關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文初一
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文初一1
我做在窗邊枯燥的寫(xiě)作業(yè),是不是也會(huì )聽(tīng)見(jiàn)窗外鄰家小孩開(kāi)心游戲時(shí)嬉鬧的聲音,多自由啊,就像天空中的小鳥(niǎo)似的,所謂“天高任鳥(niǎo)飛嘛”,那是多么的自由和無(wú)拘無(wú)束啊!此刻我的我就像一只破籠而出的鳥(niǎo)兒,想飛出去,飛出去和他們一樣擁有自由時(shí)光,可惜我不能。
與幻想剛好相反的是現實(shí)。我不斷的自我安慰:我已經(jīng)是一名初中生了,怎么能和他們相提并論?我和他們不一樣。這樣的句子在我腦海中不知已經(jīng)漂浮過(guò)多少次。是的,我是和他們不一樣。在學(xué)校,我除了上課,更多的就是寫(xiě)作業(yè)。在家里,我們都不用上課,但是我更多的時(shí)間還是用來(lái)寫(xiě)作業(yè)。一到放學(xué)時(shí)刻,想想我就覺(jué)得心情很好?苫氐郊,頭腦里滿(mǎn)是作業(yè)的煩惱,這個(gè)要做,那個(gè)要做,難道活著(zhù)就是為了寫(xiě)作業(yè)?不,這時(shí)老師在為我好,老師家長(cháng)們也是希望我們成才不是嗎?每次都用這個(gè)來(lái)想他們,他們都是為了我們好,希望我們做個(gè)有出息的人。
難道真的是這樣嗎?剝奪了童年,我就有出息?被拘束的想斷了翅膀的鳥(niǎo)兒再也飛不起來(lái)我就有出息了?
我也想努力學(xué)習,我也想認真讀書(shū),難道每天堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)起來(lái)時(shí),你們就滿(mǎn)意了嗎?你們就認為我實(shí)在努力學(xué)習了嗎?不是的,我已經(jīng)在抱怨,我已經(jīng)開(kāi)始厭煩,但我又能怎樣?任憑作業(yè)擺布,我無(wú)法反抗,只得繼續下去。
吃得苦中苦,方為人上人。我相信等我熬過(guò)了讀書(shū)的這幾年苦日子,我就成功了,即使將來(lái)的我不是一個(gè)很成功的人。不過(guò)只要我努力,我就勝利了!戰勝了我自己。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文初一2
十歲時(shí),總幻想13歲的花季,而真正到了13歲,卻又懷念10的純真。就在時(shí)間的逝去中,不斷地矛盾,幻想著(zhù)成長(cháng)。而等到真正的成長(cháng),卻又懷念童真。就這樣不斷矛盾著(zhù)------矛盾著(zhù)------
童年,總充滿(mǎn)多彩的夢(mèng),幻想有一雙翅膀,像小鳥(niǎo)在天空中飛翔。曾幻想有一件隱形衣,不僅能隱形,還能穿越時(shí)空,上天下海。童年的夢(mèng)如肥皂泡,雖然虛幻縹緲,可卻承載你的童年------
小時(shí)侯快樂(lè )如此簡(jiǎn)單,打玻璃球是快樂(lè ),玩泥巴也是快樂(lè ),甚至被老師小小的表?yè)P,也能讓自己高興好幾天?呻S著(zhù)成長(cháng),快樂(lè )變的如此復雜,成長(cháng)的煩惱早已代替了快樂(lè )。生活中以被煩惱塞的嚴嚴實(shí)實(shí)。隨著(zhù)成長(cháng),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也越來(lái)越接近社會(huì ),便也再談不上童心未泯。所謂等價(jià)代換,而成長(cháng)的代價(jià)便是煩惱,可面對煩惱,不能坐以待斃,必須得勇于面對,回避煩惱,只會(huì )讓煩惱越積越多,使成長(cháng)只能在煩惱中度過(guò)。
人往往是在煩惱中對自己進(jìn)行某種歷練,有時(shí)我也困惑,為什么成長(cháng)一定會(huì )摔跤?或許成長(cháng)和煩惱是相輔相成的。人在成長(cháng)中煩惱,,也在煩惱中成長(cháng)。我想,對于煩惱,正確的心態(tài)與人于事都很重要,再大的風(fēng)雨只要樂(lè )觀(guān)的看待,都會(huì )風(fēng)平浪盡,以寬闊的胸懷去容納別人的錯誤,以苛刻的眼光去挑剔自己。給自己多一點(diǎn)鍛煉的機會(huì ),也就是給自己一個(gè)成熟的機會(huì );多一次挑戰的機會(huì )就是多一次超越自己的機會(huì )。
在風(fēng)雨中,我看到小樹(shù)正茁壯成長(cháng)。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文初一3
成長(cháng),猶如人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的成長(cháng)之舟就是如此,并不是一帆風(fēng)順的。它對我來(lái)說(shuō),有哭也有笑,有悲也有樂(lè ),有苦也有甜。從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂(lè )與煩惱。
自從我進(jìn)入初中后,我的生活增添了許多歡樂(lè ),同時(shí)我也有了許多煩惱。在快樂(lè )的學(xué)習中,煩惱也迎面而來(lái),它像霧,死死地將我圍起來(lái),甚至還唱起了“煩惱交響曲”。
第一部:“語(yǔ)文交響曲”。身為以為中國人,中文我認為是必須要學(xué)習的,當然,我也不覺(jué)得語(yǔ)文很難,不過(guò),進(jìn)入初中后,我就不那么認為了:
語(yǔ)文這門(mén)知識在我的心里在也不是那種容易就學(xué)會(huì )的了,它變得那么的高深莫測。在語(yǔ)文考試中,它多了幾道造句和寫(xiě)宣團標語(yǔ)。而每當我遇到寫(xiě)這些的時(shí)候,我卻變得束手無(wú)策——即便是自己會(huì )寫(xiě),覺(jué)得寫(xiě)得對,我也總是要那么的莫名其妙的扣上兩分。至于語(yǔ)文的重頭戲嘛——作文。我也總需扣上十幾分,真是郁悶啊!
