成長(cháng)煩惱的作文【通用】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)煩惱的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長(cháng)煩惱的作文 篇1

　　命運的滄桑，帶給我太多的物是人非，盎然回首，才發(fā)現，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么令人難舍，而眼前的，是那么難以面對，命運的摧殘，何時(shí)才是結束？

　　一個(gè)人靜靜望著(zhù)窗外，憧憬著(zhù)，明天將會(huì )多么美好，可成長(cháng)的煩惱，卻并非如此膚淺，閉上眼睛，回憶著(zhù)昨天，昨日重現，你可會(huì )改變？踩著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，面對今天，卻毫無(wú)意義，窗外的風(fēng)景依然那么耀眼，一切事物都不會(huì )因你而改變，它們都依然如此！

　　競爭、競爭，90后最大的優(yōu)點(diǎn)，是它，讓我們邁向成功，但表面良好的它，背后又會(huì )產(chǎn)生怎樣的不良效應呢？學(xué)習上，我們失敗了，只能自己默默流淚、后悔，自己的失敗當然會(huì )為別人提供成功的`源泉，你還能期待誰(shuí)來(lái)安慰你呢？鼓勵你呢？競爭對手嗎？我不得不承認，那是一個(gè)很完美的想象，但現實(shí)卻是殘酷的，它并非如此，我們不可能希望，自己永遠生活在生活的假象中，不可能希望自己周?chē)�的一切全是虛偽的，也不希望自己在生活的逆境中得不到任何人的幫助，競爭、競爭�?0后最大的缺點(diǎn)。我們?yōu)槭裁床荒軐捜菪┠兀?/p>

成長(cháng)煩惱的作文 篇2

　　成長(cháng)，就像是我生命中的一葉小舟，行駛在大海上。開(kāi)始，海面有時(shí)風(fēng)平浪靜，小船也就平安無(wú)事，但后來(lái)，當海面奔騰咆哮時(shí)，小舟將面臨著(zhù)危險。對我來(lái)說(shuō)，成長(cháng)的小舟就是這樣，不是一帆風(fēng)順，而是要經(jīng)歷各種風(fēng)波。

　　我不由得會(huì )想起小時(shí)候的自己，那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那樣的自由自在，身邊沒(méi)有任何的煩惱，只是一個(gè)天真爛漫的小孩。漸漸地我長(cháng)了起來(lái)，海面也不斷的擴大，我行駛的路程越來(lái)越長(cháng)，甚至是一望無(wú)際，而前面的海水也毫不留情的漲了起來(lái)。漸漸的，我上小學(xué)了，往日的歡樂(lè )與我隔絕了，我漸漸的變得孤獨，我不能再像以前一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩了，告別了我的朋友，開(kāi)始了顛簸的旅程。令我最難過(guò)的是，沒(méi)有了父母的幫助。這讓我無(wú)法適應，因為還幼小時(shí)的我，小船的帆落了，父母幫我撐起，小船的方向歪了，有父母來(lái)為我導航，但是現在父母撒開(kāi)了手讓我自己獨立完成各種事，所以我每在做事的`時(shí)候都是小心翼翼。也因此拉開(kāi)了現實(shí)與過(guò)去的距離。

　　漸漸地我又升上了一個(gè)學(xué)籍——初中，進(jìn)入了新的環(huán)境使我產(chǎn)生了新鮮感，我認為這里的生后一定很有趣但后來(lái)我才知道，這里并不好玩，反而讓我更覺(jué)得遙遠。在這里，每一名學(xué)生都在努力的學(xué)習，倘若你跟不上步伐，你將會(huì )被落在后面，越拉越遠。學(xué)習就像是賽跑，開(kāi)學(xué)就是起跑線(xiàn)，終點(diǎn)就是初三的中考。隨著(zhù)科目的增多，知識的增多，我們不得不在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中努力，所以每天都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，每天都在爭分奪秒。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能看到彩虹？讓我們用有限的時(shí)間來(lái)把握命運吧。

成長(cháng)煩惱的作文 篇3

　　煩惱，自從我開(kāi)始上學(xué)就纏上我了。不必說(shuō)那書(shū)包，也不必說(shuō)那被稱(chēng)為“書(shū)�！钡臅�(shū)。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(cháng)大。煩惱越來(lái)越沉重，直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò)，轉眼間，4年的小學(xué)生活已成為了回憶，踏入了一個(gè)嶄新的5年級時(shí)代，可是，煩惱也愈來(lái)愈大。

