拍畢業(yè)照作文（精選18篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的拍畢業(yè)照作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　拍畢業(yè)照作文 1

　　六年過(guò)去，我們應該各奔東西去各自的初中。唯一可以讓我們可以回憶起母校的就是那一張張畢業(yè)照。今天我們去拍畢業(yè)照。

　　早上班主任何老師宣布今天要去拍畢業(yè)照。男生們很開(kāi)心。女生們卻不是很開(kāi)心，因為她們在抱怨何老師沒(méi)有提前告訴她們今天要拍畢業(yè)照，她們沒(méi)來(lái)得及打扮一下。

　　說(shuō)拍就拍，第一節課上課，我們就來(lái)到學(xué)校的`大籃球場(chǎng)。六（1）班拍好就該我們班拍。我系好紅領(lǐng)巾，掛好校牌。就站到凳子上。由于我是第一次拍畢業(yè)照所以我很緊張，可看看連我們班最膽小的同學(xué)都不是很緊張，自己自然就不緊張。攝像師來(lái)，要開(kāi)始拍。只聽(tīng)“咔”的一聲，拍好。

　　我想明天大概可以取照片吧�？墒堑纫恍瞧诓拍玫�。當我拿到照片時(shí)我真不敢相信那是我自己，太慫……

　　拍畢業(yè)照作文 2

　　今天，我們要拍畢業(yè)照。我作為一名畢業(yè)生，我連畢業(yè)都沒(méi)想過(guò)，也不敢想，我不愿與相處6年的同學(xué)和老師分別，但無(wú)論如何也要面對這個(gè)事實(shí)。

　　早上，自習課時(shí)，班主任告訴我們：同學(xué)們，要拍畢業(yè)照。同學(xué)們聽(tīng)后，個(gè)個(gè)顯的非常興奮，但是也很傷心，想想要與陪伴你6年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別，誰(shuí)能不傷心呢？雖然有些同學(xué)在笑，但我堅信，他一定是在強忍著(zhù)內心的痛苦，強顏歡笑�！�1---2---3---茄子。隨著(zhù)咔嚓一聲，同學(xué)們都笑，我也笑，因為我不想讓同學(xué)們看到我軟弱的一面。在這一瞬間，我們的小學(xué)生活也進(jìn)入到及時(shí)。我想：這張畢業(yè)照正是我們同學(xué)之間友誼的證據！

　　在我看來(lái)，畢業(yè)，既令我高興，也令我傷心。高興的.是我要迎接新的挑戰，可以更上一層樓；傷心的呢，我想我不用說(shuō)，大家也心知肚明。

　　我們雖然要分開(kāi)，我想，我們的友誼一定會(huì )天長(cháng)地久，我們的心會(huì )永遠在一起！

　　拍畢業(yè)照作文 3

　　今天中午，我們語(yǔ)文老師說(shuō)，讓今天下午全部穿上班服，去樓下照畢業(yè)照。

　　時(shí)光匆匆，眨眼間，就來(lái)到了下午五點(diǎn)鐘，這時(shí)，五班剛剛照過(guò)，接下來(lái)，就到了我們六班七班八班。哈哈，我們來(lái)的最早，所以就是我們先照相。

　　我們老師滿(mǎn)頭大汗的把我們的位置安排好之后，中間的一排座位就是我們學(xué)校的主任、校長(cháng)、副校長(cháng)和老師的位置。其實(shí)我們都滿(mǎn)臉燦爛的`笑容，但是我們心里，卻比什么時(shí)候都難受，因為我們即將分開(kāi)了，看見(jiàn)我們班的同學(xué)們，這六年來(lái)的主任們，還有最最重要的恩師。我們在一起，一起開(kāi)開(kāi)心心的照一張相，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。這時(shí)，我再想想我們這六年來(lái)喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣。頓時(shí)，我的眼淚就好像要調皮的流了出來(lái)。但是，我還要面帶微笑，高高興興的照完畢業(yè)照，為我們這六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，做一個(gè)留念。

