- 相關(guān)推薦
畢業(yè)了作文【熱】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)了作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)了作文 篇1
送走一片晚霞，迎接壯觀(guān)的日出，胸中涌起的神圣，化作一片虔誠。我們這批畢業(yè)班的莘莘學(xué)子，即將踏上新的學(xué)習征程。面對朝夕相處的母校，我們想說(shuō)的太多，不知為什么競說(shuō)出一句連自己都吃驚的話(huà)：母校，我不留戀你！
人在途中，總覺(jué)得路長(cháng)長(cháng)，水迢迢；可是，當你走過(guò)一段路，回頭瞻望時(shí)，卻又是那么短暫。
剛踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)，覺(jué)得什么都新鮮。走進(jìn)陌生的教室，和陌生的同學(xué)坐在一起，聽(tīng)陌生的老師講著(zhù)陌生的話(huà)――走進(jìn)了一個(gè)新鮮、陌生的天地。
新鮮和陌生，很快就被山樣的作業(yè)，海般的練習代替。每天，我們如一頭“小黃�！�，背馱著(zhù)重負，剛爬上語(yǔ)文的陡坡，數學(xué)的懸崖又橫在眼前，沒(méi)辦法，咬牙、瞪眼爬吧。終于爬上來(lái)了，剛要喘口氣，前面又有更多的陡坡……想起老師那張憤怒的臉，想起父母那期待的目光，眼淚在框框里打轉，忍住，別掉下來(lái)，繼續爬，繼續爬，理智最終戰勝了委曲和無(wú)奈。
踏著(zhù)夕陽(yáng)，迎著(zhù)萬(wàn)家燈火。一頭扎進(jìn)題海。滄海茫茫，水天一色，哪里是一塊可以暫棲的礁盤(pán)？畢業(yè)了，仿佛看到遠處的海岸，知道那不過(guò)是海市蜃樓，其實(shí)，那里是一片更深更廣的大海在等待我們。都說(shuō)苦海無(wú)邊，回頭是岸，已經(jīng)無(wú)數次回頭，也找不到岸的蹤影。
說(shuō)對母校一點(diǎn)兒也不留戀，也不盡然。校園里有一塊綠色的草坪，長(cháng)著(zhù)幾棵高大的榕花樹(shù)。那兒卻是我們的樂(lè )園。春天，采幾片對稱(chēng)、整齊，月牙兒形的樹(shù)葉，夾在書(shū)里；夏天，躺在綠茵茵草地上，望著(zhù)湖水般湛藍的天空，看朵朵風(fēng)帆似的白云飄來(lái)飄去，聞著(zhù)絨花那特有的'芳香，要多愜意有多愜意。有時(shí)，不知從哪飛來(lái)幾只唱得很好聽(tīng)的小鳥(niǎo)，它們躲在榕樹(shù)濃濃的綠蔭時(shí)，呼朋引伴，啁啾嗚叫。這時(shí)，正在上課的我，眼光悄悄地從黑板上溜號�！澳慊卮疬@個(gè)問(wèn)題”，數學(xué)老師準是看我走思，故意提問(wèn)我�！耙苍S―”差一點(diǎn)兒把樹(shù)上的小鳥(niǎo)說(shuō)出來(lái)，教室里，一陣哄堂大笑。數學(xué)老師本來(lái)正方形的臉，一下子拉成了長(cháng)方形，眼里怒火燃燒。罰站、檢討一系列的懲罰接踵而至。但我的心思還是沒(méi)有離開(kāi)小鳥(niǎo)：它多自在��！不用背蝌蚪似的外語(yǔ)單詞，不會(huì )被叫到辦公室罰站，不會(huì )――哎，別再想了，否則――。秋天的校園，也別有情趣。我喜歡聽(tīng)那老楊樹(shù)的葉子，被風(fēng)刮得颯颯地響；喜歡看一片片樹(shù)葉，從枝干上脫落，在空中打著(zhù)各式各樣的旋，飄落在地上；喜歡聞秋菊那清幽，冷澀的芳香；冬季的校園雖說(shuō)蕭條、冷落，但一下雪就有趣多了，堆雪人，打雪仗，玩得滿(mǎn)頭大汗。��！，校園里，原來(lái)還有這么多讓我留戀的東西。
畢業(yè)了，我想說(shuō)什么呢？哦！只能悄悄說(shuō)，再見(jiàn)了，我的教室；再見(jiàn)了，老榕樹(shù)；再見(jiàn)了快樂(lè )的小鳥(niǎo)，以后，我一定會(huì )來(lái)看你們的。
畢業(yè)了作文 篇2
外面的空氣多么的清新，但是明天我們會(huì )要離開(kāi)這里了。我的心中涌起了從來(lái)都沒(méi)有的那種滋味~離別，小升初了，也許每個(gè)人都會(huì )要分開(kāi)了，有的會(huì )在家鄉念書(shū)，但卻見(jiàn)不到以前同學(xué)們在一起歡樂(lè )的時(shí)候了。
我是一名六年級的學(xué)生，我的家鄉是~三山五岳的三山的其中之一安徽的黃山，我是在安徽青陽(yáng)青華公學(xué)就讀，這是一所私立學(xué)校，不像公立學(xué)校下午可以放學(xué)，周六周天還放假，青華公學(xué)晚上還在學(xué)校里居住晚上還要上晚自習，每個(gè)月的最后幾天才有假放。所以，這樣讓我們可以有更長(cháng)的時(shí)間可以在一起玩耍了，每一次學(xué)校舉辦的節目或活動(dòng)我們都會(huì )一起共同完成。下午的第三節課都會(huì )有課外活動(dòng)時(shí)間：有參加笛子的；有參加舞蹈課的；有參加象棋的；有參加書(shū)法的的等等。
