虎之力，終于穿好了鞋子。我想活動(dòng)活動(dòng)，可腳還是有些痛，我用力把腳往后挪，希望給前面擠出點(diǎn)位置，媽媽在一旁幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“誰(shuí)要你的腳長(cháng)得這么快，我賺的錢(qián)只能給你買(mǎi)鞋了，你現湊合著(zhù)穿吧，最好把腳逼小點(diǎn)！”說(shuō)完便揚長(cháng)而去。我拍拍腳說(shuō)：“哥們兒，你的苦日子還長(cháng)呢�！�
成長(cháng)是快樂(lè )的，但是偶爾有一些煩惱作為調料劑，使我們的生活變得有滋有味。
成長(cháng)的故事作文 篇5
在三年級第二學(xué)期，一節體育課上，我玩著(zhù)玩著(zhù)，不小心摔倒了。摔得褲子也破了一個(gè)大洞！血腥腥的肉皮！傷口正流著(zhù)那鮮紅的血。
這時(shí)，我的好朋友——林泳如看見(jiàn)我受了傷馬上趕過(guò)來(lái)，慢慢地把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“我們先去沖洗傷口�！薄盀槭裁�？”我說(shuō)�！耙驗闀�(huì )有細菌呀！”于是，林泳如就把我扶到體育老師那，說(shuō)：“老師，我的同學(xué)受了傷，能不能去擦點(diǎn)油？”老師看了看我的腿，說(shuō)：“恩！可以，進(jìn)去擦點(diǎn)“白花油”吧�！敝�，林泳如又把我扶進(jìn)體育室去擦油。她細心認真地去找那支“白花油”“��！終于找到啦！”林泳如高興地說(shuō)。然后，她把“白花油”的蓋子打開(kāi)，再把“白花油”倒在手指頭上，擦在我血腥腥的傷口上！我不禁感動(dòng)地說(shuō)的一聲：“謝謝你！”
這件事使我永遠認定了一個(gè)好朋友——林泳如和知道自己受傷了應該要怎樣處理。
成長(cháng)的故事作文 篇6
雖然奶奶已經(jīng)來(lái)蘇州很長(cháng)時(shí)間了，但想起奶奶曾經(jīng)剛來(lái)蘇時(shí)那不標準的'普通話(huà)，還是忍不住想笑，奶奶從小家里窮兄弟姐妹眾多，奶奶的爸媽沒(méi)能力讓奶奶接受教育，所以奶奶是文盲。
奶奶剛到蘇州，有著(zhù)一口的方言口音，很多人都聽(tīng)不懂奶奶在說(shuō)什么，都不能與人交流，奶奶沒(méi)有一個(gè)朋友，因此奶奶變得越來(lái)越不自信，天天呆在家里也不愿出門(mén)，氣色越來(lái)越差，還經(jīng)常唉聲嘆氣的，常常說(shuō)想回鄉下，我們一家看在眼里急在心里。
我們一家為了讓奶奶重獲信心，就組織了家庭會(huì )議，我建議讓奶奶學(xué)習普通話(huà)，爸爸剛到聽(tīng)到這消息很驚訝的說(shuō)：“奶奶這么大年紀能學(xué)的會(huì )嗎？”媽媽這時(shí)堅定的站在我這邊，說(shuō)：“只要堅持一定會(huì )創(chuàng )造奇跡的�！�
哎，教奶奶學(xué)普通話(huà)真是比登天還難��！有一天我在家教奶奶說(shuō)普通話(huà)，我說(shuō)吹，她卻說(shuō)灰，教她說(shuō)喝水，她卻說(shuō)活水……如此這般還真是鬧了不少笑話(huà)，不過(guò)就這樣反復練習，奶奶還真了不起她竟然堅持了下來(lái)，后來(lái)她終于能說(shuō)出別人聽(tīng)的懂的“普通話(huà)了”。漸漸的奶奶的臉上露出了久違的笑容，她也交上了朋友，而且朋友越來(lái)越多了，后來(lái)她經(jīng)常與朋友一起出去聊天一起散步，生活因為會(huì )說(shuō)普通話(huà)而變的豐富多彩。
