畢業(yè)感言作文15篇
在平日的學(xué)習、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì )因某些事或人產(chǎn)生新的想法，這時(shí)往往可以寫(xiě)一篇感言將其表達出來(lái)。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)感言作文，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)感言作文1
時(shí)間飛逝，轉眼我已經(jīng)從二年級下到了五年級，也已經(jīng)從一個(gè)不諳世事的小姑娘變成了一個(gè)懂事的女孩子，仿佛就是一眨眼。如今，我已是一位五年級的學(xué)生了，再過(guò)幾十天，我將會(huì )面臨畢業(yè)。
我想起初入校園的情景，因為我是轉學(xué)到這個(gè)班級的，所以一開(kāi)始我很膽怯，不敢和老師、同學(xué)們接觸，甚至連打招呼也不敢。所以我經(jīng)常在同學(xué)們自由活動(dòng)的時(shí)候找不到人玩，孤獨地徘徊著(zhù)。但是同學(xué)們和學(xué)校老師的熱情使我又慢慢變回了那個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩。慢慢的，我真正成為了這個(gè)大集體中的一員，漸漸的有了知心朋友，這代表我不再孤獨。我愛(ài)上了這個(gè)充滿(mǎn)了友愛(ài)的母校。
今天的主題教育課，老師給我們看了從入學(xué)到現在的照片，三年級的我和現在的我已經(jīng)截然不同。老師就像一名勤勞的園丁，精心培養我們這些祖國的花兒。我在這里待了3年半，現在要走了，感覺(jué)心中萬(wàn)分不舍，現在才感到時(shí)間過(guò)得好快。姜老師說(shuō)得對，畢業(yè)后不可能再39個(gè)人齊聚一堂。我現在才開(kāi)始珍惜，心中充滿(mǎn)了恐懼，因為我馬上要離開(kāi)這個(gè)我熟悉的母校，踏入一個(gè)新的學(xué)校，又會(huì )去面對一群陌生人。其實(shí)，我最不舍的就是老師和同學(xué)們。我記得在我又困難的時(shí)刻，你們都慷慨地幫助我，我不會(huì )做題你們都傾盡全力幫助我，讓我明白，小學(xué)時(shí)光永留我心。
畢業(yè)感言作文2
時(shí)光悄悄的溜走，六年的時(shí)光是短暫的。六年轉眼就要結束了，時(shí)光中有酸、有甜、有苦、有辣更多的就是快樂(lè )�；貞浟甑臅r(shí)光，我們剛上小學(xué)我們滿(mǎn)臉疑惑想這里是哪里？現在，我們是高年級學(xué)生了。我們最舍不得的是我們曾度過(guò)六年時(shí)光的母校和同學(xué)。時(shí)間是快的雖然時(shí)光抹得去一些不快樂(lè )和傷痕，但是抹不去的是我們的友誼。我不會(huì )忘記我們在母校度過(guò)的六年。
我的初中生活大概是美好的吧，聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō):“初中生活是美好的，不過(guò)作業(yè)可能有點(diǎn)多�！蔽蚁氤踔猩羁赡芟穹涿垡粯犹鹛鸬�，也可能是苦苦的······總之初中生活我是那么向往，不管是酸是甜是苦是辣我們總會(huì )過(guò)的，所以我們得坦然面對。初中只有三年，時(shí)光是短暫而美好的。上了初中我一定會(huì )有好多朋友，一些能談心的好朋友，現在和我一起相處了六年的朋友真舍不得你們但是我們總得分別，真想和朋友們一起上初中，一起度過(guò)那三年�？赡侵皇俏业膲�(mèng)，并不是真實(shí)的。希望每個(gè)同學(xué)都可以在期末考試中取得好成績(jì)。
在六年時(shí)光中，老師也是不可缺少的，如陸老師對我們和藹可卿，她有著(zhù)炯炯有神的大眼睛，眼睛上烏黑的眉毛，高高的鼻梁和那張櫻桃小嘴這就是她----陸曉程。陸老師了她教了我們整整五年她教我們的是語(yǔ)文。她講課繪聲繪色，她在我們印象中像個(gè)可愛(ài)的大姐姐。因為她懷孕了，所以才離開(kāi)了我們。
幾十年以后，我們或許天各一方，但是我們永遠不會(huì )忘記彼此的，加油！希望幾十年后我們都可以成為國家的棟梁。
畢業(yè)感言作文3
時(shí)光荏苒，轉眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活快要結束了。在即將畢業(yè)離校的時(shí)候，我心中充滿(mǎn)了對母校的依戀和對老師、同學(xué)們的感激之情。
隨著(zhù)六月的接近，我知道，快要畢業(yè)了�；叵胫�(zhù)過(guò)去，我心中彌漫著(zhù)傷感。當我第一天進(jìn)校門(mén)，就是害怕，覺(jué)得一切都很陌生，可是現在畢竟已經(jīng)和老師同學(xué)們相處了有六年了，也有了一些感情，所以越是臨近畢業(yè)越是覺(jué)得不舍。
在這六年的學(xué)習中，首先要感謝老師對我們的諄諄教導，是他們讓我學(xué)習了知識，讓我懂得了做人的道理，是我們的“引路人”。人們常常把老師比喻成園丁、蠟燭，默默奉獻，我想的確是這樣。老師含辛茹苦引導我們成長(cháng)，自己付出了許多，也不求什么回報。
還有要感謝我的同學(xué)，在學(xué)習中難免會(huì )有人遇到困難，這時(shí)有些同學(xué)就會(huì )伸出自己的援助之手，幫助他人。不僅如此，臨近畢業(yè)，我才知道什么是友情。這時(shí)只有在長(cháng)期和同學(xué)相處才能夠體會(huì )到的。
