難忘的畢業(yè)優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的難忘的畢業(yè)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的畢業(yè)優(yōu)秀作文1
你們也許會(huì )很奇怪，因為我還沒(méi)到6年級又怎么會(huì )有畢業(yè)這一件事呢？是��！不過(guò)快了，6年級就會(huì )與自己的朋友，自己的同學(xué)，自己的青春，自己的歡樂(lè )、痛哭、悲傷、失落一起消失了。朋友、同學(xué)、回憶會(huì )逐漸遺忘。沒(méi)有人知道畢業(yè)之后能否相遇？
以前我最喜歡這個(gè)夏天，它能穿裙子，能游泳，能玩�！彩且粋�(gè)畢業(yè)的季節，我最不喜歡畢業(yè)，我不想離開(kāi)同學(xué)們，不想忘記回憶，不想離開(kāi)母校，不想離開(kāi)我的初戀，不想離開(kāi)那些關(guān)心我的同學(xué)，不想忘記這個(gè)美好的青春，不想……
想象的畢業(yè)，同學(xué)們在想什么呢？“上課了�！边@一聲打斷了我的思緒。同學(xué)們都開(kāi)始寫(xiě)卷子了，難道沒(méi)有人在流淚嗎？這是我心中的疑惑，你是怎樣想的我并不知道。不過(guò)，我想同學(xué)們一定很高興吧！最后的離別開(kāi)始了。6年的友誼、感情、歲月被幾張試卷給分離，不知同學(xué)們跟我有同樣的感覺(jué)嗎？
我十分討厭這一天，這一次，這一場(chǎng)考試。就好像我討厭白天、太陽(yáng)、流淚一樣。我喜歡同學(xué)們互相幫助，互相打鬧，互相努力的時(shí)刻，這對我來(lái)說(shuō)是最幸福的時(shí)刻，就像我喜歡黑夜、下雨、孤獨、寂寞、彼岸花一樣，這讓我安心。我思念同學(xué)們一起玩耍、歡笑的時(shí)光，就像我思念冬天的白雪一樣，雖然平淡，但是心情愉悅。我回憶同學(xué)們的每一個(gè)動(dòng)作，每一次歡笑，每一天心情，就像我回憶第一次看到彩虹的時(shí)候，我那么高興，那么開(kāi)心，那么興奮……這是這學(xué)期的最后一天，這學(xué)期最后的時(shí)光。同學(xué)們卻想著(zhù)去哪玩，寫(xiě)作業(yè)，計劃著(zhù)暑假。我為同學(xué)們感到痛苦。他們難道都不會(huì )懷念這段青春?jiǎn)�？真的不懷念嗎？或許只有我一個(gè)人在默默地流淚吧！只有我一個(gè)人在默默悲傷吧！只有我一個(gè)人在默默乞討著(zhù)時(shí)間過(guò)得慢一些吧！只有我一個(gè)人！
今天對我來(lái)說(shuō)就是畢業(yè)，我們現在和畢業(yè)差不了多少，就寫(xiě)完了3張試卷，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)3科。我討厭夏天；討厭這個(gè)時(shí)節；討厭這個(gè)畢業(yè)的時(shí)刻；討厭這個(gè)讓人痛苦的一時(shí)一分一秒；討厭畢業(yè)，因為他分開(kāi)了我們這些同學(xué)，生活了6年的同學(xué)。
難忘的畢業(yè)優(yōu)秀作文2
早晨，我懷著(zhù)復雜的心情踏入了熟悉的校園。來(lái)到教室，我見(jiàn)到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻��！
畢業(yè)典禮開(kāi)始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著(zhù)，每個(gè)同學(xué)的家長(cháng)則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動(dòng)人的旋律中，王校長(cháng)，學(xué)生代表，家長(cháng)代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著(zhù)這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無(wú)知變得懂事……謝謝您……
