相聚畢業(yè)季作文9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的相聚畢業(yè)季作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
相聚畢業(yè)季作文1
我越過(guò)了平原，渡過(guò)了長(cháng)河，終于趕到了這座直插云天的山下。面對窮奇的山峰和曲折的山路，我開(kāi)始期待這段充滿(mǎn)未知和冒險的旅程�，F在，是時(shí)候邁過(guò)那第一道坎了。
剛回到校園，我們便遇到初四年級給的下馬威——測驗。試卷被一頁(yè)頁(yè)地發(fā)下來(lái)，有的人大致瀏覽一遍試題仿佛胸有成竹的樣子，喜悅之情流露在眉眼；有的人細細琢磨著(zhù)同一道選項，卻許久找不到出路而悵然若失；有的人還沒(méi)等卷子發(fā)完就亂了陣腳，趴在桌子上昏昏欲睡。而我不愿意才剛開(kāi)始就被嚇倒，便打起十二分的精神，專(zhuān)心致志地開(kāi)始答題。
教室里很安靜，我絞盡腦汁地思考著(zhù)，答案好像隨時(shí)可以呼之欲出，但又藏在腦后捉不到身影。試題在眼前逐漸模糊看不真切，又逐漸清晰到亮的刺眼，心中的大石頭好像鉤在懸崖上，差一步就可以順利著(zhù)地又差一步就會(huì )萬(wàn)劫不復。
鐘表的滴答聲像針尖一樣刺激著(zhù)心，我深吸一口氣告訴自己不要緊張，放輕松。與此同時(shí)，答案竟在眼底漸漸明朗，我隨即由惴惴不安變得從容不迫，將枯燥的攀爬變得如舞蹈一般優(yōu)雅。
我站在塵沙飛揚的疆場(chǎng)上，身邊奔馳著(zhù)千萬(wàn)匹戰馬，它們爭先恐后地跑向遠方。我拿起手中磨好的利劍，擦去額間混著(zhù)鐵腥味的汗珠，和無(wú)數人一起，做著(zhù)最后的沖刺。
我想以后，再次遇到測驗或者其他更大的事情，自己也不會(huì )這樣手足無(wú)措，而是從容，優(yōu)雅地，以黑馬之姿，跨過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)道坎。
相聚畢業(yè)季作文2
隨著(zhù)一陣鬧鈴的想起，我從夢(mèng)中驚醒，才想到今天是開(kāi)學(xué)的第一天，進(jìn)入畢業(yè)季的第一天。
走進(jìn)校園，不禁回憶起了初中三年的美好時(shí)光，一面面天真無(wú)邪的笑臉；一句句郎朗上口的古詩(shī)；一次次奮筆疾書(shū)的考試，都從我的腦海中浮現。但過(guò)往已煙消云散，人不能活在過(guò)去中，所以我又回到了現實(shí)。我驚奇的發(fā)現班級換了一個(gè)模樣，老師們也都發(fā)生了巨大的改變。就連平時(shí)的節奏模式也變得加快，這時(shí)才聽(tīng)到老師反復說(shuō)到的名詞---畢業(yè)班。
畢業(yè)班，我最不想聽(tīng)到的聲音，因為它意味著(zhù)一年之后的離別；意味著(zhù)一年之后的悲傷；更意味著(zhù)一年之后的回憶。但這個(gè)聲音，最近總是縈繞在我的耳邊。我注意到，同學(xué)們的玩耍打鬧少了，取而代之的是奮筆疾書(shū)，老師們的嚴厲批評多了，紀律也比之前更為苛刻，時(shí)間不夠用了，稍微發(fā)呆和懈怠一分鐘，可能就要少睡好幾分鐘。
其實(shí)在開(kāi)學(xué)前，我們就進(jìn)行了一次軍訓，來(lái)適應畢業(yè)班的前奏。記得，軍訓的第一天是那幾天最熱的一天，烈日下，我們進(jìn)行著(zhù)艱苦的訓練，但沒(méi)有人退縮，依然在堅持，有的人臉被曬的紅紅的，有的被曬脫皮。但再苦再累，我們沒(méi)有人放棄。努力訓練，果真在結營(yíng)展示時(shí)拿了獎。
昨天喚不回來(lái)，明天還不確定，你能確有把握的就是今天。昨天我在初三年級學(xué)習，今天我在畢業(yè)班學(xué)習，明天我會(huì )在哪里學(xué)習呢？那就在今天決定。肩負著(zhù)畢業(yè)班學(xué)生的名字，就應當更加努力地拼搏，用汗水去換取一顆碩大的果實(shí)，去嘗嘗它的甜，那是無(wú)與倫比的甜，那是說(shuō)不出來(lái)的甜。
