走向畢業(yè)六年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的走向畢業(yè)六年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

走向畢業(yè)六年級作文1

　　一轉眼，今年就過(guò)去了大半，而小六鑒定考試就近在眼前了。但是，這不就意味著(zhù)我們要畢業(yè)了?

　　從當初幼稚天真的剛進(jìn)學(xué)校，對一切事物都那么陌生，要重新結交新朋友，一切都那么熟悉，仿佛昨日般。但只需一轉眼的功夫，六年過(guò)去了，老師騙了我們那么多事情，像是打針不痛、下次讓我們做什么什么事，但唯一沒(méi)有騙我們的大概就是——六年的時(shí)間，真的很短。

　　曾聽(tīng)人說(shuō)，學(xué)校是一個(gè)很殘忍的地方，逼著(zhù)我們一群素不相識的朋友，認識、熟悉，然后再逼著(zhù)我們分開(kāi)。翻著(zhù)以前的照片，一張張稚嫩的小臉龐，隨著(zhù)時(shí)間的改變，臉上都有了成長(cháng)的痕跡。

　　我從來(lái)都不敢去想象畢業(yè)的樣子，可能是在欺騙自己吧，欺騙自己距離畢業(yè)還有好長(cháng)一段時(shí)間。

　　我還記得我們常常約定要一起去哪里哪里旅行，說(shuō)什么都要來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。但是，我不知道什么時(shí)候才能實(shí)現，因為畢業(yè)以后，我們都要各奔東西，結交新的朋友，再和新的朋友說(shuō)著(zhù)這樣的約定。然后忘了和舊朋友的約定，一切都那么平靜，仿佛沒(méi)發(fā)生過(guò)。

　　人生有很多階段，從幼稚園、到小學(xué)、再到中學(xué)、未來(lái)甚至要上大學(xué)、生子、老去、死亡，每個(gè)人都必須經(jīng)歷。小學(xué)朋友、小學(xué)生活，只不過(guò)是你的人生里一個(gè)過(guò)客、一條必經(jīng)之路。但既時(shí)這樣，我還是好想好好地拉著(zhù)童年、現在，不讓它過(guò)去。

　　這個(gè)班級有點(diǎn)驕傲，什么課都不發(fā)言，但是還是很溫暖，同學(xué)之間的寒暄。壓著(zhù)課本抄作業(yè)，甚至是考試上的看一眼，現在想起來(lái)都覺(jué)得好親切。離開(kāi)這所只允許自己說(shuō)不好，但卻不許別人說(shuō)不好的母校后，我們又要為自己的中學(xué)生涯打拼努力了，像是早上的黑眼圈、課堂上的小困倦，一點(diǎn)又一點(diǎn)的。

　　如果畢業(yè)后，讓大家再回到母校，上著(zhù)以前超無(wú)聊的老師的課，我想，沒(méi)有人會(huì )想睡覺(jué)了。畢業(yè)后，以前覺(jué)得最討厭的老師，應該會(huì )成了現在最想感謝的人。

　　我只想要拉著(zhù)童年好好地說(shuō)聲再見(jiàn)，希望我們即將逝去的童年，可以不帶任何遺憾。我想對朋友們說(shuō)：“畢業(yè)后，我們都會(huì )好的�！�

走向畢業(yè)六年級作文2

　　小學(xué)六年，是我在這個(gè)世界上最最珍貴的回憶。同學(xué)，陪伴我走過(guò)了整整六年，整整十二個(gè)學(xué)期，整整一個(gè)小學(xué)階段的渺小青春……是他們，讓我在這個(gè)大家庭里領(lǐng)略快樂(lè )、領(lǐng)略學(xué)習的真諦……老師，是我的`第二個(gè)“媽媽”，在我犯錯時(shí)提醒我，幫助我改正自己的一些小缺點(diǎn);在我成績(jì)優(yōu)異的時(shí)候鼓勵我，讓我更勇敢地在茫茫學(xué)海中拼搏，奮斗……這即將告別小學(xué)生活的日子里，我想對我親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：“謝謝，我永遠也不會(huì )忘記你們，是你們，給予了我青春的美好記憶……”

