畢業(yè)話(huà)題作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)話(huà)題作文，歡迎大家分享。
畢業(yè)話(huà)題作文1
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我們就畢業(yè)了。我站在校門(mén)口，望著(zhù)手上那張亮的耀眼的畢業(yè)證書(shū)，頓時(shí)迷茫了，我是該走，還是在回頭看一眼這陪伴了我六年的小學(xué)呢？？我無(wú)措的站在那兒，看著(zhù)學(xué)弟、學(xué)妹們開(kāi)心地撲倒在爸媽的懷里，人群漸漸的稀少，我迷茫了—……我趕緊跑向爸爸的車(chē)，不愿再呆在這曾經(jīng)讓我喜怒哀樂(lè )反復無(wú)常的地方……車(chē)子漸漸地開(kāi)動(dòng)，我的心里像打翻了五味瓶似的，真不是個(gè)滋味。我坐在車(chē)上，腦海中仿佛在放電影似的，往日的回憶在飛速流轉著(zhù)，驀然回首，我們已經(jīng)要揮手告別這承載著(zhù)我們太多回憶的母校，即使有不舍，我們也要滿(mǎn)懷信心地為自己去翻開(kāi)我們人生新的一頁(yè)，迎接即將到來(lái)的初中生活。
想起那美麗的校園，朗朗的讀書(shū)聲依舊縈繞在我的耳畔；想起那寬闊平坦的操場(chǎng)，我們的歡聲笑語(yǔ)依舊在那兒蕩漾；想起那清脆悅耳的鈴聲，它依舊時(shí)刻在提醒我們要珍惜時(shí)間……這一切的一切，仿佛都歷歷在目，記憶猶新，我們絕不會(huì )忘記。
親愛(ài)的同學(xué)，如今，我們已經(jīng)Say goodbye to each other（應該沒(méi)說(shuō)錯吧～～），想起過(guò)去的日子，我們曾經(jīng)一起哭過(guò)，笑過(guò)，正應為有你們的陪伴，六年的學(xué)習生活才顯得多姿多彩。雖然，我們已經(jīng)respectively，但我堅信，我們的友誼始終是不變的；我堅信，我們的友誼之花會(huì )一直綻放在我們彼此的心中。
畢業(yè)，是我們翻開(kāi)人生新的一頁(yè)的前奏；畢業(yè)，是我們即將各奔東西甚至天各一方前的句號；畢業(yè)，是一切都將重新開(kāi)始的起跑線(xiàn)；畢業(yè)，是......
敬愛(ài)的老師，謝謝您！是您，如天使一般，親切的為我們講課；是您，如汪洋一般，把我們的過(guò)錯包容在了您那寬廣的胸懷；是您，如大樹(shù)一般，為我們遮風(fēng)避雨……歲月，已將您的青絲染成了白發(fā)；歲月，使您的雙手也不再是那么的光潔平滑；歲月……歲月，改變了您太多太多，但無(wú)論如何，您都是我們最最依戀的老師！
六年的友誼，老師的關(guān)懷，匯聚成了我們那沉甸甸的碩果。神九的.成功降落，仿佛是在祝賀我們畢業(yè)了。如今，一個(gè)完美的句號正悄然無(wú)聲的畫(huà)上，仿佛在告訴我們，初中的大門(mén)在向我們招手......
