成長(cháng)的煩惱作文實(shí)用【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的成長(cháng)的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的煩惱作文1
在凝視夜空，凝著(zhù)玓礫般的月光，回憶著(zhù)少時(shí)的煩惱，煩著(zhù)，惱著(zhù)，為什么總要考試？
每每考完試，眼，已經(jīng)紅腫；淚，汩汩不息。我沒(méi)有拭去，任其汩動(dòng)，流至嘴角澀澀的。試卷早已被淚水茵濕，分數也模糊不清。
我呆呆地木在書(shū)桌前，不知過(guò)了多久，月亮已升起，仍然還想著(zhù)考試那慘不忍睹的分數。成績(jì)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我的心跳的厲害，越是害怕越是避免不了。我不敢正視老師那雙充滿(mǎn)殷切希望的眼睛。不敢看那可憐兮兮的分數。但不得不信，那確實(shí)是我考出來(lái)的分數。就擺在眼前，自己的確是失敗了。
目光慘淡，如流水一般，靜靜的瀉在桌面上，映得我的臉色越發(fā)慘白。我想起了父母，此時(shí)也許還在辛勤的`工作，想起了父母起早貪黑工作的身影。無(wú)情的歲月在他們的眼角邊刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手。每次上學(xué)時(shí)，父母關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，期待的眼神，如今……我真覺(jué)得愧對他們的關(guān)心。
窗外，月亮已升的老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶讓我感到悵然，心也累了。我抬起頭讓大腦舒展一下。倏地，一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。再定睛一看，原來(lái)是窗外那棵高大挺拔的樹(shù)。那樹(shù)飽經(jīng)風(fēng)霜，剛勁有力，葉已經(jīng)有些暗淡發(fā)黃，但依舊盤(pán)曲著(zhù)，站立著(zhù)。一陣冷風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，驀然打斷了我的思緒。我打了一個(gè)冷戰，腦子清醒了許多。我絕不能退縮，我要奪回原屬于我的名次。失敗只代表昨天，只意味著(zhù)過(guò)去，將過(guò)去的一切歸零，迎接下次新的挑戰！
心豁然開(kāi)朗了，是漁人初進(jìn)桃花源的舒心。望著(zhù)透著(zhù)許些希望的亮光，又有些黯淡的夜幕，星星也不知羞赧的躲到了哪個(gè)角落，只留下一輪圓月和一股涓涓細流般的月光，映在我的臉上，悄悄地伴著(zhù)我內心的煩惱與憂(yōu)愁悄然逝去。
推開(kāi)窗，輕輕撫摸著(zhù)那觸手可及的樹(shù)葉，心中不由得生出陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！遍e情逸致，李太白失意時(shí)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！钡膲阎竞狼�。逝去吧！煩惱！你已經(jīng)擊垮不了我了！
拭去眼角的淚痕，臉上終于流出了陽(yáng)光般燦爛笑容……
成長(cháng)的煩惱作文2
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，隨著(zhù)年齡由小變大，她的煩惱增加了……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我總會(huì )想到自己成長(cháng)的煩惱。是啊，我長(cháng)大了，學(xué)習壓力增添了不少，煩惱也接踵而來(lái)。
結束了每周的學(xué)習，本來(lái)以為能夠暫時(shí)卸下沉甸甸的書(shū)包，在盼望已久的雙休日中好好的放松一下，可事與愿違，雙休日并沒(méi)有我想象中的那么自在悠閑。媽媽一口氣給我報了3個(gè)輔導班，除了學(xué)校里的作業(yè)，還要完成輔導班的作業(yè)。我感覺(jué)自己就像駱駝一般，被堆積如山的課本壓彎了腰，整日沉浸在題海之中，埋沒(méi)于書(shū)山之下。我的.伙伴也理所當然的換成了課桌，整日的活動(dòng)范圍也只能在這張小小的課桌之上，這樣一來(lái)，我倒是和課桌成為形影不離的“死黨”了。每次我在題海中冥思苦想時(shí)，只要聽(tīng)到樓下小朋友的歡聲笑語(yǔ)，總會(huì )情不自禁的停下筆，猜想他們是在玩什么有趣的游戲。我幻想著(zhù)如果沒(méi)有那堆積如山的課本壓著(zhù)我，那我是不是就可以放下所有的包袱，和他們一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。正當我沉浸在幻想的世界里時(shí)，耳邊又傳來(lái)了媽媽那熟悉的嘮叨聲：“怎么又停下來(lái)了？吃得苦中苦，方為人上人，現在同齡的人都在拼命學(xué)習，你卻還是睡在凍上不知冷熱的。不努力怎么行呢？”這些話(huà)媽媽不知說(shuō)了多少遍，她到不覺(jué)累，可我的耳朵都要起老繭了。
等我做完媽媽布置的作業(yè)時(shí)，我出了“警戒線(xiàn)”，想要去看會(huì )兒電視，可還沒(méi)見(jiàn)到電視的影子時(shí)，媽媽就叫住我：“作業(yè)寫(xiě)好了嗎？”“做好了”。我信心十足的回答道�！懊P字練好了嗎？”聽(tīng)到這句話(huà)，剛才的那點(diǎn)兒得意頓時(shí)煙消云散。我只好再次邁著(zhù)沉重的步伐進(jìn)了書(shū)房。唉，一幅作品至少要練十幾張紙，多麻煩啊。我打了個(gè)哈欠，覺(jué)得自己就像是一個(gè)永不停歇的陀螺，不停地轉，轉得我頭暈目眩。
練完了毛筆字，媽媽又讓我讀起了英語(yǔ)單詞，這些單詞如同一大群黑色的小螞蟻在腦海里爬來(lái)爬去，揮之不去，讓我覺(jué)得心煩氣躁，難受極了。
