【精華】成長(cháng)的故事作文匯總六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的成長(cháng)的故事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的故事作文 篇1
小時(shí)候,我是個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧又任性的男孩,現在想起來(lái)真好笑。
我兩歲時(shí)還不是很懂事,總是愛(ài)哭鬧,看,這里還留有紀念照呢!照片上的我擠著(zhù)眼,咧著(zhù)嘴正哭得起勁,兩滴晶瑩的淚珠掛在腮上閃閃發(fā)光,照片上還寫(xiě)著(zhù)一個(gè)的大大的“酷”字。爸爸媽媽經(jīng)常頭疼地說(shuō):“我們的兒子怎么像個(gè)小姑娘似的嬌氣呢?”
三歲的時(shí)候,記得有一次去姥姥家找舅舅家的雙胞胎哥哥玩。哥哥們比我大6歲,平時(shí)有好吃的好玩的都讓著(zhù)我,這次舅舅剛給他們買(mǎi)了兩個(gè)遙控玩具賽車(chē),我想玩,他們怕我倒騰壞不讓我玩,我生氣了,就大哭大鬧,還把其中的一個(gè)遙控器摔壞了,夠不講理的了吧?
記得還有一次,一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,奶奶帶我到樓下院子里玩,一下樓,我就看見(jiàn)同院的壯壯哥哥正在推我的車(chē)玩,我像箭一樣沖過(guò)去,抓起他的手,張嘴就咬,壯壯哥哥疼得直叫,奶奶好不容易才把我們拉開(kāi),我夠野蠻的吧?
四歲的時(shí)候,媽媽帶著(zhù)我去買(mǎi)鞋,我看上了一雙精美的布鞋,第二天上幼兒園的時(shí)候我非要穿新布鞋,媽媽說(shuō):“文文,今天預報有雨,布鞋等晴天再穿好嗎?”我不依不饒果然,天下起了傾盆大雨,我的布鞋全濕透了,自己也凍感冒了
現在我已經(jīng)長(cháng)大了,不是以前那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧又任性的調皮鬼了,大家我不會(huì )不喜歡我吧?
成長(cháng)的故事作文 篇2
暑假時(shí)我去奶奶家玩了幾天,奶奶家養了許多雞。中午奶奶做了幾個(gè)咸雞蛋給我吃,剝開(kāi)蛋殼,看到蛋黃上有一層油,咬一口,香噴噴,咸乎乎,咬幾口饅頭就著(zhù)吃正合適,我一連吃了好幾個(gè)。
我想:奶奶做的咸雞蛋味道真好呀,平時(shí)吃的煮雞蛋不是咸的呀,一定是奶奶經(jīng)常往雞食中放咸鹽,才讓雞生出如此好吃的咸雞蛋,要是每天都能吃到咸雞蛋該多好呀。于是,我往雞食中放了一些咸鹽,看著(zhù)雞吃了,然后拿了它們的蛋來(lái)煮熟,剝開(kāi)一嘗卻不咸。真怪!雞明明吃了雞食和咸鹽,怎么下的蛋不是咸的呢?沒(méi)辦法,只好把咸鹽都放到雞食里!肮竟竟尽蔽乙唤袉,雞來(lái)吃食了,可它們在雞槽前站著(zhù),嘎嘎地叫著(zhù),沒(méi)吃又走了。
我一定要吃到咸雞蛋!于是,我一手拿著(zhù)咸鹽,把那只愛(ài)下蛋的母雞給抓住,做在椅子上,兩腿夾著(zhù)雞,一手把雞嘴給掰開(kāi),一手把鹽往雞嘴里塞,雞驚恐地叫了起來(lái)。這時(shí),奶奶來(lái)了,看見(jiàn)我正在椅子上把咸鹽往雞嘴里塞時(shí),問(wèn)我:“干什么呢?”我停下手來(lái),把事情都告訴了奶奶,奶奶哈哈大笑,把我笑愣了!澳棠,笑什么呀?”奶奶說(shuō):“那咸雞蛋是把蛋放在鹽水里泡著(zhù),過(guò)幾天拿出來(lái)就成咸雞蛋了,不是雞吃了咸鹽就生出咸雞蛋的!