　　感謝恩師，感謝母校，同學(xué)們，我忘不了你們！

　　拍畢業(yè)照作文 4

　　繁忙的一周又過(guò)去了，周末的作業(yè)也快做完了，休息一下。我偶爾看到了放在書(shū)架上的畢業(yè)照，它引起了我舊時(shí)回憶。

　　我輕輕地把它從書(shū)架上拿了下來(lái)，用布擦去上面的灰塵，仔細觀(guān)看著(zhù)。

　　想想當時(shí)的鐵哥們兒：通帥、王康寧、秦健銘。那時(shí)我們形影不離，有福同享，有難同當。

　　我又看到了唐弘毅和李晨陽(yáng)，那時(shí)，我們在學(xué)習上是好朋友也是競爭對手，我們仨北同學(xué)們被稱(chēng)為三大“明嘴”呢！

　　我又把視線(xiàn)轉移到中間，那時(shí)我小學(xué)六年來(lái)一直教育我們的.班主任——張老師。六年來(lái)，是她的無(wú)微不至的關(guān)懷教育，使我茁壯成長(cháng)。

　　一張畢業(yè)照，勾起我了這許多兒時(shí)的回憶。它是我的無(wú)價(jià)之寶，它和它蘊含的故事，保存了我小學(xué)六年的苦與樂(lè )。

　　現在，我已告別了小學(xué)，進(jìn)入了中學(xué)的學(xué)習生活。但是，這些回憶我永遠不會(huì )忘記。它是我永久的“紀念品”！

　　拍畢業(yè)照作文 5

　　這一個(gè)學(xué)期,我們六年級畢業(yè)班要拍畢業(yè)照,畢業(yè)照分兩種,一種是個(gè)人的,另一種是集體照.。

　　在拍畢業(yè)照的前一天，紅老師對我們說(shuō)：“明天要拍畢業(yè)照了，大家穿的漂亮一點(diǎn)，并且還要戴紅領(lǐng)巾�！贝蠹耶惪谕�聲的說(shuō)：“哦�！苯又�(zhù)又有些人討論明天要穿怎么樣的`衣服�；丶伊�，我一進(jìn)房間放下書(shū)包，挑選為明天重要的畢業(yè)照的衣服。我不知道怎么穿好，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)�你說(shuō)我明天拍畢業(yè)照穿那一件衣服好看�！眿寢屨f(shuō)你們明天就要拍畢業(yè)照了，還有半個(gè)學(xué)期呢？我說(shuō)：“是呀！等學(xué)期結束拍，那么多人，他們的照片怎么來(lái)的及印呢？”老媽我在問(wèn)你快回答我，老媽說(shuō)：“我兒子這么帥，穿什么衣服都好看�！庇谑俏揖碗S便拿了一件衣服穿。第二天早上下起了大雨，我們以為不能拍了，可是下午天氣好轉，還有太陽(yáng)。我們班最后一班上場(chǎng),要等別的班拍好我們才能拍。

　　小學(xué)時(shí)光真快��！我們要珍惜那美好的小學(xué)時(shí)光！

　　拍畢業(yè)照作文 6

　　拿起一張畢業(yè)照，看到了53個(gè)天真的笑臉；拿起一張畢業(yè)照，回憶起大家開(kāi)心的合照過(guò)程。

　　快點(diǎn)兒，不要吵鬧大家安靜的下樓，馬老師一聲令下，同學(xué)們早就按耐不住，一個(gè)個(gè)飛奔下樓，照相師根據高矮個(gè)排起隊來(lái)，左看看，右看看，老師們也全力配合，把大家一隊一隊的`領(lǐng)上臺子，大家好像突然之間都長(cháng)大了，沒(méi)有喧嘩和吵鬧聲，一個(gè)個(gè)顯得都很紳士，細心的馬老師又幫我們進(jìn)行了最后換做，才露出滿(mǎn)意神態(tài)。

　　開(kāi)始照相，大家都露出開(kāi)心笑容，都想把自己的美麗留在這張畢業(yè)照上，給彼此留個(gè)好印象；照相師拿起攝像機非常認真的開(kāi)始拍照，兩臺攝像機的鏡頭照下我們的身影，還不是的發(fā)出美麗的咔嚓咔嚓聲，我們的微笑定格在這張畢業(yè)照上，美麗有純真，是我們永遠的珍藏。

　　拿起這張畢業(yè)照，看到一個(gè)個(gè)熟悉的身影，拿起這張畢業(yè)照，同學(xué)之間的友誼銘記心中，拿起這張畢業(yè)照一個(gè)個(gè)感人事跡就在眼前，同學(xué)們我們在一起的日子只有六天，讓我們珍惜最后的時(shí)間。