我們的`班主任是一位60多歲的一名女老師，姓程，她胖胖的。但是她有一個(gè)特殊的愛(ài)好~跳舞，跳廣場(chǎng)舞是她基本上每一天都會(huì )干的一件事。但是她是不會(huì )耽誤自己上課的時(shí)間通常都是在我們上副課的時(shí)候做的一件事。一直覺(jué)得她很兇當一件事情發(fā)生的時(shí)候我對程老師的看法改變了。記得某個(gè)月的時(shí)候，我們學(xué)校流行性感冒，當我們班上有人感冒的時(shí)候程老師知道了立刻叫我們趴在桌子上睡一覺(jué)，她一個(gè)人去了校長(cháng)辦公室，跟校長(cháng)商量說(shuō)明天，讓生病的人跟校醫去對面小醫院去看看，需不需要掛水的。校長(cháng)聽(tīng)了以后答應了。晚上我們只上了兩節晚自習了回到宿舍就睡覺(jué)了。第二天，許多人就跟著(zhù)校醫去了小醫院那邊，還有幾個(gè)是無(wú)病的了，程老師也去了去看看他們，中午程老師還帶他們去吃了飯，下午，有一些人也回來(lái)了。接連了好幾天大家的病情終于好了，又可以正常上課了。上課時(shí)，老師還會(huì )有點(diǎn)不舒服的情況，您說(shuō)沒(méi)事，其實(shí)我們是知道的您累了。您的師恩我們不會(huì )忘記的。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的小伙伴們！當我們成為棟梁的時(shí)候，我們再來(lái)找您！母校我們會(huì )再來(lái)的。我們再來(lái)相聚。
畢業(yè)了作文 篇3
日子一天天過(guò)去，不管是老師還是我們，一個(gè)個(gè)都很緊張，天天弄得肩膀疼。
腦子里好像只有“畢業(yè)”、“考試”、“細心”這幾個(gè)詞，所有的副課也都改成了語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)這三門(mén)主課。而所有的課，不是講題就是考試，回家后也只有做作業(yè)的時(shí)間，上了床，碰到枕頭就睡著(zhù)了。
我覺(jué)得我們現在真的很像學(xué)習的機器，媽媽說(shuō)畢業(yè)時(shí)誰(shuí)不像機器呢？不要以為就你一個(gè)人這樣，別人也是一樣的`，甚至比你還要用功。但這個(gè)時(shí)候不能松懈，最后的二十幾天，再累也要咬著(zhù)牙堅持下去。
前幾天拍畢業(yè)照，才猛然發(fā)現我們在一起的時(shí)間還能有幾天。我們的友情能長(cháng)久嗎？
我最怕的就是分手離別，這種感覺(jué)就像離開(kāi)了姑姑、外公、皮蛋一樣。不，甚至比那樣還要傷感。分手到底是什么概念？或許以后還能再見(jiàn)，或許初中還是在一個(gè)班，但感覺(jué)就是不一樣。
“有些東西只有失去了才知道它的珍貴�！边@是皮蛋告訴我的。要畢業(yè)了，同學(xué)們，請珍惜我們在一起的每一天。
畢業(yè)了作文 篇4
畢業(yè)，畢業(yè)，畢業(yè)……再過(guò)一個(gè)多星期就真的畢業(yè)了，卻開(kāi)始舍不得……三年了，我過(guò)得并不輕松，卻似乎長(cháng)大了許多。
初一，還沒(méi)有從夢(mèng)中醒來(lái)，在回憶、和做白日夢(mèng)中度過(guò)了一學(xué)年。日子過(guò)得雖是“渾渾噩噩”但也“中規中矩”……
初二，雖然有些無(wú)聊，但也是單純美好的。那是我初中生涯里最“勤勤懇懇”的時(shí)期了——因為注意力全都放到了學(xué)習上……
現在已經(jīng)是20xx年xx月xx日了，初三就剩一個(gè)多星期了……六月的中考……我們最后的期限。當20xx年xx月xx日來(lái)臨的'時(shí)候，一切將成為定局……
沒(méi)有人喜歡離別的眼神，在那一刻，卻被凝結在心底�；貞浿杏兄�(zhù)不舍，憧憬中有著(zhù)彷徨。無(wú)論在三年中發(fā)生過(guò)什么，在這從前的起點(diǎn)，都是一樣的心情。從此，那份熟悉變成了陌生，不再擁有。熟悉的教室，凌亂的桌椅，窗外的白樺。而這一切，都將在最后一眼后，成為記憶。最后一次走進(jìn)校門(mén)，帶著(zhù)別樣的心情，看著(zhù)曾經(jīng)瘋狂的球場(chǎng)，吵雜的走廊，在淡淡傷感的六月，感受離別！空氣中彌漫著(zhù)一種情緒，校園里布滿(mǎn)了一種氣息，這個(gè)火熱的季節，注定用來(lái)離別……
我們瘋狂的拍著(zhù)各自的照片，為了彌補三年的遺憾，也為了紀念我們就要畢業(yè)了。