我恍然大悟,急忙放了雞,雞大聲叫著(zhù)跑到水盆前,喝了很多的水。
不要想當然——這件事讓我長(cháng)大了很多。
成長(cháng)的故事作文 篇3
媽媽說(shuō)我小時(shí)候很愛(ài)惜東西,弄臟弄破一點(diǎn)都會(huì )掉眼淚。記得小時(shí)候,我每天和三叔家的弟弟在一起玩,說(shuō)是弟弟,其實(shí)只比我小半年,弟弟很聰明,就是有點(diǎn)霸道,一不順心就大哭大鬧,我什么都要讓著(zhù)他,覺(jué)得可委屈了。有一次,他把我心愛(ài)的玩具弄壞了,我哭了好半天,好幾天不愿意理他。有時(shí)我跟媽媽要求,我不給他當姐姐了,媽媽總是耐心地勸導我,弟弟還小,不懂事呢。
后來(lái),我和弟弟都進(jìn)了小學(xué),還在一個(gè)年級,我們每天學(xué)習知識,懂得了不少道理。慢慢地,我發(fā)現弟弟變得脾氣好多了,我們倆很少生氣打架了,我發(fā)現弟弟有很多優(yōu)點(diǎn),比如,我和弟弟一起學(xué)電子琴,我沒(méi)堅持下來(lái),弟弟每天堅持練,該考10級了,媽媽說(shuō)弟弟很有毅力,應該向他學(xué)習,F在,我和弟弟都學(xué)硬筆書(shū)法,弟弟進(jìn)步很快。我倆比著(zhù)學(xué)習呢。
上學(xué)的日子,每天都很開(kāi)心。但偶爾也會(huì )遇到不開(kāi)心的事。前幾天,我因為不舒服,下午才去上課,一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我,我的作文本被人撕了。我有點(diǎn)不信,拿過(guò)來(lái)一看,果然整個(gè)本子被“大卸八塊”,心里很驚訝,心里一閃念:誰(shuí)撕的呢?下課后,老師讓王姊文幫我粘一下,我們用了好幾個(gè)課間,才一頁(yè)頁(yè)粘好。有的同學(xué)很氣憤,說(shuō):“誰(shuí)這么可惡?把人家作文本撕成這樣!”我心里想,別管是誰(shuí)撕的吧,粘好就行了,別再糾結是誰(shuí)干的了,寬容別人就是寬容自己,我真的一點(diǎn)也沒(méi)生氣。
后來(lái),我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯荏@訝我的'表現,夸了我半天,媽媽說(shuō)要是以前,肯定會(huì )氣哭了。我說(shuō)“這點(diǎn)小事,我才不會(huì )哭呢!眿寢尭吲d地看著(zhù)我說(shuō),“孩子,你真的長(cháng)大了,記住,好人好自己。媽媽真為你高興!”
媽媽說(shuō),女大十八變,我不知道長(cháng)大的我會(huì )變成什么樣,我希望自己能變成美麗、聰慧、寬容,做一個(gè)有能力幫助別人的人,開(kāi)心每一天。
成長(cháng)的故事作文 篇4
在我們的生活中,有許許多多的危險,只不過(guò)有的危險沒(méi)有被發(fā)現罷了,火就是其中的一種。小時(shí)候,我連火災是什么都不懂,直到有一天我才知道火災的危險,防火的重要。
記得小學(xué)三年級時(shí)候,有一次,小伙伴們圍坐在草地上,拿來(lái)了一些東西烤著(zhù)吃,有說(shuō)有笑很有樂(lè )趣。我也湊著(zhù)熱鬧,將自己家里的臘腸、火腿、玉米捧出來(lái),與大家分享。這一下大伙更加高興了,加柴添草十分勤快,火勢旺盛,我們圍著(zhù)火堆坐下來(lái)一邊唱歌,一邊拿著(zhù)食物烘烤,臉上充滿(mǎn)歡樂(lè )?墒且馔獍l(fā)生了,不知誰(shuí)在添加柴草時(shí)疏忽了,夾進(jìn)一顆鞭炮,“轟”一聲巨響,火星四射,小伙伴們都嚇哭了。一塊火炭射在我的衣服上,馬上就燒出一個(gè)大窟窿,幸好我及時(shí)站起來(lái)?yè)艿艋鹛繘](méi)燙傷。后來(lái),媽媽知道了這件事,狠狠地罰了我一頓!那次事故讓我知道了火的危險。從那之后,我再也不敢玩火了。
