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成長(cháng)的故事700字優(yōu)秀作文（精選21篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的成長(cháng)的故事700字優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的故事700字優(yōu)秀作文 1
幸福的人生總是相似的，不幸的人生卻各有各的不同，每個(gè)人的成長(cháng)故事也大抵如此，太多太多的人總是嘆息時(shí)光的殘忍和成長(cháng)的無(wú)奈，其實(shí)，成長(cháng)真的是毛毛蟲(chóng)羽化成蝶的過(guò)程，總是要經(jīng)過(guò)蛻變的疼痛，才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。
“我是一個(gè)感情很復雜的女孩，一時(shí)活波，天真，開(kāi)朗。一時(shí)孤僻，沉默，冷酷。一個(gè)連自己都不太了解自己的人真的很可悲�！笨粗�(zhù)以前的字體也不覺(jué)得扭曲，也并非是稚嫩的手筆，那是十五歲的筆記，依然清晰。想想以前，只覺(jué)得所見(jiàn)所聞都是滄海中的一粟，經(jīng)不起風(fēng)浪見(jiàn)到一道波痕也慌得四處逃竄。發(fā)現河水里有一點(diǎn)鹽就以為是變成了大海。當一切事情都壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不妨靜下心來(lái)出去走走。
走在小巷里，在夕陽(yáng)里似乎感覺(jué)不到太陽(yáng)的流逝。古巷上游蕩的老人，交錯河道里涓涓的流水，還有街角沉睡的野草，都在寧靜中歇息著(zhù)。街角忽然拐出一只白色生靈——貓，恍然間攪醒了黃昏。我不緊不慢地跟在白貓后面，最后它消失在一片綠光里，眼前是一大片的綠色搖曳在晚風(fēng)中，白貓慵懶地蜷縮在搖椅旁。那個(gè)坐在藤椅上的少年側過(guò)臉，真實(shí)的笑了起來(lái)，宛如一個(gè)不食人間煙火的仙子。那一瞬間我覺(jué)得世間所有的`色彩都黯然失色，我想我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么干凈明朗的少年，他讓我覺(jué)得所有的陰霾都煙消云散。
有時(shí)候想想其實(shí)成長(cháng)途中或喜或悲，只有自己品味。智者都能寧靜處之，因為他們永遠懷著(zhù)“人生若只如初見(jiàn)”的赤子情懷，以質(zhì)樸，純凈之心去對待。
當你老了，頭發(fā)白了，走不動(dòng)了，昏意沉睡，爐旁打盹，回憶青春，多少人曾愛(ài)你青春歡唱的時(shí)辰。愛(ài)慕你的美麗，假意或真心，只有一個(gè)人還愛(ài)你虔誠的靈魂，愛(ài)你蒼老臉上的皺紋。當我老了，眼眉低垂，燈火昏黃不定，風(fēng)吹過(guò)來(lái)你的消息，這就是我心底的歌。當我老了，我真希望這首歌是唱給你聽(tīng)的。
人生之中有無(wú)數次的遇見(jiàn)，或喜或悲，或長(cháng)或短。其大抵如夏花之絢爛，其終卻多似秋葉般靜默消逝。很久以后回想起來(lái)，似乎那個(gè)橙色的黃昏發(fā)生的事情太過(guò)于美好，以至于自己都感覺(jué)不太真實(shí)，但是我卻始終信仰著(zhù)生活會(huì )讓我再次發(fā)現奇跡。
因為我曾在偶然間遇見(jiàn)了童話(huà)，同時(shí)也預見(jiàn)了成長(cháng)的真諦。
成長(cháng)的故事700字優(yōu)秀作文 2
每次課外班老師留背誦課文這一項作業(yè)時(shí)，我就不由得面紅耳赤……那是一段讓人無(wú)法忘懷的記憶。
每周六，我都去上英語(yǔ)班�；丶揖鸵瓿杀痴b作業(yè)。我對此早就厭倦了，這次，老師又布置了這項作業(yè)，我想：這次就不要背了吧，反正老師也不查。于是，我就放下書(shū)包，去玩了。又是一個(gè)周六，課堂上，我不知怎的，心里忐忑不安，臉也有些發(fā)燙了，手一直抖著(zhù)，心兒怦怦地跳，做了幾個(gè)深呼吸都平靜不下來(lái)，生怕老師說(shuō)出“檢查背誦”這四個(gè)字來(lái)、老師只要看一下我，我就又害怕又緊張，好像老師知道我沒(méi)完成作業(yè)一樣。
臨下課時(shí)，老師突然宣布：“今天，我檢查同學(xué)們的背誦作業(yè)�！鳖D時(shí)，我的頭“嗡”地一聲，大了，那顆剛剛平靜一點(diǎn)兒的心，又緊張起來(lái)了！接著(zhù)，老師又拿出點(diǎn)名冊，我心中暗暗祈禱：“千萬(wàn)別叫我，千萬(wàn)別叫我……”還希望時(shí)間永遠凝固住，別再走了！到這時(shí)候，我似乎害怕聽(tīng)到鐘表的滴答聲……可畢竟我的夢(mèng)想是不會(huì )實(shí)現的，老師偏偏點(diǎn)到了我來(lái)背誦課文！我低著(zhù)頭，慢慢地站起來(lái)，心跳也隨之加快了，結結巴巴地說(shuō)：“對不起，我、我沒(méi)有背……背課文”。聲音小得像蚊子叫，太難為情了，我當時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師雖然沒(méi)有批評我，但是，我從她眼中看出了失望：“坐下吧�！痹�(huà)是輕輕的，但我的.臉火辣辣的，心里又愧疚又后悔。
下了課，老師把我叫到了她的辦公室里，親切地問(wèn)我：“為什么回家沒(méi)有背誦課文呀？”我滿(mǎn)臉羞愧：“我以為您今天又不會(huì )檢查呢！就沒(méi)有背�！蔽冶疽詾槔蠋熡謺�(huì )嚴厲地訓斥我，可出人意料的是，老師居然笑著(zhù)又語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“學(xué)習呀，包括背誦都是需要自己自覺(jué)去學(xué)的，而不是為了應付老師的檢查才去做的。知識掌握不牢，怎么再往下深學(xué)呢！如果不下苦功夫，每周就白白浪費了這么多的時(shí)間和精力卻一無(wú)所獲，這難道不遺憾嗎？應該把握住時(shí)間，多復習，多預習，多背誦才對呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了許多�；丶液�，我珍惜時(shí)間，認真復習背誦。不僅如此，課堂上，我也專(zhuān)心致志地聽(tīng)講、記筆記。是呀，與其這么耗費時(shí)間，到不如認真復習功課、聽(tīng)講，這樣做，收獲才會(huì )更多。
以后的課上，再考背誦時(shí)，我都倒背如流。因為我深深地明白了領(lǐng)悟了老師說(shuō)的那個(gè)我一輩子都不會(huì )忘記的那個(gè)道理。
成長(cháng)的故事700字優(yōu)秀作文 3
記得在我六歲那年，我學(xué)會(huì )了騎兩輪自行車(chē)，這是我最難忘的成長(cháng)記憶。
那是一個(gè)周末，我決定用一天的時(shí)間學(xué)會(huì )騎兩輪自行車(chē)，在我的要求下，爸爸把我的四輪自行車(chē)去掉了兩個(gè)輪子，然后把自行車(chē)搬到了樓下。