鬧鈴聲再一次地響起，我又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習工作日，生活繼續開(kāi)始新篇章。昨天鋪好的路使得我走到今天，今天將要鋪的路會(huì )指明明天的方向。？
相聚畢業(yè)季作文3
上了初中之后，我與我的小學(xué)同學(xué)們很少有相聚的時(shí)候。就在今年的一個(gè)畢業(yè)季里，我與我的小學(xué)同學(xué)們就在小學(xué)的母校里相聚了。
當我們一起走進(jìn)小學(xué)的校園，看著(zhù)那些在為即將畢業(yè)的同學(xué)們爭分奪秒的學(xué)習的時(shí)候，我與我的小學(xué)同學(xué)們，就好像又回到了那一年我們畢業(yè)的夏天。
那時(shí)候，也是隨著(zhù)畢業(yè)將近，我們也在爭分奪秒的學(xué)習，絲毫不敢浪費丁點(diǎn)兒的時(shí)間。如今，我們重新走在熟悉的校園里，回想起那段已經(jīng)逝去了的小學(xué)畢業(yè)時(shí)光，我們的心里也都充滿(mǎn)著(zhù)懷念。
我與同學(xué)們相聚在小學(xué)校園里，走在熟悉的操場(chǎng)上，還記得從前的我們最喜歡的就是打籃球。每次一到課間，我們就抱著(zhù)一個(gè)籃球玩了起來(lái)。雖然我們籃球打的不好，但是在一遍一遍的練習中，我們的球技也大有改進(jìn)。
如今，我與我的同學(xué)們走在記憶的球場(chǎng)上，此時(shí)由于是上課時(shí)間，操場(chǎng)上的同學(xué)很少。當我們在操場(chǎng)上逛完了一圈之后，有同學(xué)說(shuō)想去我們當年的教室里瞧一瞧。其實(shí)我們的心里大都有這個(gè)想法，現在既然已經(jīng)有人提出來(lái)了，自然的我們就朝著(zhù)我們當年畢業(yè)的教室走了去。在走廊的時(shí)候，我們就聽(tīng)到了從教室里傳出來(lái)的老師教學(xué)聲。
我們也只在走廊外面站了一小會(huì )，接著(zhù)就轉身離開(kāi)了。因為當年我們的教室，如今也是一個(gè)畢業(yè)班呢。我們也不好去打擾，之后，我們這些相聚的同學(xué)們就走出了校園。
中午的時(shí)候，我們一起吃了一頓飯。我很開(kāi)心的是，雖然大家長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)了，但是聚集在一起，還是有著(zhù)不少的話(huà)題。大家的感情依舊，這一次同學(xué)們之間相聚，我也感到了大家對這次機會(huì )的珍惜。
相聚畢業(yè)季作文4
六月，又一年畢業(yè)季。我們相聚在畢業(yè)季，舉杯敬過(guò)學(xué)長(cháng)學(xué)姐，現在也輪到舉杯敬我們自己了。
“天下無(wú)不散之筵席”，這句話(huà)我們對學(xué)長(cháng)學(xué)姐們說(shuō)過(guò)，終于也輪到我們對同學(xué)說(shuō)起了。我們這一別，未來(lái)再見(jiàn)，已不知是何時(shí)何地了，然而我們還是要舉杯，敬我們的過(guò)往，敬我們曾經(jīng)的朝夕相伴，也敬我們如今的一聲嘆息。
畢業(yè)，總歸是傷感的，縱然我們都是即將要去奔赴新的生活，然而，我們還是不可避免的想要留住過(guò)往，留住一起學(xué)習過(guò)一起努力過(guò)的同學(xué)，留住曾經(jīng)相遇相知的我們，更留住終將長(cháng)大的過(guò)去的自己。
一起拍畢業(yè)照時(shí)，我們大家都笑得開(kāi)心，可拍完了才發(fā)現，我們每個(gè)人的眼角都藏了一些淚花，那些淚花不為人知，卻還是被我們彼此記在了心上，但愿未來(lái)回想起時(shí)，也能笑得開(kāi)心，哪怕眼角藏著(zhù)些淚花。
相聚在畢業(yè)季，我們都有許多的話(huà)要對同學(xué)和老師說(shuō)起，可最終，欲說(shuō)還休，我們緊握著(zhù)彼此的手，竟然不知從何說(shuō)起，心里頭那些想要表達的感情，剛要脫口而出，卻又變成了一聲哽咽。也許是太多了，想說(shuō)的太多了，想要傾訴的實(shí)在太多了，多到我們竟不知該如何開(kāi)口是好。
