畢業(yè)了作文[集合6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)了作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

畢業(yè)了作文 篇1

　　今年六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙陽(yáng)光下，我們畢業(yè)了。三年初中生活，讓我變得穩重了，讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開(kāi)了，平日里嘻嘻哈哈我，臉上多了一份憂(yōu)愁和不舍。初中畢業(yè)了。

　　初三下學(xué)期就這樣平淡地結束，這意味我們要永遠告別陪伴我三年學(xué)校，告別三年來(lái)朝夕相處同學(xué)。而迎接我們是一個(gè)未知世界。

　　在以前總是聽(tīng)父母說(shuō)珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類(lèi)話(huà)，心里總是不以為然，。到了現在，我才深深體會(huì )到時(shí)光如水含義。夜里無(wú)人，四周一片寂靜，學(xué)校一幕幕經(jīng)常會(huì )浮現在我眼前。錦州軍訓、五里河運動(dòng)會(huì )、沃爾瑪崗位體驗、參觀(guān)海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過(guò)那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠了。過(guò)去用換不回再回來(lái)，正如張老師說(shuō)一樣，不會(huì )有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過(guò)同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生小事，再想到這些永遠也不會(huì )再回來(lái)，不禁讓我為之落淚。

　　人生就像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲，走出了一個(gè)童年；游戲，走出了一個(gè)未知；游戲，迎來(lái)了一個(gè)青春；游戲，迎來(lái)了一個(gè)深邃。游戲中，我們漸漸長(cháng)大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁”到“而今識盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休”；從“少年不識何游戲”為尋快樂(lè )就游戲”到“難尋快樂(lè )味，為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大游戲場(chǎng)？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新征途。我們要突圍，成為游戲主宰。高中生或即將開(kāi)始，對將要來(lái)到高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長(cháng)，還是對未知事物一種擔心。

　　戲漸漸地散了，散戲是為了重開(kāi)戲。一場(chǎng)戲結束，昭示另一場(chǎng)游戲再生。從中我們長(cháng)大，我們成熟。

　　雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會(huì )經(jīng)歷很多離別。但是真正面對離別時(shí)候，自己還是沒(méi)有準備好。離開(kāi)那天我哭得一塌糊涂，帶同學(xué)安慰，我離開(kāi)了學(xué)校。初中，就這么畢業(yè)了。

畢業(yè)了作文 篇2

　　當我們最后一次走出校門(mén)，你會(huì )哭嗎？就在這個(gè)夏天，就在那個(gè)季節，就是那這四張試卷……我們將要各奔東西，曾經(jīng)那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班級，可惜，不再是我們班……

　　我與你們同窗幾年，你們把友誼的種子撒在我的心靈上，我會(huì )給這些種子澆水，讓它們開(kāi)出世界上最美麗的花朵！眼淚，不一定代表著(zhù)懦弱，往往在這些眼淚中，充滿(mǎn)了回憶。六年的時(shí)光，就這么過(guò)去了��！還記得一年級，剛踏進(jìn)班級，看著(zhù)那些陌生的面孔，我不由得擔心起來(lái)，擔心以后會(huì )是一個(gè)人……可惜我錯了，現在的我不是一個(gè)人，我有許多的伙伴，他(她)們都會(huì )在我遇到困難時(shí)來(lái)幫助我，我想正是因為他(她)們，我才不會(huì )孤獨吧！

　　夜晚，那是多么的凄涼，多虧了有星星和月亮的陪伴，讓寂寞的夜晚不在黑暗，然而，那些星星是我們，月亮則是老師們。我相信，在下一個(gè)班級也能像這樣的換了，只是，不會(huì )像現在這樣，不會(huì )像現在這樣熟悉一切面孔，熟悉一切笑聲。

　　如果有人問(wèn)我“你會(huì )哭嗎？”，我會(huì )毫不猶豫的回答：會(huì )！這個(gè)讓我幸福，讓我快樂(lè )的校園，這些讓我又喜又悲的'同學(xué)，朋友，我怎么會(huì )舍得離開(kāi)？我怎么不會(huì )懷念��？我怎么舍得啊……要知道，時(shí)光匆匆，這些日子很快就會(huì )逝去，像那陣陣微風(fēng)，像那朵朵白云，想留也留不住�；貞涍^(guò)去，那一幅幅畫(huà)面如同放電影一般，那些笑臉，那些笑聲，那些你追我趕的奔跑聲，一直在我的腦海里揮之不去……

　　曾經(jīng)，我們一起奔跑，讓那些悲傷順著(zhù)汗水流失，當然，時(shí)間也在緊緊的跟著(zhù)我們的步伐，一分一秒的流逝。我愿意張開(kāi)雙手保護著(zhù)你們，不讓你們受到一點(diǎn)兒傷害，我知道，你們也許會(huì )忘了我的名字，我也知道，時(shí)間流逝，你們會(huì )漸漸的忘記我的樣貌，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要你們記得，記得在這個(gè)學(xué)校里有過(guò)一個(gè)我這樣的好朋友，記得我們在這個(gè)學(xué)校里有過(guò)許多美好的回憶！

　　不管我們在哪，我們都會(huì )相遇，還會(huì )和從前一樣對著(zhù)對方開(kāi)玩笑；還會(huì )和以前一樣討論著(zhù)事情；還會(huì )和以前一樣的追逐打鬧，雖然會(huì )很累，但是，我們都很開(kāi)心，對吧……