　　拍畢業(yè)照作文 7

　　“拍畢業(yè)照啦!”同學(xué)們手舞足蹈，歡呼雀躍�？晌覅s高興不起來(lái)，心里像打翻了五味瓶。拍畢業(yè)照，預示著(zhù)我們不久將告別美麗的校園，告別我們中心愛(ài)戴的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻，我心中不由得涌起了深深的'眷戀之情。

　　我與弓竹蓉一起來(lái)到花壇邊，幾排椅子已擺得整整齊齊�？粗�(zhù)這偌大的校園，我似乎看到了同學(xué)們在這里追逐、打鬧、游戲時(shí)的情景。春天，操場(chǎng)上滿(mǎn)是可愛(ài)的嫩綠色，那樹(shù)上還點(diǎn)綴著(zhù)幾朵粉紅色的小花。炎熱的夏季，我們頂著(zhù)烈日在操場(chǎng)上勞動(dòng)。秋天到了，天氣也變得涼爽，地上滿(mǎn)是枯黃的落葉，踩上去發(fā)出沙沙的脆響。寒冷的冬天，我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑步，幾圈下來(lái)，雖然氣喘吁吁，但手腳暖與了……

　　往事一幕幕浮現在我的眼前，我是多么不舍得離開(kāi)這美麗的校園與同學(xué)呀!可是……“咔嚓”一聲，攝影師叔叔為我們留下了在學(xué)校的最后一個(gè)鏡頭，留下了我們全班六十名同學(xué)的每一個(gè)笑臉。

　　可愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，我們將永遠記住您!無(wú)論走到哪里，這張畢業(yè)照，我都會(huì )好好地珍藏它!

　　拍畢業(yè)照作文 8

　　要照畢業(yè)照了，同學(xué)們三五成群、嘻嘻哈哈的走向操場(chǎng)，等待著(zhù)那將我們小學(xué)的一切定格在七寸天地的瞬間。

　　從此，不會(huì )有人給你厭惡的白眼，不會(huì )有人咱背地里說(shuō)你臭美和無(wú)聊。從此，與老師相間的`機會(huì )越來(lái)越少。但我永遠也忘不了，課桌下有我的名字作的記號。

　　讓我們將以往的仇恨拋擲腦后，不要因為曾經(jīng)的一件事而排斥別人，相信我，那其實(shí)是自己的幼稚與無(wú)知造成的結果。六年的光陰，請把一份感動(dòng)帶上路，離開(kāi)母校。

　　平日搗蛋的男生回歸了俊朗瀟灑，陽(yáng)光下，一張張臉龐蛻去了稚氣與天真，眼中漾著(zhù)幾分希望。

　　班主任嚴厲如往常站在大家面前，費勁的指揮著(zhù)，話(huà)語(yǔ)中卻滿(mǎn)含慈愛(ài)。攝影師的三腳架早已擺好，望著(zhù)陽(yáng)光照耀下有些刺眼的鏡頭，我微瞇著(zhù)眼，笑著(zhù)看向鏡頭。

　　一切將歸于平靜，歸于完美。

　　笨重的時(shí)鐘伴著(zhù)我們青春的腳步走過(guò)，留給我們的記憶是那樣的美好。

　　天下沒(méi)有不散的宴席，六年的相伴即將分離。但擁有那些感動(dòng)的笑容、感動(dòng)的淚水、感動(dòng)的歲月，我們將不再孤單。

　　流年似水，感動(dòng)依舊。

　　拍畢業(yè)照作文 9

　　“起床了起床了”生活老師也在喊我們起床了，今天是朝氣蓬勃的一天，當然也有不同的事發(fā)生哦！我們換上秋裝，高興地離開(kāi)了宿舍樓，不知道的還要問(wèn)問(wèn)我們，我們當然要驕傲地對他說(shuō)：“今天吶，我們要照畢業(yè)照�！�

　　我們來(lái)到教室，換上新的紅領(lǐng)巾，在外面站隊。最苦惱的就要數老師了，他要給我們排列隊形，既要上鏡，也不能太亂�！案哞骱�，郭梓棟，李照國和那些個(gè)中等的都過(guò)來(lái)�！彼⑺⑺�，走了一大半的人，老師只要一個(gè)一個(gè)的安排，我呢，個(gè)子算屬于個(gè)高的.吧，可能到最后才能輪到我吧。好不容易熬過(guò)了那段枯燥的時(shí)間，終于到我了，我在最上面，要站得桌子上，希望不要摔下來(lái)。很快，就到我們來(lái)照了，我們有的上桌子，有的上凳子，其余的就站在臺階上，老師要做到第一排�！巴瑢W(xué)們，來(lái)往前看�！睌z影師叔叔說(shuō)，“咔嚓”一張照好了，“咔嚓”，有一張照好了。照完后，老師便讓我們慢慢地走了。

　　每個(gè)人在小學(xué)畢業(yè)前，都要照一張畢業(yè)照，照片上留下每個(gè)人不同的笑，不同的姿勢，等長(cháng)大了，看畢業(yè)照，看當年童真的自己，和那些同學(xué)，心里的童心一下子被激發(fā)，變得那么幼稚，也變得那么憂(yōu)傷。

　　拍畢業(yè)照作文 10

　　畢業(yè)回家后，看看最珍貴的東西，毫無(wú)疑問(wèn)�？隙ㄊ钱厴I(yè)照和畢業(yè)證。今天我們就照了一個(gè)“珍貴”的畢業(yè)照。

　　昨天老師就說(shuō)了讓今天大家都穿班服為的是今天下午的“照相”。我早上硬是忘了拿班服，下午只好讓媽媽去拿。之所以我不去拿是因為爸爸要帶我去理發(fā)，在畢業(yè)的時(shí)候給同學(xué)們留一個(gè)好印象！理過(guò)了，我就拿著(zhù)班服又回家了，一會(huì )去學(xué)校的時(shí)候就穿上。

　　大概在2:02的時(shí)候我到了班里，發(fā)現許多同學(xué)都跳窗進(jìn)去了。而且穿的都是黃衣服那就是我們的班服。大部分是黃色的，前面的左上角有一個(gè)育才的標志。這是我們的紀念！

　　我們又上了幾節課后，大概在5:14分的時(shí)候我們下來(lái)等候照畢業(yè)照。下來(lái)了我們發(fā)現三班正在照，我們等他們照完后我們就有序的`站到板凳上或站到地上或蹲著(zhù)。照的時(shí)候我們幾個(gè)兄弟們都在笑，不知為什么趙一鳴一笑，我們就像是得了傳染病時(shí)的一起笑，正在笑的同時(shí)給我們“咔嚓”照了下來(lái)。這個(gè)笑容是最寶貴的！

　　“畢業(yè)照”這三個(gè)字意義是何等的？畢業(yè)后我相信大家看到畢業(yè)照后都會(huì )“萌生出曾經(jīng)的感情”……

　　拍畢業(yè)照作文 11

　　這是我和我的同學(xué)們在小學(xué)的最后的一段時(shí)光-因為這是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。

　　中午老師把我們帶到一個(gè)“臨時(shí)攝影棚”，我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣DD戀戀不舍同學(xué)，不想分開(kāi)�；叵肴�年級時(shí)我來(lái)這個(gè)學(xué)校的第一天，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能融入到這個(gè)大家庭中，可現在每一個(gè)人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點(diǎn)依依不舍，可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門(mén)，和未來(lái)中學(xué)同學(xué)見(jiàn)面。我整理了一下自己的衣服，走到了指定的位置。

　　第一排是老師和較矮的同學(xué)，后面按高矮來(lái)排。只聽(tīng)攝影師說(shuō)了一聲“茄子”，我們也跟著(zhù)說(shuō)了一聲“茄子”�！斑青辍币宦曔^(guò)后，一張清晰的照片進(jìn)入了電腦里。攝影師說(shuō)還要拍第二張，我的心里開(kāi)始忐忑不安，依依不舍的心情更加濃烈了。古人說(shuō)得好：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷，但我們會(huì )迎接更美好的未來(lái)。就在攝影機再次響起時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間逗留了，時(shí)間在那和同學(xué)一起學(xué)習和嬉戲的`時(shí)光，在五（1）班的時(shí)光，在小學(xué)的時(shí)光……

