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(合集)成長(cháng)煩惱的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的成長(cháng)煩惱的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
隨著(zhù)年齡的增加,隨之而來(lái)就會(huì )有許多煩惱,學(xué)習、家庭……這些都有可能成為你的煩惱。前幾個(gè)月,我就碰上了一件煩心事兒。
那天,我打完籃球回家。在飯桌上,爸爸、媽媽都沉默不語(yǔ),我就覺(jué)得氣氛有點(diǎn)不對。我也沒(méi)說(shuō)話(huà),只管悶頭吃飯。
這時(shí),媽媽親和地問(wèn)我:“對了,你籃球隊這學(xué)期還參不參加?”“當然啦!”我不加思索地回答了。接著(zhù),媽媽滿(mǎn)懷笑臉,又問(wèn)我:“是不是訓練到5點(diǎn)鐘?”我停頓了幾秒,吞吞吐吐地說(shuō):“應該…是吧!薄澳悄銊e打了!薄鞍?為什么?”我一臉吃驚地看著(zhù)媽媽!澳愣剂昙壛,馬上要畢業(yè)考了,沒(méi)時(shí)間打籃球了……”媽媽像連珠炮似的'說(shuō)了一大段。我也不甘示弱,馬上反駁道:“可是我喜歡籃球,不是你們一直說(shuō)要培養孩子的興趣嗎?”媽媽聽(tīng)了這番話(huà),啞口無(wú)言?伤讨(zhù)自己是家長(cháng),不講理地冒出一句:“反正你不許打了!”我聽(tīng)了心里滿(mǎn)是氣憤和委屈,筷子“啪”一聲拍在桌上,快步走回房間,房門(mén)一關(guān),再也不作聲。
第二天放學(xué),隊員都在開(kāi)心地打籃球,而我,只得羨慕地望著(zhù)他們,嘆了一口氣,默默走向校門(mén)。
多天以后,我似乎明白了媽媽的良苦用心,可是,有一點(diǎn)我不明白:為什么不能尊重一下我的意愿,都六年級了,有自我管制能力了,不需要你們處處盯著(zhù)我。
我望著(zhù)窗外,不知何時(shí)下起了雨,可雨又會(huì )什么時(shí)候停呢?我不知道。
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
小苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能長(cháng)高;青蟲(chóng)只有經(jīng)過(guò)脫皮才能長(cháng)出翅膀;成長(cháng)只有經(jīng)過(guò)煩惱才能長(cháng)大。 ——題記
又一個(gè)陰雨天,窗外下著(zhù)朦朧細雨,點(diǎn)點(diǎn)的小雨滴,好象伴奏著(zhù)一首輕慢得舞曲,如煙似霧地飄灑著(zhù)?上覠o(wú)心顧及這美景,桌上還有一大堆得作業(yè)等著(zhù)我解決。我隨意打量著(zhù)屋內的擺設,目光停在一只畫(huà)筆上,昔日光亮得畫(huà)筆現已滿(mǎn)披灰塵,我記不起上次握起它是幾時(shí)了,仿佛已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)世紀。
雨大了些,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋面地砸下來(lái),馬路上象開(kāi)了花似的。密集的雨點(diǎn)達在無(wú)頂。書(shū)葉和街面上,發(fā)出沙沙聲,玻璃窗上的雨點(diǎn)像小溪一般地往下流。屋內光線(xiàn)暗了些,我隨手拉開(kāi)燈。面前的資料滑了下來(lái)。我甚至不想將它們撿起來(lái)。翻開(kāi)一本,仞是密密公式,我多么希望它們變成一本本有趣的歷史故事。知識故事。變成神秘的探索故事?上,這些愿望都隨著(zhù)雨點(diǎn)落下的劈啪聲破滅了。唉。好看的故事,什么時(shí)候我們才能重逢。
暴風(fēng)雨終于來(lái)了,那沉重地大雨點(diǎn)和著(zhù)旋風(fēng),竟如擰在一起的一條條鞭子似的',從天空兇猛地抽打下來(lái),暴雨瘋狂地翻滾怒吼,把窗簾都掀得飛了起來(lái),窗下的瓷磚都已濕了一大片。我走了過(guò)去,大窗戶(hù)關(guān)上,把窗簾慢慢得褪了下來(lái)。我想窗外望去,有幾個(gè)頑童,正在雨間嬉鬧,他們怎么不怕大雨地洗刷和嚇人的閃電。曾幾何時(shí),我不也一樣,沒(méi)有困擾,四處嘻戲,大人們不會(huì )吵罵,老師不會(huì )批評,我們歡樂(lè )地在雨中穿梭。多么美好的一切!
