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小學(xué)畢業(yè)作文

時(shí)間:2021-11-28 10:11:30 畢業(yè) 我要投稿

【精品】小學(xué)畢業(yè)作文五篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學(xué)畢業(yè)作文五篇

小學(xué)畢業(yè)作文 篇1

  拍完畢業(yè)照,我們的那一張張最真摯的笑容,永遠地烙在了我們那張最珍貴的照片…… 呀!我是名副其實(shí)的中學(xué)生拉! 早!小鳥(niǎo)在湛湛藍天中飛翔,朝陽(yáng)從東邊漸漸地升起,我們與它在遙遠的地平線(xiàn)交會(huì ),騎上一輛屬于自己的嶄新的自行車(chē),去上學(xué),在朝暉的襯托下,更能顯示出他的亮麗。我輕輕地把書(shū)包放在后面的車(chē)籃里,腳一掂,車(chē)子就出去了,在去學(xué)校的路上,偶爾可以看到一個(gè)小學(xué)的小朋友,望著(zhù)他們天真的笑臉,與羨慕的眼神,得意極了!我是中學(xué)生了,我有自行車(chē)了!頓時(shí),我的腳更有力了,腳踩在自行車(chē)上更自信了!我多么驕傲!我懷著(zhù)愉快的心情繼續向前前進(jìn)著(zhù),渴望著(zhù)能再遇上什么新鮮的事兒。我騎呀,騎呀,凝視著(zhù)路邊的花草樹(shù)木,不由地陷入了沉思……花呀,我是招展的花朵!樹(shù)呀,我是婀娜的樹(shù)木!草呀,我是稚嫩的小草!不學(xué)楊柳歲風(fēng)擺,要學(xué)青松立山岡。在如此之下,我竟與大自然零距離接觸,吮吸著(zhù)大自然送來(lái)的甘霖,品舔著(zhù)大自然帶來(lái)的雨露。我多么自豪!我是中學(xué)生!肆無(wú)彈祭地享受生活的快樂(lè )! 秋日的風(fēng),平添了積分充實(shí)與忙碌,真摯是友誼在我們的心里面銘記,再次拿起那張畢業(yè)照,感受中學(xué)的`快樂(lè ),小學(xué)的天真! 明天,我們畢業(yè)!

小學(xué)畢業(yè)作文 篇2

  我們是六年紀的學(xué)生了,是畢業(yè)班了,正因為我們是畢業(yè)班了,有許多風(fēng)波纏繞著(zhù)我們,我們都膽戰心驚,手足無(wú)措,希望風(fēng)波趕快消失.

  風(fēng)波一:

  同學(xué)錄風(fēng)波:我們班里的許多同學(xué)大都買(mǎi)了同學(xué)錄,所以每個(gè)人都希望別人寫(xiě)自己的同學(xué)錄,等到每個(gè)人發(fā)完了全班35多張同學(xué)錄紙.并且過(guò)分的是有的同學(xué)竟再上課的時(shí)候寫(xiě),幸虧沒(méi)有讓老師逮著(zhù),要不后果不堪設想。 風(fēng)波二:

  大頭貼風(fēng)波:寫(xiě)完同學(xué)錄了,應該留記念吧,所有女同學(xué)都照了近五元錢(qián)的,我只有十幾張,全班25位女同學(xué),我只好偷偷的給幾位交情比較好的,如果沒(méi)有我的大頭貼的同學(xué)來(lái)問(wèn)我要怎么辦那??{那只能算她們倒霉,嘻嘻!}

  風(fēng)波:無(wú)

  畢業(yè)風(fēng)波快結束吧!我不禁唱起了:“我不想不想長(cháng)大,長(cháng)大世界就沒(méi)有童話(huà)。我不想不想長(cháng)大,我寧愿永遠都笨又傻”.

  希望風(fēng)波趕快結束的人

  贈畢業(yè)班六。二

小學(xué)畢業(yè)作文 篇3

  也許時(shí)間是一種解藥,也是我現在正放下的毒藥……

  一轉眼,六年過(guò)去了。整整六年的時(shí)間,就這么從我的指尖滑過(guò)了。和同學(xué)們“有福同享有難同當”過(guò)去了。我們現在面臨的是畢業(yè)考和畢業(yè)。

  就要離開(kāi)校園了。

  校園里的老樟樹(shù),我舍不得你。校園里的學(xué)妹們,我舍不得你。校園里的恩師,我舍不得你。校園里的每一處,我都舍不得。

  陪我度過(guò)了六年,我得到了知識;我得到了好成績(jì);我得到了展示的舞臺……這一切都是一般人得不到的?墒菚r(shí)間是無(wú)情的,我還是吆喝著(zhù)校園分開(kāi),我的母校,我的校園。

  每天晚上閉上眼,想到的都是,和同學(xué)們在一起學(xué)習的一幕幕。不舍,分離……

  為什么時(shí)間如此無(wú)情?為什么我到6年紀了?為什么我不是剛入學(xué)的一年級小妹妹?真的不想長(cháng)大了,不想和同學(xué)們分開(kāi),因為。不舍得。

  算了,時(shí)間是無(wú)情的,不該來(lái)的強求不了,該來(lái)的也躲不了。

小學(xué)畢業(yè)作文 篇4

  也許,畢業(yè)后我們相會(huì )不能,即使偶然的相會(huì )也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你,也許是我。如果,就象現在;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。

小學(xué)畢業(yè)作文 篇5

  筆尖輕輕地在雪白的紙上滑動(dòng),心中的思緒是亂的,像麻,很亂,又解不開(kāi);現在的心情,不知道要用什么詞語(yǔ)來(lái)形容,也許大家都一樣,在寫(xiě)畢業(yè)感言時(shí)的心情都是這樣的嗎?不知道,我只知道,心中剩下的,只有難過(guò)六年的友誼就要在今年破除嗎?會(huì )嗎?六年里的開(kāi)心,快樂(lè ),難過(guò),悲傷,委屈都要在今年煙消云散?六年了,我們的友誼已經(jīng)扎根,牢牢地在這片大地上扎根,不可能破碎的!這份珍貴的友誼不可能在我們心中漸漸淡忘。

  六年級,壓力總是大的;六年級,感情是豐富的。

  我舍不得離開(kāi)那些可愛(ài)的女生男生,舍不得曾今輔導我們的老師們,舍不得這所溫情母校心中盡管有太多不舍,但終歸是要離開(kāi),我們還是得面對我認為殘酷的現實(shí),也許這就是人生,有分有聚,有哭有笑如果這點(diǎn)分離都禁不起,那又怎么禁起人生中的合合聚聚,分分離離?事實(shí)如此,我們要分開(kāi)了。

  如果,老天眷顧我,把我和我的好朋友們分在一起,我會(huì )很感激的。我多么希望我們大家可以分在一個(gè)班級。但我知道,我如果有能力,而且那樣做了的話(huà),那就太自私了。雖然大家又可以在一起快樂(lè ),但是,同學(xué)們都有自己的人生道路,要自己一步一步走。如果,我就為了自己重新和大家在一起而毀了同學(xué)們的選擇,我想我就是有能力,也不那么做。

  面對吧,這是沒(méi)有辦法的事情,不可以改變的,珍惜現在和同學(xué)們在一起的開(kāi)心時(shí)光,畢竟快樂(lè )第一嗎!

  好了,寫(xiě)到這兒,打住吧!回去睡覺(jué)去。

  拜拜~~~~