成長(cháng)煩惱的作文必備[4篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的成長(cháng)煩惱的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長(cháng)煩惱的作文 篇1

　　當我們在快樂(lè )成長(cháng)時(shí)，想必大家也有許多煩惱吧。才剛剛步入青春期的我，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存 ，煩惱與快樂(lè )共增。如果你一旦有了煩惱，是不是會(huì )感覺(jué)很憂(yōu)郁，很感傷呢？的確這樣，在我成長(cháng)的過(guò)程中有許許多多的煩惱困惑著(zhù)我，但最最讓我苦惱的還得算——不能學(xué)長(cháng)發(fā)。

　　打小，我爸爸就不準我學(xué)長(cháng)發(fā)，他認為梳理長(cháng)發(fā)很浪費時(shí)間，再加上我愛(ài)臭美，扎頭發(fā)要好大半天，爸爸怕我在頭發(fā)上花太多時(shí)間，耽誤了學(xué)習，所以只要我頭發(fā)超過(guò)耳朵，爸爸便拖拉帶拽地帶我去理發(fā)店。而理發(fā)店則是我小時(shí)最常去的地方。

　　由于爸爸的克制，我常常羨慕同齡的女孩。當她們在跳橡皮筋時(shí)，左擺右晃的辨子好似蝴蝶在空中飛舞，美麗極了；當她們在跑步時(shí)，一陣微風(fēng)撩起她們的長(cháng)發(fā)

　　，好似微風(fēng)輕拂著(zhù)柳條，柔美極了。而我這短短的頭發(fā)，既不柔順也不秀麗，真是讓我......留了六年的短發(fā)，都讓我們老師對我感到惋惜：“這么活潑優(yōu)秀的一個(gè)姑娘，卻沒(méi)有長(cháng)發(fā)，真讓人心憐喲！希望畢業(yè)前能看到你長(cháng)長(cháng)的'辮子！”雖然老師的希望我一直放在心上，但爸爸的命令不得不聽(tīng)，我只有很不情愿的又去剪男士頭。 學(xué)前班的時(shí)候我要表演�；瘖y的時(shí)候，老師在和化妝師商量我的發(fā)型。因為表演要統一，伙伴們都是用紅繩纏成的“沖天炮”，而我頭發(fā)短，纏不起。最后老師只好在我的頭發(fā)上別一朵大紅花。表演時(shí)，我在隊伍里很“突出”，別人都是“沖天炮”，而我卻只別了一朵大紅花，能不“突出”嗎？

　　這就是我的煩惱。還好，現在爸爸沒(méi)有叫我剪發(fā)了，看到我逐漸長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，我非常高興�？蓜e在未來(lái)的某一天，爸爸又發(fā)神經(jīng)，又叫我去剪的話(huà)，那我就摻了

　��！我希望再也不要發(fā)生這樣的事！事！

成長(cháng)煩惱的作文 篇2

　　時(shí)間是無(wú)情的，我們慢慢地從小學(xué)時(shí)期步入了中學(xué)時(shí)期，步入青春期，我們的心理變得更加復雜起來(lái)，我也不例外。我現在的煩惱也從開(kāi)始變得越來(lái)越多了……

　�。ㄒ唬�寫(xiě)完作業(yè)后

　　“看看你，學(xué)習還沒(méi)有搞好，就玩兒手機，你怎么就不去看看書(shū)本，好好練習練習你的數學(xué)？把手機給我拿過(guò)來(lái)！”媽媽嚴厲的盯著(zhù)我，似乎像要吃了我一樣�！芭�！”面對這種情況，我慢吞吞的把手機拿了出來(lái)，但是精神還放在手機的聲音上：“歡迎大家收聽(tīng)丸子播講……”“唉……”我嘆了口氣，搖了搖頭。怎么辦？我心里翻騰起了無(wú)限的波瀾，為什么？為什么？我為什么就不能在寫(xiě)完作業(yè)之后放松一下，只要放松一小下都不可以嗎？聽(tīng)一個(gè)小說(shuō)，看一個(gè)視頻都不行嗎？我該怎么和老媽她溝通一下呢？唉……

　�。ǘ�）周末的時(shí)候

　　“還玩兒！把手機給我！“哦！”我非常順從的把手機給了老媽�！摆s緊復習！你自己好好想想，還有兩個(gè)星期就要考試了，你想想如果你這樣的`態(tài)度，你怎么面對一周后的第二次月考，還有三周后的期末考試！”我的心里是泛起了巨大的波瀾，這是多么的恐怖��！我多想再玩兒那么一會(huì )兒，就那么一會(huì )兒！

