畢業(yè)季作文15篇（優(yōu)秀）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)季作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

畢業(yè)季作文1

　　一直以為初中三年生活永遠那樣漫長(cháng)，生活在同一個(gè)校園的彼此好友永遠會(huì )生活在一起、永遠不離別。

　　然而，當傷心的事情打濕我心靈、感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)灑變我的`心扉時(shí)。那一刻，我知道：我們要畢業(yè)，同學(xué)們真的要說(shuō)再見(jiàn)。仿佛如同一場(chǎng)夢(mèng)，曾經(jīng)的癡狂，曾經(jīng)的波瀾壯闊，曾經(jīng)的肆無(wú)忌憚，曾經(jīng)的飛揚跋扈，結果，在某年某月的某個(gè)地方，突然發(fā)現，那只不過(guò)如夢(mèng)一場(chǎng)。驀然回首，那場(chǎng)夢(mèng)里，隱藏著(zhù)多少辛酸和無(wú)奈，我們不愿再度思索因為，夢(mèng)醒，留給我們的只是依依惜別、難舍難分。畢業(yè)，我短暫旅程被中斷，我必須要開(kāi)始去思考我們自己的將來(lái)。我站在人生的拐點(diǎn)，迷茫地眺望未來(lái)，即使這是我們無(wú)數次反復地期待的時(shí)刻，但它突然的到來(lái)依然讓我們措手不及。

　　也許我真真的生活才剛開(kāi)始，迷茫的前方，開(kāi)始提起勇氣再往前走，前方的路到底會(huì )需要多大的毅力呢。這即將是一個(gè)考驗。

畢業(yè)季作文2

　　又是一年畢業(yè)季

　　回憶又是一年的畢業(yè)季，想起了我們的曾經(jīng)，于是有想法就有行動(dòng)！我們約到了一起。

　　九點(diǎn)半在母校集合，看著(zhù)大家一個(gè)個(gè)都變了樣子，但從心底的友誼是不會(huì )改變的，由時(shí)間帶來(lái)的小陌生很快消失了。

　　去找母校老師。

　　一進(jìn)屋子，滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。

　　現在與老師交談沒(méi)有了其他，只有那被時(shí)間打磨的記憶！聊聊剛來(lái)的我們，又看看現在的我們，每個(gè)人都在成長(cháng)，每個(gè)人都在長(cháng)大，這是我們每個(gè)人的'記憶！

　　到現在離開(kāi)母校七百多天了吧，今天又歸零了，也續寫(xiě)了母校的記憶！

　　感覺(jué)到歲月的無(wú)情，走的很急；又感到歲月很有情，它給我們留下了記憶！

　　我們一起找了個(gè)地方吃飯，第一次聚餐，聊的都是那三年的的滿(mǎn)滿(mǎn)記憶，它們隨著(zhù)飯菜進(jìn)去了身體，又來(lái)到了腦子，并深深地印在了上面。

　　吃著(zhù)喝著(zhù)聊著(zhù)我們的故事；說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)縷著(zhù)我們的記憶！

　　下午又來(lái)到了ktv，壓抑了這么長(cháng)的時(shí)間是時(shí)候釋放了！我們痛痛快快的唱了一下午！這樣，記憶才會(huì )更加深刻！

　　慢慢的都累了，躺在了沙發(fā)上笑著(zhù)。

　　時(shí)間又一次的打擾了我們，慢慢的離開(kāi)，慢慢的回到了家……

　　這些年都變了，唯一沒(méi)有變得只有記憶了，因為我們知道這記憶才是我們以后回憶的東西！

畢業(yè)季作文3

　　初中的三年結束！回眸這三年，我們有多少酸甜苦辣，又有多少的辛酸往事！

　　三年，我們一起度過(guò)了三年！三年的生活說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，記得那時(shí)初一的我還處于一個(gè)懵懂的時(shí)期，那時(shí)，充滿(mǎn)青春的我們懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬邁進(jìn)初中的大門(mén)！

　　三年，老師陪我們三年！三年來(lái)我們調皮過(guò)，搗蛋過(guò)！可是我們在這個(gè)畢業(yè)季也為為我們付出很多的老師和父母交上了滿(mǎn)意的答卷！我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報給了母校一張合格的答卷！