　　雖然我們大家都要上中學(xué)了，要分開(kāi)了，但是我的心還是和大家在一起。

　　拍畢業(yè)照作文 12

　　這是我和我得同學(xué)們在小學(xué)得最后得一段時(shí)光-因為這是我小學(xué)生涯得最后一個(gè)學(xué)期了。

　　中午老師把我們帶到一個(gè)“臨時(shí)攝影棚”，我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家得想法幾乎都和我一樣--戀戀不舍同學(xué)，不想分開(kāi)�；叵肴�年級時(shí)我來(lái)這個(gè)學(xué)校得第一天，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能融入到這個(gè)大家庭中，可現在每一個(gè)人都成為了我得好朋友。要分手了真是有點(diǎn)依依不舍，可是又十分得期待自己早日步入中學(xué)大門(mén)，和未來(lái)得中學(xué)同學(xué)見(jiàn)面。我整理了一下自己得衣服，走到了指定得位置。

　　第一排是老師和較矮得同學(xué)，后面按高矮來(lái)排。只聽(tīng)攝影師說(shuō)了一聲“茄子”，我們也跟著(zhù)說(shuō)了一聲“茄子”�！斑青辍币宦曔^(guò)后，一張清晰得照片進(jìn)入了電腦里。攝影師說(shuō)還要拍第二張，我得心里開(kāi)始忐忑不安，依依不舍得心情更加濃烈了。古人說(shuō)得好：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷，但我們會(huì )迎接更美好得未來(lái)。就在攝影機再次響起時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間逗留了，時(shí)間在那和同學(xué)一起學(xué)習和嬉戲得時(shí)光，在五(1)班得時(shí)光，在小學(xué)得時(shí)光。

　　雖然我們大家都要上中學(xué)了，要分開(kāi)了，但是我得心還是和大家在一起。

　　拍畢業(yè)照作文 13

　　周四，多么令人難忘的日子！我看著(zhù)眼前的相機，說(shuō)聲：“六（5）！”

　　周四，是我們六年級拍畢業(yè)照的日子，沒(méi)想到，這一天來(lái)得竟如此之快。當天早上，教室里傳來(lái)的不是朗朗的.早讀聲，而是同學(xué)們談?wù)摰葧?huì )兒拍畢業(yè)照的聲音。我看看同學(xué)們，也不知為何，感到陣陣激動(dòng)�！芭漠厴I(yè)照。我們先下去�！苯鹄蠋熥哌M(jìn)教室，對我們說(shuō)。我們排好隊，幾乎沒(méi)有人在說(shuō)話(huà)。每個(gè)人都在用眼神交流，自己比誰(shuí)都清楚，這有可能是我們最后一次拍照。要是在往常，不是有人講話(huà)，就是有人在做小動(dòng)作，扮鬼臉。

　　當我們默默地走下樓，看到的是那幾張陌生的面孔，那些是拍照的叔叔，正在調整相機。首先是拍個(gè)人照，全班30人都照過(guò)后，是六年級的合照。其他四個(gè)班都陸陸續續下來(lái)，老師也都到齊，該拍照。調整好位置，身后是曾經(jīng)教過(guò)我們的或是現在教我們的，或是六年級的老師�？粗�(zhù)那幾張熟悉的面孔：陳老師、金老師、孟老師、王校長(cháng)、張校長(cháng)、吳校長(cháng)、顏老師……想到他們馬上要與我們分別，我不禁熱淚盈眶。

　　合照結束，接下來(lái)是全班和老師的合照。我的同學(xué)們都站在我們身邊，雖然即將分別，但是我還可以珍惜，至少還可以珍惜現在的時(shí)光……

　　短短的拍照，記錄我們之間所有的回憶。

　　拍畢業(yè)照作文 14

　　上周，我印象最深的就是星期五拍畢業(yè)照的情景，大約拍了一天。

　　首先，我們換上統一的.服裝，正面寫(xiě)著(zhù)“有一種緣分叫同學(xué)”，背面寫(xiě)著(zhù)“那年夏天，我們一起畢業(yè)”。

　　首先，我們和自己相好的同學(xué)坐在一起。然后，攝影師傅給我們一排排地進(jìn)行拍照。期間，彭老師也將我們一個(gè)一個(gè)叫出去拍個(gè)人照片。

