臨近畢業(yè)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的臨近畢業(yè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
臨近畢業(yè)作文1
同學(xué)們，我們都臨近畢業(yè)了，不久就要離開(kāi)母校了，要結束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那，我一定會(huì )為母校如癡如醉。激動(dòng)，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(cháng)又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫(huà)，皓月當空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活臨近結束，我們臨近揚起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W(xué)習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著(zhù)旋；陽(yáng)光葉影在我的.眼前輕輕晃過(guò)。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛(ài)的老師；告別了，可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我帶著(zhù)在胸前如火焰般跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著(zhù)書(shū)本。老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(cháng)，指著(zhù)獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)里裹著(zhù)無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè )，希望，歌聲，花香……臨近成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
臨近畢業(yè)作文2
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間可真快啊，我已經(jīng)六年級了，到了快要畢業(yè)的年紀了。
酸
數數，還有多少個(gè)月，我就要離開(kāi)了；想想，我從一年級到六年級的朋友，真不想與他們分開(kāi)；看看，那我六年里來(lái)回走了多少次的學(xué)校，突然鼻子一酸，眼里好像有什么調皮的東西正在打轉。
甜
當你收到同學(xué)一封信時(shí)，那打轉的東西已悄然地流到你的.臉頰。它熱熱的，還帶給了你溫暖。
看到伙伴們給自己的一封封信，一個(gè)個(gè)祝福，心里是甜甜的，如同吃了一顆葡萄。
苦
臨近畢業(yè)的日子，也是很痛苦的。每天起早貪黑的寫(xiě)作業(yè)，看著(zhù)那成百上千的作業(yè)，心里總不時(shí)想起一句話(huà)“什么時(shí)候才能寫(xiě)完啊，什么時(shí)候才是個(gè)盡頭��？”
一考試，如同天降雷電一擊啊，不談了�？荚囈膊焕硐�，有些人就會(huì )冒出一句笑話(huà)：回家要放母獅子吃肉，要被公豹啃骨頭了。一想難道我不是這樣嗎？
在心里真是暗暗叫苦。
辣
學(xué)校是個(gè)美好而又神圣的地方，它給予了你無(wú)窮的知識，而最重要的是教會(huì )了你道德。
在學(xué)校里你會(huì )遇到一些無(wú)賴(lài)，他能把你說(shuō)得臉紅耳赤，讓你去完成一些棘手的事情。
最后你出校門(mén)時(shí)會(huì )感到臉上一陣辣疼。
快畢業(yè)了，這些酸、甜、苦、辣，在每一天都會(huì )出來(lái)?yè)v個(gè)亂，讓你措手不及。
臨近畢業(yè)作文3
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)之中，我已是六年級的學(xué)生了，在臨近畢業(yè)的日子里，我有很多話(huà)想說(shuō)。
在臨近畢業(yè)的日子里，我想對同學(xué)說(shuō)：“謝謝你們�！敝x謝你們，是你們與我朝夕相處了六年的時(shí)光。六年，短暫的'六年，但在這六年中，你們給我的幫助卻是很多的，我們之間的友誼也越加深厚。盡管有時(shí)候我們也吵架，但過(guò)了幾天，我們又會(huì )重歸于好。雖然我們臨近分離，但我們的友誼會(huì )天長(cháng)地久，你們說(shuō)，是嗎？