　　當我們邁出集寧七中的大門(mén)，回想起剛來(lái)這里時(shí)，我們用一顆炙熱的心來(lái)迎接這所學(xué)校！但，當我們離去時(shí)，我們懷著(zhù)一顆顆忐忑的'心來(lái)面對以后的生活！

　　當我們聚會(huì )那天，忽然覺(jué)得我們都以長(cháng)大，長(cháng)大成人！聚會(huì )，無(wú)意就是散火飯！一說(shuō)吃散火飯，眼淚就回像決壩的洪水流下！相處三年的朋友忽然離去，面臨我們的將是一幅幅嶄新的面孔。我們害怕，害怕那些嶄新的面孔，害怕那些嶄新的人！

　　畢業(yè)啦，希望和我相處三年的朋友不要忘記我；在這個(gè)畢業(yè)季，我們光榮的分手；在這個(gè)畢業(yè)季，我們光榮的離去；在這個(gè)畢業(yè)季，我們驕傲的迎接未來(lái)！

畢業(yè)季作文4

　　6月18日，我懷著(zhù)激動(dòng)萬(wàn)分的心情參加了北關(guān)街小學(xué)的畢業(yè)典禮。

　　那天，我與我朝夕相處幾年的同學(xué)和老師一同參加了畢業(yè)典禮，今天我們畢業(yè)了將不再是一個(gè)會(huì )向媽媽撒嬌、會(huì )輕易流下眼淚的'小學(xué)生了，而是一個(gè)即將踏入初中校門(mén)的中學(xué)生，回想起在學(xué)校與老師和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師的諄諄教導仍縈繞在我的耳邊，和同學(xué)們的苦與樂(lè )、喜與憂(yōu)此時(shí)此刻我仍記憶猶新。

　　當伴著(zhù)“感恩的心”這段歌曲我與媽媽手牽著(zhù)手踏上紅地毯的那一刻，我感慨萬(wàn)千。是父母給予我們生命，我們應感謝父母；是老師給予我們知識，我們應感謝老師；是北關(guān)街小學(xué)給予我們一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，讓我不僅僅學(xué)到了知識，而且德、智、體全面發(fā)展，我們更應該感謝學(xué)校。當王校長(cháng)為我正博士帽，并給予我贈言之時(shí)，我一定不能辜負王校長(cháng)的期望，今天我戴上了小博士帽，明天我將成為真正的博士。

　　再見(jiàn)了，同學(xué)們！再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，我的母校！今天我以母校驕傲，明天母校為我自豪！

畢業(yè)季作文5

　　花季的我們在成長(cháng)的道路中會(huì )遇到很多的`轉折點(diǎn)，也有很多選擇。但在做這些之前我們誰(shuí)不曾迷茫過(guò)？

　　——題記

　　馬上就要中考了，回首過(guò)去的三年，好久但卻轉瞬即逝，好像都來(lái)不及去道別，便分散了…

　　過(guò)去的一切歷歷在目，同學(xué)們?yōu)榱梭w育那50分，在綠茵場(chǎng)上奔跑的身影叫我如何忘記，他們?yōu)榱丝己�，不讓家長(cháng)和老又是一個(gè)畢業(yè)季，以前都是作為看客，旁觀(guān)學(xué)長(cháng)，學(xué)姐們的離別，這一次主角卻換成了自己。我想我不會(huì )哭，我想把我最好的一面展現給你們——老師，同學(xué)。這個(gè)六月，約定好一定不哭。

　　點(diǎn)評：畢業(yè)季是這個(gè)青春永恒的主題，雖然還未到來(lái)，卻引得我們的小作者也開(kāi)始為它提筆，文章篇幅不長(cháng)，但是小作者熱愛(ài)寫(xiě)作的決心值得我們肯定！

　　文章不足之處在于，篇幅過(guò)短，關(guān)于畢業(yè)季的描述顯得有些簡(jiǎn)單，可以在這篇文章中穿插一些生動(dòng)的故事，讓我們可以感受到小作者的心情和感受，希望你再接再厲，寫(xiě)出更好的作文讓我們來(lái)欣賞哦！