來(lái)到廣場(chǎng)上，我兩手握著(zhù)方向盤(pán)，一只腳踩在踏板上，另一只腳點(diǎn)地，用力一蹬，跨上自行車(chē)騎了起來(lái)，可是還沒(méi)有騎過(guò)一米，我就摔倒在地。爸爸見(jiàn)了，連忙把我扶起來(lái)，我急得直跺腳，心想："不學(xué)了，太難了，沒(méi)到一米就摔了，怎么能學(xué)會(huì )！"爸爸仿佛看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)看著(zhù)我說(shuō)："如果你這么輕易就放棄，那我們就放棄吧，我想你是學(xué)不會(huì )的！"爸爸這招"激將法"果真有效。我有點(diǎn)不服氣，大聲嚷嚷道："為什么呀？我偏要學(xué)會(huì )騎車(chē)。"說(shuō)完我扶起單車(chē)，再次嘗試了一下，車(chē)輪子好像被擦了油一樣，也是沒(méi)騎幾下，連車(chē)帶人就倒在了地上。但是我還是不服氣，心想：天下那么多騎車(chē)的人，我又不比他們笨，我一定可以學(xué)會(huì )。
爸爸見(jiàn)我跟自己較上了勁，臉上現出一絲欣慰的.表情，鼓勵我說(shuō)："你的平衡不夠，所以就倒了。這次我扶你吧，一定可以的。"聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。再次踩著(zhù)腳踏板，蹬著(zhù)自行車(chē)向前滑行，爸爸一手扶我的背，一手扶著(zhù)自行車(chē)后架，為我保持平衡。借著(zhù)爸爸的力量，我開(kāi)始蹬著(zhù)腳，踩著(zhù)車(chē)在地上滑行，在車(chē)平穩加速時(shí)，輕輕地抬起右腿，跨上了自行車(chē)，均勻而用力地踩了起來(lái)。這次比以前妙了許多，我手握方向盤(pán)，定定地目視著(zhù)前方，雙腳交替用力，當騎了一圈時(shí)。我發(fā)現爸爸已經(jīng)不在我背后，我一個(gè)人騎著(zhù)車(chē)正在向前沖呢！我驚奇地發(fā)現，我會(huì )騎兩輪自行車(chē)了。
我們那天騎到很晚才回家，在路上，爸爸對我說(shuō)："做什么事都要勇敢嘗試，不去嘗試，你永遠也不能成功。"聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次學(xué)騎車(chē)，是多么難忘的成長(cháng)軌跡呀！
成長(cháng)的故事700字優(yōu)秀作文 4
成長(cháng)是一盞明燈，照亮了我心中的夢(mèng)；成長(cháng)是一位善良慈愛(ài)的老師，教會(huì )我做人的道理；成長(cháng)是一位無(wú)微不至的好朋友，幫我渡過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。在許許多多成長(cháng)的故事里，有件事卻讓我久久不能忘懷。
這件事發(fā)生在我六歲時(shí)的夏天。這天的天氣猶如一個(gè)大火爐，我在家里一邊看電視一邊吃冰棒，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，不知不覺(jué)夜幕降臨了。突然，從樓上傳來(lái)爸爸的聲音：“兒子，去買(mǎi)個(gè)西瓜回來(lái)吧！”我一聽(tīng)可高興了，這大熱天的吃西瓜可爽了，于是，我拿著(zhù)爸爸給的.50塊錢(qián)，興高采烈地出門(mén)了。
這是我夜晚第一次獨自離開(kāi)家門(mén)，心里怪怪的。走著(zhù)走著(zhù)，一片恐怖的景象出現在我眼前，天氣變化了，只見(jiàn)北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，像狼嚎一般；大樹(shù)搖來(lái)?yè)u去，像一個(gè)個(gè)大怪物盯著(zhù)我；路旁停著(zhù)的車(chē)子，猶如一個(gè)個(gè)僵尸boos一樣，隨時(shí)準備吞了我似的；我毛骨悚然、面如土色，提心吊膽地左顧右盼著(zhù)。突然，我看到一個(gè)黑不隆東的東西在路邊一動(dòng)不動(dòng)，毛絨絨的一團，可害怕了！我深深地呼了一口氣，悄悄地走上去一看，原來(lái)是一只貓呀，嗨！嚇我一跳。
終于來(lái)到了西瓜店，遠遠地看著(zhù)老板正要收攤，我急急忙忙地跑上去，氣喘吁吁地說(shuō)：“老板，我要一個(gè)西瓜�！薄昂玫�，稍等�！崩习逭f(shuō)。說(shuō)完，老板把西瓜遞給了我，我付完錢(qián)以后，抱著(zhù)西瓜回家了。
回去的路上，我沒(méi)有之前那么害怕了，因為剛才發(fā)生的事讓我明白，恐懼是來(lái)自?xún)刃牡�，只要自己堅強一點(diǎn)，保持好心情，什么事情都嚇不倒我。
第二天，我把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，你真的長(cháng)大了�！笨粗�(zhù)媽媽欣慰的樣子，我的心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣甜。
那天晚上，我在黑暗中找到了一縷陽(yáng)光。是��！面對黑暗，必須要堅強，就讓我一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)，一點(diǎn)一點(diǎn)感悟人生的道理。以后，我一定能戰勝黑暗，戰勝困難。
成長(cháng)的故事700字優(yōu)秀作文 5
從我們牙牙學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)出一口流暢的語(yǔ)言，從我們蹣跚學(xué)步到可能走路……這都代表著(zhù)我們的成長(cháng)，然而成長(cháng)不光是身材上的變更你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一個(gè)堅強的孩子，是個(gè)懂事的孩子，真情，因為你寫(xiě)出了這樣一篇令人感動(dòng)的佳作。我為有你這樣的學(xué)生而高興，只要把握住今天，你的未來(lái)一定會(huì )是美好而幸福的。心里的變化更加主要，當幸福來(lái)臨在你眼前時(shí)。我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )問(wèn)候，學(xué)會(huì )英勇……學(xué)會(huì )許多良多。
“小小少年，不懊惱”但跟著(zhù)年紀的增加煩惱就會(huì )越來(lái)越多，我們要對自己的任何事件費心。
當我步入初中的校門(mén)時(shí)，平言淡語(yǔ)，我便曉得我長(cháng)大了，陽(yáng)光殘暴的日子，我不再是那個(gè)不懂事的`小姑娘，不是遇到麻煩就廢棄，碰到挫折就哭鼻子的小孩子。我要學(xué)會(huì )大膽，學(xué)會(huì )對自己的事負責，因為我長(cháng)大了，我再也不說(shuō)謊了！
在小學(xué)的時(shí)候，那天你我說(shuō)長(cháng)大后，學(xué)校里，老師把我們的學(xué)習和生涯照料的無(wú)所不至，不論什么事情都可以找老師。在家里，我們能夠縱情享受父母為我們發(fā)明的“小小宮殿”。做錯了事，友情，不必負任何義務(wù)，甚至連報歉的話(huà)都不用說(shuō)，雨天？祝愿，因為我們是小孩子，找回童真，我們還不懂事，還沒(méi)有長(cháng)大。
然而，到了初中，有時(shí)我也想學(xué)壞，我們長(cháng)大了，我們要逐步步入自破的行列中，我們須要對本人的行動(dòng)所負責，不能依附任何人，由于能永恒依靠的只有自己，誓言。我們要一個(gè)人成長(cháng)，一個(gè)人剛強，春天在大地，終極在這個(gè)大社會(huì )中自在飛翔，有一種激動(dòng)叫貢獻。
