有關(guān)即將畢業(yè)的作文五篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的即將畢業(yè)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
即將畢業(yè)的作文 篇1
一眨眼，三年的初中生活就要畫(huà)上一個(gè)完美的句號了。從此，我們將告別一段難忘的歲月，一段純真的青春，一段彌足珍貴的回憶，一段割舍不掉的友情……
幾度春秋，我們曾一起寫(xiě)下了青春的誓言，一起沉浸在朗朗的讀書(shū)聲中，一起嘻戲在體育課上……然而，擺在眼前的一本本同學(xué)錄，一張張同學(xué)照片，把我們帶進(jìn)了深深地記憶里。
回想當初，當我們帶著(zhù)激動(dòng)而又敬仰的心情邁進(jìn)美麗的校園時(shí)，大家曾一起歡樂(lè )過(guò)；當我們的老師在課堂上耐心地講解時(shí)，大家曾一起感動(dòng)過(guò)；當我們班的文藝活動(dòng)在比賽中獲獎時(shí)，大家曾一起滿(mǎn)足過(guò)；當我們班的數學(xué)成績(jì)在期末考試中考倒數第一時(shí)，大家曾一起遺憾過(guò)；當我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活時(shí)，大家曾一起幸福過(guò)……所有這些道不完的事，敘不盡的情，就猶如發(fā)生在昨天一樣。
同學(xué)們，我們即將舉手話(huà)別，各奔東西。但愿大家在今后的生活中都有足夠多的云翳，來(lái)造就一個(gè)美麗的黃昏；但愿大家在今后的生命中都有豐富的色彩，來(lái)描述一幅壯麗的畫(huà)卷；但愿大家在今后的人生中都有動(dòng)人的音符,來(lái)譜寫(xiě)一支雄壯的歌曲。
老師們，你們辛苦了。謝謝你們用精神的食糧滿(mǎn)足了我們的需求，謝謝你們用知識的泉水澆灌了我們的心田，謝謝你們用思想的火把點(diǎn)燃了我們的希望。
在這即將畢業(yè)的日子里，我們明白了原來(lái)初一是大家的天真幼稚，初二是大家的桀驁不馴，初三是大家的并肩作戰。
在這即將畢業(yè)的日子里，我們懂得了用一串串笑聲追尋燦爛的昨日，學(xué)會(huì )了用一顆顆汗水召喚美好的未來(lái)。
在這即將畢業(yè)的日子里，讓我們心連心一同奔向理想的他方吧！
即將畢業(yè)的作文 篇2
時(shí)光逃去如飛，三年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”不知歲月會(huì )給我帶來(lái)什么，當再次翻看著(zhù)泛黃的扉頁(yè)，是對這三年來(lái)的懷念，還是對這三年來(lái)輕狂無(wú)知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步，執著(zhù)的努力都留在心間，一起承擔的日子，快樂(lè )與痛苦共同分享，那些肩并肩走過(guò)的日子……回憶的只是一種情懷，那些歲月模糊的畫(huà)面卻勾起暗藏心中的激情……看看我們那再也熟悉不過(guò)的校園，里面有多少你的、我的、我們的故事呢？
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中，我從老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校，您讓我明白了要熱愛(ài)祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不可以再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不可以再用老師諄諄的教導來(lái)補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，我們那朗朗的讀書(shū)聲；曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字；曾記得，我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍；曾記得……親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，明白了很多道理，是您培養出多少?lài)覘澚�，是您造就了有用人才。您是有功的呀�?/p>
親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿(mǎn)校園，那是多好呀！
親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿(mǎn)天下，祝您成為名校，噢，不，您要走向中國！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
我們輕輕地揮手，再見(jiàn)了，母校！
即將畢業(yè)的作文 篇3
畢業(yè)我們默默地回首，六年的時(shí)光就這樣從指縫間流走了。你會(huì )哭嗎?我已潤濕了眼眶。唉，母校是什么?母校就是你一天罵她八百遍卻一次也不允許別人罵的地方。
小學(xué)畢業(yè)了，回想過(guò)去的美好時(shí)光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
上完了小學(xué)中的最后一節課，有些同學(xué)和老師抱在了一起哭。我當時(shí)很不以為然，心想：“沒(méi)什么大不了的，早點(diǎn)畢業(yè)多好啊�！敝钡轿曳_(kāi)同學(xué)錄，看到那張畢業(yè)和影，才真正體會(huì )到什么是“依依不舍”，想到了從今以后再也不能與同學(xué)、老師一起上課了，鼻子不禁一酸，眼淚“吧嗒吧嗒”的流了出來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事浮現在我眼前。
一年級時(shí)，老師帶著(zhù)我們玩游戲、學(xué)知識;二年級時(shí)，我會(huì )閱讀沒(méi)有拼音的小說(shuō);三年級時(shí)，我班第一次開(kāi)展了辯論會(huì )……六年級，這小學(xué)時(shí)光的最后一年，我并沒(méi)有好好珍惜。甚至到了最后一節課我都沒(méi)有珍惜它，好恨自己，為什么如此虛度小學(xué)最后的一年?!