歡聲笑語(yǔ)，朗朗書(shū)聲，清脆鈴音，多彩生活……這一切的一切，仿佛離我們很近，仿佛就在昨天；這一切的一切，仿佛離我們很遠，在即將到來(lái)的初中生活里。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的朝朝暮暮，在不經(jīng)意間，就這樣悄悄流逝了。六年的每一個(gè)笑臉，每一滴淚水，每一次考試，每一段故事，總讓我難以忘懷，這將永遠是我人生中最寶貴的回憶。
曾經(jīng)，考場(chǎng)上我們一起拼搏；曾經(jīng)，操場(chǎng)上我們一起奔跑；曾經(jīng)，課堂上我們一起努力；曾經(jīng)……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這段段經(jīng)歷，我想，我不會(huì )忘記的吧。
回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，希望大家都能考上自己理想的中學(xué)�！昂却嬷�，天涯若比鄰�！本腿邕@句詩(shī)所說(shuō)的，無(wú)論是隔多久，我相信，我們的友誼不會(huì )被時(shí)間沖淡。
再見(jiàn)，小學(xué)！初中，我來(lái)啦！
畢業(yè)話(huà)題作文2
時(shí)間回到三年前，媽媽帶著(zhù)我從老家來(lái)到縣城的這間中學(xué)，開(kāi)始了我三年的中學(xué)學(xué)習生活�；叵肽且惶�，興奮的一整夜睡不著(zhù)。而如今，我結束了我三年的中學(xué)生活。畢業(yè)了，即將告別我的母校了。
三年前，我們滿(mǎn)懷希望來(lái)到仙華，這所讓我們向往的學(xué)校，讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們仍然清楚地記得，剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅�？粗�(zhù)樹(shù)枝上飽滿(mǎn)的綠葉，聞著(zhù)空氣中浮動(dòng)的花香，多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標，自己的夢(mèng)想，自己的抱負。那就是展現自己的風(fēng)采。我們帶著(zhù)這個(gè)目標，一起走過(guò)三年。
三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處，我們在這里快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地生活，快樂(lè )地成長(cháng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著(zhù)我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(cháng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì )忘記朋友的珍貴情誼，不會(huì )忘記老師的諄諄教導，更不會(huì )忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認真的神情與朋友們求知的眼神；曾記否，運動(dòng)會(huì )上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，溫暖著(zhù)我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。三年仙華人，一生仙華情。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶，給我們留下的感動(dòng)，我們將永遠銘記在心間。
然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年后的今天，我們也將要分離，但再多的話(huà)語(yǔ)也無(wú)法表達我們此時(shí)此刻的心情，只能說(shuō)一切盡在不言中。也許多年以后，我們還將作為校友返回母校，也許還能在一起合影留念，也許還能在一起暢談往事，也許還能一起開(kāi)懷大笑，也許……但將來(lái)的事我們誰(shuí)也無(wú)法預測，所以今天讓我們?yōu)槊恳粋�(gè)朋友祝福，祝福大家有一個(gè)美好的明天。