長(cháng)大后我們得到了通向自立的邀請函，秋游龍亭，我們領(lǐng)有自己的思維，自己的主意，無(wú)論任何事大家總會(huì )問(wèn)問(wèn)我“你感到怎么”我可以勇敢說(shuō)出自己的看法，這種驕傲感是小的時(shí)候所得不到的。
每個(gè)人都要成長(cháng)，空口無(wú)憑，成長(cháng)中的苦跟樂(lè )會(huì )成為我們可貴的寶藏，愛(ài)護成長(cháng)中的一點(diǎn)一滴，休會(huì )成長(cháng)的進(jìn)程
成長(cháng)的故事700字優(yōu)秀作文 6
在一個(gè)普通的小鎮上，住著(zhù)一個(gè)平凡的小學(xué)生小明。他對生活感到乏味，每天只是重復著(zhù)枯燥的功課和無(wú)聊的游戲。直到有一天，他發(fā)現了一本神秘的手札。
這本手札的封面上寫(xiě)著(zhù)：“擁有這本手札，你將踏上奇幻之旅�！毙∶骱闷娴卮蜷_(kāi)了手札，里面竟然描繪了一個(gè)個(gè)魔法般的冒險。他忍不住興奮，決定尋找這些奇遇的真相。
第一次冒險，小明發(fā)現自己置身于一個(gè)魔幻森林中。樹(shù)木高聳入云，小動(dòng)物們在他身邊跳躍嬉戲。小明收到一封信，信上寫(xiě)著(zhù)：“完成這個(gè)森林的任務(wù)，你將獲得永恒的智慧�！毙∶鲙е�(zhù)好奇心開(kāi)始探索森林。他克服了許多困難，最終通過(guò)解謎和團結合作完成了任務(wù)。當他離開(kāi)森林時(shí)，他已經(jīng)變得更加勇敢和聰明。
第二次冒險，小明進(jìn)入了一個(gè)神秘的迷宮。迷宮中充滿(mǎn)了各種謎題和陷阱。小明遇到了許多挑戰，但他從不放棄。在最后一關(guān)，他發(fā)現一把鑰匙。鑰匙上有一個(gè)符號，與迷宮盡頭的門(mén)上的符號完全相同。小明猜想這把鑰匙會(huì )帶他去很棒的地方。果不其然，當門(mén)打開(kāi)時(shí)，他來(lái)到了一個(gè)龐大的藏寶室。在這里，他得到了珍貴的寶石，而且更重要的.是，他發(fā)現了自己內心中的勇氣和毅力。
最后一次冒險，小明來(lái)到了一個(gè)神奇的童話(huà)城堡。城堡中有各種各樣的精靈和神奇的生物。小明接到任務(wù)要找到一只失落的小精靈，并幫助她回到家中。小明探索了整個(gè)城堡，最終找到了小精靈。她悲傷地告訴小明，她迷路了很久，不知道如何回家。小明用他的溫暖和同情心安慰著(zhù)小精靈，并帶她回到家中。小精靈感激地說(shuō)：“謝謝你，小明，因為你的幫助，我現在回到了家，我也希望你能實(shí)現你所有的夢(mèng)想�！毙∶鞲械綕M(mǎn)足，他意識到自己已經(jīng)變成一名成熟的年輕人。
這個(gè)奇幻之旅改變了小明的生活。他學(xué)會(huì )了勇敢、聰明、堅持和同情心。從此以后，小明對生活充滿(mǎn)了熱情和動(dòng)力。他明白了只要有勇氣去追求，所有的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現。
成長(cháng)的故事700字優(yōu)秀作文 7
時(shí)間流逝總是不留下蹤跡，空留我在原地，怔怔地看著(zhù)越來(lái)越大的自己，而過(guò)去給我留下的，就只是一個(gè)個(gè)瓶子。
這時(shí)，我看到一張蔚藍大海邊的照片，金黃色的沙灘上靜靜地躺著(zhù)一個(gè)小小的玻璃瓶，藍色的絲帶圍繞著(zhù)瓶身，顯得很舒適。瓶子里裝著(zhù)一顆顆牙齒。
小時(shí)候，總聽(tīng)到爺爺奶奶他們說(shuō)表姐換牙啦，心里總不知道換牙是什么玩意兒。直到那天……
我的門(mén)牙開(kāi)始有點(diǎn)兒松動(dòng)，不過(guò)幾日，便在一次吃泡泡糖的時(shí)候，門(mén)牙脫落了，我止住血后，怔怔地望著(zhù)小伙伴：“這牙齒該怎么辦？”一個(gè)小伙伴撓了撓頭說(shuō)：“聽(tīng)我奶奶說(shuō)，牙齒掉了之后，應該扔屋頂上……”還未等他說(shuō)完，另一個(gè)人卻說(shuō)：“應該扔床底下�！彼麄冋l(shuí)都說(shuō)不準該怎么辦，我手里緊緊捏著(zhù)那顆門(mén)牙，一路小跑。進(jìn)門(mén)便喊母親：“媽?zhuān)瑡尅薄霸趺戳�？”母親疑惑地看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的我。我把整件事的來(lái)龍去脈跟母親說(shuō)了一遍，母親笑道：“你想把著(zhù)牙齒放哪都行，要不，拿個(gè)瓶子把它裝起來(lái)�！蹦赣H這話(huà)提醒了我，我翻箱倒柜，找到一個(gè)小玻璃瓶。這個(gè)瓶子成了我掉下來(lái)的`牙齒的新家。隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，瓶子里的牙齒越來(lái)越多，我嘴里夜長(cháng)出了堅固的恒牙。
也是從這件事起，我有了拿瓶子裝東西的愛(ài)好，用此來(lái)紀念我的成長(cháng)。
前幾日，母親把mp3收進(jìn)了一個(gè)瓶子，同時(shí)還把卡貼、明信片一同裝了進(jìn)去。母親嚴肅地說(shuō)：“這段時(shí)間，你沉迷于這些，學(xué)習有點(diǎn)不用心了。等放假再來(lái)給我拿�！逼孔永锏臇|西有時(shí)也是母親收起來(lái)的，與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西，讓它激勵著(zhù)我前進(jìn)。
成長(cháng)的瓶子紀念著(zhù)我的過(guò)去，也鼓勵著(zhù)我前進(jìn)。每當我看到電腦桌上這一排小瓶子，我總會(huì )想起一首歌“明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么�！边@一個(gè)個(gè)瓶子記錄了我成長(cháng)的故事，讓我更有勇氣向明天說(shuō)你好。
成長(cháng)的故事700字優(yōu)秀作文 8
從呱哌墜地到少年俊才，誰(shuí)不是從一個(gè)毛頭小子到一個(gè)英俊的少年。我們，就是從一只讓人瞧不起的毛毛蟲(chóng)，脫變成一只讓人高攀不起的蝴蝶；我們，走在人生的道路上一路磕磕絆絆，一路挫折滿(mǎn)滿(mǎn)。我們的父母親，為我們付出了千萬(wàn)，而我們卻渾然不知。
2009年8月24日，我的母親，讓我成為了這個(gè)世界上的一員。那時(shí)的我是多么的渺小呀！那時(shí)的我是一個(gè)天真的“精靈”。
三歲那年，我進(jìn)入了人生第一扇門(mén)，跨出了第一步。我開(kāi)始上幼兒園了，我見(jiàn)到了我人生中的第一位老師。是她，教我跑步、跳繩、用筷子吃飯、寫(xiě)拼音字母、寫(xiě)我的名字、做算術(shù)題……她教會(huì )了我人生最起碼的事情，我，終身不會(huì )忘記她。
七歲那年，我進(jìn)入了人生第二扇門(mén)，跨出了第二步。我開(kāi)始上小學(xué)了，開(kāi)學(xué)第一天，我緊張地走進(jìn)了校門(mén)，一路低著(zhù)頭，不敢看那些大哥哥和大姐姐，更不敢看老師。我慢悠悠地走進(jìn)我的教室——102班，老師給我安排了座位，接下來(lái)就是正式開(kāi)始了我的學(xué)習道路。
有句話(huà)說(shuō)：“小學(xué)前三年的老師，就一定是幫助你選擇好的人生道路的老師�！痹谶@一期間里，也就是我小學(xué)之中最快樂(lè )的.三年，因為是人生的挑戰，才剛剛開(kāi)始嘛！