　　媽媽告訴我，我現在就要好好打基礎，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì )，做好充分的準備。媽媽還說(shuō)：“一個(gè)人有了社會(huì )地位，便會(huì )有錢(qián)，你那時(shí)想要什么，就有什么，再也不會(huì )像下崗工人一樣過(guò)困苦的生活。所以要我發(fā)憤學(xué)習，學(xué)好知識，考上名牌大學(xué)。有個(gè)好文憑，就會(huì )有個(gè)好工作，今后的生活就不愁了�！甭�(tīng)了這些話(huà)，心里想，也沒(méi)錯，媽媽以大人的'思維為我的將來(lái)著(zhù)想，媽媽決不會(huì )害我的�？墒�，父母管得也太嚴了點(diǎn)。那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體�？蛇�沒(méi)等你座下，一陣”槍林彈雨”就席卷而來(lái)：“還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺(jué)去學(xué)習，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!這時(shí)，只好回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。我就納悶了為什么家長(cháng)不能體會(huì )一下現在孩子們的心情?只會(huì )動(dòng)不動(dòng)就嘮叨，甚至……哎!沒(méi)辦法，母命難為嘛!何必自討苦吃。

　　大人總是說(shuō)：“小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！笔獠恢�在我成長(cháng)道路上，也有許多煩惱。

成長(cháng)煩惱的作文 篇4

　　時(shí)間：開(kāi)學(xué)前一天。地點(diǎn)：我的家里。

　　該上學(xué)的前一天，我慢慢地收拾著(zhù)行李。唉，今天是我上中學(xué)的第一天，可是要軍訓，要是不去該多好��！可那只能是幻想。而現實(shí)只是我要拿著(zhù)行李，去上學(xué)了。我心里有一百個(gè)不愿意，腦子里一直在想軍訓會(huì )怎么樣，我真得好想擁有隱身術(shù)，把我隱身起來(lái)，誰(shuí)也看不見(jiàn)我。唉！馬上要到學(xué)校了。

　　時(shí)間:學(xué)校到校時(shí)間。地點(diǎn)：學(xué)校宿舍。

　　到了宿舍，剛準備鋪床，卻被叫到班里。我以為一會(huì )兒就好，就對媽媽說(shuō)：“你在這里等我”。后來(lái)我才知道原來(lái)家長(cháng)可以走了，可我又出不去，那一刻我真的好想沖到宿舍，看看媽媽還在不在。唉，真麻煩，要是我長(cháng)不大，一直停留在小學(xué)生活，那該多好��！

　　時(shí)間：軍訓時(shí)間。地點(diǎn)：操場(chǎng)。

　　今天太陽(yáng)太火熱了，好多同學(xué)都中暑了。我雖然有點(diǎn)喘不上氣，但是我真的`好想暈倒呀。我很想裝頭暈，但又怕被教官發(fā)現，所以只能站在太陽(yáng)底下。為期六天的軍訓結束后，我們就該全心投入學(xué)習了。想來(lái)想去，我也并不想上課。唉！幻想只能是幻想。

　　時(shí)間：學(xué)習時(shí)間。地點(diǎn)：教師。

　　我的天��！救救我吧！初中學(xué)習生活太累了，每天都在學(xué)習。還是小學(xué)好，不用住校而且學(xué)習也沒(méi)有那么累。在這里住我很不習慣，沒(méi)有在家里舒服，我還每天都很想我得父母，想到哭出來(lái)。但在學(xué)校我有同學(xué)陪我，慢慢地也沒(méi)那么討厭學(xué)習了，可我好想家。

　　在學(xué)校住校，讓我體會(huì )到了我在慢慢地成長(cháng)�？晌译x不開(kāi)父母，更離不開(kāi)家。成長(cháng)真的好累，有太多太多的煩惱。唉，這就是我成長(cháng)的煩惱。什么時(shí)候這種煩惱才給消失呢？

成長(cháng)煩惱的作文 篇5

　　一、母親的嘮叨

　　人們都認為每一個(gè)家庭中都是嚴父慈母，而在我們家算得上是慈父嚴母。每一次我在出門(mén)前，她總會(huì )嘮叨一大堆，比如說(shuō)：“上課要認真聽(tīng)課，不要開(kāi)小差�！薄爸苯尤ド蠈W(xué)，不要和那些不三不四的人混在一起�！薄胺艑W(xué)直接回家，不要在路上玩，我會(huì )打電話(huà)問(wèn)你們雷老師，如果他說(shuō)你不聽(tīng)話(huà)有你好日子過(guò)……”。

　　光陰似箭，日月如梭，七年了，這早已是老媽的家常便飯了。

　　二、放假

　　在班上恐怕只有我和小范不喜歡放假，其余的'都喜歡，因為放假了他們可以放肆地不乖，整天坐在“computer”前“goonline”放假不僅作業(yè)多，而且我就像一只關(guān)在籠里的小鳥(niǎo)一樣，只能靜靜地望著(zhù)窗外的世界，因為家中有個(gè)嚴母。

　　放假，只有一個(gè)人玩兒，好無(wú)聊，作業(yè)又很多，這種日子，何時(shí)才是盡頭！

　　三、作業(yè)