畢業(yè)季作文6

　　眼又是一個(gè)畢業(yè)季即將來(lái)臨。三年前，帶著(zhù)那么多不情愿把學(xué)校比作牢籠的我，如今將要背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶和不舍離開(kāi)。三年中，抱怨過(guò)學(xué)業(yè)的枯燥乏味，老師的瘋狂壓榨，同學(xué)間的`雞毛蒜皮。而這些，卻是青春中最真實(shí)的東西。

　　這一年，這個(gè)學(xué)校，遇到了我愛(ài)的你們。在我臉上擦粉筆灰，偷偷對我說(shuō)王青老師上課很兇的大涵�？偸菍ξ依涑盁嶂S，卻會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻鼓勵安慰我的哲。曾看我在大街上沒(méi)出息大哭的阿鑫。不管任何時(shí)候會(huì )對我孩子氣撒嬌的涵涵。會(huì )為我打抱不平，保護我的辰辰。那年，軍訓曾哭過(guò)笑過(guò)的我們，早已印在記憶的某個(gè)地方。

　　經(jīng)歷了一次小小的離別。曾經(jīng)整日打鬧的人群，分散到了不同的班級。我遇到了你。會(huì )幫我講討厭的物理題，總是罵我笨看到我瞪你會(huì )立刻改口說(shuō)自己笨。下雪路滑你提醒我小心，嘴角出血你幫我借紙巾。謝謝你為我做的一切。這年，身體變得很差。請假變成家常便飯。語(yǔ)文老師總會(huì )幫我補課，會(huì )提醒我多穿衣服。那次無(wú)意間在辦公室聽(tīng)到您說(shuō)牙疼，我只是在網(wǎng)上找了些小偏方寫(xiě)在便條上給您，您感動(dòng)到眼淚在眼里打。我說(shuō)我要休學(xué)，多讀一年。您眼里密布的心疼烙在我的心底。

　　您對我說(shuō)一定要好好照顧自己。而久經(jīng)病魔折磨的我也懂得很多，長(cháng)大很多。

畢業(yè)季作文7

　　就要畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活也要結束了，以前的時(shí)候總想著(zhù)畢業(yè)，以為畢業(yè)了就很快樂(lè )，可是，為甚莫就在我快要畢業(yè)了的時(shí)候卻很難過(guò)，很不舍呢？

　　或者應該問(wèn)我舍不得什么呢，呵呵，我應該是習慣了校園的花草樹(shù)木，習慣了和同學(xué)打打鬧鬧，習慣了向老師告狀習慣了……是啊，我舍不得可愛(ài)的同學(xué)，舍不得和他們的打打鬧鬧，舍不得一起學(xué)習的時(shí)候，舍不得課間15分鐘一起練字的時(shí)候，舍不得和他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……舍不得，我舍不得他們，我，我現在不想畢業(yè)，可是，我知道這是不可能的，在這里說(shuō)聲“再見(jiàn)了，可愛(ài)的同學(xué)們，我會(huì )永遠記住你們的”希望你們也能記住我。我，我更舍不得敬愛(ài)的老師，他們無(wú)私的`舉動(dòng)，使我很感動(dòng)，是他們，在白天幫我們上課，很辛苦，在晚上，他們不休息，在備課在……這些舉動(dòng)是為了誰(shuí)？是為了我們，他最疼愛(ài)的學(xué)生。老師，您太偉大了！在這里祝您桃李滿(mǎn)天下。我，也舍不得這些年陪我們走過(guò)的校園，校園的花草樹(shù)木，留著(zhù)我們的汗水，留著(zhù)我們的氣味，留著(zhù)我們的友誼，在這里我們開(kāi)心的學(xué)習，開(kāi)心的玩……“謝謝你，美麗的校園�！�

　　再見(jiàn)了，學(xué)校的一切，老師，同學(xué)，再見(jiàn)了，謝謝你們，再見(jiàn)！

畢業(yè)季作文8

　　曾幾何時(shí)，我們對著(zhù)明天開(kāi)懷大笑；曾幾何時(shí)，我們在空氣里吵吵鬧鬧�？僧敭厴I(yè)的指針終于指到了我們時(shí)，每個(gè)人似乎都開(kāi)始慢慢珍惜最后的時(shí)光。