十一歲，我開(kāi)始接受人生的挑戰，人生的第二位老師，一步步挫折，一個(gè)個(gè)困難，我都在努力克服�，F在的我，爬到了山底，小學(xué)的最后一年，六年級，接下來(lái)，我們就要準備爬上半山腰，開(kāi)始更辛苦的學(xué)習道路。
父母，是我們最初的老師，在成長(cháng)的道路上，只有父母，會(huì )保護我們到最后。時(shí)間都去哪了呀？我們都還沒(méi)好好地愛(ài)過(guò)父母，我們就已經(jīng)要飛出鳥(niǎo)籠了。我們多久沒(méi)有好好抱過(guò)父母了，那份愛(ài)，到底流失到哪去了呢？我想讓我不再長(cháng)大，讓我的父母不再老去，那還有可能嗎？
成長(cháng)的道路上，我就是一株野草，我的父母就是一陣風(fēng)，他們讓我慢慢獨立，可是時(shí)間久了，那份愛(ài)也就慢慢遠去了。
我想讓媽媽再真真的陪伴我一次，好嗎？
成長(cháng)的故事700字優(yōu)秀作文 9
蟬聲唧唧，吵醒我一夜的美夢(mèng)，聽(tīng)到媽媽那急促的腳步聲好像逃命一樣走過(guò)來(lái)，嚇得睡蟲(chóng)全逃走了，正當媽媽將發(fā)出河東獅吼叫我起床時(shí)，還好我已經(jīng)先一步跳下床，躲過(guò)了一次的責罵。我舍去了美夢(mèng)和溫暖的被窩，卻得到了媽媽的和顏悅色，和一頓豐富的早餐，何樂(lè )而不為？
在培訓班里，我也常常貪快，每次寫(xiě)功課時(shí)都抱著(zhù)睜一只眼閉一只眼的草率心態(tài)，一下子就把功課寫(xiě)完了，我交了作業(yè)后，和同學(xué)玩得正開(kāi)心的時(shí)候，晴天霹靂，老師把我叫過(guò)去，疾言厲色的說(shuō)：“這是什么鬼畫(huà)符？回去重寫(xiě)�！闭f(shuō)完便把我的作業(yè)撕掉，我只好看著(zhù)別人興高采烈的.玩游戲，默默的低頭寫(xiě)作業(yè)，真是痛苦��！當下才頓悟：舍去“求快”，力求慢工出細活，才能得到更多的玩樂(lè )時(shí)間，玩得更盡興。
星期一白天在學(xué)校要面對可怕的數學(xué)課，一群數字像大軍不斷的轟炸，攻打我的頭腦，二堂課下來(lái)，我的腦汁四濺，頭腦快爆炸了，好不容易，終于休兵了，到了放學(xué)時(shí)間，但是難關(guān)還沒(méi)過(guò)，我得先進(jìn)培訓班，寫(xiě)完功課后，繼續和數學(xué)評量奮戰，在班內囫圇吞棗一個(gè)便當后，將書(shū)本連同疲勞一起收進(jìn)書(shū)包回家去�；丶液笕匀徊荒苄菹�，放下書(shū)包，換上袋子，馬不停蹄的趕去上作文課，我換下戰袍，拿起筆這枝鋤頭，化身為一位農夫，在文字田里播種、插秧，除草，一堂課一堂課的過(guò)去，日積月累之下，文字田終于到了收割的時(shí)節了，我的文章得到桃園縣兒童文學(xué)獎第三名，我舍棄了時(shí)間和歡樂(lè )，得到更多的肯定和文字能力的進(jìn)步，喜樂(lè )難以言喻。
有一種蟬在士里蟄伏了十一年，但得到了一個(gè)夏天的盡情高歌，用十一年換了一個(gè)美麗的夏天，雖然短暫，卻成就了永恒的美，令人難忘。我深深的明白：有舍才有得，但丟掉什么總是不易，因為這需要覺(jué)醒，需要勇氣，需要毅力。為了讓自己的生命更豐富，為了得到更多的美好、得到父母與師長(cháng)的贊美，盡管要舍去睡眠、舍去壞習慣，舍去玩樂(lè )的時(shí)間，也是值得的。
成長(cháng)的故事700字優(yōu)秀作文 10
在我的故事里，講的是時(shí)間的話(huà)題�！皶r(shí)間就是生命，你要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間�！倍覅s總是嫌媽媽啰嗦，沒(méi)有體會(huì )到這句話(huà)的意義。
有一天，我放學(xué)回到家，發(fā)現媽媽陪幾位阿姨在客廳喝茶，她們在談著(zhù)工作上的事情。我給幾位阿姨問(wèn)好后，媽媽說(shuō)：你吃點(diǎn)水果，上樓寫(xiě)作業(yè)吧”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起一個(gè)蘋(píng)果吃起來(lái)。吃好蘋(píng)果后我就跑上樓，準備寫(xiě)作業(yè)。剛坐下來(lái)，看見(jiàn)旁邊的手機，我想：媽媽跟幾位阿姨聊的正起勁兒，現在不會(huì )上來(lái)檢查我的作業(yè)，我先玩兒游戲吧”，想過(guò)后就拿起手機，玩起了游戲，我被游戲吸引，竟然忘記寫(xiě)作業(yè)的事情。不知過(guò)了多久，我突然我聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲音，是阿姨們走了。我知道媽媽要上來(lái)檢查我的作業(yè)，趕緊把手機關(guān)機，拿出作業(yè)，飛快地做起來(lái)�？墒且呀�(jīng)晚了，我看了一下時(shí)間，我竟然玩了一個(gè)多小時(shí)的游戲。媽媽送走客人后，上來(lái)看我作業(yè)做了多。她一看我才寫(xiě)十幾個(gè)字，媽媽瞪了我一眼，生氣的'問(wèn)道：一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，你在干嗎？”我紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，小聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我剛才在玩兒游戲，不知不覺(jué)玩兒上癮了，所以沒(méi)有注意時(shí)間�！眿寢寚绤柕呐u我，她說(shuō)：你寫(xiě)作業(yè)速度本來(lái)就不快，更要抓緊時(shí)間做功課。你知道嗎？時(shí)間是不等人的，這一個(gè)多小時(shí)，都被你浪費了。本來(lái)還可以看看書(shū)，這下沒(méi)時(shí)間看書(shū)，又要晚睡覺(jué)，玩這個(gè)游戲值得嗎？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑厘e了，你放心，我以后會(huì )注意的，我會(huì )把時(shí)間多用在學(xué)習上，不會(huì )再浪費時(shí)間”。媽媽說(shuō)：“你們現在的學(xué)習就如同我們的工作，完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘，你應該從書(shū)本上也學(xué)到這樣的知識�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對，這是達爾文說(shuō)過(guò)的一句名言，我今后會(huì )認真對待我學(xué)習的時(shí)間�！�
我明白了，珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。趁我現在還小，我更應該抓緊學(xué)習，多學(xué)知識，不應該浪費了寶貴的時(shí)間！
成長(cháng)的故事700字優(yōu)秀作文 11
6歲那年，爸爸給我買(mǎi)了一塊活力板。那時(shí)候我不知道怎樣玩，于是就看著(zhù)別人玩。原來(lái)，他們先把一只腿放在活力板上，劃幾下，另一只腿再放上去，看上去很容易，其實(shí)很難。