改革開(kāi)放40年，為我們提供了許許多多的機會(huì )，爸爸正時(shí)在改革的春風(fēng)下他抓住了機遇帶著(zhù)我們一家來(lái)到了蘇州，而奶奶呢，她不服老堅持學(xué)習，在適應蘇州的生活中學(xué)會(huì )了普通話(huà)，她也成長(cháng)了，成為了一位新蘇州市民。
成長(cháng)的故事作文 篇7
每個(gè)人都有屬于自己的成長(cháng)故事，我也不例外，下面我就選一件與大家分享分享吧！
記得有一天，我在表哥家玩。突然，表哥拿起一雙天藍色的溜冰鞋來(lái)玩。我見(jiàn)表哥有一雙溜冰鞋，回去后，我也叫媽媽給我買(mǎi)了一雙。
有了溜冰鞋，我便閑不住了，我一門(mén)心思學(xué)起溜冰來(lái)。一開(kāi)始，我用手扶著(zhù)墻，慢慢地站好，然后溜了起來(lái)。第一次，我溜得好好的，后來(lái)越溜越不順利，有好幾次，我重重地摔在了地上，痛得我直皺眉頭。我不服氣，再溜，結果一不小心又摔在了地上，要不是爸爸在我后面扶住我，我早京摔得頭破血流了。我向爸爸求助。爸爸說(shuō)："重心要平衡，不要害怕，鼓起勇氣，我相信你一定可以學(xué)會(huì )的！"在爸爸的鼓勵之下，我居然撐院墻溜了好幾圈。
最后，爸爸說(shuō)："你一下自己溜。待會(huì )再來(lái)和你一起練。"我眼睛瞪得大大的，咧著(zhù)嘴，好像有人惹到了我。就這樣，我小心翼翼地溜了起來(lái)，一圈又圈，啊，我終于學(xué)會(huì )了！
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！
成長(cháng)的故事作文 篇8
記得二年級時(shí)，我被老師挑選進(jìn)入了琵琶興趣組。剛開(kāi)始，我覺(jué)得能學(xué)習彈奏一種樂(lè )器是非常有趣的事，從挑選琵琶，購買(mǎi)書(shū)籍&&我都積極地參與其中。不僅如此，每天我不需要家長(cháng)提醒就能夠自己主動(dòng)拿起琵琶，高興地練習起來(lái)。
時(shí)間長(cháng)了，一時(shí)的熱情漸漸消失了，取而代之的是累和苦。每當別的小朋友在外面玩時(shí)，自己卻要在家里彈琵琶，覺(jué)得很不劃算。因此，只要外公不提醒我，我就想逃過(guò)去，不練習。終于有一次，回琴的時(shí)候由于沒(méi)有及時(shí)練習，上課教的彈奏技巧都沒(méi)有掌握，老師將我狠狠地批評了一頓，我很傷心。
在回去的路上，外公弓著(zhù)背，載著(zhù)我吃力地騎自行車(chē)。我心想：外公每次都要接送我學(xué)琵琶，我這樣做太對不起他的一番苦心了。想著(zhù)想著(zhù)，悔恨極了。我下定決心，每天回家一定要堅持認真地彈琵琶，做到不讓家長(cháng)提醒。沒(méi)過(guò)多久，由于我每天自覺(jué)練習，在回課時(shí)老師大大地表?yè)P了我一番，說(shuō)我彈得非常熟練。
外公聽(tīng)后笑瞇瞇地對我說(shuō)：你真的長(cháng)大了，懂事了，能夠自覺(jué)地練琴，外公很開(kāi)心。 我也美滋滋地笑了起來(lái)。
成長(cháng)的故事作文 篇9
漸漸的，漸漸的，我長(cháng)大了！在成長(cháng)的過(guò)程中，大家都有一段難忘的事情發(fā)生吧！在我的大腦里，要數最難忘的就是這件事了。
