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成長(cháng)煩惱的作文合集[7篇]
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的成長(cháng)煩惱的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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成長(cháng)煩惱的作文 篇1
當你終于學(xué)會(huì )了掩飾，你才發(fā)現，也許那段放聲傻笑的時(shí)光叫做童年；當你終于習慣了掙扎，你才明白，原來(lái)成長(cháng)的代價(jià)是如此彷徨地銳變；當你終于“如愿”地長(cháng)大成人，你才頓悟，那句“不想長(cháng)大”是只屬于長(cháng)大了的我們的至理言。
就拿即將降臨的升學(xué)考來(lái)說(shuō)，這使我的心理壓力越來(lái)越大。家長(cháng)的話(huà)一直縈繞在我耳邊：“你一定要多用用功，我們的希望全在你身上了！”雖說(shuō)大大小小的考試都考過(guò)不知多少次了，可是這一次，我的心還是那么平靜嗎？不，我的心已不在水平如鏡，也不在只泛起小小的漣漪，它在我的心里仿佛濺起了數丈高的.浪花。
家長(cháng)們仿佛比我們還緊張似的，都紛紛從書(shū)店買(mǎi)來(lái)一大堆一大堆的試卷，讓我們抓緊時(shí)間學(xué)習。家長(cháng)這種望子成龍，望女成鳳的心愿愈發(fā)愈強烈起來(lái)，而我們被那小山似的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我不是機器人，雖然我也知道要上進(jìn)，我也知道要優(yōu)秀，但我也需要休息，也需要有自由分配的生活空間��！
小孩真的是永遠快樂(lè )，永遠自由的嗎？在這金色的童年里，在這成長(cháng)的生活中，心中彌漫著(zhù)煩惱的我們還依舊快樂(lè )嗎？煩惱，成長(cháng)的煩惱知多少？
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，我們可能會(huì )遇到各種各樣的麻煩。這些麻煩就像在我們大腦上留下印記的荊棘。與此同時(shí)，這些麻煩會(huì )讓我們走向成熟，讓我們變得更好。
我的成長(cháng)煩惱......唉！我成長(cháng)的煩惱是結果仍然不令人滿(mǎn)意。
實(shí)話(huà)告訴你！從小學(xué)三年級開(kāi)始，我就一直是個(gè)窮學(xué)生。我每天都擔心它。為什么我是一個(gè)窮學(xué)生？為什么我在考試中得不到高分？我注定要成為一名窮學(xué)生嗎？我不相信。每天，我們的城市坐在同一個(gè)教室上課。每天，我們由同一個(gè)老師教，做同樣的試卷。為什么他們會(huì )如此優(yōu)秀？但是我是，為什么我不能得到一個(gè)獎狀，為什么我的分數這么低？我注定低人一等難嗎？我不相信，我也不相信。
我必須參加考試，我必須工作，我必須有穩定的生活。但最重要的是，我們仍然需要學(xué)習。我立刻陷入了沉思......唉！學(xué)好英語(yǔ)有那么難嗎？我暗暗對自己說(shuō):你在干什么？你怎么能這么懦弱？你！你到底要干嘛你不覺(jué)得你已經(jīng)這樣煎熬了很多年了嗎？我告訴你，不。你為什么這么虛弱？我告訴你，我鄙視你�！�
為什么？為什么學(xué)習如此困難？我沒(méi)注意嗎？我太喜歡玩了嗎？我到底怎么了？這是我成長(cháng)希望的終結嗎？學(xué)習，學(xué)習，學(xué)習這么難嗎？我渴望每次都能在考試中獲得高分。但是想象是美好的，現實(shí)是殘酷的。唉！高分對我來(lái)說(shuō)不可企及嗎？這還不足以讓我滿(mǎn)意嗎？最終，一個(gè)人必須成長(cháng)和學(xué)習。為什么它如此平庸？為什么我的小世界不能爆炸？我真的這么乏味嗎？我真的沒(méi)有潛力嗎？為什么，為什么，為什么？究竟為什么？只有簡(jiǎn)單的我，簡(jiǎn)單的.結果和簡(jiǎn)單的未來(lái)嗎？
我不相信。我會(huì )盡最大努力再試一次。我會(huì )發(fā)揮我的潛力并燃燒它！小宇宙。
我成長(cháng)的痛苦是荊棘，它刺激我進(jìn)步，使我更加成熟。
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