我要爸爸扶著(zhù)我，等我上去的時(shí)候，慢慢地扭動(dòng)屁股，扭著(zhù)扭著(zhù)，爸爸突然松開(kāi)了手，我害怕極了，撲通，我跌了下來(lái)，痛得眼淚在眼圈里打轉。練習了好幾次都沒(méi)有成功，不過(guò)每次都進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾天，還是沒(méi)有成功，我本想放棄，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我失敗是成功之母。頓時(shí)，我心里充滿(mǎn)了信心，繼續練習，功夫不負有心人，我終于可以在地上飛快地駕駛著(zhù)我的活力板，那時(shí)，我心里像吃了蜜一樣的甜。雖然不能和那些熟練的哥哥姐姐們比，但我相信，我一定會(huì )超過(guò)他們的。
通過(guò)學(xué)活力板這件事，我懂得不管做什么事，只要有恒心，有毅力，就一定能心想事成，如愿以?xún)敗?/p>
成長(cháng)的故事作文 篇前我的'生日，都過(guò)得千篇一律。穿著(zhù)白色的公主裙，伙伴們和家人圍成一圈，拍著(zhù)手為我唱生日歌。我使勁吹熄蠟燭，許著(zhù)愿切開(kāi)生日蛋糕。
“媽媽?zhuān)衲晡疑赵趺催^(guò)？”我滿(mǎn)懷期待地問(wèn)媽媽。在我的想象里十歲生日一定很特別而隆重。媽媽看著(zhù)日歷遲疑著(zhù)說(shuō)：“菲菲，今年有些特殊。三年級里兩場(chǎng)最重要的比賽在25日和26日�！� “我的生日會(huì )？”我不敢相信自己的耳朵，盼望整整一年的生日會(huì )泡湯了？”不去比賽，你不是說(shuō)我是‘打醬油’的�！睂Ρ荣惖奈窇峙c生日會(huì )被取消的失望交雜在一起，我幾乎要哭出聲來(lái)�！氨荣愅﹄y�！眿寢屛掌鹞业氖止膭钫f(shuō)：“但你記得‘爬山不只為了插上旗幟’的話(huà)嗎？你該為這比賽努力復習，學(xué)會(huì )克服困難也是對你長(cháng)大一歲最好的紀念�！蔽抑坏脽o(wú)可奈何點(diǎn)了下頭。
我走近窗前，窗外灰蒙蒙的一片。我開(kāi)始想念那千篇一律的生日會(huì )。成長(cháng)的煩惱就這樣悄無(wú)聲息走近我，不知不覺(jué)改變了我原來(lái)的生活。
成長(cháng)的故事700字優(yōu)秀作文 12
成長(cháng)，總是發(fā)生在悄無(wú)聲息間。一個(gè)人只有真正懂得什么是責任，才懂得什么是成長(cháng)。而我的成長(cháng)之路，是由一株小小的植物開(kāi)啟的……
三年級下學(xué)期時(shí)，我忽然迷戀上了養植物。在我的再三央求下，媽媽終于給我買(mǎi)了一盆薄荷。媽媽鄭重其事道：“這是你自己的植物，我可不會(huì )幫你澆水�！蔽液敛缓貞曊f(shuō)：“絕對認真對待！”“一言為定，你要對它負責�！眿寢層侄诹艘槐�。
從此以后，每天我都按時(shí)澆水。小小的薄荷長(cháng)勢旺盛，心形的葉片越長(cháng)越多，整盆綠油油的，還散發(fā)出淡淡的香味，看起來(lái)清新極了。我開(kāi)心地拉著(zhù)媽媽看我的培育成果，還給它取了個(gè)名字叫“薄荷君”�？墒庆乓^(guò)了，我對薄荷君就沒(méi)有那么上心了。有一次，我一連好幾天都忘記了澆水。后來(lái)，期末考試臨近，我忙著(zhù)復習，竟然都忘了陽(yáng)臺上還有這么一盆屬于我的植物了。等我終于想起它時(shí)，薄荷君已經(jīng)枯掉了。曾經(jīng)的'綠葉茵茵，如今只剩下枯枝敗葉。我難過(guò)極了，可現在，想補救也來(lái)不及了。媽媽也嘆了口氣，把薄荷君移到了陽(yáng)臺的角落上。
就在薄荷君枯萎一個(gè)多月后，一天，我驚奇地發(fā)現薄荷君竟然抽出了新芽！我抬頭一看，立刻明白了這是為什么。原來(lái)，媽媽最近總在這個(gè)地方晾衣服。頑強的薄荷君就靠著(zhù)濕衣服滴下來(lái)的幾滴水，獲得了新生�？此评w弱的薄荷君原來(lái)這么堅強！我突然覺(jué)得自己愧對了薄荷君：當我忘記了照顧它的責任時(shí)，它卻沒(méi)有放棄自己。一有機會(huì )，它便牢牢抓住，孕育出新的枝芽。從此，我再也沒(méi)有忘記過(guò)照料它。
薄荷君長(cháng)得比以前更加旺盛。我還對它進(jìn)行了分株的工作。薄荷君每天都為家里帶來(lái)一縷清香。這縷清香也時(shí)刻提醒著(zhù)我，做人一定要承擔起自己應盡的責任，這才是成長(cháng)的意義。
現在，這株頑強的薄荷君仍在陽(yáng)臺上吐露芬芳，陪伴著(zhù)我的成長(cháng)。
成長(cháng)的故事700字優(yōu)秀作文 13
成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記載著(zhù)我所走過(guò)的每一個(gè)足跡。成長(cháng)的寶盒中有許多的小泡泡，每一個(gè)泡泡都記載著(zhù)每一件事情，酸甜苦辣，成功失敗都醞釀其中。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，學(xué)小提琴是我堅持最長(cháng)久的一件事情。我學(xué)小提琴已經(jīng)快四年了，可是，關(guān)于小提琴的事，我只知道每天練琴、每次學(xué)琴，其他知道的卻很少。
記得暑假里的一天，我依然像往常一樣去小提琴教室學(xué)琴，沒(méi)想到老師第一句話(huà)就把我們驚呆了：“下個(gè)月你們要考級�！蔽覀兌紲愡^(guò)去問(wèn)：“老師什么是考級？”老師說(shuō)：“考級就是小提琴考試，考試通過(guò)了才能學(xué)習下一個(gè)高難度的曲子�！�
于是從那天起，我們每天都拼命的往死里苦練，一天至少連三個(gè)小時(shí)。手指都磨破了，疼痛難忍，想想其他同學(xué)寫(xiě)完作業(yè)都可以玩兒，一氣之下我真想把小提琴一下摔碎。
日子一天天難熬著(zhù)，考級的日子終于到了。那天，天一亮我就匆匆起床，喝了一杯豆漿，就往考級的地點(diǎn)跑去。哇，來(lái)考級的人可真多呀！我問(wèn)了問(wèn)老師，我的考號大概能輪到什么時(shí)候考呀？老師說(shuō)我的考號靠后，差不多要論到最后了。聽(tīng)了老師的話(huà)，我就耐心等待�？吹娇忌粋�(gè)一個(gè)離去，我都有些等不及了，但也生怕輪到我，考不好。于是我還不時(shí)加班加點(diǎn)找個(gè)地方練一練。終于輪到我了。我沉著(zhù)氣，走進(jìn)考級的教室，擺好姿勢，考官說(shuō)開(kāi)始吧，我才小心謹慎的開(kāi)始拉了。第一個(gè)曲子剛拉了一半，可能是考官有事了吧，就讓我停下來(lái)拉第二首曲子，第二首曲子拉的也很熟練，我非常陶醉的拉著(zhù)，一邊拉還一邊身體不停的搖擺著(zhù)，一直拉完了第二首曲子�？脊僬f(shuō)出去吧，我非常高興的.走出了考場(chǎng)�；貋�(lái)的路上，我同學(xué)的家長(cháng)認識那幾個(gè)考官，當場(chǎng)就咨詢(xún)了考官，幸運的是我們倆都考試通過(guò)了，聽(tīng)到這個(gè)消息我們激動(dòng)的都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
雖然這件事兒已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但他經(jīng)常在我的腦海里浮現。因為這畢竟是我第一次小提琴考試。這件事兒告訴我，不論做什么事兒都要有辛勤付出，沒(méi)有付出就不會(huì )有回報，任何心血都不會(huì )白費。