一尺來(lái)高,又向四周散落下去,天花碎玉般的,雷聲也漸漸的小了。我從回憶中醒來(lái),兒時(shí)的歡樂(lè )已經(jīng)遠去了。我抬去頭無(wú)意中看見(jiàn)課文中的一句話(huà):我已長(cháng)大!我已經(jīng)長(cháng)大了嗎? 是啊,我已經(jīng)十二歲了,不再是小孩了,不應再回望兒時(shí)了,而應放眼未來(lái),現在苦些又有什么呢?我要為自己負起責任。我笑了,又看看窗外。
雨已經(jīng)停了,天慢慢晴朗,乳白色的薄云,在藍藍得天空的映襯下,緩緩飄過(guò),托出燦爛得太陽(yáng),草木的沁人肺腑,令人心曠神怡,花兒搖拽著(zhù)晶瑩的水珠,反射著(zhù)五彩得陽(yáng)光,小草被雨水沖刷得青翠水綠。晶瑩光亮,空氣也是清新濕潤的,多舒服!
外面的雨停了,心中的雨也停了。
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
今天的作文課,老師布置了一篇名為《成長(cháng)的煩惱》。剛剛聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí),我是滿(mǎn)心歡喜,因為在我成長(cháng)的漫漫路途中,有著(zhù)許許多多令我煩惱的事。但當我的靈感匯聚在筆尖觸碰那草綠色作文紙的一剎那——大腦立刻“死機”。在我一陣絞盡腦汁、冥思苦想過(guò)后,最終想起了幾件令我記憶猶新的場(chǎng)景。
場(chǎng)景一:
“你都這么大了,怎么連自己的房間都不會(huì )收拾!”“這些貼畫(huà)不許亂貼了!”媽媽的嘮叨又“卷土重來(lái)”,我小聲嘀咕:“寫(xiě)作業(yè)呢!”誰(shuí)知道被媽媽聽(tīng)見(jiàn),于是“習慣影響一生”的至理又迎面而來(lái)。唉!難道這就是成長(cháng)的代價(jià)嗎?竟不能保留住一絲童稚的空氣,也許這就是人們所說(shuō)的成長(cháng)的歷練吧!
場(chǎng)景二:
小時(shí)候,時(shí)常無(wú)拘無(wú)束地和爸爸聊天。如今上初中了,那種溝通似乎陌生了,偶爾的`閑聊也常常圍繞著(zhù)分數。上次,難得有空閑,剛談起學(xué)校的趣事,就被爸爸開(kāi)口擋了回去:“對了,上次你們考試,考的怎么樣?”我滿(mǎn)心的歡喜一下就煙消云散了。唉,難道家長(cháng)與孩子的溝通就僅剩學(xué)習、分數了嗎?我知道這不能怪父母,望子成龍、望女成鳳是普天下父母的愿望,可憐天下父母心!但你們可曾想過(guò)兒女們的感受?老實(shí)說(shuō):“煩惱并不可怕,關(guān)鍵是如何去面對!笔堑,我們應該正確去面對,爭取早日給煩惱畫(huà)上句號!
的確,成長(cháng)給我們帶來(lái)了很多煩惱,就像是為自己通向成熟繳納的一份很重的稅,但我更喜歡一句歌詞:“最近比較煩惱……我雖然煩惱,但卻不混亂,我會(huì )靜靜長(cháng)大的……作文
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