- 相關(guān)推薦
七年級下冊第一單元作文：我的煩惱
人，總要長(cháng)大的。長(cháng)大雖然有許多煩惱，讓我感到疲憊，但快樂(lè )與希望使我充滿(mǎn)了力量，讓我繼續昂首闊步朝著(zhù)成長(cháng)的道路向前走!下面是小編為你帶來(lái)的七年級下冊第一單元作文：我的煩惱 ，歡迎閱讀。
篇一：我的煩惱
在人生的旅途中每個(gè)人都有快樂(lè )與煩惱�？鞓�(lè )像春天般燦爛，而煩惱卻像一個(gè)個(gè)結糾纏著(zhù)我。不過(guò)只有成長(cháng)中的快樂(lè )與煩惱才能讓我體會(huì )生活的酸甜苦辣!
記得在小時(shí)候，我希望能快點(diǎn)兒長(cháng)大，而如今我卻又不想長(cháng)大。因為在成長(cháng)的不知不覺(jué)中煩惱也一點(diǎn)一點(diǎn)增加了。
即將面臨小學(xué)畢業(yè)的我，父母的壓力，老師的期待，同學(xué)的競爭，自己的目標，這一切的一切都已成了我的煩惱。有時(shí)，單元測試由于我的粗心或其它原因沒(méi)有考好，回到家，迎面襲擊的就是父母的責罵;有時(shí)，犯了不應該犯的錯，同學(xué)投來(lái)異樣的目光，我又陷在了自責的'深淵里;還有的時(shí)候，父母給我施加的壓力，那簡(jiǎn)直跟孫悟空壓在五指山下一樣，接連幾天都過(guò)著(zhù)緊張的生活。煩惱無(wú)處可訴，煩惱時(shí)時(shí)籠罩著(zhù)我，煩惱就像我的影子一樣跟著(zhù)我。
雖說(shuō)煩惱一大堆，但快樂(lè )也會(huì )接踵而來(lái)。每次我遇到難題時(shí)，冥思苦想，突然恍然大悟，歡快地寫(xiě)下答案，心中就有一種如釋重負的感覺(jué)。要是遇到意點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我也會(huì )高興好一會(huì )兒，因為那畢竟也是我努力得來(lái)的。其實(shí)，書(shū)中精彩的故事，也常常讓我感到無(wú)窮的樂(lè )趣。成長(cháng)的快樂(lè )，給我的學(xué)生生活帶來(lái)了活力綠洲。
現在，我清楚地明白：人，總要長(cháng)大的。長(cháng)大雖然有許多煩惱，讓我感到疲憊，但快樂(lè )與希望使我充滿(mǎn)了力量，讓我繼續昂首闊步朝著(zhù)成長(cháng)的道路向前走!
篇二：我的煩惱
每個(gè)人都有煩惱，它們就如又厚又重的書(shū)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。作為一名中學(xué)生，我要告訴自己成績(jì)不能差;能力要提高，隨著(zhù)成長(cháng)步伐的到來(lái)，煩惱也日益增多。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，考試就是我的'煩惱。我喜歡自由，每當快到考試的時(shí)候，我就像一個(gè)囚犯，沒(méi)有偷懶的權利，沒(méi)有自由。家長(cháng)給我約法多章：不準看電視，不準看閑書(shū)，回家馬上寫(xiě)作業(yè)等。把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)有自由，何談快樂(lè )?心里暗暗鼓勵自己，努力吧，奮斗吧，黑暗過(guò)后是光明，熬過(guò)之后就輕松了，但這種日子能持續多久。
我曾為自己的自由而困惑，也為目標而不懈地奮斗，因自由與快樂(lè )，就像一張網(wǎng)把我深深的包住，讓我永遠逃不掉，既然逃不掉就要去戰勝它�，F在我明白忙中作樂(lè )，珍惜時(shí)間。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷大大小小的考試，每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候，當接到那振奮人心的消息的時(shí)候，所以我們都是快樂(lè )并痛苦著(zhù)。
我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，里面有目標，有理想，有快樂(lè )，也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(cháng)。
篇三：我的煩惱
大家清楚嗎?一個(gè)人生存在這世界上最痛苦的事情是什么呢?按照我現在的觀(guān)點(diǎn)，一個(gè)人生存在這個(gè)世界上最痛苦的事莫過(guò)于擁有“煩惱”這個(gè)詞語(yǔ)，而本人也正是如此。本人的年齡不大可煩惱卻有一堆，本人現在的處境真可以用《小小少年》這首歌當中的一句話(huà)來(lái)形容“小小少年，眼望四周，煩惱無(wú)限。”
那大家想知道本人現在最痛苦的煩惱有哪些嗎?好的，我現在就來(lái)告訴你。
煩惱一：體態(tài)過(guò)于豐滿(mǎn)
本人今年貴庚11，不足1.5米的個(gè)頭，可體重早已超出正常體重的四分之一，整天被他人嘲笑。屢屢減肥，卻屢屢失敗。哎，不是我的意志力不堅定，而是美食的誘惑力太大。
煩惱二：老師布置的作文太多
本班老師的.性情溫和，什么都好�？删褪遣贾玫淖魑奶喑Ｒ鸢嘀猩舷旅袂榧�。除了完成書(shū)本規定的習作外，幾分鐘的即興演講變成幾百字的長(cháng)篇大論，討論以后要作討論的記錄，交流以后要寫(xiě)心得，為名勝古跡做導游、做廣告，讀名人的故事寫(xiě)讀后感，寫(xiě)收獲。此外，更有一些慘無(wú)人道之事，我也就不忍再提。凡是可以讓我們動(dòng)口動(dòng)手的地方，她總是絕不放過(guò)，她總是樂(lè )呵呵的聽(tīng)我們說(shuō)，笑瞇瞇的看我們寫(xiě)，好像什么都與她無(wú)關(guān)似的。實(shí)在忍無(wú)可忍向她抗議，她卻振振有詞地說(shuō)：“多練練筆，對你們有好處。”老師既然說(shuō)對我們有好處，無(wú)奈之下也只好乖乖地領(lǐng)了圣旨。
煩惱三：數學(xué)成績(jì)上不去
本人的數學(xué)成績(jì)可是數一數二的“好”哇!好到數學(xué)老師見(jiàn)到我能數學(xué)成績(jì)就灰心;同學(xué)見(jiàn)我那數學(xué)成績(jì)就安慰我;我父母見(jiàn)我那數學(xué)成績(jì)就想賞我兩巴掌。不是我上課不用心，而是我一直在堅守一個(gè)原則：馬虎馬虎再馬虎，過(guò)一天是一天，糊日子唄!
本人的前三大煩惱已傾訴完畢，不知是否引起大家的共鳴?
哎!本人的煩惱可真多。