　　記得六年前，我什么也不懂，一張不知所措的臉充滿(mǎn)著(zhù)稚氣，然而，卻站在了實(shí)小校園的大門(mén)口……記得那時(shí)的我，總想放假，而真的放暑假、寒假了，卻發(fā)現我承擔不了離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)的落寞……記得……現在，真的要分開(kāi)，我卻是那么不舍，那么懷念。也許，在離別時(shí)硬裝堅強，并不是最好的選擇……

　　面對分別，你會(huì )如何對待?是用一本載滿(mǎn)友誼的同學(xué)錄完成小學(xué)生活的句號，還是用一句句感人的話(huà)語(yǔ)讓對方永遠記住你，無(wú)論如何，所有人都應該不想分別……因為，也許分別后就永遠不會(huì )再見(jiàn)面，也許，將會(huì )成為一生一世的回憶……

　　現在，真的要分開(kāi)，我卻是那么不舍，那么懷念。也許，在離別時(shí)硬裝堅強，并不是最好的選擇……這即將告別小學(xué)生活的日子里，我想對我親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：“謝謝，我永遠也不會(huì )忘記你們，是你們，給予了我青春的美好記憶……”

　　同學(xué)們、老師們、實(shí)小、校園……我會(huì )記住你們的，再見(jiàn)，永久的回憶……

走向畢業(yè)六年級作文3

　　你問(wèn)我畢業(yè)了我會(huì )哭嗎?我哭，是因為有忘不了的故事，忘不了的情節，忘不了的主角，忘不了的語(yǔ)言，還有忘不了的情感啊!

　　會(huì )!我哭，是因為我還想賴(lài)著(zhù)學(xué)校，賴(lài)著(zhù)操場(chǎng)，賴(lài)著(zhù)課室，賴(lài)著(zhù)課桌還想賴(lài)著(zhù)某些人啊!

　　會(huì )!我哭，是因為我習慣了這里，習慣了清新而舒適的校園，寬闊而舒坦的足球場(chǎng)，大大的樓梯，習慣了，沒(méi)事有事都大喊一聲而遭到學(xué)校、老師、同學(xué)投訴的瞬間，習慣了，與老師、同學(xué)吵吵鬧鬧而爭執不休的某件事，習慣了，與老師、同學(xué)處在一樣的教室、坐在同一種張凳子、望向窗外一樣的藍天、一樣的白云、呼吸著(zhù)一樣新鮮的空氣，是因為我習慣了這里的一切啊!

　　會(huì )!我哭，是因為這里的一切都很深刻，教室里，墻壁上，課桌上，黑邊上，都被刻上專(zhuān)屬我們的記憶，會(huì )。我哭，是因為這里有我們熟悉的味道夏日里，我們何曾不是這樣的歡快過(guò)，陽(yáng)光下，我們的笑臉如花，樹(shù)蔭下，我們舒適而自在，淡淡的微風(fēng)，淡淡的涼意，吹不淡我們的回憶，是因為這里洋溢著(zhù)幸福啊!

　　會(huì )!我哭，是因為這里是我學(xué)習6個(gè)學(xué)期的地方，天真而無(wú)憂(yōu)的初一，精靈而古怪的初二，艱辛而刻苦的初三，以及不見(jiàn)不散的老師、同學(xué)、試卷、憂(yōu)愁，是因為這里隱藏著(zhù)很多我的情感啊!會(huì )。我哭，是因為我們還會(huì )留念這里的一切啊!是因為我們舍不得這里的一切啊!是因為我們熟悉著(zhù)這里的一切啊!是因為我們忘不了這里的一切啊!是我們唱響青春之歌的起源啊!是我們育人走向社會(huì )的起點(diǎn)啊!更是我們新的開(kāi)始啊!這里是我們共同打造的家園!這里是我們共同營(yíng)造的氛圍!這里如那逝去的童年!久違的笑臉，是值得被珍惜的一切啊

　　會(huì )!我哭，是因為在時(shí)間的洪流中，學(xué)會(huì )了相惜，學(xué)會(huì )了相愛(ài)，學(xué)會(huì )了付出學(xué)會(huì )了奮斗，學(xué)會(huì )了成長(cháng)，收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)幸福，收獲著(zhù)感動(dòng)，收獲著(zhù)成長(cháng)……

　　會(huì )!我會(huì )哭!到了畢業(yè)的那一刻!我會(huì )哭泣的像個(gè)孩子!

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