如果人生好比星空，人生經(jīng)歷的所有事情就好比滿(mǎn)天的繁星，那么人生的煩惱就等于星群中不怎么亮的那幾顆。它雖很小，不大惹人注意，但在不知不覺(jué)中一顆顆增加著(zhù)。
小時(shí)候，非常羨慕父母那么自由，想去哪里就去哪里；他們多么輕松，不用做這么多的練習題現在，我雖在不斷成長(cháng)，但是我也有自己的煩惱。
成長(cháng)的煩惱，是無(wú)形的煩惱。在舅舅家，我要給弟弟妹妹樹(shù)立一個(gè)積極向上的榜樣，要多看書(shū)、多干活、要時(shí)時(shí)處處懂事聽(tīng)話(huà)、要努力表現出懂得承擔。我盡量做到最好，可他們不一定跟著(zhù)我做呀！這不，弟弟說(shuō)：“姐姐，我們玩游戲吧？“不，你都多大了�！泵妹米ブ�(zhù)我的胳膊使勁搖：“好姐姐，好姐姐啦！陪我們玩玩吧！”經(jīng)不住他們軟硬兼施，我投降了：“好吧！”可當我們玩游戲興致正濃時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，嚴肅地對我說(shuō)：“萱，你都是初中生了，怎么還跟弟弟妹妹儍玩？你該給他們多講讀書(shū)的`好處，給他們輔導英語(yǔ)知識”媽媽走了，妹妹央求著(zhù)：“姐姐，我們接著(zhù)玩吧，好嗎？好嗎？”我真是左右為難。哎，你說(shuō)我該怎么辦？
成長(cháng)的煩惱，是長(cháng)大的煩惱。過(guò)年那幾天，家里只有我沉浸在歡樂(lè )中，沒(méi)見(jiàn)爸爸媽媽和爺爺奶奶歡喜的模樣。閑暇時(shí)間，我問(wèn)爸爸：“過(guò)年不是讓人高興的事嗎？怎么大人們都沒(méi)有我們小孩子高興呢？”爸爸說(shuō)：“你在長(cháng)一歲的同時(shí)，我們大人們在老一歲呀！”我恍然大悟。是呀，我只顧自己玩德高興，忘記了父母正在慢慢老去。我忽然發(fā)現，爸媽臉上的皺紋又多了幾道，奶奶的頭發(fā)又添了幾根銀絲，爺爺的背已不再挺拔我的眼睛慢慢濕潤了。想到這些，我對過(guò)年沒(méi)有了以往的期望，取而代之的是害怕，我不愿讓父母老去，不愿奶奶、爺爺更衰老。
成長(cháng)的煩惱，是一種自我控制的煩惱。媽媽說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，以后做事情要懂事，知分寸。事情該說(shuō)什么，該怎么做都要經(jīng)過(guò)深思熟慮才行，不能再像小時(shí)候那樣口無(wú)遮攔、隨心所欲了！”可是，想說(shuō)的時(shí)候忍住不說(shuō)，想做的時(shí)候控制自己不做真的并不容易呀。
成長(cháng)的過(guò)程中，煩惱不少，快樂(lè )也很多。正是因為有了這些煩惱，才讓我真正體會(huì )到成長(cháng)的意義，看來(lái)我還要要感謝成長(cháng)中的這些煩惱哩。
成長(cháng)煩惱的作文 篇4
有些人說(shuō)：“孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！钡聦�(shí)上，作為六年級即將畢業(yè)的我們無(wú)奈，也有數不盡的煩惱呢!
最近，由于臨近小升初了，學(xué)習壓力也變得越來(lái)越大，老師與父母對我的要求也大大提高了。在近1年中的8次科普競賽中，雖然我十分渴望能夠拿到一等獎，可是事與愿違，我無(wú)一例外，全部只獲得了二等獎。我也常常為此苦惱不已，為什么我就不能做到最好呢？暑假中還有一個(gè)非常重要的考試，我一定要好好去面對他。熟悉我的人都知道，我十分喜歡籃球這項運動(dòng)，可品是周末都有許多課，別提與同學(xué)一起打球了，連個(gè)好覺(jué)都不許睡；而在學(xué)校呢，體育課無(wú)聊透頂，很少打籃球，即使打了，也不覺(jué)得過(guò)癮，所以，我只有盼到周五，或是放假時(shí)，才能痛痛快快地打上一場(chǎng)比賽。
我不光是在學(xué)校有苦惱，在家里也有自己的煩惱。由于媽媽工作忙，再加上爸爸經(jīng)常去外地出差，許多時(shí)候出去上課得我一個(gè)人去，又是等不到車(chē)，也地走上好幾公里，一天下來(lái)，又是腳都會(huì )感到疼痛。有時(shí)候，媽媽來(lái)不及燒飯，也地讓我自己動(dòng)手。但我明白，這定是對我的.考驗，對我的鍛煉。
成長(cháng)中不無(wú)煩惱，他雖然會(huì )使人十分苦惱，但重要的是，它隨時(shí)隨刻都在鍛煉我們，激勵我們，讓我們長(cháng)大!