在臨近畢業(yè)的日子里，我想對老師說(shuō)：“感謝您�！笔悄谶@六年里教育了我，教育我要認真學(xué)習，長(cháng)大報效祖國。也是您教育了我不僅要學(xué)習好書(shū)本知識，還要學(xué)習課外的知識。是您在我們起了糾紛時(shí)幫助我們。我們考上了好的初中，有一半是您的教導，您說(shuō)，是嗎？
在臨近畢業(yè)的日子里，我想對母校說(shuō)：“謝謝您�！笔悄虝�(huì )了我知識，讓我學(xué)會(huì )分辨人世間的真善美、假惡丑，也是您教會(huì )了我許多課外知識，也是您要我們注意安全。在這臨近分別的日子，讓我向您深深鞠一躬，讓我對您說(shuō)：“母校，今日您是我們的驕傲，明日我們將是您的驕傲，對嗎？”
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，美麗的校園，我知道我們的故事是用文字表達不出來(lái)的，我不渴望你們記住我，但我肯定會(huì )記住你們的。
臨近畢業(yè)作文4
我做了這樣一個(gè)夢(mèng)，在小學(xué)時(shí)光里。
夢(mèng)里的我們很歡樂(lè )，女孩們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊�，男生們�(yōu)榱粟A(yíng)得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女孩們認真學(xué)習，男生們卻等待著(zhù)下課，下課了，男生們在一起聊天，女孩們在一起談心，老師用羨慕的眼光看著(zhù)她的學(xué)生們，她是否也在懷念，懷念她的童年？
六年三班，親愛(ài)的同學(xué)們，還記得我們的大課間嗎？（小白船）我們青澀的拉著(zhù)手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運動(dòng)會(huì )上，我們付出的汗水，奔跑的姿態(tài)，加油的吶喊……為的就是第一名。
在科學(xué)課上，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多歡樂(lè )��！考試時(shí)，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。
最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì )，我們精心打扮，為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不舍得離開(kāi)十三小呢？我想你們選擇的是后者。
畢業(yè)了，我們要各自離開(kāi)了，有的'女孩在廁所里和好朋友們哭，有的在樹(shù)下看著(zhù)校園的一切，一切的一切。男孩們沒(méi)有哭，但他們更舍不得離開(kāi)，離開(kāi)好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見(jiàn)。
跨出校園，意味著(zhù)我們要走向初中，意味著(zhù)這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著(zhù)老師，才發(fā)現老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……
我的夢(mèng)化成了一縷炊煙，隨著(zhù)風(fēng)飄到了屬于它的年代。
臨近畢業(yè)作文5
再過(guò)兩個(gè)月，就要小學(xué)畢業(yè)了，回想過(guò)去的美好時(shí)光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起走過(guò)來(lái)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我還記得，開(kāi)學(xué)第一天，媽媽領(lǐng)我走進(jìn)這座校園，我并不感到陌生，反而感覺(jué)這跟我的家一樣。走進(jìn)新教室，老師對我關(guān)愛(ài)的目光，同學(xué)們對我的熱情，我永生難忘。六年的光陰似乎在一瞬間就過(guò)去了，我們注定要分別。最后一次拼搏，最后一次上課，最后一次考試，其中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。
想起和同學(xué)相處的日子，我是多么不愿和他們分開(kāi)。六年，整整六年。和他們一起上課，做作業(yè)；和他們一起嬉戲、玩耍；和他們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折。歡聲笑語(yǔ)回蕩在我身旁，他們笑臉也不斷回憶。我怎么能忘記呢！
