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成長(cháng)不煩惱作文

時(shí)間:2022-12-10 13:12:51 [第一單元]成長(cháng)的煩惱 我要投稿

成長(cháng)不煩惱作文合集15篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的成長(cháng)不煩惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長(cháng)不煩惱作文合集15篇

成長(cháng)不煩惱作文1

  我從小成天都笑嘻嘻的,有時(shí)候和別人發(fā)了脾氣,我總是第一個(gè)道歉,不到一下午,我又成笑嘻嘻的了。

  一天,老師批評我了,說(shuō)我做題總馬虎,我咬了咬牙,忍過(guò)去了,做操時(shí),我還是忍不住,眼淚流了下來(lái),這一舉動(dòng)沒(méi)有讓任何一人看到,我又抹干了。經(jīng)過(guò)這一上午,我把馬虎的缺點(diǎn)改掉了。

  有些人說(shuō):“試卷就像惡魔,吞噬了我們的童年!蔽也贿@樣想,我覺(jué)得,沒(méi)有試卷,就沒(méi)有我們美好的未來(lái),現在我們還小,不懂得什么,你們有時(shí)覺(jué)得很累,想放松放松,可是你們有想過(guò)嗎?成人更累,連放松的機會(huì )都沒(méi)有!如果我們現在不好好學(xué)習,天天放松,長(cháng)大不僅是文盲,還很累,你有時(shí)候覺(jué)得上帝不公平,把那么多試卷放在我們這兒,壘成一堆,可是你知道嗎?我們長(cháng)大以后要思考的足足是我們現在的3倍!妄想未來(lái),不如珍惜現在。對不對?

  有時(shí)候我們也想放松放松,你可以放松的,家長(cháng)天天逼你做題,這是不對的!你想:家長(cháng)天天逼我做題,我不樂(lè )意!這樣呢,你學(xué)習就會(huì )越來(lái)越下降,不僅挨打,還挨罵?墒,只有這樣的方法,我們才能學(xué)習好,可是,家長(cháng)連放松的機會(huì )都不給,那還談什么“學(xué)習”呢?

  我知道這點(diǎn),成長(cháng)不煩惱,現在我告訴你們,你們又傳給大家,讓這個(gè)時(shí)間變成美好的、夢(mèng)幻的世界吧!

成長(cháng)不煩惱作文2

  時(shí)間如潮,一去不復返,就像壯觀(guān)的瀑布,黃河洶涌的氣勢。但是時(shí)間為我們打了很多動(dòng)人的傳奇,不過(guò)是羨慕別人的美好,為自己的羈絆哭泣罷了。然而,時(shí)間就像大海沖刷沙灘留下的小腳,帶走了我們往日的歡笑和淚水。當我去挽留這段失去的記憶時(shí),時(shí)間的流沙卡住了我的喉嚨,讓我失去了爭辯的機會(huì )。它似乎趕上了一陣風(fēng)。當我張開(kāi)手掌——時(shí),只剩下一片殘骸,已經(jīng)不見(jiàn)了.

  不知不覺(jué),七個(gè)春秋過(guò)去了,隨之而來(lái)的是中考的潛在壓力,書(shū)山人海的“戰斗”,競技體能的考驗.煩惱只會(huì )接踵而至,但似乎永遠不會(huì )消失。陷入了各種無(wú)奈之中,窗外的月光似乎已經(jīng)從從前的明亮中褪去,蒙上了一層不可預知的“面紗”,樹(shù)葉沙沙作響,風(fēng)也越來(lái)越肆無(wú)忌憚……卻得到了一份真摯的友情。

  一杯熱氣騰騰的牛奶,一件溫暖舒適的外套,讓我感到溫暖,心里的“大石頭”也暫時(shí)放下了。我媽輕輕走進(jìn)來(lái),我卻忽略了這些小計較。就在我媽準備回房間不再來(lái)煩我的時(shí)候,我的心怦怦直跳,一股不知從何而來(lái)的勇氣促使我脫口而出:“媽?zhuān)粝聛?lái)跟我說(shuō)說(shuō)我的心事好嗎?”母親欣然同意,靜靜地坐在我身邊,把我摟在懷里,等著(zhù)我說(shuō)話(huà)。在我終于講完了我的成長(cháng)煩惱之后,媽媽溫柔地說(shuō):“我的女兒和媽媽也知道你的痛苦,但此時(shí)的奮斗才是未來(lái)的幸福,每個(gè)人都會(huì )有煩惱。重要的是你怎么瓦解它,我媽不可能一輩子照顧你!”突然,我成長(cháng)的煩惱不是絆腳石,而是爬上頂峰的墊腳石。