就這樣，雙休日慢慢地過(guò)去了，接下來(lái)，又是枯燥、乏味的星期一。此時(shí)，我仿佛又聽(tīng)到了那首歌：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，隨著(zhù)年齡由小變大，她的煩惱增加了�！迸�，我什么時(shí)候能夠像只小鳥(niǎo)一樣，在屬于自己的天空中自由自在的飛翔呢？
成長(cháng)的煩惱作文3
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)……”在我們成長(cháng)的過(guò)程中，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，快樂(lè )與煩惱共增。
我曾有許多的煩惱，也有不少的牢騷想要發(fā)泄，所以我覺(jué)得這個(gè)題目非常親切�，F在，就讓我好好發(fā)泄一下吧。學(xué)習生活中，我們避免不了一次次的考試，什么月考啦，期中考試啦，期末考試啦�？纪暝嚰议L(cháng)都會(huì )問(wèn)我們的成績(jì)如何，就連一次小小的單元測試，他們也要問(wèn)，而我們也只有如實(shí)招來(lái)。上學(xué)期期末考試，我失利了。整整一學(xué)期，從第一次月考的年級第一一直退到了年級第七�；氐郊液�，我的`頭低得很下，媽媽一見(jiàn)這情形，心中就明白了三分，嚴厲地問(wèn)：“考了第幾名？”我說(shuō)：“年級第七�！痹�(huà)音剛落，我的耳邊就傳來(lái)了一陣訓斥：“你怎么考的？一個(gè)學(xué)期退步了七名，虧你還是班長(cháng)，起的什么帶頭作用啊�！蔽翌^低得更低了，鉆進(jìn)了自己的房間。唉，父母為什么總是這樣重視成績(jì)呢？我煩！我惱！自從上四年級以來(lái)，我就當了班長(cháng)，可不知道什么原因，自從我當了班長(cháng)之后，我與同學(xué)的關(guān)系就一直不融洽，媽媽也嫌我當了班長(cháng)后把同學(xué)關(guān)系搞不好�？晌以诟鞣矫娴墓ぷ鞫甲龅猛玫难�，老師都說(shuō)我做得很好，不怕得罪人。哦，對了，難道是因為我得罪了他們嗎？可我不得罪人，怎么才能把工作做好呢？唉，我只能?chē)@氣，只能大叫：“我煩！我惱！”小學(xué)時(shí)候，作業(yè)本來(lái)就多，家人為了讓我能把學(xué)習搞好，還讓我每天做完家庭作業(yè)后再做好幾套習題，而且，課本上的重點(diǎn)記不住就不許睡覺(jué)。每次看到小伙伴在外面玩，就特羨慕。我就仿佛是一只籠中之鳥(niǎo)，沒(méi)有快樂(lè )，沒(méi)有自由。而且，父母還把帝國主義、封建主義、官僚資本這壓在人民身上的三座大山變成了六座大山壓在我的身上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，可我又有什么辦法呢？我只能說(shuō)：“我煩！我惱！”我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。
然而，即便在陽(yáng)光普照之時(shí)，也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的我們，總有一些揮之不去的煩惱，不過(guò)它們并不可怕，只要我們勇敢地去清理它們，就定會(huì )給煩惱畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
成長(cháng)的煩惱作文4
一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心；一種蛻變，超越時(shí)間，輝映未來(lái)。在成長(cháng)的道路上，我們曾欣喜若狂，也曾失魂落魄；曾滿(mǎn)懷希望地報以一腔熱血，也曾因一次的失敗而一蹶不振。
在我的認識里，“成長(cháng)”是歷經(jīng)滄桑后的一種成熟，是嘗遍冷暖后的一種淡然，更是經(jīng)受過(guò)淚和汗洗后的一種華麗的蛻變！
鮮花有了雨露的滋潤，才能茁壯成長(cháng)；雄鷹有了廣闊的藍天才能展翅飛翔。而我們身處在這最花漾的年紀，最青蔥的歲月，美好中卻又略顯稚嫩；成熟中國卻又略帶青澀。所以，只有當我們經(jīng)歷了生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，并在這些艱難險阻中領(lǐng)悟帶生命的意義與生活的真諦，這，便是成長(cháng)。
當我看到一個(gè)大約八歲的小女孩學(xué)騎車(chē)摔倒時(shí)，我不加思索地認為她一定會(huì )哭哭啼啼地跑回父母身邊哭訴，然而出乎我的意料的是，她的行為和我最初的想法完全是背道而馳的！她沒(méi)有哭，更沒(méi)有鬧，只是拍拍褲子，重新來(lái)過(guò)。摔倒了，爬起來(lái)，摔倒了，再爬起來(lái)�？粗�(zhù)眼前的這一幕，我感動(dòng)了！更是被她百折不撓的頑強和毅力所折服了！從她身上，我才真正領(lǐng)悟到：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)！”這一刻，我成長(cháng)了！
當我看到老師深夜仍舊埋頭伏案，課間認真批改作業(yè)，手把手教導那些對重點(diǎn)知識不夠熟絡(luò )的'同學(xué)時(shí)，我慚愧了！看看我自己，依舊幼稚地像一個(gè)還沒(méi)長(cháng)大的孩童，追逐打鬧，玩得不亦樂(lè )乎！突然之間，我才真正明白了“春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干”的真正內涵！這一刻，我成長(cháng)了！
當我看到那些和我爺爺奶奶年齡相仿的清潔工，凌晨幾點(diǎn)就拿著(zhù)掃帚一絲不茍地清掃馬路時(shí)，我震撼了！看看我自己，卻是那么地愚昧無(wú)知，還在不停地抱怨著(zhù)學(xué)校的睡眠時(shí)間不足，卻熟不知做人，真的要知足，因為總會(huì )有些人在某個(gè)地方做著(zhù)比你更苦更累的事！這一刻，我成長(cháng)了！
