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成長(cháng)的煩惱作文

時(shí)間:2021-10-26 16:44:16 [第一單元]成長(cháng)的煩惱 我要投稿

【實(shí)用】成長(cháng)的煩惱作文錦集7篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的成長(cháng)的煩惱作文7篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】成長(cháng)的煩惱作文錦集7篇

成長(cháng)的煩惱作文 篇1

  終于,懷著(zhù)對成長(cháng)的渴望與期待,我長(cháng)大了。不料,成長(cháng)的滋味卻是這般苦澀,心情總是被連接不斷的煩惱所左右。

  小時(shí)候,常常會(huì )有一些幼稚可笑的舉動(dòng),上竄下跳,盡情玩耍。下大雨的時(shí)候水漫上大路,便卷起褲子去趟水嬉戲,絕不考慮弄濕了回家會(huì )不會(huì )挨罵;擁有一個(gè)心儀已久的玩具,就會(huì )高興上好幾天;手中持根木棒便幻想自己是位勇猛的戰士!

  如今已長(cháng)大的我絕不敢在如大人所說(shuō)的“像野孩子一樣”去瘋上一陣子,在懷念過(guò)去的同時(shí)只好規規矩矩地走路,遮遮掩掩得說(shuō)話(huà),去做長(cháng)輩們眼中的好學(xué)生。踏入中學(xué)大門(mén),下課后也不再喜歡像以前那樣你追我趕,和女同學(xué)走近了會(huì )被別人取笑,心事也多了,不再像以前那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。

  這時(shí),我才發(fā)現成長(cháng)并不像渴望中的那么令人振奮,那么令人神往!難道這就是成長(cháng)?日漸長(cháng)大的我絲毫不敢去奢望再次擁有那因純真而帶來(lái)的感動(dòng),只有帶著(zhù)日漸增加的煩惱去捕捉那些日漸遙遠的感覺(jué),就像在時(shí)空交匯的長(cháng)河里追尋一片日漸飄遠的落花!

  小的時(shí)候希望自己快快長(cháng)大,長(cháng)大之后又后悔自己長(cháng)大。也許,擁有煩惱的成長(cháng)才能使人體會(huì )出生活的多種滋味,而成長(cháng)中的煩惱又會(huì )促使我們好好的思考,品味生活。

  

成長(cháng)的煩惱作文 篇2

  成長(cháng)的歲月如一杯香甜可口的茶,在品嘗茶的香甜的同時(shí),也會(huì )品嘗到絲絲淡淡的苦澀,但正因為這絲絲苦澀,才讓人回味無(wú)窮。成長(cháng)中的煩惱正是這“茶”中的“苦澀”,但當“苦澀”消失過(guò)后,傳來(lái)的濃郁香甜,便是成長(cháng)的快樂(lè )。

  自從上學(xué)以來(lái),作業(yè)越來(lái)越多,我熬夜簡(jiǎn)直一天比一天晚呀!每天清早,又要早起背書(shū)、讀書(shū),然后搖著(zhù)沉重的腦袋去學(xué)校?粗(zhù)眼睛上的黑眼圈,我無(wú)奈地搖搖頭,轉身又鉆入了學(xué)習之中了,每天的日程滿(mǎn)滿(mǎn)當當的,幾乎都是學(xué)習時(shí)間,好不容易有長(cháng)假,老師又發(fā)下來(lái)一堆作業(yè),做的背的,抄的練的…。樣樣精通!看著(zhù)眼前的一堆作業(yè),老師還說(shuō)了一句“我那里本來(lái)還有的,沒(méi)拿來(lái)而已”。天啊,聽(tīng)了這句話(huà)我差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去。不用說(shuō),再見(jiàn)吧,我美麗的假期!

  就這樣,一個(gè)長(cháng)假就被“重如泰山”的作業(yè)給壓住了,透也透不出氣!

  不止如此,家長(cháng)也在使命地催促著(zhù)“學(xué)習,學(xué)習,一定要得第一”。

  有了老師的作業(yè),家長(cháng)簡(jiǎn)直不知道有多高興!做完了作業(yè),氣還沒(méi)喘一口,爸爸媽媽立刻又從書(shū)店里買(mǎi)一堆作業(yè)要我做。天哪!這又來(lái)了一座“泰山”,誰(shuí)來(lái)救救我呀!就這樣,再一次回到題海當中去了,我一邊寫(xiě),爸爸媽媽還在一旁噴口水,說(shuō):“要加油,你看人家考第一,你怎么就沒(méi)考到,好好學(xué)習,下回一定要搶到第一名的位置……”沒(méi)辦法,就當“淋浴”父母的“靈芝甘露”吧!