成長(cháng)的故事700字優(yōu)秀作文 14
面對每個(gè)人都會(huì )老去的結果，我情不自禁想起了以前的美好時(shí)光。不知不覺(jué)，漫長(cháng)的時(shí)間就像是一眨眼的功夫。成長(cháng)伴隨著(zhù)我長(cháng)大，從一個(gè)無(wú)知的兒童變成了一個(gè)富有感情色彩的成熟女孩。
每一個(gè)人走的路都是自己鋪好的。憑自己的努力和堅持才會(huì )有今天的成就。小的時(shí)候只認為學(xué)習是次要的，玩才是主要的。這也就是為什么人的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，沒(méi)有一丁點(diǎn)煩惱。那時(shí)，只要一遇到挫折和困難就會(huì )坐到地上哇哇大哭，就會(huì )找爸爸媽媽來(lái)解決，那時(shí)他們是你們的依靠。
人總有長(cháng)大的時(shí)候，等那時(shí)，以后的道路都是靠你自己完成的.，不能依靠任何人。所以說(shuō)，這才是人生的開(kāi)始，挫折與失敗是難免的，但是需要你去克服。這才能證明你是在一步步成長(cháng)，一點(diǎn)點(diǎn)積累。
人生原就像一張干凈利索的白紙，因為有了成長(cháng)，你在道路上遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì )在白紙上有所呈現。等到最后你就會(huì )發(fā)現，這是一張滿(mǎn)是字的一篇成長(cháng)的故事�，F在的我是一名中學(xué)生，你要知道初中是一個(gè)重要階段，自然作業(yè)就會(huì )加重，面對著(zhù)鋪成地毯般的試卷，我是承受著(zhù)多大的壓力，自然到這時(shí)父母的期望甚是很高。天吶，我竟沒(méi)想到一個(gè)未滿(mǎn)18歲的初中生竟承受著(zhù)這般壓力與煩惱。
在初一時(shí)，一次大型考試。我考的成績(jì)比以前高那么一點(diǎn)。我原以為我會(huì )得到爸爸媽媽的夸獎與鼓勵，卻沒(méi)想到迎來(lái)的卻是一頓責罵。我不理解為什么進(jìn)步了，爸爸媽媽還是不高興。在這方面，我請教了我的姐姐，她的話(huà)讓我非常震驚。
這次成績(jì)竟然達不到他們的要求，看來(lái)他們對我的期望很高。為了我自己，為了不讓他們失望，為了給自己一個(gè)好的未來(lái)。我會(huì )努力努力再努力，即使遇到挫折，我也會(huì )盡自己最大的努力去克服。我相信我會(huì )開(kāi)辟出一條屬于我自己的道路。
你從小到大的變化，就標志著(zhù)你在慢慢的成長(cháng)。人是一步步成熟的，成長(cháng)是需要你們磨煉出一種不屈向上的精神。
成長(cháng)的故事700字優(yōu)秀作文 15
“你們等等我，我套著(zhù)游泳圈游不快，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”哎，我怎么這么笨，我就是學(xué)不會(huì )游泳，朋友們都不和我玩，真無(wú)聊，我大喊道：“我不玩了，我不會(huì )游泳，只能自己呆在一旁，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，哼，再見(jiàn)！”說(shuō)著(zhù)，我便換好衣服回家了，在回家的路上，天空從原來(lái)的晴空萬(wàn)里變成了烏云密布，不一會(huì )兒，還下起了小雨，仿佛在為我哭泣。
爸爸見(jiàn)我悶悶不樂(lè )，問(wèn)：“霏霏，你怎么了？是不是和朋友們吵架了？”“沒(méi)有，只不過(guò)是我不會(huì )游泳，朋友們在水下玩捉迷藏我玩不了�！薄笆沁@樣啊，別擔心，爸爸教你學(xué)游泳�！薄昂�！”就這樣，我們開(kāi)始了訓練。
我和爸爸來(lái)到了游泳館，我們穿戴整齊，開(kāi)始了訓練。爸爸和教練不同，他是用幽默巧妙的方法教會(huì )了我游泳的，“哎呦，爸爸的泳鏡掉在水里了，你把頭潛入水里，幫爸爸撿起來(lái)吧！”“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上，”說(shuō)完，我猛一低頭，伸出手來(lái)，把泳鏡撿起來(lái)了�！蚌�，現在你學(xué)會(huì )換氣了，我們再來(lái)學(xué)一套動(dòng)作，你要放松，你越緊張就越會(huì )往下沉！”“不緊張，不緊張，我可以做到�！蔽倚睦镆贿吥钜贿呑鰟�(dòng)作，我雙手向前完成伸出，開(kāi)始劃水、壓水、吐氣、抱水并收腿，同時(shí)頭從水里出來(lái)?yè)Q氣，當頭重新回到水里時(shí)，雙腿蹬水并迅速合攏，同時(shí)雙手向前完全伸直，身體重新成為一條直線(xiàn)……一套動(dòng)作下來(lái)，我有些混亂，咕咚咚喝了幾口水，但我毫不放棄，眼看就要成功了，我怎么能放棄呢？
我也不知道完成了多少套這樣的`動(dòng)作，有幾次換氣的時(shí)候動(dòng)作不協(xié)調，喝了幾次水，我成功了，我會(huì )游泳了！在以后的幾天，我和朋友們約好一起去游泳，在去的路上，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，仿佛在祝賀我學(xué)會(huì )游泳，太陽(yáng)公公對我微笑，仿佛祝我這次游泳玩得開(kāi)心，我看到了“勝利”在向我招手。
從這件事中我感受到做什么事，只要堅持，什么都可能做到！
成長(cháng)的故事700字優(yōu)秀作文 16
童年就像100書(shū)，記錄著(zhù)成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年就像五彩繽紛的萬(wàn)花筒，裝滿(mǎn)了快樂(lè )也裝滿(mǎn)了悲傷。今天就讓我轉動(dòng)童年的萬(wàn)花筒，來(lái)給你們講述那一次的成長(cháng)故事吧。
記得那是一個(gè)星期六的早上，我起床洗漱后推開(kāi)門(mén)來(lái)到了媽媽的房間。只見(jiàn)媽媽無(wú)精打采的躺在床上，我走上前伸手摸了摸媽媽的額頭，好燙呀！這溫度感覺(jué)都能做飯了！我連忙跑到飲水機旁，倒了一杯開(kāi)水給媽媽喝。媽媽看見(jiàn)我對我說(shuō)：“你先等一下，媽媽這就起來(lái)給你做飯�！闭f(shuō)完媽媽就想坐起來(lái)，卻被我一把攔了下來(lái)。我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)忻傲瞬荒芨苫�，今天就讓我�?lái)吧�！闭f(shuō)完我直奔廚房，心想：今天我就給媽媽做一份西紅柿炒雞蛋吧。
我先學(xué)著(zhù)媽媽做飯的樣子打了兩個(gè)雞蛋。說(shuō)是打雞蛋，可當雞蛋殼剛一打破，里邊的蛋黃就像一個(gè)黃色的小孩兒，滑溜溜的直往我手里躥。我只好雙手捧著(zhù)這個(gè)小孩放到了鍋中，接著(zhù)我小心地打開(kāi)氣閥點(diǎn)起火來(lái)。突然火苗一下子躥出來(lái)，嚇得我直把手往回縮。我拿起鍋鏟笨拙的翻炒著(zhù)�？墒清佒械碾u蛋不僅沒(méi)有變白，還黑的直冒煙，原來(lái)是我忘記放油了。我只好很不舍的把千辛萬(wàn)苦做出來(lái)的“黑蛋”扔進(jìn)了垃圾桶。失敗乃成功之母，再來(lái)！