冷冽的寒風(fēng)，再一次以刺骨的方式向我襲來(lái)，我不禁哆嗦了幾下，看看窗外：那一樹(shù)紅梅卻依舊開(kāi)得那樣爛漫，那么耀眼，凌霜卻不低頭，傲雪卻不折節。一瞬間，我恍然大悟：冬天，雖然十分寒冷，但是它卻有著(zhù)無(wú)可比擬的溫馨與希望！花亦如此，人也該一樣！
青春如畫(huà)，歲月如歌，成長(cháng)的道路上免不了會(huì )有風(fēng)風(fēng)雨雨，也正因為這些艱難與險阻，才會(huì )教會(huì )了我們的成長(cháng)，教會(huì )了我們蛻變，教會(huì )了我們如何讓自己的生活變得更加多姿多彩！
成長(cháng)的煩惱作文5
成長(cháng)，就像一艘小船，漂流在大海上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)驚濤駭浪，我這艘小船在成長(cháng)的過(guò)程中嘗盡了酸甜苦辣。
在學(xué)習上，有時(shí)作業(yè)很多。記得有一次，語(yǔ)文一篇周記，數學(xué)一張手抄報，英語(yǔ)還要讀課文……作業(yè)累計起來(lái)近十個(gè)，雖然我能按時(shí)完成，但要做到十點(diǎn)才能睡覺(jué)，我知道適當的作業(yè)能增加我們對知識 的理解并能長(cháng)時(shí)間記住所學(xué)知識，可是我們也需要合理的休息。
還有的困難就是作業(yè)的難度高了。就像走路有可能摔倒一樣，我在作業(yè)上總會(huì )碰到困難，最讓我頭疼的就是日記了，因為我總覺(jué)得天天過(guò)得都差不多，一要寫(xiě)日記，我就經(jīng)常向媽媽請教要寫(xiě)的內容，沒(méi) 有問(wèn)的話(huà)就猶如大海撈針似的要想好久，怕耽誤時(shí)間，我從來(lái)都是先做完其他作業(yè)再寫(xiě)日記。每課一練對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)難題，有的作業(yè)設計地很靈活，我常常要向語(yǔ)文書(shū)這位好老師請教，如果書(shū)上查 不到，就只能問(wèn)媽媽了，即使如此認真地做題，我有時(shí)還是會(huì )做錯的，看來(lái)四年級的作業(yè)難度有點(diǎn)大呀，各學(xué)科對我的要求也在不斷提高，今后我可要更努力了。
由于作業(yè)多，課余時(shí)間我玩的時(shí)間很少。平時(shí)周一到周五傍晚，有很多小朋友在外面玩，我可羨慕了，可我知道我不能玩，因為如果現在跑出去玩，晚上作業(yè)就有可能完不成，加上我晚上還要練半小時(shí) 鋼琴，時(shí)間就更少了，有時(shí)我真希望作業(yè)能少一些，這樣我們才能有精神上新課。
從上面三個(gè)方面來(lái)看，我是挺辛苦的'，我希望能更輕松點(diǎn)，當然，有苦也就會(huì )有甜，在辛苦學(xué)習中我也收獲了兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是有毅力。不管作業(yè)有多少，我都堅持每天練習半個(gè)小時(shí)的鋼琴， 雖然彈鋼琴有時(shí)枯燥無(wú)味，但我堅持了，我也相信“有志者事竟成”。我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是有耐心。最近，我認為我的耐心提高了，以前寫(xiě)作文時(shí)，有時(shí)想了半個(gè)多小時(shí)還沒(méi)有頭緒，媽媽就有點(diǎn)不耐煩 了，說(shuō)“要珍惜時(shí)間，想好了就寫(xiě)�！蔽乙宦�(tīng)馬上生氣地說(shuō)：“我還沒(méi)想好，想不出來(lái)�！眿寢屢宦�(tīng)，頓時(shí)火冒三丈：“每次都不會(huì )寫(xiě)，說(shuō)叫你平時(shí)不多看好書(shū)，看動(dòng)畫(huà)片有什么用呢？”被媽媽一批評 ，我的眼淚頓時(shí)不爭氣地流下了，還把桌上的東西扔掉，后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽多次的教育，我能更好的控制我的脾氣，也不會(huì )像以前那樣亂發(fā)脾氣了。
我雖然吃了不少苦，但我收獲了知識和快樂(lè )，正所謂“先苦后甜”啊，只要我掌握真本領(lǐng)，我就能讓我這艘小船在大海中勇往直前！
成長(cháng)的煩惱作文6
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們正慢慢地長(cháng)大，在我成長(cháng)的道路，有著(zhù)數也數不清的煩惱，而這些煩惱，我卻怎么也消除不了。
煩惱一：要當“三好”生還真是難
每當期末的時(shí)候，就是我們這些優(yōu)等生的“末日”，為什么呢？反正待會(huì )你就知道了。這不，老師拿著(zhù)“三好”生的獎狀和獎品，慢慢地走到講臺上，那些班干部們都做起了“祈禱”的手勢，邊做還邊說(shuō)：“上帝啊，求求你了，別讓我當“三好”生��！”當然，我也不例外�！昂�，下面，我念到哪個(gè)同學(xué)的名字，哪個(gè)同學(xué)就上來(lái)領(lǐng)“三好”學(xué)生的獎狀和獎品�！薄澳衬衬场S鈺婷！”啊，看來(lái)，我還是避免不了“三好”生的獎狀，沒(méi)辦法，還是認命吧！“等下同學(xué)們搬好了椅子，就可以出去了，還有……�！薄癝top！老師，我幫你接話(huà)，你就是想說(shuō)：“三好”生要掃地了吧？”還沒(méi)等老師說(shuō)完，我站起來(lái)幫老師接話(huà)�！肮�，你怎么知道的？知道了就去打掃吧！”老師回答。不知道為什么，現在學(xué)校有一個(gè)習慣，就是每個(gè)“三好”生都要掃地，唉，就是到評“三好”生的時(shí)候，我才覺(jué)得：要是我不一個(gè)優(yōu)等生該有多好��！