這個(gè)夏天，我們saygoodbye！
畢業(yè)了作文 篇5
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我們歡聚在這美麗的回瀾小學(xué)進(jìn)行畢業(yè)典禮，向母校道別，向老師道別，向同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：書(shū)香濃濃的回小，我們愛(ài)你；無(wú)私奉獻的老師，你們辛苦了！
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無(wú)邪的孩童，為了共同的夢(mèng)想，從不同的地方走到一起，步入了回瀾小學(xué)。在母校，我們度過(guò)了六年美好而絢麗的時(shí)光：教室里銘刻下了我們求知的身影；操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們嬉戲的笑聲；校園里留下了我們暢談理想的誓言。還記得六一兒童節時(shí)各具特色的游園會(huì )，我們用成果換來(lái)歡樂(lè )；“119”消防日的逃生演習，我們在體驗中學(xué)到知識；學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上，我們用汗水與團結取得一項項榮譽(yù)……小學(xué)六年就像一只七彩的'寶盒，收藏著(zhù)我們無(wú)暇的童真和純潔的友誼，收藏著(zhù)我們對知識的渴望和理想的追求。我想，多年以后，當我們再次打開(kāi)它的時(shí)候，一定會(huì )更加珍惜其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
感謝母校，給予我們一個(gè)書(shū)香濃濃，充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的成長(cháng)環(huán)境，我們在母校，收獲知識與做人的道理，得到一份永生難忘的師生恩情與朋友友誼。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深扎根于沃土，才能生機無(wú)限。我非常自豪，我們人生的美好童年，根植在回瀾小學(xué)的這片沃土上，在母校的培養、造就下，我們才得以成長(cháng)，為我們的人生涂上了一抹最絢爛的色彩。
感謝老師，您淵博的學(xué)識，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識殿堂；您正直的品行，教會(huì )我們講誠信，懂感恩；您博大的胸懷，給予我們最無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷。老師，你們如我們的父母，陪我們長(cháng)大，您親切，您負責！“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，在我們的印象中，您永遠那樣無(wú)私地奉獻著(zhù)。我們永遠忘不了您的諄諄教誨，我們將永遠感激和尊敬您！
感謝同學(xué)，緣分讓我們在同一片藍天下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習，一起成長(cháng)。無(wú)數個(gè)歡樂(lè )的日子，我們一起在校園留下歡聲笑語(yǔ)，擷取收獲，銘刻足跡。今天我們最后一次在校園里相聚，明天我們將要各奔東西，在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重！”
感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學(xué)，愿你們奮發(fā)向上，再創(chuàng )輝煌！
短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的棉襖……六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，增長(cháng)了知識，成長(cháng)了自我……如今，難忘的小學(xué)時(shí)光就要結束了，我們站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)。今后，不論我們走到哪里，都不會(huì )忘記我們曾是回瀾學(xué)子，老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)方向！我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢于擔當的人！我們要實(shí)現我們的諾言：“今天，我為回小自豪；明天，回小為我驕傲！”最后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
