畢業(yè)作文4篇(經(jīng)典)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文 篇1
花又開(kāi)了。
起風(fēng)了，花瓣借一陣微風(fēng)飛走了，落在橋下的小河，隨它流走了……
始于20xx秋天，當盼望著(zhù)的暑假隨著(zhù)老師的一句“同學(xué)們，再見(jiàn)！”如約而至，沖出校門(mén)，并沒(méi)有我日思夜想的自由，而是一種說(shuō)不出口的失落，原來(lái)，當離別真正來(lái)臨時(shí)，每個(gè)人都是念舊的。
在班里不常說(shuō)話(huà)的他與我同行，我們一路默默無(wú)語(yǔ)，似乎一切都是那么平常，到了橋邊，他向右邊走了，我知道那是離別的方向，終于鼓起勇氣開(kāi)口了，“那我走了啊，明年見(jiàn)�！�
“好的，那你慢點(diǎn)��！”
“嗯�！笨粗�(zhù)他慢慢走向拐角，我也轉身離去。
畢業(yè)的夏季是熾熱的`，亦是不舍的，我們都將踏上路程，向著(zhù)各自的前程前進(jìn)。
當歲月的列車(chē)緩緩駛過(guò)青蔥歲月，請對身邊的人說(shuō)一聲再見(jiàn)，如果重逢遙遙無(wú)期，那就做一次最好的道別，把溫柔貯藏在心底。
揮手同校外的那顆楊樹(shù)道別，陽(yáng)光溢在我臉上，照在前路，心臟感受到了溫度，把這束陽(yáng)光藏在心底，與初二的歲月一起，分別亦會(huì )重逢！
畢業(yè)作文 篇2
每到畢業(yè)季的時(shí)候，校園就充斥著(zhù)兩種情緒，一種是歡喜，另一種則是傷感。我們的畢業(yè)季也不例外，我的同學(xué)們，有的很高興，有的則互相擁抱著(zhù)，說(shuō)一些告別的話(huà)語(yǔ)，更多的是這兩種情緒混雜著(zhù)，感受著(zhù)即將畢業(yè)的氣氛。
歡喜著(zhù)，高興著(zhù)的那些同學(xué)，他們是因為考上了自己理想的學(xué)校，一想到自己離理想的未來(lái)又進(jìn)了一步，他們的心里的歡喜就滿(mǎn)溢出來(lái)了。他們寒窗苦讀這么多年，為得也就是這一刻的到來(lái)，他們怎么會(huì )不高興呢！這是我們畢業(yè)季里可喜可賀的事情呀！
傷感著(zhù)，擁抱著(zhù)的那些同學(xué)，他們是更重同學(xué)之情的同學(xué)們，他們不那么在意自己未來(lái)是否讀理想的.學(xué)校，他們更在意的是這一次畢業(yè)會(huì )不會(huì )把他們的友誼也一塊兒畢業(yè)了。他們互相擁抱著(zhù)，珍惜著(zhù)，想要把未來(lái)也許沒(méi)有機會(huì )說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)一并兒都說(shuō)完。他們這些兄弟姐妹的分別，再聚首會(huì )在何時(shí)��！
剩下的那些同學(xué)，既高興著(zhù)自己終于念出頭了，也憂(yōu)傷了一起上學(xué)的朋友要分手了。大家都明白天下無(wú)不散之筵席，可大家卻沒(méi)有任何辦法去阻止筵席的結束。大家不可能沒(méi)日沒(méi)夜的載歌載舞，大家必須都重新投入到生活中去，投入到學(xué)習和工作中去，這樣大家才不至于迷失墮落在放縱的日子里。
我們的畢業(yè)季，和每一屆學(xué)長(cháng)學(xué)姐們走的畢業(yè)季一樣，被這兩種情緒環(huán)繞著(zhù)，沒(méi)有任何一個(gè)人可以坐在一邊旁觀(guān)�？勺罱K，一切都會(huì )過(guò)去，就像我們的童年已經(jīng)過(guò)去，我們的青春也會(huì )很快的過(guò)去，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們也都變成了彼此生命里的過(guò)去。