成長(cháng)煩惱的作文 篇5
快樂(lè )無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。在漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中，人人都會(huì )有快樂(lè )與歡樂(lè )，當然也會(huì )有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì )出現短暫的陰云。
童年是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫。童年是那樣五彩繽紛，如詩(shī)如畫(huà)。我一天天長(cháng)大，漸漸成熟，學(xué)到了許多知識，也懂得了人生的真諦成長(cháng)，可是真正等到自己長(cháng)大了，卻出現了許許多多的.煩惱。長(cháng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不能去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著(zhù)，等到華燈初上，我又騎著(zhù)自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當晚上回家復習時(shí)，我望著(zhù)一大堆的書(shū)，真不知該去復習哪一科，若成長(cháng)是一篇著(zhù)作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字。如果成長(cháng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著(zhù)我們。
光陰似流水，許多往事都已經(jīng)淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒(méi)有凋謝，它就是我所說(shuō)的煩惱。它給予了我學(xué)習的動(dòng)力，更讓我懂得：學(xué)習中，快樂(lè )和勞累是并存的，要想有收獲。就得付出。
成長(cháng)煩惱的作文 篇6
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的煩惱也越來(lái)越多了。就如：上了一天的`課，放學(xué)回到家，迎接我的總是爸爸那一句“作業(yè)做完了嗎？快去做作業(yè)！”。有時(shí)，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了，想休息一會(huì )兒，讓大腦輕松一下。才剛剛打開(kāi)電視，坐了下來(lái)，那句熟悉的對白又繚繞在我耳邊：“沒(méi)做完作業(yè)看什么電視�！蔽抑荒芊畔率种械倪b控器，無(wú)奈的聳了聳肩，慢悠悠的回房間，伏在書(shū)桌上，再次投入到學(xué)習中。有時(shí)，我把作業(yè)做完了，上網(wǎng)輕松一下。沒(méi)到五分鐘，“機關(guān)槍”又“嗒嗒嗒”的向我掃來(lái)——“都快上初中了，還上網(wǎng)，做完作業(yè)就多溫習幾遍……”。我知道父母也是為了我好。但是，我更希望能按照自己的計劃、方式去做。
除了在家，在學(xué)校里，也會(huì )有不少的煩惱。
上了六年級后，音樂(lè )、衛生、體育等科目的課是少之又少，有時(shí)一個(gè)星期連一節體育課也沒(méi)有，就連同學(xué)們最喜歡的音樂(lè )課、衛生課也被剝奪了，取而代之的是語(yǔ)文課、數學(xué)課。學(xué)習也因此漸漸變得枯燥乏味了；學(xué)習的熱潮漸漸被沖淡了；同學(xué)們對學(xué)習的興趣大大的減少了……
雖然，老師、家長(cháng)這么做也只會(huì )適得其反，會(huì )造成我們的逆反心理。學(xué)習固然重要，但我們有時(shí)更加需要的是一個(gè)屬于我們自己的空間，一篇屬于我們的自由藍天。而不是一本本的練習冊和一道道的練習題！
成長(cháng)煩惱的作文 篇7
辛棄疾說(shuō)的一樣“少年不識愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁�！蹦隳睦镏垃F在成長(cháng)過(guò)程中確實(shí)煩惱重重，真想回到小時(shí)候那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。
我現在已經(jīng)六年級了，父母抓得尤其緊，一看我，便嘮叨：“哎，要努力啊，現在已經(jīng)六年級了，最關(guān)鍵的時(shí)候，若不努力，人生就泡湯了！”如今的父母，聊什么都能聊到學(xué)習。哎，真是壓力山大，煩惱重重！
這回，我考了98分，以為自己很不錯，可是，那個(gè)數學(xué)天才朱頭又是100分。
“女兒，這回考了幾分？”媽媽一眼期待�！�98分”我真是無(wú)語(yǔ)，每次放學(xué)第一句“考幾分”。媽媽還好，但仍有些不滿(mǎn)：“那小朱幾分？”“100分”又問(wèn)那朱頭的分數，這便是第二句�！笆裁�？又100分？哎，你就是不努力，人家小朱這學(xué)期特用力，這就連連滿(mǎn)分，次次第一，你呢”
到家了，我正準備看電視，媽媽那憤怒的吼聲傳入耳朵：“一到家就看電視，懶，不用功，還不快寫(xiě)作業(yè)！”就這樣，這煩惱久久飄在心田，越飄越濃。
成長(cháng)中的煩惱，如同小河奔向大海途中那一塊塊大石；如同下雨天時(shí)坑坑洼洼栽跟頭的土坑；如今不論幾分都不是那一句表?yè)P的話(huà)。
“媽?zhuān)@次我考了第一！”我興高采烈地將喜訊報給媽媽?zhuān)瑓s換來(lái)一句“一次有什么用，考好了也不能驕傲！
“女兒，幾分？”“嗯89分”我用小到不能小的聲音發(fā)出�！靶≈炷�？”“100”“什么？”
哎，真是“而今識盡愁滋味，卻道天涼好個(gè)秋”！不過(guò)，現在我懂了，媽媽的話(huà)語(yǔ)雖然給予很大的壓力，但是也是我學(xué)習的`動(dòng)力，是開(kāi)啟我成長(cháng)的鑰匙。小河若想流向大海，即使有石塊阻撓，也要另辟溪徑，否則到不了大海；如果走時(shí)大意，沒(méi)摔跟頭，那下一個(gè)坑會(huì )摔得更慘。假設之前摔過(guò)一次，那則會(huì )小心，以免下次再摔。原來(lái)不是成長(cháng)中的煩惱，而是煩惱造就成長(cháng)，所以我們離不開(kāi)煩惱。小河遇石需繞道，走路摔坑則小心，我們在煩惱中成長(cháng)，更要掌握對待煩惱的方法，化壓力為動(dòng)力，化煩惱為成長(cháng)的催化劑。
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