　　六年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短、六年的時(shí)光飛逝的竟如此之快。即使心中有萬(wàn)般不舍，終究還是逃不過(guò)一句“畢業(yè)”。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有�！绷�年的.友誼，有著(zhù)最真摯的相知；有著(zhù)最美妙的緣分；有著(zhù)最純真的笑聲；有著(zhù)最珍貴的情誼。

　　我每天在想，還剩多少時(shí)間，能與你們一起，坐在同一間教室里上課，沒(méi)有顧慮的開(kāi)玩笑，耍孩子氣。

　　我不會(huì )忘記，我們一起走過(guò)的每一步，我把這份友情刻在心里了。

　　我相信，這個(gè)夏天是最美的，最然會(huì )有眼淚。即使有眼淚，那也是最熾熱的眼淚；最美的眼淚；最單純的眼淚；青春的眼淚！

　　畢業(yè)了，不說(shuō)再見(jiàn)，我們后會(huì )有期！

畢業(yè)季作文9

　　總認為畢業(yè)很遙遠，總覺(jué)得學(xué)校很煩，總覺(jué)得課堂很無(wú)聊，而，當我真的喜歡上學(xué)校的時(shí)候，卻發(fā)現，可以與她相伴的日子已經(jīng)不多了……

　　這里承載了太多，也記錄了太多。這里有歡笑，有悲傷，有快樂(lè )，有痛苦……畢竟那是陪伴離自己六年的同學(xué)��！心中自有牽掛�；叵胪�事，曾經(jīng)的幼稚，天真與浪漫都已離去，如今的我們已經(jīng)長(cháng)大，反而更加珍惜友誼，男生雖然表面不動(dòng)聲色，但誰(shuí)都明白，他們與我們一樣，心中滿(mǎn)是幻想：“日子過(guò)得慢一點(diǎn)！”

　　長(cháng)大后，再回味一下小學(xué)時(shí)光，對往事津津樂(lè )道，又是怎樣的愜意與悲嘆！六年時(shí)光畢竟太短，讓我們都不夠好好享受童年的`美好就已流逝。對畢業(yè)，我們自己都不知是怎樣的態(tài)度，既想快點(diǎn)長(cháng)大，又不想離開(kāi)母校，真的很煩惱，畢業(yè)，我想，我很恐懼……

畢業(yè)季作文10

　　小小火苗從眼下漸漸地進(jìn)行，深藍色的底火襯托著(zhù)金黃又全透明的小火苗……

　　教室黑板上的鉛筆“吱吱”直響，守候了我六年風(fēng)吹雨打的老師，臉部已被歲月犁出一道道印痕。粉筆灰染白了老師的兩鬢，略微駝背的背和隔三差五的輕咳，那時(shí)疲勞的證實(shí)。

　　在教授給大家專(zhuān)業(yè)知識的`另外，老師也在奉獻著(zhù)自身，不如同這焟燭一般，火光四射，燭油滴滴打車(chē)，在點(diǎn)燃的另外等待著(zhù)結束�？匆�(jiàn)愈來(lái)愈黑，直至化作一灘淡粉色的燭油，可老師難以想象埋怨。

　　全世界能真實(shí)無(wú)怨無(wú)悔奉獻，不圖名與利的人有多少呢？不求回報的真心又有多少呢？火光四射的焟燭，不容易埋怨，你再惱怒也不會(huì )，總是愈來(lái)愈光亮。

　　我熄滅了他，可他活著(zhù)，仍在。你弄斷了它，它還能再次煥發(fā)生機。他是那麼的頑強，能夠送你多年，燃燒殆盡，即便 明知道自身的結果，也要享有奉獻的歡樂(lè )。

　　可它也是那麼的敏感。在被引燃時(shí)，是不是也會(huì )出現那麼一絲絲害怕。在凋零中闡釋著(zhù)它自身的美，這就是不必要的中的不求回報，是那麼的歡樂(lè )，也是那麼的灑脫！