煩惱二：青春期的煩惱：臉上長(cháng)豆豆啦！
每個(gè)人都有著(zhù)青春期，不知不覺(jué)中，我也已經(jīng)成長(cháng)到了青春期的階段。一天早上，我像往常一樣走到洗手間里，照照鏡子。沒(méi)想到，我卻發(fā)現猶如青天霹靂的東西（對于我）！我地臉上長(cháng)豆豆啦！愛(ài)美的我因為不能接受這個(gè)現實(shí)，大叫了一聲“啊”，媽媽慌慌忙忙地跑到洗手間來(lái)，問(wèn)道：“怎么了，出了什么事？”“嗚，我長(cháng)豆豆了！”我傷心的說(shuō)�！皼](méi)什么的，我像你那時(shí)候也會(huì )長(cháng)啊，每個(gè)人都會(huì )有的�！眿寢尠参课�，就憑著(zhù)“每個(gè)人都會(huì )長(cháng)豆豆”這句話(huà)，我的心情才好了一點(diǎn)�？稍趯W(xué)校里就難過(guò)了啊，就算是我的`那些“好姐妹”們也會(huì )嘲笑我的。為了消除我的那難看的豆豆，我真是“吃不下飯，也睡不著(zhù)覺(jué)啊”！一聽(tīng)說(shuō)有什么去豆的方法，就馬上去嘗試。唉，我什么時(shí)候才能不用過(guò)天天都要消除豆豆的日子呀？
我還有很多的煩惱，這只是其中的一部分，但是，這只是成長(cháng)道路上的煩惱，我相信，總有一天，我一定會(huì )消除這些煩惱，做一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的自己！
成長(cháng)的煩惱作文7
即將進(jìn)入初中，我對中學(xué)有無(wú)限憧憬，但更多的是擔心隨之而來(lái)的那些堆積如山的作業(yè)：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……每天上完補習班，雖已身心俱疲，但還要拖著(zhù)疲憊的身子去做著(zhù)那些仿佛做不完的暑假作業(yè)。是啊，成長(cháng)的煩惱，數不勝數。
隨著(zhù)我們一天天長(cháng)大，煩惱也多了起來(lái)——家人的嘮叨、老師的訓斥、朋友間的誤會(huì )……有時(shí)，我們會(huì )感到心煩意亂。面對一大堆做不完的作業(yè)，我感到窒息。從前那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'我，如今去了哪兒呢？現在的我，在學(xué)習環(huán)境的不斷壓迫下，變得越來(lái)越小心，越來(lái)越謹慎……這究竟是怎么了？
每天，縈繞在我耳邊的無(wú)非就是那幾句話(huà)——“珉萱，快去做作業(yè)！”“珉萱，快去打作文！”“珉萱，快去復習功課！”每每聽(tīng)到這些我可以倒背如流的嘮叨，我便哀嘆不已。
早在知道暑假作業(yè)的時(shí)候，我似乎已經(jīng)預知到了中學(xué)要面對的種種艱辛，其中最令我頭疼的當然就是那早已“傳聞滿(mǎn)天飛”的作業(yè)多。中學(xué)的“作業(yè)多”一向是大家有目共睹的，這次我終于真正見(jiàn)識到了：從暑假作業(yè)發(fā)下來(lái)那時(shí)起，我每天除了上補習班就是做作業(yè)，可直到現在，乍一看，之前累了個(gè)半死做出來(lái)的作業(yè)只不過(guò)是一小部分！如今，已快要開(kāi)學(xué)，剩下的那些作業(yè)仿佛都在張著(zhù)猙獰的面孔向我揮手。無(wú)形之中，我心中所有對中學(xué)的美好幻想，都已一戳而破。
身邊的人常常對我說(shuō)：“中學(xué)是一個(gè)人學(xué)習生涯中最重要的一個(gè)轉折點(diǎn)，要是中考、高考落榜了，那你的一輩子也就完了。所以，無(wú)論如何，在中學(xué)你一定要努力��！”是啊，中學(xué)是很重要，可不論是初中也好，高中也罷，殘酷的現實(shí)總能將我們一切美好的向往打破。小學(xué)的時(shí)候，我們自由自在，卻十分憧憬中學(xué)的生活；中學(xué)的時(shí)候，每天除了學(xué)習還是學(xué)習，就連在夢(mèng)中想的都是以往那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活——這一切為何都如此矛盾？
成長(cháng)的煩惱，不一而足，其中大部分是建立在學(xué)習的基礎上�？墒�，煩惱歸煩惱，不經(jīng)意間它又教會(huì )了我們許多，或開(kāi)朗，或樂(lè )觀(guān)，或堅強……一我們似乎要感謝那些煩惱。
也許，在困難面前，最好的方法就是保持一顆達觀(guān)的心態(tài)。是啊，煩惱無(wú)數，但有時(shí)這些煩惱恰恰就像一面鏡子，讓我們看到了更真實(shí)的自己。即使煩惱給我們帶來(lái)了許多不愉快，但同時(shí)也能讓自己更加清醒，讓自己更好地成長(cháng)，不是嗎？
成長(cháng)的煩惱作文8
人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，那是希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道，從什么時(shí)候開(kāi)始成長(cháng)與煩惱竟然成為了一對孿生子。
在我讀幼兒園的時(shí)候，我的家是充滿(mǎn)溫暖、關(guān)愛(ài)的，媽媽每天放學(xué)來(lái)接我時(shí)總是笑瞇瞇的，有時(shí)還會(huì )給我帶些玩具。晚飯時(shí)，我會(huì )大聲暢談發(fā)生在幼兒園里的那些有趣的事情，爸爸媽媽會(huì )認認真真地聽(tīng)著(zhù)�？墒巧狭诵W(xué)后，爸爸媽媽變了，媽媽放學(xué)來(lái)接我時(shí)說(shuō)的不是“寶貝，今天過(guò)得開(kāi)心嗎？”而是“今天考試了嗎？上課好好聽(tīng)了嗎？有沒(méi)有被老師批評？”就連一貫幽默的爸爸，也成了“嘮叨婆”，有空就在我面前說(shuō)：“女兒，要好好學(xué)習，考上好的大學(xué)，為我們家、為祖國爭光……”我總是不耐煩地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：爸爸真煩！