歡喜吧！傷感吧！笑吧！哭吧！一切都會(huì )過(guò)去，我們的畢業(yè)季也馬上就要過(guò)去了，如果我們不盡情的話(huà)，他們就平淡如水地走了。
畢業(yè)作文 篇3
畢業(yè)前夕，學(xué)校安排一趟畢業(yè)旅行，因為應屆畢業(yè)生人數不足，所以邀請師長(cháng)還有家長(cháng)一同參與。
一大早大家興高采烈的來(lái)到學(xué)校，三五成群圍成一團聊著(zhù)行囊中帶了那些好東西，很快的老師發(fā)號是另整點(diǎn)完畢后，一行人就好好蕩蕩的出發(fā)了，首先第一站來(lái)到著(zhù)名的海洋館，一下車(chē)我便迫不及待的想趕快進(jìn)去看看奇特動(dòng)物們的模樣，這一看果然名不虛傳，各式各樣的`動(dòng)物讓我大開(kāi)眼界，很快的時(shí)間過(guò)去了，距離集合還有一段時(shí)間，我便和同行的大哥哥相約到外頭噴水區戲水。遠處的落日余暉好不迷人，這時(shí)老師臨時(shí)興起便帶我們前去欣賞大名鼎鼎的“關(guān)山夕照”，天空布滿(mǎn)黃昏的彩霞，映照在汪洋的海面上，眼前的美景盡收眼底！
第二天，大家搭渡輪到對岸的海水浴場(chǎng)，原本渡輪是為了給居民活上交通的便利，后來(lái)過(guò)港隧道的通行，撘乘渡輪的居民人數漸少，所以政府就發(fā)展為觀(guān)光用的交通工具，帶著(zhù)了更多經(jīng)濟收益和都市繁榮，為了留下更多回憶回程我也順道購買(mǎi)當地的特產(chǎn)，以做為紀念。
畢業(yè)旅行只有短短的兩天，但是卻讓我印象十分深刻，發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深的烙印在心中，不時(shí)在腦海里播放著(zhù)�？鞓�(lè )的時(shí)光總是過(guò)的特別快，此趟畢業(yè)旅行真是獲益良多，收獲滿(mǎn)行囊。
畢業(yè)作文 篇4
轉眼間，我六年級，以前的一幕幕仿佛就在昨天�，F在，我是小學(xué)畢業(yè)生，馬上就要離開(kāi)母校。有太多太多舍不得，朝夕相處六年的同學(xué)；教誨我多年的老師……
我舍不得我的班主任。因為是她的聲聲教誨，才讓我們這些花骨朵吐蕊怒放。她的話(huà)語(yǔ)親切、懇切，就像暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)我的心里，時(shí)時(shí)溫暖我的心。每當我失落時(shí)，她的`鼓勵，使我振作起來(lái)。��！老師，您就是一個(gè)細心的花匠，栽培著(zhù)我們這些稚嫩的幼芽。老師，我會(huì )永遠記住您！
我既舍不得老師，也舍不得同學(xué)。
我舍不得我的那些好朋友。我們的友誼是不能用任何事物來(lái)衡量的。即使我們分開(kāi)，我也不會(huì )忘記她們。因為我們的回憶是吹不散的——永遠不會(huì )發(fā)黃。朝夕相處的一幕幕在我的腦海里閃過(guò)，我真的舍不得，畢竟相處六年。��！我要永遠記住我的好朋友。
因為我是小學(xué)畢業(yè)生，所以我應該嚴格要求自己，不要天天無(wú)所事事。也不要辜負老師、父母的期望。要考個(gè)好中學(xué)，為母校增添光彩！
希望快快發(fā)表，多多指點(diǎn)
如果有不足，就提出來(lái)吧，我會(huì )虛心接受的。
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