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畢業(yè)的作文

時(shí)間:2023-12-03 10:30:08 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)的作文精華(8篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

畢業(yè)的作文精華(8篇)

畢業(yè)的作文 篇1

  彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)句號了。面對剩下的日子,我心里有喜有憂(yōu),喜的是畢業(yè)后就成為一名中學(xué)生了,憂(yōu)的是畢業(yè)后就要離開(kāi)溫馨的母校,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和老師了。

  無(wú)論如何,我心中依然清晰地記著(zhù)那令我終生難忘的一千多個(gè)日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  還記得,老師們六年的諄諄教導。每次聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,我腦子里就浮現出老師給我們講課的情景,仿佛自己就在津津有味地聽(tīng)著(zhù)老師講解。我感激每位老師對我無(wú)微不至的關(guān)懷,他們的每一句教導都已流入了我的心田,鑄成了兩個(gè)字:難忘。

  其實(shí),一個(gè)結束就相當于一個(gè)開(kāi)始,有了開(kāi)始也就有了結束。九月,我將踏進(jìn)另一個(gè)校門(mén),認識更多的朋友和老師,每當想到這些,我的心情就不那么糟糕了。我雖然已經(jīng)考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué),但是期末考試還是要考的。雖然還要過(guò)一個(gè)多月后才考試,但我們都已經(jīng)準備好復習了,爭取在最后一學(xué)期里得到學(xué)習標兵。

  馬上就要畢業(yè)了,所以同學(xué)錄是少不了的。班上的.同學(xué)們都買(mǎi)來(lái)了各種五花八門(mén)的同學(xué)錄,發(fā)給同學(xué)填寫(xiě),F在,我沒(méi)過(guò)幾天就要寫(xiě)一張同學(xué)錄。我們都想在若干年之后,給同學(xué)們留下美好的回憶,所以每一張同學(xué)錄我都會(huì )認認真真地填寫(xiě),每一張同學(xué)錄上的每一句話(huà)、每一個(gè)字都包含了我們濃得化不開(kāi)的情誼……

  在這六年間,我們嘗盡了酸、甜、苦、辣。母校那熟悉的面孔、老師那鼓勵我的話(huà)語(yǔ)、那些伴隨我快樂(lè )的一點(diǎn)一滴都將永永遠遠印在我心中,永遠都不會(huì )忘記。

  翻開(kāi)那封塵已久的回憶,我看到了同學(xué)們那打打鬧鬧的情景;我看到了老師那辛苦勞動(dòng)的樣子;我看到母校那光彩奪目的一天。我還看到……我還看到,那些年,那一張張笑臉,是多么可愛(ài)。

畢業(yè)的作文 篇2

  這社會(huì ),隨便抓十個(gè)人,九個(gè)都是大學(xué)生。所有本科和專(zhuān)科學(xué)校都有的專(zhuān)業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。好巧,我就是一名市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生,更巧的是,我來(lái)自一所農業(yè)院校。

  人家都說(shuō),營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)不愁工作,可不嘛,月薪1000多的工作有的是,可笑的是,在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)2.0時(shí)代,我敬愛(ài)的老師還拿著(zhù)95年修訂的電子商務(wù)書(shū)籍在講臺上滔滔不絕,頓時(shí)感覺(jué)1000月薪的工作找定了。實(shí)習一個(gè)月,雖然自己的營(yíng)銷(xiāo)思維比較活躍但是不久發(fā)現自己與社會(huì )脫節了,老板說(shuō):“姑娘,你微信都不會(huì )用,公眾平臺都維護不了,其他工作怎么開(kāi)展呢?”是啊,看著(zhù)對微信世界全然不懂的自己,就算專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬,有思想,有覺(jué)悟,沒(méi)有好的平臺支持,也很難完成,在這個(gè)微營(yíng)銷(xiāo)突飛猛進(jìn)的時(shí)代,思想都戴上了落伍的帽子,自己作為營(yíng)銷(xiāo)人員根本就是新時(shí)代落伍者的典型。