  “14歲是壇蜜”,我恍然大悟。14歲,是人生“山重水復”的一個(gè)轉彎處,有誰(shuí)要是放松下來(lái),讓煩惱纏繞著(zhù)你的腳步,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。要趕緊努力,正視成長(cháng)中煩惱,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”。

成長(cháng)的煩惱作文 篇3

  煩惱,像風(fēng),像霧般地纏繞著(zhù)你。使你頭昏腦脹。古代有些人說(shuō):“少年不知愁滋味”?赡茉谒麄兡菚r(shí)侯是沒(méi)有煩惱,也可能他們那時(shí)侯并不清楚什么是“煩惱”。

  如果“煩惱”是像英語(yǔ)語(yǔ)法中所說(shuō)的“不可數名詞”那樣,那我用10的100次方來(lái)表示它的數量也不過(guò)分。進(jìn)入初中,學(xué)習的科目多了,煩惱也增多了。什么練習題啊、教與學(xué)啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來(lái),使你眼花繚亂。就拿我正在做的證明題來(lái)說(shuō)吧:

  解:現在是北京時(shí)間22:30分,我的房間里還有重1噸,高1米的題目正等著(zhù)我去做?墒穷x(chóng)已經(jīng)爬上眼皮,拉著(zhù)它一次次下垂。但是如果不寫(xiě),明天老師的斥責,媽媽的嘲諷會(huì )一個(gè)個(gè)向你飛來(lái)。到底寫(xiě)還是不寫(xiě)呢?唉,早知如此,今天下午為何還要去玩電腦呢?如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎?這難道能怪我嗎?我畢竟還是個(gè)孩子。玩是我的天性!在玩之中我也能學(xué)到知識!

  XX年級的學(xué)習任務(wù)雖然很重,但是回想一下,那些煩惱給你帶來(lái)了什么?在煩惱中我學(xué)會(huì )了:

  1、證三角形全等。

  2、讀英文。

  3、光的折射、反射原理。

  4、閱讀文章,

  5、評價(jià)文章。

  6、會(huì )唱歌。

  7、會(huì )“玩”電腦8、會(huì )解方程。

  以上都是煩惱中學(xué)到的知識,學(xué)習生活雖然煩惱,但是它也給我帶來(lái)了無(wú)盡的知識,煩惱也帶來(lái)好處!所以成長(cháng)的煩惱我不怕,相反我很喜歡它,因為它使我成長(cháng)、成熟。

成長(cháng)的煩惱作文 篇4

  望著(zhù)堆積如山的作業(yè),我手中的筆停了下來(lái),又開(kāi)始了沉思,所謂的沉思其實(shí)只是漫無(wú)目的地發(fā)呆。

  學(xué)校里老師教導,家里家長(cháng)念叨,一日復一日,我成了機械的:上學(xué)——上課——放學(xué)——寫(xiě)作業(yè)!叭松喽棠!”自從五年級開(kāi)始,壓力就大了,負擔也重了,作業(yè)更多了。我多想念小時(shí)候天真浪漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兒童生活。小時(shí)候我總問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沂裁磿r(shí)候能像姐姐一樣長(cháng)大呢?”媽媽總是回答:“再過(guò)幾年,你就會(huì )長(cháng)大了!睆哪且院,我就天天盼著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大。

  童年時(shí)光像水一樣淌走了,少年時(shí)光來(lái)接班了,我知道我長(cháng)大了,可是我并沒(méi)有感到當初想象的喜悅與興奮。因為壓力在增大,作業(yè)在增多,煩惱也在增多,而空余的娛樂(lè )時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地減少。

  特別是跨入六年級的教室,壓力特別大,特別是明年的升學(xué)考試令我難以想象。我真想讓時(shí)間倒流,讓我回到以前,可是這是不可能的事情,面對現實(shí)才是理智的抉擇,可是我愛(ài)幻想,也想幻想,更想讓幻想變成現實(shí),成長(cháng)真令人頭痛與煩惱,我不想長(cháng)大!