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，在一連幾次的.測試中，我的成績(jì)都不是很理想，數學(xué)是這樣，語(yǔ)文亦是如此。所以，自那之后，我便失去了對自己的信心，失去了對學(xué)習的興趣，取而代之的是對考試的恐懼！這令我很是煩惱。
眼看成績(jì)一天不如一天，分數一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是，我也意識到了“危機”，便暗暗地告訴自己：“不能再這樣下去了，我要總結成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，改頭換面，重新做回原本那個(gè)自信、開(kāi)朗的我�！卑职謰寢屢补膭钗�，從那一刻起，我便一直在向我的目標看齊。終于，通過(guò)一個(gè)月的努力，我再一次看到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，重拾了對學(xué)習的熱愛(ài)與信心，這令我快樂(lè )無(wú)比！
經(jīng)過(guò)這些事后，我對成長(cháng)的煩惱又有了更深一層的認識：煩惱的存在，對于有些人來(lái)說(shuō)是成長(cháng)道路上的絆腳石，它令他們一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標；而有些人卻會(huì )把它看成生命海洋中的一個(gè)波浪，不但要努力地去克服它，還要從中努力獲取經(jīng)驗，讓失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力！
成長(cháng)道路中的酸、甜、苦、辣是數之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢地去面對，以正確的方法來(lái)解決它！它將不再是煩惱，而是生命的點(diǎn)綴！
你好！成長(cháng)的煩惱！
成長(cháng)的煩惱作文9
光陰似箭，日月如梭。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活已經(jīng)過(guò)去，我們已經(jīng)步入了中學(xué)時(shí)代，許多的煩惱也隨之而來(lái)。
在學(xué)校的生活中，主要的任務(wù)就是學(xué)習，我的煩惱也就出在學(xué)習上。剛進(jìn)入七年級。新的同學(xué)、新的老師、新的班主任都讓我感覺(jué)一切都如此陌生。課程表中也出現幾樣新的學(xué)科，是我之間從未接觸過(guò)的，新課程的學(xué)習，使我陷入了煩惱之中……
沒(méi)有學(xué)習方法、沒(méi)有合理的安排時(shí)間、沒(méi)有找到提高學(xué)習效率的方式，剛開(kāi)始學(xué)就搞得我一頭霧水。就拿地理來(lái)說(shuō)吧。以前的我連地球儀都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)讓我學(xué)經(jīng)線(xiàn)緯線(xiàn)大洋了。所以，剛開(kāi)始學(xué)就闖了南墻。也因為這樣，考試成績(jì)一塌糊涂。從剛開(kāi)學(xué)的第一名滑落到第三名。這也使我變得自暴自棄，破罐子破摔。教我們歷史的徐老師猜透了我的心思。找我談了現在的情況，告訴我以后應該怎樣去學(xué)習，找到自己的'學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)。聽(tīng)了徐老師的一番話(huà)，我也不再有自暴自棄的想法，開(kāi)始一點(diǎn)一滴的來(lái)正確的面對學(xué)習。果不其然，到了期末考試，我比上一次進(jìn)步了，雖然還是第三名，但分數比以前高了。
我要感謝徐老師，是他把我這頭即將拐彎的小鹿領(lǐng)會(huì )了正道�，F在，我已經(jīng)沒(méi)有這種煩惱了，因為我有了好的學(xué)習方式和態(tài)度，正努力向前奔跑著(zhù)。
煩惱，就好像是上天故意安排的，走了一個(gè)又來(lái)了一個(gè)。
我們現在正處于青春期，也是心理和生理發(fā)育的重要階段。在這段期間里心理上會(huì )產(chǎn)生對異性的好感。不過(guò)，這種現象是正常的，每個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)“小秘密”只是有些人按耐不住“小秘密”的涌動(dòng)，做出一些令自己后悔的事。
我的心中也有一個(gè)這樣的“小秘密”，他是我成長(cháng)的煩惱。但是我聽(tīng)了老師這樣一番話(huà)——現在你心中最優(yōu)秀的最帥的異性，在五六年之后，他不一定是你的選擇，所以我們可以先將他埋在心底，等長(cháng)大后，再看看你當時(shí)的選擇。我也決定先將心中的“小秘密”藏起來(lái)，等到五六年之后，再拿出來(lái)看看我現在的選擇。
成長(cháng)的煩惱，如沙灘上的貝殼，需要你踩著(zhù)柔軟的沙子，將它一顆顆撿起，收藏在美好的成長(cháng)紀念冊中。
成長(cháng)的煩惱作文10
成長(cháng)的煩惱，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷，在童年的時(shí)候我們自由自在的玩耍，沒(méi)有憂(yōu)慮，沒(méi)有煩惱，轉眼間我們長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了思考，煩惱卻變多了，成長(cháng)的煩惱像冬天里的雪花，一個(gè)勁兒不停的飄啊飄。
我的煩惱豈止是多呀，他如同一支軍一般，一個(gè)個(gè)向我襲來(lái)。比如作業(yè)多，睡眠不足，同學(xué)間友誼的破壞，各種各樣的考試等等。我最大的煩惱就是考試。每當老師說(shuō)要考試的時(shí)候，我的'心就提到了嗓子眼兒。靈魂也不知道飛到哪兒去了，恍恍惚惚，想到以前沒(méi)考好時(shí)被爸爸媽媽打罵的樣子，我就打了一陣陣哆嗦。