要畢業(yè)了，看著(zhù)同學(xué)的笑臉，看著(zhù)老師慈善的面孔，我頓時(shí)體會(huì )到時(shí)間其實(shí)很短。六年的時(shí)光，就如過(guò)眼云煙，一下子就飄走了。當六年的小學(xué)生活將畫(huà)上完美的句號時(shí)，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書(shū)，會(huì )永遠保留在記憶里。
在這里，我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程，也祝愿美麗的母校越辦越好。也許在幾年后的今天，我們會(huì )用可喜的成績(jì)來(lái)回報母校！
畢業(yè)感言作文4
今天我很高興地站在這里，給同學(xué)們作畢業(yè)感言，這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子，心中有許多話(huà)卻不知從何是說(shuō)起．
讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們仍然清楚地記得，剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅�？粗�(zhù)樹(shù)枝上飽滿(mǎn)的綠葉，聞著(zhù)空氣中浮動(dòng)的花香，多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標，自己的夢(mèng)想，自己的抱負。那就是展現自己的風(fēng)采。我們帶著(zhù)這個(gè)目標，一起走過(guò)三年。三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。
朝夕相處，我們在這里快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地生活，快樂(lè )地成長(cháng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著(zhù)我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(cháng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì )忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì )忘記教師的諄諄教導，更不會(huì )忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上教師那認真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運動(dòng)會(huì )上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)教師一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，溫暖著(zhù)我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續自信勇敢的走下去。正因為教師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。
感謝您語(yǔ)文教師，英語(yǔ)教師，班主任，政治教師，歷史教師，物理教師，化學(xué)教師．三年來(lái)對我們的關(guān)心．諸位園丁們，我，九三班的王豪向各位致敬．
畢業(yè)感言作文5
“滔滔淮水千里長(cháng)，兒女感恩不忘娘”。感恩是社會(huì )主義榮辱觀(guān)的重要內容。我代表六年級全體畢業(yè)生感謝敬愛(ài)的親愛(ài)的老師、感謝親愛(ài)的母校。
光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門(mén)，像是一簇破土而出的幼苗，期待著(zhù)陽(yáng)光和雨露，是您――敬愛(ài)親愛(ài)的老師，用辛勤的汗水，滋潤著(zhù)我們的心田，哺育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。
六年啊，兩千多個(gè)日日夜夜。親愛(ài)的老師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立 的小樹(shù)，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。親愛(ài)的老師，您像是和煦的春風(fēng)，吹開(kāi)了我們智慧的花蕾。親愛(ài)的老師，您像是明亮的火炬，點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。親愛(ài)的老師，是您讓我們懂得 了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真理。親愛(ài)的老師，是您讓我們牢記著(zhù)：“為中華之崛起而讀書(shū)”的神圣使命。
我們就要告別敬愛(ài)的親愛(ài)的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們人生的搖籃，母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們在這里起飛，飛向祖國的藍天，飛遍祖國的各個(gè)角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲!