  忽然,被媽媽一聲喊,我才從發(fā)呆中緩過(guò)神來(lái),手中的筆握在手中,眼前的作業(yè)一點(diǎn)沒(méi)少,哎!討厭的作業(yè),于是,我又開(kāi)始了埋頭讀書(shū)。同學(xué)們!你們是不是和我一樣?

成長(cháng)的煩惱作文 篇5

  斗轉星移,日月如梭。不知不覺(jué),我已度過(guò)了13個(gè)春秋;厥淄挛野l(fā)現,煩惱始終伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。

  好男兒常常以個(gè)子高為榮耀,我當然也不例外了。我曾因自己的“苗條”而沾沾自喜,但小學(xué)畢業(yè)時(shí),好像我吃了“助長(cháng)丸”似的,我的身子直往上躥,橫向縱向比例嚴重失調,漸漸地成了夏衍筆下的“蘆柴棒”,我開(kāi)始為自己的“形象”而煩惱了。我堅持體育鍛煉,多吃脂肪含量高的食物,自我感覺(jué)有了成效,但那些“哥兒們”還是叫我“蘆柴棒”。每當聽(tīng)到這一“雅稱(chēng)”時(shí),我總是默默地問(wèn)自己:你怎么會(huì )長(cháng)成這副模樣?

  我這人長(cháng)相不怎么好,但“官運”還是亨通的。從小組長(cháng)開(kāi)始,芝麻開(kāi)花節節高,剛讀初一,我居然做了班長(cháng)!爱敼俨粸槊褡鲋,不如回家賣(mài)紅薯!蔽沂沁@樣想的,也是這樣做的。無(wú)論班上出了什么事,我都是理所當然的“法官”。我自我感覺(jué)還是很公正的,但讓我煩惱的是,我的辛苦卻得不到同學(xué)們的理解。

  這不,眼下就碰上一件事,讓我煩惱萬(wàn)分。一次早自習,學(xué)習委員讓我的哥們兒背書(shū),我那哥們兒也許有點(diǎn)仗我之勢,加之平時(shí)就有點(diǎn)兒倔,書(shū)背不上來(lái)也罷了,可他倒好,還把學(xué)習委員給臭罵了一頓。學(xué)習委員一狀告到我這里來(lái),我為難了,但最后還是批評了那個(gè)哥們兒。誰(shuí)知事后,哥們兒竟與我翻了臉,說(shuō)什么“當了高官,認不得我們了”。親愛(ài)的朋友,你說(shuō)這班長(cháng)好當不好當?

  做“官”難,做普通人也難,我這個(gè)人少年老成非常固執,就憑這性格與同學(xué)相處,煩惱就多了。一次,我和一個(gè)好朋友不知怎的發(fā)生了爭執,從此,我們的關(guān)系僵化了。老師教育我,我聽(tīng)不進(jìn)去;父母批評我,我覺(jué)得自己受了委屈。一年來(lái),我對那個(gè)同學(xué)一直很冷漠。至今,我們還是相見(jiàn)不語(yǔ)。有時(shí),我也捫心自問(wèn):何不與他和好如初呢?但我的臭脾氣使我不敢大膽地去填平這條“鴻溝”。班會(huì )課上,班主任講到團結時(shí),我總不由自主地低下頭,不過(guò)我堅信,這個(gè)煩惱會(huì )盡快擺脫的。

  我一天天長(cháng)大了,煩惱的事也接踵而來(lái),讓我困惑,痛苦。然而,我還是希望多一點(diǎn)煩惱,因為煩惱能磨礪人,從而使我更快更好地成長(cháng)。

成長(cháng)的煩惱作文 篇6

  在我每次長(cháng)大時(shí),煩惱一天比一天增加。記得以前,媽媽總和我一起打羽毛球,可現在,從早到晚就只有學(xué)習,一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。