過(guò)去的時(shí)光已被微風(fēng)吹散了，被陽(yáng)光蒸溶了，但和同學(xué)老師在一起的美好回憶，會(huì )變成我生命深處的珍藏，永遠珍惜，永遠留戀。
驀的，耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機會(huì )，我要永遠不畢業(yè)。
即將畢業(yè)的作文 篇4
明天，咱們即將畢業(yè)。咱們有太多的感想與回憶。我忘不了培育我的園丁們；忘不了同學(xué)們一張張天真的臉龐；忘不了咱們一起走過(guò)的日子；一起有過(guò)的成功喜悅，有過(guò)的失敗淚水。
其中，最令我難忘的是一位老師：咱們現任的班主任史老師。記得那是5年級的時(shí)候，我與同學(xué)們在操場(chǎng)上追逐打鬧，可是“樂(lè )極生悲”——我把膝蓋給磕破皮了，鮮血直流，疼得站不起來(lái)。同學(xué)們馬上向老師報告，老師大步流星向我走來(lái)，把我扶到醫務(wù)室。拿出棉花棒、藥水、剪刀和綁布。接著(zhù)，她用棉花棒擦掉膝蓋上的細菌；又用藥水幫我上藥，一邊對我說(shuō)：“你看，叫你們別玩，就是不聽(tīng)，看看，出事了吧�！彼贿呎f(shuō)一邊皺著(zhù)眉頭�？吹贸鏊苄奶畚�。當時(shí)我這是激動(dòng)不已。
明天，我即將離開(kāi)母校，但我永遠忘不了每一位老師的親切教導�！袄蠋�，謝謝你們”這是我發(fā)自?xún)刃淖钫嫘牡母兄x。
母校，我愛(ài)你！
即將畢業(yè)的作文 篇5
�。ㄒ唬�
五月、六月，每年的五月、六月，當我看到你們——親愛(ài)的初中三年級即將畢業(yè)的學(xué)子們，就會(huì )想起看激烈的戰斗故事中的戰士們“臨戰的前夜”的備戰場(chǎng)景，那種場(chǎng)景下的戰士們的心情是我很難用文字形容和敘述出來(lái)的。
五月、六月，應該是孩子們自由自在的季節，也應該是孩子們抬頭看彩云的季節，還應該是孩子們迎著(zhù)微風(fēng)吹口哨的季節，更應該是孩子們跳起來(lái)夠玉蘭樹(shù)葉的季節，最應該是向親愛(ài)的即將畢業(yè)的青春少年道一聲你們好的季節：五月、六月，浪潮正勁，命運驅使著(zhù)你們駕馭著(zhù)屬于自己的帆船駛過(guò)歲月里的風(fēng)口浪尖。
人們說(shuō)：“起得比雞早，睡得比狗晚的是老師�！逼鋵�(shí)你們有時(shí)候比老師起得早，比老師睡得晚�！奥勲u起舞”不只是形容古人的發(fā)奮精神傳說(shuō)，每天天沒(méi)亮，就聽(tīng)見(jiàn)你們沙沙的腳步聲；每天已近半夜在路邊還能夠看見(jiàn)你們疲憊的身影。
一進(jìn)入畢業(yè)班就有校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任、班主任、語(yǔ)文老師、數學(xué)老師……爸爸、媽媽、五大舅、六大姨開(kāi)始向他們敲起了一個(gè)又一個(gè)的警鐘：孩子，你要好好學(xué)習，什么“飽讀詩(shī)書(shū)終有益”，什么“書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”什么“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”。什么“少年壯不努力，老大徒傷悲”、“你們還很年輕，要學(xué)的東西實(shí)在太多，而你們知道的東西又太少”……凡是好聽(tīng)，凡是勸學(xué)的都用上了。聽(tīng)得你們耳朵都磨出繭子了，還得一幅認認真真，誠誠懇懇的態(tài)度聽(tīng)著(zhù)。
你們很少有節假日，甚至對節假日和周末等不很敏感，反正每一天幾乎都是前一天的重復，天蒙蒙亮就起來(lái)讀書(shū)，一直到晚上十點(diǎn)十一點(diǎn)才就寢，就是中午一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間也被老師們充分利用起來(lái)，你們每天自由支配的時(shí)間被擠壓到以分鐘計算，這些都已經(jīng)是寶貴經(jīng)驗，并命名為“精細化管理”，被許多學(xué)校作為經(jīng)典管理方法。平時(shí)如此，周六周日如此，節假日也是如此。偶爾有一、兩天的假日你們更忙，離開(kāi)教室前語(yǔ)文老師、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、歷史、生物等所有學(xué)科的老師都會(huì )給你留下一份禮物——試題，或許還不夠，再加上某某書(shū)某某頁(yè)至某某頁(yè)某某某某題。