感謝您――敬愛(ài)的親愛(ài)的老師!
感謝您――親愛(ài)的母校!
再見(jiàn)啦，親愛(ài)的校友，
再見(jiàn)啦，校園的一草一木。
最后祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌。
畢業(yè)感言作文6
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼小學(xué)馬上要畢業(yè)了。五年的時(shí)間說(shuō)短也短，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)。同學(xué)們，看看博客上我們一年級時(shí)拍的全班合影，那時(shí)的我們稚嫩的小臉都充滿(mǎn)好奇，而站在我們身旁的姜老師就像我們的大姐姐，她的笑容是那樣的親切，她的眼神又是那樣的堅定，好像在說(shuō)；“我一定要把你們培養成最優(yōu)秀的學(xué)生，讓我們一起努力吧！”
回首一二年級時(shí)，我非常調皮，時(shí)不時(shí)地會(huì )闖禍。上課也不認真，成績(jì)當然也落在了后面，心里總盼望著(zhù)放假好盡情地玩。三年級下半學(xué)期時(shí)，我突然懂事了，心想；自己再也不能浪費時(shí)間貪玩下去了。就這樣在老師和父母的關(guān)心和鼓勵下，我不斷地努力著(zhù)，成績(jì)也穩步上升，現在在各方面都有著(zhù)很大的進(jìn)步。
離畢業(yè)還有兩個(gè)月不到的時(shí)間，想想要離開(kāi)諄諄教誨的老師、要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)、要離開(kāi)陪伴我五年的校園，心中那種戀戀不舍的感情就會(huì )油然而生。天下沒(méi)有不散的宴席，分別雖然傷感，但在最近這幾天里，因為它的力量確實(shí)使我跟同學(xué)們的關(guān)系更融洽更親密了……
最后我只想說(shuō)一句：“不久我們將進(jìn)入不同的學(xué)校學(xué)習，同學(xué)們都要加倍努力哦！因為我們都是姜老師的學(xué)生，我們是最棒的！”
畢業(yè)感言作文7
時(shí)光悄悄的溜走，轉眼間我們已是小學(xué)六年級的學(xué)生了。從一年級懵懂的小女生，到現在活潑開(kāi)朗的女生，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨……想到即將和相處六年的伙伴分別，心中總有一些不舍和無(wú)人能知的酸楚……
回想起六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有愉快的，傷心地，痛苦的，這六年來(lái)我們經(jīng)歷過(guò)挫折并從中學(xué)會(huì )了另一種成功；也經(jīng)歷了成功的喜悅。每當有這些快樂(lè )傷心的事，總會(huì )第一時(shí)間告訴自己的知心伙伴，有時(shí)覺(jué)得同學(xué)竟比自己的老媽還要知道的多，可是，再過(guò)幾個(gè)月我們就要和自己朝夕相處的伙伴們分別了，這時(shí)，突然覺(jué)得有許許多多的話(huà)想對他們說(shuō)，似乎三天三夜也說(shuō)不完似的。
感謝六年來(lái)辛勤培養我們的老師。從1~6年級，教我們的老師有許多，老師的方法不一樣，但他們卻有一個(gè)共同的愿望：把我們培養成祖國的棟梁，長(cháng)大后為社會(huì )盡一份自己的力量！六年來(lái)，是老師陪伴我們從人生的起步到小學(xué)的沖刺，他們就像一盞明燈照亮我們的人生，讓我們一步一步的向前走……我們和老師這六年來(lái)的故事那真是說(shuō)也說(shuō)不完�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)都凝聚成了一句話(huà)：老師，謝謝您！感謝您的新勤培養，您辛苦了！
“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”這是送給我步入初中的一句話(huà)。在小學(xué)沖刺的最后階段，我會(huì )好好努力，為小學(xué)生涯畫(huà)上完美的句號，母校再見(jiàn)，同學(xué)再見(jiàn)，老師再見(jiàn)……我會(huì )加油的！
畢業(yè)感言作文8
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年的學(xué)習生活轉瞬間就過(guò)去了�；厥淄铝甑男W(xué)生活歷歷在目，學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都是那么熟悉，那樣親切。馬上就將與美麗的學(xué)校、朝夕相處的老師、同學(xué)分別了。六年來(lái)，不知他們給了我多少關(guān)心和幫助，我的每一次成長(cháng)和進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的心血。