  所以我要珍惜機會(huì )磨練自己,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。我應該學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題,把閱讀當成自己的樂(lè )趣,讓媽媽不再擔心。

成長(cháng)不煩惱作文3

  某廣告詞“人生有多少個(gè)十年,只要活得痛快!睂Π,我們要活得痛快,不要自找麻煩。在我的成長(cháng)過(guò)程中,因為簡(jiǎn)單的一句話(huà),我沒(méi)有煩惱。

  我本來(lái)體育不好,剛好撞上中考體育800米的敵人。初一的時(shí)候,老師讓我們試跑800米,我當時(shí)大吃一驚,我像熱鍋上的螞蟻,在原地上來(lái)回走動(dòng),不知如何是好。當老師把我們女生分兩隊時(shí),我震了一下。開(kāi)跑了,我經(jīng)歷的跑,心里跟自己說(shuō):“相信自己,他們也不是這樣過(guò)的!”慢慢地,距離越來(lái)越遠,怎么用盡全力也不能超越,我傷心的自我安慰:下次加油吧!突然,身邊傳來(lái)上氣不接下氣的聲音:“你的跑步方法不對,其實(shí)你可以的,相信自己!蔽一仡^看是潔。在接下的體育課上,老師一一介紹跑步正確方法,是的,有方法不訓練也到不到目標,在那天起,每當我早回校我都會(huì )在跑道上揮灑汗水,有得同學(xué)議論我,有得同學(xué)贊我,但更多的是說(shuō)我傻。我并沒(méi)把它們裝進(jìn)耳朵,我讓它們隨風(fēng)飄走。一年后,展示我的努力時(shí)候到了,剛開(kāi)始,我在前列,我咬牙咧齒,批命往前沖。當跑道600米的時(shí)候,我步子越來(lái)越不聽(tīng)自己的話(huà)叻,我想起一年前潔跟我說(shuō)的“你可以的”,我證明給那些曾經(jīng)嘲笑我的人,我是可以的,對的,在那次我成功了。

  是的,跑步跑的慢讓我煩惱,但因為一句話(huà)我把它打倒了;是的,一句話(huà)能溫暖人心;是的,一句“你可以的”流經(jīng)我的心田。

成長(cháng)不煩惱作文4

  —— 讀《絕佳拍檔》有感

  暑假里,我看了一本書(shū)《絕佳拍檔》。這是一本描寫(xiě)一對雙胞胎和他們的父母、老師、同學(xué)之間發(fā)生的生活趣事的書(shū)。他們的生活讓我十分羨慕、向往。這本書(shū)的主人公是雙胞胎馬一左和馬一右,他們無(wú)論做什么事都要在一起。馬一左是雙胞胎中的哥哥,他的膽子非常小,不敢看恐怖片,不敢坐過(guò)山車(chē),他喜歡曬太陽(yáng),喜歡看各種各樣的書(shū)。馬一右是雙胞胎中的弟弟,他喜歡栽培植物,喜歡胡思亂想,他的膽子可不小,愿意聽(tīng)恐怖的故事,愿意幫助朋友,他還敢跟胡子原拼命?他們之間發(fā)生過(guò)許多趣事,比如馬一右不喜歡做數學(xué)試卷,馬一左不喜歡做語(yǔ)文試卷,于是他們交換做試卷,結果被老師發(fā)現了,把他們批評了一頓。哈哈——看到這里,我笑得眼淚都流出來(lái)了。

  我情不自禁地想到我自己:我可不敢那樣做,我真佩服他倆的“勇氣”。我是家里的掌中寶,是爸媽的掌上明珠,他們對我寵愛(ài)有加,捧在手里怕壞了,含在嘴里怕化了,對我的要求卻十分嚴格——不許看漫畫(huà)書(shū),說(shuō)看漫畫(huà)書(shū)影響學(xué)習;不許養小動(dòng)物,說(shuō)養小動(dòng)物弄臟家里;不許吃零食,說(shuō)吃零食會(huì )生病?我的成長(cháng)比馬一左倆兄弟多了幾分約束,少了幾絲自由。多了幾分煩惱,少了幾分快樂(lè )。讀了這本書(shū)后,我覺(jué)得他們的成長(cháng)非?鞓(lè ),他們是同學(xué)們的開(kāi)心果,是爸爸媽媽的活寶貝,他倆一起學(xué)習,一起游戲,一起長(cháng)大,童年生活多么豐富多彩。

  我希望天下的媽媽都能像馬一左的媽媽那樣開(kāi)明,讓我們自由自在,無(wú)拘無(wú)束地生活、學(xué)習,因為我們要——成長(cháng)不煩惱!