  維護公眾平臺的實(shí)習期間,就算自己廢寢忘食也只是學(xué)會(huì )了做素材,單、多圖文推送消息,其實(shí)維護微信平臺真的是一個(gè)技術(shù)活。我的很多新奇的點(diǎn)子,基于自己并非專(zhuān)業(yè)人員,微信平臺功能技術(shù)上的開(kāi)發(fā)完全不會(huì ),創(chuàng )意也不能順利實(shí)施,微信平臺的關(guān)注人數也沒(méi)有增加,對我實(shí)習的企業(yè)沒(méi)有帶來(lái)任何的利益;旧衔业奈I(yíng)銷(xiāo)是失敗的,一段時(shí)間我一度認為我學(xué)營(yíng)銷(xiāo)完全是這個(gè)微營(yíng)銷(xiāo)飛速發(fā)展社會(huì )的炮灰,直到我遇見(jiàn)微信人生,這一切就開(kāi)始改變,微信人生-我的大學(xué)畢業(yè)季。

  微信人生是基于微信公眾平臺企業(yè)應用開(kāi)發(fā)的托管服務(wù)模式。為企業(yè)提供客戶(hù)服務(wù)、產(chǎn)品推介、互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)調研、產(chǎn)品訂單等運營(yíng)的系統功能服務(wù)。直白點(diǎn)講,微信人生就是能夠幫助企業(yè)通過(guò)微信公眾平臺完成企業(yè)想要達到的目標,是一種微營(yíng)銷(xiāo)新工具。

  企業(yè)想通過(guò)微信公眾平臺活動(dòng)增加用戶(hù)關(guān)注量,與關(guān)注的人群進(jìn)行互動(dòng),并通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)吸引新用戶(hù)、維護老用戶(hù),最終的目的是實(shí)現微營(yíng)銷(xiāo),在建立品牌的同時(shí)實(shí)現企業(yè)利潤增長(cháng)。那么這些各類(lèi)活動(dòng)以及所有需要完成的一系列工作全部由自己完成設計,不僅需要專(zhuān)業(yè)技術(shù)的支持,更加耗費人力、物力,還不一定能達到想要的.目的。微信人生的存在就能夠節省很多成本。

  微信人生中的各類(lèi)服務(wù)項目設計完善合理,可以與不同行業(yè)進(jìn)行有效的切合,滿(mǎn)足不同企業(yè)的需求,操作也非常簡(jiǎn)單,比如你想做微商城、微團購、微調研等非常麻煩的工作,通過(guò)微信人生全部都能搞定。想弄點(diǎn)刺激用戶(hù)的小活動(dòng),比如刮刮樂(lè )、大轉盤(pán),有微信人生你也不用愁。這些線(xiàn)上的小活動(dòng)不僅能夠增加線(xiàn)下的消費,還能維護客戶(hù),發(fā)展網(wǎng)上商城等,就是所謂的互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)哦。

  剛好,有了微信人生,我把我的微信公眾平臺維護的非常好,我的很多想法通過(guò)微信人生的輔助順利實(shí)施,成功完成了許多微活動(dòng),為平臺增加關(guān)注量,達到了營(yíng)銷(xiāo)推廣和客戶(hù)維護的目的,而且仍舊在井然有序的進(jìn)行著(zhù)。不需要再愁很多技術(shù)上的問(wèn)題,更能夠潛心的研究深度營(yíng)銷(xiāo)方向和目標,相信一切都會(huì )順利完成。

  古人云:“君子生非異也,善假于物也”。

  今人云:微營(yíng)銷(xiāo)勝者非技術(shù)硬也,善假“微信人生”也!

  當我們還在為怎樣實(shí)現微營(yíng)銷(xiāo)冥思苦想,卻不知早有人開(kāi)始做了!站在巨人的肩膀上,也是一種方式,還是一種好方式。

  微信人生-我的大學(xué)畢業(yè)季,有你,我充滿(mǎn)了信心!