感謝學(xué)校，讓我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，給我了鍛煉的機會(huì )，給了我一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。感謝老師孜孜不倦地教導我們，從拼音到古文、從1、2、3……到抽象的邏輯思維、從a、b、c、d……到各種語(yǔ)法知識。我感謝同學(xué)們，在學(xué)習中，給了我快樂(lè )與歡笑；在我沮喪時(shí)，是她們來(lái)安慰我，使我對學(xué)習有了信心；在運動(dòng)賽場(chǎng)上，是他們給了我力量，使我取得了好成績(jì)；在舞臺上，是他們熱烈的掌聲，給了我動(dòng)力；當我犯錯時(shí)，是他們真誠提出批評，指引了正確的方向。
我舍不得老師和同學(xué)們，他們那一張張熟悉的面孔和每一個(gè)動(dòng)作都深深地印我腦中，沒(méi)有想到六年的時(shí)間這么快就過(guò)去了，如果時(shí)間可以重來(lái)，我將會(huì )珍惜那一段美好的時(shí)光，不再與同學(xué)斤斤計較，不再與老師鬧脾氣。
歲月匆匆，花開(kāi)花落，但時(shí)間不能，不能漂白我深色的記憶。對學(xué)校的回憶是溫馨而美好的，對學(xué)校的感謝是真摯而無(wú)盡的。
再見(jiàn)了我親愛(ài)的學(xué)校，再見(jiàn)了親愛(ài)的老師，再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)們。
畢業(yè)感言作文9
南風(fēng)又輕輕的吹送，艷紅的鳳凰花又開(kāi)了，隨著(zhù)時(shí)間無(wú)情的流逝，又到了驪歌輕唱的時(shí)候，終于還是走到這一天，讓我猛然想起，我還有許多話(huà)沒(méi)說(shuō)呢！
老師，曾幾何時(shí)，我還在想聽(tīng)你說(shuō)故事，看你認真想事情。但，這都要變成回憶了。是您！把我這片灰塵滿(mǎn)布的鏡子擦亮；是您！把我這塊璞玉磨成美玉。我的獎狀 有一半都是您的教導換來(lái)的，現在，我即將乘著(zhù)夢(mèng)想之翼，拿著(zhù)您送我的諄諄教誨，張開(kāi)羽翼，邁向夢(mèng)想之地，朝著(zhù)未來(lái)發(fā)展。
人人都有朋友，六年來(lái)，我也有一群關(guān)心我的好友，幼兒園開(kāi)始就跟我玩的女生，三、四年級幫我的智囊團跟男生，五六年級一起瞎搞的狐朋狗友，還有安親班的人 以及一個(gè)在畢業(yè)旅行萍水相逢的女孩，我有各式各樣支持我的好友，但是鳳凰花又開(kāi)了，心中的不舍如海浪般澎湃而來(lái)。我的朋友們，在畢業(yè)典禮當天，請不要淚眼 婆娑，我要你們露出笑容，古人說(shuō)：”有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎�！蹦奶煳覀冇忠�(jiàn)面，想起以前悲傷的分別，不是很好笑嗎？
蟬鳴依舊，在這鳳凰花開(kāi)的時(shí)節，漫步在校園里，長(cháng)廊、花園、操場(chǎng)，我盡可能的努力記下來(lái)，望著(zhù)校園，再見(jiàn)了，收藏著(zhù)我七歲到十二歲的回憶盒。
畢業(yè)感言作文10
時(shí)間如白駒過(guò)隙。轉眼間六年小學(xué)生活即逝。我也將進(jìn)入初中，成為一個(gè)初中生了。
流年使我告別了充滿(mǎn)童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會(huì )有點(diǎn)失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過(guò)傷感。在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去，代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但總比無(wú)聊的'大人要來(lái)的快樂(lè )些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來(lái)臨，煩惱離我們越來(lái)越近，初中的學(xué)習將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無(wú)不讓人擔憂(yōu)。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬(wàn)丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無(wú)一益，它也是有好處的。
小學(xué)的學(xué)習打下基礎的第一步，并沒(méi)有學(xué)到家。而初中的學(xué)習才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識太少了，根本就沒(méi)太大用處。初中是人生的轉折點(diǎn)，如果沒(méi)學(xué)好一定會(huì )抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說(shuō)上初中的益處，那當然是讀得好就一定能出類(lèi)拔萃，鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著(zhù)殷切的期盼與失去朋友，告別童年的煩惱去面對畢業(yè)吧!
