關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文500字5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的成長(cháng)的煩惱作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的煩惱作文500字 篇1
四年級的我，覺(jué)得自己長(cháng)大了許多，也懂事了許多，但在成長(cháng)中，我也碰到了些煩心事。
有一件煩心的事就發(fā)生在去年的一個(gè)星期六的早晨，那時(shí)正是秋季，每一陣風(fēng)都讓你覺(jué)得冷颼颼的，但我還是要去柯老師的培訓班里學(xué)畫(huà)畫(huà)。我一到班級，就馬上做好畫(huà)畫(huà)前的準備。老師把畫(huà)的內容講解后，我就開(kāi)始構圖了。然后就開(kāi)始得心應手地畫(huà)畫(huà)了，很快完成了作品。我正要老師修改時(shí)，老師的女兒來(lái)了，我們稱(chēng)她為“小小柯老師”，她帶著(zhù)自己的小女兒“小依”，來(lái)看我們這班哥哥姐姐們畫(huà)畫(huà)。于是柯老師對我我說(shuō)：“小小柯老師要給你改畫(huà)。小依沒(méi)人陪她玩，你去陪她玩吧!反正你也畫(huà)好了”。我聽(tīng)了連忙去陪小依玩，也顧不上整理東西了。
過(guò)了一段時(shí)間，其他同學(xué)也畫(huà)好了，我叫了一位女同學(xué)幫我陪小依玩一會(huì )兒，我要去整理好東西。那位女生也輕松地答應了，立刻帶著(zhù)小女孩去玩了。我剛回到班級，就聽(tīng)到爸爸的叫聲，我順口答應了一聲。爸爸看見(jiàn)我就對我大聲地說(shuō)：“你跑哪里去了?連東西都沒(méi)整理!”，我回答說(shuō)：“我陪小小柯老師的女兒玩了�！卑职致�(tīng)了后，火冒三丈地把我訓訴了一通。我覺(jué)得很委屈，眼睛頓時(shí)濕潤了。
唉!回憶往事，還真的有一點(diǎn)兒傷心。不過(guò)，快樂(lè )和憂(yōu)傷會(huì )常伴我茁壯成長(cháng)。
成長(cháng)的煩惱作文500字 篇2
我們從小學(xué)到現在，都生活在快樂(lè )中。但這些快樂(lè )還夾著(zhù)很多由生活、學(xué)習帶來(lái)的煩惱，那些煩惱壓在心頭，讓人每天都覺(jué)得無(wú)味、枯燥，以前的快樂(lè )也隨之而去了。
在小學(xué)，我是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子，每天早晨早早地起床。然后和別的同學(xué)一起去上學(xué)，我經(jīng)常是到校最早的。班主任和數學(xué)老師都很信任我，我也很愛(ài)學(xué)習，一直名列前矛。自從到了中學(xué)，我覺(jué)得有很多使我心煩的事。以前的那些優(yōu)越感蕩然無(wú)從了。進(jìn)入初中后，我慢慢發(fā)現自己個(gè)頭很矮。每當有客人來(lái)我家時(shí)，總會(huì )問(wèn)我在幾年級讀書(shū)，我的回答經(jīng)常使他吃驚：“你幾歲了，怎么這么小就在中學(xué)讀書(shū)？”使我很窘迫。這時(shí)爸爸媽媽就說(shuō)我不長(cháng)的緣故。在學(xué)校里大家都說(shuō)不我太矮了。自從跨進(jìn)校門(mén)，說(shuō)起學(xué)習，我的語(yǔ)文成績(jì)高過(guò)數學(xué)的頻率很低，這并不是因為我不想學(xué)語(yǔ)文，也不是因為我不用功，而是我找不出失敗的原因，在鄉下小學(xué)的課程比較少，天天從早到晚除了上課就是學(xué)語(yǔ)文，成績(jì)也沒(méi)有差到哪兒去�，F在課程比以前多了，每天由自己分配的時(shí)間也少了，語(yǔ)文成績(jì)突然下降了許多。我沒(méi)有能力提高語(yǔ)文成績(jì)，這使這更加苦惱。