在這六年的時(shí)光里，我以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今，臨近畢業(yè)了，我不想和同學(xué)分開(kāi)。再多的思念也換不回來(lái)和同學(xué)在一起的日子；在多的想念也換不回來(lái)我們在一起的快樂(lè )。
“畢業(yè)”這個(gè)詞使我既開(kāi)心又難過(guò)：
開(kāi)心是因為馬上要踏進(jìn)新學(xué)校，見(jiàn)到新同學(xué)。只是能向前更進(jìn)一步。難過(guò)是因為馬上要和同學(xué)們分開(kāi)了，我很舍不得。
有人可能會(huì )說(shuō)，在同一所學(xué)校，就算不在同一班級，在校園里也能見(jiàn)到他們的��！可我不能，我不和同學(xué)們去同一學(xué)校的，所以我只能在腦海中回憶那美好的時(shí)光和一張張微笑的臉。
除了同學(xué)，還有老師。老師是那辛勤的園丁，我就是老師親手種下的一株小樹(shù)苗，現在的我已長(cháng)成大樹(shù)，這一切，難道說(shuō)不是老師給我的嗎？
畢業(yè)了，要離開(kāi)這所親愛(ài)的母校了。再見(jiàn)，母校；再見(jiàn)，老師；再見(jiàn)，同學(xué)。再見(jiàn)！
臨近畢業(yè)作文6
馬上就要畢業(yè)了，還是有一點(diǎn)難過(guò)的。不知怎么回事？我回想起了這六年里跟同學(xué)們的往事回憶。
9月4日 星期二 晴
唉，今天跟好哥們鬧別扭了，就因為一件小事，突然覺(jué)得是我的錯，明天決定鼓起勇氣去跟他道歉。
9月5日 星期三 多云
我們倆和好了，還是好兄弟可是今天考試題目好難。
到了下午，老師就把卷子改好。我們倆都沒(méi)有考好，但咱決定一起同甘共苦，爭取下一次取得更好的成績(jì)。
9月7日 星期五 陰
今天上體育課，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上嬉戲玩耍�？赏蝗晃也恍⌒乃さ沽�，同學(xué)們見(jiàn)我此狀都紛紛把我扶起來(lái)，把我送到了教室。心里總有一股暖流在往上涌。
9月13日 星期四 雨
今天學(xué)校里舉行一次拔河比賽。我們分成兩隊，比賽開(kāi)始時(shí)，我們雙方都使出了吃奶的`勁。拼命往自己這里拉，忽然，我們這隊開(kāi)始往前移動(dòng)。要干凈利落也不甘示弱，使出我們全身的力氣，奮力一搏。他們果然開(kāi)始向前移。本以為局面將會(huì )扭轉，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，對方更勝一籌，他們使了更大的力氣，用力一拉。我們輸了，心情還是比較失落的。
9月14日 星期五 晴
今天，我們班在瘋狂地歡呼。因為運動(dòng)會(huì )比賽贏(yíng)了，當時(shí)場(chǎng)景是這樣的：
接力棒接力賽，一開(kāi)始，一位同學(xué)在比賽時(shí)摔倒了�？伤麤](méi)有因此放棄，而是更努力地往前跑。到了我們班的跑步小霸王王朝雨上場(chǎng)。他如同閃電一般，拼命的往前跑。他把那一棒接給了我，我跑得并不怎么快�？上氲酵瑢W(xué)們都那么努力，我也不能松懈。于是，我快速向前跑，沒(méi)想到，我竟跑過(guò)了他們。班里的同學(xué)都在為我歡呼。
想想這些，我們馬上都畢業(yè)了，心里還是有點(diǎn)舍不得的。希望初中我們能再見(jiàn)到，也希望我們的友誼地久天長(cháng)！
臨近畢業(yè)作文7
這段時(shí)間，班上流行一句話(huà)：五年級時(shí)，懷念幼兒園的日子；六年級時(shí)，懷念五年級的日子。唉，我也覺(jué)得那“酸、苦、辣”把我弄得夠嗆。
酸
當老師帶著(zhù)一捧試卷走進(jìn)來(lái)，我們的心也揪了起來(lái)�！案魰�(shū)包�！毕掳刖洳挥谜f(shuō)，我們也知道，“考試！”我在心里暗暗叫苦：上午先是英語(yǔ)老師給我們來(lái)了個(gè)下馬威，現在數學(xué)老師來(lái)當英語(yǔ)老師的接班人，給咱們來(lái)了個(gè)回馬槍?zhuān)�讓不讓人活了！
師命不可違，嘆息一聲，我們只好拿起筆來(lái)。哪個(gè)老師出的題？出來(lái)！我要投訴！一看那題目我便冒火了，什么“a2=b3”？
唉，這次肯定又與100分無(wú)緣了，我趴在桌上，心想。
苦
老師你改試卷不能慢點(diǎn)嗎？下午第一節課考的，第四節課就改了出來(lái)。那紅彤彤的分數像根針一般扎在我的眼睛上，我得找條縫藏起來(lái)。
沒(méi)等我找到縫，老師又下了一個(gè)命令。什么？要家長(cháng)簽字！我的.心里波濤洶涌，爸媽溫柔點(diǎn)，是一頓臭罵；狠一點(diǎn)，是一頓暴打�？嘈σ宦�，說(shuō)不定還是爸媽混合打。
唉，死路一條。
辣
回去后，爸媽果然沒(méi)給我好果子吃，但罵也罵過(guò)了也就算了。作業(yè)真的是太多了，我滿(mǎn)頭大汗，右手根本不夠用。蒼天啊，怎么不給我多幾只手呢？寫(xiě)完這些作業(yè)，我的手可能要積勞成疾了。