畢業(yè)感言作文11
握著(zhù)筆，我很想寫(xiě)，卻不知道該從何寫(xiě)起，這六年的小學(xué)生活，留給我的回憶太多，有甜蜜，有辛酸，也有苦澀。面對即將畢業(yè)的校園，我心中有說(shuō)不出的不舍。
從踏進(jìn)實(shí)小的那一刻起，就注定了我是這兒的一份子，也注定了實(shí)小將成為我的第二個(gè)家。
在這兒，我學(xué)習。從100字的文章寫(xiě)到500字，從1+1學(xué)到常用公式，從背單詞學(xué)到背課文，這都得感謝老師的辛勤栽培；在我表現好時(shí)，老師就微笑著(zhù)表?yè)P我；在我犯錯誤時(shí)，老師就嚴肅的批評我；老師，就是我學(xué)習道路上的指路人，時(shí)刻提醒著(zhù)我，什么是對，什么是錯。
在這兒，我玩耍。從一年級到現在，教室換過(guò)，老師換過(guò)，可惟獨同學(xué)還是這些同學(xué)，朋友還是這些朋友；夏天，我們一起跳皮筋，一起吃棒冰，一起在雷陣雨中奔跑，一起欣賞雨后的彩虹；冬天，我們一起打雪仗，一起堆雪人，一起在雪上滑冰，一起欣賞雪后的世界。身為家中的獨生子，同學(xué)間的友誼真是太珍貴了。
在這兒，我成長(cháng)。從一個(gè)不知天高地厚的小孩，長(cháng)成一個(gè)明辨事理的六年級學(xué)生，這都是因為有了實(shí)小，它給了我優(yōu)良的環(huán)境，給了我想象的空間，我愛(ài)它。
還有三個(gè)月就要畢業(yè)了，望著(zhù)生活了六年的校園，我心中萬(wàn)分不舍。但是。即使我以后離你再遠，我也不會(huì )忘記你——我親愛(ài)的母校。
畢業(yè)感言作文12
光陰似箭，一去不復返。轉眼間六年小學(xué)生活即逝。
我也將進(jìn)入初中，成為一個(gè)初中生。時(shí)光使我告別了充滿(mǎn)童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會(huì )有點(diǎn)失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過(guò)傷感。
在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去，代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的快樂(lè )些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來(lái)臨，煩惱離我們越來(lái)越近，初中的學(xué)習將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無(wú)不讓人苦惱。失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬(wàn)丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無(wú)一益，它也有好處。
小學(xué)的學(xué)習只是打下基礎，并沒(méi)有學(xué)到家。而初中的學(xué)習才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識太少了，根本就沒(méi)太大用處。初中是人生的轉折點(diǎn)，如果沒(méi)學(xué)好一定會(huì )抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說(shuō)上初中的益處，那當然是讀得好就一定能出類(lèi)拔萃，鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著(zhù)殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧!