在那個(gè)時(shí)候，爸爸我的媽媽總是用“膽小如鼠”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容我，我一聽(tīng)到這個(gè)成語(yǔ)就火冒三丈，于是爸爸說(shuō)：“濤濤，你如果想要改變爸爸我的媽媽對你的看法，你就自己睡一夜，好不好��？”我不由分說(shuō)，回答道：“NO，NO，NO，睡覺(jué)想要擺脫我，想都別想！”這一下子，爸爸我的媽媽無(wú)話(huà)可說(shuō)了。到了晚上，我要睡覺(jué)的時(shí)候，我的媽媽說(shuō)：“你先去睡吧，我等一下就來(lái)�！庇谑�，我先睡了。第二天早上，我發(fā)現我的媽媽并不在床上，我穿好鞋子，去爸爸房間看看，我的媽媽竟然在這里睡的。我滿(mǎn)腔怒火，大聲說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)阍趺此谶@兒？”我的媽媽醒了，說(shuō)“我早上來(lái)的啊，你還沒(méi)睡醒呢，我有事跟爸爸說(shuō)，你再睡一下去吧！”我聽(tīng)了，這才放心。第二天、第三天，都是這樣，第四天的時(shí)候，我想看看我的媽媽究竟來(lái)我的房間沒(méi)有，就躺在床上，裝睡。我的媽媽終于關(guān)電腦了，可她竟然沒(méi)有來(lái)我的房間，而是去爸爸的房間了。我準備去找我的媽媽?zhuān)墒�，我想了想，怕我的媽媽罵我，這個(gè)時(shí)候還不睡，還是別去了。我又回到了床上，我很害怕，心里想：等一下，我的房間會(huì )不會(huì )來(lái)一個(gè)殺手、會(huì )不會(huì )來(lái)一個(gè)魔鬼、會(huì )不會(huì )……滿(mǎn)腦子想的全是這些，我終于知道，爸爸我的媽媽為什么用膽小如鼠來(lái)形容我了，可我又想起了爸爸對我說(shuō)的話(huà)：“濤濤，你如果想要改變爸爸我的媽媽對你的看法，你就自己睡一夜……”我心中鼓起了勇氣，決定自己睡一夜，慢慢的，我迷迷糊糊睡著(zhù)了。第二天早上，我起來(lái)了，我好像聽(tīng)見(jiàn)我的媽媽在說(shuō)：“你看啊，我的女兒長(cháng)大了”“對啊，她一個(gè)人睡覺(jué)都不怕了呢！”聽(tīng)了這些話(huà)，我的心里比吃了蜂蜜還甜呢！
現在，我都是一個(gè)人睡的呢！這件事直到今天，我都難以忘懷，因為，這是我成長(cháng)時(shí)的故事，她給了我啟發(fā)，給了我獨立，也給了我長(cháng)大了的快樂(lè )！
成長(cháng)的故事作文 篇10
今天是星期天，我去上羽毛球課了！
開(kāi)始我和同學(xué)們在玩“捕魚(yú)”這個(gè)訓練游戲，我和許桓睿都覺(jué)得很好玩！過(guò)了十分鐘，教練讓我們所有同學(xué)對打高遠球！開(kāi)始我以為只是練習對抗，所以沒(méi)有很專(zhuān)心�？墒钱斘液驮S桓睿打了五分鐘后，我才知道是因為接下來(lái)要比賽，才需要這樣練習的，我便開(kāi)始全神貫注的對練起來(lái)。
又過(guò)了十五分鐘，教練突然說(shuō)：“把球收進(jìn)箱子里，收完以后打比賽！郭禹希對鐘楚冰，許桓睿對陳俊彤�！蔽覀兞⒖淌涨�，五秒內就收完了。當然，就兩個(gè)球，也沒(méi)什么好收的。
現在是11:05分，我們已經(jīng)在試球了！過(guò)了三十秒后，比賽正式開(kāi)始！我一發(fā)球，鐘楚冰就打了一個(gè)高遠球，我便吊了一個(gè)網(wǎng)前球，她又放了一個(gè)網(wǎng)前小球，我就勾對角。嘿！她竟然接過(guò)來(lái)了！我便來(lái)了一個(gè)漂亮的殺球！搞定！
過(guò)了十五分鐘，新比分出爐了！郭禹希21分對鐘楚冰17分，郭禹希勝。許桓睿21分對陳俊彤13分，許桓睿勝。
這場(chǎng)比賽讓我知道了做事不能投機取巧的道理。因為我原本打不過(guò)鐘楚冰的，而這回是經(jīng)過(guò)一年的努力才獲得的勝利！
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