九點(diǎn)、十點(diǎn)、十一點(diǎn)、十一點(diǎn)半！終于寫(xiě)好了，我摸摸抽筋的手臂，舒了一口氣。
唉，明天8點(diǎn)起得來(lái)嗎？
臨近畢業(yè)作文8
沒(méi)想過(guò)離開(kāi)，卻即將離開(kāi)。思緒如春風(fēng)化雨般飄絮，讓最美的回憶永遠留在心底——題記。
風(fēng)輕輕地飄過(guò)，捎來(lái)一縷淡淡的芳香。熟悉的味道沁人心脾，深深的吸一口，才知道，那芬芳里有湖面水藻的香氣，有泡桐花的濃郁，有行道樹(shù)的清澀……當第一場(chǎng)春雨降臨時(shí)，我就嗅到了校園特有的香氣，還有那深深的別意。
歲月如流，時(shí)光如梭。曾經(jīng)笑看學(xué)姐畢業(yè)時(shí)萬(wàn)分留戀。轉瞬之間，已輪到我的畢業(yè)之年�；厥啄切┤鐭燂h渺的往事，一向文靜的`我也思緒萬(wàn)千。3年前，我帶著(zhù)稚氣踏進(jìn)上中的校園，在這里與大家相聚。過(guò)往的一切仿佛還在昨天，剎那間，一切都已成永遠。幾度春風(fēng)化雨潤物無(wú)語(yǔ)，幾翻叮嚀教誨還在耳邊，勿敢忘，師教恩如山，他的影子早已如磐石置于心田。3年寒來(lái)暑易，幾多歡聲笑語(yǔ)還回蕩在昨天，我把大家七0張笑臉一一刻在了腦海。曾經(jīng)我志在云天，一心想要去搏得人生無(wú)憾，怎奈春花秋月，韶華易逝，心靈并未平淡，卻在暗笑昨天的簡(jiǎn)單與癡狂。人生之路崎嶇坎坷，始終要綽歷向前，才不會(huì )辜負明天。
時(shí)間悄悄的流逝著(zhù)，畢業(yè)一天天的來(lái)臨。我們依舊埋首于書(shū)本中，而眸光中卻多了一分不舍。有一個(gè)聲音，一直在耳邊回蕩；有一首歌曲，時(shí)常在夢(mèng)中輕輕吟起；有一次上課，癡癡的望著(zhù)黑板想著(zhù)食堂；有一句話(huà)語(yǔ)，耿耿于懷不能釋放……所有的過(guò)往都成了永遠，所有的回憶都繪成了圖象。多少的不舍，多少的無(wú)奈化作了筆下的一個(gè)個(gè)字符，永遠雋刻在心底。
臨近畢業(yè)作文9
馬上就要畢業(yè)了，還是有一點(diǎn)難過(guò)的，不知怎么回事，我回想起了這六年里跟同學(xué)們往事回憶。
9月4日星期二晴
唉!今天跟好哥們鬧別扭了，就因為一件小事。突然覺(jué)得是我的錯，明天決定鼓起勇氣去跟他道歉。
9月5日星期三多云
我們倆和好了，還是好兄弟�？墒墙裉炜荚�，題目好難。
到了下午，老師就把卷子改好。我們倆都沒(méi)有考好，但咱們決定一起同甘共苦。爭取下一次取得更好的成績(jì)。
9月7日星期五陰
今天上體育課，我和同學(xué)們在操場(chǎng)嬉戲玩耍�？赏蝗晃乙粋�(gè)不小心就摔倒了，同學(xué)們見(jiàn)我此狀，都紛紛把我扶起來(lái)。把我送回到教室，心里總有一股暖流在往上涌。
9月13日星期四雨
今天學(xué)校里舉行一場(chǎng)拔河比賽，同學(xué)們被分成了兩隊。比賽開(kāi)始時(shí)，我們雙方都使出了吃奶的勁，拼命往自己隊伍里拉。忽然，我們這隊開(kāi)始往前移動(dòng)，我們也不甘示弱，使出我們全身的力氣，奮力一搏。本以為局面將會(huì )扭轉，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，對方更勝一籌，他們使出了更大的'力氣。用力一拉，我們輸了，心情還是比較失落的。
9月14日星期五晴
今天我們班在瘋狂地歡呼，因為運動(dòng)會(huì )比賽贏(yíng)了。當時(shí)場(chǎng)景是這樣的。
接力棒接力賽，一開(kāi)始一位同學(xué)在比賽時(shí)摔倒了，可他并沒(méi)有因此放棄，而是更努力地往前跑。到了我們班的跑步“小霸王”王朝上場(chǎng)了，他如閃電一般。拼命地往前跑。他把那一棒接給了我，我跑的并不怎么快�？上氲酵瑢W(xué)們都那么努力，我也不能松懈。于是我快速向前跑，沒(méi)想到，我竟跑過(guò)了他們，班里的同學(xué)都在為我歡呼。
想想這些，我們馬上都畢業(yè)了。心里還有點(diǎn)舍不得，希望我們的友誼地久天長(cháng)。
臨近畢業(yè)作文10
我做了這樣一個(gè)夢(mèng)，在小學(xué)時(shí)光里。
夢(mèng)里的我們很快樂(lè )，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊�，男生們�(yōu)榱粟A(yíng)得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認真學(xué)習，男生們卻等待著(zhù)下課，下課了，男生們在一起聊天，女生們在一起談心，老師用羨慕的眼光看著(zhù)她的學(xué)生們，她是否也在懷念，懷念她的童年?