畢業(yè)感言作文13
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)�！眱赡昵白鳛檗D校生來(lái)到了“鳳凰八班”這個(gè)大家庭，帶著(zhù)一份拘謹，到后來(lái)慢慢熟悉，一起學(xué)習打鬧。遇見(jiàn)了總是很照顧我鼓勵我的趙老師，其他可愛(ài)負責的科任老師們，更是有了一群無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友們。有時(shí)候真的很恍惚，不禁懷疑自己是不是沒(méi)有轉學(xué)過(guò)，自始至終就是這個(gè)班級的學(xué)生呢？
喜歡趙老師每一個(gè)節日的儀式感，讓我們成為“別人班的學(xué)生”；感謝每次受挫時(shí)老師的鼓勵；感激有所成就時(shí)老師肯定…兩年間，成績(jì)得到提升的同時(shí)，參加學(xué)校的活動(dòng)也使我綜合素質(zhì)得到了提高，逐漸讓我成為更好的自己，從一名普通中學(xué)生到光榮的共青團員的進(jìn)步！
感覺(jué)剛剛開(kāi)始，卻就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。真的感謝命運的安排讓我能遇見(jiàn)班級里的每個(gè)人，讓我度過(guò)了一段快樂(lè )充實(shí)的初中時(shí)光，用這兩年時(shí)間換一個(gè)心底永遠的回憶。
我們一起奮斗在教室到天黑的日子，會(huì )因誰(shuí)不帶作業(yè)請吃冰棍激動(dòng)半天的日子，會(huì )因小考滿(mǎn)分得到粘貼開(kāi)心一節課的日子，跑完800，1000累得站不起來(lái)卻仍不耽誤積極吃飯的日子…這都是我們未來(lái)回憶起的“從前”，也是再也回不去的“過(guò)去”！
真的畢業(yè)了，最終紅色的校服簽滿(mǎn)了名字，“鳳凰們”會(huì )保持熱愛(ài)，奔赴下一場(chǎng)山海，亦要保留期待，去探索未來(lái)。
愿夢(mèng)想成真，我們一定會(huì )再見(jiàn)的！
畢業(yè)感言作文14
.年鳳凰花開(kāi)時(shí)，這就是一個(gè)學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程，展開(kāi)了青年的生活。幾年的生活，回想起來(lái)真是甜蜜，但這些也將隨著(zhù)我們的畢業(yè)而寫(xiě)下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠令人懷念而且獨一無(wú)二的美好回憶！
畢業(yè)了，回想起這幾年的學(xué)生生活是這么的多采多姿��！真希望時(shí)光能倒退，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現的夢(mèng)想罷了。天下沒(méi)有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會(huì )有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無(wú)法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書(shū)，為母校爭光，才不會(huì )辜負了這些年來(lái)老師的細心教導與期望。
三年來(lái)，同學(xué)們的互助，老師的教導都讓人感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暫的波浪，很快又風(fēng)平浪靜了。
三年了，陪我走過(guò)1000多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說(shuō)再見(jiàn)，是多么的不舍！當我們再度重逢時(shí)，又是另一段快樂(lè )的開(kāi)始……
踏出校門(mén)，我不再是中學(xué)生。(可改）
回頭望望，千絲萬(wàn)縷牽扯著(zhù)我的心。
再見(jiàn)了，給我友誼的好朋友!
再見(jiàn)了，給我教誨的老師們！
畢業(yè)感言作文15
夏天要到了，畢業(yè)的日子到了，聽(tīng)到了離歌與今年夏天，我們的眼框不禁泛紅了起來(lái)，想到那曾經(jīng)相處過(guò)的畫(huà)面，從一到六年級所交的朋友、以及曾經(jīng)教過(guò)我的老師們，光是回想就讓我快哭了出來(lái)。時(shí)間飛逝了過(guò)去畢業(yè)的日子就要到了，彷彿火車(chē)要到下一站似的，有很多人跟我說(shuō)：「要進(jìn)下一個(gè)階段了，要好好的讀書(shū)」。
當六月花也就是鳳凰花開(kāi)時(shí)，我們就「各奔西東」了，想起三年級轉來(lái)惠文國小就認識了五號劉燦廉了，到現在還跟我同班，真有緣��！我跟大家同班真的是一種緣份，如今已要離開(kāi)大家了，我一定會(huì )好好珍惜大家對我的好。我相信大家以后一定會(huì )再相聚的，到了畢業(yè)典禮那天大家會(huì )感到非常的不舍，但我會(huì )用快樂(lè )的心情面對它，因為有離別就會(huì )有再度的相逢。
六月十八號；離別之日，我要感謝黃惠鈴老師，因為您非常用心的在教我，要不然的話(huà)我搞不好還在家里「打混」了呢！我也要感謝所有教過(guò)我的老師們！我還要感謝林思賢同學(xué)，謝謝他教我一些不會(huì )的數學(xué)題目，使我的成績(jì)更好；感謝你陪我玩耍、打鬧。感謝你們對我的好，讓我從谷底爬上來(lái)！
當我上了國中一定會(huì )想念每一位同學(xué)、老師們，而且我一定會(huì )更加的努力我不會(huì )浪費大家對我的期望、盼望。畢業(yè)了，我懷著(zhù)感恩唱著(zhù)離歌，我發(fā)誓我絕不會(huì )忘記大家的。
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