敬業(yè)奉獻好人事跡材料

　　敬業(yè)人們基于對一件事情、一種職業(yè)的熱愛(ài)而產(chǎn)生的一種全身心投入的精神，是社會(huì )對人們工作態(tài)度的一種道德要求。下面是關(guān)于敬業(yè)奉獻好人的事跡材料范文，希望對你有幫助。

　　我其實(shí)是一名普通的不能再普通的小學(xué)老師。我并不曾有轟轟烈烈的事跡，我所做的一切，都是作為一名人民教師應該盡到的責任，

　　真的，我太平凡了。

　　2003年3月，我和所有年輕人一樣，帶著(zhù)自己火熱的心和滿(mǎn)腔的熱忱進(jìn)入了閻良區武屯鎮最南端的老寨小學(xué)。在那里我度過(guò)了人生最幸福最快樂(lè )最難忘的三年。

　　剛離開(kāi)大學(xué)的校園，又進(jìn)入小學(xué)的校園，對學(xué)校的老教師來(lái)說(shuō)我和他們的孩子年紀相仿，對學(xué)生們來(lái)說(shuō)，我這位老師只是比他們大不了幾歲的大孩子。

　　一進(jìn)校，學(xué)校的校長(cháng)就讓我帶六年級，由于教師太少，六年級的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、等十八門(mén)功課都是我一人上。41名學(xué)生，工作任務(wù)多番重呀，但作為年輕人，我干的是樂(lè )此不疲。從此，我和學(xué)生們打成了一片，不久我就發(fā)現，我深深地愛(ài)上了這幫小家伙，而他們也無(wú)比喜歡上了我這個(gè)老師。有時(shí)晚上值班，孤零零的，我就叫上學(xué)校附近的學(xué)生晚上和我睡在一起，不但能給他們輔導課程，還能和他們談心，了解學(xué)生們心里都想些什么，這不是兩全其美嗎?

　　有時(shí)候下大雨，路遠的學(xué)生不回家，買(mǎi)點(diǎn)饅頭和“辣子條”(那幾年學(xué)生的零食以此為主)，看這他們站在房檐下，瑟縮著(zhù)吃著(zhù)這些東西，我很難受，有想哭的感覺(jué)。于是，每逢下雨的天氣，我就在房間炒上一大鍋菜，讓班上不回家的的學(xué)生一塊和我吃飯�，F在想起那種場(chǎng)面，我還是幸福的想哭。

　　這是我的第一屆學(xué)生，許多都考上了大學(xué)，現在已經(jīng)上大二了，他們幾乎所有人現在還和我聯(lián)系，有時(shí)打電話(huà)，有時(shí)聊QQ，有時(shí)給我在空間留言，學(xué)生們都說(shuō)很想很想再回到小學(xué)上一回六年級，讓我再給他們代課，我感到欣慰，我認為我算是一名合格的教師了。

　　2006年3月，由于我工作業(yè)績(jì)突出，教育組領(lǐng)導把我調到了武屯鎮中心小學(xué)，半年后，又由于所帶畢業(yè)班成績(jì)突出，把我調到武屯鎮任官小學(xué)當教導主任。在這里我又度過(guò)了輝煌難忘的兩年。

　　2006年我結婚，為了不影響工作，我硬說(shuō)服我未婚妻把結婚的日子攢到國慶長(cháng)假，我沒(méi)有請一天假，七天的時(shí)間結婚足夠了，事后，我愛(ài)人老說(shuō)我跟個(gè)傻子一樣，人家都請假，就你不請，就你害怕耽擱學(xué)校工作，就你害怕耽擱給學(xué)生上課，學(xué)校是你開(kāi)的，學(xué)生是你自己生的，我還是一笑了之，有必要解釋嗎?因為我是一名人名教師，

　　2007年元月，我愛(ài)人已經(jīng)懷孕9個(gè)多月了，由于是雙胞胎，醫生千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要把她照顧好，而我并沒(méi)有讓初為人父的喜悅感沖昏我的頭腦，我仍然堅持按時(shí)上下班。一天我正在學(xué)校上課，我愛(ài)人打電話(huà)，說(shuō)她正在醫院，由于羊水破了，馬上就要上產(chǎn)床，讓我趕緊到醫院。我都不知道我我當時(shí)為什么那么平淡，我說(shuō)，下午一放學(xué)我就去。下課后幾個(gè)老教師知道了，趕緊叫我別上課了，現在立馬去醫院，還說(shuō)這么重要的事情不敢耽擱，你個(gè)傻小子。到醫院后，我愛(ài)人情緒激動(dòng)，在我母親面前把我破口大罵，說(shuō)我沒(méi)良心，光知道上班，媳婦身孩子難道是小事嗎?請半天假你會(huì )死呀?我無(wú)語(yǔ)，不知道自己做的對還是錯。

