畢業(yè)作文（精）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)作文 篇1
我們的數學(xué)老師姓蘇，他長(cháng)得很帥，一雙濃濃的眉毛下面嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。筆挺的鼻梁下一張微微上翹的嘴巴，五官端正，看上去是個(gè)嚴厲的老師，平時(shí)總愛(ài)穿棕色的西裝。他還是學(xué)校的副校長(cháng)呢！
我們的蘇老師很?chē)绤�，記得有一次，蘇老師正在教我們三位數乘兩位數，他提出了一個(gè)問(wèn)題，我們全班同學(xué)都爭先恐后地舉起了手，只有我的同桌沒(méi)有舉手，蘇老師看見(jiàn)了同桌的一舉一動(dòng)，就讓我的同桌來(lái)回答，我的同桌可能是由于上課不專(zhuān)心的緣故吧，低下了頭，啞口無(wú)言。蘇老師嚴肅批評了她，然后又耐心地重復講解了一遍，直到我的同桌回答正確，才讓她坐了下去......
還有一次，一位同學(xué)上課時(shí)正在看漫畫(huà)書(shū)，正好被蘇老師發(fā)現了，蘇老師馬上走到那位同學(xué)跟前，對他說(shuō)：“拿出來(lái)�！蹦俏煌瑢W(xué)紅著(zhù)臉把漫畫(huà)書(shū)拿了出來(lái)，蘇老師接過(guò)那本漫畫(huà)書(shū)，把書(shū)撕得粉碎......使那位同學(xué)認識到了自己的錯誤行為。 別看上課時(shí)的蘇老師是那樣嚴肅，下課時(shí)，他幽默風(fēng)趣，常把我們逗得哈哈大笑。 這就是我們可敬可愛(ài)的蘇老師。
老師，您對我們的愛(ài)，既嚴厲又細膩，您就是我們的'親人，總是無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我們。您的愛(ài)，是天下最偉大、最高潔的愛(ài)。
記得從前的我，是個(gè)膽小鬼，舉手總害怕回答錯誤。因為這個(gè)原因，我上課時(shí)，就算心里已經(jīng)有了答案，但總還是猶猶豫豫不敢站起來(lái)向您和同學(xué)們表達自己的想法。您其實(shí)也很了解我的性格，所以每次都向我投來(lái)鼓勵的目光，可是當我遇到您的目光，總會(huì )不好意思的低下頭，這時(shí)您就會(huì )對全班同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大家勇敢的舉手，即使回答錯了也沒(méi)有關(guān)系，老師幫你糾正，不會(huì )批評你的！”我舉起了手，可又放下了，想了想，又舉了起來(lái)。您臉上露出了微笑，用手指了指我，示意讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。雖然我回答的不怎么理想，還逗的班上同學(xué)轟堂大笑，但是您依然當著(zhù)班上同學(xué)的面表?yè)P了我，說(shuō)：“有勇氣站起來(lái)回答問(wèn)題就是最棒的！”正因為有了您對我的鼓勵，我不再像以前那樣膽小怕事，每到課上，只要我心中有答案，就會(huì )毫不猶豫的高高舉起我的手，這時(shí)，您的臉上也總會(huì )露出舒心的笑容。老師��！我敬愛(ài)的老師，因為有您，才使我這個(gè)自卑膽怯的少年變成了一個(gè)充滿(mǎn)自信與勇氣的少年。
不記得您多少次在我的作業(yè)本上精心批注；不記得您多少次帶領(lǐng)我們深入田間地頭了解大自然的奧秘；也不記得您多少次面對面地對我孜孜不倦的教誨。您總用紅燭燃燒著(zhù)亮麗生命，您用真情傳播著(zhù)智慧火種。您把自己的青春都奉獻給了莘莘學(xué)子們，“燃燒自己照亮別人”。
是您指引了我智慧的方向，是您帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識的殿堂。您對我的教誨、引導、關(guān)愛(ài)，我終生難忘。啊，老師！您是我最敬愛(ài)的人
畢業(yè)作文 篇2
“又是一個(gè)季節，又要選擇分別，整整上了三年學(xué)，時(shí)間真的太絕了，轉眼到了畢業(yè)，突然忘了一切……”哼著(zhù)那首令人百感交集的歌，看著(zhù)窗外人來(lái)人往的他們，不禁鼻子一酸。
再過(guò)幾個(gè)月，我們就將陸陸續續離開(kāi)了，每個(gè)人都朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前行，在這里分別，各奔東西，只是偶爾看到畢業(yè)照時(shí)才會(huì )想起現在的種種往事。