現在必須強迫自己轉變學(xué)習態(tài)度，尋找一個(gè)更適合我的學(xué)習方法，從現在起，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，解除煩惱。雖然我無(wú)法改變個(gè)子長(cháng)不高的事實(shí)，但學(xué)習效果的好與壞是我可以改變的。因為一個(gè)人的智慧不是由天賦的高與低定的，也不是別能夠給予的，而是靠自己的努力奮斗獲得的，它是拼搏的結晶。
成長(cháng)的煩惱作文500字 篇3
在所有大人們、老人們的眼中，小孩子們總是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可是他們卻不知道我們也有許多壓力、許多的煩惱。它們有來(lái)自朋友之間的分歧，有來(lái)自和父母之間的矛盾，或受了父母同學(xué)之間的委屈。我就受過(guò)一次這樣的委屈，那是在三年級的時(shí)候。
當時(shí)我的語(yǔ)文作業(yè)忘在了家中，班主任也就是我們的語(yǔ)文老師，她姓王，她不給我任何機會(huì )解釋?zhuān)骸爸灰獩](méi)有讓我看見(jiàn)，就算沒(méi)有做，就要受到懲罰！”
��！天下怎么還有這樣的歪道理！寫(xiě)了和沒(méi)寫(xiě)完全是兩碼事，怎么能用那區區的一個(gè)“看”字來(lái)衡量、來(lái)對比，這簡(jiǎn)直是天理難容嗎！
可是我只有兩種選擇：第一種是頂撞，糾正王老師的錯誤；第二種就是忍氣吞聲，左耳進(jìn)右耳出�？墒歉改笍男ξ业募彝ソ逃�，認為老師永遠是對的，所以我就拋棄了第一種選擇了第二種，可以說(shuō)是撿了芝麻丟了西瓜，說(shuō)的更準確一些應該是“撿了炸彈扔了鉆石”。因為后患無(wú)窮，后來(lái)……
后來(lái)，老師竟然告訴家長(cháng)說(shuō)我“沒(méi)有”寫(xiě)作業(yè)。唉，可是老師��！我明明是寫(xiě)了作業(yè)的呀！我的心中好想大叫：“我冤枉��！我冤枉��！”我認為，我就是死，也是被冤死的！啊，我會(huì )死的比竇娥還慘的呀！我漫不經(jīng)心的上完了所有的課后，我邁著(zhù)沉重的腳步踏著(zhù)水泥地走回了家。一回到家，爸爸和媽媽就不分青紅皂白如晴天霹靂般，以迅雷不及掩耳之勢劈頭蓋臉的.打來(lái)。唉，動(dòng)不動(dòng)就打人，這是什么世道！要是我們早生個(gè)二三十年不就好了嗎？后來(lái)，他們知道我被冤枉了，竟然連一聲對不起都不說(shuō)！
唉！對我來(lái)說(shuō)，要是不長(cháng)大就好了。越長(cháng)大，成長(cháng)的煩惱就越多。
成長(cháng)的煩惱作文500字 篇4
時(shí)光飛逝,一轉眼我已經(jīng)由一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生了。雖然，我很期待長(cháng)大，但成長(cháng)的煩惱真是越來(lái)越多。我已經(jīng)由一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩變成了一個(gè)少言寡語(yǔ)的孩子。我多么希望這些煩惱能一掃而光��！
我現在最大的煩惱就是父母給我的壓力太大，以致于壓的我喘不過(guò)氣。他們一點(diǎn)自由都不給我，使我一天除了學(xué)習還是學(xué)習。就拿期末考試的語(yǔ)文成績(jì)來(lái)說(shuō)吧。