　　2007年暑假，我騎摩托車(chē)不小心栽倒，全身擦傷，更嚴重的是頸椎出了嚴重的問(wèn)題，而當時(shí)，閻良區“創(chuàng )建省級教育強區”的序幕剛剛拉開(kāi)，“兩基工作”的復雜和繁忙相信許多老師都十分了解，大量的資料工作都落在我這個(gè)教導主任身上。學(xué)校沒(méi)有年輕教師，學(xué)校里沒(méi)有一個(gè)人能操作電腦，我硬是讓我的頸椎“堅持”了下來(lái)�，F在，閻良區已順利通過(guò)驗收和復審，成為名副其實(shí)的省級教育強區。我認為這個(gè)軍功章里也應該有我的多少萬(wàn)分之一吧?

　　慢慢的孩子上幼兒園了，每天要接送，這都落到了我的肩上。我愛(ài)人在超市打工，兩班倒，經(jīng)常10點(diǎn)鐘下班。有時(shí)候我要到學(xué)校值班，我就到幼兒園把孩子一接，然后不回家，把兩個(gè)孩子帶到學(xué)校，晚上煮點(diǎn)方便面讓他們兩個(gè)吃，第二天又送到幼兒園，路途很遠，真是辛苦。有時(shí)，我要到學(xué)校值班，天太冷，我把孩子先接回家，把電視開(kāi)開(kāi)，讓孩子看動(dòng)畫(huà)片，然后叮囑他們誰(shuí)叫門(mén)都不許開(kāi)，然后我再把門(mén)一反鎖，讓兩個(gè)幼兒園中班的孩子從六點(diǎn)等到十點(diǎn)，等他們的媽媽回來(lái)，我有時(shí)想到兩個(gè)可憐的孩子在家的情形，我實(shí)在于心不忍。

　　日子一直很平淡，但是我覺(jué)得作為一名老師，我很幸福很快樂(lè )。不管是教師節、春節、國慶節、中秋節、端午節，總有學(xué)生給我發(fā)短信：老師，很想很想你，有時(shí)間再去看你，祝你節日快樂(lè );老師，知道我是誰(shuí)吧?我是你學(xué)生，祝你春節快樂(lè )，工作順利;老師，大學(xué)的課程真多呀，給我支個(gè)招吧，對了，祝你情人節快樂(lè );……讀短信時(shí)的幸福感沒(méi)有人能體會(huì )得到的。我認為作為一名教師，學(xué)生在許多年后還對你念念不忘，還對你充滿(mǎn)無(wú)盡的感激，這已經(jīng)足夠了。

　　學(xué)生們還經(jīng)常到我家去看望我，每年都有。就在2012的5月19日，一下去了二十幾個(gè)人，有上初二的，初一的，還有現在的六年級學(xué)生，把客廳圍了個(gè)水泄不通。學(xué)生們?yōu)槲屹I(mǎi)了許多禮物：有人合伙為我買(mǎi)的手表，有人買(mǎi)了一本書(shū)，有人買(mǎi)了幾條小金魚(yú)，有人買(mǎi)的蛋糕，有學(xué)生還給我拿了幾盒煙……我真的很感動(dòng)。

　　我的QQ里，我教過(guò)的學(xué)生幾百名都在學(xué)生欄里，有好些學(xué)生建的群都讓我進(jìn)去，我有時(shí)都不知道是哪一屆的學(xué)生，經(jīng)常有學(xué)生發(fā)來(lái)消息問(wèn)候，也有學(xué)生發(fā)郵件、發(fā)賀卡，有的則經(jīng)常聊天，向我請教學(xué)習生活上的許多問(wèn)題，從大二的學(xué)生到現在的六年級學(xué)生，天天都有。我都三十四歲了，但我一直認為我只是學(xué)生的大哥哥。

　　誰(shuí)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生就會(huì )更愛(ài)他，我相信這句話(huà)。并且學(xué)生們會(huì )“親其師而信其道”，這是多年來(lái)，我所帶的畢業(yè)班成績(jì)一直名列區鎮前茅，得到學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)的一致好評。在每年分班時(shí)，總有許多家長(cháng)要求把自己的孩子放到我的班上。他們說(shuō)，林老師帶學(xué)生，他們放心。這讓我感到很高興，雖然，我并不是取得了多么偉大的成就，但能得到別人的認可，這也是一種小小的成功。我去年代的六年級三班被評為區級模范班集體。

　　我是平凡的人，干的是平凡的工作。我已經(jīng)工作了十年了，今后我還要兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇繼續堅持下去，干好這一份黨和人民交給的事業(yè)，用自己滿(mǎn)腔的愛(ài)去澆灌每一朵小花，要讓他們健康茁壯的成長(cháng)，開(kāi)出更加嬌艷的花朵!