緊接著(zhù)我們拿到了《鳳凰榕樹(shù)下》這本書(shū)，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書(shū)，不同于任何書(shū)籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導的結晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)的時(shí)刻了，只見(jiàn)老師手里捧著(zhù)一疊畢業(yè)證書(shū)，交給四位組長(cháng)，然后由組長(cháng)頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著(zhù)這本證書(shū)，心情好沉重，不知是該高興還是該難過(guò)！高興的是這本證書(shū)是小學(xué)六年學(xué)習的見(jiàn)證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時(shí)也打開(kāi)了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門(mén)；難過(guò)的是拿到這本證書(shū)后大家就要分開(kāi)了……這本小小的畢業(yè)證書(shū)好重……好重……
我們能有今天，離不開(kāi)父母鼓勵和無(wú)微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應當懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著(zhù)禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車(chē)里面的，上面的四個(gè)字‘一帆風(fēng)順’，是我對您的祝福，謝謝您從小到大對我的無(wú)私的愛(ài)……”
很快，畢業(yè)典禮結束了，我們的心情都十分復雜。當我踏出進(jìn)修附小的校門(mén)時(shí)，不禁再次回頭凝望著(zhù)美麗的母�！�
難忘的畢業(yè)優(yōu)秀作文3
“不管怎樣，總要讀書(shū);不管怎樣，總要善良;不管怎樣，總要心懷夢(mèng)想……”當校長(cháng)動(dòng)情地致辭時(shí)，我激動(dòng)地流下了眼淚。這是我們青島市實(shí)驗小學(xué)畢業(yè)典禮現場(chǎng)，而我，就是參加畢業(yè)典禮的一員。
同學(xué)們穿上了學(xué)士服，戴上了學(xué)士帽，好神氣啊!大家來(lái)到大櫸樹(shù)下、中樓前、操場(chǎng)上，紛紛抓緊時(shí)間留下寶貴的合影。望著(zhù)熟悉的一草一木，我的心中充滿(mǎn)了感傷，恨不得把每一幅畫(huà)面都保留在我的相機里面�；仡^一看，中樓前已經(jīng)搭起了舞臺，十分氣派。舞臺中央幾個(gè)色彩斑斕的.大字“讓夢(mèng)想起飛”分外奪目。舞臺一旁是一個(gè)大屏幕，上面不斷播放著(zhù)我們的“美好瞬間”。伴隨著(zhù)既深情又傷感的音樂(lè )，典禮開(kāi)始。尊敬的鄧曉紅校長(cháng)走上臺去，把對我們的期待和囑托送給我們，六年級的老師們集體朗誦，滿(mǎn)懷深情地與我們道別，有的老師忍不住流下了淚水。同學(xué)們也一片哽咽，我們是多么舍不得親愛(ài)的老師們啊!家長(cháng)代表們也準備了節目，他們穿著(zhù)鮮艷的衣服，為我們唱起了《小小少年》，當演唱《童年》時(shí)，全場(chǎng)家長(cháng)和同學(xué)們不由自主打起了拍子，響亮的歌聲回蕩在校園。
最激動(dòng)人心的環(huán)節是頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，我們一個(gè)個(gè)大步流星，莊嚴地走上舞臺。我雙手接過(guò)神圣的證書(shū)，強忍著(zhù)奪眶的淚水。我暗暗在心里下定了決心，一定要好好努力，不辜負母校的期望!
畢業(yè)典禮結束后，我們風(fēng)風(fēng)火火趕回教室，搭帳篷，鋪床單，我們要在學(xué)校度過(guò)美好的夜晚。同學(xué)們齊心協(xié)力布置寢室，不一會(huì )兒就搭好了四頂帳篷，并用桌子拼成了一張“超大床”。布置好后，同學(xué)們開(kāi)始了“狂歡”，有的下棋，有的玩游戲，有的打牌，有的大吃零食……到了凌晨，大家躺在搭好的床上，誰(shuí)也睡不著(zhù)，今夜無(wú)眠。
第二天早上，我們收拾好行李，準備離校。歷時(shí)24小時(shí)的畢業(yè)慶�；顒�(dòng)正式結束了。我一步三回頭，戀戀不舍地走出校園。再見(jiàn)了，同學(xué)!再見(jiàn)了，老師!再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校!
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