六年三班，親愛(ài)的同學(xué)們，還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著(zhù)手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運動(dòng)會(huì )上，我們付出的汗水，奔跑的`姿態(tài)，加油的吶喊……，為的就是第一名。
在科學(xué)課上，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂(lè )啊!考試時(shí)，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。
最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì )，我們精心打扮，為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不舍得離開(kāi)十三小呢?我想你們選擇的是后者。
畢業(yè)了，我們要各自離開(kāi)了，有的女生在廁所里和好朋友們哭，有的在樹(shù)下看著(zhù)學(xué)校的一切，一切的一切。男孩們沒(méi)有哭，但他們更舍不得離開(kāi)，離開(kāi)好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見(jiàn)。
跨出學(xué)校，意味著(zhù)我們要走向初中，意味著(zhù)這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著(zhù)老師，才發(fā)現老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢(mèng)化成了一縷炊煙，隨著(zhù)風(fēng)飄到了屬于它的年代。
臨近畢業(yè)作文11
六年的小學(xué)生活就要結束了，我臨近告別母校、告別老師、告別在一起六年的同學(xué)。我非常激動(dòng)而又感到沮喪，因為我們就要離開(kāi)我們這個(gè)生活了六年的大家庭。
回想起六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我印象最深的是我那一次的逃操。
那一次，我們六個(gè)同學(xué)在大課間沒(méi)有去做課間操，我們就躲在圖書(shū)館的后門(mén)那等著(zhù)他們做完，我們一躲就是一個(gè)星期，有一次我們在三樓看著(zhù)王老師在訓他們我們六個(gè)也不敢回教室就躲到上課，等到上課王老師把我們六個(gè)叫了出去，問(wèn)：今天做操怎么沒(méi)看到你們呢？是不是，你們根本沒(méi)有做，我們吞吞吐吐的`說(shuō)：恩，我們今天沒(méi)有做操。老師問(wèn)：你們從什么時(shí)候開(kāi)始不做操的，我說(shuō)：我們從上周開(kāi)始不做的，老師說(shuō)：你們就不知道做課間操有利于你們的身體嗎？我們知道，大家異口同聲的說(shuō)。那你們怎么不去做，老師大吼著(zhù)。肥燕突然說(shuō)我們不會(huì )做，才不做的。老師說(shuō)：那你們就更得做了，下樓去給我做一遍我在樓上看著(zhù)你們，我們飛奔下去以后開(kāi)始做，因為我們沒(méi)做過(guò)，所以根本不會(huì )。我們就叫了兩個(gè)低年級的小同學(xué)領(lǐng)著(zhù)我們做，等做完，上樓老師又把我們罵了一頓我們才回教室學(xué)習。
母校，您給了我許多，我要對你說(shuō)聲：“謝謝！”
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)！
我將永遠把他記在心里！
臨近畢業(yè)作文12
一轉眼，五年級就過(guò)去了。馬上就要離開(kāi)母校了；馬上就要和朝夕相處的同學(xué)們分別；馬上就要和教導我們的老師分別；馬上我也要畢業(yè)了！