成長(cháng)不煩惱作文5

  天氣實(shí)在太熱了,我吃了午飯到了樓上,打算開(kāi)空調涼爽涼爽。我還沒(méi)坐下幾分鐘,爸爸就過(guò)來(lái)了。

  爸爸今天看起來(lái)特別兇,一張臉上的肉似乎都是橫著(zhù)的,嘴巴緊緊地繃著(zhù),好像正在尋找一個(gè)出氣筒。我還在納悶爸爸今天碰到什么事情了,一向樂(lè )觀(guān)的他從來(lái)沒(méi)有出現這樣的臉色啊!把走近了,用嚴厲的眼光看著(zhù)我,手里拿著(zhù)我的作業(yè)本,指著(zhù)那作業(yè)本上我自己都看不清字樣的作業(yè),說(shuō):“你這些是什么字?老師教你字是這么寫(xiě)的嗎?這么潦草,你給我把這么字給擦了,然后重新認認真真地再寫(xiě)一遍,沒(méi)寫(xiě)好,你自己看著(zhù)辦!币淮蠖言(huà)像雷聲一樣在耳朵響起,嚇得我不敢多看爸一眼,用發(fā)抖的手接過(guò)爸爸手中的作業(yè)本,然后乖乖地坐在桌上把一個(gè)一個(gè)字擦掉,再一個(gè)一個(gè)字一筆一畫(huà)地慢慢地寫(xiě)著(zhù)……眼淚也不爭氣地一滴一滴地往我作業(yè)本上掉。

  我寫(xiě)好作業(yè)這事才剛結束,爸爸不知道又有哪里不滿(mǎn)意了,找來(lái)一根皮帶把我按在椅子上狠狠地抽上了。痛得我哇哇大叫,但爸爸就是不解氣還拼命地打,邊打邊說(shuō):“看你以后寫(xiě)作業(yè)還這么潦草,再——潦草,你再潦草……”

  爸爸一字一個(gè)抽呀,結果打得我哭得連整個(gè)地球人好像都聽(tīng)到似的。我趕緊求道:“以,以后,我不敢這么潦草了,我不敢了……”

  我抽抽噎噎道。還好媽媽過(guò)來(lái)幫我解圍了,終于逃過(guò)了一劫。

  煩惱啊,我性子急,寫(xiě)作業(yè)向來(lái)只貪圖快,哪知道會(huì )有這樣的結果啊!可是,我把字寫(xiě)得端正以后,寫(xiě)字的速度卻慢了下來(lái),有幾次作業(yè)都熬到深夜才寫(xiě)完,可這也不是辦法呀。煩啊煩。

成長(cháng)不煩惱作文6

  一眨眼的功夫,房子前面的小樹(shù)就看不到頂邊了。當我回頭看時(shí),成長(cháng)的足跡只留給我無(wú)限的快樂(lè ).

  小時(shí)候,我在父母溫暖的懷抱中過(guò)得很開(kāi)心。當我進(jìn)入小學(xué)時(shí),知識充斥著(zhù)我無(wú)知的頭腦。我沉浸在知識的海洋里,坐在數字組成的船上,劃著(zhù)文章組成的'槳,在里面思考,在里面背誦。漸漸的,我快樂(lè )的長(cháng)大了。

  不可否認,快樂(lè )就像蜂蜜。吃多了,有一些奇怪的苦味。

  記得有一次,成績(jì)很不理想,很難過(guò)。他們中的一個(gè)可以在家里找到一絲安慰。沒(méi)想到,他們第一次吼我。一天下來(lái),他們讓我多做一些買(mǎi)來(lái)的試卷,把我疲憊的身體拖到房間,想在床上躺十天八夜。我把成績(jì)和試卷扔出了云端,只想一直睡覺(jué),睡覺(jué),就像在做夢(mèng)一樣。

  無(wú)論經(jīng)歷過(guò)什么,在我看來(lái),成長(cháng)的煩惱就像一杯苦咖啡,成長(cháng)的快樂(lè )就像一勺糖,越長(cháng)越甜。但這一切的滋味都是自己準備的;成長(cháng)就像一條坎坷的路。當你踏上這條路,難免會(huì )遇到麻煩。雖然布滿(mǎn)荊棘和坎坷,但兩邊的風(fēng)景只能自己欣賞。所以,成長(cháng)中的煩惱,不是成功后的喜悅,也不是痊愈后的快樂(lè )。

  對于那些認為成長(cháng)全是煩惱的同學(xué),我只想說(shuō):也許你面對的是煩惱,也許暴雨過(guò)后你渾渾噩噩,但不要氣餒,因為這個(gè)過(guò)程是有價(jià)值的,然后你回頭就開(kāi)心了.