　　每一天，我們都為作業(yè)而奔波于辦公室與教室之間；每一天我們都為作業(yè)而心煩意燥；每一天，我們都為作業(yè)而“得罪”了老師。

　　作業(yè)，每一天都如排山倒海般壓來(lái)，我想，恐怕我們學(xué)生只有等到雷峰塔倒，西湖水干時(shí)才沒(méi)有這煩人而又超多的作業(yè)，怪不得人們稱(chēng)之為“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”呀！

　　如今，每一天，做作業(yè)都會(huì )做到很晚，早上還得早早地起來(lái)，又真可為“起早貪黑”。

　　每一天為作業(yè)而憂(yōu)愁，每一天為作業(yè)而忙碌，每一天為作業(yè)而四處奔波，心中只有作業(yè)。有時(shí)為了早一點(diǎn)把作業(yè)做完而不分晝夜，被那可憐而又該打的陳沖稱(chēng)為“作業(yè)魔”。

　　四、雨天

　　天意弄人，一場(chǎng)大雨把我所有的好心情都沖走了。唉！下雨天，不光要背個(gè)書(shū)包，還要拿把傘，風(fēng)兒一鼓起腮來(lái)，那比“蛤蟆功”還要厲害十倍，傘也容易被刮翻。

　　因為是下雨天，體育課都“over”了，懶洋洋地呆在教室，忽然，一道閃電向我們劈來(lái)，我們便個(gè)個(gè)精神抖擻，屏住呼吸，拉著(zhù)腦袋，聽(tīng)著(zhù)驚天動(dòng)地的雷聲，雨嘩啦啦地下著(zhù)，心中不斷哀嘆：“天��！怎么是個(gè)下雨天！”

　　這一天總算熬過(guò)去了。

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　　朋友，這就是我在成長(cháng)中最最煩惱的四件事，讓我也聽(tīng)聽(tīng)你有哪些成長(cháng)的煩惱吧

成長(cháng)煩惱的作文 篇6

　　成長(cháng)中的多年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生涯，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自于取同學(xué)的來(lái)往......然而，有煩惱并不可怕，要害是要正確看待它。

　　在我十二歲的時(shí)候，曾因個(gè)子矮而沒(méi)有被學(xué)�；@球隊選中，從那當前地實(shí)生動(dòng)的我變得愁?lèi)灧�去。我�?jīng)常想：為什么自人的個(gè)子那么矮，和我同齡的我個(gè)子為什么比我高？我答同教，同學(xué)說(shuō)是因為我的爸爸媽媽也不高。我問(wèn)爸爸爸爸說(shuō)是因為我還沒(méi)到長(cháng)身高的年紀。只管他們說(shuō)得多有情理，仍是不能讓我打消煩惱，由于我以為從彼是生成就矮。

　　我曾嘗試功讓本人長(cháng)高比方說(shuō)多吃露鈣高的食物，多錘煉等，可這些都是徒勞的——我并不長(cháng)高。每該上體育課質(zhì)身高時(shí)，我即藏得遠遙的，等同窗們皆測完往玩兒的時(shí)候，我才靜靜地走到丈量場(chǎng)地，讓老師助我測量。而等老師一測完，籌備說(shuō)出生高的'時(shí)候，我早就溜走了，我不想看到那令己傷心難過(guò)的數據。就這樣，一貫愛(ài)擊籃球的我一上體育課的時(shí)候，就立刻避到角降面，哪怕是看著(zhù)他人下跳棋，我也能保持到下課。瞅棋時(shí)我老是口神不寧的，有時(shí)還會(huì )發(fā)愣，謙頭腦都是我替什么這么矮。匆匆地，跟爾共齡同班的哥哥看沒(méi)了我的心理，于是就對我說(shuō)：“個(gè)子矮有什么大不了的，你望，我不是也矬嗎？但我不打籃球，我打乒乓球�！蔽乙豢�，嚇了一跳，本來(lái)哥哥和我差未幾一樣高，固然他比我大一個(gè)月。我馬上找歸了以前無(wú)邪活躍的性情，我想：哥哥個(gè)子也很矮，但也沒(méi)像我一樣難過(guò)，他十分的樂(lè )觀(guān)，而我呢？我卻因而而郁郁不樂(lè )。于是，我開(kāi)端像哥哥一樣打乒乓球，逐步地復原了以前的豁達性，甚至記了大家曾果矮而沒(méi)被選進(jìn)球隊的事。

　　經(jīng)由這件事，我清楚了有了煩惱并不恐怖只有準確對待它，以樂(lè )觀(guān)的立場(chǎng)，克服煩惱，就能得到快樂(lè )。當咱們有了煩惱時(shí)，會(huì )沉悶；而應我們的煩惱結除時(shí)，我們的速樂(lè )就會(huì )增添。所以有了煩惱可能就會(huì )有快活。假如你有煩惱，就去戰勝它，播種屬于你的那一份鈍樂(lè )吧！

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