這里，我經(jīng)歷了太多，從五年級到現在，已經(jīng)五年了，我經(jīng)歷了每個(gè)學(xué)期的分別，卻不曾想過(guò)。有一天，我們將就像一盤(pán)沙，就此散落�；剡^(guò)身來(lái)，再看一次這個(gè)校園，這個(gè)滿(mǎn)載回憶的地方，這個(gè)在這青春和夢(mèng)想的地方，這個(gè)裝著(zhù)我們年少輕狂的傻事的地方。這里的每一處都那么熟悉，每個(gè)地方都有著(zhù)我的足跡。曾經(jīng)的這里，歡聲笑語(yǔ)，滿(mǎn)目皆是掛著(zhù)微笑的學(xué)妹們結伴同行；是被我們吐槽而打起球來(lái)真的令人著(zhù)迷的男孩，他們在籃球場(chǎng)上揮灑汗水；是永遠不會(huì )聽(tīng)的.八卦話(huà)題，是作業(yè)太多學(xué)習太難時(shí)的抱怨�？�，再過(guò)段時(shí)間，或許再也見(jiàn)不到了，沒(méi)有難得要死的習題，沒(méi)有兇得死板的老師，沒(méi)有食堂的飯菜相伴，這樣，真的就滿(mǎn)足了嗎？或許過(guò)多的是不舍吧。
最后一學(xué)期，我們將經(jīng)歷太多太多的最后一次：最后一次練體育練到汗流浹背，最后一次去食堂吃早餐，最后一次合影留念，最后一次聚在一起聊天、歡笑，最后一次在一起互相加油想自己的目標前進(jìn)，最后一次看陪伴我們三年的男孩子打籃球，當最后一次踏進(jìn)這個(gè)班級這個(gè)學(xué)校，一切都是最后，一切都是Past，都是Finally，都將成為往事，都將成為回憶中被時(shí)間拍打。
時(shí)光匆匆，還沒(méi)來(lái)得及銘記就已快完結。懷念我們一起在教室里度過(guò)的一朝一夕，懷念操場(chǎng)玩耍的每分每秒，懷念我們曾經(jīng)走過(guò)的路。這三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂(lè )，坎坎坷坷，朝暮相處……都那么美好，那么令人難忘。
下一個(gè)夏天，這個(gè)教室又將坐滿(mǎn)了人，但不是我們了。畢業(yè)，是開(kāi)始，也是結束，畢業(yè)季的盛夏，青春無(wú)悔，我們不散。
畢業(yè)作文 篇3
有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)；有些路啊，只能一個(gè)人走。
——龍應臺
陰陰沉沉的天終于落了點(diǎn)雨星，夾雜著(zhù)陰冷的風(fēng)呼嘯著(zhù)從耳邊穿過(guò)向后刮去。不知是因為冷還是因為怕，牙齒不停地在嘴巴里打顫，連帶著(zhù)心也跟著(zhù)顫抖。、
”可是我真的不想走�！拔业穆曇衾飵缀鯉Я它c(diǎn)乞求�！睂W(xué)費都交了，不去有什么辦法，那大城市里一定有更好的一切……“家人又一次重復著(zhù)。
懷揣著(zhù)難過(guò)的心情踏上了開(kāi)往南方的車(chē)�？粗�(zhù)漸漸向后倒去的熟悉景色，這可是自己生活了多年的小城啊，街邊那一草一木似乎都知曉我的名字，可是如今卻只身一人離開(kāi)，叫我怎么能舍得。淚在眼眶里醞釀許久，終于成群結隊冒了出來(lái)，而且一發(fā)不可收拾。
沒(méi)多久天開(kāi)始暗了，然后夜黑的便很徹底。我將背包抱在腿上，可還是被寒冷和孤獨侵襲著(zhù)。我從未擁有過(guò)一個(gè)人的如此漫長(cháng)的旅程，可是我并不因此快樂(lè )。車(chē)廂逐漸安靜下來(lái)，我靜靜地望向窗外，好像世界就只剩下我一個(gè)人。
疲倦很快向我涌來(lái)�？墒且驗閾能�(chē)上有心懷軌意的人，裝著(zhù)各種各樣復雜心情的我始終難以入眠。然而似乎到了后半夜自己始終抵抗不住洶涌的困意，迷迷糊糊靠著(zhù)車(chē)窗睡著(zhù)了。到清醒過(guò)來(lái)時(shí)，窗外已是艷陽(yáng)天。
我慌忙翻著(zhù)背包。還好還好，所有東西都還在。就只有昨晚扔在桌子上的垃圾被別人幫忙收走了。我一個(gè)人想著(zhù)，突然覺(jué)得昨夜的自己真是可笑極了，看著(zhù)對面正忙著(zhù)給孩子泡奶粉的'阿姨，旁邊戴著(zhù)眼鏡看報紙的阿公，一切看起來(lái)那么和諧。自己真的是想太多了。
終于下了車(chē)。這南國的溫度真不像北方。陽(yáng)光靈巧地鉆進(jìn)身體里又似乎探索到每一個(gè)角落去了，全身都暖和極了。
拖著(zhù)巨大的行李箱出了站，遠遠地便望見(jiàn)大叫著(zhù)我名字朝我揮手的媽媽?zhuān)睦锿蝗缓芨袆?dòng)很溫暖，就連這個(gè)曾經(jīng)畏懼的冰冷都市都變得生動(dòng)可愛(ài)起來(lái)。我也笑著(zhù)揚揚手，大步走過(guò)去。望了望四周一片的繁華熱鬧，覺(jué)得這里也許真的會(huì )有更好的一切……
再見(jiàn)了，我可愛(ài)的故鄉；我將告別原來(lái)的自己，駛進(jìn)一個(gè)嶄新的生活，面對這這個(gè)城市的太陽(yáng)，繼續在前行的路上。
聽(tīng)著(zhù)火車(chē)遠去的聲音，揮手自茲去。
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