我們想說(shuō)過(guò)去我們一起上過(guò)的課，我們想說(shuō)過(guò)去我們一起玩過(guò)的游戲，我們也想說(shuō)過(guò)去我們一起做過(guò)的約定。太多了，我們該如何在畢業(yè)季里把這些都回憶一遍呢？這些需要靠一生來(lái)回憶的事情，如何在短短相聚的畢業(yè)季中傾訴完呢？我們只好選擇沉默，緊握著(zhù)彼此的雙手，沉默，用一聲嘆息代替我們的千言萬(wàn)語(yǔ)，用一聲哽咽替代我們的欲說(shuō)還休。
相聚畢業(yè)季，還是留給彼此一個(gè)最后的微笑吧！讓彼此回想起時(shí)，留住的是彼此的開(kāi)心。
相聚畢業(yè)季作文5
過(guò)了一個(gè)暑假，我們迎來(lái)了初四，進(jìn)入了畢業(yè)班，也即將走進(jìn)畢業(yè)季，雖然，這是一個(gè)有點(diǎn)傷感的畢業(yè)季，但是，我們無(wú)法停下自己的腳步，也必須找足了勁兒繼續堅持，繼續加油，然后再為理想而奮斗。
在正式開(kāi)課之前，我們首先進(jìn)行了兩天的軍訓生活，這讓我們再一次成為了一個(gè)集體，在烈日炎炎的天氣下，我們揮灑汗水，口號聲鏗鏘有力，團結協(xié)作，不放棄，這，讓我們有了一個(gè)更好的心態(tài)去進(jìn)入初四，迎接畢業(yè)班。
新的教室，新的老師，眼前的一切都是煥然一新的，進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)期，要和并肩作戰的同學(xué)們一起努力，這不免讓我想到幾年前的快樂(lè )學(xué)習生活，沒(méi)有那么急忙，那么慌張，漸漸的，就熱愛(ài)上了學(xué)習，現在，沒(méi)有了和同學(xué)的嬉戲打鬧，多了一份筆尖與紙摩擦的聲音；沒(méi)有了老師的玩笑聲，多了一份嚴肅和緊張的氣氛；沒(méi)有了補作業(yè)的聲音，多了一些作業(yè)本的高度。
進(jìn)入畢業(yè)季的我們是燦爛的，陽(yáng)光的，我們即將要面嶄新的未來(lái)，去拼搏，去奮斗，勇往直前，奮力拼搏，不讓未來(lái)的自己失望，讓未來(lái)成為自己的希望。
這個(gè)既光明有黑暗的畢業(yè)季，會(huì )給我們帶來(lái)更美好的未來(lái)，也會(huì )帶來(lái)不能夠逃避的分離，珍惜你身邊的人吧，天下沒(méi)有不散的宴席，我們終究要分離，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和老師們，去踏上一個(gè)全新的旅程。
我們快聽(tīng)到了中考的腳步聲，這一季，也快要說(shuō)再見(jiàn)了，再見(jiàn)了，初三，我們應該踏上花的季節，迎接好這一年，并微笑地迎接好下一個(gè)自己。
相聚畢業(yè)季作文6
四年，說(shuō)短不短，但說(shuō)長(cháng)，也絕對不長(cháng)。那些曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)仿佛還在耳邊飄蕩，那些做過(guò)的蠢事也都歷歷在目，而那些早已下定的決心嘴上說(shuō)著(zhù)堅持要做，心中卻早已隨風(fēng)飄遠。身邊的同學(xué)都已步入新的學(xué)校，而我卻親手把自己的未來(lái)給殘忍摧毀……
重新來(lái)的這所學(xué)校，內心感觸頗多，不僅有些悔恨，同時(shí)還有一絲淡淡的苦澀在心中彌漫。到了舊的學(xué)校，進(jìn)入了新的班級，雖也遇見(jiàn)了以前的老師，但在這個(gè)顯得我格格不入的班級之中，沒(méi)有那些人的陪伴，倒也顯得有些孤獨。不過(guò)，幸運的是，我并沒(méi)有遇到上一屆的同學(xué)，這對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是相當幸運的了，這對于一個(gè)自尊心特強的我來(lái)說(shuō)。