五年級了，再也沒(méi)有像之前那么多的歡聲笑語(yǔ)，更多的是大家?jiàn)^筆疾書(shū)的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了，作業(yè)的壓力，成績(jì)的壓力，父母的期待都壓在了我的身上。我知道：只有考到了好的中學(xué)，老師才能滿(mǎn)意，父母才能欣慰。所以現在的辛苦學(xué)習，才能讓以后更加好。
在這快要畢業(yè)的日子里，我要表現得更好，在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。
昨天，競選了大隊委員，我們五年級的同學(xué)都很看重這次機會(huì )，努力的把最好的狀態(tài)呈獻給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自己說(shuō)：這是最后一次在母校戴上大隊委員的標志，我一定要盡全力做一名稱(chēng)職的大隊委員，讓我在快要畢業(yè)的.最后一年里不留下遺憾。
每次我看到操場(chǎng)上那一陣陣歡笑，我都很羨慕一二年級的小朋友，我又一想：人總是要長(cháng)大，總有一天他們也會(huì )要離開(kāi)母校，俗話(huà)說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學(xué)們在一起的每一分、每一秒。
我快要畢業(yè)了，離開(kāi)那所記載著(zhù)我歡樂(lè )時(shí)光的母校；我快要畢業(yè)了，我要在以后的成長(cháng)過(guò)程中更加進(jìn)步；我快要畢業(yè)了，心中有一萬(wàn)分舍不得……
臨近畢業(yè)作文13
我已經(jīng)升入六年級，是畢業(yè)班的一名學(xué)生了，考試多，作業(yè)多，我也能理解，但讓我費解的是：臨近畢業(yè)憂(yōu)還是樂(lè )？
憂(yōu)：
考試越來(lái)越多。剛考完數學(xué)，還沒(méi)來(lái)得及歇口氣，語(yǔ)文老師又抱著(zhù)一疊卷子走進(jìn)教室……考試本身就是一種高負荷運轉大腦的運動(dòng)，接連不斷的考試真讓人吃不消！不過(guò)我有個(gè)問(wèn)題：老師從哪兒找來(lái)這么多卷子？
作業(yè)越來(lái)越多。在學(xué)校累些也就算了，回家總該讓我們歇會(huì )兒吧！可作業(yè)卻像一根永不疲倦的甩動(dòng)的鞭子，催我們的思維繼續動(dòng)，往前跑。而且每天要“跑”的路程也越來(lái)越長(cháng)了。
嘮叨越來(lái)越多�！巴瑢W(xué)們，該努力了！”“要畢業(yè)努力少不得！”……每天在學(xué)校接受老師的“加油”，燃起了我們的斗志；可回到家中，父母還要繼續給你“加油”，就很難將它們轉化為動(dòng)力了，會(huì )覺(jué)得很煩！
樂(lè )：
哈哈！升入六年級就等于成學(xué)校的老大了！在也不用擔心受別人的`欺負了，可以安心學(xué)習，沖刺重點(diǎn)中學(xué)。心煩時(shí)還可以在操場(chǎng)上找個(gè)小“出氣筒”——當然，好孩子是不會(huì )干那些事的。
平時(shí)不太被重視的我們突然被重視了起來(lái)，這讓我們有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué)！
說(shuō)了這么多，我發(fā)現換個(gè)角度看待它們，感覺(jué)就會(huì )大轉彎。
我們可以把考試看作畢業(yè)前的家常便飯，反正每一屆畢業(yè)生都會(huì )經(jīng)歷，考就考唄；把作業(yè)鋪成通往成功的階梯；把嘮叨變成一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)。
畢業(yè)是憂(yōu)還是樂(lè )，還得自己去看。
臨近畢業(yè)作文14
回憶小學(xué)的時(shí)光，時(shí)間過(guò)得真快呀！一眨眼的工夫，就將要離開(kāi)母校了。
