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成長(cháng)的故事作文600字

時(shí)間:2021-10-29 09:45:44 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

【實(shí)用】成長(cháng)的故事作文600字三篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】成長(cháng)的故事作文600字三篇

成長(cháng)的故事作文600字 篇1

  轉眼間,我已經(jīng)讀小學(xué)四年級了。在我的記憶中,有許許多多成長(cháng)的故事。其中,學(xué)騎自行車(chē)最令我難忘。

  在我讀一年級的時(shí)候,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē)?墒,由于我個(gè)子太小,只能先暫時(shí)把它放在一邊。有一天,我做完作業(yè)和小伙伴在小區里玩游戲。只見(jiàn)幾個(gè)和我差不多大的小朋友騎著(zhù)自行車(chē)在小區里飛馳而過(guò),可威風(fēng)啦!于是,我一回到家就吵著(zhù)鬧著(zhù)讓媽媽教我騎自行車(chē)。

  “媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)騎車(chē)!你看,人家都會(huì )了!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“你可要想好哦,個(gè)子這么小,學(xué)騎自行車(chē)可是要摔得很疼的喲!”“我不怕疼!”我堅定地說(shuō)。最后,媽媽拗不過(guò)我,只好答應教我騎自行車(chē)。

  周六,我早早地起了床,推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了一條沒(méi)人的小路上。媽媽扶著(zhù)后座,讓我坐到車(chē)座上。我雙手抓著(zhù)車(chē)把,雙腳踩在左右兩邊的腳踏板上。媽媽用力地往前推,我雙腳用力踩動(dòng)腳踏板,車(chē)輪子就轉動(dòng)了起來(lái)。

  可是,媽媽一松手,我就摔了下來(lái)。只覺(jué)得手、腿、身子,哪兒都疼。剛想大喊:“不騎了!不騎了!”忽然想起自己前面的承諾,趕緊閉嘴。我使勁兒揉了揉摔疼的地方,大聲嚷道:“我不怕疼!”媽媽忍住笑,說(shuō):“學(xué)什么都不能急于求成,要有耐心,慢慢來(lái)!蔽矣只氐搅塑(chē)上,開(kāi)始慢慢地練習?墒亲孕熊(chē)仿佛跟我作對似的,媽媽扶著(zhù)的時(shí)候,它就像只溫順的小綿羊,乖乖地向前行。只要媽媽一撒手,它在我的手下就成了一只特有脾氣的小馬駒,不是東倒,就是西歪,害得我摔了無(wú)數個(gè)跤。身上都青一塊紫一塊的'了。當我想要放棄的時(shí)候,心里就會(huì )有一個(gè)小聲音在說(shuō)話(huà):“不能放棄,學(xué)本領(lǐng)要有耐心……”對,堅持到底就是勝利!刻苦練習,一定會(huì )掌握要領(lǐng)的。終于,經(jīng)過(guò)一周的“自行車(chē)特訓”,我再也不摔跤了并且也能像那些小朋友一樣騎著(zhù)自行車(chē)在小區的廣場(chǎng)上飛馳了,不僅如此,我還玩幾種花式騎法呢!

  看,這就是我的成長(cháng)故事。騎自行車(chē)不但讓我學(xué)會(huì )了一個(gè)本領(lǐng),還讓我明白了做事一定要具備恒心和信心。

成長(cháng)的故事作文600字 篇2

  成長(cháng)是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的外套。飛走了粉紅的蝴蝶結,留下一片空白卻又意我韻豐富的前行腳印。

  這個(gè)秋天,沒(méi)有秋風(fēng)送爽,沒(méi)有“凄凄慘慘戚戚”,也沒(méi)有戀戀不舍的告別。唯獨有埋葬在枯樹(shù)角落的溫暖。當整個(gè)世界漸漸睡醒時(shí),想起那些很舊很舊的記憶……

  那個(gè)冬天,有暖暖的陽(yáng)光,懶洋洋地照在我們身上,你眼里的光經(jīng)過(guò)反射逆回我的瞳孔。那是怎樣的一雙眼睛。清晰、明亮,仿佛世界全都是純白無(wú)暇的。仿佛所有的陽(yáng)光都朝著(zhù)他微笑;蛟S,就是這樣一雙眼睛讓我淪陷。