第二部:“數學(xué)交響曲”。數學(xué),在我的眼里,那一直都是很容易的,即使是來(lái)到了初中,我也大部分是聽(tīng)的懂的。不過(guò),雖然我聽(tīng)得動(dòng)懂,可是數學(xué)我還是無(wú)法寫(xiě)得很完美。它需要寫(xiě)許多的`定理、公理還有理由什么的,還要注意格式。這可就為難我了:我之前算數學(xué)從沒(méi)有要寫(xiě)什么理由的,而現在,卻要注重什么格式!我不太會(huì )寫(xiě)。我努力地聽(tīng)老師講,可我就覺(jué)得那些題目變來(lái)變去的,格式也跟著(zhù)變來(lái)變去,我總是無(wú)法寫(xiě)得完美。
第三部:“英語(yǔ)交響曲”。在小學(xué)的時(shí)候,我的英語(yǔ)還是挺好的,所以在我的心里,英語(yǔ)一直都不是很難學(xué)?勺罱挠⒄Z(yǔ)詞匯量真是越來(lái)越多,還要講句式的,難度實(shí)在大大地增加了許多?粗(zhù)外面那些小孩嬉戲娛樂(lè )的,我也好想和他們一樣啊?,這又有什么辦法呢?只能靜靜地坐在房里,默默地背誦著(zhù)單詞。
三科加起來(lái)就唱成了“煩惱交響曲”。不過(guò),煩惱雖多,可是我靜靜地想過(guò)之后,認為:有煩惱并不可怕,可怕的是不知道怎么解決煩惱。所以,我決定,我應該克服這些煩惱,讓生活增添歡樂(lè )。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文初一4
人成長(cháng)就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著(zhù)年齡由小變大,他的煩惱增加了”。成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(cháng)的道路上,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)風(fēng)雨雨。酸甜苦辣咸,樣樣都有。
我在不停的長(cháng)大,然而成長(cháng)的煩惱也毫不落后的追上來(lái)。讓我的心情總在憂(yōu)郁當中。
媽媽常說(shuō):“你怎么這么粗心,數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加……,就是死腦筋轉不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯的總是錯!煽(jì)怎么總是這個(gè)樣子!”這才剛剛上初中,這類(lèi)話(huà)就常常在我在我的心頭上浮現。
每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那個(gè)熟悉的查問(wèn):“作業(yè)做完了嗎?沒(méi)做完就趕快做作業(yè)去!做完了看看書(shū)”每當聽(tīng)到這些問(wèn)話(huà),我就心煩意亂,所有的計劃都亂了,做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的計劃來(lái)完成。其實(shí),我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(cháng)。
人生因有競爭才會(huì )精彩——我總是拿這句話(huà)安慰我自己。盡管如此,但是還有不少煩惱讓我趕也趕不走:作為一名學(xué)生,我不能讓自己的成績(jì)太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母失望……日復一日,年復一年,我的煩惱也逐漸增加。
所以,煩惱仍像一個(gè)影子,時(shí)時(shí)刻刻都在跟隨著(zhù)我。唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習。我們在成長(cháng)的時(shí)候,煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)!
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生活中有兩支小插曲,一支是快樂(lè ),一支是煩惱?勺罱业纳顓s被最大的煩惱——近視——所占據。
每天帶著(zhù)300多度的眼鏡,坐在第三排也看不太清楚。原來(lái)還以為戴眼鏡挺稀奇的、挺好玩的,是有學(xué)問(wèn)的象征呢!可現在的感受卻完全相反。戴眼鏡特別麻煩。夏天還好,冬天一進(jìn)屋,鏡片上便全是霧氣,說(shuō)不定就撞到什么東西上了;玩的時(shí)候,尤其是打籃球,就更不方便了,不能像別人那樣隨意、猛烈地跑跳,出汗了眼鏡還要下滑,不戴的話(huà)……呵呵,籃筐在哪里都看不清,更不要說(shuō)投個(gè)籃什么的了,我最?lèi)?ài)的“三分籃” 啊,成了癡人說(shuō)夢(mèng)!甚至有一次在放學(xué)的路上,沒(méi)戴眼鏡竟然連媽媽都沒(méi)看見(jiàn)!唉!我這個(gè)煩!
有這樣一個(gè)笑話(huà):一個(gè)高度近視的人去朋友家串門(mén)。進(jìn)門(mén)后,眼鏡上了霧,就摘了下來(lái)。然后他想把大衣掛在墻上。這時(shí),看到墻上有個(gè)黑點(diǎn),以為是釘子,就掛了上去,可衣服卻掉在了地上,原來(lái)那是一只蒼蠅。撿起衣服又發(fā)現一個(gè)黑點(diǎn),便生氣地拍上去,結果把手扎破了,原來(lái)那才是真正的釘子。雖然我沒(méi)有他那么嚴重,但也經(jīng)常被人嘲笑。
近視,不但麻煩還要被人嘲笑。我最佩服的是蜘蛛俠,因為他有一雙敏銳的眼睛,要是我也能有他那樣的一雙慧眼該多好!
唉!
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