  我會(huì )珍惜這寶貴的成長(cháng)過(guò)程,因為我不擔心自己的成長(cháng),只擁有無(wú)限的快樂(lè )。

成長(cháng)不煩惱作文7

  時(shí)間如潮水,一去不復返,就如同那瀑布一瀉千里的壯觀(guān),又宛如那黃河洶涌澎湃的氣勢。但時(shí)間又為我們演繹了不少的動(dòng)人傳奇,卻又只但是是羨慕別人的精彩,哭泣自己的羈絆。卻時(shí)間偏偏又是像海水沖刷沙灘上所留下的小腳丫一樣帶走了我們昔日的歡聲笑語(yǔ)和潸然淚下。當我去挽留這逝去的回憶時(shí),時(shí)間的流沙咔住了我的喉嚨讓我失去辯駁的機會(huì ),似乎捉住了一陣風(fēng),當我張開(kāi)手掌——剩下的只是一地殘骸,已煙消云散……

  不知不覺(jué)已逝去七個(gè)春秋的時(shí)光,隨之而來(lái)的是中考所潛伏的壓力,書(shū)山題海里“博斗”,競技體能的考驗……煩惱只會(huì )接踵而至,卻似乎永不銷(xiāo)聲匿跡。正陷入萬(wàn)般無(wú)奈中,窗外的月色似乎也褪去昔日的皎潔,蒙上一層讓人捉摸不透的“面紗”,樹(shù)葉在“沙沙”地作響,風(fēng)聲也越發(fā)肆無(wú)忌憚……卻得到一份摯真的情誼。

  一杯熱氣騰騰的牛奶,一件溫暖舒適的外套讓我倍感溫馨,心里頭的那塊“大石頭”也暫時(shí)性地放下,母親輕手輕腳地走進(jìn)來(lái),而我卻忽略了這些微乎其微的關(guān)愛(ài),正當母親準備回房不再打擾我時(shí),我心里一陣悸動(dòng),一股不知從何來(lái)的勇氣促使我脫口而出:“媽媽?zhuān)粝聛?lái),陪我談?wù)勑氖,行嗎?”母親欣然地答應了,并悄然地坐在我身旁,摟我在懷里,等待著(zhù)我的傾訴。當我長(cháng)篇大論地說(shuō)完我的成長(cháng)苦惱后,母親溫和地說(shuō):“女兒,媽媽也明白你的苦,可此時(shí)的奮斗,是將來(lái)的幸福,每個(gè)人都會(huì )有煩惱,重要的是你自己怎樣瓦解它,媽媽并不能一輩子照顧你呀!”我突然茅塞頓開(kāi),成長(cháng)的煩惱不是絆腳石,而是為了攀上巔峰的墊腳石。

  正是如此,我更要珍惜磨練自我的機會(huì ),成長(cháng)不煩惱,我要學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題,以讀書(shū)為己樂(lè ),不讓母親再操心。

成長(cháng)不煩惱作文8

  長(cháng)大,是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯,在成長(cháng)的過(guò)程中,每個(gè)孩子都曾想過(guò)長(cháng)大,盼望長(cháng)大。長(cháng)大,就有自己的主見(jiàn),獨自干自己喜歡的事。但在這成長(cháng)中就有無(wú)窮的煩惱,必經(jīng)磨難。

  在我們每個(gè)人的成長(cháng)道路上都會(huì )遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情是很容易解決的。也許沒(méi)過(guò)兩三天,這些煩惱就會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流失而煙消云散了!但有些則不同咯,若是一直解決不了的話(huà),也許會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!

  就拿我來(lái)說(shuō)把!在這成長(cháng)的十六年來(lái),曾有許多煩心事。不必說(shuō)國家,就說(shuō)我家庭的是和學(xué)業(yè)上的事把!單是一次我不聽(tīng)話(huà),做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停;單是成績(jì)不怎么好,就被批評的以一陣子!嗨——他們的我也會(huì )聽(tīng),但我也希望能得到理解!