　　想著(zhù)，想著(zhù)，小小火苗在心里點(diǎn)燃，愈來(lái)愈光亮……

畢業(yè)季作文11

　　匆匆的小學(xué)時(shí)光即將畢業(yè)，時(shí)間也一分一秒的溜走，自然，我也要和同學(xué)們分開(kāi)了。

　　我是在3年級的`時(shí)候，抓到這個(gè)學(xué)校來(lái)的，這個(gè)學(xué)校伴隨了我4年，說(shuō)起離開(kāi)，還真有點(diǎn)舍不得��！可又是舍不得誰(shuí)呢？同學(xué)？老師？還是學(xué)校？

　　每天，走進(jìn)學(xué)校時(shí)，感覺(jué)學(xué)校好像是自己的家一樣，里面存滿(mǎn)了當年在操場(chǎng)上與同學(xué)玩耍，踢足球的場(chǎng)景，玩著(zhù)、玩著(zhù)，“叮當！叮當！”上課鈴響了，又瘋著(zhù)跑著(zhù)，進(jìn)到了教室，一進(jìn)去，同學(xué)們嚇到了，老師來(lái)了，打開(kāi)門(mén)：“切�！边^(guò)了會(huì )兒，老師來(lái)了，教室頓時(shí)安靜。

　　而現在的我們，一下課，不去玩在教室里給朋友說(shuō)：“你要考哪個(gè)中學(xué)？”這樣的氛圍讓我感動(dòng)這個(gè)班級好陌生。同學(xué)們個(gè)個(gè)都好死板，也讓我感到即將分開(kāi)時(shí)那種被傷感覆泊的場(chǎng)面。

　　這個(gè)學(xué)校讓我發(fā)現，好快樂(lè )，好熱鬧。想起馬上就要離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校了，好傷心，好悲慘。

　　這又好像是我小學(xué)時(shí)光的老師，是它教會(huì )了我做人、知識，在這個(gè)地方，我也改變了不少，品行，也讓我認識了好多朋友。

　　馬上離開(kāi)了，感覺(jué)老師傷心了同學(xué)抱怨了，小花也枯萎了，這個(gè)學(xué)校變得死氣沉沉。

畢業(yè)季作文12

　　距小學(xué)畢業(yè)那天，不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月。

　　記憶中，我們的笑聲一直是那么響亮；我們的腳步聲永遠是那么整齊一致；我們的班級永遠是那么團結。

　　朋友，六年來(lái)，每當我在學(xué)習上有了疑慮，生活中遇到了挫折，總是你的`聲音在耳畔邊響起，于是疑惑迎刃而解，一切挫折化為動(dòng)力。

　　那時(shí)我們有好多歡聲笑語(yǔ)，一這么多同學(xué)一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那是我們最快樂(lè )的時(shí)光。我曾天真的以為我們永遠都不會(huì )分開(kāi)，我們以為我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )在一起�？烧l(shuí)也沒(méi)想到這樣的日子會(huì )那么快就結束，以至于我們都來(lái)不及思考。

　　回想到第一次踏入校門(mén)幼稚地哭，與告別小學(xué)生涯時(shí)好似暮年回首般的眷戀�；叵肫鹜�事，我多么不舍；想到同學(xué)，我會(huì )含淚；想到老師，我要感謝六年的諄諄教導，想到母校，過(guò)往的一幕幕不停閃現，學(xué)校中的一景一物，深深的烙印在心中的最深處。

　　那年，我們相識是一個(gè)美麗的故事，請記住那個(gè)夏天，因為那來(lái)之不易，因為那揮之不去。

　　不管是現在，以后還是將來(lái)，我們永遠都是朋友，不會(huì )因為時(shí)間而改變我們的關(guān)系�；蛟S，在未來(lái)的某一天，我們還會(huì )在一起，慢慢回憶著(zhù)往事……