那天晚上當他們得知我語(yǔ)文才考了82分時(shí)，真是氣的火冒三丈。本來(lái)剛剛考完試 ，想好好休息幾天，可沒(méi)想到那天晚上剛從姥姥家回來(lái)媽媽就對我說(shuō)：“語(yǔ)文成績(jì)那么低，不知道抓緊時(shí)間學(xué)習，還在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的看電視，我都替你愁！”我真不知道，她居然會(huì )對我這樣說(shuō)，本來(lái)考完試就以為父母會(huì )讓我好好休息幾天，可事實(shí)卻恰恰相反。我真的是無(wú)可奈何。我說(shuō)：“剛考完試你就讓我學(xué)習，你想累死我呀，語(yǔ)文不就是82分，下學(xué)期好好努力不就行了！”當時(shí)，媽媽的臉脹的像一個(gè)紅蘋(píng)果，已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。爸爸卻站在媽媽那一旁說(shuō)我：“你媽不是為了你好嗎，她就是想讓你好好學(xué)習，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，擁有一個(gè)好工作，真是枉費了我們一翻苦心！”
我知道他們的望女成鳳的心很急切，我也很想努力拿個(gè)好成績(jì)報答他們。但我認為學(xué)習歸學(xué)習，我們自由的空間還是有的。我不希望他們看到以后的我回是一個(gè)成天無(wú)精打采，凡事都漠不關(guān)心的人。我只希望父母能讓我擁有一快樂(lè )的童年，并不是每天都泡在書(shū)堆里的一個(gè)書(shū)呆子。
所以，在這里我想對我的父母說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)椰F在正是人生最美好的時(shí)期，請您們還我一個(gè)金色的童年，不要去逼迫我不想做的事情，而且我也會(huì )努力學(xué)習的，希望您們能幫助我實(shí)現這個(gè)愿望！”
成長(cháng)的煩惱作文500字 篇5
在我們慢慢的成長(cháng)中，也正因為我們在成長(cháng)，煩惱也逐漸增多，慢慢地我們以前那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活也就隨之而去了……
煩惱總是讓你無(wú)可奈何，在我看來(lái)，它能讓你更有耐心地去面對更多事情。
成長(cháng)的煩惱之時(shí)間篇
“快期末考試了，還不好好復習？整天游手好閑，長(cháng)大怎么得了？”早上，當我還在夢(mèng)里時(shí)，就被媽媽的唾沫星子弄醒�！坝玫弥�(zhù)這么著(zhù)急嗎？不是還有十幾天嗎？”媽媽氣呼呼地對我不理不睬，吃著(zhù)面包。我邊自言自語(yǔ)“真是的，煩！”邊翻開(kāi)日歷，什么？大后天考試？我被時(shí)間過(guò)得快速而感到吃驚。上課的時(shí)候，老師也總是嘮叨我們：“你們快點(diǎn)學(xué)吧，學(xué)不好賴(lài)的可是你們！”這一大堆的話(huà)足以成浩瀚的大海，無(wú)數的壓力讓我緊張，使我煩惱。
成長(cháng)的煩惱之學(xué)習篇
我在成長(cháng)，學(xué)習也在增多，面對一個(gè)又一個(gè)的英語(yǔ)單詞，一個(gè)又一個(gè)的數學(xué)公式，再加上語(yǔ)文的句型，再聰明的學(xué)生，也會(huì )被這一堆的壓力弄得“廢寢忘食”�！叭プ鲎鳂I(yè)！”“去抄單詞！”“去看書(shū)！”父母的命令每時(shí)每刻都在我的耳邊響起，我總是被他們大吼大叫的聲音弄得不得安寧。在校時(shí)，一上課，老師就瀟瀟灑灑地抱著(zhù)一沓的卷子迎風(fēng)走入教室，大家都會(huì )抱怨道：“又要做卷子，煩不煩��！”我也不例外。無(wú)論是在學(xué)校，在家里，還是在外面，學(xué)習讓我時(shí)時(shí)刻刻都擔心著(zhù)什么。
成長(cháng)的煩惱之總結篇
你也許不信，我認為是煩惱使我們成長(cháng)，而不是成長(cháng)有了煩惱。你只要不在煩惱面前無(wú)所事事，總是躲避它，而不去勇敢克服它，你怎樣都長(cháng)大不了。
把它看成你生活的一部分，你將活得更有光彩！
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