新的集體雖然不排斥外人，但也并不是那么的歡迎，起碼現在的他們對我十分冷淡。不過(guò)，這也有我的性格在作祟的原因（原話(huà)：這也有我的性格一部分原因），較為內向的我，在原來(lái)那個(gè)集體四年之久，卻也未和所有人都處理好關(guān)系……現在的我才來(lái)到幾天，有個(gè)可以交流的人就很滿(mǎn)足了。但僅僅是這樣的話(huà)，還是不夠的，最少要有一名玩的'好的同學(xué)在這個(gè)集體之內，這樣至少可以留下我在這個(gè)班級存在過(guò)的跡象了。
這個(gè)新的集體，雖然之前的成績(jì)不好，但我相信，他們不過(guò)是未用心罷了，只要稍一努力，就可以取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。成績(jì)不好的我，并未受到老師的冷眼和嘲諷，老師們還未放棄我，我也一定不會(huì )辜負老師的重望！處于這個(gè)班級的我，實(shí)際地位十分尷尬，我怕月考之后出了成績(jì)，他們看不起我，我就只有盡力學(xué)習，讓自己接下來(lái)的成績(jì)更加優(yōu)秀一點(diǎn)兒，哪怕只有少少的一點(diǎn)，我也會(huì )十分的高興。
在這個(gè)畢業(yè)季，我會(huì )笑對未來(lái)，哪怕分數不太高，我也會(huì )誠然相待。
相聚畢業(yè)季作文7
夏日的炎熱逐漸褪去，吵人的蟲(chóng)鳴聲漸漸消失，我們的暑假也漸行漸遠。隨之而來(lái)的是一個(gè)嶄新而又緊張的新學(xué)期，這是我們初中生活的最后一年。年少的我們再次相聚在這里，同樣的面孔，卻有了不同的心態(tài)。
畢業(yè)季，曾經(jīng)對我們來(lái)說(shuō)是那么地遙遠，渾然不覺(jué)間竟也身處其間�；蛟S是時(shí)間老人十分狡詐，在我們還在嬉戲的時(shí)候，它卻悄悄過(guò)來(lái)把我們的時(shí)間都偷走了。我們在這個(gè)校園的最后一次相聚就這樣令我們猝不及防地來(lái)了。
這最后一次相聚，最后一年，在這里的每一個(gè)人都有著(zhù)與之前大不相同的行為。之前不完成作業(yè)的同學(xué)，如今基本上都完成了；之前上課總是喜歡嶄露頭角的同學(xué)，現在竟也奇跡般地老實(shí)坐著(zhù)，認真聆聽(tīng)老師的講課。我們真的都長(cháng)大了，成熟了，懂得了尊重，也懂得了寬容與謙讓�？蛇@些東西我們是不是知道的晚了一些？在我看來(lái)還不算晚。之前三年的每次相聚可能我們都沒(méi)有好好珍惜，但這不是還有這最后一次嗎？我們還可以在這僅剩的一年里一起學(xué)習，一起進(jìn)步，一起游戲，一起沖刺考試，一起考上心儀的中學(xué)——最后，消失在人海里。
當熟悉的上課鈴聲再次響起的時(shí)候，我們端坐在自己的座位上，四周是我們相處了三年的同學(xué)，旁邊是熟悉的鄰桌，還有講臺上正在侃侃而談的是我們最敬愛(ài)的老師。老師大部分都是新老師，可他們的激情深深地觸動(dòng)了我們，每到下課同學(xué)間談?wù)搫傄?jiàn)到的老師的時(shí)候，我的心底里總會(huì )有些微微的感動(dòng)。相見(jiàn)便是緣，我們能與新的老師們相聚在畢業(yè)季，更是一種緣分吧。
我們重聚在校園，相聚在這個(gè)大家庭，相聚在我們都不愿面對的畢業(yè)季，這又是一種什么樣的心情蘊含其中呢？但無(wú)論怎樣，珍惜這最后一年的時(shí)光吧。
相聚畢業(yè)季作文8
我們再一次來(lái)到了這里，制定了目標，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，孕育著(zhù)希望。走到了初四畢業(yè)季。