畢業(yè)的作文 篇3

  握著(zhù)筆,我很想寫(xiě),但卻不知道該從何寫(xiě)起。這六年的小學(xué)生活,留給我的回憶太多:有甜蜜、有辛酸、也有苦澀,面對即將畢業(yè)的校園,心中有著(zhù)說(shuō)不出的不舍。

  小學(xué),感覺(jué)是那么親近,我伸出雙手,想要輕輕地感受?,無(wú)論我怎樣伸長(cháng)手臂,它始終離我有一段不可逾越的距離。似乎是在彈指一揮間,我們告別了天真爛漫的童年,開(kāi)始邁向充滿(mǎn)遐想的少年時(shí)代。時(shí)光無(wú)法倒,過(guò)去是我再也無(wú)法觸及到的,回憶是我唯一可做的。

  六年,從一個(gè)少不更事的小丫頭,我漸漸長(cháng)大,時(shí)間讓我成熟起來(lái),心中少了幾許天真,多了幾分感慨。感慨!感慨世界變復雜了,感慨生命太脆弱,感慨時(shí)光太短暫。眼我快要小學(xué)畢業(yè)。說(shuō)是感慨,我更愿意被感動(dòng)。六年的光陰瞬即逝,每天和我們一起度過(guò)的是老師,悉心照顧我們的是老師,不遺余力教我們知識的也是老師。是老師,是我親愛(ài)的老師呀!清晨,當我們還在被窩里夢(mèng)想美好的.未來(lái),你已經(jīng)準備好面對一天的工作;深夜,熟睡的我們露出甜甜的小酒窩,而你卻還要批改今天的作業(yè),準備明天的課程,想著(zhù)怎樣讓頑皮的學(xué)生好好學(xué)習……

  今天,我被您叫去辦公室,因為我上課走神了,您很生氣。我站在離您那么近的地方,我發(fā)現已有銀絲悄悄的爬上了您的雙鬢,我很難過(guò)?煲厴I(yè)考試了,我上課還要走神,真的很對不起。我很想對您說(shuō),我是因為想到了快要離開(kāi)你們,再也不能聽(tīng)您的淳淳教導,才會(huì )情不自禁的傷心、走神。傷心?傷心應該不適合我們這個(gè)年紀吧!我更應該感動(dòng),對,老師,六年來(lái),最讓我感動(dòng)的是您啊!

  我心里開(kāi)始光明起來(lái),重要的不是過(guò)去,而是現在和未來(lái)。也許,昨天我還讓老師生氣,可我現在不會(huì )那么傻了。昨天沒(méi)做好的,我努力今天做好。只為了不讓明天像今天一樣后悔昨天。時(shí)光不會(huì )逆,回憶應該放在心里。這樣,美好長(cháng)存!

  風(fēng),繼續撥動(dòng)飄忽不定的思緒,校園里的楊樹(shù)依舊茂盛無(wú)比。六年的光陰,深深地刻下了我們的情誼,憶不盡昔日的歡樂(lè ),掛念往日的笑臉。驀然回首,那幸福的日子已經(jīng)過(guò)去……

畢業(yè)的作文 篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!

  光明似箭,日月如梭,轉眼間,我們已共同搏擊六個(gè)春秋。今天,我們歡聚一堂,明天,就要說(shuō)“拜拜”了,去迎接畢業(yè)會(huì )考,去經(jīng)過(guò)老師的錘煉,成為國家的棟梁之材。

  回憶過(guò)去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,回憶過(guò)去的多少喜怒哀樂(lè ),回憶過(guò)去的多少酸甜苦辣,F在,就要分手了,我心中一股酸意又涌上心頭,舍不得呀!畢竟與母校有六年的感情,一草一木,一角一落,都值得讓我們去深深的`懷念。老師,您可否記得?那次拔河比賽,面對強大的對手,我們絲毫不氣餒,因為,您告訴我們,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要堅持,一定會(huì )獲得勝利的!

  老師,您可否記得,在上一學(xué)期,您帶我們去參觀(guān)古靈臺,并為我們一一講解,使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史,老師您可否記得,有好幾次,我們班一躍而起成績(jì)排名全級第一,這都離不開(kāi)您的辛勤培育!但是,是雄鷹,就要展翅翱翔,是海燕,就要搏擊長(cháng)空,我們最終還是要走出校園展翅高飛!