那一天，老師拿著(zhù)一大摞的試卷進(jìn)來(lái)了，我趕緊放下手中的書(shū)，被嚇了一跳，思想在那一瞬間凝固了：完了，完了，老師怎么沒(méi)有提前說(shuō)要考試呀？我該怎么辦？昨天沒(méi)有復習呀！天��！救救我吧！
當老師把試卷發(fā)給我的時(shí)候，我慌忙拿起筆，慌亂中名字都差點(diǎn)忘寫(xiě)了�？荚囘M(jìn)行了好一會(huì )兒，我看了看時(shí)間，只剩半個(gè)小時(shí)了，可是我連第二面還沒(méi)有寫(xiě)完，心里猶如一把大火在燒，焦慮不安，腿也不由自主地抖了起來(lái)，筆以360°自由落體掉在了地上，我恐懼又不安地閉上了眼睛。過(guò)了幾秒鐘，我睜開(kāi)眼睛，長(cháng)舒了一口氣，繼續答題。
"還有十分鐘！"當我聽(tīng)了老師的話(huà)后，大叫了一聲："什么？！"周?chē)耐瑢W(xué)朝我望了過(guò)來(lái)，我不管三七二十一，硬著(zhù)頭皮快速把最后一題做完了，我揮了一把冷汗，像是剛從鬼屋里出來(lái)一樣。
試卷收上去了，我心想：如果考不好會(huì )不會(huì )被爸爸媽媽打？伴隨著(zhù)極度恐懼的心理，隨著(zhù)時(shí)間的推移，試卷終于發(fā)下來(lái)了，一個(gè)又大又紅的86分，寫(xiě)在上面。什么？！我又發(fā)出了撕心裂肺的吶喊。
回到家后，爸媽竟沒(méi)有打罵我，而是幫我分析試卷中錯誤的原因，鼓勵我用良好的學(xué)習態(tài)度來(lái)面對以后的學(xué)習。原來(lái)，父母更重要的是希望我能養成良好的學(xué)習習慣和認真的學(xué)習態(tài)度。
其實(shí)成長(cháng)的煩惱，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，只有經(jīng)歷了才知道戰勝它的方法，就像考試一樣，考試多了，就明白該如何去學(xué)習新知識來(lái)提高成績(jì)。在我們幼年時(shí)期，考試沒(méi)考好，一般是因為學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題，而父母嚴格的要求，是因為父母希望讓我們養成一個(gè)好習慣，養成好的學(xué)習態(tài)度。只有當我們長(cháng)大以后，成熟一點(diǎn)兒以后，才能明白父母的良苦用心。
成長(cháng)的煩惱，是輔助我們一步步走向成熟的階梯。成長(cháng)的煩惱，其實(shí)對我們每個(gè)人是有幫助的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？成長(cháng)中的煩惱，你來(lái)吧，我會(huì )勇敢地面對你，想辦法趕走你！
成長(cháng)的煩惱作文11
人人說(shuō)：”金色童年，快樂(lè )童年�！澳闹覀円蚕Ｍ熳�?yōu)榇笕�，擺脫成長(cháng)的煩惱。煩惱多種多樣，我的煩惱就是——輔導班！
相信許多”同胞“也在”飽受“這種煩惱的折磨吧！唉，說(shuō)起這個(gè)，我的腦子里又浮現出那心酸的畫(huà)面來(lái)：我辛苦的挎著(zhù)二胡，去上二胡培訓課。老師手中那美妙的音樂(lè )，往往在我手中變?yōu)榱恕鄙秸妗�，甚至有時(shí)成了”吱呀吱呀“的噪音，自然被老師貶為”音樂(lè )教育太晚者“及”孺子不可教“的差生。唉！天知道我怎么這么沒(méi)音樂(lè )細胞，連簡(jiǎn)單的曲子都會(huì )拉錯，常常眼睜睜地看著(zhù)老師笑瞇瞇的圓臉逐漸拉長(cháng)，最后完全被我氣青，心里真不是滋味，自然而然害怕去上二胡課了。
結束了這”痛苦“的二胡課，我得立刻趕回家，吃個(gè)午飯，再去上長(cháng)達2小時(shí)的奧數班！我的`媽呀！這還是課嗎？這不分明是種煎熬么��？下面我給大家介紹一下奧術(shù)可得情形！狹小的奧數小教室（只不過(guò)是一個(gè)老師家的小閣樓）昏暗無(wú)光，一個(gè)又舊又臟的白板前，老師興致勃勃地講解著(zhù)乏味無(wú)趣的奧數題，眾生聽(tīng)得迷迷糊糊，每當老師”激情澎湃“地問(wèn)道：”大家都聽(tīng)明白了嗎？“許久才傳來(lái)稀稀拉拉、有氣無(wú)力的回答：”聽(tīng)——明——白——了——！“但眾生彼此間說(shuō)的最多的話(huà)是”哎，幾點(diǎn)了？“可回答往往是”早著(zhù)呢，才過(guò)了十五分鐘，你急個(gè)頭啊，慢慢熬吧！“緊接著(zhù)”嘩嘩“的試卷聲由遠而近。一道道令人頭痛欲裂的題目毫不留情地”瞪“著(zhù)我，眾生心情沉悶，”噼噼啪啪“的鉛筆摩擦聲與天花亂墜的橡皮屑說(shuō)出了大家心中的一個(gè)字——”煩“！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我心中愈來(lái)愈恐懼。又經(jīng)過(guò)一番苦戰，戰果出來(lái)了——鮮紅的50分！天哪！我的心情比這50分還低！下課了，心中的是郁悶，手中的是一張嶄新的試卷——回家作業(yè)�；氐郊�，我頭重腳輕地來(lái)到書(shū)桌旁，抽出了周六、周日學(xué)校家庭作業(yè)。
天��！這就是童年嗎？這就是童年？不，不是的！爸爸媽媽?zhuān)∥艺娴�，真的不甘心，那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮是這個(gè)么？我好害怕，我們本身就寶貴的自由會(huì )不會(huì )隨著(zhù)歲月而消逝呢？
我的成長(cháng)煩惱，就是那顆渴望自由的心��！
成長(cháng)的煩惱作文12