這次我吸取了上回的教訓，先往鍋里倒油，再把雞蛋液倒進(jìn)去，又重新拿起鍋鏟翻炒起來(lái)。這次終于沒(méi)把雞蛋炒黑，我高興的真想大跳起來(lái)。越做越有勁兒，我開(kāi)始猛烈的翻炒。長(cháng)一會(huì )兒我放了點(diǎn)醬油繼續吵，等快熟了的時(shí)候，又撒了一勺鹽終于做好了！我迫不及待的把雞蛋鏟進(jìn)在盤(pán)子里�？墒窃娇丛接X(jué)得不對勁兒，再仔細一看才發(fā)現我竟然忘了放番茄了。這是把西紅柿炒雞蛋直接改成了炒蛋呀。我吃了一口，覺(jué)得味道還行，就端著(zhù)炒蛋來(lái)到了媽媽的床邊。媽媽看見(jiàn)我做的.飯感動(dòng)極了，一邊吃著(zhù)炒蛋一邊說(shuō)：“這是我吃過(guò)最好吃的雞蛋，謝謝你寶貝�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里也開(kāi)心極了。
這件事過(guò)后我明白了一個(gè)道理：不論遇到什么樣的困難，只要有堅定的信念，堅持不懈的精神就一定會(huì )成功。
成長(cháng)的故事700字優(yōu)秀作文 17
曾經(jīng)，我是一個(gè)調皮搗蛋的孩子：上課時(shí)，從不聽(tīng)講；下課時(shí)，總愛(ài)和同學(xué)打打鬧鬧；回家后，第一件事就是看電視，不愛(ài)做作業(yè)。所以，老師見(jiàn)了我搖頭，爸媽見(jiàn)了我頭疼。在我耳邊，聽(tīng)到的最多的是批評。我也很羨慕學(xué)習好的同學(xué)，可以得到老師的表?yè)P，同學(xué)的夸獎，可是我……
終于有一天，我也嘗到了被表?yè)P的滋味。
今年開(kāi)學(xué)，我們班級換了一個(gè)班主任。在開(kāi)學(xué)的第一節語(yǔ)文課上，便親切地對我們說(shuō)：“以前，你是一個(gè)怎樣的孩子，我不知道，也不關(guān)心，只希望從今天起，你們都是聽(tīng)話(huà)的孩子……”聽(tīng)了老師的這番話(huà)，我心里暗暗想：這可是個(gè)好機會(huì )，從今天起，我一定要改掉身上的壞毛病，做一個(gè)老師喜歡的孩子。
于是，每天放學(xué)，我一到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，雖然字跡還不是很漂亮，但是媽媽說(shuō)我進(jìn)步了；上課時(shí)，我不僅認真聽(tīng)，還積極舉手發(fā)言，老師說(shuō)我很聰明；下課時(shí)，我不再和同學(xué)打打鬧鬧了，所以同學(xué)都愛(ài)和我玩了。
記得開(kāi)學(xué)的第二周的班會(huì )課上，老師要選兩名護旗手，請同學(xué)提名�！拔疫x岑祥，因為這個(gè)學(xué)期，他進(jìn)步了，肯做作業(yè)了……”突然間，我聽(tīng)到了同學(xué)提到了我的名字，還夸我進(jìn)步了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的`耳朵，兩眼直直地看著(zhù)老師。沒(méi)想到老師聽(tīng)了直點(diǎn)頭：“是呀，我也覺(jué)得我們的岑祥開(kāi)學(xué)到現在，進(jìn)步很大，每天都能按時(shí)完成作業(yè)了，你們同意嗎？”“同意！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。我終于當上護旗手了！
回到家，當我把這個(gè)好消息告訴爸爸時(shí)，爸爸也驚喜萬(wàn)分，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，你終于長(cháng)大了！”
終于到了我盼望已久的周一升旗儀式了，當我站在領(lǐng)操臺上，看見(jiàn)這么多的老師、同學(xué)注視著(zhù)我時(shí)，當校長(cháng)把護旗手的佩帶佩在我身上時(shí)，當我親手接過(guò)校長(cháng)手里的國旗時(shí)，我心里激動(dòng)不已！
這一天將是我成長(cháng)中的一個(gè)起點(diǎn)。我一定不辜負老師和家長(cháng)對我的期望，做一個(gè)懂事的好孩子！
成長(cháng)的故事700字優(yōu)秀作文 18
說(shuō)起我學(xué)鋼琴，其中有喜有憂(yōu)，有苦有甜，有笑有淚……
為了讓我左右手平衡，在我四歲那年，父母給我買(mǎi)了一臺漂亮的鋼琴。那時(shí)我別提有多高興了。學(xué)鋼琴當然先是練指法、識譜和讀譜。練指法枯燥無(wú)趣，有時(shí)練得讓我厭煩。五線(xiàn)譜音符像一只只蝌蚪，在五根“電線(xiàn)”上跳上跳下，要花很大的勁兒才能認識它們。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，它們終于和我成為了好朋友。
學(xué)了指法、能識譜并不等于能彈出好曲子，要把小蝌蚪變成鋼琴上的樂(lè )曲那可不是容易的事。在學(xué)琴的日子里，我不知挨了父母多少次批評、責罵。記得一次，我在彈《小步舞曲》時(shí)，由于思想不集中，彈出來(lái)的曲子有氣無(wú)力的。爸爸聽(tīng)到了，臉立刻從晴轉陰，一頓斥罵，氣得我鼻子噴血，可爸爸還是叫我繼續彈。此時(shí)，我對學(xué)琴真是又恨又愛(ài)。
鋼琴考級是一個(gè)巨大的轉折點(diǎn)，為了順利通過(guò)考級，我加倍練琴。暑假里，每天要練五六個(gè)小時(shí)，即使感冒發(fā)熱，也得乖乖地坐在琴凳上練琴。
功夫不負有心人，如今我已經(jīng)考到八級了每當家里來(lái)了客人，父母都會(huì )讓我彈上一曲。我會(huì )將那美妙的旋律和我靈動(dòng)的手指融成一片，彈出優(yōu)美的樂(lè )曲�？腿寺�(tīng)了稱(chēng)贊叫好，我聽(tīng)了心里美滋滋的`。��！我在音樂(lè )里找到了快樂(lè )。
在父母的教育下，我更加端正了學(xué)琴的態(tài)度。當我練琴時(shí)，父母的教導總在我的耳邊響起：做什么事情都要有恒心，學(xué)本領(lǐng)要有毅力，一遇到困難就退縮，怎么能成功？于是，我就鼓起勇氣克服一切困難，努力將每個(gè)音彈得準確有力，將每首樂(lè )曲彈得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
長(cháng)輩們都夸我在學(xué)琴的過(guò)程中長(cháng)大了，成長(cháng)了。
點(diǎn)評：
習作記敘了一段學(xué)鋼琴的故事。要把一項本領(lǐng)真正學(xué)精，并不容易，看看小作者的經(jīng)歷就知道了。他花費的不僅是時(shí)間和精力，更多的是堅持和毅力。而當他能漂亮自如地彈出一首好曲子時(shí)，從中獲得的成就感和滿(mǎn)足感則是無(wú)可替代的。習作的語(yǔ)言流暢自然，較好地抒發(fā)了作者對鋼琴的多種情感：有喜有憂(yōu)，有苦有甜，有笑有淚……這就是成長(cháng)的過(guò)程。
成長(cháng)的故事700字優(yōu)秀作文 19
在我的成長(cháng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許多故事，有的讓人喜悅，有的`令人悲傷，有的使人覺(jué)得有趣，有的讓人難忘……這些事情似顆顆珍珠閃閃發(fā)光，像點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤心田。