隨著(zhù)假期的結束，我們再一次來(lái)到了這熟悉的校園，熟悉的面孔，熟悉的教室，熟悉的上課鈴，可我們的心情卻不同以往，經(jīng)歷了一個(gè)暑假，我們跨越到了新的階梯。我們是新的開(kāi)始，我們忘記過(guò)去，重鑄未來(lái)。我們要做到“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”時(shí)間是生命亦是金錢(qián)，只有時(shí)刻記住珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間，好好把握利用，那么成功就在眼前�！澳乳e，白了少年頭，空悲切，”說(shuō)的好，我們正擁有最美好的青春時(shí)期，青春代表著(zhù)向上，生機勃勃，是我們進(jìn)步的開(kāi)始。李大釗說(shuō)過(guò)“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也�！笔前�，我們有自己的夢(mèng)想去實(shí)現，去捍衛。利用青春去實(shí)現夢(mèng)想，創(chuàng )造未來(lái)，即使失敗了，也絕不會(huì )可惜。
人生漫漫長(cháng)路需要我們自己去走，人生路上難免會(huì )有挫折和坎坷。人生在我們自己手中，而這一次的畢業(yè)考試，會(huì )是我們人生新的轉折點(diǎn)。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“人的一生可能燃燒也可能腐朽，”我們不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！正如我們一樣，我不愿意腐朽！我愿意我的人生燃燒起來(lái)！
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的旅途，新的夢(mèng)想，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口的創(chuàng )傷，擦掉昔日的輝煌，拿上我們曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)。新學(xué)期的目標是我們新征途的開(kāi)始。讓我們相聚在這畢業(yè)季，共同進(jìn)步，共同進(jìn)取，成為自己的英雄。
相聚畢業(yè)季作文9
那日，天晴著(zhù)。
又穿上那塵封了一整個(gè)暑假的跑鞋，邁著(zhù)輕柔得有些躊躇的腳步踏進(jìn)熟悉的校園。光影錯落中，沉默的樹(shù)洞，娉婷的銀杏，嬌嫩的花草依舊安好，只是在溫柔的有些傷感的氛圍中，它們似乎都正用特別的目光注視著(zhù)我，期待著(zhù)什么？
腳尖與白得發(fā)亮的臺階輕輕砥礪，淡淡的思緒油然而生。往昔年少而稚嫩的一張張笑臉似又在面前，像在渲染著(zhù)年華的絢爛。抬頭，陽(yáng)光正亮得刺眼。走廊的光線(xiàn)如水般傾瀉，如一席華美的禮服，閃耀在面前的她身上�！昂�！好久不見(jiàn)！”曾經(jīng)羞怯的臉龐正洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的希望與憧憬，“啊，時(shí)間過(guò)得真快！一轉眼就到了畢業(yè)季呢�！蔽倚χ�(zhù)迎上，留相聚的喜悅在走廊里歡笑。如魚(yú)得水般躍進(jìn)教室，雖沒(méi)有窗外的春光明媚，卻洋溢著(zhù)動(dòng)人的歡笑，彌漫著(zhù)興奮的希冀。一雙雙閃亮的眼睛，似乎都在迎接著(zhù)什么？
筆尖與紙面微微磨合，用滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情勾勒著(zhù)未來(lái)的模樣。天上云卷云舒，桌角的陽(yáng)光時(shí)聚時(shí)散，是一次次輪回，似一個(gè)個(gè)春秋。輕輕抬眼，面前陌生的老師正熱情地講解，高潮之處，她龍飛鳳舞的板書(shū)也隨即跳動(dòng)著(zhù)。目光不經(jīng)意間相遇，觸到的是她美麗的向往殷切的期望。動(dòng)人的目光似一滴雨露，頃刻間便落入了我的心田，激起了一層層漣漪……不期的目光，似乎在鼓勵著(zhù)什么？
回首，一覽自己的往昔點(diǎn)滴。有失意，有苦楚；有驚喜，有驕傲，但更多的是向往，是對明日的希望。當我在畢業(yè)之際相聚昨日的憧憬，心底已充滿(mǎn)了力量。
相聚在畢業(yè)季，我愿用最熱情的筆調寫(xiě)下：向遠方！
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