　　幾年同窗闖過(guò)的風(fēng)雨，如今我們即將畢業(yè)，即將就要分別各地，再次相聚不知還會(huì )在何時(shí)，只愿能夠常常想起這個(gè)校園，想起我們一起奔跑中的汗水，想起我們消散不去的笑臉。

　　畢業(yè)了，你們，會(huì )哭嗎？

畢業(yè)了作文 篇3

　　“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚，每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……

　　六年的小學(xué)生活是多么的精彩呀！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的`老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書(shū)館內，架子上的書(shū)本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒(méi)有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。

　　六年前，我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩；六年后，我是個(gè)知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要謝謝六年來(lái)陪伴我的朋友，為我的童年畫(huà)上了彩虹，使我感到不孤單。

　　如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬(wàn)分的不舍呀！校園里的一草一木都是我熟悉不過(guò)的，校園里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡，這里充滿(mǎn)了我的回憶。

　　一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作；今日我在這兒成長(cháng)；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落，也珍藏著(zhù)我們的身影，讓我們永不忘記。

　　離別雖叫人哀傷，她卻是人生的一部分，誰(shuí)也躲不過(guò)。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)，昂首向前邁進(jìn)。

　　謝謝您，母校。今天，我以母校為榮；他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭上游，創(chuàng )造勝利。

畢業(yè)了作文 篇4

　　幾乎每一天，都是聽(tīng)著(zhù)父母感嘆著(zhù)說(shuō)：“唉，再上幾年學(xué)，你就該畢業(yè)啦，就該離開(kāi)你的同學(xué)和老師啦�！碑厴I(yè)是什么？是像笑話(huà)一樣開(kāi)心的事嗎？我們期望著(zhù)，盼望著(zhù)，可留下來(lái)的卻只有留戀。

　　六年過(guò)去了。這六年，仿佛都是昨天剛剛經(jīng)歷的.事——大家一起哭，一起笑，一起學(xué)習，一起做游戲。和別人斗嘴時(shí)，心里真有點(diǎn)憎恨他，可現在，那憎恨卻奇跡般變成了一片有點(diǎn)舍不得離去的云彩�；叵肫鹉蔷涓柙~，不禁潸然淚下。這就是離別嗎？這就是分開(kāi)嗎？我想挽留它，可時(shí)間就像一雙隱形的翅膀，帶著(zhù)這段時(shí)光向著(zhù)遠方飛啊，飛啊……

　　但是，我的朋友，擦干眼淚，讓我們堅信：我們的友誼—會(huì )永遠—地久天長(cháng)！

畢業(yè)了作文 篇5

　　離中考還有2多天了。我看著(zhù)黑板旁邊的中考倒計時(shí)。2多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。

　　想著(zhù)剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著(zhù)未散去的稚氣與不成熟。而現在，長(cháng)大了，成熟了，我們都在努力的復習，準備著(zhù)迎接中考。三年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏!

　　想著(zhù)老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著(zhù)我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書(shū)寫(xiě)字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事， 是她經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候，老師帶著(zhù)我們參加了一次學(xué)會(huì )感恩的勵志教育活動(dòng)。那一次，我真的長(cháng)大了!當時(shí)，我在很多人的目光下發(fā)誓：我 要改變!我要感謝老師，感謝父母，永遠懷著(zhù)一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會(huì )永遠的感謝著(zhù)我的.班主任，也會(huì )永遠感謝我的父母。我永遠不會(huì )忘 記，我的老師，花費著(zhù)她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導我們。

　　想著(zhù)同學(xué)，能和她們在一個(gè)班里，我很開(kāi)心�；貞浭亲蠲篮玫�，想著(zhù)我們這三年來(lái)攜手一起走過(guò)。我們一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。中考過(guò)后，我們 都會(huì )分開(kāi)了，以后的見(jiàn)面，也會(huì )越來(lái)越少了。想想著(zhù)三年來(lái)的奮斗，記憶力，從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)你們，我不會(huì )忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無(wú)窮。

　　2多天過(guò)后，將會(huì )遇到我們人生中的另一個(gè)轉折點(diǎn)。我們的名字會(huì )在同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會(huì )永遠刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。

畢業(yè)了作文 篇6

　　“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每一天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚，每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……

　　六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師是最喜歡向我們拋笑彈了。圖書(shū)館內，架子上的書(shū)本仿佛在向我們揮手，邀請了我沉浸在知識的海洋中。那里沒(méi)有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。

　　六年前，我是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩;六年之后，我是個(gè)知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要多謝六年來(lái)陪伴我的朋友，為我的童年畫(huà)上了彩虹，使我感到不孤單。

　　如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別了陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的.萬(wàn)分的不舍啊!校園里的一草一木都是我熟悉但是的，校園里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡，那里充滿(mǎn)了我的回憶。

　　一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作;今日我在這兒成長(cháng);明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落，也珍藏著(zhù)我們的身影，讓我們永不忘記。

　　離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰(shuí)也躲但是。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)，昂首向前邁進(jìn)。

　　多謝您，母校。這一天，我以母校為榮;他日，期望母校以我為榮。為此，我務(wù)必力爭上游，創(chuàng )造勝利。

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