　　“現在，你如果不寫(xiě)完復習，就別想再看見(jiàn)這個(gè)玩意兒……”老媽搖了搖手中的手機，說(shuō)道，“哦�！蔽业男睦锸窃絹�(lái)越不平靜，明明已經(jīng)復習過(guò)了，為什么不能放寬我二十分鐘的時(shí)間讓我玩兒一會(huì )兒呢？

　　這就是我的成長(cháng)煩惱，老媽啊，你可以了解我嗎？

成長(cháng)煩惱的作文 篇3

　　“煩惱”是我們成長(cháng)的必經(jīng)之路，煩惱牽動(dòng)著(zhù)我們所有同學(xué)的心，煩惱像一根長(cháng)長(cháng)的絲線(xiàn)，牽動(dòng)著(zhù)我們每個(gè)人的心。

　　而我的煩惱問(wèn)題就是學(xué)生來(lái)自中國父母的嘮叨和學(xué)習的壓力，父母們每天工作都在發(fā)展無(wú)時(shí)不刻的.告誡這我們國家如果：“你在六年級考不上自己理想的中學(xué)，那你干脆別讀讀了，免得浪費錢(qián)”聽(tīng)到這句話(huà)讓我無(wú)可奈何、不知所措，不知道應該如何是好。如果他們真的考不上父母不能指望的學(xué)校，父母之間是不是真不要我讀書(shū)了呢？大家也知道，我們對于六年級以及同學(xué)們的任務(wù)之一就是為了考上大學(xué)一個(gè)好的中學(xué)為父母爭光，為老師爭光，可我們進(jìn)行六年級的生活方式也是可以天天做練習，抓好教育學(xué)校，爭取在考試中考出一些優(yōu)異的成績(jì)來(lái)。

　　我每天我們不僅可以背著(zhù)書(shū)包，而且還背著(zhù)自己父母們給的壓力和重任，我每天都在想問(wèn)題如果我考不上二中怎么辦，會(huì )不會(huì )讓父母們在親戚的面前丟臉，我會(huì )更加不會(huì )發(fā)展成為一種親人眼里的沒(méi)用通過(guò)學(xué)生呢？親人們思想都對我抱著(zhù)這樣很大的期望，我會(huì )選擇不會(huì )讓他們產(chǎn)生失望呢？如果我考不上好的中學(xué)呢？

　　��！我該怎么辦，我不想在壓力和憂(yōu)慮中度過(guò)，我短暫的小學(xué)階段即將結束。

成長(cháng)煩惱的作文 篇4

　　“小小少年，很少煩惱，眼前四周陽(yáng)光照……”誰(shuí)說(shuō)小孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的煩惱也越來(lái)越多。我特別愛(ài)看書(shū)，自然而然，眼睛就近視了，而且還戴上了眼鏡。無(wú)論在學(xué)校，還是在家里，一刻也離不開(kāi)眼鏡，給我的.生活帶來(lái)了諸多不便。爸爸明文規定，晚上在家決不允許看課外書(shū)，我只好暗自叫苦。

　　記得有一次，我的看書(shū)癮犯了，怎么也控制不了，便趁爸爸不注意，拿了本書(shū)躲在陽(yáng)臺津津有味地讀起來(lái)。一拿起書(shū)，我就沉浸在書(shū)的世界里。正當我和書(shū)中的主人公共歡樂(lè )時(shí)，陽(yáng)臺的門(mén)“嘩”的一聲打開(kāi)了，此時(shí)爸爸“虎視眈眈”地瞪著(zhù)我，眼睛里滿(mǎn)是“殺氣”。我連忙把書(shū)藏在背后，怯怯地低下了頭，心想：慘了，慘了，不知爸爸要如何懲罰我了。果然，爸爸把我拉到一旁，嚴肅地說(shuō)：“跟你說(shuō)了多少遍，你視力下降厲害，晚上不要看課外書(shū)，你怎么就記不住呢？快去做做眼保健操，以后可別再這樣了，記牢！”我偷偷地看了一眼爸爸，發(fā)現爸爸的額角似乎又多了些皺紋……唉……

　　成長(cháng)的道路上煩惱多多，這也許就是我們成長(cháng)的足跡吧。

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