畢業(yè)了作文 篇6
“全體六年級同學(xué)聽(tīng)令” “在” “今天起，你們就不是少先隊員了，明天，你們將是……將是青少年了， 畢業(yè)了……�，F在，我作為你們的校長(cháng)，老師。從今天起，你們將不再是燕貽小學(xué)的學(xué)生，而是燕貽小學(xué)的客人。在此，我命令你們，將……將那么脖子上的那條佩戴了六年的紅領(lǐng)巾取下來(lái)。拋向天空。聽(tīng)到了沒(méi)有？”“是�！� 隨著(zhù)老師的命令。我們依依不舍的取下脖子上那條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們知道，一旦取下了紅領(lǐng)巾就再也不是少先隊員了。這時(shí)，我不禁想起了一年級的時(shí)候、在六·一節的時(shí)候、我剛入隊的時(shí)候、讓六年級的`大姐姐幫我系上紅領(lǐng)巾的時(shí)候、當我讀完入隊詞的時(shí)候、當我念完宣誓人的時(shí)候。當我正式成為少先隊員的時(shí)候�？墒�，六年過(guò)去了。我要離開(kāi)了，我要卸下紅領(lǐng)巾，去迎接團徽的召喚。這時(shí)，我們全部都已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。我們依依不舍的把紅領(lǐng)巾拉直，一起拋向天空。我抬頭看看那六十幾條紅領(lǐng)巾，在太陽(yáng)的照耀下，仿佛是一團火，正在燃燒。退隊儀式結束了。我們不是少先隊員了。真的不是了。
在臨走前，我走遍了整個(gè)校園，我腦子里全是我以前的記憶：在教學(xué)樓里，我們一起學(xué)習、一起朗讀、一起被批評、被表?yè)P；在操場(chǎng)上，我們一起做操、一起玩耍，一起打球。我很記得，當時(shí)，老師叫我們在體育課上每個(gè)人都要投中一個(gè)球。當時(shí)，我根本就不會(huì )打。是小粼教會(huì )我打球，讓我順利過(guò)關(guān)；在涼亭里，我們一起休息，一起做作業(yè)；在我們教室的測面有一塊小小的空地，那里是我和同學(xué)們休息的地方。在哪里，我們沒(méi)有秘密，那里使我們談心的地方。 六年了，畢業(yè)了，離開(kāi)了。我舍不得，我舍不得校園、舍不得老師、舍不得與我朝夕相處的同學(xué)。舍不得我的好姐妹。我真的舍不得她們。但是我還是的離開(kāi)了。邁出校園那一步我回過(guò)頭去輕輕地說(shuō)：再見(jiàn)，母校！再見(jiàn)，我親愛(ài)的老師們！再見(jiàn)，我的學(xué)弟、學(xué)妹！
畢業(yè)了作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年就過(guò)去了。母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋，經(jīng)歷了多少彩色的夢(mèng)。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這塊美麗的土地上，我們傷心過(guò)，痛苦過(guò)，悲傷過(guò)，也快樂(lè )過(guò)，成功過(guò)。雖然我們現在將要失去了可愛(ài)的'校園，但我會(huì )永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
忘不了，敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶。就所謂‘春蠶到死絲方盡，蠟具成灰淚始干�！葴睾陀謬烂C,既謙遜又清高,既平凡又偉大，您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚，真誠。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師呢?
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢?
此時(shí)，我忽然覺(jué)得校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每一個(gè)角落都隱藏著(zhù)我們曾經(jīng)發(fā)生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開(kāi)我們的母校啊!我幻想著(zhù)時(shí)光可以倒流，我幻想著(zhù)時(shí)間可以停留，我幻想過(guò)去的情景可以重演!但一切都已成為過(guò)去，再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了，哺育我六年的母校!