看看現在，我的媽媽正急著(zhù)讓我考進(jìn)一所重點(diǎn)初中，真可是望女成鳳。緊接著(zhù)，我的媽媽又找了好多老師，要我去補習。所以一到周末，她就會(huì )拎著(zhù)我來(lái)到補習班，走之前還不忘再三叮囑我好好學(xué)習，要聽(tīng)老師的話(huà)……星期六上，想睡懶覺(jué)，沒(méi)門(mén)。下午要是想看會(huì )電視，玩會(huì )兒電腦，這次就是連窗戶(hù)都沒(méi)了。一整天，我就浸沒(méi)在奧數的題海里，啃著(zhù)堆得像山一樣的習題。到了晚上9點(diǎn)，我終于可以回家睡個(gè)好覺(jué)了�？墒钦l(shuí)知道，老師們都那么有責任心。第二天，模擬卷子一張接一張，不，應該是一本接一本，難度一層層提高，生怕有一絲遺漏。
回到學(xué)校，問(wèn)了問(wèn)同學(xué)們，沒(méi)想到竟然還有比我老媽更嚴格的母親，真是山外有山，人外有人。比如同學(xué)A！他告訴我，星期六早晨先去語(yǔ)文指導班，接著(zhù)下午去數學(xué)指導班。晚上回到家還要做他他我的媽媽精心挑選的“食物”——幾本習題。直到你想睡著(zhù)了，才可以。星期天早晨，去奧數班。下午做作業(yè)，晚上只有30分鐘可以看電視。我聽(tīng)完后，只能拍著(zhù)他的肩膀說(shuō)：“節哀順變�！�
回到家，我的媽媽對我說(shuō)再忍一個(gè)月吧！只要我考進(jìn)了“XX中學(xué)”我就可以輕松了。我想真是：“吃得苦中苦，方為人上人吧！”我是學(xué)校的'校排球隊的，練排球更緊張。為什么說(shuō)緊張呢？你看，來(lái)到體育館，先是10~15分鐘的發(fā)球練習。之后，要么是打比賽，要么是練習扣球，要么就是其他的。最后，也就是體力訓練。其中有蛙跳，側移，快跑等等。這時(shí)候就是大家最害怕的時(shí)間，這些練習有時(shí)連老師吃不消。
回憶這將要離開(kāi)的六年生活，現在更好的珍惜吧。
臨近畢業(yè)作文15
今年，我即將臨近初三畢業(yè)，也就意味著(zhù)——中考！要使盡全身的泄術(shù)來(lái)應付初中三年以來(lái)的所有成果，用所有的激情與振作來(lái)迎接中考的到來(lái)。這一切的一切最終歸基于自信、勤奮。
今天，距中考僅有短短的幾十天。在七年級，八年級看來(lái)，哇！老天時(shí)間怎么這么漫長(cháng)，請您加快您的馬達，飛速前進(jìn)吧！既然時(shí)間還早，與其在教室里發(fā)呆、打瞌睡，還不如到操場(chǎng)上打幾場(chǎng)籃球，打幾下乒乓。再轉頭看看九年級的教學(xué)樓，在走廊上幾乎看不到幾個(gè)人影。下課鈴響了，過(guò)來(lái)不知多久，老師才從教室滿(mǎn)頭大汗的走出。除了幾個(gè)上廁所的人，幾乎沒(méi)有人懶散地站在過(guò)道上嬉鬧。整棟教學(xué)樓似乎又恢復了平靜，幾個(gè)灑在桌子上休息，另外的在做著(zhù)習題。這是畢業(yè)班，是為底氣打基礎的畢業(yè)班；是一定決心進(jìn)入高中大門(mén)的`畢業(yè)班。在這僅距中考只有短短的幾個(gè)月里，我們做的不應該是無(wú)所事事，而是要找習題來(lái)練習；不應該是抱著(zhù)手機熬夜遲到。而是要在睡覺(jué)前鞏固當天的知識；不應該下課后群魔亂舞，而是要趴在桌子上休息一會(huì )兒，為下節課養精蓄銳……都說(shuō)要懷著(zhù)一種自信，要有底氣。而如果不努力，底氣、自信從何而來(lái)？為了自信、底氣。我們不能只拿嘴說(shuō)說(shuō)罷了，它更重要的是在于長(cháng)久的勤奮，不妥的精神和不懈的努力。即使說(shuō)時(shí)間不長(cháng)了，但，若你是一個(gè)有追求，有夢(mèng)想的人，那么，幾個(gè)月不短，只要你肯抓住。你的成績(jì)一定會(huì )提高，你的底氣也會(huì )油然而增。不再是憑空幻想、嘴巴一動(dòng)。
我們應該在最后的關(guān)頭，都要擁有底氣和自信，就算不知道結果，但在過(guò)程中我們努力了，堅持了，認真了。有一個(gè)好的心態(tài)，那么，最后的結果也一定不會(huì )很差，畢竟我曾經(jīng)那么努力奮斗過(guò)！
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