此時(shí)此刻，我們心里充滿(mǎn)著(zhù)一種依戀、一種不舍，更充滿(mǎn)了對老師無(wú)盡的感激，是老師真誠的鼓勵，讓我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助，讓我們乘萬(wàn)里風(fēng)，破萬(wàn)里浪，張起云帆在知識的海洋里遨游。最后，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績(jì)，來(lái)報答老師的無(wú)私奉獻。
今天我畢業(yè)了，我拿著(zhù)一盆仙人球，跑到班主任的辦公室，把它送給了老師，感謝她這三年來(lái)的教育和鞭策。跟親愛(ài)的朋友一一告別之后，我踏上了回家的路。也許以后再也不會(huì )回到這里，但是和朋友老師一起生活過(guò)的日子我都會(huì )記在心里。
畢業(yè)話(huà)題作文3
又一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，在長(cháng)春生活了六年，似乎終于要到告別的時(shí)候了。有很多不舍，舍不得這里的街道、花草、藍天，還有我見(jiàn)過(guò)的最美的雪，當然更舍不得這里的人。第一次踏進(jìn)JLU的校門(mén)，這里充滿(mǎn)了陌生，那是第一次獨自一人坐火車(chē)來(lái)到傳說(shuō)中天寒地凍的遙遠的東北，我的行李里塞滿(mǎn)了御寒的冬衣，還有父母的叮囑和牽掛。幸運的是，我很快就對這里由陌生轉為熟悉，然后喜愛(ài)，現在則是留戀了。而這一切的產(chǎn)生是因為我遇上了一群有著(zhù)和我一樣對一切充滿(mǎn)好奇和渴求的眼睛，有著(zhù)和我一樣的青春洋溢的臉龐�！拔镆灶�(lèi)聚，人以群分”，古語(yǔ)這么說(shuō)，我是相信的。因為我們這一群人各自性格愛(ài)好雖然不盡相同，但是每個(gè)人看起來(lái)都是那么熱情，充滿(mǎn)了青春的力量。我們一起學(xué)習、一起踢球、一起去公園野餐、一起去湖邊燒烤，還一起去喝得爛醉�？梢宰院赖卣f(shuō)，我們的集體是一個(gè)團結的集體，一個(gè)上進(jìn)的集體，在這個(gè)集體里我學(xué)會(huì )了很多很多關(guān)于學(xué)習、關(guān)于生活、關(guān)于未來(lái)的東西。都說(shuō)成長(cháng)的歷程是艱苦的，在這里我卻是快樂(lè )的。
在我的印象里，四月下旬至五月中旬是長(cháng)春最好的時(shí)節，這是個(gè)生機盎然的季節，暖風(fēng)輕吹、綠意盈盈，每個(gè)角落里都塞滿(mǎn)了陽(yáng)光的味道，還有那滿(mǎn)樹(shù)粉色的杏花開(kāi)滿(mǎn)了校園，真是“人面桃花相映紅”!空氣中彌漫著(zhù)紫丁香的味道，夾雜著(zhù)離別的傷感。在這樣美好的季節里，本不適合傷感的懷念，但是為什么又要選擇在這個(gè)季節里離別?
在實(shí)驗室的這段日子，又結識了很多的可敬可愛(ài)的師長(cháng)，他們都給我留下了很深的印象，本人導師YZG教授對問(wèn)題有著(zhù)深邃的洞察力，每每能對問(wèn)題給予的高屋建瓴的指導;CGM老師和藹可親、慈眉善目，對學(xué)生關(guān)懷備至。兩位導師淵博的知識、嚴謹求實(shí)的治學(xué)態(tài)度、一絲不茍的工作作風(fēng)、誨人不倦的師者風(fēng)范和敏銳的科學(xué)洞察力給我留下了極為深刻的印象，深深地感染著(zhù)我，并始終影響和激勵著(zhù)本人開(kāi)展研究工作。兩位老師在學(xué)術(shù)研究中表現出的敏捷的思維及對問(wèn)題的獨到見(jiàn)解更是直接幫助本人得以順利完成學(xué)業(yè)，并將一直影響著(zhù)我作好以后的學(xué)習和工作。從師于兩位可敬的導師使我終生受益。
論文進(jìn)行期間，TFJ師兄對我的試驗研究工作提供了很大的幫助，給了我耐心的指導和真誠的幫助。田師兄是個(gè)熱心的“俗”人，有著(zhù)和我們一樣的喜好,喜歡踢球、喜歡乒乓、喜歡打游戲，但是干起活來(lái)卻是認真而細致的，絲毫都不馬虎。很多時(shí)候，他更像一個(gè)大哥罩著(zhù)他的一幫小弟。在此我獻上最誠摯的感謝和深深的祝福。
在實(shí)驗的進(jìn)行中，還得到了研究室各位師兄的支持和協(xié)助，他們有趙老板、紅哥、蘇蘇、長(cháng)健、小何、老馬、老喬、大土土，我們之間相處融洽，不論是在學(xué)習研究上還是在生活上，這一切都是緣于壓電驅動(dòng)實(shí)驗室的良好氛圍�，F在我留戀這個(gè)相親相愛(ài)的集體，以后我也會(huì )很懷念這段快樂(lè )充實(shí)的日子。這里一切讓我有了家的感覺(jué)，我喜歡這種親切，它會(huì )在我的記憶里又涂上一抹美好。
最后，感謝所有關(guān)心、支持和幫助過(guò)我的親人、師長(cháng)、朋友們!