風(fēng)，還在輕輕的吹著(zhù)，雨，還在密密的下著(zhù)。此刻我的心情也十分沉重：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀。不舍得美麗校園，不舍得親愛(ài)師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍。本來(lái)還想說(shuō)什么，但喉嚨好像被堵住似的，只得化為一句：“再見(jiàn)�！�
畢業(yè)了作文 篇8
靜靜的，我心中洋溢著(zhù)一種莫名的感覺(jué)。就在今天，我們畢業(yè)了。望著(zhù)曾經(jīng)在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑，我們在晨曦中勤學(xué)苦練，我們在燈光下埋頭苦作。然而，就在今天，我們就要帶著(zhù)萬(wàn)分的不舍，踏上新的道路，迎接新的挑戰。面對朝夕相處的同學(xué)、老師們，我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過(guò)，悄悄地留下了眼淚……
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )上，當六（2）班羅佳同學(xué)讀起了自己寫(xiě)的文章《師生情感》，讀著(zhù)讀著(zhù)，我們幾乎都要哭了，羅佳哽咽著(zhù)，卻仍堅持的讀完了文章。全場(chǎng)進(jìn)入了一種從未有過(guò)的安靜。輪到我了，我輕輕的讀著(zhù)自己寫(xiě)的文章。漸漸地，淚水好像不聽(tīng)指揮似的打濕了眼眶。讀完后，我終于忍不住了，輕輕地哭了起來(lái)。與自己相處了六年的同學(xué)、老師，在今天就要說(shuō)一聲“再見(jiàn)了！”誰(shuí)又會(huì )舍得呢？老師六年的陪伴，同學(xué)們六年的幫助，我將永遠都不會(huì )忘記。我們雖然畢業(yè)了，可是我們的心卻永遠在一起！
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )開(kāi)完了，到了真正分別得一刻，我們靜靜的`，靜靜的，舍不得說(shuō)分離，我們怎么能忘記這一切呢？就在明天，我們就是朋友，不是同學(xué)，我們哭著(zhù)、笑著(zhù)，這一幕幕好像就發(fā)生在昨天。就在昨天，我們一起踏入了新的校園，一起學(xué)習、一起歡笑�？墒蔷驮诮裉�，我們竟然就要說(shuō)一聲“再見(jiàn)了！”這六年，就像一場(chǎng)游戲，玩累了，就說(shuō)一聲“再見(jiàn)！”又去尋找新的游戲�？墒菍τ诿恳粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，心中總是那么難過(guò)。
我們畢業(yè)了，是時(shí)候離開(kāi)母校了，是時(shí)候與老師、同學(xué)們分別了，可是，我們又仿佛有萬(wàn)語(yǔ)千言想對老師同學(xué)們說(shuō)�？墒�，小小的語(yǔ)言怎能將我們的情感淋漓盡致的表達出來(lái)呢？
淚水，悄然而下，我們不肯擦去一滴。柔柔的陽(yáng)光、涼涼的清風(fēng)、淡淡的花香��！請你們將我們的友誼保留，在明天，在挫折前釋放出來(lái)，我們會(huì )得到鼓勵、勇氣與信心。我們雖然畢業(yè)了，可是我們每一個(gè)人的心中，仍然保留這一份友誼，準備在將來(lái)，努力奮斗！
畢業(yè)的字眼，格外扣人心弦。我們?yōu)橹徽�。六年的時(shí)光在匆匆和徘徊中度過(guò)，可是就好像僅僅發(fā)生了一秒，轉眼間，我們畢業(yè)了。靜靜的，我在母校里坐著(zhù)�？峙�，這是最后一次目睹母校！以后的事情，現在就好像眼前有一層霧，看得見(jiàn)又看不清，模模糊糊……
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，與我在一起生活六年了的老師同學(xué)們！我們以后或許還能見(jiàn)面，但意義永遠不同。以前，我們是一起成長(cháng)，一起在書(shū)海中遨游的學(xué)子。而現在，我們僅僅是一對好朋友。分離是萬(wàn)分痛苦的，充滿(mǎn)著(zhù)不舍。更何況畢業(yè)將我們分配在不同的學(xué)校，能與自己一起學(xué)習的同學(xué)又將會(huì )有多少？誰(shuí)都不知道。
夜晚，靜靜的，我在最心愛(ài)的筆記本上寫(xiě)下一段話(huà)：“在今天，我們畢業(yè)了，也成功的分離了�？墒俏覀冎g的情感卻還沒(méi)有完全分開(kāi)。但是，歲月啊，不要這么殘忍，無(wú)情的沖刷著(zhù)我們美好的回憶好嗎？讓我們在心靈深處，埋下一顆友誼的種子吧！以后的日子里，我不知道還能不能與同學(xué)們見(jiàn)面，但是，我們的心就在一起，每一個(gè)同學(xué)的面孔都會(huì )深深的刻在我們的心中！再見(jiàn)了！”剛剛寫(xiě)完，淚水又不由自主的流了下來(lái)，我撲在床上，哭著(zhù)睡著(zhù)了。夢(mèng)中，是同學(xué)們在草坪上一起歌唱，那歌聲多么動(dòng)聽(tīng)啊……