  午后的陽(yáng)光斜斜地灑在走廊邊的小窗上,塵埃伴隨著(zhù)叫喊聲歡舞。我正馬不停蹄地飛奔著(zhù),你也快馬加報地飛躍著(zhù),轉角處我們都要到達目的地時(shí),來(lái)了個(gè)“哈雷彗星接地球“,令我意想不到的是,你卻急忙扶著(zhù)我起來(lái),大笑著(zhù),笑得讓我忘記疼痛。因為手心傳來(lái)了你真實(shí)的溫暖。也許,就是這樣一種溫暖讓彼此心靈更近一步。

  后來(lái),我們不再一起玩耍,你離開(kāi)了學(xué)校,走向了社會(huì ),只剩我孤濁一人。

  那個(gè)冬天,有太多寒冷。太多的得到,太多的失去?蔀槭裁吹玫奖仁ザ鄷r(shí),我還會(huì )如此失落?也許,他只是一個(gè)過(guò)客,他和往事,只會(huì )在浩瀚的時(shí)光里留下一道毫不起眼的痕跡?傆心敲葱┤,是抹不掉,忘不掉的。就如同在世界的某個(gè)盡頭聽(tīng)到的回聲,如同早已寫(xiě)進(jìn)青白書(shū)皮里的文字,如同那些來(lái)自?xún)刃牡莫毎住?/p>

  車(chē)如流水馬如龍,這個(gè)秋天,我又遇到了你。這個(gè)秋天,我們在路途上交叉行走,越過(guò)彼此的肩膀。我們的影子那么近,心靈卻那么遠,你在我蒼茫的瞳孔里落荒而逃。

  在路上,我們都要以忘記的姿態(tài)孤獨前行,學(xué)會(huì )權衡利弊,分析得失,看淡得失,我們都會(huì )在青春的感情單道上拾掇成長(cháng)。

成長(cháng)的故事作文600字 篇3

  媽媽說(shuō)我一會(huì )走路、說(shuō)話(huà),給我念故事時(shí)我就能安靜一會(huì ),書(shū)中鮮明亮麗的顏色、漂亮可愛(ài)的卡通畫(huà)吸引了我,“猴子愛(ài)吃彎彎的甜甜的香蕉”,“胖胖個(gè)是冬瓜、雪白雪白的白梨瓜、地上躺著(zhù)個(gè)大南瓜”……這些童謠伴我走穩路、說(shuō)清楚了話(huà)。在書(shū)中我認識了國旗的紅、咕咚的大木瓜、吃了石頭的大灰狼。

  上幼兒園時(shí),我愛(ài)看《黑貓警長(cháng)》、《奧特曼》聰明的黑貓警長(cháng)總是能有辦法打敗狡猾的一只耳,奧特曼的能力太神奇了。上學(xué)前班時(shí),我喜歡《哪吒》、《西游記》,和我年齡相仿的小哪吒,勇敢不畏困難,我被他的各種本領(lǐng)折服,我也幻想著(zhù)自己能有上天下海的超能力。孫悟空給我的記憶更深刻了,金箍棒我有好幾根呢。

  上學(xué)了,我認識了更多的字,不用媽媽念故事了,可以看有拼音的故事書(shū)了,這時(shí)我愛(ài)看鄭淵潔的童話(huà)、還有《窗邊的小姑娘》等故事書(shū),窗邊的小豆豆和馬小跳做的錯事和好玩的事,也像是在描寫(xiě)我這個(gè)淘氣的小男孩一樣,每當我一挨老師和媽媽的訓時(shí),我想想他們就能忘記這些不愉快的事了。漸漸的我又長(cháng)高了,安靜的時(shí)候多了,三年級后我愛(ài)上了《三國演義》,我喜歡運籌帷幄的軍事奇才諸葛亮,為他的出師未捷身先死而深深遺憾,火燒連營(yíng)、空城計、長(cháng)坂坡、赤壁之戰、官渡之戰、定軍山等都讓我回味無(wú)窮。

  現在已1。5米的快樂(lè )的我喜歡《冒險小虎隊》、《漫畫(huà)大王》、《我的同桌》,故事中主人公的喜怒哀樂(lè ),悲歡離合,都好像在向我訴說(shuō)。在我快樂(lè )時(shí),我想與書(shū)中的同伴一起分享,在我痛苦時(shí),我跟他們訴說(shuō)。

  書(shū)是各式各樣的,我希望我能在書(shū)中游覽大千世界,讓我這個(gè)小毛孩也懂得世間的變幻無(wú)常。你愛(ài)看書(shū)嗎,讓我們一起來(lái)游吧!

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