  成長(cháng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對,萬(wàn)事不成問(wèn)題!

  曾我一直的在努力,因為我知道,其實(shí)我知道,其實(shí)我根本就不缺少機會(huì ),缺少的只是我的一份執著(zhù)。曾在煩惱中我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活,因為我感受到生活的困擾。我雖樂(lè )于與周?chē)娜私煌芎檬钦娴,但似乎有時(shí)在掩蓋著(zhù)自己的煩事與不樂(lè ),內心的孤獨!

  就因此,我曾好幾次想找家人溝通,就是因為他們的幾句嘮叨打斷了我的舉動(dòng),再沒(méi)勇氣去說(shuō),去溝通。我幾乎忘卻了我自己,忘卻不幸,忘卻時(shí)間的是是非非。我想,只有這樣的世界,才能找到真正的幸福!

  曾經(jīng),在孩童的幻想:如有一天能夠長(cháng)大成人,希望可以得到解脫,可是日子一天一天的過(guò)去了,周?chē)氖挛锒茧S時(shí)間流逝,隨環(huán)境的改變而改變,惟獨我——一個(gè)還是希望得到解脫的我!因為我,現在活得很累,壓力大。

成長(cháng)不煩惱作文9

  “鈴——”上課鈴響了,走廊那邊傳來(lái)了“咚咚”的腳步聲。只見(jiàn)老師手抱一大堆英語(yǔ)卷走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們的都屏住呼吸,聚精會(huì )神地盯著(zhù)那堆試卷。我心里也惴惴不安,哎呀!完蛋了,聽(tīng)力有好幾題沒(méi)做。我萬(wàn)分痛苦地想著(zhù),眉毛都要擰到一塊去了!袄嘴o霆,一百一十一”,果然如此,考砸了!我慢吞吞地走到講臺前,極不情愿地領(lǐng)回試卷。果不其然,那幾道聽(tīng)力題扣了不少分,再加上幾道粗心而錯的題,比如忘記單復數,應該肯定回答卻寫(xiě)成否定之類(lèi)的……哎,反正是慘不忍睹呀!

  別人都考了那么高的分,一想到這里,我的心情一下子跌到谷底,感覺(jué)澀澀的,很不是滋味。

  放學(xué),該吃晚飯了。同學(xué)們一股腦沖到食堂,有說(shuō)有笑的。我慢悠悠地跟在后面。血色夕陽(yáng),把云彩渲染地紅彤彤的。遠處的樹(shù)、房子全籠罩在一片金色的光暉中。倦鳥(niǎo)歸家了,凄涼的叫聲在空中回蕩。暮色四合。哎!成長(cháng)真煩惱!

  “雷靜霆,一百一十九”,時(shí)光變遷,幾個(gè)月過(guò)去了,又一次英語(yǔ)測驗結束了。一份耕耘,一份收獲,我在這次測驗中取得了較好的成績(jì)。當我笑呵呵地走上講臺,領(lǐng)取了那份屬于我的榮耀。那一刻,有一種滿(mǎn)足感涌上心頭。放學(xué)了,夕陽(yáng)紅通通的,太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)入遠山,我與太陽(yáng)揮手告別。我相信:明天升起來(lái)的,一定是嶄新的太陽(yáng)!哎,成長(cháng)一點(diǎn)也不煩惱!

  成長(cháng),有喜也有憂(yōu),有酸甜,也有苦辣,有歡笑,也必然會(huì )有辛酸。成長(cháng)是一個(gè)五彩繽紛的過(guò)程。是我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的一種人生體驗。它可以催促你,磨礪你,鍛煉你。你要經(jīng)得起它的考驗,也許這個(gè)考驗是異常艱難的。當繭變成蝴蝶,丑小鴨變成白天鵝的那一刻,相信你一定能站在勝利的頂峰自豪地揮手!