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，自己經(jīng)歷的越來(lái)越多，然后自己的年齡身高也在不斷的增長(cháng)，成為大人里面的那一種，你已經(jīng)長(cháng)大了的那一種孩子，其實(shí)之前的話(huà)，小的時(shí)候會(huì )一直想要長(cháng)大，但是長(cháng)大之后才發(fā)現，其實(shí)自己最想要做的事情就是回到小的時(shí)候，其實(shí)有網(wǎng)上有這么一句話(huà)就是說(shuō)小時(shí)候真好，其實(shí)這句話(huà)是在他長(cháng)大之后才感悟到了以前的那種說(shuō)沒(méi)有結婚真好，也是在他結婚之后才感悟得到的，確實(shí)就是你身在其中就只是當局者迷罷了。
長(cháng)大的煩惱其實(shí)有很多吧，首先第1點(diǎn)最重要的一點(diǎn)就是學(xué)業(yè)的繁重，就包括自己之前的話(huà)，會(huì )覺(jué)得學(xué)習對于自己來(lái)說(shuō)是小菜一碟的特別輕松的`事情，但是長(cháng)大之后隨著(zhù)那些科目越來(lái)越多，然后自己不擅長(cháng)的那些科目也出現了，自己特別討厭數學(xué)和歷史，這些數字自己怎么都記不住，但是自己又不得不去學(xué)這樣東西的時(shí)候，自己就會(huì )覺(jué)得特別的煩惱，其實(shí)在成長(cháng)這個(gè)過(guò)程中，讓自己特別反感的事情并不多，但是這一個(gè)學(xué)習上的這種壓力就讓自己覺(jué)得特別的煩惱，特別的難以解決，甚至很多時(shí)候自己都會(huì )因為這些壓力讓自己覺(jué)得生活到底是為了什么，人活著(zhù)就是一種是為了什么，就會(huì )出現很多消極的想法。
另外億點(diǎn)講道，可能就是爸爸媽媽他們的衰老吧，就制成的話(huà)，就是小時(shí)候自己就覺(jué)得爸爸媽媽他們是晚婚晚育的，所以他們相對于其他孩子的爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，處理年老一些的會(huì )更加成熟一些的，他們的就業(yè)的方式是會(huì )讓自己覺(jué)得特別驕傲的，只不過(guò)呢就長(cháng)大之后自己就會(huì )很害怕說(shuō)他們突然間發(fā)生什么事情啊，就包括自己，有的時(shí)候都相信心靈感應了，就是我自己發(fā)生什么不好的事情，自己就會(huì )去關(guān)心一下他們，究竟有沒(méi)有一切正常有沒(méi)有一切平安正常，這其實(shí)這也是成長(cháng)的煩惱之一吧，就自己很害怕說(shuō)自己的成長(cháng)腳步趕不及他們的衰老的步伐。
但其實(shí)每一個(gè)人他們都會(huì )有成長(cháng)的這一些煩惱的，最重要的就是看你怎么去應對，比如自己在學(xué)習上的這一些煩惱，這里是會(huì )很認真的去應對，讓這些煩惱一個(gè)又一個(gè)的成為自己幸福的一個(gè)點(diǎn)，然后至于父母的煩惱，其實(shí)就是在這一個(gè)過(guò)程中不斷的去陪伴他們，然后不斷的增加彼此關(guān)系吧，至少在大家沒(méi)有辦法加油在一起的時(shí)候能夠不會(huì )有那么多的遺憾。
成長(cháng)的煩惱作文13
“小小少年，很多煩惱……”我無(wú)所事事，就私自改了歌詞。同學(xué)們總對我說(shuō)：“你有什么煩惱的，成績(jì)優(yōu)秀，老師和同學(xué)都喜歡你�！彼麄儾恢牢业亩喑钌聘�，總喜歡念著(zhù)“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”的人，是我，一個(gè)外表帥氣卻溫文爾雅的女孩，就是女孩這個(gè)性別，給我帶來(lái)了煩惱。
“哎呀，背挺起來(lái)！”正在專(zhuān)注于作業(yè)的我突然被爸爸一聲叫喊驚住，于是馬上挺了起來(lái)�！白罱阍趺椿厥�，怎么一直有點(diǎn)駝背？”爸爸疑惑地問(wèn)。我終于按捺不住了，放下手中揮舞的筆走上前與爸爸發(fā)嘮：“哪有，前兩天穿外套的時(shí)候，我還不照樣寫(xiě)字，你也沒(méi)有說(shuō)我駝背��！”爸爸摸著(zhù)我的頭，溫柔地對我說(shuō)：“總之，還是要多注意的，你不是一直說(shuō)要做個(gè)舉止文雅的女孩嗎？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，一場(chǎng)“危機”似乎過(guò)去了。
作業(yè)完成了，我便拿出了文言文版本的.《西游記》，津津有味地看了起來(lái)，因為字體很小，書(shū)又那么大。我也就不顧自己的淑女形象，像一根彈簧一樣，慢慢地縮下去了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸如同洪鐘般的聲音再次響起：“背怎么又沒(méi)有挺起來(lái)！”我頓時(shí)一驚，馬上把背挺了起來(lái)�！澳阍趺搭^歪著(zhù)？”我不知所措，想盡辦法把頭挺正�！耙巫右彩峭岬��！卑职职岩巫臃稣�，讓我坐下�？吹轿掖蠹议|秀的形象，爸爸這才點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，這樣對眼睛和形象才好�！鄙晕㈩D了一頓，爸爸有奇怪地問(wèn)我：“你的眼睛度數最近有沒(méi)有加深��？怎么最近你做作業(yè)、看書(shū)，總是駝背，頭還低得這么下？”我放下書(shū)，轉頭對爸爸說(shuō)：“沒(méi)有，爸爸，我黑板上的字看的很清楚，一點(diǎn)也不模糊�！薄昂冒�，你以后一定要注意姿勢哦！”爸爸終于對我破除了“疑問(wèn)”。
一波剛平，一波又起。剛剛下班的媽媽看到我伏案攻讀的樣子也不禁喊道：“頭抬起來(lái)點(diǎn)，和你說(shuō)了一百遍了，不要駝背，要有“天鵝頸”，女孩從小就要養成好習慣。
成長(cháng)猶如一鍋雜味湯，里面包含著(zhù)酸甜苦辣，煩惱自然必不可少。但仔細想想，有時(shí)有爸爸媽媽的嘮叨，也是一件幸福的事情。爸爸媽媽比嘮叨了，我們也許也會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)空虛了……“問(wèn)君能有幾多愁，煩惱恰似一江春水向東流�！�
成長(cháng)的煩惱作文14
眼看就快要畢業(yè)了，在嬉戲中，在父母的關(guān)懷下，我度過(guò)了那快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，讀完這半學(xué)期，我就將要成為一個(gè)地地道道的中學(xué)生了。
在我的腦子里，常常浮現出一連串幼稚的問(wèn)題：人為什么要長(cháng)大？為什么不能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)一輩子？……說(shuō)實(shí)話(huà)，我真不想長(cháng)大，真的不想長(cháng)大。因為人越大煩惱就越多。長(cháng)大了，就再也不能在媽媽?xiě)牙锶鰦闪�；長(cháng)大了，再也不能和朋友無(wú)拘無(wú)束的玩耍，不然被人會(huì )說(shuō)“太瘋”；長(cháng)大了，還有做不完的作業(yè)……總之，不想長(cháng)大的理由太多太多。
小的時(shí)候，我多么想一夜之間長(cháng)大，可以像大人一樣大方地花錢(qián)；可以擺脫父母沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨；可以盡情的做我想做的事。日盼夜盼，總算盼來(lái)了高高的個(gè)子，也懂得了一些道理�？墒乾F在我又想變成小孩，想和小朋友玩耍，想拋開(kāi)那繁重的學(xué)習和讓我頭昏腦脹的考試，想……現在想來(lái)，長(cháng)大真不好。令我不想長(cháng)大的最重要原因是：現在即便做錯了一點(diǎn)芝麻小的事，也要受責備，被人背后說(shuō)閑話(huà)。不像小的時(shí)候，范了錯，別人總會(huì )包容“還小、不懂事、下次注意……”而現在……好幾次，我都覺(jué)得壓力好大。
記得五年級的時(shí)候，上課的鈴聲響過(guò)了，而我還在回味著(zhù)課間的精彩片斷，還在為自己的課間杰出表現沾沾自喜時(shí)，老師把我叫起來(lái)回答問(wèn)題。課堂上沒(méi)聽(tīng)，想當然我站在那里，臉上火辣辣的，看看老師嚴肅的臉，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們幸災樂(lè )禍的笑聲，我感到無(wú)地自容。我感到難為情，我這個(gè)當班長(cháng)的`怎么這么丟臉。終于下課鈴響了，我還沒(méi)有從自責中走出來(lái)，老師把我找去進(jìn)行了談話(huà)，無(wú)非是不要驕傲，山外有山人外有人，學(xué)無(wú)止境……從辦公室出來(lái)，幾位同學(xué)跟在我身后，“大班長(cháng)，你在課堂上想什么？透露一點(diǎn)……”回到家，好事的鄰居早已將這“好消息”告訴了父母，父母那失望的眼神令我更為羞愧。為什么？為什么？只不過(guò)就是這樣的一件小事。
漸漸的我明白了，我不能再像以前那樣因為人小而了事。
不想長(cháng)大，真的不想長(cháng)大，因為我不想在那書(shū)山中苦苦掙扎，不想再為考試分數而懊惱不已，更不想再被同學(xué)們嘲笑了。
成長(cháng)的煩惱作文15
隨著(zhù)我一天天長(cháng)大，越來(lái)越多的煩惱向我襲來(lái)。
在學(xué)校，我經(jīng)常會(huì )因為粗心而犯一些小錯誤，令我苦惱不已。讓我更苦惱的是媽媽給我布置的課外作業(yè)，我的作業(yè)本來(lái)就多，再加上這些課外作業(yè)，簡(jiǎn)直是要我“泡”在作業(yè)的茫茫大海里啊。記得有一次，我和媽媽還因為這個(gè)發(fā)生了爭吵。
那次，我正在房間里做作業(yè)。忽然，一個(gè)熟悉的腳步聲傳入耳中，我回頭一望，原來(lái)，媽媽回來(lái)了。只見(jiàn)媽媽走到我面前，手里還拎著(zhù)一個(gè)小布袋，小布袋鼓鼓的。我想：一定是媽媽送給我的精美小禮物。正當我猜想該會(huì )是什么禮物時(shí)，媽媽從布袋里拿出來(lái)的東西讓我大失所望。媽媽從布袋里拿出一本又一本的練習冊，各科都有，這些練習冊在我心里猶如千斤重的石頭，因為這意味著(zhù)我又要多做好多練習了。我怒火突然升了上來(lái)，朝媽媽大喊：“為什么又有這么多的作業(yè)？本來(lái)學(xué)校作業(yè)就多，再加上這些，負擔很重！”媽媽聽(tīng)了，臉色改變，硬著(zhù)口氣說(shuō)：“我這么做都是為了你，為了給你打下良好的基礎�！薄皦蛄�！夠了！”我把桌上的作業(yè)狠狠地砸向地板就沖出房間了。我待在客廳里，見(jiàn)媽媽在收拾地上的作業(yè)，這一幕讓我的眼眶多了一些眼淚，我抬頭望著(zhù)天花板，盡量不讓眼淚落下來(lái)，我的'心里，滿(mǎn)是內疚，盡管媽媽給我買(mǎi)了那些練習，但都是為了我好，她說(shuō)的沒(méi)錯，做的也沒(méi)錯。我真是不該向媽媽發(fā)火，突然，內心產(chǎn)生了一種想法：道歉。
第二天，一切都如往常那樣平靜，似乎昨天的事沒(méi)有發(fā)生，媽媽在給我準備早餐，爸爸在看報紙。而我，并沒(méi)有忘記昨天的事，內心的想法驅使著(zhù)我向正在廚房忙著(zhù)做早餐的媽媽走去�！皨寢�?zhuān)瑢Σ黄�，昨天是我不對�！眿寢尰仡^望了望我：“我早不放在心上了，哦對了，有一部分你不用做�！甭�(tīng)到這消息我心里炸開(kāi)了花，昨天的苦惱、怒火拋到九霄云外，我緊抱媽媽?zhuān)睦餆o(wú)法形容……
我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，但也會(huì )出現陰云，甚至還會(huì )下雨，如果我們能夠正確對待它，它也并不可怕，而且，會(huì )離你而去，接下來(lái)的就是天空帶給你的七彩彩虹。
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