　　隨后，所有同學(xué)回原位，拍一張合影。為了美觀(guān)，我們把打掃清潔的用具擺在教室外面。

　　我們分成四組到三樓樓梯間拍，最上面四個(gè)同學(xué)舉著(zhù)“放飛夢(mèng)想”四個(gè)字。

　　下午，又分男女生兩組到操場(chǎng)、草坪上拍照。而在這之前，我們將自己的名字用彩筆之類(lèi)的，寫(xiě)在紙上。

　　到了我們男生出場(chǎng)的時(shí)候，女生就坐在籃球場(chǎng)中心的區域，并且幾乎排成圓形，我們就在她們外圍站成圓。

　　隨后，兩位老師盤(pán)坐在由女生圍成的圓中。無(wú)人機開(kāi)始航拍，似乎每拍一次，它的紅點(diǎn)就閃了一下。

　　接著(zhù)，我們分別站成“l(fā)”“o”“v”“e”這些字母的形狀，從天上看就是“l(fā)ove”這個(gè)單詞。

　　最后，再給每人拍張照片，要拿著(zhù)那張寫(xiě)著(zhù)名字的紙。

　　將近一天的努力，最后仍是沒(méi)有拍完。是我們表現太好而使攝影師傅高興，才拍了那么久嗎？還是六（1）班拍少了？

　　拍畢業(yè)照作文 15

　　今天的一件事讓我想到了五年級的一天。

　　那是13年的一天，我看到了比我高的哥哥、姐姐們離開(kāi)了校園，他們的樣子我不記得，但是他們的神情卻永遠的刻在了我的心上。他們三五成群，邁著(zhù)沉重的步伐走在學(xué)校的甬道上，他們走三步回頭一次，走三步回頭一次，有的甚至更多。有的掃視著(zhù)學(xué)校的一切，有的在注視著(zhù)某一個(gè)地方，仿佛有永別之痛苦分離之悲傷，讓我也不免感覺(jué)到凄涼。他們就這樣離開(kāi)了。

　　而今天，我仿佛也接受到了這種洗禮的前奏——照班級照。為什么？為什么要這么快，美好的六年級還沒(méi)怎么過(guò)就要結束了。當我站到攝影區的.時(shí)候，居然有種不想照的感覺(jué)——以為我知道最近一系列的動(dòng)作都預示著(zhù)我要像去年的那些哥哥們一樣離開(kāi)這里。報名考試、拍合影照、緊張的復習，他們該有的，我們全有了，這一切的一切都在向我說(shuō)：“是時(shí)候分開(kāi)了”

　　但是我舍不得，舍不得這里的一草一木，舍不得這里的一磚一瓦，更舍不得一起學(xué)習六年的同學(xué)們和朝夕相處的老師。今天我和老師、同學(xué)們可以說(shuō)是六年來(lái)唯一的合影，但這也預示著(zhù)即將到來(lái)的分別。在這里我越想越悲傷。

　　我會(huì )把這最珍貴的相片銘刻在我心上。

　　拍畢業(yè)照作文 16

　　拍畢業(yè)照了，同學(xué)們的表情非常憂(yōu)傷，雖然有的同學(xué)在笑，但我相信，那一定不是發(fā)自于他的內心，他一定也強忍著(zhù)自己內心的苦楚，與陪伴你經(jīng)過(guò)五年的風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友分別，怎能不傷心？笑是強顏歡笑，我也在笑，只不過(guò)是不想讓同學(xué)們看見(jiàn)我軟弱的一面，因此一路上還與同學(xué)開(kāi)著(zhù)玩笑。

　　集體照后，同學(xué)們紛紛與自己的好朋友合影留念，雖然離畢業(yè)還有一個(gè)多月，但同學(xué)們已表現出了畢業(yè)時(shí)的那份依依不舍的情感。天是越來(lái)越熱了，但同學(xué)們依然興趣不減，盡管他們已被熱得汗流浹背，但還是堅持留在屬于自己的'照相“圣地”。而我呢？卻只照了畢業(yè)集體照一張。我天生不愛(ài)照相，以為照相不好看。我一看見(jiàn)鏡頭便會(huì )很緊張，表情是那樣僵硬，上一次去照相，竟把我弄得個(gè)肌肉抽筋，但是，這一次畢業(yè)集體照，我為了留住同學(xué)們的身影，也豁出去了，照了后，又因為我是體育委員，所以，我想站哪就咱哪。本來(lái)想和張馨潔，文潔站在一起的，可……最后還是沒(méi)站在一起，哎。拍完了以后，我真的很后悔，但……