成長(cháng)不煩惱作文10

  時(shí)間如潮水,一去不復返,就如同那瀑布一瀉千里的壯觀(guān),又宛如那黃河洶涌澎湃的氣勢。但時(shí)間又為我們演繹了不少的動(dòng)人傳奇,卻又只不過(guò)是羨慕別人的精彩,哭泣自己的羈絆。卻時(shí)間偏偏又是像海水沖刷沙灘上所留下的小腳丫一樣帶走了我們昔日的歡聲笑語(yǔ)和潸然淚下。當我去挽留這逝去的回憶時(shí),時(shí)間的流沙咔住了我的喉嚨讓我失去辯駁的機會(huì ),似乎捉住了一陣風(fēng),當我張開(kāi)手掌——剩下的只是一地殘骸,已煙消云散……

  不知不覺(jué)已逝去七個(gè)春秋的時(shí)光,(.)隨之而來(lái)的是中考所潛伏的壓力,書(shū)山題海里“博斗”,競技體能的考驗……煩惱只會(huì )接踵而至,卻似乎永不銷(xiāo)聲匿跡。正陷入萬(wàn)般無(wú)奈中,窗外的月色似乎也褪去昔日的皎潔,蒙上一層讓人捉摸不透的“面紗”,樹(shù)葉在“沙沙”地作響,風(fēng)聲也越發(fā)肆無(wú)忌憚……卻得到一份摯真的情誼。

  一杯熱氣騰騰的牛奶,一件溫暖舒適的外套讓我倍感溫馨,心里頭的那塊“大石頭”也暫時(shí)性地放下,母親輕手輕腳地走進(jìn)來(lái),而我卻忽略了這些微乎其微的關(guān)愛(ài),正當母親準備回房不再打擾我時(shí),我心里一陣悸動(dòng),一股不知從

  何來(lái)的勇氣促使我脫口而出:“媽媽?zhuān)粝聛?lái),陪我談?wù)勑氖,行嗎?”母親欣然地答應了,并悄然地坐在我身旁,摟我在懷里,等待著(zhù)我的傾訴。當我長(cháng)篇大論地說(shuō)完我的成長(cháng)苦惱后,母親溫和地說(shuō):“女兒,媽媽也知道你的苦,可此時(shí)的奮斗,是將來(lái)的幸福,每個(gè)人都會(huì )有煩惱,重要的是你自己怎樣瓦解它,媽媽并不能一輩子照顧你呀!”我突然茅塞頓開(kāi),成長(cháng)的煩惱不是絆腳石,而是為了攀上巔峰的墊腳石。

  正是如此,我更要珍惜磨練自我的機會(huì ),成長(cháng)不煩惱,我要學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題,以讀書(shū)為己樂(lè ),不讓母親再操心。

成長(cháng)不煩惱作文11

  “我不想我不想,不想長(cháng)大!边@個(gè)歌詞常常有人唱起。是啊,誰(shuí)想失去幼時(shí)天真慢慢長(cháng)大,誰(shuí)想離開(kāi)那絢麗多彩的童年。如果長(cháng)大,那些美好的景象,將成為一個(gè)過(guò)去。但是,我并不為此而煩惱,從幼時(shí)到長(cháng)成一個(gè)“少女”,這個(gè)過(guò)程中,我有無(wú)數的喜、怒、哀、樂(lè ),它們讓我的成長(cháng)充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

  ——幼年之稚

  小時(shí)候的我,總會(huì )做出一些讓大人哭笑不得的事情。我會(huì )為喝牛奶的事和媽媽爭吵起來(lái),幼稚的理論是不想與牛寶寶整一個(gè)好媽媽?zhuān)徊恢捞焐蠟槭裁磿?huì )掉下小水珠,自作聰明的說(shuō)是小精靈感冒打下的噴嚏;冥思苦想也琢磨不出為什么和尚是光頭,大象為什要用鼻子喝水……

  一個(gè)個(gè)天真幼稚的想法伴我度過(guò)了幼年,給我帶來(lái)許多歡樂(lè )。

  ——童真童趣

  隨著(zhù)歲月的流逝,我長(cháng)大了,也上了小學(xué)。開(kāi)學(xué)的第一天,我穿著(zhù)整齊的衣服,背著(zhù)新書(shū)包,興沖沖地走進(jìn)教室,在座位上左顧右盼,看著(zhù)其它人莊重緊張的神情。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我沒(méi)有了原來(lái)的幼稚,在遇到一個(gè)小小的困難時(shí),我會(huì )認真地去面對,每當我突破了一個(gè)管卡是,我會(huì )跑進(jìn)辦公室向老師報喜。漸漸地,我接觸了更高的學(xué)歷,每每聽(tīng)到中國被國外欺負時(shí),我會(huì )不由燃氣憤怒的火花。當零八年奧運會(huì )在北京開(kāi)幕時(shí),我會(huì )欣喜若狂,而中國健兒獲得一枚閃閃發(fā)光的金牌時(shí),我會(huì )像小鳥(niǎo)一樣在客廳亂“飛”。

  知識讓我充滿(mǎn)活力,也讓我從幼稚走向了成熟。那是一種愉悅的幸福。我即將告別童年,走向少年時(shí)代。雖然曾有淚水,有過(guò)悲傷,但唯一不變的是快樂(lè ),成長(cháng),不煩惱!