到了中學(xué),我終于有了一本《中小學(xué)生安全教育實(shí)驗手冊》,里面圖文并茂介紹了很多種注意消防安全的方法,列舉了很多真人真事,實(shí)用又有趣,越看越喜歡看。我從書(shū)中學(xué)到了很多消防安全知識,說(shuō)也說(shuō)不完。比如我家里如果有一臺電冰箱,我就要保證它的后部干燥、通風(fēng),而且千萬(wàn)不能把一些可燃物品放在后面,同時(shí)要防止電冰箱的電源線(xiàn)與冷凝器、壓縮機接觸。千萬(wàn)不要把低沸點(diǎn)的化學(xué)物品放進(jìn)冰箱里。電冰箱工作時(shí),不要連續切斷、接通電源以免燒毀引發(fā)火災。電器的使用壽命到期后就要更換。就連平時(shí)看似無(wú)關(guān)緊要的手機也要科學(xué)合理使用才不會(huì )出現安全隱患……我把這些學(xué)到的安全知識告訴給爸爸媽媽?zhuān)嬖V給同學(xué)們,有時(shí)他們竟然不相信,還跟我爭辯!可見(jiàn)學(xué)習消防安全知識,防患于未然刻不容緩。
我不會(huì )忘記政治老師講過(guò)的世界時(shí)事,20xx年6月14日凌晨,位于英國倫敦西部一座27層高樓發(fā)生火災。在短短的十五分鐘內,大火從四樓迅速蔓延了整棟大樓,濃煙滾滾,火光沖天。叫喊求救聲聲聲悲慘,很多人被困在樓內活活嗆死,甚至有父母從樓上把孩子丟下來(lái)求人接住……由于樓梯道堵塞,幾乎沒(méi)有人能夠逃離火場(chǎng)。這次火災共造成80多人死亡,近151個(gè)家庭被燒毀,是二戰以來(lái)倫敦死亡于火災人數最多的一次。后來(lái)才查出失火原因竟然是一臺超齡老冰箱短路引起。我想,如果大樓的居民經(jīng)常學(xué)習、宣傳消防安全知識,提高消防安全意識,及時(shí)更換老冰箱,疏通樓梯道,估計那時(shí)也不至于闖下彌天大禍。
于是,我強烈建議爸爸也給咱們家的小汽車(chē)配上滅火器,爸爸終于被我說(shuō)服了。上個(gè)月爸爸就從網(wǎng)上買(mǎi)回兩瓶手提式干粉滅火器。怎樣滅火呢?我和爸爸認真地看了說(shuō)明書(shū),然后就帶一瓶到一塊空地上做練習。在鐵桶里放一些報紙,倒進(jìn)一些汽油,撤下周?chē)嘤辔锲。先是爸爸練習滅火,然后輪到我滅火。我提?zhù)滅火器,看那熊熊烈火左右搖擺不定,氣浪襲來(lái)烘烤難受,一下子就害怕了,轉身逃跑,腦里一片空白。幸好爸爸及時(shí)跟上來(lái)穩住我,教我不要驚慌,按照說(shuō)明書(shū)的步驟慢慢操作滅火器:選好上風(fēng),站好距離和姿勢,一搖(松粉末),二拉(出保險銷(xiāo)),三瞄(準火源),四壓(下把手),五橫掃(噴射火源),一會(huì )兒功夫就把大火給滅了。我實(shí)在想不明白,說(shuō)明書(shū)我都能背誦了,這火為什么就這么難滅呢?爸爸告訴我,要掌握任何一種滅火技能,都必須經(jīng)過(guò)多次操練。在爸爸的耐心輔導下,經(jīng)過(guò)幾次練習,我終于學(xué)會(huì )了熟練使用滅火器。
此時(shí)此刻我深深地體會(huì )到,學(xué)習消防安全知識,提高安全意識固然十分重要,而熟練掌握常規滅火器的使用技能同等重要,因為我們要使用它來(lái)保護我們的生命財產(chǎn)安全,F在家家戶(hù)戶(hù)都有很多家用電器,煤氣家具,甚至小汽車(chē),用水用電用氣(汽)一刻不停,一切都值得大家注意安全。俗話(huà)說(shuō)“災難出于麻痹”,“火災猛于虎”,“消防安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)”。作為一名“電氣(汽)化”時(shí)代的中學(xué)生,如果不學(xué)習有關(guān)消防安全知識,不掌握一些消防技能,后果將不堪設想。
成長(cháng)的故事作文 篇5
11月13日,實(shí)驗小學(xué)6年3班在學(xué)校多功能廳舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的題為“成長(cháng)的故事”的主題班隊會(huì )。學(xué)生們在感受成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱、規劃未來(lái)的過(guò)程中受到了一次心靈的洗禮,更懂得了感恩,懂得了理解生養自己的父母,熱愛(ài)培養自己的老師。