畢業(yè)季作文13

　　“年少的情緒，多愁善感。同學(xué)的離別，心酸無(wú)言。孤獨的懷念，笑意積練。友誼的真摯，默默祝愿�！�

　　面對著(zhù)小學(xué)六年美好記憶，一幕幕難忘的情景浮現在我的眼前。

　　還記得嗎？剛邁進(jìn)小學(xué)校園時(shí)，我們的樣子嗎？對一切都是那么新奇，齊老師溫柔耐心的教導，讓我們一天天變得懂事。開(kāi)心地交到很多朋友。六年來(lái)，在老師的培養下，我從一個(gè)不善于表現自己的小男孩，成長(cháng)為一個(gè)充滿(mǎn)自信的大男孩。我想真心地對齊老師說(shuō)：“齊老師，謝謝您對我的關(guān)懷，您將是我成長(cháng)記憶里，最美好的烙印，您對我付出的汗水和辛勞，不會(huì )白費，我一定會(huì )努力學(xué)習，實(shí)現我的`夢(mèng)想�！蔽疫�要感謝一直陪伴在我身邊的好朋友，是你們給了我歡樂(lè )，我不會(huì )忘記我們一起在操場(chǎng)上揮汗如雨玩耍時(shí)的樣子，一張張純真無(wú)邪的笑臉，是溫柔的春風(fēng)輕撫著(zhù)我；是耀眼的陽(yáng)光閃爍著(zhù)我；這一切甜美的感覺(jué)都會(huì )深深留在我的心里。

　　面對著(zhù)畢業(yè)季的到來(lái)，不舍的情感，甜美的回憶，讓我們埋藏在心底，畢業(yè)季，證明著(zhù)我們已長(cháng)大。要學(xué)會(huì )堅強。

　　揮手告別，揚帆遠航，忘不了溫柔的老師，珍貴的朋友，讓我們懷揣夢(mèng)想，演繹繽紛的人生！讓我們珍藏童年的記憶，面對美好的生活。感恩老師，珍重朋友。

畢業(yè)季作文14

　　畢業(yè)了，成熟了，解脫了常日作業(yè)的壓力，可是，離開(kāi)了平時(shí)玩的最好的朋友，離開(kāi)了藏在心底的人，這真的`好嗎？

　　回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧，追逐嬉笑的日子，不覺(jué)鼻子一酸。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒？哦，我現在一點(diǎn)兒也不討厭他們了；我那藏在心底的人，現在還好嗎？

　　畢業(yè)了，身邊的歡笑都不見(jiàn)了，整日陪伴我的就只有無(wú)聊、孤獨我曾經(jīng)對他們說(shuō)過(guò)，“畢業(yè)了，我就要把你們統統忘掉！”這句話(huà)，聽(tīng)起來(lái)很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年的感情，是不會(huì )那么輕易忘掉的，在我很孤單時(shí)，腦海中便浮現出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來(lái)，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。

　　那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人，以后可能永遠也不會(huì )出現在我的面前了吧？

　　我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧？

　　也許，這就是成長(cháng)中的一個(gè)過(guò)渡吧？我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對我的磨礪吧？讓我更堅強。

　　并不會(huì )事事如意，還可能會(huì )讓你認為是老天在故意和你作對，可是，最后才發(fā)現，就是這樣，你正在慢慢成長(cháng)。這就是人生，坎坷不平的人生。

畢業(yè)季作文15

　　你總說(shuō)離別在即，我卻心里悄無(wú)聲息。

　　終于，到了快要離開(kāi)的日子，我們各自收拾行囊。

　　真的悄無(wú)聲息，心里卻早已泛起波瀾，真的要離開(kāi)了嗎？我好像還沒(méi)有準備好呢。

　　去年這個(gè)時(shí)候，我們還是看戲人，有說(shuō)有笑也略有擔憂(yōu)的評論著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人們，終于，我們成了戲中人，再也沒(méi)辦法無(wú)動(dòng)于衷。

　　我承認，真的不舍了。

　　有句話(huà)說(shuō)，尚未配妥劍，轉眼便江湖，真的特別契合我們現在的情緒，好像什么都還沒(méi)準備好，可是就要分開(kāi)了呢，好像我們還沒(méi)有過(guò)夠學(xué)校里的`日子，即使荒廢，即使恍恍惚惚，我還是愿意待的更久一點(diǎn)，因為習慣，因為不舍，也因為恐慌。

　　這份惶恐不僅僅是因為要分別，更是因為好像還沒(méi)有準備好，就要單槍匹馬的去闖江湖了，有些不知所措，有些為未來(lái)?yè)鷳n(yōu)，但更多的還是期待吧。

　　既然我們沒(méi)辦法調換劇本，那就把這個(gè)故事寫(xiě)好，寫(xiě)得再好一點(diǎn)，讓它更加美好生動(dòng)，讓回憶更值得紀念。

　　希望真的歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年。

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