　　現在畢業(yè)了，我真的很舍不得那些我最最最親愛(ài)的好朋友，潔。

　　拍畢業(yè)照作文 17

　　這是我和我的同學(xué)們在小學(xué)的最后的一段時(shí)光，因為這是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期。

　　中午老師把我們帶到一個(gè)“臨時(shí)攝影棚”，我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照。我知道大家的想法幾乎都和我一樣――戀戀不舍同學(xué)，不想分開(kāi)�；叵肴�年級時(shí)我來(lái)這個(gè)學(xué)校的第一天，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能融入到這個(gè)大家庭中，可現在每一個(gè)人都成為我的好朋友。要分手真是有點(diǎn)依依不舍，可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門(mén)，和未來(lái)的中學(xué)同學(xué)見(jiàn)面。我整理一下自己的衣服，走到指定的位置。

　　第一排是老師和較矮的同學(xué)，后面按高矮來(lái)排。只聽(tīng)攝影師說(shuō)一聲“茄子”，我們也跟著(zhù)說(shuō)一聲“茄子”�！斑青辍币宦曔^(guò)后，一張清晰的照片進(jìn)入電腦里。攝影師說(shuō)還要拍第二張，我的心里開(kāi)始忐忑不安，依依不舍的`心情更加濃烈。古人說(shuō)得好：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷，但我們會(huì )迎接更美好的未來(lái)。就在攝影機再次響起時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間逗留，時(shí)間在那和同學(xué)一起學(xué)習和嬉戲的時(shí)光，在五（1）班的時(shí)光，在小學(xué)的時(shí)光……

　　雖然我們大家都要上中學(xué)，要分開(kāi)，但是我的心還是和大家在一起。

　　拍畢業(yè)照作文 18

　　在離開(kāi)母校之際，我們全班同學(xué)拍畢業(yè)照。照片上，每個(gè)人都有著(zhù)豐富的表情，有的很高興，想著(zhù)在小學(xué)度過(guò)五年的快樂(lè )時(shí)光；有的裝正經(jīng)，舉得很舍不得離開(kāi)小學(xué)。

　　看著(zhù)這張照片，我想起四年及時(shí)的秋季運動(dòng)會(huì )上，我們在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行接力跑比賽。我們也為班級的榮譽(yù)，努力過(guò)，奮斗過(guò)。那天，主持人宣布：四年級的接力比賽，預備——開(kāi)始！隨著(zhù)主持人一身令下，我們班的第一棒同學(xué)順勢而出，交給第二位同學(xué)時(shí)已經(jīng)比其他兩個(gè)班快這么三、四秒。第二棒明顯慢一些，另外兩個(gè)班快追上來(lái)，急的.場(chǎng)上場(chǎng)下扯著(zhù)嗓子大喊：“加油，加油�！痹诮坏谌�棒時(shí)，二班落棒，這讓我們有乘勝追擊的機會(huì )。到我。我接過(guò)棒，傾盡全力的奔馳在跑道上，想為我們班贏(yíng)得一場(chǎng)痛快淋漓的勝利。我以迅雷不及掩耳之勢跑到前面，把棒傳給下一位同學(xué)。終于到最后一棒，場(chǎng)上的同學(xué)在叫：“汪宣加油，汪宣加油！”，場(chǎng)下的同學(xué)在喊：“一班必勝，一班必勝！”在同學(xué)們加油助威聲中，汪宣深吸一口氣，穩穩地接住棒，用力擺動(dòng)雙臂，向前跑……最后，我們勝利。我們每個(gè)人心里都甜蜜蜜的。

　　回想小學(xué)生活的五年，我不禁發(fā)出感嘆：“啊，母校！您是我成長(cháng)的搖籃！在您的懷抱，我度過(guò)五年的精彩歲月！“

【拍畢業(yè)照作文】相關(guān)文章：

拍畢業(yè)照的作文12-20

拍畢業(yè)照作文04-05

拍畢業(yè)照作文02-18

小學(xué)作文：拍畢業(yè)照09-02

拍畢業(yè)照作文（通用）11-22

(推薦)拍畢業(yè)照作文10-30

拍畢業(yè)照作文（薦）10-30

（精華）拍畢業(yè)照作文10-30

拍畢業(yè)照作文（精選34篇）06-20

拍畢業(yè)照作文20篇04-18