學(xué)校的管理制度森嚴，學(xué)習氣氛緊張，你們每個(gè)人都在近乎整齊劃一的重復地啃著(zhù)那些古董般珍貴的教科書(shū)。階段考、月考、模擬考、周周考、課課考、單元考考得他們頭昏腦脹。課外活動(dòng)有時(shí)候成了他們不可實(shí)現的'奢望，課內時(shí)間不可能讓你們休息活動(dòng)，課外吃飯都得迅速一點(diǎn)，否則就可會(huì )在教室外“學(xué)習”，因為老師的動(dòng)作可比你快得多。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，你們中很多人對自己的期望都源于父母的期望。父母認為兒女只有擁有了驕人的成績(jì)，成人之后就會(huì )走上幸福的康莊大道；還有一些大人們把自己無(wú)法達到的目標暗暗加在了兒女身上，想以?xún)号摹俺晒Α眮?lái)?yè)嵛孔约骸安怀晒Α钡倪z憾。一些人追求完美，立志成功，骨子里其實(shí)是以為這樣才可以對得起父母，才能向敬愛(ài)的父母有所交待。實(shí)際你們的父母不能真正體會(huì )到你們的心苦，也不能真正體會(huì )到你們的辛苦。
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無(wú)須隱瞞我的身份，作為一個(gè)干了好多好多年的教師，知道你們真的真的很辛苦，真的真的很不容易。但是我還是要說(shuō)：“讀書(shū)真的真的很重要”。你們不但要讀書(shū)，而且要好好讀書(shū)！須知“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”。青春無(wú)畏，你們要坦然接受這份挑戰，放歌五月，在六月結出的累累碩果。
我們的親愛(ài)的溫總理說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶。讀書(shū)決定一個(gè)人的修養和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國家的前途和命運。一個(gè)不讀書(shū)的人、不讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的�！弊x書(shū)可以開(kāi)啟智慧，書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚；讀書(shū)可以塑造一個(gè)人品性，能夠使一個(gè)人追求知識和美德；讀書(shū)能夠改造一個(gè)人的靈魂，多讀書(shū)，多有益，就像是和許多高尚的人談話(huà)；讀書(shū)對一個(gè)人的人生具有啟迪作用，是一個(gè)人偉大心靈的血脈。
我們的敬愛(ài)的中華人民共和國開(kāi)國領(lǐng)袖毛說(shuō)：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上�！弊鎳枰銈�，社會(huì )發(fā)展需要你們，你的家庭指望著(zhù)你們，一切一切的希望都寄托在你們這一輩輩的身上！
只有當你真正想讀書(shū)時(shí)，你總能為自己找到充足的時(shí)間和充分的理由去讀你所應該要讀的書(shū)。這樣想，讀書(shū)就不會(huì )是什么難的事情。有一種“我讀書(shū)、我享受、我快樂(lè )"的精神。讀書(shū)既需要一個(gè)良好的氛圍和條件，更需要有心平氣和的心情和境界，心不靜無(wú)法讀書(shū)。自己要下番功夫去摸索。要抱著(zhù)一個(gè)踏實(shí)的態(tài)度和持一種順其自然、循序漸進(jìn)的心態(tài)，勿急、勿驕、勿躁。成功永遠來(lái)自于不懈的努力，成功永遠屬于勤奮的人，
親愛(ài)的孩子們，這里把曾經(jīng)寫(xiě)給我的兒子的“勸學(xué)”送給你們（不要見(jiàn)笑），為你們加加油，鼓鼓氣。吾輩不畏求學(xué)難，少小立志善攻關(guān)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作船。精通文理終有益，潛心修養定為賢。待到學(xué)業(yè)有成日，闊�？仗烊伪P(pán)旋。
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親愛(ài)的即將畢業(yè)的孩子們，現在世界天天都在發(fā)生變化，每一項發(fā)現和科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng )造都對世界生活產(chǎn)生巨大影響。你們必須學(xué)會(huì )適應世界的變化，不斷提高文化素養，提高自身的素質(zhì)，更努力的學(xué)習，不斷勉勵自己提高自身的文化素養。為了成功，要努力拼搏；為了成功，須勤能補拙；為了成功，有遠大的理想，有準確的目標和堅定的信念。超越目標，實(shí)現理想，相信自己，在五月、六月的東風(fēng)里，用蘸滿(mǎn)情感的筆墨，寫(xiě)下五月、六月的美麗，成功的彼岸就在不遠的前方。一定要知道明天的陽(yáng)光一定比今天的陽(yáng)光更加燦爛！
祝福你們！親愛(ài)的即將畢業(yè)的中學(xué)生。你們辛苦了，祝你們一路順風(fēng)。
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