  就拿上次來(lái)說(shuō),周日一大早,媽媽把我從暖烘烘的'被窩拖出來(lái),我媽媽呼呼的吃晚飯,做起了媽媽布置的習題,好不容易做到10點(diǎn)半,我伸了伸懶腰,只聽(tīng)媽媽又嘮叨:“快去把英語(yǔ)單詞默了!卑,累死了,媽媽就把我當成了學(xué)習的機器人,24小時(shí)不停的運轉。我說(shuō):“讓我休息10分鐘,好嗎?”“不行默完了才去吃午飯!碧炷,我呆呆的望著(zhù)那兩張英語(yǔ)單詞,苦苦笑了兩聲。這時(shí),每一個(gè)英語(yǔ)單詞都像是惡魔,對我糾纏不休,搞得我頭昏腦脹,雙眼發(fā)花。真是命苦呀。到了下午,我背著(zhù)沉重的書(shū)包,上了名流劍橋,奧數老師在上面講,而我呢,差點(diǎn)與周公約會(huì ),迷迷糊糊中只聽(tīng)見(jiàn)奧數老師在嘰里呱啦地說(shuō),還好沒(méi)被老師發(fā)現,要不然非揍我一頓,幸好下課鈴救了我。終于熬到了放學(xué)。吃完了晚飯,又要聽(tīng)媽媽這只“大鴿子”嘮叨半天,而我呢,是“身在曹營(yíng)心在外!倍嘞肟匆豢措娨,散一散心,可是,美夢(mèng)卻破碎了。媽媽?zhuān)懿荒軇e再煩我,讓我做一只自由的鳥(niǎo)兒,找到屬于自己的天堂。

  在每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中,都不會(huì )一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì )遇到很多傷心事和煩惱事。記得我小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,吃了玩,玩了吃?墒请S著(zhù)年齡的增長(cháng),進(jìn)入學(xué)校,每天的作業(yè)越來(lái)越多,要背的書(shū)也越來(lái)越多。每天早上六點(diǎn)就會(huì )被媽媽謊說(shuō)成七點(diǎn)叫起來(lái)背書(shū),并且還要背著(zhù)沉重的書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因為作文和考試而煩惱,就怕自己考不好,會(huì )被老師批評,被媽媽罵。

  記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現都是自己粗心大意做錯的,心里非常傷心。本以為回家之后,媽媽能給我一點(diǎn)安慰,可出科我意料的是,媽媽不但沒(méi)有給予我安慰,而且還大罵了我一頓說(shuō):“看,不是你不會(huì )做,都是你粗心大意造成的,像這樣的話(huà),你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去,拿媽媽買(mǎi)的課外作業(yè)做二頁(yè),然后拿給我檢查!蔽倚睦锖茈y過(guò),但還是拖著(zhù)疲倦的身驅走進(jìn)書(shū)房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。

  要知道,在人生的成長(cháng)過(guò)程中有很多歡樂(lè ),但也少不了煩惱,當你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。

成長(cháng)的煩惱作文 篇7

  童年的生活是五彩繽紛的,假期也本該是絢麗多彩的,而我假期對我而言卻是有點(diǎn)小“苦澀”。

  緊張的期末考試剛剛結束,可隨之而來(lái)的卻不是徹底的放松,假期補課也相應來(lái)臨了。唉,整整二十天!暑假顧名思義也就是暑期的假日,可是學(xué)校不僅有作業(yè),補課班除了每天要上課幾小時(shí)外,也是還有很多作業(yè)的!

  剛放假的第一天,媽媽就把我早早地叫起來(lái),說(shuō):“兒子,開(kāi)起來(lái)!早睡早起身體好!蔽冶犻_(kāi)朦朧的雙眼看看時(shí)間,才剛剛六點(diǎn)鐘。媽媽又說(shuō):“早晨起來(lái)看看書(shū),一天早晨記憶力最好!蔽揖筒幌嘈,為什么早上記憶力最好呢!雖然我心里想的是這句話(huà),可是我最終并有說(shuō)。最終我只好起來(lái),捧著(zhù)一本媽媽為我“私人訂制”的書(shū)去看了。補課的時(shí)間到了,媽媽就催促我去補課了。補完課,我回到家里。我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。每一天我的作業(yè)任務(wù)都很重。每一天都得有二十頁(yè)暑假作業(yè),然后還得寫(xiě)讀后感,日記,小字……

  雖然我知道做人應該勤快,知道媽媽的嚴格要求是為我好,知道媽媽讓我假期補課是為了我的學(xué)習成績(jì)有更大地進(jìn)步,也知道學(xué)習是為了將來(lái)有出息,這些我都知道的。但是我真的不喜歡這樣的假期!

  這就是我成長(cháng)中的煩惱——一到假期就補課,這樣的日子何時(shí)

  才能結束呢?

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