  當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著(zhù)您夜夜心血的教案本;當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā),我心中不由得升起一種深深的敬意,謝謝您,老師!

  三尺講臺記載了您畢生的心血,一張辦公桌刻滿(mǎn)了您的愛(ài)心,你用心血去探求,用汗水耕耘。在您的培育下,我們這些幼苗長(cháng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹(shù),謝謝您,老師!您在我們心中的地位如松柏長(cháng)青。相見(jiàn)時(shí)難別亦難!

  謝謝!

  六(2)班:——

  20xx年6月29日

畢業(yè)的作文 篇5

  一眨眼,在小學(xué)的六年生活就要結束了。我真的舍不了,和我生活了六年的同學(xué)和老師。

  還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候,我是多麼的害怕,因為我知道,小學(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)(1),這里的人我是一個(gè)都不認識,讓我害怕,但是現在想去來(lái),覺(jué)得,那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛(ài)的。

  當我現在快要畢業(yè)了時(shí),就會(huì )覺(jué)得小時(shí)候的生活是最好的,但是有時(shí)候又不覺(jué)得了,因為,小時(shí)候有很多的'游戲不可以玩,而現在可以玩了。

  小學(xué)生活里。許老師對我可以說(shuō)是最好的了,不知道為什么,我非常想和許老師聊天。我有好多的話(huà)想和她說(shuō),好像流水一樣,流也流不完。許老師,您只是交了我們一年,我們和你的情誼是很多很多,花也花不完,F在我們要畢業(yè)了,但是,我們對你的情誼,是永遠不會(huì )變的。

  同學(xué)們,我真的舍不得你們,你們和我生活了六年,我們的感情是那麼那麼得多,我們的故事都可以寫(xiě)成一本書(shū)了。

  在這里,我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。

畢業(yè)的作文 篇6

  我們昨天小學(xué)就畢業(yè)了,即將踏上中學(xué)的旅程。此時(shí),是我們感情最為復雜的時(shí)刻。

  有時(shí)做件事,做著(zhù)做著(zhù)就回憶起小學(xué)一年級到六年級的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那些事情像放電影一樣,一幕一幕一個(gè)場(chǎng)景一個(gè)場(chǎng)景地浮現在我們眼前?赡苡械捻樞蝾嵉,十分模糊;可有的從頭到尾,是那樣清晰。從懵懂到漸漸成熟,從無(wú)知到漸漸懂事,都是老師引我們一步步走過(guò)。在春光明媚的春季,在揮汗如雨的夏季,在金風(fēng)送爽的秋季,在滴水成冰的冬季,忘不了敬愛(ài)的老師坐在辦公桌前,仔仔細細地批改著(zhù)我們的作業(yè)。忘不了敬愛(ài)的老師第一時(shí)間把身體不舒服的我們送往醫院,為我們忙前忙后的身影……忘不了與自己朝夕相處六年的朋友!每天一起早讀,每天一起上課,每天一起玩耍,每天一起吃飯。雖然有時(shí)不免打打鬧鬧,吵架拌嘴,但轉眼間都會(huì )化為笑聲與歡樂(lè )。給我印象最深的就屬五、六年級了。朋友們不管有什么難處,都會(huì )共同擔當,朋友不管有什么快樂(lè ),都會(huì )共同分享。六年的相伴,朋友成了鐵哥們、鐵姐們了;貞浀狞c(diǎn)滴里,只有快樂(lè ),沒(méi)有傷感。面對離別,又有多少人舍得離開(kāi)?