成長(cháng)不煩惱作文12

  每一個(gè)小孩都在快樂(lè )中長(cháng)大,她(他)們快快樂(lè )樂(lè )地生活在每一個(gè)母親的胸襟下,如果母愛(ài)是生命的一首歌,那么責備是低音,呵護是高音,牽掛、思念就是母愛(ài)的主旋律。

  在生活中我們還會(huì )接觸到老師的關(guān)心。老師是紅燭,照亮別人而把自已燃燒;是園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角;是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;是石紋,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。你用語(yǔ)言播種,用汗水澆灌,用粉筆耕耘,用心血滋潤。用愛(ài)播種春天,播種理想,播種力量……您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。

  在人生的道路上,有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。只要相信自已,希望總是有的,讓我們記住這句話(huà):錯過(guò)了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我將錯過(guò)月亮和星辰。

  愛(ài)在我們身邊無(wú)處不在。當然金錢(qián)也不是萬(wàn)能的,它能買(mǎi)到鐘表,不能買(mǎi)到時(shí)間;能買(mǎi)到書(shū)本,不能買(mǎi)到知識;能買(mǎi)到藥品,不能買(mǎi)到健康;能買(mǎi)到珠寶,不能買(mǎi)到美麗;能買(mǎi)到房子,不能買(mǎi)到溫暖;能買(mǎi)到佳肴,不能買(mǎi)到胃口。

  所以說(shuō)我們的成長(cháng)是快樂(lè )的,它無(wú)處不在,只看你慢慢地體會(huì )了,讓我們記住吧:愛(ài)是永恒的,給錢(qián)是不可能的,就像快樂(lè )一樣,是任何人都買(mǎi)不到的,希望你能珍惜。

成長(cháng)不煩惱作文13

  讀《成長(cháng)不煩惱》有感今天,我讀了《成長(cháng)不煩惱》。這本書(shū)非常的好看,非常的精彩。

  這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)雙胞胎兄弟,哥哥叫馬一左,弟弟叫馬一右。講述的是發(fā)生在他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣味故事。他們在同一個(gè)班。班主任是小喬老師。

  有一次,小喬老師懷孕了,馬一左、馬一右就做起了小喬老師的保鏢,他們像夾心餅干一樣夾著(zhù)小喬老師,生怕小喬老師受到傷害。后來(lái),越來(lái)越多的同學(xué)加入了他們。在這同時(shí),同學(xué)們還利用雙胞胎給小喬老師帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的爆炸性新聞。馬一左和馬一右最早加入,也最晚離去,小喬老師上廁所時(shí),他們就在廁所外守著(zhù)讀巜絕佳拍檔―—天使在身邊》。小喬老師喝水,他們緊跟著(zhù)后面不肯離開(kāi),一邊跟著(zhù)一邊問(wèn)﹕“小喬老師,我能幫你嗎?”下課的時(shí)候,馬一左、馬一右偷偷在辦公室門(mén)口看著(zhù)小喬老師,直到上課了才走。從這里看出他們很愛(ài)小喬老師。

  讀了這本書(shū),我受益了很多,也明白了讓我們關(guān)心老師、愛(ài)護老師、聽(tīng)老師的話(huà)是對的;同時(shí)也覺(jué)得馬一左、馬一右像現實(shí)中的我們,有著(zhù)各自的心理世界,也有各種煩惱。不過(guò),我們都應該要開(kāi)心。不要束縛自己,讓我們的成長(cháng)沒(méi)有煩惱。

  正是如此,我們更要珍惜磨練自我的機會(huì )。成長(cháng)不煩惱,我要學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題,以讀書(shū)為已樂(lè ),不讓父母操心。

成長(cháng)不煩惱作文14

  20xx學(xué)年的暑假,我讀了一本有趣的書(shū),它的名字叫《成長(cháng)不煩惱》,這本書(shū)是著(zhù)名作家商曉娜親自寫(xiě)的。

  這本書(shū)的主角是雙胞胎兄弟:馬一左和馬一右,馬一左是哥哥,馬一右是弟弟。馬一左膽小怕事常常受高年級同學(xué)欺負,不敢一個(gè)人睡覺(jué),還常常受馬一右這個(gè)做弟弟的來(lái)保護,真膽小怕事。馬一右不同,他膽子可大,當馬一左被欺負時(shí),馬一右就會(huì )站在馬一左前面保護他,不管用什么惡作劇,馬一右都會(huì )趕走欺負馬一左的高年級同學(xué)。

