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【精品】煩惱的成長(cháng)作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的煩惱的成長(cháng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
煩惱的成長(cháng)作文 篇1
唉，成長(cháng)的最大煩惱沒(méi)過(guò)于此了，下面請聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
今年六年級了，怎么辦？學(xué)習當中暫時(shí)以語(yǔ)文成績(jì)遙遙領(lǐng)先，兩科成績(jì)卻以一般般拉了我的后腿。
很快，畢業(yè)考很快，我到底應該怎么辦？本來(lái)，我以為英語(yǔ)最難學(xué)，畢竟是外語(yǔ)嘛，可我的數學(xué)卻以每次平均多少分的成績(jì)下降。這個(gè)問(wèn)題這么解決？誰(shuí)能告訴我解決的.辦法？要是知道怎么解決，我一定惡補數學(xué)，并對她（他）感激涕零。
現在除了問(wèn)，沒(méi)有別的辦法了，可是真的能提高的嗎？是不是學(xué)習方法也要改進(jìn)？我沉默。
考試，考試，考試成績(jì)是什么？我不知道卻又知道。我不明白成績(jì)?yōu)槭裁磿?huì )下降，但我知道為什么會(huì )提高，學(xué)習呀，學(xué)習，你別因為數學(xué)成績(jì)徹底擊垮了我的心里防線(xiàn)，別的東西我不在意，但成績(jì)卻是我最開(kāi)心的事情，所以，在我努力之后，至少要讓我看到努力的結果。
天呀，又一次考試，我到底怎么了，一到數學(xué)考試怎么感覺(jué)怪怪的，得，這次數學(xué)又考不好了，不知什么實(shí)話(huà)起，數學(xué)考試就是這樣讓我臨場(chǎng)發(fā)揮考壞的吧？
升學(xué)考呀，眼看你越來(lái)越近，可我的數學(xué)成績(jì)一直得不到理想的提高，誰(shuí)能告訴我，這對以個(gè)想考上屯中的人來(lái)說(shuō)，不是最大的煩惱？你能幫我解決嗎？
煩惱的成長(cháng)作文 篇2
假如成長(cháng)是一張白紙，那么煩惱就是蒙在上面的一絲灰塵。每個(gè)人都會(huì )有煩惱，我也不例外。
叮咚！叮咚！”誰(shuí)來(lái)了？我連忙跑去開(kāi)門(mén)，一看，原來(lái)是我舅媽和她家的小妹妹��！舅媽好！”我禮貌地打了聲招呼，媽媽聽(tīng)了，連忙來(lái)招呼客人，快請進(jìn)！”姐姐好！”小妹妹笑著(zhù)說(shuō)，沒(méi)想到這個(gè)小妹妹還挺乖嘛！媽媽?zhuān)蚁氤赃@個(gè)，媽媽?zhuān)莻�(gè)也好好玩�！敝灰�(jiàn)小妹妹指著(zhù)我心愛(ài)的玩具說(shuō)，我連忙一把護住玩具，堅定地看著(zhù)她，不行！這個(gè)堅決不行！”哎呀！不就是個(gè)玩具嘛！你給妹妹玩會(huì )兒，又沒(méi)多大點(diǎn)事，你是姐姐，要懂事些了！”媽媽說(shuō)著(zhù)便從我手中把玩具拿過(guò)去，給了妹妹。沒(méi)辦法，我只好回房間做作業(yè)，我無(wú)奈地看了看窗外，一片烏云遮住了太陽(yáng)，外面陰沉沉的，風(fēng)吹的樹(shù)枝開(kāi)始搖搖晃晃。突然，咔”的一聲，我有種不詳的預感，媽媽?zhuān)也皇枪室獾��！笔敲妹玫穆曇�。我連忙打開(kāi)門(mén)，果不其然，我的玩具被弄壞了！我深深地吸了一口氣，無(wú)奈地看著(zhù)她手中的玩具，那可是我攢了幾個(gè)星期的零花錢(qián)買(mǎi)的��！我的玩具怎么壞了？是不是你弄的？”我拿起玩具大聲說(shuō)道，別生氣了，你看她還那么小，而且她也不是故意的`，你是她姐姐，要讓著(zhù)點(diǎn)兒她�！眿寢尵尤粠退f(shuō)話(huà)了。我悻悻地回到房間，坐到課桌前，不知什么時(shí)候，那個(gè)丫頭也跟了進(jìn)來(lái)，哇！姐姐，這個(gè)發(fā)卡好漂亮��！可以送給我嗎？”她一臉微笑地說(shuō)道，你拿去吧！”謝謝！姐姐，我想畫(huà)畫(huà)了�！编�，這是個(gè)好主意，省得她在這調皮搗蛋，我連忙找了個(gè)本子，一盒彩筆遞給了她。果然，世界瞬間安靜多了，等我寫(xiě)完作業(yè)，再來(lái)看她，只見(jiàn)墻上、地上滿(mǎn)是她的杰作”，我欲哭無(wú)淚，而她，卻沖我笑了，姐姐，你看我畫(huà)得怎么樣？”我強壓著(zhù)心中的怒火，扭頭看了看窗外，嘩嘩嘩！”豆大的雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子似地掉下來(lái)，風(fēng)不停地吹著(zhù)，小花小草也經(jīng)受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮
你們慢走��！下次再來(lái)玩！”終于，客人走了，而我只好拿起抹布，一點(diǎn)一點(diǎn)地擦去墻上的印跡
煩惱的成長(cháng)作文 篇3
童年是美好的，可并不都是美好的。沒(méi)聽(tīng)過(guò)一首歌嗎：小小少年，背著(zhù)大書(shū)包，做不完的作業(yè)，聽(tīng)不完的嘮叨，我要有故事的生活。太煩太煩！我就有很多的煩惱，可令我最頭疼的就是作業(yè)太多。
我每天背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包上學(xué)，有誰(shuí)知道哪有多重呢？我量了一量。竟然有七斤重。這超過(guò)一般書(shū)包所承受的重量了。不都提倡減負減負嗎，可我們現在留的作業(yè)量是芝麻開(kāi)花-節節高。沒(méi)辦法，只能尊師命。不知道為什么，老師總愛(ài)說(shuō)：“我是為了你們好，多寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)能使你們的成績(jì)提高�！笨晌颐刻於紝�(xiě)那么多的作業(yè)，也沒(méi)見(jiàn)成績(jì)怎么提高。有時(shí)我真的很懷疑老師的說(shuō)法。幾乎每天都是那樣，作業(yè)寫(xiě)到8點(diǎn)30分，再寫(xiě)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，都到9點(diǎn)了。我真的很討厭這樣多的作業(yè)。煩煩煩！
昨天我遙望天空，看到一群一群的小鳥(niǎo)在藍天母親的`懷抱下快樂(lè )的游戲，再看看我，被束縛到家里寫(xiě)作業(yè)。都是作業(yè)剝奪了我玩的時(shí)間�？粗�(zhù)那可惡的暑假作業(yè)，我的心情驟然變得很糟，不想寫(xiě)也要寫(xiě)，這種滋味真的很難受，可是我還是要面對。我總是愛(ài)想：老師小時(shí)候和我們一樣嗎？她們需要些寫(xiě)這么多的作業(yè)嗎？她們的童年有時(shí)就很枯燥嗎？如果是，她們?yōu)槭裁床荒荏w諒體諒我們呢，還我們一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年呢。
就要成為畢業(yè)班的學(xué)生了，真不知道又有多少的作業(yè)在等待著(zhù)我們。
煩惱的成長(cháng)作文 篇4
每個(gè)人都會(huì )有七情六欲，都會(huì )有煩惱。我也不例外，我的煩惱是：家長(cháng)和老師為什么就不能體諒我們呢？
在學(xué)校，老師只知道要我們寫(xiě)作文，做數學(xué)題，背誦英語(yǔ)單詞；只一味地要求我們遵守紀律，考高分，哪里知道我們心中的苦衷呢？在家里，我做錯了事，爸爸媽媽就會(huì )罵我，而我卻不能說(shuō)出心中的痛苦，只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭辯幾句，他們就會(huì )批評我不該頂嘴，難道我們連申辯的權利都沒(méi)有嗎？大人們總是固執地認為我們小孩子不懂事，他們說(shuō)話(huà)時(shí)，我們如果上去搭腔，他們準會(huì )說(shuō)：“大人們說(shuō)話(huà)，小孩子不要插嘴，一邊待去�！彼麄兡睦镏�，有的時(shí)候小孩的話(huà)也是很有道理的！大人們總是羨慕小孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，其實(shí)我們也是很辛苦的，在他們的`心目中，我們只是懵懵懂懂的小孩子。他們認為，小孩子就要聽(tīng)大人的話(huà)，他們說(shuō)什么我們就得做什么。
可是，現在這種觀(guān)念已經(jīng)是不可取的了，現在的大人不應該把我們當小孩子看待，而是應該當我們是朋友，用朋友的待遇去對待我們，因為現在是21世紀了，我們的觀(guān)念應該隨著(zhù)時(shí)間的推移而改變，老觀(guān)念不要再去想了，不然你會(huì )被我們這個(gè)社會(huì )給淘汰。不是嗎？
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