有一次，媽媽翻開(kāi)了數學(xué)小本子，臉色立刻由晴轉陰，她厲聲問(wèn)道：“這是怎么回事？”“這次數學(xué)作業(yè)你沒(méi)檢查，所以錯得很多�！蔽也桓姨ь^看媽媽 ，只是小聲說(shuō)道�！斑@難道是你錯得多的理由嗎？……”媽媽越說(shuō)越生氣，我不敢吱聲了。
回到家，媽媽沒(méi)給我好臉色看，一聲不吭地做著(zhù)家務(wù)，等到爸爸一回來(lái)，媽媽就像火山一樣爆發(fā)了，她歷數了我的種種不是：什么動(dòng)作慢字難看，什么習慣差成績(jì)不好，連我不愛(ài)刷牙也拿出來(lái)說(shuō)事兒，最后還說(shuō)我沒(méi)特長(cháng)，長(cháng)大了不會(huì )有出息。反正媽媽把什么傷人的話(huà)都說(shuō)出來(lái)了。
我越聽(tīng)越氣憤，不禁流下了眼淚。我真想對媽媽大吼：“你錯了，我不是這樣的�！蔽艺l(fā)作，理解我的爸爸立刻把我領(lǐng)到了另外一個(gè)房間說(shuō)：“媽媽脾氣是急了點(diǎn)，不過(guò)你也太不爭氣了，這么大了，還要陪讀�！薄皨寢尣粣�(ài)我了，她討厭我，最好不要我了�！蔽铱拗�(zhù)說(shuō)道。爸爸聽(tīng)了一楞，沉思了一會(huì )兒說(shuō)：“還記得那次嗎？你被車(chē)撞倒了，媽媽急得六神無(wú)主，是她陪你上醫院看的病，也是她為了幫你在傷口上敷冷毛巾而一夜沒(méi)睡好。她每天陪你上學(xué)、放學(xué)，因為你動(dòng)作慢，她不得不陪讀……這些難道還不夠嗎？爸爸今天給你留一道難題：怎樣和媽媽搞好關(guān)系�！蔽衣�(tīng)了低下了頭，想了想，對，有了，這件事是由數學(xué)作業(yè)引起的，今天我就抓緊時(shí)間完成作業(yè)，然后多檢查幾遍爭取全對。媽媽不是嫌我沒(méi)有特長(cháng)嗎？我就唱首歌給她聽(tīng)，連音樂(lè )老師也夸過(guò)我聲音好聽(tīng)呢！“開(kāi)心書(shū)園”的廣播稿不用媽媽催我就讀她個(gè)滾瓜爛熟，讓她刮目相看。
第二天，我在理書(shū)包時(shí)翻開(kāi)了小本子，上面媽媽恭恭敬敬地寫(xiě)了這樣一段話(huà)：
成長(cháng)的故事700字優(yōu)秀作文 20
時(shí)間從指間不經(jīng)意彈落，往昔的格子爬滿(mǎn)了蜘蛛的足印。它正在里面結網(wǎng)，把每一個(gè)格子都塵封起來(lái)，只是有的地方密密麻麻，模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)像灰土裹著(zhù)黃金，如果不去品它，便永遠不知它真正的價(jià)值，那就是成長(cháng)的故事。
一天我上完補習班，回家時(shí)看到一家應有盡有的小超市，里面全是鳳髓龍肝，八珍玉食，真是香氣撲鼻，我被里面的東西饞得口水直流，可是我現在身無(wú)分文，突然我靈光一閃，心里萌生了一個(gè)念頭，我想：直接去偷好了！我裝作顧客一樣走進(jìn)去，趁店長(cháng)不注意偷偷摸摸地拿了一塊巧克力，把巧克力放進(jìn)荷包里，再泰然自若的離開(kāi)了小超市，我不禁一陣竊喜想到：“老天有眼”，迫不及待的把巧克力的包裝紙撕開(kāi)，可是就在這時(shí)我猶豫不決了：這巧克力是我偷來(lái)的，是不勞而獲的東西，到底吃不吃？哎！算了，到手的食物怎能讓它不翼而飛，話(huà)音未落，我狼吞虎咽的把巧克力吃完了。
回到家，事情敗露，媽媽看見(jiàn)我的嘴角有一些巧克力的`殘渣便咄咄逼人的問(wèn)：“巧克力哪來(lái)的，今天你沒(méi)帶錢(qián)我一清二楚！”我不知所措的回答道：“是……是我偷，偷的”頓時(shí)，媽媽怒發(fā)沖冠說(shuō)道：“小時(shí)候就偷東西，長(cháng)大了豈不成小偷，而且你還丟失了金錢(qián)買(mǎi)不到的一件東西——誠信”我臉紅的像辣椒一樣，恨不得挖個(gè)地縫轉進(jìn)去，我知趣地跑到臥室拿了一點(diǎn)零花錢(qián)，像離弦之箭一般跑到了小超市里，把事情的巾經(jīng)過(guò)從頭到尾，一五一十的講了出來(lái)，并還了錢(qián)，店長(cháng)說(shuō)：“知錯就改就是好孩子！”我的臉上浮起了一朵紅云。那一天我明白了，任何東西都必須辛勤的勞動(dòng)獲取，偷的東西就是不義之財。
成長(cháng)是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一位凝重的色彩。不見(jiàn)了童話(huà)書(shū)上多彩的封面，看到的是教科書(shū)一臉的嚴肅，堆積的作業(yè)一如大山的的深沉。一切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。
成長(cháng)的故事700字優(yōu)秀作文 21
在我的成長(cháng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許多事，這些事有的讓我歡樂(lè )，有的讓我流淚，亦或讓我悲傷……而那一件事，讓我至今想來(lái)還有些愧疚。
那天，表妹來(lái)我家玩。爸爸從水果店買(mǎi)來(lái)了一個(gè)大大的哈密瓜，哈密瓜的紋路雖多而繁密，但可以清清楚楚得看到每一根紋路。我立刻垂涎三尺，表妹也是如此。我大聲嚷嚷起來(lái)：“哈密瓜！我全部都要吃！”爸爸回過(guò)頭來(lái)看了我一眼，卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)。爸爸將哈密瓜一分為二，叫我把一半給鄰居大哥哥家送去，我心里有點(diǎn)不悅，但想到家里還有半個(gè)，便又高興起來(lái)了。
送瓜回到家，看見(jiàn)爸爸早已把半個(gè)哈密瓜又一分為四了。不知是爸爸沒(méi)拿穩刀，還是故意的，這四塊哈密瓜大大小小很不勻稱(chēng)：最大的是大象，中間兩個(gè)分別是小馬和小狗，最小的簡(jiǎn)直是只小老鼠。我心想：以往爸爸都是偏向表妹的，看他今天如何分？
果不其然，爸爸把最大的`哈密瓜遞給妹妹了……“哼，真偏心，我到底是不是你親生的！”我心里嘀咕著(zhù)�！安�，舅舅，還么大塊的，您吃吧！”表妹的回答讓我很吃驚。爸爸聽(tīng)了，看了看我，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，把哈密瓜拿了過(guò)去。表妹看著(zhù)三塊剩下的哈密瓜，把“小馬”給了媽媽�！办`靈，還是你吃吧！”媽媽說(shuō)。表妹堅持把哈密瓜給了媽媽?zhuān)挚戳艘谎圩郎�，毫不猶豫地拿起了“小狗”，“自私鬼！”我禁不住脫口而出！“姐，這塊你吃�！蔽以�(huà)音還沒(méi)落，小表妹的手早已伸到我的眼前。這下，我的臉立刻紅了起來(lái)�！耙孕∪酥�，度君子之腹�！闭f(shuō)的大概就是我這一類(lèi)人吧。
那一刻，我心靈受到了觸動(dòng)。從小，因為我是獨生女，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽容我。不知何時(shí)，我變得如此自私小氣，竟然比不上整整小我四歲的表妹！
“尊愛(ài)長(cháng)輩，懂得分享”，這八個(gè)字，老師早在學(xué)校教過(guò)我們；可是真正教會(huì )我落實(shí)到行動(dòng)中的，卻是我的小表妹。小表妹分瓜，讓我又一次成長(cháng)！
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