  這本書(shū)的主要內容是這樣的:是寫(xiě)馬一左和馬一右吵架了,而且一天吵了三次架。馬一右正在畫(huà)外星人,這時(shí)米小小從馬一右身邊經(jīng)過(guò),看了看這幅畫(huà),裝起了一副看不起的樣子,馬一右看了米小小那副表情看不起別人的表情,馬上火冒三仗,罵米小。骸澳闶鞘裁匆馑?竟然敢侮辱外星人,我讓你吃不了兜著(zhù)走!边@時(shí),馬一左來(lái)了,當馬一左看到馬一右在罵米小小的時(shí)候,馬一左就幫米小小說(shuō)了一句:“人家是女孩子啊!薄芭⒂衷鯓,男孩子就要向女孩子屈服嗎?你那么喜歡幫女孩子,那你別做男孩子了,你做女孩子算了!瘪R一右和馬一左就這樣吵架了。

  最近馬太太看了微信的新聞,發(fā)現了一條她認為最重要的新聞:就是說(shuō)很多孩子連連失蹤,馬太太也怕馬一左和馬一右他們被壞人捉去,后來(lái),要是馬一左和馬一右,馬太太都會(huì )陪他們出去:上學(xué),放學(xué),去小區和小朋友玩,都要陪他們去,而且還把這事情告訴這些小朋友的媽媽。

  可過(guò)去很久這些事情并沒(méi)有發(fā)生在他們的身上,馬太太放心了,因為他們長(cháng)大了。

  讀完這本書(shū)后這讓我明白了:我要告訴爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了,你們不要什么事都為我擔心,我會(huì )獨自照顧好自己。

成長(cháng)不煩惱作文15

  時(shí)間飛快地流逝著(zhù),我也在時(shí)光中慢慢成長(cháng)。人們都說(shuō),在成長(cháng)中,有許多煩惱?晌矣X(jué)得,沒(méi)有什么事值得我覺(jué)得煩惱,一些雞毛蒜皮的小事有什么值得煩惱的呢?

  記得五年級時(shí),快要到期末考了,許多人都在抓緊復習,買(mǎi)了許多的練習紙,想讓自已在期末考中有一個(gè)理想的分數。老師也為了我們班級的榮譽(yù)以及自己個(gè)人的信譽(yù),不僅占用了我們的課,還占用了我們的課余時(shí)間,連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有,有的同學(xué)憋急了,差點(diǎn)尿褲子了。

  到了發(fā)公布成績(jì)時(shí),我就特別開(kāi)心,考不好了有什么的,總會(huì )有不順的時(shí)候,下次努力就是了;有的同學(xué)考差了,在那兒哭得死去活來(lái)的,傷心極了。

  我就是這樣在小學(xué)中度過(guò)六年,沒(méi)有什么事能讓我在成長(cháng)的道路上產(chǎn)生煩惱。

  林哲瑋

  從小到大,我經(jīng)歷了許多的煩惱,這些煩惱就像海上的風(fēng)浪,一浪接著(zhù)一浪,無(wú)窮無(wú)盡,有時(shí)的風(fēng)浪大的令天地為之變色;有時(shí)又萬(wàn)里無(wú)云,海上像禁止不動(dòng)的照片,沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。

  時(shí)間如潮水,一去不復返,就如同那爆布一瀉千里的壯觀(guān)。不知不覺(jué),冬去春來(lái),我們經(jīng)歷許多次,隨之而來(lái)的是畢業(yè)考潛伏的壓力。我們在書(shū)山題海里拼命,稍不注意就被“敵人”淹沒(méi)了。

  煩惱接踵而至,一件沒(méi)了又來(lái)一件,而且它似乎永遠不會(huì )銷(xiāo)聲匿跡,與我們玩“躲貓貓”。

  一盤(pán)水果,讓我心中的“千斤巨石”放下了,媽媽轉身便要走,我猶豫了一下,說(shuō):“媽?zhuān)隳芘阄伊牧奶靻??/p>

  “好!”媽媽答應了。

  “你要知道學(xué)習是為了以后的生活,有了能力,你才可以賺錢(qián)養家……”

  媽媽的一翻話(huà)令我茅塞頓開(kāi),我為了自己,一定好好學(xué)習,這時(shí),我心中煩惱第一次與我玩起了躲貓貓……

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