  而小學(xué)總是要畢業(yè)的,人總是要不斷長(cháng)大!疤煜聼o(wú)不散之筵席!”朋友們總會(huì )有分開(kāi)的一天。步入中學(xué)后,迎接我們的是更加激烈的競爭,沉重的.學(xué)業(yè)也許會(huì )重重的壓在我們的身上,同我們相處的是一個(gè)個(gè)陌生面孔?赡懿粫(huì )像小學(xué)相處的那么容易吧!畢竟一下子從熟悉的朋友中離開(kāi),熟悉的環(huán)境中離開(kāi),需要一個(gè)漫長(cháng)的適應期。進(jìn)入中學(xué)就得以學(xué)習為主了,玩耍的時(shí)間少了,作業(yè)量多了,學(xué)習的科目開(kāi)始也逐漸遞增,一切為中考做準備,一切為未來(lái)做準備。開(kāi)始獨立的學(xué)習和生活,不能所有事情都依賴(lài)父母與老師了,我們在小學(xué)畢業(yè)時(shí)都必須有這個(gè)心理準備。

  昨天,我們畢業(yè)了,離開(kāi)生活了六年的母校,離開(kāi)親如一家的朋友,離開(kāi)依賴(lài)的老師,步入新的環(huán)境,開(kāi)始新一輪的學(xué)習生活。也許小學(xué)畢業(yè)后,朋友們就各奔東西,天各一方,可能這輩子都很難再見(jiàn)了。我要謝謝小學(xué)里的每一個(gè)教我老師,謝謝你們糾正我的錯誤,謝謝你們每天不厭其煩的為我批改作業(yè)。也謝謝我親愛(ài)的朋友們,給我留下美好的小學(xué)生活的記憶,在我的人生里,譜下一曲難以磨滅的旋律。

畢業(yè)的作文 篇7

  童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們的友情,播種著(zhù)我們的夢(mèng)想,同學(xué)畢業(yè)贈言。

  生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞。

  時(shí)光飛逝,漫長(cháng)而又短暫的六年眨眼間過(guò)去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起?赡芨鞅紪|西;可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前,我還是要對你說(shuō);祝你在初中,成績(jì)能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數;心情像陽(yáng)光一樣燦爛無(wú)比,在蔚藍的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系,讓我們的.友誼天長(cháng)地久。

  朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì ),我們 的一滴一滴,全將活躍在祖國的大海!

  生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現,贈言《同學(xué)畢業(yè)贈言》。 讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門(mén)外,有的是鮮花簇擁的前程!

  畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。

畢業(yè)的作文 篇8

  敬愛(ài)的黃老師:您好!

  好久沒(méi)有見(jiàn)到你,我還真有點(diǎn)想你。不知道你過(guò)得好嗎?

  雖然你從5年級就沒(méi)有再教我們,但是我們的心永遠和你在一起。我們快樂(lè )的回憶還在;我們的心,依然惦記著(zhù)你。黃老師,我真的很感謝你。如果沒(méi)有你的辛苦培育,就不會(huì )有507班的今天,也不會(huì )有今天的我。我想,你一定想解班里的情況吧?最近,班里各方面的情況都很好。因為在紀律方面,班主任王老師讓同學(xué)們都要嘗試一下做班干部的辛苦,從而告誡他們要管住自己的嘴巴,不要再吵。哦,還有,在學(xué)習方面,新來(lái)的郭老師有她自己特別的一招。上課的時(shí)候能讓我們專(zhuān)心聽(tīng)講。雖然講的內容和其他班的是一樣的',但是不同的是,老師在課上又是唱歌又是跳舞,讓我們不由的停下手中的玩物,專(zhuān)心聽(tīng)課。這招非常有用,同學(xué)們的成績(jì)突飛猛進(jìn)。你聽(tīng)這些,一定很高興吧。畢竟,我們的成績(jì)提高;畢竟,我們不再害怕讀書(shū);畢竟,我們沒(méi)給你抹黑。你知道嗎,你走的那天,我哭。我永遠也忘不你那慈祥的面容;我永遠也忘不你那溫柔的話(huà)語(yǔ);我永遠也忘不你對我們的悉心栽培;忘不你和我們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及你對班里做出來(lái)的奉獻。黃老師,我的千言萬(wàn)語(yǔ),不能在一張紙上寫(xiě)完。但是這張紙卻表達我對您深深的敬愛(ài)。我真的好想你能再教我們啊,我真的好想你啊,黃老師。

  祝:

  身體健康萬(wàn)事如意。

  您的學(xué)生:XX

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