11月13日14:30分,裝修一新的多功能廳內氣氛熱烈,6年3班的兩個(gè)主持人一段語(yǔ)言絢麗、聲情并茂的開(kāi)場(chǎng)白即激起了同學(xué)們的熱情,熱烈的掌聲伴著(zhù)高昂的情緒進(jìn)入了班隊會(huì )。班隊會(huì )層層深入,由三個(gè)板塊組成,分別是“珍藏童年”、“思索成長(cháng)”和“馳騁未來(lái)”。形式靈活多樣,主題鮮明,內容深刻。
同學(xué)們在珍藏的童年記憶中感受到了父母親人養育自己所付出的艱辛和汗水,其中的酸甜苦辣令人感動(dòng);內容詳實(shí)、頗具科學(xué)性的調查問(wèn)卷,讓同學(xué)們的思考走向了深入,他們理性的分析,感人的體驗,讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都為之動(dòng)容,道路是充滿(mǎn)曲折,但是前途卻無(wú)限的光明,只要我們都去努力奮斗,我們就是永遠的強者;對未來(lái)的憧憬在同學(xué)們自信、奮進(jìn)的激情中充滿(mǎn)了豪情,真是“時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去,云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來(lái)”。
本篇記敘文敘寫(xiě)了“實(shí)驗小學(xué)6年3班在學(xué)校多功能廳舉行題班隊會(huì )”的事情。構思精細,層次安排也非常明確。全文對于人物神態(tài)動(dòng)作的刻畫(huà)細致生動(dòng),有力表現了“成長(cháng)”的主題。
成長(cháng)的故事作文 篇6
“嚓,嚓,嚓!眻A珠筆和紙摩擦的聲音不時(shí)傳出。書(shū)桌前,正在埋頭寫(xiě)作文的我也在回憶成長(cháng)的故事……前年暑假,媽媽到澳大利亞考察去了。家中只剩下我和爸爸兩人。有一天,爸爸為我準備好了飯菜就上班去了。到中午時(shí),太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地。我忽然覺(jué)得十分口渴,我便拿起了杯子去倒水。我來(lái)到飲水機前,準備倒水,可飲水機里一點(diǎn)水也沒(méi)有。此時(shí)的我口渴難耐,忍不住抱怨了幾句:“爸爸也真是的,其它什么都準備好了,就……”既是這樣,我先把水桶抱下再說(shuō)吧!我暗暗地想。在抱下水桶的同時(shí),我偶然地發(fā)現了叫水的電話(huà)號碼。于是,我便來(lái)到電話(huà)機前,伸手撥下了號碼。這時(shí),電話(huà)里傳出一個(gè)親切的聲音:“喂,你好,這里是東礁水站!蔽伊⒓创鸬溃骸鞍⒁,我要一桶正廣和水,我家在XX新村X(qián)X號602室!蹦前⒁谈嬖V我,十分鐘后送到,我便耐心地等著(zhù)。十分鐘剛過(guò),樓梯上響起一陣腳步聲。我立即開(kāi)了門(mén),可惜是隔壁的。我剛關(guān)上門(mén),心里就擔心起來(lái):家里的門(mén)鈴壞了,萬(wàn)一他弄錯了人家怎么辦呢?于是我便打開(kāi)門(mén),搬了一個(gè)小凳子,坐在門(mén)口等待。又過(guò)了兩分鐘,送水人低著(zhù)頭,扛著(zhù)水上來(lái)。我付了錢(qián)請那送水人把水桶幫我裝上,我立即到了一杯水,喝下去以后,心里甜滋滋的爸爸后來(lái)后,問(wèn):“水是誰(shuí)叫的?”我連忙說(shuō):“爸爸,是我叫的!”爸爸高興地翹起大拇指說(shuō):“咱們地一敏也會(huì )當家了!”面對爸爸的夸獎,我驕傲的說(shuō):“爸爸,你再也不能把我當小孩子看待,我已經(jīng)長(cháng)大了!弊詮哪羌乱院,我的爸媽真的把我當作“大人”了。當然,我也應該不斷努力,表現出我的成熟與水平,讓他們更放心!
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